Wellington Menegaz de Paula

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

PAULA, W. M. ; CONCILIO, V. ; CATELAN, F. ; RAMALDES, K. ; ANDRADE, C. R. ; ROSSETO, R. ; SALLES, H. . Fórum BNCC e BNC formação: o que isso quer dizer pro ensino do teatro?. 2021. (Outro).

PAULA, W. M. ; SANTOS, R. G. . Ações teatrais na escola em tempos de pandemia. 2020. (Outro).

PAULA, W. M. . Mesa 3: Ensino e Pesquisa das Artes da Cena em Tempos de Pandemia e Caos Político. 2020. (Outro).

PAULA, W. M. . VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas. 2019. (Outro).

PAULA, W. M. . IV Mostra de Teatro Escolar: precisamos falar sobre direitos humanos. 2015. (Outro).

PAULA, W. M. . IV Mostra de Teatro Escolar: precisamos falar sobre Direitos Humanos. 2015. (Outro).

PAULA, W. M. . Encontrão - 22 fevereiro 2014. 2014. (Outro).

PAULA, W. M. . Encontrão - 21 setembro 2014. 2014. (Outro).

PAULA, W. M. . Férias na ATU: circuito de espetáculos, oficinas e performance. 2012. (Outro).

PAULA, W. M. . II Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas:procedimentos e dilemas do trabalho acadêmico. 2012. (Outro).

PAULA, W. M. . II Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas:procedimentos e dilemas do trabalho acadêmico. 2012. (Outro).

PAULA, W. M. . IIª Mostra de Teatro Infanto-juvenil de Uberlândia. 2011. (Festival).

PAULA, W. M. . Iª Mostra de Teatro Infanto-juvenil de Uberlândia. 2010. (Festival).

XII Reunião Científica da ABRACE: O que podem as artes cênicas entre a máquina do mundo e as lutas pela terra?.Diálogos entre universidade e escolas de educação básica. 2024. (Outra).

XII Congresso ABRACE. Artes Cênicas na Amazônia: saberes tradicionais, fazeres contemporâenos. Reflexões sobre os processos de Drama Clãs e A cura.. 2023. (Congresso).

III Ciclo de Debates e Estudos em Artes Cênicas.Teatro e dança na educação básica: percursos, políticas e perspectivas. 2020. (Outra).

III Encontro das Licenciaturas em Teatro do Norte.Outro - Fala Institucional da Coordenação do GT da Pedagogia das Artes Cênicas ABRACE. 2019. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas.Encaminhamentos para o GT da Pedagogia das Artes Cênicas e o XI Encontro da Abrace na UNICAMP. 2019. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas.Mediador de ?Apresentação de Trabalho ? Apresentação das Comunicações". 2019. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas.O Grupo de Trabalho de Pedagogia das Artes Cênicas da ABRACE diante dos desafios nacionais ? ABRACE ? Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas. 2019. (Encontro).

VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas.Avaliador do evento VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas. Avaliando nas modalidades resumo e áreas temáticas "Espaços e tempos de formação em Artes (educação não-formal, oficinas). 2019. (Encontro).

VIII Simpósio Internacional Reflexões Cênicas Contemporâneas.COMUFU: uma experiência de teatro e comunidade. 2019. (Simpósio).

X Reunião Científica da ABRACE: artes cênicas e direitos humanos. Dorothy Heathcote: contribuições para o Drama. 2019. (Congresso).

V Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas:.Teatro, gênero e adolescentes: reflexões sobre um Drama Processo (Process Drama) com estudantes do oitavo ano do ensino fundamental. 2018. (Encontro).

X Congresso da ABRACE. Processos de Drama: possibilidade para o ensino do teatro na educação básica. 2018. (Congresso).

IV Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas: "As políticas educacionais e a realidade do ensino das artes da cena, na escola e na comunidade" n.Os garotos perdidos da terra do nunca: investigações em drama-processo. 2017. (Encontro).

VIII Interfaces internacional.Mediador de mesa de comunicações. 2017. (Seminário).

XXVII Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil CONFAEB. Mesa-redonda 7? Abrindo caminhos: mediação e experimentação artística na contemporaneidade. 2017. (Congresso).

15º Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte.O olhar sensível no encontro entre o subprojeto PIBID Teatro e a Escola Estadual de Uberlândia. 2015. (Seminário).

Encontros com Grande Otelo.Mesa "Encontros com Grande Otelo". 2015. (Encontro).

V Seminário PIBID UFU: Comunicação de Projetos.V Seminário PIBID UFU: Comunicação de Projetos. 2015. (Seminário).

I Seminário de Educação das Relações Étnico-Raciais da UFU. 2014. (Seminário).

I Seminário de Ensino Aprendizagem em Teatro.Celulares em movimento: reflexões sobre o ensino do teatro e as novas tecnologias. 2014. (Seminário).

VIII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas - ABRACE. Internet e Drama: conexões para o ensino do teatro. 2014. (Congresso).

VII Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais. Não desliguem os celulares, a aula já começou. 2014. (Congresso).

Heathcote Reconsidered: national drama internacional conference. Golden Mouth ? a suburban drama: intertextualities and new technologies. 2013. (Congresso).

III Seminário Internacional de Pesquisa em Teatro.Teatro, adolescentes e internet. 2013. (Seminário).

II Seminário Internacional de Teatro na Comunidade.Trajetos artísticos e comunitários: uma experiência teatral com adolescentes em uma escola pública de Uberlândia (MG). 2013. (Seminário).

11ª Mostra de Licenciatura em Artes Cênicas "Máximo Denominador Comum"... 2012. (Outra).

Ciclo de Palestras - As novas tecnologias e o trabalho do ator. Palestrante:Profa. Dra Beatrice Picon-Vallin. 2012. (Outra).

II Seminário de Pesquisa em Artes Cênicas: procedimentos e dilemas do trabalho acadêmico.Drama e Ciberespaço: estratégias fronteiriças para o ensino do teatro. 2012. (Seminário).

VII Congresso da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas _ ABRACE. Internet na escola: uma investigação em drama. 2012. (Congresso).

II Seminário Nacional de Pesquisa em Teatro.Romeu e Julieta no bairro Canaã: reflexões sobre o ensino do teatro com adolescentes de uma escola pública de Uberlândia. 2011. (Seminário).

III Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais. Romeu e Julieta no bairro Canaã: reflexões sobre o ensino do teatro com adolescentes de uma comunidade da periferia de Uberlândia. 2010. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa do NUPEPE: Cultura, Formação Docente e Cotidiano Escolar.Os Jovens Adolescentes e a Experiência com o Teatro Comunidade. 2010. (Seminário).

VI Colóquio Sobre Ensino da Arte: Inter-relações possíveis. Romeu e Julieta no bairro Canaã: reflexões sobre o ensino do teatro com adolescentes de uma comunidade da periferia de Uberlândia. 2010. (Congresso).

VI Congresso - Arte e Ciência: abismo de rosas - ABRACE. Romeu e Julieta no bairro Canaã: reflexões sobre o ensino do teatro com adolescentes de uma comunidade da periferia de Uberlândia. 2010. (Congresso).

X Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro-Oeste: desafios da produção e divulgação do conhecimento. Os Jovens Adolescentes e a Experiência com o Teatro Comunidade. 2010. (Congresso).

I Encontro do GT de Pedagogia do Teatro e Teatro na Educação da ABRACE. 2009. (Encontro).

II Jornada Latino-Americana de Estudos Teatrais. Criação Coletiva no Processo de Ensino do Teatro Para Adolescentes. 2009. (Congresso).

V Colóquio Sobre Ensino de Arte e I Encontro Regional da FAEB/SUL.Quando o Teatro é Significativo para os Adolescentes?. 2009. (Simpósio).

V Colóquio Sobre Ensino de Arte e I Encontro Regional da FAEB/SUL: "Desafios da Prática Docente".Coordenador de mesa de comunicações.. 2009. (Encontro).

V Encontro do Grupo de Pesquisa Educação, Arte e Inclusão: Tecnologias e Materiais Educativos no Contexto Inclusivo.Adolescentes e o Teatro Comunidade. 2009. (Encontro).

V Reunião Científica de ABRACE: A Pesquisa Teórica e os Processos Criativos na Cena Contemporânea. Quando o Teatro é Significativo para os Adolescentes. 2009. (Congresso).

IV Fórum de Educação pela Arte e Educação Socioambiental do Projeto Educando - Formação Continuada. 2008. (Encontro).

Seminário Teatro e Comunidade: interações, dilemas e possibilidades.O Teatro no Bairro Canaã. 2008. (Seminário).

Programa de Formação Continuada para Docentes - Ensino Básico/ Eixo Temático 1: Linguagens e Culturas.Práticas Teatrais: metodologias de ensino de teatro. 2007. (Oficina).

33º Festival Nacional de Teatro - FENATA.Ator do espetáculo Barrela. 2006. (Outra).

Mostra Nacional de Teatro.Ator do espetáculo Barrela. 2006. (Outra).

19º Festival Universitário de Teatro de Blumenau.Oficina "O Ator e o Jogo", coordenação Júlio Maciel e Ana Domitila. 2005. (Oficina).

19º Festival Universitário de Teatro de Blumenau.Apresentação espetáculo Barrela de Plínio Marcos. 2005. (Outra).

5º Encontro de Reflexões e Ações no Ensino de Arte.Relato de experiência. 2005. (Encontro).

Primeira Mostra de Teatro na Escola: A Sala e a Cena.Processo de montagem da peça Romeu e Julieta na Terra Prometida. 2005. (Encontro).

Primeira Mostra de Teatro na Escola: A Sala e a Cena.participante. 2005. (Outra).

1º Encontro Regional da Rede Arte na Escola e 4ª Semana de Reflexões Ações sobre o Ensino da Arte.participante. 2004. (Seminário).

Udi em Cena.Oficina "Onde eu botei o meu nariz", coordenação As Marias da Graça. 2004. (Oficina).

VII Semana de Artes Cênicas.Espetáculo Barrela de Plínio Marcos. 2004. (Encontro).

Oficina de Interpretação Teatral para atores e não atores."Forja: um teatro de operários para operários", coordenação Tin Urbinatti. 2003. (Oficina).

IV Semana de Artes Cênicas.participante. 2001. (Encontro).

Mostra de Teatro de Uberlândia.participante. 2001. (Outra).

Projetos, Desafios e Rumos da Escola Plural. 2001. (Outra).

Centenário de Nascimento de Bertolt Brecht.Oficina de Interpretação e Direção, coordenação de Fernando Peixoto. 1998. (Encontro).

Conferência A Atualidade de Brecht. Palestrante Fernando Peixoto. 1998. (Encontro).

VIII Mostra Nacional de Teatro - MOSTRARÁ.participante. 1998. (Encontro).

VII Mostra Nacional de Teatro - MOSTRARÁ.participante. 1997. (Encontro).

Projeto Escola de Teatro."Oficina de Direção e Interpretação Teatral", coordenação Jair de Assumpção. 1995. (Oficina).

PEREIRA, D. M.;PAULA, W. M.; VIDOR, H. B.. A arte e o teatro no novo ensino médio: possibilidades, desafios e formas de resistência. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SANTOS, R. G.;PAULA, W. M.; SOUZA, H. B.. Possibilidades do ensino dentro do ambiente escolar com o Teatro do Oprimido.. 2023. Dissertação (Mestrado em Prof-Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; SANTOS, R. G.; SOUZA, H. B.. Como a prática teatral acontece em sala de aula virtual? Possibilidades de ensino em uma escola pública de São Sebastião do Paraíso-MG. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; PEREIRA, D. M.; VIDOR, H. B.;PAULA, W. M.. O teatro como forma de resistência: possibilidades e desafios no ensino-aprendizagem da arte teatral no novo ensino médio. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Artes) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

PAULA, W. M.; GASPERIN, L. E. R.; JANIASKI, F.; PEROBELLI, M. H.. Prática docente do ensino de teatro: de que aula de arte estamos falando?. 2022. Dissertação (Mestrado em Prof-Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

CAON, P. M.; PEROBELLI, M. H.; SANTOS, R. G.;PAULA, W. M.. A arte de contar histórias como propositora de teatralidade e afeto. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

LEAL, M. L.;PAULA, W. M.; SA, R. M. S.; OLIVEIRA, J. S.. Narrativas femininas ? Interfaces entre educação, vivências e fotografia: Gênero, raça e empoderamento. 2020. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

VIDOR, H. B.;PAULA, W. M.; CONCILIO, V.. Videoclipe (LipDub) com o Ensino Médio: Aspectos artísticos e pedagógicos de um projeto coletivo. 2020. Dissertação (Mestrado em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

SILVA, N. L. T.; Piragibe, Mario Ferreira;PAULA, W. M.. Entre tensões e experiências: uma reflexão sobre as aulas de arte no sistema prisional. 2017. Dissertação (Mestrado em Prof-Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; GASPERIN, L. E. R.; MEIRA, R. B.. O texto teatral e a construção da cena em sala de aula. 2017. Dissertação (Mestrado em Prof-Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

CARNEIRO, A. M. P.; LEITE, V. C. S.;PAULA, W. M.. Memórias, desafios e experiências de um professor: A linguagem teatral como um caminho para o ensino/aprendizagem. 2016. Dissertação (Mestrado em Prof-Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, N. L. T.; CARNEIRO, A. M. P.;PAULA, W. M.; MUNDIM, L. F.. Jogos Teatrais, jogos performativos e redes sociais na internet: o Facebook e o WhatsApp como potências norteadoras na criação de jogos em sala de aula. 2016. Dissertação (Mestrado em Prof-Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; CATALAO, L. O. N.; CARNEIRO, A. M. P.; CONCILIO, V.; NAVARRO, G. M.. O teatro amador a partir de dois P (s): Putas e Presos. 2021. Tese (Doutorado em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.

PAULA, W. M.; MENDONCA, C. S.; OLIVEIRA, G. M.; CANDA, C. N.; BEZELGA, I. M. G.. Colocando um novo ponto em cada conto: possibilidades de inserção do teatro na educação infantil. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Artes Cênica) - Universidade Federal da Bahia.

VIDOR, H. B.;PAULA, W. M.; PEREIRA, D. M.; CONCILIO, V.; FERREIRA, M. S.. ?Drama-processo: práticas interdisciplinares em arte no Colégio de Aplicação/UFSC. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

PAULA, W. M.; CATALAO, L. O. N.; CARNEIRO, A. M. P.. Possibilidades dramaturgicas e percursos técnicos da prática teatral de amadores. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em ARTES DA CENA) - Universidade Estadual de Campinas.

ROSSETO, R.;PAULA, W. M.; PINHEIRO, L. A.. Narrativas corpóreas junto a pessoas cegas e com baixa visão: o Estímulo Composto e as travessias de Zulmiro, o pirata em Curitiba.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Artes - Programa de Pós Graduação em Artes) - Universidade Estadual do Paraná.

PAULA, W. M.; PEREIRA, D. M.; LEITE, V. C. S.. Drama e Role-playing game: o protagonismo da criança em sua própria história. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; PEREIRA, D. M.; LEITE, V. C. S.. Drama e Role-playing game: o protagonismo da criança em sua própria história. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia.

CAON, P. M.; PEROBELLI, M. H.;MENEGAZ, WELLINGTON. A arte de contar histórias como propositora de teatralidade e afetos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação Mestrado Profissional em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; LEITE, V. C. S.; CARNEIRO, A. M. P.. Memórias, desafios e experiências no ensino/aprendizagem em arte: uma reflexão docente buscando o teatro como suporte metodológico no ensino básico. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, N. L. T.; CARNEIRO, A. M. P.;PAULA, W. M.. Jogos teatrais e redes sociais: o Facebook e o WhatsApp como ferramentas norteadoras da experiência com o teatro. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; GASPERIN, L. E. R.; SOUZA, H. B.. Estratégias Teatrais Para Mestres(as) e Jogadores(as): explorando o fazer teatral dentro do RPG de mesa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; CAON, P. M.; NASCIMENTO, R. B.. .Incubadora Preta: trajetórias e desafios de um jovem negro na criação de uma plataforma virtual para o ensino afrocentrado em produção cultural.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; SOUZA, H. B.; GASPERIN, L. E. R.. Solilândia ? a (ilha da) solidão drama remoto com crianças.. 2023.

PEROBELLI, M. H.;PAULA, W. M.; CAON, P. M.. A colisão com o vidro: branquitude e a formação de uma arte-educadora no curso de licenciatura em Teatro da Universidade Federal de Uberlândia.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PEROBELLI, M. H.;PAULA, W. M.; MARTINS, J. T.. Os pequenos guardiões da Natureza e a magia do portal dos elementais: o processo de Drama na educação infantil.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, N. L. T.;PAULA, W. M.; NASCIMENTO, R. B.. Eu, um ator-dramaturgo: análises de processos dramatúrgicos daquele que vivencia escrita e atuação.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

SOUZA, H. B.; PEROBELLI, M. H.;PAULA, W. M.MENEGAZ, WELLINGTON. Bianca no chão da sala: o imaginário e a brincadeira na trajetória de uma professora de Teatro na infância.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENEGAZ, WELLINGTON; CAON, P. M.; NASCIMENTO, F. A.. O que pode a professora byxa na escola? - Pensamentos e reflexões acerca da identidade byxa na educação básica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; PEROBELLI, M. H.; SANTOS, R. G.;MENEGAZ, WELLINGTON. As contribuições do Teatro para a Educação Especial: atendimento educacional especializado com as crianças e adolescentes durante o percurso do PIBID-TEATRO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENEGAZ, WELLINGTON; PEROBELLI, M. H.; OLIVEIRA, R. A. S.. Diário de mergulho: primeiras imersões no ensino do teatro para crianças de uma graduanda e professora.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

MENEGAZ, WELLINGTON; LEITE, V. C. S.; SANTOS, R. G.. Teatro - Nosso lugar de fala. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal de Uberlândia.

LEITE, V. C. S.;PAULA, W. M.; Ana Carolina Tannús Gontijo. O empoderamento do jovem através da dança-teatro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

SANTOS, R. G.; ARAUJO, V. G.;PAULA, W. M.. Closer. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

SANTOS, R. G.; LEITE, V. C. S.;PAULA, W. M.. A máscara como agente em corpos singulares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, J. E.; TULIO, E. F.;PAULA, W. M.. Eu MathEUs - Escritos e reflexões referentes a onze vivências teatrais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; RIBEIRO, R. A.; SANTOS, R. G.. Caminhos experimentais: memorial de uma atriz entre o teatro e a fotografia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; ALVES, R. L.; MENDES, O. M.. Teatro, gênero e sexualidade: memorial de um ator e artista-docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Paula, José Eduardo de; ALVES, R. L.;PAULA, W. M.. O rasaboxes como facilitador de ações no trabalho do ator. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Paula, José Eduardo de; LEAL, M. L.;PAULA, W. M.. Da fotografia à cena, da cena à fotografia: Bob Wolfenson e o conceito expandido de teatralidade na narrativa visual. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

LOPES, M. C. S.; ARAUJO, G. G.; GASPERIN, L. E. R.;PAULA, W. M.. Naveganhos: uma experiência docente vinda de práticas artísticas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; CARNEIRO, A. M. P.; SILVA, N. L. T.. Os viewpoints e a música como estímulos para a improvisação e composição de cena. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; LEITE, V. C. S.. Teatro e primeira infância: uma experiência artístico-estética. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; SILVA, F. A.; MARQUES, M. P. S. C.. O meu grito: caminhos de profissionalização a partir da experiência na Cia Teatral Confraria Tambor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; SILVA, N. L. T.; MOREIRA, A.. O nascimento da Tahta Batata: memorial de uma atriz - palhaça. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.; CARVALHO, D. H. B.; WUO, A. E.. Banca de Processo Seletivo Simplificado para contratação de professor substituto da Universidade Federal de Uberlândia na Área de Teatro, Subárea Interpretação/Voz. 2015. Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.. Membro da Banca de Aplicação da prova de Habilidade Específica do Curso de Teatro da Universidade Federal de Uberlândia. 2016. Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.. Membro da Banca de Aplicação da prova de Habilidade Específica do Curso de Teatro da Universidade Federal de Uberlândia. 2015. Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.. Membro da Banca de Aplicação da prova de Habilidade Específica. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.. Banca de Aplicação da prova Habilidade Específica do Curso de Teatro. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.. Banca de Correção da prova teórica de Habilidade Específica do Processo Seletivo. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.. Membro da Banca de Aplicação da prova de Habilidade Específica da 3ª etapa PAIES. 2006. Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.. Banca de Correção da prova teórica de Habilidade Específica da 3ª etapa PAIES. 2005. Universidade Federal de Uberlândia.

PAULA, W. M.. Membro da Banca de Correção da prova teórica de Habilidade Específica da 3ª etapa PAIES. 2004. Universidade Federal de Uberlândia.

Teatro, fazendo e vivendo: a importância da linguagem teatral formando o sujeito na educação básica; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Investigando a conexão entre Drama, Natureza e Educação Infantil: um processo criativo para a Formação Docente; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Drama e Role-playing game: O que as crianças viveram em 2; 170?; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

O Drama na Amazônia Acreana; Início: 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Perspectivas para o Ensino do Teatro no século XXI: Paradigma da aprendizagem e autodireção na emancipação do aprendiz; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Criança e Drama: reflexões sobre o processo O Livro Mágico; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Teatro - Licenciatura integral ou noturno) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

O e a artista-docente em Teatro: expressões e sensibilidades na trajetória de egressos e egressas do curso de licenciatura em Artes Cênicas da UFGD; 2023; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

O e a artista-docente em Teatro: expressões e sensibilidades na trajetória de egressos e egressas do curso de licenciatura em Artes Cênicas da UFGD; 2023; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

O e a artista-docente em Teatro: expressões e sensibilidades na trajetória de egressos e egressas do curso de licenciatura em Artes Cênicas da UFGD; 2023; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Prática docente no ensino do teatro: de que aula de arte estamos falando?; 2022; Dissertação (Mestrado em Prof-Artes) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

O tecnoconvívio enquanto possibilidade criadora, artística e pedagógica em tempos pandêmicos; 2021; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Prática docente do ensino de teatro: de que aula de arte estamos falando?; 2021; Dissertação (Mestrado em Prof-Artes) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Oliveira Júnior; ?Por que é que não se junta tudo numa coisa só?? ? Pensando o e a artista-docente em teatro: expressões e sensibilidades na trajetória de egressos e egressas dos cursos de licenciatura em artes cênicas (UFGD) e teatro (UFU); 2021; Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

O texto teatral e a construção da cena em sala de aula; 2017; Dissertação (Mestrado em Prof-Artes) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Incubadora preta; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Interestrellar 005: da abordagem do Drama a um espetáculo interativo; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Teatro - Licenciatura integral ou noturno) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

A transmasculinidade em cena: reflexões sobre a aula espetáculo Da dúvida ao erro: fragmento de um não binário; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Teatro - Licenciatura integral ou noturno) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Os pequenos guardiões da natureza e a magia do portal dos elementais; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Teatro - Licenciatura integral ou noturno) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; Estratégias Teatrais Para Mestres(as) e Jogadores(as): explorando o fazer teatral dentro do RPG de mesa; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; Incubadora Preta: trajetórias e desafios de um jovem negro na criação de uma plataforma virtual para o ensino afrocentrado em produção cultural; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Solilândia ? a (ilha da) solidão drama remoto com crianças; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

RPG e teatro; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

O que pode a professora byxa na escola?; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Teatro - licenciatura) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

O ensino do teatro com crianças em um processo de drama remoto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Teatro - licenciatura) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Diário de mergulho: primeiras imersões no ensino do teatro para crianças de uma graduanda e professora; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

O ensino do teatro com crianças em um processo de drama remoto; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Teatro - licenciatura) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Caminhos experimentais: memorial de uma atriz entre o teatro e a fotografia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Teatro, gênero e sexualidade: memorial de um ator e artista-docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Naveganhos: uma experiência docente vinda de práticas artísticas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Passos na Escuridão: memorial da montagem Oiorpata; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Estudante/Docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

A escolha do tema na abordagem do teatro na comunidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Perspectivas do Drama no Curso de Teatro (UFU); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Teatro - Licenciatura integral ou noturno) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Perspectivas do Drama no Curso de Teatro (UFU); 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Teatro - Licenciatura integral ou noturno) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

O drama no ensino do teatro com crianças: caminhos de uma professora-personagem; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Teatro - licenciatura) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Projeto de Pesquisa "Drama e ciberespaço: estratégias fronteiriças para o ensino do teatro"; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Projeto de Pesquisa "Drama e ciberespaço: estratégias fronteiriças para o ensino do teatro"; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Teatro - Licenciatura Ou Bacharelado) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Processo de criação de Interestrellar 005; 2023; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro - Licenciatura integral ou noturno) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

A sombra da cisgeneridade: criação de um solo a partir das reverberações de um processo de Drama com jovens e adultos transgeneros; 2022; Orientação de outra natureza; (Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia, Pró-Reitoria de Extensão e Cultura; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Teatro) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino IV; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Ferreira de Oliveira; Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino IV; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino IV; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino IV; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino IV; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino IV; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino IV; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino IV; 2006; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Ferreira de Oliveira; Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado I; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado IV; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado IV; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado IV; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

Orientação do estágio realizado na disciplina Prática de Ensino - Estágio Supervisionado IV; 2005; Orientação de outra natureza; (Curso de Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Wellington Menegaz de Paula;

PAULA, W. M. . Programa Nacional do Livro Didático - PNLD 2016 - MEC.. 2015.

PAULA, W. M. . Avaliador do evento XII Congresso ABRACE. Artes Cênicas na Amazônia: saberes tradicionais, fazeres contemporâenos. 2023.

PAULA, W. M. . Avaliador de resumos do evento VI Encontro Nacional de Pedagogia das Artes Cênicas. 2019.

PAULA, W. M. . Avaliador de resumos do evento X Reunião Científica da ABRACE. 2019.

CAON, P. M. ; SILVA, N. L. T. ; PAULA, W. M. . Parecer sobre pedido de Progressão Horizontal - Avaliação de Desempenho. 2015.

MENEGAZ, WELLINGTON . Avaliação do Regimento Interno do Laboratório Audiovisual de Artes Cênicas - documentação e memória - Laacenicas. 2015.

ALEIXO, F. M. ; ARANTES, L. H. M. ; PAULA, W. M. . Progressão Horizontal na Carreira do Magistério Superior de Professor Assistente 1 para Professor Assistente 2. 2014.

PAULA, W. M. . Parecerista do Projeto de Melhoria de Laboratórios - Edital Conjunto PROGRAD/PROPLAD de Apoio à melhoria do ensino de graduação. 2014.

PAULA, W. M. . Parecerista do pedido de análise de dispensa de componentes curriculares da discente Clara Fonseca Bevilaqua no semestre 2014/1. 2014.

MENEGAZ, WELLINGTON ; PEROBELLI, M. H. ; JANIASKI, F. ; FERREIRA, R. ; OLIVEIRA, H. . Trocas sobre experiências de Processos de Drama em plataformas digitais (Live). 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENEGAZ, WELLINGTON . Teatro, Café e Prosa: seminário interdisciplinar de formação de professores. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MENEGAZ, WELLINGTON ; SANTOS, R. G. ; RUSSEF, J. ; D?AVILA, C. . Ações teatrais na escola em tempos de pandemia (23/09/2020 ). 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MENEGAZ, WELLINGTON ; Márcia Strazzacappa . III CICLO DE DEBATES E ESTUDOS EM ARTES CÊNICAS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENEGAZ, WELLINGTON ; SANTOS, R. G. ; MELO, F. ; GOIS, G. ; BONATTO, M. . Ações teatrais na escola em tempos de pandemia (21/10/2020). 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

PAULA, W. M. . Entrevista - Drama e ciberespaço: estratégias fronteiriças para o ensino do teatro. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAULA, W. M. ; PAULA, J. E. ; LEAL, M. L. . Presidente de banca para elaboração de Parecer de Relatório de Atividades de Avaliação de Desempenho da Primeira Etapa de Estágio Probatório na Carreira do Magistério Superior, da Universidade Federal de Uberlândia da Professora Renata Ferreira Kamla, do Curso de Teatro do Instituto de Artes.. 2023. (Parecer de relatório de atividades de avaliação de desempenho estágio probatório.).

PAULA, W. M. ; LEAL, M. L. ; PAULA, J. E. . Avaliador de atividades de desempenho para fins de Progressão de Professor Adjunto, classe C4, para ingresso na classe D ? Professor Associado, referente ao período de 04 de maio de 2021 a 03 de maio de 2023.. 2023. (Avaliador de atividades de desempenho para fins de Progressão de Professor Adjunto, classe C4, para).

PAULA, W. M. ; PEROBELLI, M. H. ; ALEIXO, F. M. ; WUO, A. E. ; Piragibe, Mario Ferreira . Relatório da Comissão de Reformulação Curricular para inserção da Extensão do Curso de Teatro ? IARTE ? UFU. 2023. (Membro da Comissão de elaboração do relatório.).

PAULA, J. E. ; LEAL, M. L. ; PAULA, W. M. . Avaliação de atividades de desempenho para fins de Progressão Horizontal na Carreira do Magistério Superior, Classe C (Adjunto), do Nível 2 para o Nível 3 (Professora Adjunta C2 para Professora Adjunta C3).. 2023. (Membro de comissão para elaboração do parecer.).

SANTOS, R. G. ; ALEIXO, F. M. ; PAULA, W. M. . Avaliação do pedido de Progressão Funcional, via Avaliação de Desempenho, da Prof.ª Drª Dirce Helena Benevides de Carvalho, de Professor Adjunto C-3 para Professor Adjunto C-4.. 2022. (Avaliador de atividades de desempenho para fins de Progressão de Professor Adjunto).

PAULA, W. M. . Oficina - Drama e adolescentes: possibilidades para o ensino do teatro na educação básica.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENEGAZ, W. ; PAULA, W. M. ; Márcia Strazzacappa ; FONSECA, J. F. G. . IAÇÁ: Artes da Cena. Dossiê ? Pedagogia das Artes Cênicas: como ainda (re)existir?. 2019. (Editoração/Periódico).

Márcia Strazzacappa ; CRUVINEL, T. ; MENEGAZ, W. ; PAULA, W. M. . Pedagogia das Artes Cênicas - Série encontros - volume 5. 2019. (Editoração/Livro).

PAULA, W. M. . Oficina Boca de Ouro, um drama suburbano. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULA, W. M. . Interpretação: do gesto ao movimento. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULA, W. M. . Oficina Montagem de Peça Teatral. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULA, W. M. . Oficina de Teatro para Não Atores. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULA, W. M. . Oficina Arte e Educação. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULA, W. M. . Todas as canções de amor. 2018. Teatral.

MENEGAZ, WELLINGTON ; ALVES, R. L. ; GASPERIN, L. E. R. ; NASCIMENTO, R. B. ; BEM, L. . Open house. 2017. Performática.

BULHOES, M. ; MENEGAZ, WELLINGTON . Cegos. 2016. Performática.

WEHBI, E. G. ; MENEGAZ, WELLINGTON . 58 indício sobre o corpo. 2016. Performática.

PAULA, W. M. . A Rainha da Noite. 2015. Teatral.

PAULA, W. M. . CPF - Coletivo de Pessoas Falsas. 2012. Performática.

PAULA, W. M. . Um Moleque Tão Grande Otelo. 2011. Teatral.

PAULA, W. M. . Água Suja. 2011. Teatral.

PAULA, W. M. . Água Suja. 2010. Teatral.

PAULA, W. M. . Romeu e Julieta: de Shakespeare ao Hip Hop. 2010. Teatral.

PAULA, W. M. . O Dia de Alan. 2007. Teatral.

PAULA, W. M. . Bent. 2006. Teatral.

PAULA, W. M. . Barrela. 2006. Teatral.

PAULA, W. M. . As Mil e Uma Noites. 2006. Teatral.

PAULA, W. M. . 3 Crises, 3 Reis e uma Luz. 2005. Teatral.

PAULA, W. M. . Romeu e Julieta na Terra Prometida. 2005. Teatral.

PAULA, W. M. . Nas Fábulas do Sítio do Pica Pau Amarelo. 2002. Teatral.

PAULA, W. M. . A Serpente. 2001. Teatral.

PAULA, W. M. . Suburbano Coração. 2000. Teatral.

PAULA, W. M. . Cruce de Vias. 2000. Teatral.

PAULA, W. M. . Cenas Avulsas. 1998. Teatral.

PAULA, W. M. . Os Saltimbancos. 1997. Teatral.

PAULA, W. M. . Abstrações. 1996. Teatral.

PAULA, W. M. . Reinações de Narizinho. 1995. Teatral.

PAULA, W. M. . O Pagador de Promessas. 1993. Teatral.

PAULA, W. M. . O Dia de Alan, de Vladimir Capella. 2007 (Direção Teatral).

2011

Fundo Municipal de Cultura - IIª Mostra de Teatro Infanto Juvenil de Uberlândia, Secretaria Municipal de Cultura.

2010

Fundo Municipal de Cultura - Circulação do Espetáculo Água Suja, Secretaria Municipal de Cultura.

2010

Fundo Municipal de Cultura - Iª Mostra de Teatro Infanto Juvenil de Uberlândia, Secretaria Municipal de Cultura.

2010

Fundo Municipal de Cultura - Projeto Grande Otelo em Cena, Secretaria Municipal de Cultura.

2007

Fundo Municipal de Cultura - Borralheira, Secretaria Municipal de Cultura.

2006

Prêmio de Melhor Espetáculo. "Barrela". Direção Yaska Antunes. Confraria Tambor. (função no espetáculo: Ator), 33º Festival Nacional de Teatro de Pnta Grossa - FENATA.

2006

Programa Jovens Artístas - Bent, SESU/MEC.

2005

Indicação prêmio de Melhor Ator Coadjuvante pelo espetáculo "Barrela", 33º Festival Nacional de Teatro de Ponta Grossa - FENATA.

2005

Indicação prêmio de Melhor Conjunto de Atores. Espetáculo "Barrela". Confraria Tambor, 19º Festival Universitário de Teatro de Blumenau.