Andreia de Lima Andrade

Doutora em Literatura e interculturalidade (PPGLI - 2019), área de concentração Literatura e hermenêutica, pela Universidade Estadual da Paraíba. Possui mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino (UFCG), na linha de pesquisa Literatura e Ensino, área de concentração Ensino e Aprendizagem de Língua e Literatura. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Literatura, Manuel Bandeira, Literatura Infanto-juvenil, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa, Florbela Espanca, Escritas de Si, Autoficção e Autobiografia. Foi tutora na modalidade de Ensino a distância, na UFCG. Exerceu a função de professora pesquisadora das disciplinas Teoria e crítica literária I, Metodologia da Pesquisa e Prática Pedagógica V, oferecidas pelo curso de Letras em E@D/UEPB/SEAD. Atuou como professora substituta no Curso de Licenciatura Plena em Letras, na UEPB - Campus VI e Campus I. Lecionou Comunicação e Expressão e Metodologia da Ciência, na Faculdade Maurício de Nassau. Atualmente é professora Adjunta na Universidade Federal Rural de Pernambuco, Unidade Acadêmica de Serra Talhada - UAST.

Informações coletadas do Lattes em 30/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós - graduação em Literatura e Interc

2015 - 2019

Universidade Estadual da Paraíba
Título: DO DOMINÓ ÀS MÁSCARAS: o jogo autoficcional na contística florbeliana
Orientador: Francisca Zuleide Duarte de Sousa
, Ano de obtenção: 2019. Palavras-chave: Florbela Espanca; Escritas de si; Autoficção; Autor Implícito.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Linguagem e Ensino

2007 - 2009

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Manuel Bandeira, Cultura Popular e Escolarização: Uma Experiência com Poemas no 9º ano
, Ano de Obtenção: 2009.Profª. Drª Maria Marta dos Santos Silva Nóbrega.Palavras-chave: Manuel Bandeira; Cultura Popular; Estética da Recepção; Ensino de Literatura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

1998 - 2002

Universidade Estadual da Paraíba
Título: As Fraquezas de Carlos de Melo
Orientador: Profa. Ms. Lúcia Agra

Formação complementar

2020 - 2020

Curso de Introdução ao Google Sala de Aula. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Ferramentas de Interação no AVA: atividades síncronas e assíncronas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2012 - 2012

Licenciatura plena em Letras. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Professores. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual da Paraíba - Campus I, UEPB, Brasil.

2008 - 2008

Leitura Oral do Poema. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2007 - 2007

Com Manuel Bandeira na sala de aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2006 - 2006

Estética da Recepção e Literatura Infantil.... (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2000 - 2000

Memorial do Convento:o discurso ficcional.... (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

1999 - 1999

Influência do Romance do Nordeste Brasileiro.... (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura e Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infanto-juvenil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Organização de eventos

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA ; ALMEIDA, M. S. P. ; CAVALCANTI, A. M. ; SILVA, F. M. . II Jornadas Internacionais de Cordel e Xilogravura. 2023. (Congresso).

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA ; SILVA, F. M. ; LEITE, J. . 100 Anos do Livro de Sóror Saudade, de Florbela Espanca. 2023. (Congresso).

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA ; SILVA, F. M. . 100 ANOS DO LIVRO DE MÁGOAS releituras da obra de Florbela Espanca. 2019. (Congresso).

LIMA, ANDREIA BEZERRA DE . VII Semana de Letras UAST/UFRPE e II COREL. 2016. (Outro).

LIMA, A. B. ; SEDRINS, A. P. ; RANIERI, T. L. S. ; SILVA, E. C. ; ATAIDE, C. ; MOURA, V. M. C. ; BRITO, D. B. S. . 6ª Semana de Letras da UAST/UFRPE. 2015. (Outro).

LIMA, A. B. . VI Semana de Letras da UFRPE/UAST e II Simpósio de Estudos em Educação e Linguagens. 2015. (Outro).

LIMA, A. B. . VIII Fórum Linguístico Literário: Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2014. (Outro).

LIMA, A. B. . I Colóquio Regional de Estudos Literários: Literaturas Comparadas e Outras Linguagens. 2014. (Outro).

SILVA, J. P. D. C. E. ; GONCALVES NETO, N. ; SEDRINS, A. P. ; LIMA, A. B. ; MOURA, V. M. C. ; ATAIDE, C. . Semana de Letras da UAST/UFRPE. 2014. (Outro).

SEDRINS, A. P. ; LIMA, A. B. ; MOURA, V. M. C. . IX Fórum Linguístico - Literário. 2014. (Outro).

LIMA, A. B. . V Semana de Letras - SEL e I Simpósio de Estudos em Educação e LInguagens - SEEL. 2013. (Outro).

LIMA, A. B. ; SILVA, J. P. D. C. E. . VII FÓRUM LINGUÍSTICO-LITERÁRIO DA UFRPE/UAST : A tradução para além do idioma: as buscas do tradutor de poesia. 2013. (Outro).

LIMA, A. B. ; SEDRINS, A. P. ; ATAIDE, C. ; MOURA, V. M. C. ; BRITO, D. B. S. . 5ª Semana de Letras da UAST/UFRPE. 2013. (Outro).

PEREIRA, K. ; SEDRINS, A. P. ; LIMA, A. B. ; SILVA, J. P. D. C. E. ; ATAIDE, C. ; SIBALDO, M. ; SILVA, E. C. ; RANIERI, T. L. S. ; BRITO, D. B. S. ; GONCALVES NETO, N. ; MOURA, V. M. C. . VII Fórum Linguístico-Literário da UFRPE/UAST. 2013. (Outro).

LIMA, A. B. . II Colóquio de Estudos Literários e Linguísticos. 2010. (Outro).

Participação em eventos

100 anos do Livro de "Soror Saudade", de Florbela Espanca - homenagem a Claudia Pazos Alonso. A minha vida com Bela: Florbela como personagem literária. 2023. (Congresso).

Colóquio Internacional "Se o papel fosse maior": escritores do século XIX - homenagem a Ana Plácido. Ana Plácido e a profissionalização das escritoras do século XIX. 2023. (Congresso).

II Jornadas Internacional de Cordel e Xilogravuras. 2023. (Outra).

Seminário sobre a Curricularização da Extensão. 2023. (Seminário).

VI Colóquio Internacional de Literatura e Gênero: decolonialidade e interceccionalidade. Judith Teixeira: poesia e subversão feminina. 2023. (Congresso).

XII Semana de Letras da UAST/IV Simpósio de Literaturas de Língua Inglesa da UFRPE/UAST.100 anos da Literatura de Sodoma (António Botto, Judith Teixeira, Raul Leal). 2022. (Outra).

XII Semana de Letras da UAST/IV Simpósio de Literaturas de Língua Inglesa da UFRPE/UAST.Minicurso Florbela e Judith: poesia e subversão feminina. 2022. (Outra).

XII Semana de Letras da UAST/IV Simpósio de Literaturas de Língua Inglesa da UFRPE/UAST.O feminino no prelúdio do Modernismo Brasileiro. 2022. (Outra).

Encontro do Fórum Permanente de Extensão, Cultura e Cidadania da UFRPE. 2021. (Encontro).

Webnário de Apresentação de Debate das Minutas de Programas Estratégicos. 2021. (Outra).

Webnário de Apresentação de Debate das Minutas de Programas Estratégicos.Debate das Minutas Temáticas de Programas Estratégicos. 2021. (Outra).

XI Semana de Letras da Uast/I Jornada das Licenciaturas da Uast.Minicurso: Literatura infanto-juvenil e ensino: práticas possíveis e encantadoras. 2021. (Outra).

II Ciclo de palestras do GELPLE.Literatura e ensino: desafios e perspectivas. 2020. (Outra).

X Semana de Letras da Uast/III Seminário de Estudos em Educação e Linguagem.Minicurso: A mulher escritora na Literatura Portuguesa: uma breve cartografia. 2019. (Outra).

XVIII Seminário Internacional Mulher & Literatura.Escritoras do Século XVIII e XIX: um mundo por descobrir. 2019. (Seminário).

IV Seminário MILBA.Florbela e Judith: poesia e subversão. 2018. (Seminário).

VI SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.A labilidade das fronteiras na prosa Florbeliana. 2017. (Simpósio).

VI Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino (ECLAE).LITERATURA E ESTÁGIO DOCÊNCIA: DIÁLOGO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. 2015. (Encontro).

VII Seminário Internacional e XVI Seminário Nacional Mulher e Literatura.Florbela Espanca: uma contística de si. 2015. (Seminário).

VI Semana de Letras e II Simpósio de Estudos em Educação e Linguagens.O Ensino de Literatura: A Contribuição de Diferentes Abordagens. 2015. (Outra).

V ENCONTRO NACIONAL DE LITERATURA INFANTO-JUVENIL E ENSINO.A EMANCIPAÇÃO FEMININA NA OBRA DE LYGIA BOJUNGA. 2014. (Encontro).

VIII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, ESTRANGEIRA E DE LITERATURA ? SELIMEL e I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM LINGUAGEM ? SIEL.O último voo do flamingo: desdobramentos em torno da identidade. 2013. (Seminário).

VIII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA, ESTRANGEIRA E DE LITERATURA ? SELIMEL e I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM LINGUAGEM ? SIEL.Lolo Barnabé em sala de aula: uma experiência de leitura para formação do leitor. 2013. (Seminário).

I Colóquio Internacional Literatura e Gênero.Florbela Espanca: uma prosa de pétalas e ensino. 2012. (Outra).

VII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura - SELIMEL.O Estágio Supervisionado promovendo um contato diferenciado com o texto literário. 2011. (Seminário).

III Encontro Nacional Sobre Literatura Infanto Juvenil e Ensino.Luas de Mel: uma abordagem para sala de aula. 2010. (Encontro).

XV SEMANA DE LETRAS - Nas tessituras do texto: desafios para o ensino de Lígua e Literatura.Poesia e Ludismo: de cantigas a brincadeiras. 2010. (Outra).

I Colóquio de Estudos Literários - CEL.Diálogos com a Cultura Popular na poesia de Manuel Bandeira. 2009. (Outra).

II Semana Acadêmica do Campus VI - UEPB.Poesia e Ensino: algumas propostas. 2009. (Outra).

VI Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura.Conversando sobre as poesias: o mistéro e as brincadeiras. 2009. (Seminário).

5º Seminário Educação e Leitura e 2º Encontro Nacional Cátedra UNESCO de Leitura.O Olhar Engajado do Eu-Lírico em Manuel Bandeira. 2008. (Seminário).

5º Seminário Educação e Leitura e 2º Encontro Nacional Cátedra UNESCO de Leitura.Manuel Bandeira, Cultura Popular e Escolarização Uma Proposta Renovadora. 2008. (Seminário).

II Encontro Nacional de Literatura Infanto-juvenil e Ensino. 2008. (Encontro).

II Encontro Nacional de Literatura Infanto-juvenil e Ensino.A Poesia. 2008. (Encontro).

XXII Jornada Nacional de Estudos Lingüisticos - GELNE. A Ressignificação Lexical e Sonora em Poemas de Manuel Bandeira. 2008. (Congresso).

VIII Semana de Ensino e Pesquisa e Extensão do Centro de Humanidades.Manuel Bandeira para crianças: uma proposta para sala de aula. 2007. (Seminário).

V Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura e IV Colóquio de Professores de Metodologia do ensino de Língua Portuguesa e de Literatura.A influência da cultura popular na poesia de Manuel Bandeira. 2007. (Seminário).

V Seminário sobre Ensino de Língua Materna e Estrangeira e de Literatura e IV Colóquio de Professores de Metodologia do ensino de Língua Portuguesa e de Literatura. 2007. (Outra).

I Enlije - Encontro Nacional de Literatura Infanto-juvenil e Ensino. 2006. (Congresso).

III Colóquio Nacional de Professores de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura.Reflexão e Ensino na análise Semântica de O Rio. 2006. (Seminário).

XI Semana de Letras da Universidade Estadual da Paraíba. 2000. (Outra).

X Semana de Letras da Universidade Estadual da Paraíba. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Karina Leonardo do Nascimento

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; BARBOSA, A. C. F.. Meio ambiente e vulnerabilidade socioambiental: uma análise do cotidiano dos estudantes negros da assistência estudantil. 2023. Dissertação (Mestrado em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Eliene Gomes da Silva

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; SILVA, F. M.; MENDONCA, S. C.. EMÍLIA E LUZIA: FEMINISMO E CANGAÇO NA OBRA A COSTUREIRA E O CANGACEIRO, DE FRANCES DE PONTES PEEBLES. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Karina Leonardo do Nascimento

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; BARBOSA, A. C. F.. Meio ambiente e vulnerabilidade socioambiental: uma análise do cotidiano dos estudantes negros da assistência estudantil. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ECOLOGIA HUMANA E GESTÃO SOCIOAMBIENTAL) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Eliene Gomes da Silva

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; SILVA, F. M.; DALMASO, R. L.. Representações da feminilidade e da masculinidade no Romance A Costureira e o cangaceiro, de Frances de Pontes Peebles. Uma análise das personagens Emília e Luiza. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará.

Aluno: Hannah Letícia Teixeira Roque

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; PEREIRA, K.; CAVALCANTI, L. P.. CARTOGRAFIAS LITERÁRIAS: PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA REALIZADAS NAS ESCOLAS PCIBLICAS DE SERRA TALHADA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Andreyna Kaliny Marques Ferreira

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; PEREIRA, K.; CAVALCANTI, L. P.. PRÁTICAS DE LEITURA LITERÁRIA NA ESCOLA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: MYLENA LIMA FELISBERTO DE SOUZA

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; CAVALCANTI, A. M.; PEREIRA, K.. TERRA SONÂMBULA: ORALIDADE E RESITÊNCIA AO COLONIALISMO EM MIA COUTO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: JÉSSICA DANIELLE DE SÁ RODRIGUES

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; CAVALCANTI, A. M.; PEREIRA, K.. CONCEIÇÃO EVARISTO E AS REPRESENTAÇÕES DAS MULHERES NEGRAS EM ?A GENTE COMBINAMOS DE NÃO MORRER. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cícero Ângelo Antas de Sousa

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; ALMEIDA, M. S. P.; ARAUJO, J. P. S.. Vozes Poéticas do Pajeú. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: ADOLFO LUIS BRASIL ALVES

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; ARAUJO, J. P. S.; ALMEIDA, M. S. P.. Cangaço e identidade cultural: a saga de Lampião no Canto do Cordel Pernambucano. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: George Antônio Nogueira da Silva

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; MOURA, V. M. C.; ALMEIDA, M. S. P.. Diálogo intersemiótico entre Ilíadas: do narrador clássico ao pós-moderno. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Jayara Gabrielly Ferreira de Souza

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; ALMEIDA, M. S. P.; MOURA, V. M. C.. Em terra de cego e ensaio sobre a cegueira: a cegueira insólita como objeto de análise pela categoria do estranhamento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Mônica Jaine da Silva Souza

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; ALMEIDA, M. S. P.; MOURA, V. M. C.. A identidade materna e o feminino negro interseccional nos contos 'Maria' e 'Quantos filhos Natalina teve?', de Conceição Evaristo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Eliene Pereira dos Santos

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; BERTO, J. C. B.; SANTOS, J. O.. As práticas de letramento em um espaço não escolar na cidade de Serra Talhada. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Veronica Marques do Nascimento Oliveira

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; BRITO, D. B. S.; ALMEIDA, M. S. P.. Trovadorismo e as vozes femininas nas cantigas de amigo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Eduardo de Lima Beserra

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; ALMEIDA, M. S. P.; ARAUJO, J. P. S.. No limiar do inefável: a relação humano-animal na poética de Orides Fontela. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Carla Drielly Costa Santana

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; SANTANA, P. M. S.; NETTO, M. S. C.. O empoderamento da mulher na obra Hibisco Roxo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria Auxiliadora Pereira de Sousa

LIMA, ANDREIA BEZERRA DE; MOURA, V. M. C.; ALMEIDA, M. S. P.. Alices e Barbies entre becos e ruas: a sociedade invisível em quarenta dias de Maria Valéria Rezende. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Josina Cristina da Silva Delfino

LIMA, ANDREIA BEZERRA DE; MOURA, V. M. C.; ALMEIDA, M. S. P.. Paraísos Artificiais e a Simbologia dos Arquétipos na Modernidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Auricélia Nunes da Silva

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; MOURA, V. M. C.; ALMEIDA, M. S. P.. A perspectiva Existencial e a Imagem da Mulher na Fusão Humano-Ambiental em Doze Reis e a Moça no Labirinto do Vento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Cícero de Souza Leite

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; SILVA, J. P. D. C. E.; ALMEIDA, M. S. P.. Dedé Monteiro: há 50 anos, poetizando o sertão e o seu povo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Eduardo Felipe Pereira e Lima

LIMA, ANDREIA BEZERRA DE; MOURA, V. M. C.; ALMEIDA, M. S. P.. Crônica de uma mulher assassinada: a relação entre espaço e personagem na obra Crônica de uma casa assassinada, de Lúcio Cardoso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Mikaelly Keila Pereira da Silva

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; SILVA, J. P. D. C. E.; ALMEIDA, M. S. P.. A representação externa e a verdade interna em O Espelho, de José Veiga. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Dinamérica Souza Nunes

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; MOURA, V. M. C.; ALMEIDA, M. S. P.. Devaneios, Mitos e Simbologias em A terceira margem do rio. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Manoel dos Santos Lima

LIMA, A. B.; MOURA, V. M. C.; PEREIRA, K.. Espaço in presença e Espaço in ausência: um lugar de análise possível a partir do conto Florbeliano "O Regresso do Filho". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Ivanete da Silva Santos

LIMA, A. B.; MOURA, V. M. C.. Uma Leitura da Crônica: uma sequência didática do PIBID - LETRAS/UFRPE/UAST. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Kelly de Albuquerque dos Santos Targino

LIMA, A. B.; Apolinário, José Antônio Feitosa. Uso dos tablets educacionais: estudo de caso nas aulas de língua portuguesa de uma escola estadual pública em Triunfo - Pernambuco. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Idaiana Barbosa dos Santos

LIMA, A. B.; Apolinário, José Antônio Feitosa. Uma análise sobre a metodologia de ensino de literatura e sua contribuição para a formação de jovens leitores no ensino médio. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Maria das Graças Alves Nunes Melo

LIMA, A. B.; SILVA, J. P. D. C. E.; MOURA, V. M. C.. Estudo da narrativa A Roda do Vento, de Nélida Piñon. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Gesica de Oliveira Souza

LIMA, A. B.; MOURA, V. M. C.; SILVA, J. P. D. C. E.. A Linguagem Figurada em Poemas de A Rosa do Povo: Um Jogo de Concretismo e Abstração à luz da Estilística da Expressão. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Aline Siqueira dos Santos

LIMA, A. B.. Experiências e Reflexões sobre o estudo de Literatura no Ensino Médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Andréa Farias Macedo

LIMA, A. B.; Medeiros, Marcelo; Medeiros, Aldinida. Uma leitura de intertextualidade em dois contos de Sophia de Mello Breyner Andrersen. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus VI.

Aluno: Simone dos Santos Alves

LIMA, A. B.; Medeiros, Aldinida; ALVES, W. S.. A Rainha Santa Isabel: Mosaico da sua imagem no Romance histórico. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus VI.

Aluno: Egberto Guillermo Lima Vital

LIMA, A. B.; SOARES, R.. O 'admirável mundo novo' de Pitty: a crise de identidade do homem contemporâneo na virada do século. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Jérssica Caroline Sousa Santos

LIMA, A. B.; MOURA, V. M. C.. Ensino de Literatura: utilização de composições como alternativa para trabalhar o texto literário em sala de aula. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Marcilon Rodrigues Brito

LIMA, A. B.; SOARES, R.. A vida imitando a arte: um diálogo entre as obras Quarto de despejo e O cortiço. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Patrícia Andrea Vieira Negreiros

LIMA, A. B.; PAIVA, R. S.; QUEIROZ, R. M. S.. A literariedade na composição Pátria que me pariu, de Gabriel o pensador. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Andreilza Barbosa Nunes

LIMA, A. B.; PAIVA, R. S.; QUEIROZ, R. M. S.. A Literatura e a sala de aula: um conto de Lygia Fagundes Telles no Ensino Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Izabel Cristina Gouveia Guimarães

LIMA, A. B.; XAVIER, M. M.. Da imagem à palavra: leitura e escrita de histórias em quadrinhos na sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Daniella Ivna Guedes do NAscimento

LIMA, A. B.; MELLO, R.; MACIEL, F.. A composição do narrador - personagem na obra O ponto cego, de Lya Luft. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: FRANCIELLE SUENIA DA SILVA

LIMA, A. B.; PAIVA, R. S.; RODRIGUES, M.. Reconhecimento, identificação e valorização: questões da afrodescendência em sala de aula. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Wanessa Denyelle Sousa Gomes

LIMA, A. B.; PAIVA, R. S.; RODRIGUES, M.. Por uma sala de aula que promova cidadania: afrodescendência e práticas educacionais no Ensino Médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Francineide de Sousa Laurindo

LIMA, A. B.; SOARES, R.; QUEIROZ, R. M. S.. O mal estar existencia em Angústia, de Graciliano Ramos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Janaína Romão Xavier

LIMA, A. B.; SOARES, R.; QUEIROZ, R. M. S.. Isabel: da água à metanoia em A correnteza, de Alina Paim. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Gabriela Santana de Oliveira

LIMA, A. B.; SOARES, R.; BRANDAO, E.. Temas existenciais na antilira de Ségio de Castro Pinto. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Ana Flávia da Silva Oliveira

LIMA, A. B.; Medeiros Audinida; Marcele Ventura. Memorial do Convento: um estudo das personagens femininas no Romance de José Saramago. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus VI.

Aluno: José de Almeida Mélo

LIMA, A. B.. Juliana Couceiro Tavira: uma leitura alternativa da personagem Eciana. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Verônica Angela Nunes

LIMA, A. B.. Clara dos Anjos e Lima Barreto: diálogo entre literatura e psicanálise. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Sarah Vivianne Silveira Fernandes

LIMA, A. B.. Branca de Neve, a mulher que desperta: uma visão da sexualidade feminina segundo Bettelheim, Corso & Corso e Joan Gould. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Aline Giseli da Silva Lima

LIMA, A. B.. Coleção Literatura em minha casa nas escolas públicas de Campina Grande: usos e desusos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Patricia Tavares de Lima

LIMA, A. B.. Na sala de aula: relato de uma experiência com leitura literária no Ensino Médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Fabielle Tavares de Souza

LIMA, A. B.. Luto infantil sob o olhar da psicanalise, em "corda bamba" de Lygia Bojunga. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Irma La Dulce Angelina Bezerra

LIMA, A. B.; Medeiros, Aldinida. A poesia de Alberto Caeiro em livros didáticos do ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: Valdezio Nascimento de Lima

LIMA, A. B.. O ensino de Língua Materna na rede pública paraibana: um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Sirlene Aparecido Gomes Pimentel de Almeida

LIMA, A. B.. Diferenças da identidade feminina nas edições de 1954 e 2009 do conto "As pérolas" de Lygia Fagundes Telles. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Ana Paula Alves de Moura

LIMA, A. B.. "Escravo, por quê? Quem é escravo aqui?" Um estudo da construção de identidade negra na literatura infanto-juvenil contemporânea. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Anderson Alister Silva

LIMA, A. B.. O trovador solitário: luto e melancolia na busca da ética perdida em Renato Russo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: José Josélio Silva Souza

LIMA, A. B.. Reflexões sobre questões de gênero na literatura infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Micaela Sá da Silveira

LIMA, A. B.. A representação de masculinidades em Gasparino Damata. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Micheline Barros Chaves

LIMA, A. B.. Morte e utopia na poética do ser de Assunção. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Aluno: Maria Daniela dos Santos Silva

LIMA, A. B.. A prática adotada por professores de língua portuguesa na educação básica: o que pensam? como agem?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

Aluno: José Alberto Batista da Silva

LIMA, A. B.; Medeiros, Marcelo. A poesia híbrida de Rogaciano Leite. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba.

LIMA, A. B.. Processo seletivo para professor substituto na área de Língua Portuguesa. 2010. Universidade Estadual da Paraíba.

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA. Comissão avaliadora dos relatórios de pesquisa do Pet Conexão e Saberes. 2023. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA; SILVA, N. I.; CARVALHO, F. S. S.; RAMOS, P. R. S.. Banca de seleção de monitores da disciplina Prática de Ensino I. 2020. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LIMA, A. B.; SEDRINS, A. P.; MOURA, V. M. C.. Seminário Externo do Programa de Educação Tutorial - Conexões de Saberes/Linguística, Letras e Artes da UAST/UFRPE. 2016. Universidade Federal Rural de Pernambuco.

LIMA, A. B.. Seleção para professor. 2013. Facvldade Maurício de Nassau.

LIMA, A. B.; Vieira, Marcelo; MACIEL, D.. Comissão do Processo Eleitoral do Centro de Educação - CEDUC - da Universidade Estadual da Paraíba. 2012. Universidade Estadual da Paraíba - Campus I.

Orientou

AMANDA CORTE GUSMÃO

ELENAS EM ENCONTRO: A LINGUAGEM AUTOFICCIONAL COMO FORMA DE EXPRESSÃO FEMININA NA OBRA DE ELENA FERRANTE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Jorge Damião da Silva

A CONFISSÃO DE LÚCIO E O DISCURSO AUTOFICCIONAL DE MARIO DE SÁ-CARNEIRO; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

MARINA DA SILVA BARROS

LITERATURA E METODOLOGIAS ATIVAS: UMA ABORDAGEM POSSÍVEL EM SALA DE AULA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

MARIA DA CONCEICAO NUNES DE MELO

LUÍSA E JULIANA: RELAÇÕES DE AMA E CRIADA NO ROMANCE O PRIMO BASÍLIO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

MÔNICA NUNES DE MELO

O AMOR DE MARIANA CORRESPONDIDO NA FIGURA DE MAFALDA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Elismária Moura Sobreira

A BOLSA AMARELA EM SALA DE AULA: REFLEXÕES E SUGESTÕES DIDÁTICAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Jasia Maria Alves Araújo

O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO: UMA ABORDAGEM REFLEXIVA ENTRE TEORIA E PRÁTICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Paula Kaline do Nascimento Tavares

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Maria Maynara da Silva Barros

A importância do texto literário nos anos finais do ensino fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Flávia Sobreira de Oliveira Ferreira

Ensino de Literatura no Estágio Supervisionado: reflexões de experoências; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Juliana Maria Cavalcante dos Santos

Florbela Espanca e a Escrita de si; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Chirley Maria de Lima da Silva

A Literatura de Cordel e a Formação de Leitores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Rosângela Pontes da Silva

Letramento literário na escola: desafios e possibilidades na formação de leitores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Renato da Silva Lima

As relações entre senhores de engenho e negros no "ciclo da cana-de-açúcar", de José Lins do Rêgo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Maria Dnalda Pereira da Silva

Os tambores de São Luís: diálogos do sincretismo religioso afrobrasileiro; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Lucylene Ferreira da Silva

Iracema e Marabá: personagens indianistas vítimas da rejeição; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Ana Paula Clemente dos Santos

Ensino de literatura: reflexões e possibilidades do trabalho com mulher e sociedade, contos e curtas no Ensino Médio; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Isabel Cristina dos Santos Cruz

A mulher como objeto: a construção da imagem feminina através das prostitutas na literatura brasileira; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Paloma Zenaide Oliveira Macedo

A dama e a santa: representações do feminino em Senhora, de José de Alencar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba - Campus I; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Eliane Domingos dos Santos

A CARAVANA DE LEITURA FORMANDO LEITORES MIRINS; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Jéssica Silva Rodrigues

ARTE LITERÁRIA E ENSINO; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Plena em Letras) - Universidade Estadual da Paraíba, Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Richard Gonçalvez

A relação entre os Estudos Culturais, a Literatura de Autoria Feminina e a Crítica Feminista: Uma rápida análise da poética de Adélia Prado; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Nathália Iohana

Literatura para conscientização do jovem consumista; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

José Alberto da Silva Júnior

Do gênero ao gênero: um novo olhar sobre o conto de fadas; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Emanuelle Valéria Gomes de Lima

Menina Bonita na sala de aula: uma proposta para o ensino fundamental I; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Jôyna Correia da Silva

Sons e ritmos como caminho na busca pelo gosto literário; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

Alyson Francisco Bezerra Vieira

Metalinguística e Literatura: o trabalho com o texto em sala de aula; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Andreia de Lima Andrade;

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  • ANDRADE, ANDREIA DE LIMA . A minha vida com Bela: Florbela como personagem literária. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, ANDREIA DE LIMA . Descentralizando as práticas de leitura. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ANDRADE, ANDREIA DE LIMA ; SILVA, F. M. ; GONCALVES NETO, N. . Safismo e Modernismo100 anos de Judith Teixeira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, ANDREIA DE LIMA ; SILVA, F. M. ; GONCALVES NETO, N. . 100 anos da Literatura e Sodoma (António Botto, Judith Teixeira e Raul Leal).. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, ANDREIA DE LIMA . Florbela e Judith: poesia e subversão. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, ANDREIA BEZERRA DE . A labilidade das fronteiras na prosa Florbeliana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Canudos: ressonâncias para além do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, ANDREIA BEZERRA DE . Um olhar realista na contística florbeliana. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Florbela Espanca: uma contística de si. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, A. B. . LITERATURA E ESTÁGIO DOCÊNCIA: DIÁLOGO ENTRE TEORIA E PRÁTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Silva, Jôyna Correia da ; LIMA, A. B. . 'Valsa' e 'Berimbau': ritmos e sons despertando o gosto pela poesia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Silva, Jôyna Correia da ; LIMA, A. B. . Nos salões e nas senzalas: a voz feminina silenciada na literatura Brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA JUNIOR, J. A. ; LIMA, A. B. . O conto e o gênero: uma nova leitura para os contos de fada. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Diálogo entre filosofia e literatura na contística de Florbela Espanca. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. R. ; LIMA, A. B. . Estudo Comparativo entre as personagens femininas da obra O primo Basílio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERRAZ, D. L. S. ; SOARES, M. L. ; LIMA, A. B. . Destino e decisão: a representação do amor e da sociedade em 'O Amor de outrora'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . A EMANCIPAÇÃO FEMININA NA OBRA DE LYGIA BOJUNGA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. ; SILVA, J. P. D. C. E. . Lolo Barnabé em sala de aula: uma experiência de leitura para formação do leitor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. P. D. C. E. ; LIMA, A. B. . O último voo do flamingo: desdobramentos em torno da identidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Florbela Espanca: uma prosa de pétalas e espinhos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . O Estágio Supervisionado promovendo um contato diferenciado com o texto literário. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Luas de Mel: uma abordagem para sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Luas de Mel: uma abordagem para sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Poesia e Ludismo: de cantigas a brincadeiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Poesia e Ludismo: de cantigas a brincadeiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. ; NOBREGA, M. M. S. S. . Conversando sobre as poesias: o mistério e as brincadeiras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. ; NOBREGA, M. M. S. S. . A Poesia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Manuel Bandeira, Cultura Popular e Escolarização Uma Proposta Renovadora. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . O Olhar Engajado do Eu-Lírico em Manuel Bandeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. ; NOBREGA, M. M. S. S. . A Ressignificação Lexical e Sonora em Poemas de Manuel Bandeira. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. ; NOBREGA, M. M. S. S. . A influência da cultura popular na poesia de Manuel Bandeira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Manuel Bandeira para crianças: uma proposta para sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. B. . Reflexão e Ensino na análise semântica de O Rio. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ANDRADE, ANDREIA DE LIMA . Inesperado. Goiânia: Antologias Brasil, 2022 (Poesia).

  • ANDRADE, ANDREIA DE LIMA . Estação. Goiânia: Antologias Brasil, 2022 (Poesia).

Outras produções

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA ; GONCALVES NETO, N. ; SILVA, F. M. . Judith Teixeira: poesia e subversão feminina. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA . Comissão Organizadora do Concurso de Poesia do Dia da Terra. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA ; SILVA, F. M. . Muito Prazer, Judith Teixeira!. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ORLANDI, A. P. ; ANDRADE, ANDREIA DE LIMA . Pesquisadores brasileiros detêm protagonismo em estudos sobre a complexa trajetória da poeta e escritora portuguesa Florbela Espanca. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ANDRADE, ANDREIA DE LIMA ; GRILLO, A. ; ALMEIDA, M. S. P. . A língua contra o belo: a linguística e a literatura do tabu. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, A. B. ; MOURA, V. M. C. . O Ensino de Literatura: A Contribuição de Diferentes Abordagens. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, A. B. ; Medeiros, Marcelo . A Literatura nas aulas de Estágio Supervisionado. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, A. B. ; Pires, Isabelle de Araújo ; Silva, J.A . Literatura e Ensino. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, A. B. . O Conto na sala de aula: propostas e perspectivas. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LIMA, A. B. . Literatura Infanto-Juvenil e educação básica: práticas possíveis e encantadoras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, A. B. ; Silva, J.A ; Pires, Isabelle de Araújo . Literatura e Ensino. 2011. (Mesa Redonda).

LIMA, A. B. . O CONTO NA SALA DE AULA: PROPOSTAS DE TRABALHO. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, A. B. . DIÁLOGOS COM A CULTURA POPULAR NA POESIA DE MANUEL BANDEIRA. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, A. B. . POESIA E ENSINO: ALGUMAS PROPOSTAS. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - 2010

    Arte Literária e Ensino, Descrição: No Ensino Médio a literatura, ainda, é ensinada, didaticamente, a partir dos estilos de época, levando em consideração as características das escolas literárias, o contexto histórico que as envolvem, os aspectos e temas presentes nas obras produzidas em cada estilo. Os estudos dos textos literários são realizados a partir da morfologia, sintaxe, considerando apenas a estrutura para uma melhor interpretação, o que fez surgir um problema, o texto literário servindo de pretexto para o estudo da gramática. A presente pesquisa pretende investigar se a escolarização da literatura forma leitores da arte literária. Para tanto, foi traçado o seguinte objetivo geral: Levantar hipóteses acerca das dificuldades enfrentadas pelos alunos quanto ao estudo da literatura; tendo como objetivos específicos: Investigar o modo como a literatura é trabalhada em sala de aula; Descrever os resultados obtidos após análise dos questionários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia de Lima Andrade - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    A caravana da Leitura formando leitores mirins, Descrição: Vinculado ao PibicJr (CNPq), cota 2009-2010. Consciente de que a escola é o espaço para formação de leitor em literatura, decidimos levar a leitura do texto literário infantil para a sala de aula. A escolha pelo ensino fundamental, primeiro ciclo, sobreveio porque acreditamos que esta fase da educação básica precisa fornecer aos alunos subsídios para que, quando cheguem ao ensino Fundamental dois e Médio, já venham nutridos com o gosto pelo texto literário. Tomamos conhecimento, a partir de uma pesquisa realizada por uma aluna do Pibic Jr, sob a orientação da Professora Ms. Danielly Inô, de que os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Miguel Santa Cruz são os que mais pegam livros na biblioteca municipal da cidade de Monteiro, esse dado nos chamou atenção e ao investigarmos descobrimos que as professoras do 4° ano têm um projeto intitulado ?A caravana da leitura?. Essa informação nos instigou a realizar nossa pesquisa nesta Escola, pois supomos ser significativa a participação dos leitores mirins, logo, acompanharemos e incorporaremos o projeto, lendo para os alunos e observando a recepção dos discentes ao texto literário. A presente pesquisa tem como objetivo geral: Investigar o modo como o texto literário será recepcionado pelos alunos do 4º ano do ensino fundamental de uma escola pública do município de Monteiro. E como objetivos específicos: Ler para as crianças de uma Escola Estadual de Ensino Fundamental da cidade de Monteiro; Mostrar ser possível ler tanto o texto fictício quanto o poético para crianças. Para tanto, realizaremos uma pesquisa-ação, na qual segundo Chiappini (2005, p. 31) se desenvolve uma espécie de ?contrato de trabalho em co-formação?, que, ultrapassando a justaposição dos termos, convoca a união entre a pesquisa e a ação. De acordo com Moreira e Caleffe (2006, p. 89), ?a pesquisa-ação é uma intervenção em pequena escala no mundo real e um exame muito de perto dos efeitos dessa interação?. É precisamente isso que estamos propondo:. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andreia de Lima Andrade - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Nível III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Literatura Portuguesa ILiteratura Portuguesa IILiteratura Portuguesa IIITeoria e Crítica Literária IILiteratura Brasileira I Literatura Infanto-Juvenil2019.1:Literatura Brasileira I - Colonial;Literatura Brasileira I - Colonial;Literatura Portuguesa I - Medieval;Literatura Portuguesa II - Renascentista e Romântica.2019.2:Literatura Brasileira I - Colonial;Literatura Portuguesa I - Medieval;Literatura Portuguesa II - Renascentista e Romântica.2020.1:Literatura Portuguesa I - Medieval;Literatura Portuguesa II - Renascentista e Romântica.Literatura Portuguesa III - Moderna e Contemporânea 2020.2:Literatura Portuguesa I - Medieval;Literatura Portuguesa II - Renascentista e Romântica.Literatura Portuguesa III - Moderna e Contemporânea 2021.1:Literatura Portuguesa I - Medieval;Literatura Portuguesa II - Renascentista e Romântica.Literatura Portuguesa III - Moderna e Contemporânea 2021.2:Literatura Portuguesa I - Medieval;Literatura Portuguesa III - Moderna e Contemporânea 2022.1:Literatura Portuguesa I - Medieval;Literatura Portuguesa II - Renascentista e Romântica.

2013 - 2015

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Literatura Infanto-Juvenil; Introdução à Teoria Literária; Metodologia da pesquisa Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa e Literatura; Luso - Brasileira I

Atividades

  • 12/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST).Cargo ou função, Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Letras.

  • 05/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST).Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante _ NDE.

  • 02/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST).Cargo ou função, Suplente e eventual substituto no Conselho Técnico-Administrativo (CTA) da UAST..

  • 06/2013

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Disciplinas Ministradas: Literatura Portuguesa I Literatura Portuguesa II Literatura Portuguesa III Teoria e Crítica Literária II Literatura Brasileira I Literatura Infanto-Juvenil, 2013.1: LITERATURA PORTUGUESA I-MEDIEVAL/ LITERATURA PORTUGUESA II-RENASCENTISTA E ROMÂNTICA /TEORIA E CRÍTICA LITERÁRIA II, 2013.2: LITERATURA INFANTOJUVENIL/ ITERATURA PORTUGUESA I-MEDIEVAL / LITERATURA PORTUGUESA II-RENASCENTISTA E ROMÂNTICA

  • 07/2022 - 02/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST).Cargo ou função, Membro da Comissão de Extensão da Unidade Acadêmica de Serra Talhada..

  • 12/2021 - 11/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada (UAST).Cargo ou função, Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Letras.

2011 - 2012

Universidade Estadual da Paraiba - Campus I

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas Lecionada em 2011.1: Estágio Supervisionado III; Estágio Supervisionado IV. Disciplinas Lecionadas em 2011.2: Teoria e Crítica Literária I; Teoria e Crítica Literária II; Literatura Brasileira da Modernidade II; Literatura Portuguesa da Modernidade e Contemporânea. Disciplinas Lecionadas em 2012.1: Literatura Portuguesa da Modernidade e Contemporânea; Literatura do Brasil Colonial; Literatura Infanto-juvenil; Estágio Supervisionado IV. Disciplinas Lecionadas em 2012.2:: Literatura Portuguesa da Modernidade e Contemporânea; Literatura Popular; Introdução à Literatura Portuguesa; Literatura do Brasil Colonial.

2009 - 2010

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Atividades Ensino, Licenciatura Plena em Letras, Nível: Graduação Disciplinas Ministradas: Prática Pedagógica I; Prática Pedagógica II; Estágio Supervisionado III; Estágio Supervisionado IV; Literatura Infanto Juvenil; Literatura Brasileira da Modernidade I; Literatura Brasileira da Modernidade II

2012 - 2012

E@d, UEPB, SEAD, Brasil

Vínculo: Professor pesquisador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Ministramos as disciplinas Teoria e Crítica Literária, no segundo semestre; Metodologia da Pesquisa, no quarto semestre e Prática Pedagógica V, no quinto semestre.

2011 - 2011

E@d, UEPB, SEAD, Brasil

Vínculo: professor pesquisador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora pesquisadora do convênio PAR da E@d/ UEPB.

2012 - 2013

Facvldade Mauricio de Nassau

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 22

Outras informações:
Ministramos as disciplinas: Comunicação e Expressão; Metodologia da Ciência.

2008 - 2009

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora do curso Mídias na Educação, Carga horária: 15

Outras informações:
Tutora nos Ciclos Básico e Intermediário, no Programa Mídias Integradas na Educação. Um curso de Especialização oferecido pela UFCG em parceria com o MEC/SEED/DPCEAD, cujo público-alvo são professores da Educação Básica da rede pública (Muncipal e Estadual).

2001 - 2008

Teensite Colégio e Curso

Vínculo: Professora de Ensino Médio, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio, Carga horária: 16

Atividades

  • 03/2001 - 03/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Gramática, Literatura Brasileira, Redação

2012 - 2012

Escola Municipal João Pereira de Assis

Vínculo: Professor pró-tempore, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

2011 - 2011

Escola Municipal Roberto Simonsen

Vínculo: Professor pró-tempore, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

2006 - 2007

FACULDADE ANGLO AMERICANO

Vínculo: Recepcionista e Coordenadora, Enquadramento Funcional: Recepção, Carga horária: 36

Outras informações:
Nesta instituição de ensino além de trabalhar como atendente, atuamos na divulgaçao e coordenação de cursos de extensão.