Francisco Willams Ribeiro Lopes

Sociólogo, graduado em Ciências Sociais (2010), mestre em Sociologia (2013) e doutor em Sociologia (2019) pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professor do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal do Ceará (UFC) e do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio). Pesquisador do Laboratório de Estudos em Política, Educação e Cidade (Lepec). Atua na área de Teoria e Prática de Ensino em Ciências Sociais e na linha de pesquisa Práticas de ensino e conteúdos curriculares. Realiza pesquisas sobre cidade, patrimônio, turismo, comunidades tradicionais, educação, currículo, ensino de Sociologia e interiorização de atividades CTI no estado do Ceará.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Sociologia

2014 - 2019

Universidade Federal do Ceará
Título: "Destinos turísticos" e populações nativas: experiência e narrativas de mudança social
, Ano de obtenção: 2019. Irlys Alencar Firmo barreira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Turismo; Populações tradicionais; Pescadores artesanais; Mudança social; Cumbuco.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia do Turismo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Mestrado em Sociologia

2011 - 2013

Universidade Federal do Ceará
Título: A "requalificação" do patrimônio: intervenções, estratégias e práticas na Praça dos Mártires (Passeio Público) de Fortaleza
, Ano de Obtenção: 2013.Irlys Alencar Firmo Barreira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Patrimônio; Requalificação Urbana; Práticas; Fortaleza; Passeio Público.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Graduação em Licenciatura em Sociologia

2018 - 2018

Faculdade do Grupo UNIASSELVI

Graduação em Ciencias Sociais

2007 - 2010

Universidade Federal do Ceará
Título: As políticas de requalificação face aos usos do espaço urbano: o Passeio Público de Fortaleza
Orientador: Irlys Alencar Firmo Barreira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Guia de Turismo

2016 - 2017

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Formação complementar

2020 - 2020

Formação de Tutores para Cursos a Distância. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Formação de professores para criação e utilização didática de video aulas. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em O Golpe de 2016 e o futuro do Brasil. (Carga horária: 44h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2018 - 2018

Ética em Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais: o uso da Plataforma Brasil. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 3h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2016 - 2016

Artigo em publicação periódica impressa ABNT NBR 6022. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

IV Workshop de Escrita Científica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Treinamento Normalização de Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Programa NVivo Software de análise qualitativa. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Ensino de Sociologia e Internet. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2009 - 2009

Museus: Patrimônio de Todos. (Carga horária: 68h). , Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura, CDMAC, Brasil.

2009 - 2009

Memórias por escrito. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

Juventude(s), Condição Juvenil e Política Pública. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Fundamentos da Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Teoria e Prática de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Lazer e do Turismo.

Organização de eventos

BARREIRA, César ; SÁ, Leonardo ; AQUINO, J. P. ; RODRIGUES, Suelen ; LOPES, F. W. R. . IV Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: territorialidades e negociações. 2014. (Outro).

GONÇALVES, Danyelle ; RIOS, Genilria ; LOPES, F. W. R. . III Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - ENESEB. 2013. (Congresso).

LOPES, F. W. R. ; CASTRO, Daniel Ribeiro Paes de. ; RODRIGUES, Daniel Victor Alves Borges ; CARNEIRO, Isabel Cavalcante ; TAJRA, Jamile Lourdes Ferreira ; LIMA, Joao Miguel Diógenes de Araújo ; GOMES, Kamila Silva ; ANJOS, Raquel Viana dos ; CUNHA, Tiago Araújo. . Semana de Ciências Sociais - 40 anos de curso: tempos, histórias e perspectivas. 2008. (Outro).

Participação em eventos

20 Congresso Brasileiro de Sociologia. Diretrizes curriculares estaduais no cenário pós-BNCC: o lugar dado aos conteúdos de Sociologia no ensino médio. 2021. (Congresso).

45 Encontro Anual da ANPOCS.O ensino de Sociologia para quem não vai ser sociólogo. 2021. (Encontro).

I Simpósio Internacional Juventudes e Educação: cenários educacionais em tempos de reformas.O que, como e por que ensinar conteúdos de Antropologia na Educação Básica com base em diretrizes curriculares nacionais e estaduais. 2020. (Simpósio).

XI Encontro de Docência no Ensino Superior.Sociologia para quem não vai ser sociólogo. 2020. (Encontro).

Espaço Temático: Como publicar um artigo com um bom qualis e alto impacto?. 2019. (Outra).

Kahoot uma ferramenta de gamificação e tecnologia educacional nos processos de ensino e aprendizagem. 2019. (Outra).

VI Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: Facções, Crimes e Segurança Pública.As lutas por reconhecimento da condição tradicional de comunidade em áreas de preservação ambiental em Fortaleza, Ceará. 2019. (Seminário).

I Seminário de Políticas Públicas de Turismo. 2018. (Seminário).

3 Encontro de Estudantes de Turismo, Hotelaria e Gestão Desportiva e de Lazer ETHUDE. 2017. (Encontro).

Fortaleza 290 anos: estudos e perspetivas.Turismo e Nativo: sociabilidades conflitivas. 2016. (Seminário).

Simpósio Ipu.O "simbólico" e o "diabólico" no campo científico. 2016. (Simpósio).

17 Congresso Brasileiro de Sociologia. Urbanização turística de áreas litorâneas e os efeitos sobre a experiência de morar das populações locais. 2015. (Congresso).

Fórum de Socialização de Produção Acadêmica - Turismo na América Latina. 2015. (Outra).

XII Congresso Luso-Afro-Brasileiro da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. ?Destino turístico? ou ?turismo de destino?: efeitos da presença de estrangeiros no cotidiano do litoral oeste do Ceará, Brasil. 2015. (Congresso).

29 Reunião Brasileira de Antropologia: diálogos antropológicos expandindo fronteiras. Destinos turísticos e os efeitos sobre populações locais.. 2014. (Congresso).

IV Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: territorialidades e negociações. 2014. (Seminário).

III Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica - ENESEB. 2013. (Encontro).

XV Encontro de Ciências Sociais do Norte e Nordeste.Políticas de requalificação e patrimônio: concepções e conflitos.. 2012. (Encontro).

III Seminário Internacional Violência e Conflitos Sociais: ilegalismos e lugares morais.A requalificação urbana e a construção sociospacial da diferença nos usos do espaço público na cidade de Fortaleza.. 2011. (Seminário).

XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais: Diversidades e (Des)Igualdades. As políticas de requalificação face aos usos do espaço urbano: o Passeio Público de Fortaleza. 2011. (Congresso).

Fortaleza, 284 anos: a cidade como tema e campo de pesquisa.Intervenção urbana em Fortaleza: um estudo de caso sobre a política de requalificação do Passeio Público. 2010. (Seminário).

II Seminário da Rede de educadores em Museus do Ceará. 2010. (Seminário).

VII Semana de Humanidades UFC/UECE.Fotografia e narrativa: expressões do Passeio Público de Fortaleza. 2010. (Simpósio).

I Feira das Profissões da UFC. 2009. (Encontro).

III Encontro de Ciênciais Sociais do Estado do Ceará: Ciência, Política e Valores.Passeio Público: política de requalificação e usos contemporâneos do espaço. 2009. (Encontro).

Seminário Internacional Museus - Patrimônio de Todos. 2009. (Seminário).

Violência e conflitos sociais..Estratégias em conflito da disputa eleitoral para a prefeitura de Fortaleza em 2008. 2009. (Seminário).

VI Semana de Humanidades UFC/UECE.Por que monarquista?. 2009. (Outra).

XXVIII Encontro de Iniciação Científica.Passeio Público: política de requalificação e usos contemporâneos do espaço. 2009. (Encontro).

I Ciclo Internacional de Diálogos em Antropologia e Imagem. 2008. (Congresso).

III Seminário do Laboratório de Pesquisa Em Psicologia Ambiental - LOCUS. 2008. (Seminário).

Semana de Ciências Sociais 40 anos: tempos, histórias e perspectivas. 2008. (Encontro).

I Conferência Internacional Vozes de Nuestra América. 2007. (Congresso).

IV Encontro Tensões Mundiais. 2007. (Encontro).

Séminário Fóruns Sociais - Democracia Participativa no Século XXI. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Mayara Tâmea Santos Soares

ABREU, D. S.;LOPES, F. W. R.; FREITAS, G. J.. Construção de uma cartilha para docentes a partir da percepção dos(as) estudantes acerca da Sociologia escolar. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Karla Luana Gomes Cunha

LIMA, A. J. C.;LOPES, F. W. R.; MEUCCI, S.. Escritas Sociológicas: uma intervenção didática interdisciplinar. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisca Márcia Gabrielle Alves Freitas

LOPES, F. W. R.; GONÇALVES, Danyelle; ANDRADE, M. P.. Rolê Sociológico: Aprendendo Sociologia com a cidade. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JULIANA DA SILVA NUNES

LIMA FILHO, I. P.; GONÇALVES, Danyelle;LOPES, F. W. R.; PAULO, M. A. L.. Direito à cidade: relações e vivências na Areninha Genibaú da cidade de Fortaleza/CE. 2023. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Flávia Nicolau Conrado

LIMA, Angela M. S.; ERAS, Lígia W.;LOPES, F. W. R.. Práticas culturais e sociabilidades juvenis na região Gleba Lindoia de Londrina/PR. 2022. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Claudio Cesar Alves Simplício

LIMA, Angela M. S.; LOPES, Monalisa S.;LOPES, F. W. R.. Soberanas - Lugar de mulher é onde ela quiser: o ensino de gênero no ambiente escolar. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: THAÍS MENDES MAGALHÃES PEREZ

LEAO, Andrea B.;LOPES, F. W. R.; CARVALHO, Alba M. P.; MORAIS, Preciliana B.. As Fortalezas do Trabalho Doméstico: mutações e permanências sócio-históricas no campo do trabalho doméstico remunerado brasileiro (1930-2020). 2022. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Felipe Barreira Ferreira

LIMA FILHO, I. P.;LOPES, F. W. R.; MEUCCI, S.. O lugar da educação escolar e da escola nos livros didáticos de Sociologia selecionados pelo PNLD. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Tânia Maria Vasconcelos da Silva

LIMA, Mariana; ARAÚJO, Martinho;LOPES, F. W. R.. O desafios de educar para as relações étnico-raciais: como os professores trabalham em suas aulas as representações sobre as identidades afro-brasileiras. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Antropologia UFC/UNILAB) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JULIANA DA SILVA NUNES

LIMA FILHO, I. P.; GONÇALVES, Danyelle;LOPES, F. W. R.. Um campo na cidade: relações e vivências em uma areninha da cidade de Fortaleza, Ceará. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: THAÍS MENDES MAGALHÃES PEREZ

LEAO, Andrea B.; CARVALHO, Alba M. P.;LOPES, F. W. R.. As Fortalezas do Trabalho Doméstico: mutações e permanências sócio-históricas no campo do trabalho doméstico remunerado brasileiro (1930-2020). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Thiago Lima Ribeiro

LOPES, F. W. R.; LIMA, C. A. R. G.; LOPES, M. S.. Tecnologia Empresarial Socioeducacional (TESE) nas Escolas Profissionais do Estado do Ceará (EEEP) e o ensino de Sociologia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ANA PAULA RODRIGUES DE ANDRADE

LOPES, F. W. R.; LOPES, M. S.; VIEIRA, M. P. C.. O Projeto Professor Diretor de Turma como instrumento de intervenção na formação cidadã. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: VIVIANA CAVALCANTE PINHEIRO DE LIMA

LOPES, F. W. R.; PAIVA, L. F. S; FREITAS, G. J.. Educação e Direitos Humanos: uma análise das Escolas de Ensino Médio de Fortaleza. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Yuki Meneses Chikushi

LOPES, F. W. R.; LIMA, C. A. R. G.; LOPES, M. S.. A contribuição do ensino de Sociologia para o debate étnico-racial na escola: Projeto Africanidades na Escola Estadual João de Abreu na cidade de Baraúna, RN. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Claudio Cesar Alves Simplício

LOPES, F. W. R.; LOPES, M. S.; LIMA, M. M. B.. Soberanas Lugar de mulher é onde ela quiser: o ensino de gênero no ambiente escolar. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Fábio Freire do Vale

LIMA FILHO, I. P.;LOPES, F. W. R.; LIMA, A. J. C.. Aprendizagem significativa como metodologia de ensino na disciplina de Sociologia: uma intervenção didática em duas escolas de ensino médio. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Felipe Barreira Ferreira

LIMA, Mariana; LIMA FILHO, I. P.;LOPES, F. W. R.. O lugar da educação e da escola nos livros didáticos de Sociologia selecionados pelo PNLD. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Isabelle Silva Leão

LOPES, F. W. R.; BRAIDE, A. S. G.; QUEIROZ, L. L. F.. Atuação multiprofissional em cuidados paliativos: limites e possibilidades. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará.

Aluno: Maria Letícia Paz de Oliveira Assunção

LIMA, Geísa; LOPES, M. S.;LOPES, F. W. R.. O Movimento Antivacina do Covid-19 nas redes sociais: uma análise sociopolítica brasileira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sofia Silva Vasconcelos

SILVA, Cristina; ARAÚJO, Michell;LOPES, F. W. R.. Vida & Morte de um Hospital Campanha: o caso do Hospital Presidente Vargas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Raimundo Notato de Morais Silva

LOPES, F. W. R.; GONÇALVES, Danyelle; LIMA FILHO, I. P.. Urbanização do trecho III do Rio Cocó: análise dos efeitos na vida cotidiana dos moradores do bairro Cajazeiras. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: FRANCISCO ÍTALO QUEIROZ SILVA

LOPES, F. W. R.; GONÇALVES, Danyelle; CUNHA, Laura. M.. Políticas de patrimônio no município de Fortaleza e o Edifício São Pedro: (pre)tensões da garantia do direito à memória no capitalismo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Natasha Martins Matos Simões

GONÇALVES, Danyelle; LIMA FILHO, I. P.;LOPES, F. W. R.. Novos formatos de moradia em grandes centros urbanos: miniapartamentos e compartilhamento. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Sara Maia Costa Lima

LOPES, F. W. R.; MONTEBELLO, Natalia; ANDRADE, Michely. Reflexões sobre aculturação: a experiência de uma brasileira no Peru. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Hermilênia Maria Monteiro do Vale

LOPES, F. W. R.; MACIEL, Valney; OTAVIANO, Kelma. Questão social e o trabalho infantil doméstico: uma análise do Programa de combate e erradicação do trabalho infantil sob a ótica dos profissionais do CREAS Regional - Fortaleza. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Cearenses.

Aluno: Jossilandia Bruno Izidio

LOPES, F. W. R.; ARAUJO, V. F.; MACIEL, Valney. O trabalho infantil e as políticas públicas para a sua erradicação na cidade de Fortaleza. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Cearenses.

Aluno: Lucilene Pinheiro da Silva

LOPES, F. W. R.; VASCONCELOS, Talitta; SOUSA, Emanuel. A "Fachada de Vidro": estudo de caso da prostituição feminina na Praça José de Alencar em Fortaleza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Cearenses.

Aluno: Juaniza Abreu de Oliveira Almeida Pinto

LOPES, F. W. R.; COSTA, Jane; NUNES, Ivna. O "Mundo sem Catracas": estudo de caso do Transporte Regular Urbano de Eusébio - TRUE. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Cearenses.

LIMA, A. J. C.; LIMA FILHO, I. P.; LIMA, C. A. R. G.;LOPES, F. W. R.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio/UFC). 2022. Universidade Federal do Ceará.

LOPES, F. W. R.; GONÇALVES, Danyelle; LIMA FILHO, I. P.. Comissão de Seleção do Doutorado em Sociologia - Linha de pesquisa Cidade, desigualdades sociais, movimentos socioculturais e educaçãoTurma 2023. 2022. Universidade Federal do Ceará.

LOPES, F. W. R.; LIMA, A. J. C.; LIMA, C. A. R. G.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio/UFC). 2021. Universidade Federal do Ceará.

LEAO, A. B.;LOPES, F. W. R.; LIMA, A. J. C.. Banca Examinadora para Seleção de Professor Substituto (UFC) - Edital n 80/2020. 2020. Universidade Federal do Ceará.

LOPES, M. S.;LOPES, F. W. R.; LIMA, C. A. R. G.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio/UFC). 2020. Universidade Federal do Ceará.

Orientou

Jessica Rebouças Santos

Intervenção pedagógica sobre Direitos Humanos; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Sociologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Sandro José Gomes Coelho Filho

Material didático sobre gênero e sexualidade; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Sociologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Estelany Silveira Soares

Os sentidos do ensino médio para estudantes das EEEP no Ceará; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Sociologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Lívia da Silva Dote

O ensino de Antropologia nas escolas; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Sociologia em Rede Nacional) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Ana Beatriz Carneiro Forte

Direitos Humanos em meu cotidiano: imaginação sociológica a partir do uso da fotografia em sala de aula; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Daniela Bezerra de Menezes Gomes

O ensino de Sociologia nos itinerários formativos das escolas de ensino médio em tempo integral no Ceará; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Claudio Cesar Alves Simplício

Soberanas - Lugar de mulher é onde ela quiser: o ensino de gênero no ambiente escolar; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Francisca Márcia Gabrielle Alves Freitas

Rôle Sociológico: Aprendendo Sociologia com a cidade; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio)) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Isabelle Silva Leão

Atuação multiprofissional em cuidados paliativos: limites e possibilidades; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Integrada em Saúde) - Escola de Saúde Pública do Ceará; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Raimundo Nonato de Morais Silva

Urbanização do trecho III do Rio Cocó: análise dos efeitos na vida cotidiana dos moradores do bairro Cajazeiras; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

FRANCISCO ÍTALO QUEIROZ SILVA

Políticas de patrimônio no município de Fortaleza e o Edifício São Pedro: (pre)tensões da garantia do direito à memória no capitalismo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Jossilandia Bruno Izidio

O trabalho infantil e as políticas públicas para a sua erradicação na cidade de Fortaleza; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Cearenses; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Juaniza Abreu de Oliveira Almeida Pinto

O "Mundo sem Catracas": estudo de caso do Transporte Regular Urbano de Eusébio - TRUE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdades Cearenses; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Lucilene Pinheiro da Silva

A "Fachada de Vidro": estudo de caso da prostituição feminina na Praça José de Alencar em Fortaleza; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Serviço Social) - Faculdade Cearense; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Manuela Alves de Oliveira Spinosa

O Novo Ensino Médio e o lugar do ensino de Sociologia na educação básica do Ceará; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola de Ensino em Tempo Integral Romeu de Castro Menezes, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Grazielle Sofia Cabral Costa

O Novo Ensino Médio e o lugar das Ciências Humanas nos Projetos Políticos Pedagógicos escolares; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola de Ensino em Tempo Integral Romeu de Castro Menezes, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Samille Eufrásio Rocha

O Novo Ensino Médio e o lugar das Ciências Humanas nos Projetos Políticos Pedagógicos escolares; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Escola de Ensino em Tempo Integral Romeu de Castro Menezes, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Lívia da Silva Dote

Entrei na universidade para me tornar professor(a): ambientação e integração à Licenciatura em Ciências Sociais; 2021; Orientação de outra natureza; (Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Thaíssa Teixeira Lira

A cidade sob a ótica de trabalhadoras domésticas da periferia nos bairros ricos de Fortaleza; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Sofia Silva Vasconcelos

Estigma e segregação socioespacial de pessoas com hanseníase no contexto de transformação da cidade de Fortaleza; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Thais Lopes Silva

Entrei na universidade para me tornar professor(a): trajetórias de formação na licenciatura em Ciências Sociais; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Valdeci Rodrigues de Araujo Neto

Entrei na universidade para me tornar professor(a): trajetórias de formação na licenciatura em Ciências Sociais; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Breno de Sousa Herculano

Práticas de ensino de Sociologia: análise das metodologias educacionais aplicadas na licenciatura em Ciências Sociais; 2020; Orientação de outra natureza; (Ciencias Sociais) - Universidade Federal do Ceará, Universidade Federal do Ceará; Orientador: Francisco Willams Ribeiro Lopes;

Produções bibliográficas

  • LOPES, FRANCISCO WILLAMS RIBEIRO LOPES . Os Sentidos da Escolarização para Estudantes do Ensino Médio em Tempo Integral no Ceará: Experiência de Pesquisa do Programa PIBIC/EM. MEDIAÇÕES - REVISTA DE CIÊNCIAS SOCIAIS , v. 29, p. 1-20, 2024.

  • LOPES, F. W. R. . (Des)continuidades na política de um currículo nacional: a Sociologia nos arranjos da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Brasil. Revista de Ciências Sociais , v. 52, p. 245-282, 2021.

  • LOPES, F. W. R. ; BARREIRA, Irlys . Tempo, usos e rituais: intervenções patrimoniais em um 'centro histórico'. Revista de Ciências Sociais , v. 46, p. 93-118, 2015.

  • LOPES, F. W. R. . Os destinos turísticos face às populações locais: intervenções, efeitos e práticas na Praia do Cumbuco, Ceará, Brasil. Revista Iberoamericana de Turismo , v. 5, p. 70-80, 2015.

  • LOPES, F. W. R. . O que é lazer?. In: BODART, Cristiano. (Org.). Conceitos e categorias fundamentais do ensino de Sociologia. 1ed.Maceió: Café co Sociologia, 2021, v. 2, p. 47-52.

  • LOPES, F. W. R. ; ABREU, D. S. ; AQUINO, Jackson A. ; ROCHA, C. R. G. . Religião e diálogo: notas sobre a educação de mães do Bolsa Família. In: LOPES, Valmir; ABREU, Domingos Sávio; RIOS, Genilria.. (Org.). Quando gira a roda da História - O programa bolsa família e seus beneficiados. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2021, v. 1, p. 26-60.

  • LIMA, A. J. C. ; ABREU, D. S. ; LOPES, F. W. R. . As condições de ensino, aprendizagem e avaliação no contexto da pandemia do Covid-19: o que nos dizem os estudantes da educação superior do Ceará?. In: FROTA, F. Horácio da S.; FROTA, Maria Helena de P.; SILVA, Maria Andréa L. da.. (Org.). O impacto do Covid-19 nas políticas públicas. 1ed.Fortaleza: Edmeta, 2020, v. 1, p. 277-295.

  • LIMA FILHO, I. P. ; LOPES, F. W. R. . Por Dentro da Comunidade: Instrumentos de Investigação Sociológica no Fomento de Políticas Públicas de Moradia e Regularização Fundiária.. In: BARREIRA, Irlys; GONÇALVES, Danyelle N.; DANTAS, Eustógio.. (Org.). Aprendizados e desafios da participação: a experiência do PIRF.. 1ed.Fortaleza: Iplanfor, 2020, v. 1, p. 41-58.

  • LOPES, F. W. R. . Espaço público e requalificação urbana: (re)visitando a Praça dos Mártires. In: Irlys Alencar Firmo Barreira; Danyelle Nilin Gonçalves. (Org.). A cidade sob o chão do espaço público. 1ed.Fortaleza: Expressão Gráfica e Editora, 2019, v. , p. 87-109.

  • LOPES, F. W. R. . 'Destino turístico' ou 'turismo de destino': efeitos da presença de estrangeiros no cotidiano do litoral oeste do Ceará, Brasil. In: XII CONLAB e 1 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa, 2015, Lisboa. XII CONLAB 1 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa. Lisboa: Leading Congressos, 2015. p. 5891-5898.

  • LOPES, F. W. R. ; BARREIRA, Irlys . Espaço patrimonial: usos e tensões em torno de um 'Centro Histórico'. In: XII CONLAB e 1 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa, 2015, Lisboa. XII CONLAB e 1 Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa, 2015. p. 5853-5866.

  • LOPES, F. W. R. ; ARAUJO, V. F. . Continuidades e rupturas na política habitacional de interesse social em Fortaleza. In: XV CISO Encontro Norte e Nordeste de Ciências Sociais Pré-Alas Brasil, 2012, Teresina. Desenvolvimento, Meio Ambiente e Paisagem Humana no Norte/Nordeste: Desafios e Perspectivas, 2012.

  • LOPES, F. W. R. ; ARAUJO, V. F. . Políticas de 'requalificação' e patrimônio: concepções e conflitos. In: XV CISO Encontro Norte e Nordeste de Ciências Sociais Pré-Alas Brasil, 2012, Teresina. Desenvolvimento, Meio Ambiente e Paisagem Humana no Norte/Nordeste: Desafios e Perspectivas, 2012.

  • LOPES, F. W. R. . As políticas de requalificação face aos usos do espaço urbano: o Passeio Público de Fortaleza. In: XI Congresso Luso Afro Brasileiro de Ciências Sociais, 2011, Salvador. Diversidades e (Des)igualdades, 2011.

  • LOPES, F. W. R. . Fotografia e narrativa: expressões do Passeio Público de Fortaleza. In: VII Semana de Humanidade UFC/UECE, 2010, Fortaleza. Semana de Humanidades- UFC_UECE: 1 Encontro de pesquisa e pós-graduação em humanidades. Fortaleza: UFC, 2010. p. 1-15.

  • LOPES, F. W. R. . Por que monarquista?. In: VI Semana de Humanidades da UFC/UECE, 2009, Fortaleza. Memória e devir. Fortaleza: UFC, 2009. p. 1-11.

  • LOPES, F. W. R. . 'Destinos turísticos' e os efeitos sobre populações locais: a Praia do Cumbuco, Caucaia, Ceará. In: 29 Reunião Brasileira de Antropologia, 2014, Natal. 29 Reunião Brasileira de Antropologia: Diálogos Antropológicos Expandindo Fronteiras. Brasília: Kiron, 2014. p. 1497-1498.

  • LOPES, F. W. R. ; LIMA, A. J. C. ; LIMA FILHO, I. P. ; GONÇALVES, Danyelle . Educação na pandemia: percepções de professores e alunos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. W. R. . A pesquisa como artesanato intelectual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. W. R. ; LIMA, A. J. C. . Cidade, Educação e Pandemia: perspectivas sociológicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, F. W. R. . Ensino de Sociologia nas três versões da BNCC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, F. W. R. . Ensino de Sociologia e Debates sobre experiências de ensino com o PIBID. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, F. W. R. . O ensino de Sociologia para quem não vai ser sociólogo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. W. R. ; LIMA, A. J. C. . Diretrizes curriculares estaduais no cenário pós-BNCC: o lugar dado aos conteúdos de Sociologia no ensino médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. W. R. ; LIMA, A. J. C. . Sociologia para quem não vai ser sociólogo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LIMA, A. J. C. ; LOPES, F. W. R. . Análise do aproveitamento das disciplinas obrigatórias introdutórias de Sociologia para a formação docente. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RÊGO, F. A. F. ; CHIKUSHI, Y. M. ; LOPES, F. W. R. . O que, como e por que ensinar conteúdos de Antropologia na Educação Básica com base em diretrizes curriculares nacionais e estaduais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, F. W. R. . O ensino de Sociologia na Educação Básica: sentidos, desafios e experiências.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, F. W. R. . O estado da arte do tema de pesquisa: como fazer?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, F. W. R. ; BARREIRA, Irlys . As lutas por reconhecimento da condição tradicional de comunidade em áreas de preservação ambiental em Fortaleza, Ceará. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. W. R. . O 'simbólico' e o 'diabólico' no campo científico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, F. W. R. . 'Destinos turísticos? e populações tradicionais no Estado do Ceará. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LOPES, F. W. R. . 'Destino turístico' ou 'turismo de destino': efeitos da presença de estrangeiros no cotidiano do litoral oeste do Ceará, Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARREIRA, Irlys ; LOPES, F. W. R. . Espaço patrimonial: usos e tensões em torno de um 'Centro Histórico'. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, F. W. R. . Destinos turísticos e os efeitos sobre as populações locais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LOPES, F. W. R. . Urbanização turística de áreas litorâneas e os efeitos sobre a experiência de morar das populações locais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, F. W. R. . 'Destinos turísticos' e os efeitos sobre populações locais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, F. W. R. . Patrimônio e Requalificação Urbana: o Passeio Público de Fortaleza. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAUJO, V. F. ; LOPES, F. W. R. . Continuidades e rupturas na política habitacional de interesse social em Fortaleza. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, F. W. R. ; ARAUJO, V. F. . Políticas de 'requalificação' e patrimônio: concepções e conflitos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LOPES, F. W. R. . A 'requalificação' urbana e a construção socioespacial da diferença nos usos do espaço público na cidade de Fortaleza. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. W. R. . As políticas de requalificação face aos usos do espaço urbano: o Passeio Público de Fortaleza. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. W. R. . Intervenção urbana em Fortaleza: um estudo de caso sobre a política de. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. W. R. . Fotografia e narrativa: expressões do Passeio Público de Fortaleza. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. W. R. . Passeio Público: política de requalificação e usos contemporâneos do espaço. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, F. W. R. . Passeio Público: politica de requalificação e usos contemporâneos do espaço. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LOPES, Deisyanne Ribeiro. ; LOPES, F. W. R. ; SOUZA, Rafaelle Leite de. . Estratégias em conflito da disputa eleitoral para a prefeitura de Fortaleza em 2008.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, F. W. R. . Por que monarquista?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

BARREIRA, Irlys ; LOPES, F. W. R. . Estudo das Comunidades Tradicionais em Unidades de Conservação no Estado do Ceará - Comunidade Casa de Farinha. 2018.

BARREIRA, Irlys ; LOPES, F. W. R. . Estudo das Comunidades Tradicionais em Unidades de Conservação no Estado do Ceará - Comunidade da Sabiaguaba. 2018.

LOPES, F. W. R. . As Ciências Sociais na Educação Básica em contexto de BNCC. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, F. W. R. ; RODRIGUES, Lea ; SANTOS, R. P. S. . Os efeitos da pandemia de covid-19 no turismo. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GONÇALVES, Danyelle ; LIMA FILHO, I. P. ; LOPES, F. W. R. ; LIMA, A. J. C. . Usando o Google Forms para pesquisa. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, F. W. R. ; MARÍN, Gustavo ; SILVA, Igor ; RODRIGUES, Lea . Turismo, território e mobilidades. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LAVOR, V. ; SOUSA, Alex ; LOPES, F. W. R. ; LIMA FILHO, I. P. . A Sociologia nas propostas curriculares do Novo Ensino Médio: (des)continuidades nos arranjos da BNCC. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, F. W. R. . Espaço Público e Requalificação: a Praça dos Mártires. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LOPES, F. W. R. . Turismo e Nativo: sociabilidades conflitivas. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CAMPOS, Henry de Holanda ; LOPES, F. W. R. ; MONTEIRO, André . Avaliação da interiorização, no estado do Ceará, da ciência e da inovação tecnológica resultante dos programas de fomento da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP). 2023. (Relatório de pesquisa).

LOPES, F. W. R. ; ANJOS, Raquel Viana dos . Memória, história e patrimônio: os mesmos lugares, outros lugares. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOPES, F. W. R. . Capital como lugar de pesquisa. 2010. (Entrevista).

LOPES, F. W. R. . Cidade e Política: percepções a partir do discurso acadêmico. 2010. (Pesquisa).

LOPES, F. W. R. . A Cidade como projeção: desigualdade socioeconômica, segregação e espaço público. 2010. (Pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Interiorização da ciência e da inovação na perspectiva do desenvolvimento sustentável, Descrição: No estado do Ceará, a desigualdade regional em Ciência, Tecnologia e Inovação (CTI) levou ogoverno estadual a desenvolver, nas duas últimas décadas, políticas públicas de incentivo à pesquisacientífica em instituições educacionais e centros de pesquisa situados em municípios do interior. AFundação de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP), órgão de fomentocliente deste projeto, tem desenvolvido ações que enfrentam a desigualdade regional em questão. Oprojeto Avaliação da interiorização, no estado do Ceará, da ciência e da inovação tecnológicaresultante dos programas de fomento da FUNCAP (2023) dimensionou, de modo quantitativo equalitativo, o alcance da interiorização das ações da FUNCAP a partir dos programas de bolsas e deauxílios. Ademais, apresentou sugestões de mudança no processo de acompanhamento dos projetospara que seja explicitado, com maior clareza, desde o início do processo, o que se poderiadenominar intencionalidade da pesquisa pretendida. Portanto, o objetivo deste projeto é instituir umsistema de monitoramento da interiorização da ciência e da inovação fomentadas pela FUNCAP noestado do Ceará, por meio do aperfeiçoamento do processo de acompanhamento dos projetos depesquisa realizados nos municípios do interior ou a eles direcionados. Acredita-se que a utilizaçãode indicadores quantitativos e qualitativos, definidos desde o início do processo, permitirádescrever, classificar, comparar e quantificar os resultados dos investimentos realizados em ciência,tecnologia e inovação. Tais informações facilitarão a avaliação de políticas públicas, a tomada dedecisões quanto a futuros fomentos e o desenvolvimento de ações estratégicas no estado do Ceará.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Coordenador / Genilria de Almeida Rios - Integrante / Guilherme Nazaré Pereira da Costa - Integrante / Luiz Allan Silvestre de Oliveira - Integrante / Sarah Luana Maia do Nascimento - Integrante.

  • 2022 - 2023

    O Novo Ensino Médio e o lugar do ensino de Sociologia na educação básica do Ceará, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Coordenador / Maria Izabelly de Lima - Integrante / Estelany Silveira Soares - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Implementação de Políticas Educacionais e Desigualdades frente a Contextos de Pandemia pelo Covid-19, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Coordenador / Danyelle Nilin Gonçalves - Integrante / Irapuan Peixoto Lima Filho - Integrante / Alexandre Jeronimo Correia Lima - Integrante / Vanda Mendes Ribeiro - Integrante.

  • 2021 - 2022

    O Novo Ensino Médio e o lugar do ensino de Sociologia na educação básica do Ceará, Descrição: O projeto acompanha as repercussões da implementação do Novo Ensino Médio na reorganização curricular da educação básica no Brasil, identificando os novos formatos disciplinares presentes nas escolas de tempo integral no Ceará, o lugar das Ciências Humanas na etapa do ensino médio e as implicações da parceria público-privada sobre o projeto político pedagógico da escola. Este projeto visa também a aproximação entre a Universidade e a Escola por meio da participação e iniciação de um(a) estudante do ensino médio no universo da pesquisa científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Coordenador / Manuela Alves de Oliveira Spinosa - Integrante.

  • 2020 - 2021

    O Novo Ensino Médio e o lugar das Ciências Humanas, Descrição: O projeto acompanha as repercussões da implementação do Novo Ensino Médio na reorganização curricular da educação básica no Brasil, identificando os novos formatos disciplinares presentes nas escolas de tempo integral no Ceará, o lugar das Ciências Humanas na etapa do ensino médio e as implicações da parceria público-privada sobre o projeto político pedagógico da escola. Este projeto visa também a aproximação entre a Universidade e a Escola por meio da participação e iniciação de um(a) estudante do ensino médio no universo da pesquisa científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Coordenador / Samille Eufrásio Rocha - Integrante / Graziele Sofia Cabral Costa - Integrante.

  • 2016 - 2018

    A Condição Urbana Contemporânea: usos, sociabilidades e percepções do espaço público, Descrição: Este projeto objetiva realizar uma articulação entre usos, classificações e percepções sobre a vida urbana, tendo como referência a cidade de Fortaleza. Serão privilegiados diversidades e arranjos permanentes do viver coletivo, compreendendo que nos grandes centros urbanos as experiências de interação, as formas de organizações e os conflitos são construídos cotidianamente em variados espaços. A pesquisa pretende se debruçar sobre as demandas e discursos recentes que se exprimem em manifestações e intervenções pontuais na cidade, tendo em vista a busca de uso diferenciado do espaço urbano. Serão privilegiados na pesquisa lugares emblemáticos de atribuição de classificações (locais históricos, espaços públicos e bairros emblemáticos do ponto de vista do registro de transformações nas duas últimas décadas).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Integrante / Danyelle Nilin Gonçalves - Integrante / Irapuan Peixoto Lima Filho - Integrante / Maria Aparecida dos Santos - Integrante / Irlys Alencar Firmo Barreira - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Etnografias Urbanas: redes, conflitos e lugares, Descrição: Pensar a cidade privilegiando suas versões plurais e diversificadas, em sentido contrário à ideia substantiva de espaço homogêneo. Entendemos que nos grandes centros urbanos, experiências de interação, alianças, organizações e conflitos são construídos cotidianamente em variados espaços, sugerindo a coexistência de múltiplas ?cidades? dentro de uma mesma figuração geográfica. Um registro de etnografias urbanas voltado para aprofundar experiências de organização, redes e interações sociais permite entender dimensões microssociais pouco capturadas em um olhar mais panorâmico. Aproximar a lupa da observação para verificar processos que se efetivam em lugares específicos da cidade permite visualizar dinâmicas importantes à investigação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Integrante / Irlys Alencar Firmo Barreira - Integrante / Danyelle Nilin Gonçalves - Integrante / Geísa Mattos de Araújo Lima - Integrante / César Barreira - Coordenador.

  • 2012 - 2014

    A cidade no discurso eleitoral: rituais e agentes de campanha, Descrição: A presente proposta pretende analisar no pleito eleitoral municipal de 2012 em Fortaleza, as versões de candidatos sobre a temática da cidade, incluindo a projeção de concepções urbanísticas sobre o patrimônio arquitetônico. Os momentos eleitorais são significativos na medida em que oportunizam discursos sobre a cidade, seja do ponto de vista de ?promessas? de candidatos, seja das críticas dirigidas a antecessores políticos. As apropriações políticas e disputas simbólicas em torno da ?cidade prometida? serão observadas no âmbito dos discursos e propostas de campanha. As cidades constituem pontos de referência das campanhas eleitorais a partir de várias perspectivas que a pesquisa pretende explorar: a cidade como campo de investimento simbólico; como classificação e apropriação de espaços estratégicos de campanha eleitoral; os rituais que imprimem uma cartografia de espaços diferentes da segmentação que se processa na vida cotidiana e a ?linguagem? das obras e edificações urbanas como nova constituição de eficácia e visibilidade. A investigação pretende explorar o conjunto desses aspectos acionados por diferentes candidaturas, buscando analisar pontos convergentes e simbologias típicas do que poderia ser nomeado de ?imaginário citadino de campanha?. Do ponto de vista metodológico será realizado um survey de forma a captar a percepção dos eleitores e as representações sobre a política e cidade. Serão realizados grupos focais temáticos, com profissionais da comunicação e assessores dos candidatos, buscando captar a discussão trazida por eles sobre a cidade em uma campanha eleitoral. Aliado a isso serão analisados os programas no Horário Eleitoral Gratuito e os rituais de campanha. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Integrante / Irlys Alencar Firmo Barreira - Coordenador / Danyelle Nilin Gonçalves - Integrante / Geísa Mattos de Araújo Lima - Integrante.

  • 2010 - 2010

    Projeto PIBIC/CNPq Fortaleza: práticas culturais e usos do patrimônio, Descrição: Esta pesquisa aborda os temas da requalificação, patrimônio e revitalização em Fortaleza, como parte das políticas urbanas de intervenção, que hoje integram as agendas de diferentes cidades, sugerindo questionamentos e disputa de sentidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Integrante / Irlys Alencar Firmo Barreira - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Projeto PIBIC/CNPq Fortaleza: narrativas e praticas de sociabilidade, Descrição: A pesquisa analisou diferentes percepções e usos do espaço em Fortaleza associados a políticas de requalificação. Verificou a articulação entre discursos, intervenções urbanas e sociabilidades citadinas, observando formas de negociação entre passado e presente que subsidiam as propostas de patrimônio (Barreira). Os subprojetos dos bolsistas definiram o campo empírico da pesquisa com base na escolha de áreas específicas da cidade. A investigação realizada no Passeio Público verificou o modo como a política de requalificação estava sendo realizada no Centro histórico de Fortaleza, considerando a presença de usuários e animadores culturais. O trabalho de campo realizado na Praça Portugal priorizou, além das propostas de intervenção, envolvendo parceria entre Portugal e Brasil, uma sociabilidade típica de grupos juvenis identificados como rpgistas, otakus, emos, quebra-garrafas, roqueiros e normais. Em termos metodológicos foram utilizados questionários, reportagens de jornais, observação participante, entrevistas e depoimentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Integrante / Irlys Alencar Firmo Barreira - Coordenador / Tiago Araújo Cunha - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Projeto PIBIC/CNPq Cidade, discursos e práticas de sociabilidade, Descrição: Projeto PIBIC/CNPq "Cidade, discursos e práticas de sociabilidade" realizado sob a orientação da profa. Dra. Irlys Alencar Firmo Barreira, no período de 2008 a 2009, no Laboratório de Estudos em Política e Cultura (Lepec).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Willams Ribeiro Lopes - Integrante / Irlys Alencar Firmo Barreira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais e Filosofia. , Av da Universidade, 2995, Benfica, 60120021 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33667427, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor do Departamento de Ciências Sociais na área de Estágio e Ensino de Ciências Sociais.

2019 - 2019

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas 2019.1: Introdução à Sociologia (Curso de Ciências Contábeis) e Introdução às Ciências Humanas (Curso de Odontologia). Disciplinas ministradas 2019.2: Introdução à Sociologia (Curso de Geografia), Introdução à Sociologia (Curso de História) e Introdução à Sociologia (Curso de Administração).

Atividades

  • 02/2024

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia I, Prática de Trabalho Docente III

  • 02/2024

    Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 03/2022

    Direção e administração, Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais.,Cargo ou função, Coordenador do Curso de Ciências Sociais (Diurno).

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Trabalho Docente II

  • 08/2023 - 12/2023

    Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

  • 03/2023 - 06/2023

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Ensino (Diurno), Oficina de Ensino (Noturno), Prática de Trabalho Docente III

  • 03/2023 - 06/2023

    Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Trabalho Docente II

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Trabalho Docente III, Tópicos Especiais em Sociologia II - Sociologia do Currículo

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Ensino, Prática de Trabalho Docente IV

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Práticas de Ensino e Conteúdos Curriculares - Sociologia do Currículo

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Sociologia

  • 05/2021 - 12/2021

    Extensão universitária , Centro de Humanidades, Departamento de Ciências Sociais.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão ?Sociologia para jovens do Ceará: aulas públicas e ações de formação docente?. Unidade proponente: Departamento de Ciências Sociais. Código: 2021.PJ.0777..

  • 11/2019 - 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Humanidades.,Cargo ou função, Representante docente do Departamento de Ciências Sociais no Conselho do Centro de Humanidades (Suplente).

  • 01/2021 - 06/2021

    Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Trabalho Docente I, Prática de Trabalho Docente III

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Oficina de Ensino, Prática de Trabalho Docente II, Prática de Trabalho Docente IV

  • 10/2019 - 12/2020

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Sociologia

  • 01/2020 - 06/2020

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Sociologia V - Educação, sociedade e currículo, Oficina de Ensino, Prática do Trabalho Docente III

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Ciencias Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia urbana

  • 10/2019 - 12/2019

    Ensino, Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional (Profsocio), Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria das Ciências Sociais II

2022 - 2024

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador da Área Sociologia no PRP, Carga horária: 20

2020 - 2022

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador da Área Sociologia no PIBID, Carga horária: 20

2020 - Atual

Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Pleno, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista de Inovação Tecnológica (BIT) no Projeto intitulado "Avaliação da Interiorização, no Estado do Ceará, da Ciência e da Inovação Tecnológica resultante dos Programas de Fomento da FUNCAP", a ser desenvolvido no âmbito do Programa Cientista Chefe de Avaliação de Ações de Ciência e de Inovação da FUNCAP.

2013 - 2014

Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico à Pesquisa, Carga horária: 25

Outras informações:
Bolsista de apoio técnico à pesquisa no projeto "A cidade no discurso eleitoral: rituais e agente de campanha", exercendo a atividade de orientador de bolsistas.

2017 - 2019

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Introdução à Sociologia, Teoria Política, Sociologia Clássica, Movimentos Sociais.

2013 - 2013

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do curso de Serviço Social da Terra, do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA). Disciplinas ministradas: Sociologia Clássica e Antropologia Cultural.

2015 - 2017

Universidade Paulista

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor Tutor de Educação à Distância, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2015 - 06/2017

    Ensino, Sociologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Cultura Brasileira, Ciências Sociais, Elaboração de Projetos de Pesquisa, Metodologia do Trabalho Acadêmico, Métodos de Pesquisa, Teoria Política, Trabalho de Conclusão de Curso

2014 - 2017

Instituto de Educação Superior de Milhã

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Atividades

  • 01/2017 - 06/2017

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Socioantropológicos da Educação

  • 01/2016 - 06/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Superior, Questões Étnicas e Raciais na Sociedade, Sociologia da Educação

  • 01/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Questões Étnicas e Raciais na Sociedade, Estrutura e Funcionamento do Ensino Superior

  • 01/2014 - 12/2016

    Ensino, Orientação Educacional, Supervisão e Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Socioantropológicos da Educação, Políticas e Legislação da Educação Básica

  • 08/2014 - 08/2016

    Ensino, Serviço Social, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Serviço Social I, II, III e IV, Sociologia Clássica, Sociologia Contemporânea

2013 - 2013

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio Técnico à Pesquisa, Carga horária: 25

Outras informações:
Bolsista de apoio técnico na pesquisa "A cidade no discurso eleitoral: atores, rituais e agentes de campanha", no período de maio a agosto de 2013.

2013 - 2013

Fundação Cearense de Pesquisa e Cultura

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Recenseador, Carga horária: 16

Outras informações:
Recenseador do projeto intitulado Censo Penitenciário do Ceará (GPF 2905) , vinculado a Fundação Cearense de Pesquisa e Cultura (FCPC) e a Secretaria da Justiça e da Cidadania do Estado do Ceará (SEJUS), no período de abril a outubro de 2013.