Vitória Prochet

Graduada no curso de Letras Estrangeiras Modernas - LEM, especialista em Lingua inglesa pela Universidade Estadual de Londrina - UEL e Mestre em TESOL pela University of Westminster em Londres. Foi bolsista do Programa Institucional De Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID/UEL. Atuou como professora de Lingua Inglesa e coordenadora acadêmica em Instituto de Idiomas em Londrina/PR. Foi bolsista do programa FLTA Fulbright 2014/2015 na University of Nebraska at Omaha - EUA, atuando como professora assistente de português. Atualmente é professora de Lingua inglesa em intitutos de língua em Londres.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em TESOL

2016 - 2017

University Of Westminster
Título: The difficulties and challenges faced by EFL teachers using literature in language classes in Londrina, Brazil.,Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Gillian Lazar
Bolsista do(a): University of Westminster, UOW, Inglaterra. Palavras-chave: Literature; Classroom; English.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Lingua Inglesa

2013 - 2014

Universidade Estadual de Londrina
Título: Youth rebelliousness and the cinema
Orientador: Tacel Ramberto Coutinho Leal

Graduação em Letras Estrangeiras Modernas - Inglês

2008 - 2012

Universidade Estadual de Londrina
Título: Challenging the idea of the student as a victim
Orientador: Denise Ismenia Grassano Ortenzi
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2015 - 2015

Bram Stoker's Terrible Beauties. (Carga horária: 40h). , University of Nebraska at Omaha, UNO, Estados Unidos.

2015 - 2015

U.S. in the 1960's. (Carga horária: 40h). , University of Nebraska at Omaha, UNO, Estados Unidos.

2014 - 2014

Sociolinguistics. (Carga horária: 40h). , University of Nebraska at Omaha, UNO, Estados Unidos.

2014 - 2014

Topics in American Regonalism. (Carga horária: 40h). , University of Nebraska at Omaha, UNO, Estados Unidos.

2008 - 2008

Tradução e Interpretação em Língua Inglesa. (Carga horária: 14h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Inglês.

Organização de eventos

GAMERO, R. ; PROCHET, V. . English Immersion Week: Digital Technologies and English Language Learning. 2012. (Outro).

Participação em eventos

ELT: Empowering Teachers and Learners. 2016. (Seminário).

Great teachers, Great Learners. 2015. (Congresso).

Advantaging Brazilian Learners. 2014. (Outra).

The Fulbright Foreign Language Teaching Assistant Conference. 2014. (Congresso).

IV COPE Coloquio de pesquisa.Challenging the idea of the student as a victim. 2012. (Outra).

IV SIPERE - Seminário sobre os Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares.A relação entre teoria e prática em narrativas de bolsistas de iniciação a docência. 2012. (Seminário).

XVII Encontro de professores de linguas estrangeiras do parana. 2012. (Encontro).

"JORNADA DE TRADUÇÃO E CULTURA DE LÍNGUA INGLESA - PARTE I: LEGENDAGEM. 2011. (Oficina).

"JORNADA DE TRADUÇÃO E CULTURA DE LÍNGUA INGLESA - PARTE II: TEORIA, PRÁTICA E ENSINO: A INCANSÁVEL TELA DE PENÉLOPE. 2011. (Oficina).

"ONE DAY SEMINAR IN EFL TEACHING". 2010. (Seminário).

"COMO ENSINAR LÍNGUA ESTRANGEIRA COM RECURSOS LOCAIS E REALIA DO PAÍS. 2008. (Seminário).

"INGLÊS COMO LINGUÁ INTERNACIONAL: PRONÚNCIA E INTELIGIBILIDADE". 2008. (Seminário).

"POÉTICAS DA VOZ". 2008. (Seminário).

Produções bibliográficas

PROCHET, V. . Challenging the idea of the student as a victim. In: Denise Ismenia Grassano Ortenzi; Michele Salles El Kadri; Adriana Gradi Fiori-Souza; Lilian Kemmer Chimentão. (Org.). Com a palavra, os PIBIDianos: Práticas de ensino e formação de professores de língua inglesa no contexto do PIBID. 1ed.Londrina: UEL, 2013, v. 1, p. 229-249.
PROCHET, V. . Francês no Brasil. Canal do Intercâmbio, Londrina/PR, p. p. 5 - p.5, 01 jun. 2010.
PROCHET, V. . Aliança Francesa Londrina. Canal do Intercâmbio, Londrina/PR, p. p.2 - p.2, 01 jun. 2010.
PROCHET, V. . Au Pair: Trabalho e estudo no exterior para meninas.. Canal do Intercâmbio, Londrina/PR, p. p. 6 - p. 6, 01 maio 2010.
PROCHET, V. . Aruba - Para todos os gostos.. Canal do Intercâmbio, Londrina/PR, p. p.8 - p.8, 01 abr. 2010.
PROCHET, V. . Challenging the idea of the student as a victim. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PROCHET, V. ; ROMMEL, T. ; GRADE, D. ; SOUZA, L. . A relação entre teoria e prática em narrativas de bolsistas de iniciação a docência. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

PROCHET, V. . CURSO BÁSICO 1 EM LÍNGUA INGLESA. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Prêmios

2016

Colin Matheson Scholarship, University of Westminster.

2014

Fulbright / FLTA Scholarship, Fulbright Comission.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

University of Nebraska at Omaha

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Fulbright Teaching Assistant, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2014

College Instituto de Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Academica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atua tambem como professora.

2015 - 2015

College Language Center Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2015 - Atual

Cultura Inglesa Londrina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID/UEL, Carga horária: 10

Outras informações:
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), atuação na Escola Estadual Professora Maria do Rosário Castaldi. Coordenação de Denise Ortenzi.

2015 - 2015

InFlux Dom Bosco escola de idiomas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2011 - 2012

Influx Escola de Idiomas

Vínculo: Professor de Lingua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professora

2015 - 2015

Teachers Language School

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

2010 - 2010

Wizard Idiomas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 33, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

ALL Escola de Idimoas

Vínculo: Professor de Lingua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professora

2017 - 2017

West London English School

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ingles, Carga horária: 15