Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes
Graduação (Bacharelado e Licenciatura) e Mestrado na área de Filosofia Contemporânea pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professor Titular do Departamento de Filosofia, do Programa de Pós-graduação em Filosofia (PPGFIL) e do Programa do Pós-graduação em Educação (PPGED) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Participa do Grupo de Pesquisa Grupo de Pesquisa Ética e Filosofia Política com artigos e livros publicados nas áreas de Ética e de Filosofia Política em torno da temática crítica da Sociedade, que envolve os autores Habermas, Foucault e Rousseau; com artigos e livros publicados também na área de Fundamentos da Educação, em torno dos temas Modernidade, História da Educação, Higienismo e Direitos Humanos. Desenvolve atualmente pesquisas nos campos da Filosofia Política e dos Fundamentos da Educação com ênfase em Rousseau e Habermas.
Informações coletadas do Lattes em 07/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2000 - 2003
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Nestor dos Santos Lima e a modernidade educacional:uma história do discurso
Marta Maria Araújo. Palavras-chave: História; Educação; Discurso; modernidade; Nestor Lima.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outro; Educação Superior.
Mestrado em Filosofia
1992 - 1996
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Habermas e a Modernidade: A Metacrítica da Razão Instrumental, Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Franklin Trein
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: modernidade; Escola de Frankfurt; Razão Instrumental; Max Weber; Razão Comunicativa; Razão Ampliada. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Pós-doutorado
2012
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
, Lê Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Social e Política.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.
Organização de eventos
MENEZES, A. B. N. T. . Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2011. (Outro).
MENEZES, A. B. N. T. . Ação de Extensão 'Saberes - Revista Interdisciplinar Filosofia e Educação'. 2010. (Outro).
MENEZES, A. B. N. T. . XX Semana de Filosofia: Como orientar-se no pensamento?. 2010. (Congresso).
MENEZES, A. B. N. T. . 19° Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2009. (Congresso).
MENEZES, A. B. N. T. ; BULHOES, F. M. . XIX Semana de Filosofia - Homem e Natureza. 2009. (Congresso).
MENEZES, A. B. N. T. ; PAIVA, Marlucia Menezes de . Colóquio Filosofia e educação: cartografias do sujeito. 2009. (Outro).
MENEZES, A. B. N. T. . Encontro com Michel Lowy. 2009. (Outro).
MENEZES, A. B. N. T. . Projeto: (Com)tatos e improvisações em danças. 2009. (Outro).
MENEZES, A. B. N. T. . Ação de Extensão: XIX Semana de Filosofia. 2009. (Outro).
MENEZES, A. B. N. T. . XX Congresso de Iniciação Científica da UFRN. 2009. (Congresso).
MENEZES, A. B. N. T. . Seminário de Férias: Filosofia, Política e Arte. 2008. (Outro).
MENEZES, A. B. N. T. . Ação de Extensão 'Seminário de Férias: Filosofia, Política e Arte'. 2008. (Outro).
MENEZES, A. B. N. T. . XII Seminário de Pesquisa do CCSA. 2006. (Congresso).
MENEZES, A. B. N. T. . XVI Semana de Filosofia. 2006. (Congresso).
MENEZES, A. B. N. T. . Colóquio Luso-Brasileiro: Educação, Arte, Mídia e Cultura. 2006. (Congresso).
Participação em eventos
II Seminário Pedagógico Hispano-Brasileiro em Práticas Escolares e Socioeducativas e I Seminário Pedagógico Ibero-Americano em Práticas Escolares e Socioeducativas.Da história das ideias pedagógicas às praticas: uma problematização em torno do higienismo. 2022. (Seminário).
XXVI Semana de Filosofia. Um Golpe na Ética e na Política?. 2016. (Congresso).
I Colóquio Kant Nordeste: Kant e Recepções.Ernest Cassirer e a recepção kantiana de Rousseau acerca da formação do sujeito moral. 2014. (Simpósio).
I ENAFA - Encontro Nacional de Filosofia e Arte & XXIV Semana de Filosofia - UFRN.A Autarquiia e a Formação do Sujeito Moral no Emilio de Rousseau. 2014. (Encontro).
I ENAFA - Encontro Nacional de Filosofia e Arte & XXIV Semana de Filosofia - UFRN.Leituras de Rousseau. 2014. (Encontro).
V Encontro Nacional de Licenciaturas & IV Seminário Nacional do PIBID.Ser Docente: caminhos do ensinar e do aprender. 2014. (Encontro).
XXII EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. O Jardim de Infancia Modelo de Natal: passo a passo de sua trajetória. 2014. (Congresso).
XXII EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Filosofias das Diferenças. 2014. (Congresso).
XXII EPENN Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. O discurso médico-higienista de Luiz Antonio dos Santos Lima e o ideário da higiene mental na sociedade brasileira. 2014. (Congresso).
III Seminário de Formação: Filosofia e Educação.Inquietações do Ensino. 2013. (Seminário).
XXI EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional Norte e Nordeste. Do Cuidar ao Educar: A História das Primeiras Instituições da Infancia Natalense. 2013. (Congresso).
ANPEd - Educação, cultura e pesquisa de desenvolvimento: O Brasil no século xxi. Disciplina e Normalização em Luiz Antonio dos Santos Lima: um estudo sdobre o ensino esdcolar sob medida. 2012. (Congresso).
I Coloquio de Professores de Filosofia do Rio Grande do Norte. A Formação do Filosofo Educador e o Fantasma da Ideologia. 2012. (Congresso).
I Encontro Nacional de Pesquisa e Práticas em Educação.O médico potiguar Luiz Antonio dos Santos LIma e o Alienista machadiano sobo o viés de um mesmo pensamente. 2012. (Encontro).
Ação de Extensão: Educação e Infância: Concepções, Práticas e Instituições.Ação de Extensão: Educação e Infância: Concepções, Práticas e Instituições. 2011. (Outra).
Ação de Extensão: Filosofia da Linguagem.Ação de Extensão: Filosofia da Linguagem. 2011. (Outra).
Ação de Extensão: XX Semana de Filosofia.XX Semana de Filosofia. 2011. (Outra).
Ação de Extensão "Políticas de Vida: alternativas filosóficas e educacionais".Ação de Extensão "Políticas de Vida: alternativas filosóficas e educacionais". 2011. (Outra).
Ação de Extensão Revista de Filosofia do Direito, do Estado e da Sociedade.Ação de Extensão Revista de Filosofia do Direito, do Estado e da Sociedade. 2011. (Outra).
Ação de Extensão Saberes - Revista Interdisciplinar Filosofia e Educação.Ação de Extensão Saberes - Revista Interdisciplinar Filosofia e Educação. 2011. (Outra).
Filosofia e Alegria.Celebração da biopolítica. 2011. (Outra).
II Simpósio ideia&mimeses.A questão da identidade brasileira em Darci Ribeiro. 2011. (Simpósio).
Parecerista ad hoc da obra "Mil Cenários - Deleuze e a (In)Atualidade da Filosofia".Parecerista ad hoc da obra "Mil Cenários - Deleuze e a (In)Atualidade da Filosofia". 2011. (Outra).
Seminário Filosofia e Educação.Filosofia e Educação. 2011. (Seminário).
XIX Semana de Humanidades.Educação e Infância: concepções, práticas e instituições. 2011. (Seminário).
Ação de Extensão.Oficina de Atualização e reestruturação do CEP/HUOL. 2010. (Oficina).
Ação de Extensão.Filosofia na Rede. 2010. (Outra).
Ação de Extensão.Reconstrução da Memória Educacional Brasileira e do estado do Rio Grande do Norte. 2010. (Outra).
Ação de Extensão.Edição de lançamento da Revista de Filosofia do Direito Público. 2010. (Outra).
Ação de Extensão.'Revista de Filosofia do Direito, do Estado e da Sociedade - FIDES'. 2010. (Outra).
Ação de Extensão: "Revista de Filosofia do Direito, do Estado e da Sociedade - FIDES".Ação de Extensão: "Revista de Filosofia do Direito, do Estado e da Sociedade - FIDES". 2010. (Outra).
Ação de Extensão: "XX Semana de Filosofia".Ação de Extensão: "XX Semana de Filosofia". 2010. (Outra).
Comitê AD HOC/ Parecer na ação de extensão."Projeto: (com)tatos e improvisações em danças". 2010. (Outra).
Comitê AD HOC/ Parecer na ação de extensão: "Acervo de artes plásticas da UFRN"."Acervo de artes plásticas da UFRN". 2010. (Outra).
Comitê AD HOC/ Parecer na ação de extensão: "Grupo vocal Octo Voci"."Grupo vocal Octo Voci". 2010. (Outra).
Comitê AD HOC/ Parecer na ação de extensão: Tópicos em Endocrinologia Comportamental IV.Tópicos em Endocrinologia Comportamental IV. 2010. (Outra).
Comitê AD HOC/ Parecer na ação de extensão "Acervo de Artes Plásticas da UFRN".Acervo de Artes Plásticas da UFRN. 2010. (Outra).
Comitê AD HOC/ Parecer na ação de extensão "Grupo Vocal Octo Voci".Grupo Vocal Octo Voci. 2010. (Outra).
Comitê AD HOC/ Parecer na ação de extensão "Projeto: (com)tatos e improvisações em danças"."Projeto: (com)tatos e improvisações em danças". 2010. (Outra).
Comitê AD HOC/ Parecer na ação de extensão "XVII Seminário de Pesquisa do CCSA".XVII Seminário de Pesquisa do CCSA. 2010. (Seminário).
II Semana de Iniciação à Filosofia.O que é Filosofia?. 2010. (Outra).
Minicurso de Elaboração de Projetos de Extensão e de Pesquisa. 2010. (Outra).
Minicurso de Elaboração de Projetos de Pesquisa. 2010. (Outra).
V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.Higiene mental, educação e criança: a normalização no início do século XX. 2010. (Outra).
VI Colóquio Habermas.Habermas e a perspectiva metacrítica da razão instrumental. 2010. (Outra).
VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. O Livro de Leitura de Pé no Chão/RN (1963)) e a COncepção Nacional-reformista. 2010. (Congresso).
XXI Congresso de Iniciação Científica da UFRN. XXI Congresso de Iniciação Científica da UFRN. 2010. (Congresso).
XX Semana de Filosofia: Como orientar-se no pensamento?.Biopolítica: alternativas de vida. 2010. (Outra).
XX Semana de Filosofia: Como orientar-se no pensamento?.A esquerda/ A direita. 2010. (Outra).
XXVIII Encontros Nietzsche.Nietzsche e o Corpo. 2010. (Encontro).
19° Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Modernização e Administração Pública da Educação: Concepções da Produção Pedagógica-Educacional de Nestor Lima. 2009. (Congresso).
19° Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Educação e Higienismo: a Concepção de Infância nas Práticas Pedagógicas do Início do Século XX. 2009. (Seminário).
19° Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Os livros de leitura do MCP/PE e da Campanha Pé no Chão/RN: Instrumentos Hegemônicos. 2009. (Seminário).
Colóquio de Filosofia e Educação: Cartografias do sujeito.Governamentalidade e a experiência de si. 2009. (Outra).
I Semana de Iniciação à Filosofia.Sobre Verdade e Mentira e A Ordem do Discurso: Nietzsche e Foucault. 2009. (Outra).
Oficina "O Sigaa como Ferramenta Pedagógica: Procedimentos Básicos". 2009. (Oficina).
Seminário de Lógica e filosofia Formal.Seminário de Lógica e filosofia Formal. 2009. (Seminário).
Seminário de Lógica e Filosofia Formal.Foucault e as verdades. 2009. (Seminário).
VII Encontro Interinstitucional de Filosofia. A importancia da Filosofia Crítica. 2009. (Congresso).
XIX Semana de Filosofia: O Homem e a Natureza.Por que a pergunta pela Natureza Humana?. 2009. (Outra).
I Colóquio Nacional Michel Foucault: Educação, Filosofia, História - Transversais.Ética, Política e devir: Uma leitura de Kant através das lentes de Foucault. 2008. (Outra).
II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Tecnologias educacionais, espaços e dispositivos de controle. 2008. (Outra).
IV Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação.Educação, Higiene e Governamentalidade: Técnicas de dominação e técnicas de si na construção da infância. 2008. (Outra).
Seminário de Férias: Filosofia, Política e Arte.O Discurso da Ordem e da Resistência. 2008. (Seminário).
VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Nestor dos Santos Lima: a implantação de modelos educacionais que atravessaram a experiência histórica da modernização conservadora. 2008. (Congresso).
V Seminário regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.Educação Escolar no Rio Grande do Norte - a Escola Primária no Período Imperial. 2008. (Seminário).
XIV Seminário de Pesquisa do CCSA.Cecília Meireles e a pedagogia maternal em Criança meu Amor (1924). 2008. (Seminário).
XVIII Semana de Filosofia - Linguagem e Realidade.Michel Foucault: os limites da linguagem e o estatuto da Ficção. 2008. (Outra).
XVI Semana de Humanidades.M. Foucault: relações entre História Arqueológica e Epistemologia. 2008. (Outra).
XVI Semana de Humanidades.Foucault e as tecnologias educacionais: controle e identidade. 2008. (Outra).
18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte de Nordeste.Elementos para uma Abordagem Histórico-Filosófica da Construção do Discurso Educacional em Nestor Lima. 2007. (Encontro).
18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Cecília Meireles e o fênomeno criador: reflexões para a lírica pedagógica à luz de Bachelard. 2007. (Encontro).
3 Seminário de Formação de Professores. 2007. (Seminário).
I CONEL - I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem.Foucault, Borgese a experiência da Linguagem. 2007. (Outra).
II Encontro Norte e Nordeste de História da Educação.Regulamentos da Escola Normal ne Natal: saberes e formas disciplinares no século XX (1918-1922). 2007. (Encontro).
II Encontro Norte e Nordeste de História da Educação.O método comparativo na História da Educação. 2007. (Encontro).
II Encontro Norte e Nordeste de História da Educação.Instituições Escolares e Políticas Educacionais. 2007. (Encontro).
II Encontro Norte e Nordeste de História da Educação.Cecília Meireles e o fenômeno criador: reflexões para a lírica pedagógica à luz de Bachelard. 2007. (Encontro).
IV Colóquio Internacional Michel Foucault. 2007. (Outra).
IV Colóquio Internacional Michel Foucault.Michel Foucault: pedagogia e mídia. 2007. (Outra).
IV Colóquio Nacional da AFIRSE. Breves considerações acerca das matrizes do discurso pedagógico-educacional em Nestor Lima. 2007. (Congresso).
Seminário de Formação de Professores. 2007. (Seminário).
XIII Seminário de Pesquisas do CCSA.Fundamentos da Educação e Práticas Culturais. 2007. (Seminário).
XIII Seminário de Pesquisas do CCSA.A trajetória do Departamento de Educação de 1914 a 1928 com Nestor dos Santos Lima. 2007. (Seminário).
XIII Seminário de Pesquisas do CCSA.Análise das funções administrativas das pequenas e médias empresas do setor hoteleiro. 2007. (Seminário).
XIII Seminário de Pesquisas do CCSA.A escolarização do esporte: a construção de uma nova ordem escolar. 2007. (Seminário).
XIII Seminário de Pesquisas do CCSA.O fenômeno criador na Poiésis: reflexões para a lírica pedagógica de Cecília Meireles à luz de Bachelard. 2007. (Seminário).
XIII Seminário de Pesquisas do CCSA.O lirismo pedagógico de Cecília Meireles: "Quem fica no chão não sobe nos ares". 2007. (Seminário).
XVIII Congresso de Iniciação Científica. Foucault e as Novas Tecnologias Educacionais. 2007. (Congresso).
XVIII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Elementos para uma Abordagem Histórico-filosófica da construção do discurso educacional em Nestor Lima. 2007. (Encontro).
XVII Semana de Filosofia "Arte e Filosofia: Interfaces".Ética e Eugenia: Arquitetura da Destruição. 2007. (Seminário).
XV Semana de Humanidades.A moda e o celibato pedagógico: pressupostos éticos e higienistas na educação potiguar da década de 1920.. 2007. (Outra).
XV Semana de Humanidades.Foucault e a pedagogia, dispositivos e controle: as novas tecnologias educacionais. 2007. (Outra).
Café Filosófico.Tempo e História em Walter Benjamin. 2006. (Outra).
Coloquio Luso-Brasileiro Educação, Arte, Mídia e Cultura.Arte e Pensamento. 2006. (Oficina).
II Colóquio Internacional de Metafísica.Ética, Bioética e Biopoder: Uma Abordagem Biopolítica. 2006. (Outra).
II Colóquio Internacional de Metafísica: Metafísica, Ontologia e História. Ética, Bioética e Biopoder: uma abordagem Biopolítica. 2006. (Congresso).
III Colóquio Franco-Brasileiro de Filosofia da Educação. Foucault e as Novas Tecnologias Educacionais: Espaços e Dispositivos de Normalização na Sociedade de Controle. 2006. (Congresso).
IV Encontro Interinstitucional.Foucault e Kant: a Questão da Autonomia. 2006. (Encontro).
IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.Pedagogia e Higienismo no Brasil: um Estudo Preliminar. 2006. (Seminário).
Semana Pedagógica.A Vida e o tempo de Nestor Lima. 2006. (Seminário).
Semana Pedagógica Na Escola Estadual Nestor Lima.Palestra: A vida e o tempo de Nestor Lima. 2006. (Outra).
Seminário de Leitura: Filosofia e Educação.Coordenação do Curso de Extensão Seminários de Leitura: Filosofia e Educação. 2006. (Seminário).
Simpósio Jorge Luís Borges: in Memoriam.A Linguagem para Além das Palavras e das Coisas: Borges sob as Lentes de Foucault. 2006. (Simpósio).
XII Seminário de Pesquisa do CCSA.Nestor Lima: biblioteca, episteme e a construção do discurso pedagógico. 2006. (Seminário).
XII Seminário de Pesquisas do CCSA.A lírica pedagógica de Cecília Meireles em. 2006. (Seminário).
XIV Semana de Humanidades. Foucault e a Educação: Normalização Social e os Dispositivos Pedagógico-Escolares. 2006. (Congresso).
XVII Congresso de Iniciação Científica. A Pedagogia do Higienismo. 2006. (Congresso).
XVI Semana de Filosofia: O Universal e o Particular Hoje. Ética e Filosofia Política na atualidade. 2006. (Congresso).
III Encontro Interinstitucional de Filosofia - UFPB -UFPE- UFRN.A dimensão ético-política no confronto dos estatutos ontológicos da existencia em Jean-Paul Sartre e Michel Foucault. 2005. (Encontro).
IV Semana de Filosofia.Conferência Sartre: Literatura, Ontologia e Ética. 2005. (Encontro).
XIII Semana de Humanidades.Michel Foucault e a Literatura:. 2005. (Seminário).
XIII Semana de Humanidades.Coordenador do Grupo de Trabalho Literatura e Filosofia. 2005. (Seminário).
XI Seminário de Pesquisa do CCSA.Ética na Gestão estratégica de uma Eco-economia para o desnvolvimento no Brasil. 2005. (Seminário).
XI Seminário de Pesquisa do CCSA.Uma abordagem histórico-filosófico da construção do discurso de Nestor Lima. 2005. (Seminário).
XI Seminário de Pesquisa do CCSA: Universidade, Democracia e Desenvolvimento Sustentável.Uma abordagem histórico-filosófica da construção do discurso de Nestor dos Santos Lima. 2005. (Seminário).
XI Seminário de Pesquisa do CCSA: Universidade, Democracia e Desenvolvimento Sustentável.Mesa Redonda: Gestão Estrátegica na Eco-Economia para o desenvolvimento no Brasil. 2005. (Seminário).
XV Semana de Filosofia: Razão e Liberdade.Mesa Redonda: A ambiguidade da ética na política. 2005. (Encontro).
XV Semana de Filosofia : Razão e Liberdade.Mesa Redonda: O Confronto Sartre e Foucoult acerca dos estatutos ontológico da existencia. 2005. (Encontro).
Seminários de Lógica, Epistemologia e Filosofia da Linguagem.Seminário: Bioética, Saúde e Poder. 2004. (Seminário).
Seminários do Programa de Pós-Graduação em Educação.Seminário: Educação, História e Memória. 2004. (Seminário).
XII Semana de Humanidades. Palestra: Ética e Razão. 2004. (Congresso).
XIV Semana de Filosofia. Mesa Redonda: Os limites da Ética: horizontes e fronteiras. 2004. (Congresso).
X Seminário de Pesquisa do CCSA.Mesa-redonda: Meio ambiente , Etica e Desenvolvimento Sustentável. 2004. (Seminário).
X Seminário de Pesquisa do CCSA.Palestra: Nestor Lima e a Ordem dos Saberes: a formação do ethos pedagógico. 2004. (Seminário).
Seminário de Lógica, Epistemologia e Filosofia da Linguagem.Palestra: Foucault e os saberes médicos. 2003. (Seminário).
XIII Semana de Filosofia.Palestra: Pressupostos Éticos da Bioética: análise crítica do princípio do respeito. 2003. (Encontro).
XIII Semana de Filosofia.Mesa-redonda: Caminhos da Ética e da Política. 2003. (Encontro).
XI SEMANA DE HUMANIDADES.OFINCINA O ESTATUDO DO TEXTO E AS IMPLICAÇÕES IDEOLÓGICAS EM OS SERTÕES DE EUCLIDES DA CUNHA. 2003. (Oficina).
II CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. NESTOR DOS SANTOS LIMA E A MODERNIDADE EDUCACIONAL DO RIO GRANDE DO NORTE. 2002. (Congresso).
II CONGRESSO CIENTÍFICO, II CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA E II MOSTRA DE PESQUISA DA UNP. COMUNICAÇÃO ORAL: ROUSSEAU, PESTALOZZI E FOUCAULT: A FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO E A CIDADANIA. 2000. (Congresso).
II JORNADA DE BIOÉTICA.PALESTRA: ÉTICA NA PESQUISA BIOMÉDICA. 2000. (Seminário).
SEMINÁRIO DE METAFÍSICA.PALESTRA: FOUCAULT E HABERMAS: A CRÍTICA À METAFÍSICA. 2000. (Seminário).
SEMINÁRIO MICHEL FOUCAULT.PALESTRA: AS LUZES DA MODERNIDADE. 1998. (Seminário).
IV ENCONTRO DE ESTUDOS CLÁSSICOS.PALESTRA: DELEUZE E OS ESTÓICOS. 1997. (Encontro).
SEMINÁRIO DE FILOSOFIA PARA CALOUROS.PALESTRA: CLONAGEM HUMANA E BIOÉTICA. 1997. (Seminário).
SEMINÁRIO DE LÓGICA E EPISTEMOLOGIA.PALESTRA: A CRISE DOS PARADIGMAS E OS NOVOS DESAFIOS DA CIÊNCIA. 1997. (Seminário).
III ENCONTRO DE ESTUDOS CLÁSSICOS.PALESTRA: ADORNO E HORKHEIMER: A TRAGETÓRIA DE ULISSES. 1996. (Encontro).
V SEMANA DE FILOSOFIA.PALESTRA: HABERMAS: INTRODUÇÃO A METACRÍTICA DA RAZÃO INTRUMENTAL. 1995. (Seminário).
Participação em bancas
VIVEIROS, K. F. M.;MENEZES, A. B. N. T.; NASCIMENTO, José Mateus; PAIVA, Marlucia; NUNES, I. M. L.; CASTRO, C. A.. Orfanato Padre João Maria: práticas e representações de uma instituição socioeducativa no Estado do Rio Grande do Norte. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MEDEIROS NETA, O. M.; STAMATTO, M. I. S.;MENEZES, A. B. N. T.; OLIVEIRA, I. B.. As Viagens Pedagógicas de Nestor dos Santos Lima e a Educação no Rio Grande do Norte na Primeira República. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
PAIVA, Marlucia Menezes de;MENEZES, A. B. N. T.; NASCIMENTO, José Mateus; SILVA, L. L. S.. As Ideias higienistas na Revista Pedagogium (1921-1927). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; SILVA, L. L. S.; PAIVA, Marlucia Menezes de; SILVA, F. L. S.. Associação dos Professores do Rio Grande do Norte: ideias pedagogicas no Grupo Escolar Antonio de Sousa (1920-1930). 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; CAUX, L. P. R.; PINZANI, A.. A defesa da modernidade em Jurgen Habermas: uma reconstrução a partir da incompreensão e da intenção da Pós-Modernidade. 2020. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; FREIRE, A. J. G.; PAIVA, Marlucia; NASCIMENTO, José Mateus; SOARES JUNIOR, A. S.. A Filosofia negada no ensino médio brasileiro: as implicações da lei n 13.415/17 as futuras gerações. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; DIAS, M. C. L. C.; SILVA, R.. Liberdade e Dominação em Hebert Marcuse. 2019. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
KLEIN, J. T.;MENEZES, A. B. N. T.; REICH, E. E.. O projeto cosmopolita Habermasiano: um estudo sobre a teoria e seus pontos sensíveis. 2019. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; PAIVA, Marlucia; KLEIN, J. T.. A Formação do Homem e do Cidadão no "Emilo ou da Educação" de Jean-Jacques Rousseau. 2018. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
KLEIN, J. T.;MENEZES, A. B. N. T.; REICH, E. E.. A fraternidade e sua interpretação à luz do princípio de diferença no pensamento de John Rawls. 2018. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
KLEIN, J. T.;MENEZES, A. B. N. T.; BORGES, M. L. A.. A RELAÇÃO ENTRE SOCIABILIDADE INSOCIÁVEL E TELEOLOGIA NA FILOSOFIA PRÁTICA DE KANT. 2018. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
KLEIN, J. T.;MENEZES, A. B. N. T.; CONSANI, C. F.. A PROPRIEDADE PRIVADA EM JEAN-JACQUES ROUSSEAU: ORIGEM E LEGITIMIDADE. 2018. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; NASCIMENTO, José Mateus; PAIVA, Marlucia Menezes de. Escola Técnicade Comercio União Caixeiral: Genese e Dualidades de um processo de criação (1911-1937) no municipio de Mossoró RN. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; SA JUNIOR, L. A.; VIDAL, Maria José Souza; FREIRE, A. J. G.; ALVES, D. D. P.. O Ensino de Filosofia para crianças: Mathew Lipman e a perspectiva da educação emancipatória na formação dos sujeitos autonomos. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; NAHRA, C. M. L.; FREIRE, A. J. G.; VIDAL, Maria José Souza. A concepção da dupla dominação em Horkheimer (1930-1940). 2017. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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KLEIN, J. T.;MENEZES, A. B. N. T.; DIAS, M. C. L. C.. A sociabilidade insociável na Filosofia Política de Kant:aspectos no estado de natureza e no estado civil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; KLEIN, J. T.; CONSANI, C. F.. A importancia da educação negativa na formação do homem segundo Jean-Jacques Rousseau. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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MACEDO, Monalisa Carrilho de;MENEZES, A. B. N. T.; COELHO, J. R.. A velhice nos ensaios de Montaigne. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
COELHO, J. R.; CONTE, J.; BONACCINI, J. A.;MENEZES, A. B. N. T.. O Conceito de Utopia em Campanella. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
COELHO, J. R.; MACEDO, Monalisa Carrilho de; NUNES, Ruben Gudes;MENEZES, A. B. N. T.. O Desejo de Saber numa Lembrança de Infância de Leonardo da Vinci. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; NAHRA, C. M. L.; ANDRADE, Abrahão Costa; SILVA, Sérgio Eduardo Lima da. Kant e a paz perpétua. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
COELHO, Jose Ramos; NAHRA, C. M. L.; JUNIOR, A. B. de A.;MENEZES, A. B. N. T.. O Consumismo Contemporâneo: a Luz de Aristóteles. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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SILVA, Sérgio Eduardo Lima da; NUNES, Ruben Guedes;MENEZES, A. B. N. T.; NAHRA, C. M. L.. As crenças religiosas e a construção do Estado Hobbesiano. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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MENEZES, A. B. N. T.. FILOSOFIA NAS EMPRESAS. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; NAHRA, C. M. L.; SILVA, Sergio Eduardo Lima da. ConcursoPúblico de Provas e Títulos para Provimento do Cargo de Professor do MagistérioSuperior para a área Ética e Filosofia Política. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; NAHRA, C. M. L.; LIMA, F. J. G.; SANGUINETTI, F.; VIDAL, Maria José Souza; DELA-SÁVIA, S. L. R.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento do Cargo de Professor do Magistério Superior para a área de Filosofia Moderna do Departamento de Filosofia. 2022. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; SANTOS, M. F. dos; SILVA, D. W. da. Comissão de Eleição para Chefe e Vice-Chefe de Departamento de Filosofia. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, Markus Figueira da;MENEZES, A. B. N. T.; BONACCINI, J. A.; CONTE, J.. Comissão de seleção para o processo seletivo de Professor Substituto da disciplina/área: Ética e Filosofia. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
ALVES, D. D. P.; MEDEIROS, Maria da Paz Nunes de; CONTE, J.;MENEZES, A. B. N. T.. Comissão de Seleção para o processo seletivo de Professor Substituto da disciplina/área: Lógica e Metodologia da Ciência. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; BIELLA, Jaime; PELLEJERO, E. A.; ALVES NETO, R. R.. Comissão Organizadora do Concurso Público para Professor Adjunto das Disciplias: Lógica e Filosofia da Ciência. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor do 3° Grau: Didática e Ensino de Filosofia. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; MEDEIROS, Maria da Paz Nunes de; CONTE, J.; ALVES, D. D. P.. Concurso público para professor titular: Metafísica. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; CONTE, J.; BIELLA, Jaime; ALVES, D. D. P.; MEDEIROS, Maria da Paz Nunes de; BULHOES, F. M.. Comissão Organizadora do Concurso Público para Professor Adjunto das Disciplinas: Lógica e Filosofia da Ciência. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; SILVA, Sérgio Eduardo Lima da; ALVES, D. D. P.; COSTA, C. F.. Processo Seletivo de Professor Substituto da disciplina Filosofia. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Concurso de Provas e Títulos para Professor do 3 Grau - Sociologia da Educação. 2009. Universidade Federal da Paraíba.
MENEZES, A. B. N. T.; PALHANO, T. R.; ANDRADE, Abrahão Costa. Concurso de Provas e Títulos para Professor do 3 Grau. 2009. Universidade Federal da Paraíba.
ROHR, F.;MENEZES, A. B. N. T.; COSTA, M. A. T.; ARAUJO, A. L. de. Processo Seletivo para Professor Adjunto. 2009. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.
MENEZES, A. B. N. T.; BIELLA, Jaime; CONTE, J.; ALVES, D. D. P.; MEDEIROS, Maria da Paz Nunes de; BULHOES, F. M.. Comissão Organizadora do Concurso Público para Professor Adjunto das disciplinas/áreas: Lógica e Filosofia da Ciência. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Concurso Público de cargos e Títulos para o cargo de professor do 3 grau na área de conhecimento Didática e Ensino de Filosofia. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
SILVA, R. de F. e;MENEZES, A. B. N. T.; NETO, J. F. de M.; ALVES, J. F.; AMARILHA, M.; SILVEIRA, J.. Concurso ao cargo de Professor do Departamento de Educação na área/disciplina Didática e Ensino da Filosofia. 2009.
MENEZES, A. B. N. T.. Concurso Público para Professor Adjunto I. 2008. Universidade Federal da Paraíba.
MENEZES, A. B. N. T.; SILVA, Sérgio Eduardo Lima da; MEDEIROS, Maria da Paz Nunes de; ALVES, D. D. P.. Comissão para Inscrição do Concurso Público de Provas e Títulos/ Cargo de Professor: Metafísica. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; SILVA, Sérgio Eduardo Lima da; MEDEIROS, Maria da Paz Nunes de; ALVES, D. D. P.. Comissão para Inscrição do Concurso Público de Provas e Títulos/ Cargo de Professor: Filosofia Antiga. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; NETO, J. F. de M.; SILVA, R. de F. e; GUEDES, E. de C.; PORTO, R. de C. C.; BRAYNER, F. H.. Concurso Público para Professor de 3 Grau. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Comissão de Inscrição para Professor Adjunto do Departamento de Filosfia na disciplina/área Filosfia Antiga. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Comissão de Seleçãopara Professor Substituto do Departamento de Filosofia. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Comissão Especial para Concurso Público de Professor Adjunto do Departamento de Filosofia. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; ANDRADE, Abrahão Costa; BIELLA, Jaime; SILVA, Markus Figueira da; MEDEIROS, Maria da Paz Nunes de. Comissão de Inscrição para o Concurso de Professor Adjunto de Departamento de Filosofia. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; ANDRADE, Abrahão Costa; SILVA, Sérgio Eduardo Lima da. Comissão de Seleção para o Processo Seletivo Simplificado de Professor Substituto do Departamento de Filosofia na disciplina/área Introdução a Filosofia. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Comissão de Inscrição para o Concurso Público par Profeesor Titular do Departamento de Filosofia. 2005. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Parecerista na área de Filosofia da avaliação de cursos superiores realizada pelo Guia do Estudante. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; SILVA, Markus Figueira da; BAUCHWITZ, O. F.; NAHRA, C. M. L.. Comissão para Avaliação do Projeto de Curso de Especialização para Professores de Filosofia do Ensino Médio. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; NAHRA, C. M. L.; SANTOS, G. A. dos; DELA-SÁVIA, S. L. R.; BAUCHWITZ, O. F.. Comissão para Atualização do Plano Trienal 2010-2012 do Departamento de Filosofia. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; SILVA, F. A. G. B. da; SANTOS, C. M. M. dos. Comissão de Processo Administrativo Disciplinar. 2011. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. XXI CIC Congresso de Iniciação Científica da UFRN - 2010. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.; BULHOES, F. M.; MEDEIROS, Maria da Paz Nunes de; ALVES, D. D. P.; SILVA, Sergio Eduardo Lima da. Comissão para elaboração do Plano Trienal. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Parecerista Ad-hoc da Editora da UFRN. 2009. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. XIX Congresso de Iniciação Científica da UFRN. 2008. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MENEZES, A. B. N. T.. Parecerista Ad Hoc da Princípios: Revista De Filosofia do Programa de Pós Graduação em Filosofia. 2006. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
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Orientou
O estatuto de Genero: o corpo da mulher em Rousseau e Wollstonecraft; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
"Isto é meu": Linguagem, subjetividade e propriedade em Rousseau; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
IDENTIDADES NEGRAS E EDUCAÇÃO ANTIRRACISTAS NO CARIRI CEARENSE: TRAJETÓRIAS DE LUTAS E HISTÓRIAS DE RESISTÊNCIA DO GRUPO DE VALORIZAÇÃO NEGRA DO CARIRI (GRUNEC); Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
ROUSSEAU E O CONCEITO DA VONTADE GERAL: PRINCÍPIO METAFÍSICO OU PACTO SOCIAL; Início: 2021; Tese (Doutorado em Filososfia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
DA PARTERRE À VONTADE GERAL: TEATRO E MÚSICA NA FILOSOFIA POLÍTICA DE ROUSSEAU; Início: 2021; Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
RACIONALIDADE NO CONSELHO ESCOLAR: DEMOCRATIZAÇÃO E INSTRUMENTALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS COTIDIANAS; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O ENFRENTAMENTO DO PARADOXO DA LIBERDADE NO RACIONALISMO POLÍTICO E A NECESSIDADE DE UMA NOVA POLÍTICA; Início: 2021; Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O LEGADO DE HANNAH ARENDT NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
TEORIA DO VALOR E ALIENAÇÃO EM MARX: UMA CRÍTICA DA DOMINAÇÃO SOCIAL NO CAPITALISMO; Início: 2020; Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
Antropologia e moralidade em Rousseau: A génese do mal moral-social; Início: 2020; Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Coorientador);
MULTIDIMENSIONALIDADE, INTERLOCUÇÃO E INTERAÇÃO DIALÓGICA NA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
A gnosiologia enquanto reflexão filosófica em Paulo Freire: os pressupostos para uma educação em situação gnosiológica; ; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO NO IFPI: Uma abordagem à luz da Teoria Crítica Linha; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
A vontade como princípio político-pedagógico na formação do homem e do cidadão em J; J; Rousseau; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
APROXIMAÇÕES E DISTINÇÕES ENTRE HABERMAS E KANT A PARTIR DA CIDADANIA ESTATAL MULTICULTURAL; ; Início: 2017; Tese (Doutorado em Filososfia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; (Orientador);
POR AMOR AO MUNDO: EDUCAÇÃO E DIREITOS HUMANOS SEGUNDO HANNAH ARENDT; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A Filosofia negada no ensino médio brasileiro: as implicações da lei n 13; 415/17 as futuras gerações; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Dominação e Liberdade em Hebert Marcuse; 2019; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A Formação do Homem e do Cidadão no "Emilo ou da Educação" de Jean-Jacques Rousseau; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Escola Técnica de Comércio União Caixeiral: gênese e dualidades de um processo de criação (1911 a 1943), no município de Mossoró, RN; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O Ensino de Filosofia para crianças: Mathew Lipman e a perspectiva da educação emancipatória na formação dos sujeitos autonomos; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A concepção da dupla dominação em Horkheimer (1930-1940); 2017; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A Formação do Homem e do Cidadão no; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A EDUCAÇÃO E A LEGITIMIDADE DA POLITICA COMO CAMPO DE AFIRMAÇÃO DO HOMEM NO ESPAÇO PÚBLICO; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A sociedade de gratificação como utopia política em Herbert Marcuse; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A Modernidade enquanto um projeto inacabado em Jürgen Habermas Natal, RN 2017; 2017; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Direito e Moral em Habermas: Uma leitura a partir do Estado Democrático de Direito; 2016; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A CONCEPÇÃO DA DUPLA DOMINAÇÃO EM MAX HORKHEIMER; 2015; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
ESCOLA TÉCNICA DE COMÉRCIO UNIÃO CAIXEIRAL: análise de sua criação e configuração inicial (1935-1943), no município de Mossoró, RN; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
ENSINO DA FILOSOFIA PARA CRIANÇAS: MATHEUS LIPMAN E A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O modelo de educação do jardim de infancia natalense (1916-1953); 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Higiene e Escolarização nos Grupos Escolares nas primeiras décadas do século XX; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Aconcepção do ensino sob medida na obra "Hygyene Mental e Educação" (1927) de luis Antonio dos Santos Lima; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A educação escolar na comunidade negra de de Sibaúma; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A perspectiva da educação higienista no Jornal das Moças (1926); 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A concepção de infancia no Rigmentos Escolares No Rio Grande do Norte; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A perspectiva higienista no Jornal das Moças (1926); 2010; Dissertação (Mestrado em Biblioteconomia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A concepção de Infância nos Regimentos Escolares (1910-1920) no RN; 2010; Dissertação (Mestrado em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Nestor Lima e a Modernização Conservadora no Departamento de Educação do Rio Grande do NOrte; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Cecília Meireles e a Lírica Pedagógica em "Criança Meu Amor"; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O livro de leitura da campanha de Pé no Chão também se aprende a Ler/RN: um estudo dos pressupostos histórico-culturais; 2008; Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
?A FILOSOFIA NO ENSINO INTEGRADO: A Percepção dos Professores Sobre o Ensino de Filosofia e as Possibilidades de Emancipação"; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O CONCEITO DE VONTADE COMO PRINCÍPIO ORDENADOR DA FORMAÇÃO DO HOMEM E DO CIDADÃOEM J; J; ROUSSEAU; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
?CONTRA AS RUÍNAS DO MAU ESTUDO?: a construção do conhecimento de civilidade nos pressupostos educacionais do iluminismo português (1759-1800); 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
"DOM COSTA E A EXPERIÊNCIA SOCIOEDUCATIVA NA CRIAÇÃO DO ITEC (1995 - 2002): O PIONEIRISMO NO ENSINO DE FILOSOFIA"; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A CRIANÇA PELA LENTE DA FOTOGRAFIA: REPRESENTAÇÕES E CULTURAS NO JARDIM DE INFÂNCIA MODELO DE NATAL (1953-1965); 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A FORMAÇÃO PROFISSIONALIZANTE NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA PROFESSOR ELISEU VIANA SOB AS DIRETRIZES DA LEI N° 5; 692/1971, MOSSORÓ/RN; 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O grau de educação se mede pelo uso do sabão: a criança e o projeto médico social da Primeira República em Natal/RN (1892-1922); 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Vozes da maré: Extensão popular e a população marisqueira de Cabedelo-PB; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
As medidas de higiene mental propostas por Luiz Antonio dos Santos Lima e a Legislação Educacional norte-riogranense (1889-1930); 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
AS REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA NO JARDIM MODELO: A CRIANÇA E SUAS PRÁTICAS FORMATIVAS; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A FILOSOFIA DO ALÉM-MAR: AS CONTRIBUIÇÕES DO ILUMINISMO PORTUGUÊS NOS PRESSUPOSTOS EDUCACIONAIS NOS SETECENTOS; ; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A FORMAÇÃO PROFISSIONALIZANTE REALIZADA NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INTEGRADA PROFESSOR ELISEU VIANA SOB AS DIRETRIZES DA LEI 5; 692/1971, MOSSORÓ/RN (1973 ? 1996); 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Ecos e ressonancias do movimentos de educação e cultura popular no Brasil dos anos 1960; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Corpo são; ; ; Mente sã: o enquadramento do corpo infantil no interior do projeto médico pedagógico da Primeira República em Natal (1889-1930); 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A concepção de Higiene Escolar em Luis Antonio dos Santos Lima e a legislação educacional norete-riograndense; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
2018; Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A Lírica Pedagógica de Cecília Meireles em "ou isto ou aquilo" (1964): Instrução e Divertimento; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Os Princípios da Bioética a partir dos Tipos, Contextos e Problemas Relacionados aos Transplantes de Órgãos; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Transplante: Ser Ético ou Não Ser, Eis o Questionamento?; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O Jornalismo e o Problema Ético no Simulacro da Religiosidade Islâmica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Angústia no Existencialismo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
As Relações de Poder entre Estabelecidos e Outsiders; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A Ética do Jornalismo e o Jornalista; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A Visão de Foucault Sobre a Constituição do Cuidado de Si e o Resgate Ético do Sujeito; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Discursos de Bioética; 2004; 18 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O Princípio da Autonomia é um Argumento Ético para o Aborto?; 2004; 15 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Aborto: Uma argumentação a favor da Vida; 2004; 20 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Uma Possível Fundamentação para o Agir Moral; 2004; 15 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Uma Teoria da Justiça de John Rawls; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Aspectos Eticos e Juridicos da Questão da Inexistencia de um Direito de Mentir por Amor a Humanidade na Fillosofia Prática Kantiana; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A importancia da educação negativa na formação do homem segundo Jean-Jacques Rousseaus; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A questão da liberdade na filosofia de SartreLuzia; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Filosofia enquanto disciplina no Ensino Público Brasileiro: entraves e perspectivas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O Ensino de Filosofia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Montaigne e Rousseau: o ensino de Filosofia; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A Loucura como Razoa e Desrazão: uma concepção moral a partir de Michel Foucault; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Clonagem Humana: Uma discussão Ética; 2004; 40 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Foucault e História da Loucura: O Aspecto da Exclusão Moral; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Genealogia do Poder em Michel Foucault; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
REGIMENTOS ESCOLARES DO RIO GRANDE DO NORTE E A NORMALIZAÇÃO NO INÍCIO DO SÉCULO XX; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A construção do saber pedagógico: ética e higienismo na década de 1920; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A concepção de infancia na proposta da educação higienista; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Governamentalidade: técnicas de dominação e técnicas de si na construção da infância; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A escolarização do esporte: a construção do saber de uma nova ordem escolar; 2007; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A Construção do Saber Pedagógico em Nestor Lima: Ética e Higienismo na década de 1920; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
A trajetória do Departamento de Educação de 1914 a 1928 com Nestor dos Santos Lima; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O lirismo pedagógico em Cecília Meireles: "Quem fica no chão não sobe nos ares; ; ; "; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
O fenômeno criador da Poiésis: reflexões para a lírica pedagógica de Cecília Meireles à luz de Bachelard; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Cecília Meireles e o fenômeno criador: reflexões para a lírica pedagógica à luz de Bachelard; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
Monitoria de Ensino da Disciplina Ética; 2005; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes;
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MENEZES, A. B. N. T. ; RAMOS, J. K. C. de A. . Nestor dos Santos Lima: a implantação de modelos educacionais que atravessaram a experiência histórica da modernização conservadora. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENEZES, A. B. N. T. . O Discurso da Ordem e da Resistência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERNANDES, H. M. ; MENEZES, A. B. N. T. . Cecília Meireles e a pedagogia maternal em Criança Meu Amor (1924). 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENEZES, A. B. N. T. . Tecnologias educacionais, espaços e dispositivos de controle. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MENEZES, A. B. N. T. ; SILVA, J. R. E. . Educação Escolar no Rio Grande do Norte - a Escola Primária no Período Imperial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENEZES, A. B. N. T. ; SILVA, J. R. E. . A Educação escolar no Rio Grande do Norte - a Escola Primária no Período Imperial. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MENEZES, A. B. N. T. . Tempo e História em Walter Benjamim. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Foucault e Kant: a Questão da Autonomia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Nestor Lima: sua Vida e seu Tempo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Meio-ambiente e Desenvolvimento Sustentável. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Ética e Razão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . A Paz Perpétua, Ética e Política do Devir. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Direito, Ética e Desenvolvimento Sustentável. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Sobre o que a Filosofia pode se pronunciar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Por que a filosofia pode se pronunciar sobre quase tudo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Ética, Política e Religião. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Intelectuais e Memória da Educação Brasileira. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Entre a Ordem e a Loucura: Deleuze e Foucault. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Modelos de Explicação na Ciência e na Filosofia. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENEZES, A. B. N. T. . Foucault e a Ficção: um Estudo da Linguagem. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CASADO, M. S. ; LOPES, M. A. C. ; MENEZES, A. B. N. T. . O Novo Labirinto. Fortaleza: Revista Dialectus, 2020. (Tradução/Artigo).
Outras produções
MENEZES, A. B. N. T. . Guia do Estudante. 2007.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
DA IDEIA DE LIBERDADE EM ROUSSEAU: ANTROPOLOGIA, POLÍTICA, LINGUAGEM E EDUCAÇÃO, Descrição: Esta pesquisa tem por objeto investigar o conceito de liberdade em Rousseau nas dimensões do seu pensamento na interseção dos aspectos antropológicos, políticos, educacionais que oferecem um leitura em torno da sua discussão sobre a linguagem, a partir do caráter intrínseco da obra que aponta para uma polissemia da ideia de liberdade. Elaborado no contexto da natureza das ideias e da exposição dos conceitos, o ensaio tem por objeto o caráter polissêmico da ideia de liberdade em Rousseau e suas variações nas obras: Discours sur lorigine et les fondements de linegalité parmi les hommmes (Rousseau, 1964a), Du Contrat Social (Rousseau, 1964b) e Émile (Rousseau, 1969); bem como sua explicitação numa interpretação alternativa das diferentes acepções no quadro de entendimento dos seus epitomes. A pergunta pelo sentido impõe uma noção de ideia distinta do conceito no que se pode denominar de uma estruturação constelar do pensamento. A demanda do significado múltiplo como eixo interpretativo aponta para a ideia de liberdade dada como conceito com diferentes significações estabelecidas no contexto das obras. A condição polissêmica da liberdade naquilo que diz respeito à Rousseau a preocupação em definir as ideias e palavras novas ou equivocas cujo emprego se faz necessário (1964c; p. 1243) ou ainda da elucidação do tema na relação necessária da ideia e seus termos. Mais do que um conjunto de regras retóricas Rousseau aponta para o horizonte do Essai sur lorigine des Langues (1995) naquilo que diz respeito a condição da própria língua fazer-se compreender como enunciado, a relação entre a força da expressão com a palavra, ou ainda o distanciamento entre a fala e a escrita na prosódia moderna. O que corresponde à ordem inversa da amplitude do espectro de interpretação da escrita na própria condição da língua.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes - Coordenador / MANOEL JARBAS VASCONCELOS CARVALHO - Integrante / Eudes Gomes Azevedo - Integrante.
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2014 - Atual
HABERMAS, RAZÃO E MODERNIDADE: O PROBLEMA DA METACRÍTICA DA RAZÃO INSTRUMENTAL., Descrição: A pesquisa trata do diálogo de Habermas com a velha tradição frankfurteana, em específico com Adorno e Horkheimer. A mesma tem como objeto de discussão a concepção de razão e a crítica da razão instrumental dos frankfurteanos, as quais Habermas faz uma metacrítica. Esta última tomada dentro de um quadro de compreensão da Modernidade que estabelece uma distinção entre as prespectivas de Habermas e dos frankfurteanos. Procura mostrar como a metacrítica da razão instrumental se estrutura no corpo da Teoria da ação comunicativa de Habermas e como esta metacrítica traz um sentido de emancipação que no plano de tematização da razão é determinante para a compreensão da Modernidade em Habermas. A leitura da metacrítica da razão instrumental caracteriza uma leitura dos problemas da razão e da Modernidade que aparecem tematizados nos capítulos dois e quatro da Teoria da Ação Comunicativa de Habermas a partir do núcleo central da proposta de uma razão comunicativa defendida pelo autor no primeiro volume da sua obra.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes - Coordenador / JOSE JURANDIR PEREIRA JUNIOR - Integrante / Ana Santana Batista Farias - Integrante / Maria Keila Jeronimo - Integrante / ALINE FREITAS CHACON - Integrante / CRISTÓVÃO TEIXEIRA RODRIGUES SILVA - Integrante / THAYSE MYCHELLE DE AQUINO FREITAS - Integrante., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 4
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2014 - Atual
O significado ético-político do projeto educacional de Rousseau, Descrição: A pesquisa se propõe um exame do significado ético-político do projeto educacional de Rousseau no Émile, a partir do quadro de compreensão da distinção conceitual entre ?estado natural? e ?estado civil?, e da educação como instancia e forma de mediação entre as ordens distintas. Trata especificamente do hipóstasiamento das ordens natural e civil presente no princípio de ?educar segundo a natureza?, salientando o caráter axial das práticas educativas nas respectivas dimensões, negativa e propositiva, do projeto educacional. Finalmente aborda a formação humana nos diferentes níveis do homem, do indivíduo e do cidadão em torno dos dispositivos de governo de si e dos outros, sob o triplo aspecto do vivo, da vida e do modo de viver.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (5) . , Integrantes: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes - Coordenador / Marcos Saiande Casado - Integrante / PAULO SÉRGIO CRUZ BARBOSA - Integrante / ALINE FREITAS CHACON - Integrante / FERNANDO ANTONIO DE QUEIROZ RANDAU - Integrante / MANOEL JARBAS VASCONCELOS CARVALHO - Integrante., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 5
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2013 - 2021
A PRESENÇA DO HIGIENISMO NO DISCURSO EDUCACIONAL POTIGUAR: SABERES E PRÁTICAS NAS PRIMEIRAS DÈCADAS DO SÈCULO XX, Descrição: Trata da presença do higienismo no discurso educacional a luz do pensamento médico-higienista da época, tendo por objeto a forma de organização dos saberes e da prática medica no discurso pedagógico. Utiliza como instrumental de análise o aporte foucaultiano referente à noção de discurso e à relação saber-poder naquilo que diz respeito ao ser vivo e a gestão da vida. Objetiva demonstrar como a perspectiva de uma educação integral articula um domínio total do conhecimento do sujeito pedagógico, configurado como objeto nos campos dos saberes e das práticas concernentes a vida biológica e ao modo de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes - Coordenador / Sarah Mendes - Integrante., Número de produções C, T & A: 6
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2012 - 2014
Educação, Vida e Política em Rousseau: um estudo sobre a governamentalidade e a biopolítca no Emílio., Descrição: Este projeto de pesquisa tem como principal objeto de análise a concepção educacional da obra Emilio (1762) de Jean-Jacques Rousseau, situada no quadro do seu pensamento político, tomado sob a perspectiva da governamentalidade, no contexto da emergência da sociedade moderna e da biopolítica como forma de poder. A proposta que estrutura a pesquisa é a de investigar a governamentalidade, a partir da hipótese que esta perspectiva se encontra presente nos pressupostos político-filosóficos da obra, materializados nas práticas educativas sob um prisma biopolítico de gestão da vida do individuo em termos da natureza e da espécie. Tal recorte coloca em exame a concepção de educação apresentada no livro, a partir das instancias de problematização do corpo político, da conformação da sociedade, da legitimação do governo e dos indivíduos. Para tanto propõe um entrecruzamento das obras políticas de Rousseau com o Emilio (1762), procurando articulá-lo com o Contrato Social (1762), com o Discurso sobre a Origem da Desigualdade dos Homens (1755) e com as Considerações sobre o Governo da Polônia (1771), este último o derradeiro escrito político do autor, estabelecendo como eixo metodológico de análise a abordagem dos seus pressupostos como parte de um corpus teórico. A análise adota um quadro conceitual foucaultiano no tratamento da concepção educativa articulada em torno dos elementos da experiência, do primado da natureza e da condição da ordem social postos sob a ótica crítica do papel da experimentação no processo formador, do substrato biopsiquico do indivíduo-espécie e das condições do caráter formativo da sociedade na ordem antropológico-pedagógica. Utiliza como referencial as teorizações sobre governamentalidade e biopolítica de Michel Foucault (1984, 1999, 2008) bem como das acepções de ?normalização?, ?técnicas do eu? e ?técnicas de dominação? nos respectivos desdobramentos da prática pedagógica. Por fim a pesquisa objetiva elucidar a educação como uma instancia política. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes - Coordenador / POLLYANNA LIMA DE BARROS - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2014
Regimentos Escolares do Rio Grande do Norte: saberes e formas de normalizaçâo no início do século XX, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes - Coordenador / Juliana da Rocha e Silva - Integrante / MARTA BEZERRA RODRIGUES - Integrante., Número de produções C, T & A: 4
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2009 - 2012
Educação, Higiene e Governamentalidade: técnicas de dominação e técnicas de si na construção da infância., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Outra., Número de produções C, T & A: 3
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2006 - 2009
A construção do saber pedagógico em Nestor Lima: ética e higienismo na década de 1920, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Antônio Basílio Novaes Thomaz de Menezes - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia. , Campus Universitário Setor Administrativo I Br 101 S/N, Lagoa Nova, 59072970 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 32153566, Fax: (84) 32153565, URL da Homepage:
Experiência profissional
1995 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Atividades
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09/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Linhas de pesquisa
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01/2008 - 01/2011
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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12/2004 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.
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09/2004 - 12/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comite de Ética na Pesquisa, Comite de Ética na Pesquisa.,Cargo ou função, Membro de comissão.
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06/2003 - 12/2006
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bioética, Ética, Filosofia Contemporânea
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12/2003 - 12/2005
Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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09/2004 - 12/2004
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Seminários de Leitura: Introdução à Ética.
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10/2003 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.
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11/2004 - 11/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.
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10/2004 - 10/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.
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09/2004 - 09/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.
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11/2003 - 11/2003
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, I Colóquio Filosofia e Literatura.
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09/2003 - 09/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.
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09/2003 - 09/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, Membro de Comissão Temporária.
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06/2000 - 05/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
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11/2001 - 11/2001
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, MINI-CURSO: FOUCAULT E A FICÇÃO: O ESTUDO DA LINGUAGEM.
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11/2001 - 11/2001
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, PALESTRA: LINGUAGEM E ÉPISTÈMÉ EM MICHEL FOUCAULT.
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03/2000 - 03/2000
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, PALESTRA: FOUCAULT: SUBJETIVIDADE E AS REDES DE PODER.
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03/1995 - 12/1999
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia I, Filosofia Contporânea, História da Filosofia IV, Filosofia Social e Política, Ética, Tópicos Especiais de Filosofia IV, Seminário de Filosofia, Metodologia da Ciência, Filosofia Moderna, História da Filosofia III, Seminário de Filosofia Contemporânea
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11/1999 - 11/1999
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, VIII Semana de Humanidades - Comunicação, Subjetividade e Sexualidade em Michael Foucault.
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11/1999 - 11/1999
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, IX Semana de Filosofia - Palestra: Sociedade e Subjetividade em Michael Foucault.
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11/1999 - 11/1999
Extensão universitária , Departamento de História E Geografia, Departamento de História E Geografia.,Atividade de extensão realizada, PALESTRA: FOUCAULT E HABERMAS AS FRONTEIRAS DA MODERNIDADE.
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01/1997 - 12/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Cargo ou função, CONSELHO DE CENTRO.
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11/1998 - 11/1998
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Tópicos Especiais de Ética - Palestra: Teoria Crítica.
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11/1998 - 11/1998
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, VII Semana de Humanidades - Comunicação, Poder e Estratégia em Michael Foucault.
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11/1998 - 11/1998
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, VIII Semana de Filosofia - Palestra: Foucault e o Aufklarung.
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11/1998 - 11/1998
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, I Jornada de Bio-Ética do Rio Grande do Norte - Mesa Redonda: Eutanása e Transplante: Questão da Liberdade Humana e do Direito a Vida.
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08/1998 - 08/1998
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Seminário Michael Foucault do Centro Cultural Banco do Brasil - Palestra: As Luzes da Modernidade.
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11/1997 - 11/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, VII Semana de Filosofia - Mini-Curso Deleuze e a Filosofa.
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11/1997 - 11/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, VII Semana de Filosofia - Mesa Redonda: Filosofia e Método.
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10/1997 - 10/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde, Departamento de Enfermagem.,Atividade de extensão realizada, VI Congresso Estadual de Enfermagem - Mesa Redonda: Ética na Sociedade Contemporânea.
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10/1997 - 10/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, VI Semana de Humanidades - Comunicação: Imagem e Subjetividade: O Corpo Metáfora como Presuposto Ético.
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07/1997 - 07/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Pró-Reitoria de Recursos Humanos - Curso de Introdução a Ética.
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04/1997 - 04/1997
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Seminário de Lógica e Espetemologia - Palestra: A Crise dos Paradigmas e os Novos Desafios da Ciência.
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10/1996 - 10/1996
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Fundação Estadual da Criança e do Adolescente - II Curso Ética no Trabalho.
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10/1996 - 10/1996
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, III Encontro de Estudos Clássicos - Palestra: A Trajetória de Ulisses e a Questão da Subjetividade.
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09/1996 - 09/1996
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Fundação Estadual da Criança e do Adolescente - II Curso Ética e Relacionamento Interpessoal.
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06/1996 - 06/1996
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Fundação Estadual da Criança e do Adolescente - I Curso Ética no Trabalho.
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05/1996 - 05/1996
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Fundação Estadual da Criança e do Adolescente - I Curso Ética e Relacionamento Inter-Pessoal.
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11/1995 - 11/1995
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, III Curso para Dirigentes Eleitos na Rede Municipal de Ensino - Palestra: Ética e as Relações na Escola.
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11/1995 - 11/1995
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Comunicação Social.,Atividade de extensão realizada, Seminário da Imagem I - Imagem e Crítica na Educação.
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09/1995 - 11/1995
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão - Ética e Filosofia Política.
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10/1995 - 10/1995
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Ciências Sociais.,Atividade de extensão realizada, Palestra: A Concepção de Realidade em Habermas.
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06/1995 - 06/1995
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, II Colóquio Franco-Brasileiro Educação e Linguagem: Palestra: Habermas Agir Comunicativo e Educação.
1995 - 1995
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 40
1994 - 1994
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 40
1994 - 1994
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 40
Atividades
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09/1995 - 09/1995
Extensão universitária , Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, III Seminário de Pós-Graduação: Habernas: A Relação entre MacIntyre e Horkheimer.
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09/1994 - 09/1994
Extensão universitária , Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, II Seminário de Pós-Graduação: Horkaimer e o Esclarecimento.
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06/1994 - 06/1994
Extensão universitária , Instituto de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Comuncação de Pesquisa: O Processo de Formalização da Razão e o Fracasso do Esclarecimento em Horkheimer.
1994 - 1994
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Atividades
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08/1994 - 12/1994
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Filosofia Geral, Introdução a Filosofia
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10/1994 - 10/1994
Extensão universitária , Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Curso de Extensão: A Linguagem e a Questão dos Universais na Idade Média.
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08/1994 - 08/1994
Extensão universitária , Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Palestra: A Mística Judáica e a Primeira Fase do Pensamento de Benjamim.
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08/1994 - 08/1994
Extensão universitária , Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Filosofia.,Atividade de extensão realizada, Palestra: A Questão da Linguagem no Pensamento de Walter Benjamim.
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