Neide Luzia de Rezende

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira/Especialidade: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

REZENDE, Neide Luzia de ; BARZOTTO, Valdir ; RIOLFI, C. R. ; PIETRI, Emerson de ; NONATO, S. . XXIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2024. (Outro).

PIETRI, Emerson de ; REZENDE, NEIDE LUZIA DE ; BARZOTTO, Valdir ; RIOLFI, C. R. ; NONATO, S. . XXII SMELP. 2023. (Outro).

REZENDE, NEIDE LUZIA DE ; OLIVEIRA, G. R. ; Rita Jover-Faleiros ; ANNIBAL, S. F. ; MEDEIROS, V. L. C. ; SOARES, S. V. . V JORNADA DE LITERATURA E EDUCAÇÃO. 2022. (Outro).

PIETRI, Emerson de ; RIOLFI, Claudia Rosa ; REZENDE, NEIDE LUZIA DE ; NANCI, K. A. F. . XVIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da FEUSP. 2019. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; ALONSO, Claudia Rodrigues ; SOUZA, Maria Celeste . III Colóquio Linguagens na Educação / XXXI Semana da Educação Paulo Freire. 2019. (Outro).

REZENDE, NEIDE LUZIA DE ; CAMUNDA, B. ; AFONSO, José . I Encontro Internacional de Pedagogia. 2018. (Congresso).

REZENDE, NEIDE LUZIA DE ; BARZOTTO, Valdir ; RIOLFI, Claudia Rosa ; NONATO, S. ; PIETRI, Emerson de . XVII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2018. (Outro).

REZENDE, NEIDE LUZIA DE ; LEITE, M. S. . II Colóquio Linguagens na Educação. 2018. (Outro).

REZENDE, NEIDE LUZIA DE ; ALFREDO, M. ; ISSAC, A. M. . II Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa do Libolo. 2017. (Outro).

SOUZA, Maria Celeste ; REZENDE, NEIDE LUZIA DE . I Colóquio Linguagens na Educação. 2017. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; XYPAS, C. . II SIMPÓSIO da RIEAS: CLARIFICAÇÃO EPISTEMOLÓGICA E METODOLÓGICA DAS PESQUISAS. 2017. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; BARZOTTO, Valdir ; SANTOS, S. Nonato G. ; SIQUEIRA, Idméa Semeghini ; PIETRI, E. ; RIOLFI, Claudia Rosa . XIII SEMINÁRIO DE METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2014. (Outro).

Rita Jover-Faleiros ; SALGUEIRO, M. A. D. ; REZENDE, Neide Luzia de . II Jornada de Literatura e Educação. 2014. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; SIQUEIRA, Idméa Semeghini ; BARZOTTO, Valdir . XII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2013. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; SALGUEIRO, M. A. D. ; Rita Jover-Faleiros . I Jornada de Literatura e Educação. 2012. (Outro).

RIZZI, Maria Christina ; Rosely Figaro ; REZENDE, Neide Luzia de . IV Jornada das Licenciaturas da USP. 2012. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; emerson de pietri ; FERNANDES, Isabel G. ; BARZOTTO, Valdir H. . Diálogos entre Linguagens, Educação e Formação de Professores. 2012. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; SANTOS, S. Nonato G. ; BARZOTTO, Valdir Heitor ; RIOLFI, Claudia Rosa ; ALVES, Maria Claudia Rodrigues ; BELINTANE, Claudemir ; SIQUEIRA, Idméa Semeghini ; PIETRI, E. . IX SMELP - IX Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Outro).

DIAS, Maria Heloísa M. ; PITERI, Sonia Helena de O. ; REZENDE, Neide Luzia de . I simpósio sobre ensino de línguas e ensino de literatura "Texturas do Saber". 2010. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de . VIII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2009. (Outro).

GHANEN, E. ; REZENDE, Neide Luzia de . VI Semana de Educação - Identidade e Diversidade. 2008. (Outro).

SCHAPOCHNIK, N. ; REZENDE, Neide Luzia de . Monteiro Lobato: dentro da história, dentro da escola. 2008. (Outro).

PIETRI, E. ; BARZOTTO, Valdir Heitor ; SIQUEIRA, Idméa Semeghini ; REZENDE, Neide Luzia de ; RIOLFI, Claudia Rosa ; SANTOS, S. Nonato G. . VII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2008. (Outro).

BEZERRA, M. A. ; RAFAEL, E. L. ; REZENDE, Neide Luzia de ; PIETRI, E. ; BELINTANE, Claudemir . IV Colóquio de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura. 2007. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; BELINTANE, Claudemir ; RIOLFI, Claudia Rosa ; SEMEGHINISIQUEIRA, Idméa ; PIETRI, E. ; BARZOTTO, Valdir . VI Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de . Encontros com Jean Verrier. 2007. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de . Encontro com Ligia Chiappini. 2006. (Outro).

BELINTANE, Claudemir ; REZENDE, Neide Luzia de ; SIQUEIRA, Idméa Semeghini ; RIOLFI, Claudia Rosa ; BARZOTTO, Valdir . IV Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2005. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; BARZOTTO, Valdir ; RIOLFI, Claudia Rosa ; BELINTANE, Claudemir ; SIQUEIRA, Idméa Semeghini . III Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2004. (Outro).

REZENDE, Neide Luzia de ; BARZOTTO, Valdir ; BELINTANE, Claudemir ; SIQUEIRA, Idméa Semeghini . II Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2003. (Outro).

Aula Magna ? PPGE USP.Ensino de literatura: novos trajetos, grandes desafios. 2025. (Outra).

VI Ciclo de Palestras do GELP.Literatura e ensino: vozes em conflito na universidade. 2025. (Encontro).

25 anos do Projeto Redigit.Testemunho. 2024. (Encontro).

XXIII SMELP.Apresentação do SMELP. 2024. (Seminário).

XVIII Congresso Internacional Abralic. Para uma reformulação do currículo do Ensino Médio. 2023. (Congresso).

XXII SMELP Proposições curriculares e escolhas pedagógicas no ensino de português.Sobre ensino de Literatura. 2023. (Seminário).

FLICEU - CEU UIRAPURU. Mário e Oswald hoje: polêmicas e leitores. 2022. (Feira).

I Fórum Internacional de Biblioeducação. Biblioteca Escolar x Sala de Leitura. 2022. (Congresso).

V Jornada de Literatura e Educação.Movimentações teóricas acerca do ensino de literatura. 2022. (Simpósio).

XVIII ENCONTRO ABRALIC - MUNDOS COMPARTILHADOS. EDUCAÇAO LITERÁRIA E ANTIRRACISTA NA ESCOLA BRASILEIRA A PARTIR DO ESTUDO DE PRÁTICAS DOCENTES. 2022. (Congresso).

Diálogos Comunitários.Texto e Imagem na Literatura Infantil - práticas mediadoras. 2021. (Encontro).

III Semana de Letras do Seridó.Aspectos da literatura na BNCC. 2021. (Encontro).

II Seminário Integrado de Estágios Supervisionados Curriculares em Línguas e Literaturas (SIESC).A IDEIA DE CAMPO NA BNCC: DE ONDE VEM E PARA QUE SERVE?. 2021. (Seminário).

Lançamento da coletânea Ensino de litratura no contexto contemporâneo.Apresentação do artigo. 2021. (Encontro).

?O papel do campo literário na BNCC: problematizações e ações didáticas?."Entre a idealização e a realidade, o que é possível para a literatura diante da BNCC?". 2020. (Encontro).

Mediação cultural.Mediação cultural, Literatura e Escola. 2020. (Encontro).

O campo artístico-literário na BNCC.O campo literário na BNCC. 2020. (Encontro).

Seminário Internacional Literatura e Cultura e VIII Seminário Nacional Literatura e Cultura.AMADAS DE LEITORES EM FELICIDADE CLANDESTINA: A LEITORA CLARICE E O LEITOR DE CLARICE. 2020. (Seminário).

20es Rencontres des Chercheuses et Chercheurs en Didactique de la Littérature. L'entrée en littérature reinventée par les mémoires de lecture. 2019. (Congresso).

I Encontro do GEDLit ? Grupo de Estudos em Didática da Literatura.Entre pesquisas acadêmicas e documentos oficiais: a literatura na sala de aula de ensino médio. 2019. (Encontro).

III Encontro Nacional de Ensino de Língua Portuguesa e Literaturas.Leitores em diferentes tempos. 2019. (Encontro).

III Seminário do Profletras USP.Língua e literatura: ensino e pesquisa no Profletras. 2019. (Seminário).

IV Jornada de Literatura e Educação e I Simpósio Internacional de Literatura e Educação.Políticas públicas para o ensino e aprendizagem de literatura na educação básica. 2019. (Simpósio).

Reunião GT Literatura e Educação ANPOLL.Discussão sobre normas de funcionamento. 2019. (Outra).

VII Colóquio Vivências de Docência na Educação Básica: o ensino de língua portuguesa e literatura.Que recursos a universidade oferece para enfrentar os desafios da leitura literária na escola? . 2019. (Outra).

XVI Congresso Internacional da ABRALIC. AS PROPRIEDADES DA MÍMESIS VERTIDAS NO ENSINO DA ESCRITA DE NARRATIVAS. 2019. (Congresso).

I Encontro Internacional de Pedagogia.A pedagogia e a formação universitária dos profissionais do Ensino Superior. 2018. (Encontro).

I Encontro Internacional de Pedagogia.Avaliação e Acreditação das Instituições do Ensino Superior. 2018. (Encontro).

I Encontro Internacional de Pedagogia.O ensino superior e seu desenvolvimento. 2018. (Encontro).

II Semana de Letras.Formação docente, leitura e literatura. 2018. (Outra).

II SIDIALE & IV SIMPÓSIO DO PROFLETRAS UENP.A subjetividade do leitor no ato de leitura literária e sua incorporação no ato de escrita. 2018. (Simpósio).

A LITERATURA PARA INFÂNCIA NA CONTEMPORANEIDADE: DO TEXTO A ILUSTRAÇÃO.O texto do leitor: uma didática e uma ética. 2017. (Seminário).

I EIALPSI - Encontro Internacional da área Educação, Linguagem e Psicologia.O imaginário do pesquisador no processo investigativo. 2017. (Encontro).

VII Simpósio de Pós-Doutorado da FEUSP.Coordenadora de Sessão de Comunicação. 2017. (Simpósio).

XIX CONGRESSO DE ESTUDOS LITERÁRIOS: LITERATURA E ARTES, TEORIA E CRÍTICA FEITAS POR MULHERES. De Cecília Meireles a Graça Ramos: a imagem na literatura infantil. 2017. (Congresso).

Encontros sobre Ensino de Literatura no IEL.Leitura subjetiva e ensino de literatura. 2016. (Encontro).

III Jornada de Literatura e Educação.Literatura: a nova velha polêmica em torno do método historiográfico. 2016. (Encontro).

I Jornada Leitores e Leituras na Contemporaneidade.Leitores e Leituras na Contemporaneidade. 2016. (Encontro).

XII Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação.Balanço e Perspectivas. 2016. (Encontro).

XII Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação.Perspectivas para a linha de pesquisa Teorias e Práticas para a Educação Linguística e Literária. 2016. (Encontro).

XV Encontro da Associação Brasileira de Literatura Comparada - ABRALIC,.TEMPOS DE LEITURA LITERÁRIA E RITMOS DA ESCOLA. 2016. (Encontro).

XXII Seminário de Teses em Andamento (SETA).Leitura subjetiva e ensino da literatura. 2016. (Seminário).

XXII SETA - Seminários de Teses em Andamento.O sujeito aprendiz no centro do processo educativo. 2016. (Seminário).

XIII CONAELL XIII Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. Leitura: por uma nova ética. 2015. (Congresso).

XIV CONGRESSO INTERNACIONAL DE LITERATURA COMPARADA. Literatura na escola: entre o canônico e o não-canônico. 2015. (Congresso).

15es Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature.Une brèche pour la lecture dans l'adversité. 2014. (Seminário).

15es Rencontres des chercheurs en didactique de la littérature.La lecture littéraire spontanée vs la demande de lecture scolaire chez des licéens à São Paulo. 2014. (Seminário).

Curso sobre Biblioteca Escolar.A biblioteca escolar diante das práticas e políticas contemporâneas de leitura para o ensino. 2014. (Outra).

I Colóquio de leitura e ensino de literatura.O tempo da leitura e o ritmo da escola. 2014. (Encontro).

I Eneall -- Encontro de Ensino e Aprendizagem de Línguas e Literaturas da UFRJ.Por uma abertura da escola pra o texto do leitor. 2014. (Encontro).

II Jornada de Literatura e Educação.Subsídios para pesquisa. 2014. (Encontro).

I Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da Biblioteca Maria Carolina.Elementos de formação na literatura para crianças. 2014. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)biográfica (VI CIPA). A percepção da escola em narrativas de Oswald de Andrade, Graciliano Ramos e Machado de Assis. 2014. (Congresso).

V Jornada das Licenciaturas.GT2: Projetos educativos para a aprendizagem da docência -. 2014. (Encontro).

I Simpósio de Literatura Infanto-Juvenil e Formação de Leitor na Amazônia.Literatura e escola: a questão do valor na ficção voltada para crianças e jovens. 2013. (Simpósio).

I Simpósio de Literatura Infantojuvenil e Formação de Leitor na Amazônia.Leitura na escola de tempo integral. 2013. (Simpósio).

XIII Congresso Internacional da Abralic. Literatura, cultura e educação: tensões e convergências. 2013. (Congresso).

XIII Congresso Internacional da Abralic. A formação do leitor na escola pública brasileira: um jargão ou um ideal?. 2013. (Congresso).

2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Coordenação de Simpósio Dimensão estética do ensino de literatura. 2012. (Simpósio).

Cineclube Lab_Arte 2012: cinema e contemporaneidade.Sobre Um filme Falado de Manoel de Oliveira. 2012. (Outra).

Diálogos Antropofágicos.O kitsch e o grotesco. 2012. (Encontro).

I Jornada de Literatura e Educação.Aspectos metodológicos da literatura na escola. 2012. (Encontro).

IV Jornada das Licenciaturas da USP.A realidade dos egressos das Licenciaturas da USP no ensino público. 2012. (Encontro).

VIII CMELP Colóquio de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Saberes a respeito da aula de LP colhidos pelos estagiários das disciplinas de MELP. 2012. (Outra).

VIII Encontro da Linha de Pesquisa Linguagem e Educação.Aspectos Metodológicos do ensino de Literatura. 2012. (Encontro).

XI Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da Feusp.Políticas públicas para as aulas de LP. 2012. (Seminário).

Diálogos Antropofágicos.Entre a coroa e o vampiro. 2011. (Outra).

I Seminário Universidade e Escola Pública.Universidade e formação inicial dos professores: o papel do estágio. 2011. (Seminário).

I Seminário Universidade e Escola Pública: Desafios e Perspectivas da Educação Pública no Estado de São Paulo.Relação entre Educação e Trabalho. 2011. (Seminário).

I SIELP - I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Leitura, escola e recepção dialógica: ler o mundo nas (inter)representações sócio- estéticas das novas linguagens. 2011. (Simpósio).

VII Encontro de Linguagem e Educação.Concepções de Leitura: Os desafios de ensinar literatura. 2011. (Encontro).

VII WORKSHOP PRODUÇÃO ESCRITA E PSICANÁLISE:.Que saberes Pedro ensinaria para Heloísa?. 2011. (Outra).

XI Congresso Paulista dobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. O que é um bom professor: a perspectiva dos alunos na formação inicial. 2011. (Congresso).

1o. CIELLI Colóqui Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Tempo e Experiência na Leitura Literária. 2010. (Outra).

Diálogos Antropofágicos.Bakhtin e a paródia. 2010. (Encontro).

I Simpósio sobre Ensino de Línguas e Ensino de Literatura "Texturas do Saber".O que se ensina quando se ensina literatura?. 2010. (Simpósio).

IX SMELP - IX Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.O aluno e o professor: literatura e formação. 2010. (Seminário).

IX SMELP - IX Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Outras linguagens na aula de Língua Portuguesa. 2010. (Seminário).

Seminário de Estudos Avançados: Des représentations sociales: ancrages, terrains, tensions. 2010. (Seminário).

Grupo de Estudos Educativos em Rede (Casa das Rosas).Política e Ideologia. 2009. (Encontro).

II Congresso Nacional das Licenciaturas: Ciência, Ensino e Aprendizagem na Formação de Professores. Ensino e Aprendizagem na Formação de Professores de LP. 2009. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Letras e Linguística - SILEL.A literatura na escola diante das novas práticas culturais e dos novos paradigmas de ensino. 2009. (Simpósio).

I Simpósio Nacional de Texto e Ensino.Exposição sobre o Desenvolvimento das Pesquisas PROCAD/FAPERN/PIBIC. 2009. (Simpósio).

Projeto Escrevivendo.Projeto Escrevivendo. 2009. (Oficina).

VIII Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa no novo Programa de Formação de Professores da USP. 2009. (Seminário).

XII SILEL Simpósio Nacional de Letras e Linguística.O ideal de formação pela Literatura em conflito com práticas de leitura contemporâneas. 2009. (Simpósio).

XII SILEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística.A Literatura na escola diante das novas práticas culturais e dos novos paradigmas de ensino. 2009. (Simpósio).

XVI Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - Área de Humanas e Humanidades.Funk, Hip Hop e Cultura Popular. 2009. (Simpósio).

XXI Semana de Letras.PCNs e ensino de línguas: do papel à sala de aula. 2009. (Encontro).

III Jornada de Letras COMFIL-PUCSP.Demandas para o ensino de literatura na escola hoje. 2008. (Outra).

Le texte du lecteur.Colaboração com o laboratório "Lettres, Langages et Arts". 2008. (Outra).

VII Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Gêneros do discurso na escola: problema ou solução?. 2008. (Seminário).

VI Semana de Educação - Identidade e Diversidade.Sessão Coordenada Produção Textual em situação de heterogeneidade cultural. 2008. (Encontro).

VI Semana de Educaçãp - Identidade e Diversidade.Concepções de formação na educação: formação ou transformação?. 2008. (Encontro).

I Congresso Nacional das Licenciaturas. A sedução do enredo: que literatura para a escola?. 2007. (Congresso).

IV Colóquio de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura.A literatura brasileira na formação docente. 2007. (Outra).

VI Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.Literatura e formação. 2007. (Seminário).

V Seminário Nacional sobre ensino de Língua Materna.A literatura brasileira na formação docente. 2007. (Seminário).

V Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira (SELIMEL).Saberes na formação do professor de língua materna. 2007. (Seminário).

V Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estreangeira e de Literatura.Saberes na formação do professor de língua materna, estrangeira e literatura. 2007. (Seminário).

11o. Encontro Brasileiro de Língua Portuguesa do IP-PUCSP/2o. Congresso Internacional de Lusofonia. Mesa -redonda sobre A Formação do Professor de Língua Portuguesa - com os professores Luiz Antonio Ferreira, Maria Thereza Fraga Rocco e Edna Nascimento, realizada no dia 27 de abril de 2006, com o tema A formação do professor de Língua Portuguesa, das 10h30 às 12h. 2006. (Congresso).

14o. Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP -SIICUSP.Coordenador de mesa. 2006. (Simpósio).

14o. Simpósito Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo.14o. Simpósito Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo. 2006. (Simpósio).

I Encontro sobre Docência no Ensino Superior.Encontro sobre docência no ensino superior. 2006. (Encontro).

II CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. Comunicação no II CIPA Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)biográfica. 2006. (Congresso).

II Simpósio Internacional sobre práticas escritas na escola: letramento e representação.Debatedora em mesa de comunicação de pesquisa. 2006. (Simpósio).

I Seminário de Estágio Supervisionado de Prática de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura/ III Colóquio Nacional de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura.Mesa-redonda sobre estágio supervisionado na formação docente, no âmbito de seminário realizado em Currais Novos, RN, no dia 8 de maio, às 15h30;. 2006. (Seminário).

IV Semana da Educação - Ensinar e Aprender: formação percursos e projetos.Mesa-redonda Estágios e Projetos em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. 2006. (Encontro).

V Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.Debatedora na palestra Significado dos instrumentos de avaliação e de orientação oficiais para a escola: o caso do ensino médio no âmbito do V Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2006. (Seminário).

V Seminário de Metodologia o Ensino de Língua Portuguesa.Coordenadora de mesa sobre o tema. 2006. (Seminário).

XVII Fórum Acadêmico de Letras (FALE).Oficina sobre Pesquisa em Literatura Brasileira. 2006. (Encontro).

13. Simpósio Internacional de Iniciação Científica.Coordenação de mesa sobre Literatura e educação no 13. Simpósio Internacional de INiciação Científica. 2005. (Simpósio).

1o. Encontro de Educadores de Campinas.Palestra sobre literatura e ensino: tempo e planejamento, realizada no Encontro de Educadores organizado pelos Servidores Municipais de Campinas. 2005. (Encontro).

II Feira do Livro Infantil e Juvenile.Palestra realizada na Feira do Livro Infantil e Juvenil. 2005. (Outra).

IV Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa.IV Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa. 2005. (Seminário).

III Seminário de Metodologia de Língua Portuguesa da FEUSP.III Seminário de Metodologia de Língua Portuguesa realizado na FEUSP com participação de professores da rede pública, professores de prática de ensino de outras universidade, alunos de licenciatura.. 2004. (Seminário).

.II Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa.. 2003. (Seminário).

II Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da FEUSP.II Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da FEUSP - organização. 2003. (Seminário).

II Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da FEUSP.Mesa Redonda - O Papel da Linguística e da Graduação em Letras e no Ensino. 2003. (Outra).

II Simpósio de Iniciação Científica.Coordenação de mesa II Simpósio de Iniciação Científica - Coordenação de Mesa. 2003. (Simpósio).

.I Seminário de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da FEUSP - organização. 2002. (Seminário).

VIII Congresso Abralic. VIII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Literatura Comparada. 2002. (Congresso).

. I Congresso Internacional Todas as Letras. 2001. (Congresso).

.III Seminário de Extensão da Universidade Metodista. 2001. (Seminário).

.O Sentido da Profissão Docente. 2001. (Outra).

3o. Seminário de Extensão.3. Seminário de Extensão da Universidade Metodista. 2001. (Seminário).

.Seminário - Desenvolvimento de Linguagem ou Processo de Subjetivação. 1999. (Seminário).

.Colóquio Internacional - Brasil: A Utopialândia de Blaise Cendrars. 1997. (Outra).

GOLDSTEIN, Norma; MELO, Pedro;REZENDE, NEIDE LUZIA DE. Produção textual de narrativas curtas ? leitura, escrita e reescrita. 2025.

GOLDSTEIN, Norma; IGNEZ, A. F.;REZENDE, NEIDE. "Da poesia à reivindicação: o poema 'Protesto' de Carlos de Assumpção no Ensino Fundamenta II". 2025. Dissertação (Mestrado em Profletras - Mestrado Profissional em Letras) - Universidade de São Paulo.

DIAS, Ana Crélia; MELO, M. A.;REZENDE, NEIDE. O professor de literatura em formação: um olhar sobre o ensino de literatura na licenciatura e no PROFLETRAS. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras:Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.

REZENDE, NEIDE LUZIA DEMEDEIROS, V. L. C.; REGO, Z. L. P.. A LEITURA E A ESCRITA COM INTENÇÃO ARTÍSTICA NO PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

NAUEGE, J. M.;REZENDE, NEIDE LUZIA DE. AVALIAÇÃO DA COMPETÊNCIA EM LEITURA DE ALUNOS DA 7.ª CLASSE DOS COMPLEXOS ESCOLARES EUSÉBIO NELSON NA CENTRALIDADE DO DUNDO E DO CANDJAMBA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Lueji A´Nkonde.

NAUEGE, J. M.; DONNINI, L. A.;REZENDE, NEIDE LUZIA DE. SUBSÍDIOS DIDÁCTICO-METODOLÓGICOS PARA A INSERÇÃO DA DISCIPLINA DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO PRIMÁRIO EM ANGOLA. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Lueji A'Nkonde.

SOUZA, N. C. P.; OLIVEIRA, D. B.;REZENDE, Neide Luzia de. AS EXPERIÊNCIAS DO ?PROJETO SALA DE LEITURA? DA ESCOLA LICEU DE ARTES E OFÍCIOS MESTRE RAIMUNDO CARDOSO. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.

MEDEIROS, V. L. C.; KELM, M. D.;REZENDE, Neide Luzia de. Diários de Leituram- Um caminho para o incentivo à leitura subjetiva em turma de ensino fundamental da rede privada de Bagé/RS. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Línguas) - Universidade Federal do Pampa.

MARTIN, Vima Lia; BRITO, R. H. P.;REZENDE, NEIDE LUZIA DE. Leitura e leitores: um perfil de alunos do ensino fundamental II em uma escola pública de Campinas - SP. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras (Letras Clássicas)) - Universidade de São Paulo.

CURADO, O. H. F.; MORAES, Carlos E. Mendes de;REZENDE, Neide Luzia de. As cuié, os pobrema, as arvre, isso é protuguês e é cultura. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

RIOLFI, Claudia Rosa; BERTOLDO, Ernesto Sérgio;REZENDE, Neide Luzia de. A transmissão do saber inconsciente em textos: desejo e estilo na escrita. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

MELLO, Claudio de Almeida;REZENDE, Neide Luzia de; HIDALGO, Angela Maria. Concepção e práticas de leitura literária no contexto da escola do campo. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.

SALGUEIRO, M. A. D.; SALGUEIRO, Wilbert;REZENDE, Neide Luzia de. Livros, leitura e leitores: a literatura do Espírito Santo no vestibular da Ufes. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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O ensino de literatura em turmas de EJA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

VOZES E VERSOS: A ESCRITA POÉTICA E O SLAM COMO EXPRESSÃO E EMPODERAMENTO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SÃO PAULO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

Como está o ensino de literatura pós BNCC? Um estudo das práticas ensino de literatura na Rede Municipal de São Paulo; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

VOZES E VERSOS: A ESCRITA POÉTICA E O SLAM COMO EXPRESSÃO E EMPODERAMENTO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SÃO PAULO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O ensino de leitura de literatura em Angola; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

MEMÓRIAS LITERÁRIAS DA ESCOLA: O ENSINO DE LITERATURA COMO ESPAÇO PROMOTOR PARA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO ENSINO MÉDIO; ; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo; (Orientador);

?Avaliação de leitura literária nos Anos Finais do Ensino Fundamental: possibilidades e desafios?; 2026; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Leitoras entre grades: experiência de leitura literária em um presídio feminino de Santa Catarina; 2025; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

) A escrita de narrativas do jogo Escape Room como estratégia didática para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental ? Anos Finais; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

O controle da recepção de obras literárias na escola: o caso de Monteiro Lobato; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

LITERATURA INFANTIL E O POLITICAMENTE CORRETO: dimensões éticas, estéticas e mercadológicas; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Uma experiência de leitura em sala de aula: Vidas secas e os leitores do 8º ano; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Rede) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Figuras de linguagem: da retórica à aula de língua portuguesa; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

ESCRITA DE NARRATIVAS: Fundamentos teóricos para a (re)significação de seu ensino; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

A formação continuada e o professor de Língua Portuguesa: relações, tensões e sentidos; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

FORMAÇÃO DE LEITORES : a diversidade de situações de ensino em salas de aula de Ensino Fundamental I; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Leitura e produção de textos" (2009-2011): a efemeridade dos projetos de leitura literária na rede estadual paulista; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

O poema em sala de aula: a voz e a vez do leitor; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

O conhecimento sobre os gêneros discursivos: uma pesquisa junto a professores de Língua Portuguesa da rede pública do estado de São Paulo; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Práticas de Ensino de Leitura Literária em turmas de; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

O texto literário nas disciplinas voltadas para as metodologias de ensino de Língua Portuguesa (MELPSs); 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Neide Luzia de Rezende;

O ensino de literatura pelos direitos do leitor; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

A literatura marginal-periférica na escola; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

O ensino de literatura: articulação entre propostas oficiais e pesquisa universitária; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

O professor de português e a literatura: relações entre formação, hábitos de leitura e prática de ensino; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Um estudo sobre a concepção de literatura presente no discurso dos manuais didáticos (entre os anos de 1970 a 1990); 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Caminhos da educação de adultos no município de São Paulo: o livro didático e a abordagem do texto literário; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

A narrativa na escola: um estudo dos gêneros narrativos nos livros didáticos de Português; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Biblioteca escolar: um espaço necessário para leitura na escola; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

?Didatização da literatura nos livros didáticos: que saberes para que alunos??; ; 2026; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

De la réécriture des contes de Perrault au Brésil à une littérature de jeunesse brésilienne traduite en France (xIX/XXI siècles); 2024; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Coorientador: Neide Luzia de Rezende;

Literatura infantil de temática étnico-racial na produção acadêmica do século XXI; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

A produção de narrativa e suas potencialidades de formação na escola: dimensões teórico-metodológicas; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Perspectivas didáticas da escrita literária para o Ensino Médio; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Literatura e ensino: o estudo da literatura contemporânea no livro didático de nível médio no Brasil e na Argentina; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Práticas de leitura no teatro de grupo: aproximações com a escola; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Machado de Assis e a crítica à escola de seu tempo: uma ideia de formação nos contos ?Um cão de lata ao rabo?, ?O programa? e ?Conto de escola?; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

A seleção literária nos programa de ensino do Chile e da Argentina; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

As práticas de leitura literária de adolescentes e a escola: tensões e influências; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, ; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

2023; Universidade de São Paulo, ; Neide Luzia de Rezende;

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COMPRIDA HISTÓRIA QUE NÃO ACABA MAIS Livros, infância e mercado editorial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Problemas críticos do ensino de literatura: o caso de Monteiro Lobato; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

As práticas de leitura literária e a literatura infantil no acervo EFES Estágio de Formação do Educador em Serviço (1984-1996); 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

Lecture littéraire de romans dans l?enseignement de niveau secondaire intégré à l?enseignement professionnel au Brésil : conceptions et pratiques didactiques du point de vue des enseignants et des étudiants; 2024; Orientação de outra natureza; (Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Education et For) - University of Montpellier, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Neide Luzia de Rezende;

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