DENISE GREGORY TRENTIN

Graduada em Psicologia pela Universidade do Oeste Paulista (2001). Especialista em Educação Especial em Inclusão: Formação de Educadores para Potencializar a Inclusão, na Unesp- Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente(2007).Mestre em Educação no Programa de Educação da Unesp de Presidente Prudente na linha de Pesquisa Formação de Professores e Tecnologia, com a Dissertação ?Análise dos Caminhos Isotrópicos adotados por Deficientes Visuais em um Curso de Educação a Distância na Perspectiva Inclusiva? (2013) com a orientação do Prof. Dr. Klaus Schlünzen Júnior e do co-orientador: Prof. Dr. Manoel Osmar Seabra Júnior. Ministrei em 2004 a disciplina "Psicologia do Envelhecimento e Atividade Física"no Curso de Licenciatura em Educação Física da faculdade de Ciências e Tecnologia _Unesp_Campus de Presidente Prudente.Desde 2003 faço parte do grupo de Pesquisa Ambientes Potencializadores para a Inclusão (Home page: http://www.nec.fct.unesp.br/api). A Professora Elisa Tomoe foi a minha orientadora no trabalho que desenvolvia com pessoas com Deficiência Visual na Inclusão Escolar, onde abordava os Princípios e Práticas de uma nova Escola. Trabalhei durante cinco anos como psicóloga na Associação Filantrópica de Proteção aos Cegos de Presidente Prudente, onde realizava atendimento clínico individual e em grupo,e também orientava professores desta,e alguns professores da rede que me requisitavam na inclusão de alunos com deficiência visual. Trabalhei de 2008 até 2010, como vice-presidente na Vila da Fraternidade, instituição de idosos localizado em Presidente Prudente, exercendo trabalhos burocráticos e educacionais, hoje faço parte da equipe técnica como psicóloga. Fui voluntária na creche Valter Figueiredo, orientando professores, contratando professores, e auxiliando na creche em conflitos de equipe. Fui voluntária no Lar dos Meninos em um grupo de pais que adotaram ou desejam adotar crianças. Trabalhei com Educação á Distância no Curso de Aperfeiçoamento denominado ?Tecnologia Assistiva (TA), Projetos e Acessibilidade: Promovendo a Inclusão? na Unesp de Presidente Prudente. Em 2008 na primeira versão fui tutora á Distância da turma de Panorama, onde obtive 100% de aprovação dos alunos. Em 2009 fui formadora das turmas de Panorama e João Pessoa. Em 2010 participei da capacitação de formadores para a terceira versão da EaD, de Tecnologia Assistiva, no mesmo ano participei da terceira versão do curso de Tecnologia Assistiva como formadora acompanhando três turmas. Em 2011 trabalhei como Colaboradora Professor Conteudista do Módulo III-Objetos de Aprendizagens no Curso de Tecnologia Assistiva. Em 2012 e 2013 fui colaboradora no Curso de tecnologia Assistiva.Em 2013 trabalhei como tutora a distância na disciplina "Conteúdos e Didáticas de Libras" em nível de graduação na Unesp de Ilha Solteira e no Curso de Tecnologia Assistiva.Em 2013 fui audiodescritora do REDEFOR. Em 2014 trabalhei com um grupo de pais de pessoas com deficiência que são atendidos na Unesp de Presidente Prudente. Fui colaboradora do Curso de Aperfeiçoamento de "Formação de Tutores para a disciplina de Graduação de Libras" , preparando os tutores para a disciplina "Conteúdos e Didáticas de Libras" que foi realizado no segundo semestre de 2014.Fui professora de redação no primeiro semestre de 2014.Exerci a função de mediadora de 2014 até 2015 na Universidade Virtual do Estado de São Paulo_Univesp, no polo de Araçatuba. Em 2016 trabalhei com Audiodescrição. Residi no ano de 2017 em Viena na Áustria para aperfeiçoar a Língua Inglesa e conhecer escolas e culturas.Em 2018 fui tutora a distância de Libras na Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Em 2019 sou tutora no Curso Formação de Mediadores.Digitais para EAD.Na Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) oriento TCC e sou mediadora disciplinas na Educação á Distancia.Realizo a função de diretora geral na Associação dos Cegos de Presidente Prudente.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Educacao

2011 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Análise dos Caminhos Isotropicos adoptados por Deficientes Visuais em um Curso de Educação a Distancia na Perspectiva Inclusiva,Ano de Obtenção: 2013
Prof. Dr. Klaus Schlunzen Júnior.Coorientador: Prof. Dr.Manoel Osmar Seabra Júnior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: DEFICIENTES VISUAIS; Acessibilidade; PESQUISA EM EDUCAÇAO; EDUCAÇAO INCLUSIVA.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico; Atividades dos serviços de tecnologia da informação.

Especialização em Especialização Em Inclusão

2005 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A Deficiência visual na inclusão escolar: Pincípios e práticas de uma nava escola
Orientador: Profª. Drª. Elisa Tomoe Moriya Schlünzen

Aperfeiçoamento em English Course

2017 - 2018

Cambridge Institute of International Education
Título: CLS Cambridge Learning System< General English. Ano de finalização: 2018
Orientador: Florian Karnutch > Managing Director

Graduação em Psicologia

1998 - 2001

Universidade do Oeste Paulista

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Formação complementar

2018 - 2018

Educação Integral do Século 21. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho", UNESP, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Aperfeiçoamento em Docência na Educação a Distância. (Carga horária: 480h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Capacitação da Produção de Material Didático_ EAD. (Carga horária: 2h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Extensão do Moodle 2.5. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Tutoria. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, P.E., Brasil.

2014 - 2014

Curso de Aperfeiçoamento em Docência na Educação a Distância. (Carga horária: 480h). , Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

2013 - 2013

MOODLE 2.5. (Carga horária: 120h). , Núcleo de Educação a Distância, NEAD, Brasil.

2013 - 2013

Conhecendo o Curso. (Carga horária: 20h). , Núcleo de Educação a Distância, NEAD, Brasil.

2012 - 2012

Transtornos globais do desenvolvimento (TGD). (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho", UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Curso Básico de Audiodescrição. (Carga horária: 17h). , Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho", UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Oficina de Mecdaisy. (Carga horária: 16h). , Unesp de Presidente Prudentei, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Cultura.Identidade e Processos Educativos. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Formação de Formadores. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

11ºCurso de Introdução Ao Discurso do Sujeito Cole. (Carga horária: 16h). , InstitutoDe Pesquisa do Discurso Do Sujeito Coletivo, IPPDSC, Brasil.

2010 - 2010

Práticas Pedagógicas Colaborativas e EaD. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO DE FORMADORES A DISTANCIA. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

PRATICAS PEDAGOGICAS COLABORATIVAS E EAD. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Formação de Mediadores. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Tecnologias Assistivas. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Ciencias e Tecnologia/Unesp, FCT, Brasil.

2009 - 2009

Formacao de Mediadores. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Ciencias e Tecnologia/Unesp, FCT, Brasil.

2009 - 2009

INFORMATICA PARA PESSOAS COM DEFICIENCIA VISUAL. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Capacitação de tutores a distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação de Tutores a distância. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2006 - 2006

Capacitando para a Cidadania/Acessibilidade. (Carga horária: 20h). , Federação Brasileira de Entidades para Cegos, FEBEC, Brasil.

2005 - 2005

Intervenção Precoce na DV. (Carga horária: 4h). , Centro de Convenções Rebouças, CCR, Brasil.

2005 - 2005

Intervenção na Múltipla Deficiência. (Carga horária: 4h). , Centro de Convenções Rebouças, CCR, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em A construção de uma PP de inclusão. (Carga horária: 32h). , SEDUC, SEDUC, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Psicodrama com Crianças. (Carga horária: 24h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Família/Nascimento e Organização. (Carga horária: 40h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Sexualidade e Portadores de NEE. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Oratória - Técnicas e Segredos para falar Público. (Carga horária: 18h). , Senac - Vitalino Crellis, SENAC, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Família/Nascimento e Organização. (Carga horária: 25h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Família/Nascimento e Organização. (Carga horária: 30h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Introdução ao Psicodrama. , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Extracurricular em Psicologia Comunitária. (Carga horária: 96h). , Universidade do Oeste Paulista, UNOESTE, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

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Organização de eventos

TRENTIN, Denise Gregory . VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações IV Simpósio Internacional de Educação a Distância. 2017. (Outro).

TRENTIN, Denise Gregory . V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações II Simpósio Internacional de Educação a Distância. 2015. (Congresso).

TRENTIN, Denise Gregory . II Simpósio Internacional de Educação a Distância e IV Simpósio de Educação Inclusiva e Adapatações. 2013. (Outro).

TRENTIN, Denise Gregory . III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações (SEIA) - I Simpósio Internacional de Educação a Distancia (SIEaD). 2011. (Outro).

TRENTIN, Denise Gregory ; SCHLUNZEN, E. T. M. . I Seminário de Educação Inclusiva e Adaptações. 2010. (Outro).

M.R.B ; TRENTIN, Denise Gregory . XI Semana de Psicologia. 1998. (Outro).

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Participação em eventos

Ciclo de Palestras sobre Educação Inclusiva. 2018. (Outra).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão.Participante. 2018. (Encontro).

Encontro Nacional de Ensino, Pesquisa e Extensão > ENEPE.A importância da Inclusão de Pessoas com Deficiência na Educação Superior. 2018. (Encontro).

Inteligência Emocional.Representante da Associação dos Cegos de Presidente Prudente. 2018. (Outra).

Jornada Pedagógica > A Escola de meus Sonhos.Participante. 2018. (Outra).

VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações IV Simpósio Internacional de Educação a Distância. 2017. (Seminário).

VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações IV Simpósio Internacional de Educação a Distância. 2017. (Seminário).

VI Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações IV Simpósio Internacional de Educação a Distância.Parecerista >Avaliação de artigos. 2017. (Simpósio).

I Simpósio de Síndrome de Down de Presidente Prudente: Uma Nova Visão.Participante. 2016. (Simpósio).

XXIX Jornada de Psicologia da Unoeste. 2016. (Outra).

V Simpósio de Ed. Inclusiva e adaptações e III Simpósio Inter. de Ed. a Distância.Mediadora de Trabalhos Orais. 2015. (Simpósio).

XXV Semana da Educação e Pedagogia Formação e Atuação dos Professores na Escola Pública.Minicurso_ Educação inclusiva de qualidade para alunos com deficiência visual: recursos didáticos para a aprendizagem. 2015. (Encontro).

II Simpósio Internacional de Educação a Distância IV Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações. 2013. (Simpósio).

XXVI Colóquio "Os Sentidos da Diferença". 2013. (Outra).

I Seminário de Pesquisa em Educação a Distancia e Educação Especial. 2012. (Seminário).

Primeiro Seminário de Pesquisa em Educação a Distãncia e Educação especial.Ambientes Potencializadores para Inclusão. 2012. (Outra).

6° Encontro Iberoamericano de Educação. 2011. (Encontro).

61 Internacional Council for Educational Media XIII International Symposium on Computers in Education.A inclusão de pessoas com Deficiência Visual em um curso na modalidade de educação a Distância (EaD). 2011. (Simpósio).

I Encontro Nacional dos Tutores de Educação a Distância.Ouvinte. 2011. (Encontro).

III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações(SEIA) I Simpósio Internacional de Educação a Distância(SIEaD).Recursos Técnológicos Digitais para o Uso em sala de Aula:Objetos de Aprendizagem,Banco Internacional de Objetos Educacionais e Portal do Professor. 2011. (Simpósio).

VII Congresso Internacional de Educação-Profissão Docente: Há Futuro para ese ofício?. 2011. (Congresso).

XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. O papel do Mediador no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) de um curso de Tecnologia Assistiva(TA) com a participação de pessoas com deficiência visual:um relato de experiência.. 2011. (Congresso).

10ª JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Educação Especial e asTecnologias de Informação e Comunicação em Práticas Pedagógicas inclusivas. Desafio da pessoa com necessidade especial visual na Inclusão Escolar. 2010. (Congresso).

2° ENcontro Internacional de Tecnologia e Inovação -para pessoas com deficiência. 2010. (Encontro).

I Encontro De Licenciaturas Em Letras.Projeto de Ensino para Educação Inclusiva. 2010. (Encontro).

I SEMINÀRIO da EDUCAÇÃO INCLUSIVA e ADAPTAÇÕES.Ambientes Potencializadores para Inclusão. 2010. (Seminário).

VII ESUD 2010-Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2010. (Congresso).

12º Fórum Municipal do Idoso. 2008. (Encontro).

Seminário do Gruo de pesquisa_API.Utilização das TIC's no Atendimento do deficiente mental. 2008. (Seminário).

Seminário do Grupo de Pesquisa _API.Recurso de Acessibilidade para pessoas com Deficiências. 2008. (Seminário).

Seminário do Grupo de Pesquisa _API.Um Trabalho Diferenciado de Alunos com Dislexia. 2008. (Seminário).

Braille e Sroban. 2007. (Oficina).

Congresso Internacional sobre a Inclusão da pessoa com Deficiência Visual Comunicação e Participação Ativa. 2007. (Congresso).

Família e o Deficiente. 2007. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2007. (Congresso).

IV Fórum Municipal da Pessoa Portadora de Deficiência. 2007. (Outra).

Educação,Inclusão e Realidade.Sensibilizar para Educar. 2005. (Outra).

II SEMINARIO REGIONAL DE FORMAÇAO DE GESTORES E EDUCADORES.A Inclusão e o uso de tecnologias. 2005. (Seminário).

O direito de ser sendo diferente na escola. 2005. (Outra).

SIMPOSIO INTERNACIONAL SOBRE DEFICIENCIA VISUAL. 2005. (Simpósio).

I ENCONTRO DE FORMAÇAO CONTINUADA DAS ENTIDADES DE ASSISTENCIA SOCIAL. 2004. (Encontro).

I SEMINARIO PESQUISA EM EDUCAÇAO: FORMAÇAO DE PROFESSORES. 2004. (Seminário).

SEMINARIO SOBRE INCLUSAO DO DEFICIENTE VISUAL. 2004. (Seminário).

Educação Inclusiva e Adaptações. 2003. (Simpósio).

VI ENCONTRO DE ATUALIZAÇAO EM PSIQUIATRIA DE PRESIDENTE PRUDENTE : A SAUDE MENTAL NO SECULO XXI. 2003. (Encontro).

XIV SEMANA DA EDUCACAO - SEMANA DA PEDAGOGIA. 2003. (Congresso).

III PLENARIA REGIONAL DE SAUDE DA DIR XVI, CRP SECRETARIA MUNICIPAL DE SAUDE. 2002. (Outra).

IV JORNADA DE ATENÇAO PRIMARIA EM SAUDE MENTAL. 2002. (Outra).

Jornada de Psicodrama:a psicologia numa Abordagem Psicodramática. 2002. (Encontro).

Workshop: EU, TERAPEUTA - VIVENCIA DE AUTO-CONHECIMENTO. 2002. (Outra).

ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE PSICODRAMA. 2001. (Encontro).

III WORKSHOP DA FAAPPP.Lio - Laboratório de Informação Ocupacional. 2001. (Encontro).

III WORKSHOP DE PSCIOLOGIA - INTRODUÇAO AO PSICODRAMA.Psicologia Organizacional : O Paradigma da Terceira Idade. 2001. (Encontro).

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL - TEMA: O PARADIGMA DA TERCEIRA IDADE. 2001. (Outra).

Seminário Psicossomática. 2001. (Simpósio).

V ENCONTRO DE ATUALIZAAO EM PSIQUIATRIA DE PRESIDENTE PRUDENTE E REGIAO: ATUALIZAÇAO EM SAUDE MENTAL DO IDOSO. 2001. (Encontro).

XIV JORNADA DE PSICOLOGIA. 2001. (Outra).

XIII SEMANA DA PSICOLOGIA. 2000. (Outra).

XII SEMANA DA PSICOLOGIA. 1999. (Outra).

XI SEMANA DE PSICOLOGIA. 1998. (Encontro).

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Participação em bancas

Aluno: Nathalia Maria de Lima Silva G

TRENTIN, Denise Gregory. . Como as Inovaçōes Tecnológicas podem contribuir nas Operações do varejo?. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em mídias Digitais) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Elvis Leonard Sena Severo

TRENTIN, Denise Gregory. Games e Educação> Considerações sobre Assassin s Creed e o Ensino de história. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Design Institucional para EAD) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Vivian Cassia Vaceli

TRENTIN, Denise Gregory. Musicalidade> A importância da Música na Educação Infantil. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Mariana Araujo Z

TRENTIN, Denise Gregory; JORGE, M. E. N.. Gonçalves. PEER OBSERVATION > A observação entre pares como forma de ressignificação do processo de avaliação na gestão democrática e participativa. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão escolar: Administração e Supervisão) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Julio Fernando de S

TRENTIN, Denise Gregory; JORGE, M. E. N.. Martins. A prática na exploração do patrimônio histórico e sua preservação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Bárbara Pinho Coelho

TRENTIN, Denise Gregory; JORGE, M. E. N.. O Processo de Avaliação na área jurídica e o uso de metodologias ativas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização do Ensino e Aprendizagem) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Rafael Medeiros Hespanhol

TRENTIN, Denise Gregory; JORGE, M. E. N.. Implantação da Taxonomia de Bloom em Avaliações Somativas de Graduação em Engenharia de Produção:Um Estudo de Caso. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino e da Aprendizagem) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Camila Sgrignoli

TRENTIN, Denise Gregory; JORGE, M. E. N.. Avaliação: Instrumento de ensino ou classificatório?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino e da Aprendizagem) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Angélica Martiela Pretto Santos

TRENTIN, Denise Gregory; BEZERRA, J. P. D.. A importância do Papel do Psicopedagogo nas Dificuldades de Leitura e Escrita no Ambiente Escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Daniela Burani de Oliveira

TRENTIN, Denise Gregory; Omodei, Juliana Dalbem. Transtorno de deficit de atenção ou mau comportamento?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Cleia Marcia Taveira de Andrade

TRENTIN, Denise Gregory; JORGE, M. E. N.. O Papel do Psicopedagogo na Instituição Escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Franciele Brazoli Luchetti

TRENTIN, Denise Gregory; NASCIMENTO, D. A. S.. O Docente e a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Superior. 2016.

Aluno: A Importância de Adaptações de Móveis Planejados

TRENTIN, Denise Gregory; NASCIMENTO, D. A. S.. A Importância de Adaptação de Móveis Planejados. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Leila Cristina dos Santos

NASCIMENTO, D. A. S.;TRENTIN, Denise Gregory. Estudo sobre a História da Educação dos Surdos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras: Prática e Tradução/ Intérprete) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Mauro Antônio do Nascimento

TRENTIN, Denise Gregory; RODRIGUES, V. C.. A Condição Humana e os mecanismos Psicológicos de Dominação. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Marcos Rego de Souza

TRENTIN, Denise Gregory; PAULA, E. F.. Breve Resgate das medidas SocioEducativas_Uma questão Pedagógica e de Direitos Humanos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão escolar: Administração e Supervisão) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Rodrigo Guimarães Pires

TRENTIN, Denise Gregory; PAULA, E. F.. Pensar a Docência: A Reflexão Teórica como Estratégia de Formação Continuada na Prática da Problematização de Projetos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Lidiane Mara J

TRENTIN, Denise Gregory; PAULA, E. F.. Castelli. Alfabetização e Letramento desde a Educação Infantil: Entre Possibilidades E Realidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: GUSTAVO GASQUE ALBANO

TRENTIN, Denise Gregory; PAULA, E. F.. Uma Análise Do Papel da Leitura na Formação do Docente de Letras e em sua Prática de Ensino. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Melissa Yumi Sato

TRENTIN, Denise Gregory; BEZERRA, J. P. D.. Alfabetização e Letramento desde a Educação Infantil: entre Possibilidades e Realidade. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Fabiano da Silva Barbosa

TOMIAZZI, M. E.;TRENTIN, Denise Gregory. Ensino de Música na Igreja Congregação Cristã no Brasil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem Musical) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Elaine Cristina Grassi Mandelli

TRENTIN, Denise Gregory; BEZERRA, J. P. D.. A Utilização de Cantigas Populares como Texto de Memória no processo de Alfabetização. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Fabiana Matricardi Vieira

TOMIAZZI, M. E.;TRENTIN, Denise Gregory. Música no Ensino Regular: Um Olhar sobre a Formação e capacitação dos professores de Artes para ministrar conteúdos de música nas Escolas Públicas Brasileiras. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem Musical) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Augusto Paulucci Ribeiro

TOMIAZZI, M. E.;TRENTIN, Denise Gregory. a linguagem Musical como Instrumento Metodológico e Pedagógico no Processo de Ensino Aprendizagem em Educação Musical. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguagem Musical) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Liciane Mascoli Barreto

TRENTIN, Denise Gregory; BEZERRA, J. P. D.. Alfabetizar brincando: A importância do Lúdico no Processo de Alfabetização. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Vagna Vitório Santos

TRENTIN, Denise Gregory; BEZERRA, J. P. D.. A Importãncia da Literatura Infantil na Formação de leitores e Escritores nas Séries Iniciais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Jean Rodrigo dos Santos

TRENTIN, Denise Gregory; BEZERRA, J. P. D.. O Papel do gestor das Instituições de Ensino Superior em saúde Frente ao Novo Paradigma de Ensino Interdisciplinar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Josiane Olívia Arantes Leal

TRENTIN, Denise Gregory; BEZERRA, J. P. D.. Abordagem Psicopedagógica através do Brincar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Ionete Batista Santiago

TRENTIN, Denise Gregory; Omodei, Juliana Dalbem. Dislexia: A relação Professor e Aluno. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Karina de Souza Monteiro

TRENTIN, Denise Gregory; Omodei, Juliana Dalbem. O Contexto da Educação Inclusiva: O Papel da Escola e da Família. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Alessandra Duarte Soares de Paiva Franco

TRENTIN, Denise Gregory; Omodei, Juliana Dalbem. Estudos sobre a Inclusão Escolar e Estratégias de Ensino para Alunos com Deficiência Intelectual. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: Alessandra Mora Cruz Ferrari

TRENTIN, Denise Gregory; Omodei, Juliana Dalbem. A importância do Psicopedagogo na Instituição Escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista.

Aluno: LUCIMARA PONTES

TRENTIN, Denise Gregory. Adaptação curricular a serviço do estudante com deficiência intelectual no ensino de língua portuguesa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Redefor_Educação Inclusiva) - Unesp_ Universidade Estadual Paulista_ "Júlio de Mesquita Filho".

Aluno: Precila Rodrigues

TRENTIN, Denise Gregory. Concepções de Professores sobre a formação para um trabalho na perspectiva da Educação a Distância. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Redefor_Educação Inclusiva) - Unesp_ Universidade Estadual Paulista_ "Júlio de Mesquita Filho".

Aluno: Ilda Lúcia Alves Ferreira Matsui

TRENTIN, Denise Gregory. Trabalho colaborativo entre o professor da sala comum e o intéprete de Libras para a Inclusão de um estudante surdo em atividades curriculares. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Redefor_Educação Inclusiva) - Unesp_ Universidade Estadual Paulista_ "Júlio de Mesquita Filho".

Aluno: Dagmar Romagnoli Goes

TRENTIN, Denise Gregory. Concepção de Professores do Ensino Fundamental acerca da Inclusão de Estudantes com deficiência auditiva na sala regular. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Redefor_Educação Inclusiva) - Unesp_ Universidade Estadual Paulista_ "Júlio de Mesquita Filho".

Aluno: Gislaine Aparecida Silva

TRENTIN, Denise Gregory; JORGE, M. E. N.. Transtorno de Conduta no Âmbito Escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista.

TRENTIN, Denise Gregory. V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações III Simpósio Internacional de educação a Distância. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TRENTIN, Denise Gregory. V Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações III Simpósio Internacional de educação a Distância. 2015. Faculdade de Ciências e Tecnologia.

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Comissão julgadora das bancas

Elisa Tomoe Moriya Schlünzen

SCHLÜNZEN, E. T. M.; FURLANETTI, Maria Peregrina de Fátima Rotta. Princípios e práticas de uma nova escola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial: Formação de Educadores para ...) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

KLAUS SCHLUNZEN JÚNIOR

SCHLÜNZEN JUNIOR, K.; ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.; CAMARGO, E. P.. ANÁLISE DOS CAMINHOS ISOTRÓPICOS ADOTADOS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2013. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

KLAUS SCHLUNZEN JÚNIOR

SCHLÜNZEN JUNIOR, K.; ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.; CAMARGO, E. P.. ANÁLISE DOS CAMINHOS ISOTRÓPICOS ADOTADOS POR DEFICIENTES VISUAIS EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educacao) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Maria Elizabeth Bianconcini Trindade Morato Pinto de Almeida

Schlünzen, K.;ALMEIDA, Maria Elizabeth Bianconcini; CAMARGO, E. P.. Análise dos caminhos isotrópicos adotados por pessoas com deficiência visual em um curso de educação a distância na perspectiva inclusiva. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Éder Pires de Camargo

CAMARGO, E. P.; SCHLUNZEN JUNIOR, K.; ALMEIDA, M. E. B. T. M. P.. ANÁLISE DOS CAMINHOS ISOTRÓPICOS ADOTADOS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual Paulista/Prudente.

Éder Pires de Camargo

SCHLUNZEN JUNIOR, K.; ALMEIDA, M. E. B. M. P.;CAMARGO, E. P.. Análise dos Caminhos Isotrópicos adotados por Deficientes Visuais em um curso de Educação à Distância na Perspectiva Inclusiva. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Educação) - Faculdade de Ciências e Tecnologia de Presidente Prudente.

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Orientou

Marcio Luís Hassler

O Ensino do Secretariado na Educação Profissional e Tecnológica> Necessidades de Repensar Metodologias a Partir de Estudo de caso; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Secretariado Executivo) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Paula Cristina Gutierres

Escola e Família> Um Olhar Vygotskyano sob a Atuação Psicopedagogia Institucional; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Solange Luiza da Silva Marioto

Dislexia nos Anos Iniciais > Intervenções Psicopedagógicas na Alfabetização de Crianças; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Joyce Araujo Reinol

Um Olhar Psicopedagógico> O Estimulo Gestor á Professores na Busca da Formação Continuada; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Patrícia Hoch

Interdisciplinaridade e a Arte na Educação; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte na Educação) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Gisele de Andrade Teixeira Sales

Processo de Intervenção Psicopedagógica com Alunos que apresentam Dificuldades de Aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Isabela Cristina Marochio Vasconcellos

Revisao Literária> Dificuldades enfrentadas como Docente na Enfermagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Danillo Augusto Perioto

O Conceito de Esclarecimento em Theodor Adorno Frente a Retificação do Saber e do Poder; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Viviane Santos Iglesias

Ética e sua importância no Convívio Social e Profissional; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Raphael José Anhussi da Cruz

A utilização da Tecnologia na Aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Nayara Ramos Santana

Desafio da Profissão Docente>Ensinar exige Amor; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Kelli Maria dos Santos

O Mundo Autista; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Otto Henrique Silva Ferreira

Influência da Afetividade na Utilização de Materiais para o ensino de uma Criança com Espectro Autista; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Francila Marchiori Silva

Avaliação Psicopedagogica e o Papel do Psicopedagogo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Maria Simone dos Santos Lacerda

A Influência do Brincar no Processo de Aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Leonardo Mendes Araújo

Arte Regional e Local nas Ações de Arte Educação nas Escolas de Ensino Fundamental na Cidade de Montes Claros>MG; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Arte na Educação) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Luan de Jesus de Oliveira

A Educação a Distancia e sua novas Possibilidades> Uma Análise dos Mooc da Universidade do Estado da Bahia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em tecnologia da Educação) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Wellington Aparecido Rodrigues Pereira

Desafios enfrentados por Docentes no Ensino Médio>Estudo de caso em uma escola Estadual do município de Santo Anastácio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Jorge Gilberto da S

Oliveira; O Uso das Competências de Perrenoud na Pedagogia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência e gestão na Educação Superior) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Paulo Roberto Batista

Ensino de Filosofia no Ensino Médio> O Desinteresse do Aluno pela Filosofia e as Causas Possíveis; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Filosofia) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Francisca Maria Chagas

Adaptação Curricular e suas Contribuições para Alunos com Deficiência Intelectual; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Andreza dos Santos Munaretti

Psicopedagogia e o Brincar na Terapia Ocupacional; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Fernanda Santos da Cunha Martins

Dislexia> Intervenção do Psicopedagogo e Orientações Didáticas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Diana de Paula Almeida

Afetividade no Âmbito Escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Marcos Rego de Souza

Breve resgate das Medidas Socioeducativas_Uma Questão Pedagógica e de Direitos Humanos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão escolar: Administração e Supervisão) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Josiane Olívia Arantes Leal

Abordagem Psicopedagógicas através do Brincar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

GUSTAVO GASQUE ALBANO

Uma Análise do Papel da Leitura na Formação do Docente de Letras e em sua Prática de Ensino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Especialização em Docência e Gestão na Educação Superiro) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

William César da Silva Barreto

A importância do Psicopedagogo na Escola; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Celia Patussi de Oliveira Canuto

Gestão Democrático e Educação Infantil; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Gestão Escolar>Administração e Supervisão) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Andrea Pimentel de Souza

A Compreensão da Inclusão Escolar Diante dos Problemas na Aprendizagem; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Docência e Gestão na Educação Superiro) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Letícia Estella de Lima

Uso dos Blogues como Recurso Pedagógico no Ensino Superior; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Docência e Gestão na Educação Superiro) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Katia Lisiane Dufau Silva Vidal

A importancia dos jogos e brincadeiras para crianças com dificuldades de aprendizagem escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Deoneoila Batista de Souza

A importancia do Diagnóstico da Psicopedagogia na Instituição escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Elba G

de Sousa Pinto Cordeiro; Afetividade na Sala de Aula e sua importância para a aprendizagem do aluno; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Marlon Francisco Silva

Dificuldades com a prática na leitura em sala de aula; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Lilian Karla L

M; Martins; A Dislexia e seus obstáculos > Superação do Transtorno na pré adolescência; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Laysa Mariana V

Vicentini; Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade> O conceito Epidêmico; 2018; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Joseane Barbosa de M

Santos; Música na aprendizagem; 2017; Orientação de outra natureza; (Especialização em Arte na Educação) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Lilian Rodrigues

Aproximação entre o Ensino Superior e a Escola Pública: relato de experiência do PIBID Artes Visuais no Colégio Estadual Alto da Glória; 2017; Orientação de outra natureza; (Especialização em Arte na Educação) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Vinicius G

Gil de Oliveira; Teatro educação:Uma reflexão panorâmica a cerca do ensino de teatro no contexto da educação moderna; 2017; Orientação de outra natureza; (Especialização em Arte na Educação) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Graziele Pereira dos Santos

A Contribuição da Competência Leitora para o Desenvolvimento das Atividades Educacionais; 2017; Orientação de outra natureza; (Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Adauto Alves Crispim Filho

O professor face as tecnologias da Informação e da Comunicação á partir do Modelo Bancário de educação e da pedagogia Libertadora de Paulo Freire; 2017; Orientação de outra natureza; (Especialização em Docência e Gestão na Educação Superiro) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Hanem Abdel Monem Deiab Aly

A influência das Novas tecnologias na Formação de leitores: Leitura no computador ou a Leitura nos Livros; 2017; Orientação de outra natureza; (Especialização em Tecnologias e Educação) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Mirele Vinhas Voltolini

O Uso da Tecnologia na Educação; 2017; Orientação de outra natureza; (Especialização em Tecnologias e Educação) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Tâmara Mayume da C

N; Vieira; A importância do Afeto no Ensinar; 2017; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Jaqueline Moreira Cardoso

A Mediação no Processo do Ensino e Aprendizagem de Crianças com Deficiência Intelectual; 2017; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Daniela Burani de Oliveira

Transtorno de deficit de atenção ou mau comportamento?; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Franciele Brazoli Luchetti

O Docente e a Avaliação da Aprendizagem no Ensino Supeirior; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Docência e Gestão na Educação Superiro) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Samantha Cristine Cardoso Costa

A Importância de Adaptações de Móveis Planejados; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Docência e Gestão na Educação Superiro) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Mauro Antônio do Nascimento

A Condição Humana e os Mecanismos Psicológicos de Dominação; 2016; Orientação de outra natureza; (Filosofia) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Rodrigo Guimarães Pinho

Pensar a Docência: A reflexão Teórica como Estratégia de Formação Continuada na Prática da Problematização de Projetos; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Docência e Gestão na Educação Superiro) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Lidiane Mara J

Castelli; Alfabetização e Letramento desde a educação Infantil: Entre Possibilidades e Realidade; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Liciane Macoli Barreto

Alfabetizar brincando:A importância do Lúdico no Processo de Alfabetização; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Vagna Vitório Santos

A importância da Literatura Infantil na Formação de Leitores e Escritores nas Séries Iniciais; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Melissa Yumi Sato

A Importância dos Jogos e Brinquedos populares no processo de Alfabetização; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Elaine Cristina Grassi Mandelli

A Utilização de cantigas Populares como texto de Memória no processo de Alfabetização; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Jean Rodrigo dos Santos

O papel do gestor das Intituições de Ensino Superior em Saúde Frente ao Novo Paradigma de Ensino Interdisciplinar; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Docência e Gestão na Educação Superiro) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Cleia Marcia Taveira de Andrade

O Papel do Psicopedagogo na Instituição Escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Especialização em Psicopedagogia Institucional) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Karina de Souza Monteiro

O Contexto da Educação Inclusiva: O Papel da Escola e da Família; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Alessandra Duarte Soares de Paiva Franco

Estudos Sobre a Inclusão Escolar e Estratégias de Ensino para alunos com Deficiência Intelectual; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Oeste Paulista; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Patricia Araújo

Recursos Pedagógicos para o ensino de Geografia a alunos com deficiência Auditiva; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Maristela Pedro Alvares de Freitas

Deficiência Intelectual_Estratégias de ensino-aprendizagem para aluno deficiente intelectual na sala regular de ensino nos anos iniciais das escolas públicas; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Silvana Aparecida Alves Braga

A presença da Tecnologia Assistiva na sala de aula regular; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Sonia Regina Tonetto

O Processo de Ensino e Aprendizagem dos alunos público-alvo de educação especial: Intervenções no espaço escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Wanderson Fernando Rocha Silva

Formação do professor da classe comum para inclusão do estudante público alvo da Educação Especial; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Andreia Cardoso de Freitas

A formação dos docentes para Educação Inclusiva; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Eloiza Fernandes de Oliveira

Inclusão de pessoas com deficiência Intelectual no cotidiano Escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Fernanda Maria Biglia Morita

A Educação Inclusiva e Formação Docente; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Marcia Herrera Garcia Antonio

Um plano individual para o aluno visando um trabalho colaborativo entre os professores da sala regular e da sala de recurso; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

Maria de Lourdes Sousa Fabro

Baú de jogos: Multissensorialidade em reproduções de obras de artes; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Redefor_Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho"; Orientador: Denise Gregory Trentin;

MARCEL RICARDO DA SILVA

Acessibilidade Arquitetônica nas Escolas Públicas Estaduais da cidade de Araçatuba-SP; 2015; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Denise Gregory Trentin;

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Foi orientado por

Elisa Tomoe Moriya Schlünzen

Princípios e práticas de uma nova escola; ; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Educadores para Potencializar a Inclus) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Elisa Tomoe Moriya Schlünzen;

KLAUS SCHLUNZEN JÚNIOR

ANÁLISE DOS CAMINHOS ISOTRÓPICOS ADOTADOS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM UM CURSO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA INCLUSIVA; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Klaus Schlünzen Junior;

Manoel Osmar Seabra Junior

Análise dos Caminhos Isotrópicos Adotados por Pessoas com Deficiência Visual em um Curso de Educação a Distância na Perspectiva Inclusiva; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Manoel Osmar Seabra Junior;

Manoel Osmar Seabra Junior

Estágio de Docência; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Manoel Osmar Seabra Junior;

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Produções bibliográficas

  • TRENTIN, Denise Gregory ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. ; SEABRA JUNIOR, M. O. . EDUCAÇÃO A DISTANCIA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS VISUAIS. Revista Eletrônica Gestão & Saúde , v. 1, p. 539-548, 2013.

  • Aly, Hanem Abdel Moneim Deiab ; Trentin, Denise Gregory . A influência das novas tecnologias na formação de leitores: leitura no computador ou a leitura nos livros. In: s, diálogos e reflexões na contemporaneidade. Enio Freire de Paula, Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos, Janaína Pereira Duarte Bezerra. (Org.). Educação: interlocuções, diálogos e reflexões na contemporaneidade. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2019, v. , p. 162-175.

  • Zaduski, Jeong Cir Deborah ; Siqueira, Ana Lucia Farão Carneiro de ; Trentin, Denise Gregory ; Junior, Klaus Schlünzen . A ESPIRAL DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A IMPORTÂNCIA DO FEEDBACK NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. In: Danielle H. A. Machado, Janaína Cazini.. (Org.). Inclusão e educação 5. 1ed.Ponta Grossa (PR): Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. 5, p. 91-98.

  • TRENTIN, Denise Gregory ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. ; SEABRA JUNIOR, M. O. . Possibilidades de Aprendizagem para Pessoas com Deficiência Visual por Meio de Caminhos Isotrópicos em Ambientes Virtuais. In: Elisa Tomoe Moriya Schlunzen e Renata Portela Rinaldi. (Org.). Formação de Educadores: Compromisso com a Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 1ed.Marília: ABPEE: Marquezine& Manzini, 2014, v. 1, p. 29-43.

  • TRENTIN, Denise Gregory ; Heliomar ; Debieux ; Souza ; RUAS, P. A. R. . Experiências com as pessoas com Deficiência Visual. In: Elisa Schlunzen. (Org.). Tecnologia Assistiva-Projetos,Acessibilidade e Educação a Distância-Rompendo Barreiras na Formação de Educadores. 1ed.Jundiaí: PACO-editorial, 2011, v. , p. 193-212.

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  • TRENTIN, Denise Gregory . Município de Panorama foi o primeiro do Brasil a concluir o curso Tecnologias Assistivas. Jornal Escola, p. 03 - 03, 01 out. 2008.

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  • TRENTIN, Denise Gregory . Associa;áo de prote;áo aos cegos festeja 65 anos. O Imparcial, Presidente prudente-SP, 14 abr. 2004.

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  • TRENTIN, Denise Gregory . Alunos inauguram radio para cegos. Oeste Not[icias, Presidente prudente -SP, 09 out. 2003.

  • TRENTIN, Denise Gregory . Deficientes visuais aprendem música com PM's. O Imparcial, p. 1 - 1, 25 set. 2003.

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  • TRENTIN, Denise Gregory ; RUAS, P. A. R. . Palmada em criança pode virar crime. MEGA-Vitrine, Presidente Prudente, p. 48 - 48.

  • TRENTIN, Denise Gregory ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. ; SEABRA JUNIOR, M. O. ; GONZALEZ, E. R. P. . A educação a distância e a teoria de Vygotski como Fundamentos para a Inclusão Escolar de Pessoas com Deficiência Visual. In: II CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E XII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 2014, Águas de Lindóia. Anais do II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual sobre Formação de Educadores, 2014. v. 1. p. 11522-11534.

  • CARVALHO, M. ; TRENTIN, Denise Gregory ; SEABRA JUNIOR, M. O. ; BATALIOTTI, S. E. ; MACEDO, V. P. . Empoderamento da Pessoa com Deficiência Visual em um Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA: O Papel do Mediador no Processo Metodológico. In: III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD), 2011, Presidente Prudente. III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD), 2011.

  • TRENTIN, Denise Gregory ; SEABRA JUNIOR, M. O. ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. . Análise do potencial para acessibilidade e interação de pessoas com deficiência visual no ambiente virtual de aprendizagem. In: III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD), 2011, Presidente Prudente. III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD), 2011.

  • TRENTIN, Denise Gregory ; BARDY, L. R. ; CARVALHO, M. ; SEABRA JUNIOR, M. O. ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. . Formação Continuada De Professores E Inclusão Escolar De Alunos Com Deficiência: Uma Experiência De Educação À Distância. In: III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD), 2011, Presidente Prudente. III Simpósio de Educação Inclusiva e Adaptações e I Simpósio Internacional de Educação a Distância (SIEaD), 2011.

  • TRENTIN, Denise Gregory ; BARDY, L. R. ; SEABRA JUNIOR, M. O. ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. ; CARVALHO, M. . A inclusão de pessoas com Deficiência Visual em um curso na modalidade de educação a Distância (EaD). In: 61 Internacional Council for Educational Media XIII International Symposium on Computers in Education, 2011, Aveiro - PT. 61 Internacional Council for Educational Media XIII International Symposium on Computers in Education, 2011.

  • Prado Elis Mara do Prado Januário Fuzetti ; TRENTIN, Denise Gregory ; Santos, Ricardo Miranda . O ensino Lúdico de Matemática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Silva, Marcel Ricardo ; Chiarioni,Andréa Meiado ; Batista,Carlos Eduardo Welter ; Ramos, Fernando Henrique de Jesus ; Santos, Fernando Figueiredo ; TRENTIN, Denise Gregory ; Santos, Ricardo Miranda . Aplicação de aulas práticas de ciências naturais para alunos de escolas públicas estaduais de Araçatuba_SP. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TRENTIN, Denise Gregory ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. ; SEABRA JUNIOR, M. O. ; GONZALEZ, E. R. P. . Um Estudo de caso_A Relevância dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Inclusão Escolar da Pessoa com Deficiência Visual. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TRENTIN, Denise Gregory ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. ; SEABRA JUNIOR, M. O. . Educação a Distância para pessoas com deficiências visuais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TRENTIN, Denise Gregory ; BARDY, L. R. ; SEABRA JUNIOR, M. O. ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. ; CARVALHO, M. . A inclusão de pessoas com Deficiência Visual em um curso na modalidade de educação a Distância (EaD). 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACEDO, V. P. ; TRENTIN, Denise Gregory ; SEABRA JUNIOR, M. O. . A dança como processo do desenvolvimento psicomotor das pessoas com síndrome de down: um relato de experiência. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CARVALHO, M. ; TRENTIN, Denise Gregory ; SEABRA JUNIOR, M. O. . O PAPEL DO MEDIADOR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DE UM CURSO DE TECNOLOGIA ASSITIVA (TA) COM A PARTICIPAÇÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TRENTIN, Denise Gregory ; BARDY, L. R. ; CARVALHO, M. ; SEABRA JUNIOR, M. O. ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. . Formação Continuada de Professores e Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência:Uma experiência de Educação á Distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TRENTIN, Denise Gregory ; SCHLIUNZEN JUNIOR, K. ; SEABRA JUNIOR, M. O. . Análise do potencial para Acessibilidade e Interação de Pessoas com deficiência Visual no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARVALHO, M. ; TRENTIN, Denise Gregory ; SEABRA JUNIOR, M. O. ; MACEDO, V. P. . Empoderamento da Pessoa com deficiência Visual em um Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TRENTIN, Denise Gregory . Analise do Potencial para Acessabilidade e Interação de Pessoas com Deficiencia Visual no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TRENTIN, Denise Gregory ; SCHLUNZEN, E. T. M. . Desafio da pessoa com necessidade especial visual na Inclusão Escolar. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TRENTIN, Denise Gregory . A Inclusão e o uso de tecnologias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • TRENTIN, Denise Gregory . A INCLUSÃO E O USO DE TECNOLOGIAS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRENTIN, Denise Gregory . Lio - Laboratório de Informação Ocupacional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRENTIN, Denise Gregory . Psicologia Organizacional: O Paradigma da Terceira Idade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TRENTIN, Denise Gregory . Psicologia Organizacional : O Paradigma da Terceira Idade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • TRENTIN, Denise Gregory . Lio - Laboratório de Informação Ocupacional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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Outras produções

TRENTIN, Denise Gregory . AUDIODESCRIÇÃO NO PROJETO REDEFOR PROCESO 1821/2010. 2013.

TRENTIN, Denise Gregory ; Luiz Carlos Sousa da Silva . Educação Inclusiva de Qualidade para alunos com Deficiência Visual: recursos Didáticos para a Aprendizagem. 2015. .

TRENTIN, Denise Gregory ; Santos, Ricardo Miranda . Conteúdos e Práticas na Educação a Distância. 2015. .

TRENTIN, Denise Gregory ; Debieux . Audiodescrição na Escola. 2013. .

TRENTIN, Denise Gregory ; Luiz Carlos Sousa da Silva ; LUIZ, C. B. . A inclusão da pessoa com deficiência visual na escola. 2013. .

TRENTIN, Denise Gregory ; Debieux . 'Audiodescrição na escola'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TRENTIN, Denise Gregory ; BARDY, L. R. ; RUAS, P. A. R. . Conhecendo recursos tecnologicos para o uso em sala de aula: Objetos de Aprendizagem (OA), Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE) e Portal do Professor. 2011. .

RUAS, P. A. R. ; TRENTIN, Denise Gregory ; BARDY, L. R. ; BATALIOTTI, S. E. ; SCHLUNZEN, E. T. M. ; MELQUES Paula . "Recursos Tecnológicos Digitais para o Uso em Sala de Aula:Objetos de Aprendizagem,Banco Internacional de Objetos Educacionais e Portal do Professor". 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TRENTIN, Denise Gregory . Portal do Professor Visando Práticas Inclusivas em sala de Aula. 2011. .

TRENTIN, Denise Gregory ; SCHLUNZEN, E. T. M. ; RODRIGUES ,P.A.A . Minicurso-Recursos Educacionais Digitais:Objetos Educacionais,Portal do professor e Tecnologias Assistiva. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TRENTIN, Denise Gregory . Formação de Mediadores. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Reformulação Módulo I _Educação a Distância).

TRENTIN, Denise Gregory . Deficiente visual e sua Adaptação ao Mundo Cego. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TRENTIN, Denise Gregory . EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E REALIDADE. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TRENTIN, Denise Gregory . Técnicas utilizadas para deficientes visuais em Braille e Sorobã. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Unesp_ Universidade Estadual Paulista_ "Júlio de Mesquita Filho", Centro de Promoção para Inclusão Digital, Escolar e Social. , Universidade Estadual Paulista - Campus Presidente Prudente, Vila Santa Helena, 19060900 - Presidente Prudente, SP - Brasil, Telefone: (18) 32295892

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Experiência profissional

2019 - 2019

Unesp_ Universidade Estadual Paulista_ "Júlio de Mesquita Filho"

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora no Programa de Formação Lego Braille B, Carga horária: 4

Outras informações:
Braille Brinks com Parceria Fundacao Dorina Nowill.

2013 - 2013

Unesp_ Universidade Estadual Paulista_ "Júlio de Mesquita Filho"

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Prestei Seviços de Audiodescritora no úcleo de Educação a Distãncia da Universidade Estadual Paulista

2010 - 2010

Unesp_ Universidade Estadual Paulista_ "Júlio de Mesquita Filho"

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora

Outras informações:
Formadora no Curso de Aperfeiçoamento "Tecnologia Assistiva, Projetos e Acessibilidade: Promovendo a Inclusão na modalidade a distância com 180 horas totais

2008 - 2008

Unesp_ Universidade Estadual Paulista_ "Júlio de Mesquita Filho"

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 24

Outras informações:
Tutor a Distância no Curso de Tecnologias Assistivas, Projetos e Acessibilidade: Promovendo a Inclusão de Deficientes. Carga horária de 120 horas.

2018 - 2019

Universidade estadual paulista - Júlio de Mesquita Filho"

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a distancia e Formação em Serviço, Carga horária: 9

Outras informações:
Curso de Formacao de Mediadores Pedagógicos Digitais para EAD em parceria coma Universidade Aberta de Portugal>AAB>PT e Capes > Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nível Superio.

2018 - 2018

Universidade estadual paulista - Júlio de Mesquita Filho"

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora na disciplina de Libras, Carga horária: 8

Outras informações:
Sou tutora na disciplina de graduação de Libras das turmas de Itapeva e IA de São Paulo.

2018 - 2018

Universidade estadual paulista - Júlio de Mesquita Filho"

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora na disciplina de Libras, Carga horária: 8

Outras informações:
Sou tutora na disciplina de Libras da Turma de Assis.

2016 - 2017

Universidade estadual paulista - Júlio de Mesquita Filho"

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora curso de Aperfeiçoamento, Carga horária: 180

Outras informações:
Tutora no curso de aperfeiçoamento Princípios e Técnicas da Audiodescrição>Aplicabilidade em Contextos Culturais e Educacionais, oferecido na modalidade a Distância, pelo Núcleo de Educação a Distância >NEAD> da Universidade Estadual Paulista > Júlio de Mesquita Filho>UNESP.

2015 - 2015

Universidade estadual paulista - Júlio de Mesquita Filho"

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora na disciplina de Libras, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutora na disciplina de Libras, Educação Especial e Inclusiva.

2018 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor >Tutor

Outras informações:
Disciplina Marketing Pessoal e Etiqueta

2018 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor

Outras informações:
Disciplina Atendimento ao Cliente

2018 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor>Tutor

Outras informações:
Disciplina Assessoria e Organização de Eventos

2018 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor>Tutor

Outras informações:
Disciplina Gestão de Pessoa

2018 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor>Tutor

Outras informações:
Disciplina Aprendizagem da Criança com Deficiência Visual

2018 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor>Tutor

Outras informações:
Especialização> Educação Infantil e Práticas Educativas Disciplina Aspectos Psicológicos e Psicomotores da Educação.

2018 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor

Outras informações:
Aspectos Psicológicos Psicomotores da Educação.

2018 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor>Tutor

Outras informações:
Especialização em Secretariado Executivo Disciplina Atendimento ao Cliente

2018 - 2018

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor>Tutor

Outras informações:
Especialização em Secretariado Executivo Marketing Pessoal e Etiqueta

2016 - 2017

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor /Tutor, Enquadramento Funcional: professor /Tutor

Outras informações:
Especialização em Secretariado Executivo_Disciplina Psicologia Organizacional

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor da pedagogia_EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina_ Psicologia da Educação I

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Outras informações:
Especialização em Gestão escolar: Gestão de Pessoas

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor/ Tutor, Enquadramento Funcional: Professor Tutor

Outras informações:
Especialização Administração e Supervisão_Unoeste Disciplina psicologia da Educação e do Desenvolvimento

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor/ Tutor na EAD, Enquadramento Funcional: Professor/ Tutor

Outras informações:
Especialização Arte na Educação_Disciplina Competência Docente_UNOESTE

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor Tutor_EAD, Enquadramento Funcional: Professor /Tutor

Outras informações:
Especialização em Gestão Escolar: Administtr. Supervisão_ Disciplina_ Planejamento e Gestão_Unoeste

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor/Tutor EAD, Enquadramento Funcional: Professor / Tutor

Outras informações:
Especialização em Arte da Educação_ Disciplina Competência Docente_UNOESTE

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor/ Tutor_EAD, Enquadramento Funcional: Professor/ Tutor

Outras informações:
Especialização Arte na Educação_A Arte na Aprendizagem_Unoeste

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor Tutor_EAD, Enquadramento Funcional: Professor Tutor

Outras informações:
Especialização em Avaliação do Ensino e Aprendizagem_Disciplina_Avaliação e os Domínios de Aprendizagem_UNOESTE

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor / Tutor, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Outras informações:
Especialização em Secretariado Excutivo _Disciplina Marketing Pessoal e Etiqueta_Unoeste

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Outras informações:
Especialização em Design Instrucional para EAD_Disciplina Cenário de EAD_UNOESTE

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Outras informações:
Especialização em Psicopedagogia Institucional_Disciplina Avaliação Psicopedagógica_UNOESTE

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Outras informações:
Especialização em Alfabetização e Letramento_Disciplina Teoria do Letramento_UNOESTE

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor/Tutor, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Outras informações:
Especialização em Alfabetização e Letramento_Disciplina Teorias e Avaliação da Aprendizagem

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Professor/Tutor, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Outras informações:
Especialização em Ensino da Filosofia_Disciplina Filisofia,Ética e Moral

2016 - 2016

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor/Tutor

Outras informações:
Especialização em Ensino da Filosofia_O Estudo da Filosofia_EAD

2015 - 2015

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas: Gestão de Pessoas Psicologia da Educação e do Desenvolvimento Planejamento e Gestão

2015 - 2015

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Tutora em EAD, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de pós Graduação " Latu Senso" em Design Instrucional

2015 - 2015

Universidade do Oeste Paulista

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Tutora em EAD, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Pós Graduação "Latu Sensu" em Arte na Educação".

2016 - 2017

Unesp de Presidente Prudentei

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora curso de Aperfeiçoamento, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutora no curso de aperfeiçoamento Princípios e Técnicas da Audiodescrição> Aplicabilidade em Contextos Culturais e Educacionais, oferecido na modalidade a distância, pelo Núcleo de Educação a Distância NEAD da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP, realizado no período de 12 de outubro de 2016 a 21 de março de 2017, totalizando 180 horas.

2019 - Atual

Associação Filantrópica de Proteção aos Cegos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretora Geral

2003 - 2007

Associação Filantrópica de Proteção aos Cegos

Vínculo: PSICOLOGA, Enquadramento Funcional: PSICOLOGA, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2003 - 05/2007

    Serviços técnicos especializados , Associação Filantrópica de Proteção Aos Cegos, .,Serviço realizado, TERAPIA INDIVIDUAL, DINAMICAS DE GRUPO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL AOS PROFESSORES DA INSTITUIÇÃO E DA REDE REGULAR DE ENSINO.

2014 - 2014

Língua Brasileira

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Redação, Carga horária: 4

2014 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Audiodescrição da 1º e 2º edição do redefor da disciplina de Química: 3. Coleção Temas de Formação: Química E-book - Química (Libras e legendas - audiodescrição) [Coleção Temas de Formação, vol. 3, 2 tomos] - Unesp | NEaD | Redefor 1ª e 2ª edição Endereço permanente: http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/179774 Versão Libras e legendas: Tomo 1: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179774/1/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_quimica_v3_tomo1_librleg_20141112.pdf Tomo 2: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179774/2/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_quimica_v3_tomo2_librleg_20141112.pdf Versão audiodescrição: Tomo 1: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179774/4/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_quimica_v3_tomo1_audiodesc_20141124.pdf Tomo 2: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179774/5/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_quimica_v3_tomo2_audiodesc_20141124.pdf ISBN: 978-85-7983-503-2 (Libras e legendas); 978-85-7983-496-7 (audiodescrição). Referências: OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Orgs.). et al.Química. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 779 p. 2 tomos. ISBN 978-85-7983-503-2. (Coleção Temas de Formação, v. 3). versão Libras e legendas. OLIVEIRA, Olga Maria Mascarenhas de Faria; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Orgs.). et al.Química. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 779 p. 2 tomos. ISBN 978-85-7983-496-7. (Coleção Temas de Formação, v. 3). versão audiodescrição.

2014 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Audiodescrição da 1º e 2º edição do Redefor da disciplina de Filosofia. 1. Coleção Temas de Formação: Filosofia E-book - Filosofia (Libras e legendas - audiodescrição) [Coleção Temas de Formação, vol. 1] - Unesp | NEaD | Redefor 1ª e 2ª edição Endereço permanente: http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/179736 Versão Libras e legendas: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179736/3/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_filosofia_v1_librleg_20141027.pdf Versão audiodescrição: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179736/4/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_filosofia_v1_audiodesc_20141113.pdf ISBN: 978-85-7983-499-8 (Libras e legendas); 978-85-7983-498-1 (audiodescrição). Referências: PRADO, Lúcio Lourenço; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Orgs.). et al. Filosofia. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 426 p. ISBN 978-85-7983-499-8. (Coleção Temas de Formação, v. 1). versão Libras e legendas. PRADO, Lúcio Lourenço; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Orgs.). et al. Filosofia. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 426 p. ISBN 978-85-7983-498-1. (Coleção Temas de Formação, v. 1). versão audiodescrição.

2014 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Audiodescrição da 1º e 2º edição do Redefor da disciplina de Geografia: 2. Coleção Temas de Formação: Geografia E-book - Geografia (Libras e legendas - audiodescrição) [Coleção Temas de Formação, vol. 2] - Unesp | NEaD | Redefor 1ª e 2ª edição Endereço permanente: http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/179747 Versão Libras e legendas: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179747/1/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_geografia_v2_librleg_20141027.pdf Versão audiodescrição: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179747/3/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_geografia_v2_audiodesc_20141113.pdf ISBN: 978-85-7983-501-8 (Libras e legendas); 978-85-7983-500-1 (audiodescrição). Referências: GUIMARÃES, Raul Borges; LEAL, Antonio Cezar; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Org.). et al.Geografia. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 532 p. ISBN978-85-7983-501-8. (Coleção Temas de Formação, v. 2). versão Libras e legendas. GUIMARÃES, Raul Borges; LEAL, Antonio Cezar; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Org.). et al.Geografia. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 554 p. ISBN978-85-7983-500-1. (Coleção Temas de Formação, v. 2). versão audiodescrição.

2014 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Audiodescrição da 1º e 2º edição do redefor da Disciplina de Língua Inglesa. 4. Coleção Temas de Formação: Língua Inglesa E-book - Língua Inglesa (Libras e legendas - audiodescrição) [Coleção Temas de Formação, vol. 4] - Unesp | NEaD | Redefor 1ª e 2ª edição Endereço permanente: http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/179739 Versão Libras e legendas: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179739/1/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_linguainglesa_v4_librleg_20141021.pdf Versão audiodescrição: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179739/3/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_linguainglesa_v4_audiodesc_20141113.pdf ISBN: 978-85-7983-505-6 (Libras e legendas); 978-85-7983-504-9 (audiodescrição). Referências: NORTE, Mariangela Braga; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Coords.) et al. Língua Inglesa. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 448 p. ISBN 978-85-7983-505-6. (Coleção Temas de Formação, v. 4). versão Libras e legendas. NORTE, Mariangela Braga; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Coords.) et al. Língua Inglesa. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 455 p. ISBN 978-85-7983-504-9. (Coleção Temas de Formação, v. 4). versão audiodescrição.

2014 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Audiodescrição da 1º e 2º edição do redefor da disciplina de a Artes: 4. Coleção Temas de Formação: Língua Inglesa E-book - Língua Inglesa (Libras e legendas - audiodescrição) [Coleção Temas de Formação, vol. 4] - Unesp | NEaD | Redefor 1ª e 2ª edição Endereço permanente: http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/179739 Versão Libras e legendas: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179739/1/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_linguainglesa_v4_librleg_20141021.pdf Versão audiodescrição: http://acervodigital.unesp.br/bitstream/unesp/179739/3/unesp-nead-redefor_ebook_coltemasform_linguainglesa_v4_audiodesc_20141113.pdf ISBN: 978-85-7983-505-6 (Libras e legendas); 978-85-7983-504-9 (audiodescrição). Referências: NORTE, Mariangela Braga; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Coords.) et al. Língua Inglesa. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 448 p. ISBN 978-85-7983-505-6. (Coleção Temas de Formação, v. 4). versão Libras e legendas. NORTE, Mariangela Braga; SCHLÜNZEN JUNIOR, Klaus; SCHLÜNZEN, Elisa Tomoe Moriya (Coords.) et al. Língua Inglesa. São Paulo: Cultura Acadêmica: Universidade Estadual Paulista: Núcleo de Educação a Distância, 2013. 455 p. ISBN 978-85-7983-504-9. (Coleção Temas de Formação, v. 4). versão audiodescrição.

2013 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora na disciplina de Libras, Carga horária: 18

Outras informações:
Tutora na disciplina "Conteúdos e Didática de Libras" na modalidade a distância em nível de graduação, promovida em parceria com o Departamento de estatística da faculdade de ciências e Tecnologia(FCT), totalizando 60 hs.

2013 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora de Ead - TECNOLOGIA ASSISTIVA, Carga horária: 45

Outras informações:
Formadora na 6° edição do Curso de Aperfeiçoamento "Tecnologia Assistiva, Projetos e Acessibilidade: Promovendo a Inclusão Escolar", na modalidade a Distância com carga horária de 180hs.

2012 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Formadora ? Colaboradora, Carga horária: 40

Outras informações:
PROFESSOR COLABORADOR NO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO "TECNOLOGIA ASSISTIVA, PROJETOS E ACESSIBILIDADE: PROMOVENDO A INCLUSÃO", NA MODALIDADE A DISTANCIA.

2011 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Conteudista-Tecnologia Assistiva, Carga horária: 20

Outras informações:
Pesquisadora Conteudista do curso de Aperfeiçoamento "Tecnolçogia Assistiva,Projetos e Acessibilidade:Promovendo a Inclusão",na modalidade á distância,com carga horária total de 180hs.

2011 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: aluna de mestrado, Carga horária: 40

2011 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: aluna de mestrado, Carga horária: 40

2010 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora de EAD -Curso TA, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora do curso de Aperfeiçoamento em EAD"Tecnologia Assistiva, Projetos e Acessibilidade :Promovendo a Inclusão".

2010 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora na Educação a Distância, Carga horária: 180

Outras informações:
FORMADORA NO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO "TECNOLOGIA ASSISTIVA, PROJETOS E ACESSIBILIDADE: PROMOVENDO A INCLUSÃO", NA MODALIDADE A DISTÂNCIA.

2009 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora de Educação á Distância, Carga horária: 40

Outras informações:
FORMADORA NO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO "TECNOLOGIA ASSISTIVA, PROJETOS E ACESSIBILIDADE: PROMOVENDO A INCLUSÃO", NA MODALIDADE A DISTANCIA.

2008 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Educação a Distância, Carga horária: 40

Outras informações:
TUTORA NO CURSO DE APERFEIÇOAMENTO "TECNOLOGIA ASSISTIVA, PROJETOS E ACESSIBILIDADE: PROMOVENDO A INCLUSÃO", NA MODALIDADE A DISTÂNCIA.

2004 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 12

Outras informações:
Ministrei aulas na disciplina "PSICOLOGIA DO ENVELHECIMENTO E ATIVIDADE FÍSICA" no curso de Educação Física na Universidade Estadual Paulista Júlio de mesquita Filho.

2014 - 2015

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Mediadora do Polo de Araçatuba da Fundação Universidade Virtual do Estado de São Paulo