Bruna Telmo Alvarenga

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, G. . Organização do Ensino dos docentes universitários com estudantes incluídos. Educação e Cultura Contemporânea , v. 16, p. 444-465, 2019.

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, G. ; SCHIRMER, S. . Ciclo profissional da docência universitária: percepções sobre qualidade incorporada pelo capital cultural. ECCOS REVISTA CIENTÍFICA (ONLINE) , v. 51, p. 1-15, 2019.

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara . Percepções e compreensões sobre o ciclo de vida profissional e o desinvestimento da carreira docente. REVISTA CONHECIMENTO ONLINE , v. 2, p. 25-45, 2018.

• ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. . O princípio da dialógica: entre a disciplinaridade e a transdisciplinaridade. REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO , v. 1, p. 1-1, 2018.

• ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. . A interdisciplinaridade nos componentes curriculares de cursos de licenciatura da área de ciências exatas e da terra. Revista Thema , v. 14, p. 151/3-166, 2017.

• ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. . Da diversidade à unidade: a mobilização e a integração docente em processos interdisciplinares. X CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS , v. 1, p. 4999-5003, 2017.

• ALVARENGA, A. M. ; TAUCHEN, G. ; TELMO, B. B. . Da diversidade à unidade : a mobilização e a integração docente em processos Interdisciplinares. Enseñanza de las ciencias , v. Num. Extra, p. 4999-6486, 2017.

• TAUCHEN, Gionara ; COFFERRI, F. F. ; CASTILLA, E. O. ; ALVARENGA, B. T. ; BORGES, D.S. ; NEVES, C. F. P. . Gestão da docência universitária: o stress na vida dos professores iniciantes. Revista Gestao Universitaria na America Latina - GUAL , v. 9, p. 1-293, 2016.

• NEVES, J. G. ; AMORIM, F. V. ; ALVARENGA, B. T. ; PEREIRA, V. A. . A Incongruência entre os predicados da Educação: os Desafios da Docência no contexto da Educação Popular. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 17, p. 1-695, 2015.

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; PEREIRA, V. A. ; BARRETO, S. . Acesso ao Ensino Superior como garantia de direitos: Vivências de uma Petiana Conexista no Campo da Educação Popular. REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES , v. 1, p. 1-121, 2014.

• PEREIRA, V. A. (Org.) ; DIAS, J. R. L. (Org.) ; ALVARENGA, B. T. (Org.) . Educação popular e a pedagogia da contramarcha: uma homenagem a Gomercindo Ghiggi. 1. ed. Passo Fundo: Livraria e Editora Méritos Ltda, 2013. v. 1. 240p .

• ALVARENGA, B. T. . EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSÃO: POSSIBILIDADES NAS FEIRAS E MOSTRAS DAS CIÊNCIAS. In: Charles dos Santos Guidotti; Rafaele Rodrigues de Araujo (Orgs.).. (Org.). EDUCAÇÃO INFANTIL E INCLUSÃO: POSSIBILIDADES NAS FEIRAS E MOSTRAS DAS CIÊNCIAS. 2ed.Porto Alegre: EDITORA MUNDO ACADÊMICO, 2022, v. 2, p. 1-142.

• ALVARENGA, B. T. ; ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, G. . Inclusão na Universidade: concepções e compreensões sobre as políticas de inclusão e formação docente. In: ÓSSIO, M; CHAVES, L; FILHO, E; SANTOS, E.. (Org.).. (Org.). INCLUSÃO NA UNIVERSIDADE: concepções e compreensões sobre as políticas de inclusão e formação docente. 1ed.Pelotas/RS: Editora UFPel, 2020, v. v. 1, p. 1-137.

• TAUCHEN, G. ; PIEXAK, D. R. ; SCHIRMER, S. N. ; BORGES, D.S. ; ARAUJO, R. R. ; ALVARENGA, B. T. . Abordagens Epistemológicas e Didáticas da Docência no Ensino Superior. In: ÓSSIO, M; CHAVES, L; FILHO, E; SANTOS, E.. (Org.).. (Org.). Abordagens Epistemológicas e Didáticas da Docência no Ensino Superior. 1ed.Pelotas/RS: Editora UFPel, 2020, v. v. 1, p. 1-137.

• ALVARENGA, B. T. ; ALVARENGA, A. M. . As relações de autonomia e dependência na atuação do professor universitário. In: Gionara Tauchen; Diéssica Roggia Piexak; Rafaele Rodrigues de Araújo; Neusiane Chaves de Souza. (Org.). Coleção Pedagogia Universitária. 1ed.Rio Grande: Editora FURG, 2018, v. 1, p. 1-123.

• ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. . Diversidade e interações docentes no processo de organização de uma licenciatura interdisciplinar. In: Altair Alberto Fávero; Gionara Tauchen. (Org.). Políticas de Educação Superior e Docência universitária: diálogos sul-sul. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 1-407.

• MARQUES, P. R. ; PEREIRA, V. A. ; ALVARENGA, B. T. . A Contramarcha de uma Petiana Conexista em um Pré-universitário Popular. In: Vilmar Alves Pereira, José Roberto de Lima Dias, Bruna Telmo Alvarenga.. (Org.). Educação popular e a pedagogia da contramarcha: uma homenagem a Gomercindo Ghiggi. 1ed.Passo Fundo: Livraria e Editora Méritos Ltda, 2013, v. 1, p. 1-240.

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; SILVEIRA, D. S. . Formação inicial e permanente: uma reflexão sobre o estágio supervisionado. In: Gionara Tauchen. (Org.). Gestão e Organização Escolar. 1ed.Rio Grande: Editora da FURG, 2013, v. 17, p. 133-141.

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; Reflexões sobre relações dialógicas em um curso pré-universitário PAIETS-FURG na perspectiva de uma petiana.. In: Vilmar Alves Pereira;Leonardo Dorneles Gonçalves.. (Org.). Aprendizagens no Contexto do PET Conexões: Saberes da Educação Popular e Saberes Acadêmicos da FURG. 1ed.Porto Alegre: Evangraf /FURG, 2012, v. , p. 7-152.

• BORGES, D.S. ; ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara . A dimensão autoformativa no processo de iniciação à docência de professores universitários. In: X CIDU ? Congresso Ibero-americano de Docência Universitária, 2018, Porto Alegre. X CIDU ? Congresso Ibero-americano de Docência Universitária, 2018. v. 000. p. 000-000.

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara ; BORGES, D.S. . Compreensões sobre o ciclo de vida profissional e o desinvestimento da carreira universitária. In: X CIDU ? Congresso Ibero-americano de Docência Universitária, 2018, Porto Alegre. X CIDU ? Congresso Ibero-americano de Docência Universitária. 000: 000, 2018. v. 000. p. 0000-000.

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, A. M . Compreensões sobre o ciclo de vida profissional e o desinvestimento da carreira docente.. In: Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação, 2017, Porto Alegre. Seminário Internacional Pessoa Adulta, Saúde e Educação, 2017.

• CASTILLA, E. O. ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. ; LIMA, I. M. . Prácticas pedagógicas en los programas de retención estudantil: Un caminopara la autonomia del estudiante. In: XVI Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU, 2016, Arequipa, Peru.. Anais XVI Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2016.

• TAUCHEN, Gionara ; LIMA, I. M. ; ALVARENGA, B. T. ; CASTILLA, E. O. ; DEVECHI, C. P. . Avaliação do Ensino Superior nos países Lusófonos. In: XVI Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU, 2016. Anais XVI Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2016.

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara ; LIMA, I. M. ; CASTILLA, E. O. . Políticas e ações de inclusão na Universidade. In: XVI Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU, 2016, Arequipa, Peru.. Anais XVI Colóquio Internacional de Gestão Universitária, 2016.

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, A. M . Incluídos e seus efeitos na formação do docente universitário. In: 6ª Conferência FORGES, 2016, Campinas/SP. 6ª Conferência FORGES, 2016.

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, A. M . Os processos inclusivos na universidade. In: V Coloquio Internacional de Educação, 2016, Joaçaba/SC. Anais do V Colóquio Internacional de Educação.. Joaçaba/SC: Editora Unoesc, 2016. p. 1-1095.

• ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. . O princípio dialógico na organização do currículo transdisciplinar. In: V Colóquio Internacional de Educação, 2016, Joaçaba/SC. Anais do V Colóquio Internacional de Educação.. Joaçaba: Editora Unoesc, 2016. p. 1-1095.

• ALVARENGA, B. T. ; SILVA, A. N. O. ; COFFERRI, F. F. ; TAUCHEN, Gionara . Reflexões sobre a concretização de políticas inclusivas na Educação Superior. In: III Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior e da IX Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM, 2015, Santa Maria / RS. Anais do III Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior e da IX Semana Acadêmica do Curso de Especialização em Gestão Educacional - UFSM. Santa Maria / RS: Laboratório de Pesq. e Doc, 2015. v. 1. p. 1-806.

• COFFERRI, F. F. ; ALVARENGA, B. T. . Discutindo o Mal-Estar docente na Educação Superior: algumas reflexões multirreferenciais. In: I Encontro de Pós-graduação em Educação: A formação docente e a pesquisa, 2015, Rio Grande / RS. Anais do I Encontro de Pós-Graduação em Educação. São Leopoldo: Casa Leira, 2015. v. 1. p. 1-271.

• ALVARENGA, B. T. ; SILVA, A. N. O. ; COFFERRI, F. F. . Programa Incluir: a consolidação de Políticas Inclusivas para a Educação Superior. In: I Encontro de Pós-graduação em Educação: A formação docente e a pesquisa, 2015, Rio Grande / RS. Anais do I Encontro de Pós-graduação em Educação: A formação docente e a pesquisa. São Leopoldo: Casa Leira, 2015. v. 1. p. 1-271.

• TAUCHEN, Gionara ; COFFERRI, F. F. ; ORTIZ, E. ; ALVARENGA, B. T. ; BORGES, D. S. ; NEVES, C. F. P. . Gestão da docência universitária: o estress na vida dos professores iniciantes. In: XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU, 2015, Mar del Plata ? Argentina. XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU. Mar del Plata ? Argentina, 2015. p. 1-14.

• TAUCHEN, Gionara ; COFFERRI, F. F. ; ORTIZ, E. ; ALVARENGA, B. T. ; BORGES, D. S. ; ALVARENGA, A. M . Permanencia en la Universidad de hoy. In: XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária ? CIGU, 2015, Mar del Plata ? Argentina. XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária ? CIGU, 2015. p. 1-15.

• ALVARENGA, B. T. ; ALVARENGA, A. M ; BORGES, D.S. ; TAUCHEN, Gionara ; MORAES, M. H. M. . Mestrado Profissional em Ciências e Matemática: um estudo sobre os componentes curriculares. In: X Seminário Internacional da Rede Estrado, 2014, Salvador/BA. X Seminário Internacional Rede Estrado. Salvador/BA: Grafho/UNEB, 2014. p. 1-456.

• SILVA, A. N. O. ; ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara . Inclusão das pessoas com deficiência Universidade: a efetividade do Programa de Apoio aos estudantes com necessidades especiais (PAENE). In: XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária ? CIGU, 2014, Florianópolis. Anais dos Colóquios Internacionais sobre Gestão Universitária. Florianópolis: Repositório Institucional da UFSC, 2014. p. 1-134.

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; GREGOL, H. P. ; PEREIRA, V. A. . Ensaios sobe a teoria freiriana no campo da Educação: vivências em um pré-universitário popular. In: VII Seminário Diálogos com Paulo Freire: Educação do(a) trabalhador(a), 2013, Rio Grande. VII Seminário Diálogos com Paulo Freire: Educação do(a) trabalhador(a), 2013.

• GREGOL, H. P. ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; GALIAZZI, M. C. . Relatos sobre reuniões com professores da rede pública responsáveis pelo seminário integrado: Que escola queremos?. In: VII Seminário Diálogos com Paulo Freire: Educação do(a) trabalhador(a), 2013, Rio Grande. VII Seminário Diálogos com Paulo Freire: Educação do(a) trabalhador(a), 2013.

• MARQUES, P. R. ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; PEREIRA, V. A. . Validade dos princípios da Educação Popular em Freire no cotidiano de um Curso Pré-universitário Popular. In: XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2012, Erechim. XVI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2012.

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; PEREIRA, V. A. . Aprendizagens de uma Petiana Conexista: contribuições dos educandos em um Curso Pré-universitário Popular. In: VI Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2012, Santa Maria. VI Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2012.

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; PEREIRA, V. A. . Avaliação na Educação Infantil: um olhar a partir das escolas pública e privada no município de Rio Grande. In: IX Seminário Educação Infantil em Debate: Currículo, Linguagens e Infâncias, 2011, Rio Grande. IX Seminário Educação Infantil em Debate: Currículo, Linguagens e Infâncias, 2011.

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; BORGES, N. M. B. . Raciocínio lógico nos alunos com necessidades especiais. In: IX Mostra de Produção Universitária, 2010, Rio Grande. IX Mostra de Produção Universitária. Rio Grande: Editora FURG, 2010.

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; MARQUES, P. R. . Perspectivas da EJA, segundo a LDB. In: Seminário Políticas Públicas e Educação: constituindo a cidadania?, 2010, Rio Grande. Políticas públicas e educação: constituindo a cidadania?. Rio Grande: Editora FURG, 2010.

• ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. . Estudo sobre as componentes curriculares de licenciaturas da área de ciências exatas em instituições brasileiras. In: Seminário Internacional de Educação em Ciências, 2014, Rio Grande. 3º Seminário Internacional de Educação em Ciências. São Leopoldo: Casa Leiria, 2014. v. 1. p. 1-911.

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; MARQUES, P. R. . Uma Investigação no Espaço Escolar e Comunitário de uma turma de EJA. In: XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012, Bagé. XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012.

• MARQUES, P. R. ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. . Práticas Pedagógicas em uma turma de EJA. In: XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012, Bagé. XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012.

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. . Raciocínio Lógico Matemático: Experiências com alunos especiais. In: XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012, Bagé. XI Encontro sobre Investigação na Escola, 2012.

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. . Alunos Especiais na Contemporaneidade: Aprendizagens no Ensino da Matemática. In: 3ª Escola de Inverno de Educação Matemática de Santa Maria, 2012, Santa Maria. 3ª Escola de Inverno de Educação Matemática de Santa Maria, 2012.

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; BORGES, D.S. ; SOUZA, N. C. . Curso Pré-Universitário Popular Venceremos: traçando encontros com a Educação Popular. In: II Seminário Políticas Públicas e Educação: constituindo a cidadania?, 2011, Rio Grande. II Seminário Politicas Públicas e educação, 2011.

• SOUZA, N. C. ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. . Repensando as práticas a partir do olhar dos educandos. In: 11º Repensando a prática pedagógica: dialogando com Paulo Freire, 2011. 11º Repensando a prática pedagógica: dialogando com Paulo Freire, 2011.

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; BORGES, N. M. B. . Raciocínio lógico nos alunos aspergers, deficientes mentais e paralíticos cerebrais. In: X Encontro Sobre Investigação na Escola, 2010, Rio Grande. X Encontro sobre Investigação na Escola. Rio Grande: Editora FURG, 2010.

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. . Interdisciplinaridade e inovação curricular no ensino superior. In: 12ª Mostra da Produção Universitária, 2013, Rio Grande. 12ª Mostra da Produção Universitária, 2013.

• ALVARENGA, B. T. . Educação Infantil, Anos Iniciais e Inclusão nas Feiras e Mostras das Ciências. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara ; BORGES, D.S. . Compreensões sobre o ciclo de vida profissional e o desinvestimento da carreira universitária. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BORGES, D.S. ; ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara . A dimensão autoformativa no processo de iniciação à docência de professores universitários. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara ; LIMA, I. M. ; CASTILLA, E. O. . Políticas e ações de inclusão na Universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CASTILLA, E. O. ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. ; LIMA, I. M. . Prácticas pedagógicas en los programas de retención estudiantil: un camino para la autonomia del estudiante. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAUCHEN, Gionara ; LIMA, I. M. ; ALVARENGA, B. T. ; CASTILLA, E. O. ; DEVECHI, C. P. . Avaliação do Ensino Superior nos países Lusófonos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, A. M . Incluídos e seus efeitos na formação do docente universitário. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, A. M . Os processos inclusivos na universidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. . O princípio dialógico na organização do currículo transdisciplinar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, B. T. ; SILVA, A. N. O. ; COFFERRI, F. F. ; TAUCHEN, Gionara . Reflexões sobre a concretização de políticas inclusivas na Educação Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVARENGA, B. T. ; BORGES, D. S. ; ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara ; SOUZA, N. C. . Trajetórias formativas e Profissional dos Doutores em Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, B. T. . Notas sobre os desafios da docência no contexto da Educação Popular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVARENGA, B. T. . Experiência de estágio na Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• COFFERRI, F. F. ; ALVARENGA, B. T. . Discutindo o Mal-Estar docente na Educação Superior: algumas reflexões multirreferenciais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, B. T. ; COFFERRI, F. F. ; SILVA, A. N. O. . Programa Incluir: A consolidação de Políticas Inclusivas para a Educação Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. . Formação e inserção profissional dos doutores em Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVARENGA, B. T. ; ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara . Políticas Inclusivas para a Educação Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, B. T. ; ALVARENGA, A. M ; BORGES, D.S. ; TAUCHEN, Gionara ; MORAES, M. H. M. . Mestrado Profissional em Ciências e Matemática: um estudo sobre os componentes curriculares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVARENGA, A. M ; TAUCHEN, Gionara ; ALVARENGA, B. T. . Estudo sobre as componentes curriculares de licenciaturas da área de ciências exatas em instituições brasileiras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVARENGA, A. M ; ALVARENGA, B. T. ; TAUCHEN, Gionara . Interdisciplinaridade nos cursos de licenciatura. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, B. T. . Notas sobre os Desafios da docência no contexto da Educação Popular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; TAUCHEN, Gionara . Interdisciplinaridade e Inovação Curricular no Ensino Superior. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARQUES, P. R. ; ALVARENGA, B. T. . Relato sobre o estágio na EJA utilizando os diários de classe. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVARENGA, B. T. ; MARQUES, P. R. . Da discência à docência: relato sobre o estágio supervisionado em EJA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ALVARENGA, B. T. . Experiência de estágio na Educação Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; PEREIRA, V. A. . As relações de aprendizagens que acontecem entre educadores e educandosno campo da Educação Popular em um Curso Pré-universitário Popular. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; MARQUES, P. R. ; SILVA, C. A. ; PEREIRA, V. A. . Práticas Educativas e Reflexivas do PET Conexões de Saberes da Educação Popular e Saberes Acadêmicos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; MARQUES, P. R. ; PEREIRA, V. A. . Aprendizagens de uma petiana no contexto de um Curso Pré-universitário Popular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARQUES, P. R. ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; PEREIRA, V. A. . Validade dos princípios da Educação Popular em Freire no cotidiano de um Curso Pré-universitário Popular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; MARQUES, P. R. . Uma Investigação no Espaço Escolar e Comunitário de uma turma de EJA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. . Raciocínio Lógico Matemático: Experiências com alunos especiais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. . Alunos Especiais na Contemporaneidade: Aprendizagens no Ensino da Matemática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDRUZZI, A. N. ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; Podewils, Tamires ; MARQUES, P. R. ; PEREIRA, V. A. . Extensão  Universitária e comunidade: a experiência do Programa  de Auxílio ao ingresso aos ensinos técnico e superior -  PAIETS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; MARQUES, P. R. ; PEREIRA, V. A. . Contribuições para uma educadora em formação no campo da Educação Popular. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; PEREIRA, V. A. . Relações dialógicas no Curso Pré-Universitário Venceremos PAIETS-FURG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; Curso Pré-Universitário Popular Venceremos: traçando encontros com a Educação Popular. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Podewils, Tamires ; GREGOL, HELLEN ; NEVES, J. G. ; MARQUES, P. R. ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; PINTADO, J. A. F. ; GONCALVES, L. D. ; BORGES, D.S. ; PEREIRA, V. A. . Formação permanente de educadores vinculados ao programa de auxílio ao ingresso nos ensinos técnicos e superior - PAIETS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; PEREIRA, V. A. . Avaliação na Educação Infantil: um olhar a partir das escolas pública e privada no município de Rio Grande. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SOUZA, N. C. ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. . Repensando a práticas a partir do olhar dos educandos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; Perspectivas da EJA, segundo a LDB. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; S.P.Thamires ; DORNELLES, L. P. S. ; VARGAS, V. A. ; MARQUES, C. E. R. ; RODRIGUES, G. S. ; MOTA, M. R. A. . Observando o mundo com olhos de crianças. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; BORGES, N. M. B. . Raciocínio lógico nos alunos aspergers, deficientes mentais e paralíticos cerebrais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ALVARENGA, A. M ; TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; BORGES, N. M. B. . O raciocínio lógico nos alunos com necessidades educacionais especiais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; S.P.Thamires ; DORNELLES, L. P. S. ; VARGAS, V. A. ; VIEIRA, B. S. ; SILVA, S. M. G. . Um mundo de aprendizado proporcionado a quem pretende "ensinar" no universo infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; Ilha dos marinheiros: Memórias e Histórias da Jurupiga. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PEREIRA, V. A. ; DIAS, J. R. L. ; ALVARENGA, B. T. . Educação popular e a pedagogia da contramarcha: uma homenagem a Gomercindo Ghiggi. Passo Fundo, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• TELMO, B. B. ; TELMO, B. B. ; Valores civilizatórios: presença africana construindo um mundo melhor. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2020

  Docência e políticas de Educação Superior no âmbito da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Gionara Tauchen em 18/04/2016., Descrição: Este projeto, decorrente da organização de uma rede interinstitucional de pesquisadores, articulados por meio da Rede de Estudos e Pesquisas em Educação Superior ? REPES, tem por objetivo geral investigar e compreender as políticas de Educação Superior dos Estados que integram a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP) e suas decorrências para a organização interna das políticas e das atividades universitárias. Os estudos são teórica e metodologicamente orientados pelos princípios organizadores do pensamento complexo e da hermenêutica e vinculam-se às intencionalidades da Educação Comparada. Os eixos de investigação, colocados nas interações micro, macro e meso, versam sobre os processos de gestão, avaliação, docência, currículo, equidade e inclusão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruna Telmo Alvarenga - Integrante / André Martins Alvarenga - Integrante / BORGES, Daniele Simões - Integrante / Neusiane de Souza - Integrante / Gionara Tauchen - Coordenador / Alessandra Nery Obelar da Silva - Integrante / Fernanda Fátima Cofferri - Integrante / Camila Ferreira Pinto das Neves - Integrante / Sabrina Pereira - Integrante / rafaele rodrigues de araujo - Integrante / Jonathan Terra Corrêa - Integrante / Eliana Ortiz Castilla - Integrante.

• 2010 - 2010

  Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, Descrição: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) foi criado com a finalidade de valorizar o magistério e apoiar estudantes de licenciatura plena, das instituições municipais públicas e comunitárias, sem fins econômicos, de educação superior. Um dos objetivos do Pibid é a elevação da qualidade das ações acadêmicas voltadas à formação inicial de professores nos cursos de licenciatura das instituições de educação superior. Assim como a inserção dos licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, o que promove a integração entre educação superior e educação básica. O programa visa também proporcionar aos futuros professores participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar e que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além de incentivar as escolas públicas de educação básica a tornarem-se protagonistas nos processos formativos dos estudantes das licenciaturas, mobilizando seus professores como co-formadores dos futuros professores. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) . , Integrantes: Bruna Telmo Alvarenga - Integrante / Bruna Borges Telmo - Integrante / Maria Renata Alonso Mota - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2009 - 2010

  Formação de pesquisadores materialistas dialéticos, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bruna Telmo Alvarenga - Integrante / Bruna Borges Telmo - Integrante / Luis Fernando Minasi - Coordenador.

• 2008 - 2013

  Política Natureza e Cidade, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Vilmar Alves Pereira em 28/11/2013., Descrição: As pesquisas do grupo relaciona-se a temas como meio ambiente/natureza, políticas e educação (legislação e meio ambiente, Eugênia); história ambiental (Diego); agricultura urbana e periurbana (Maria de Fátima); Nietsche e Foucault e a formação professores (Paula e Barbara Garré); Filosofia, Natureza, Educaçao e formaçao de professores/as (Vilmar); e Cidades (in) Sustentáveis e conflitos urbanos (Carlos); e cursos preparatórios ao vestibular da FURG (PAIETS) coord. Vilmar). Nos últimos anos vêm ampliando suas relações com pesquisadores cubanos (Universidad de las Villas e Cienfuegos) e UFRJ/IPPUR. CARLOS RS MACHADO, em 2010, estudos de pós-doutorado IPPUR/UFRJ supervisão de Dr. Henri Acselrad pesquisa; PAULA HENNING: Discursos da Educação na atualidade: epistmologias, ciências e produção de saberes (2008---); VILMAR ALVES PEREIRA: A Validade das Teorias da Educação na Formação do Educador em Ciências Biológicas da FURG (2010-2012). Artigos: MACHADO, Carlos e CIPRIANO, Diego. Algumas reflexões sobre a historia ambiental da/na cidade. Revista REMEA, v. 19, p. 205-219;RATTO, Cléber e HENNING, Paula. Educação e Humanidade(s) ? rastros éticos e políticos do projeto filosófico moderno. Revista Educação e Filosofia (UFU). Uberlândia. Vol. 24; p. 91-104; 2010; ____. e GARRÉ, Bárbara. Discursos de Docência nos Programas de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Educação Ambiental. Revista Interacções. Lisboa. Vol. 15, série 1; p. 55-67; 2010; ____.A Modernidade Líquida e o Borramento de Fronteiras no Campo das Ciências. Revista Estudos Universitários. Sorocaba. Vol 36,p. 53-67, 2010; ___ e GARRÉ, Bárbara. Educação Ambiental, Docência e Meio Ambiente: modos de produzir sujeitos no cenário contemporâneo. In.: CALLONI, Humberto e SILVA, Paulo Ricardo Granada Corrêa da. Contribuições à Educação Ambiental. Pelotas: Ed. Universitária UFPel, 2010. p.133-149.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (28) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Bruna Telmo Alvarenga - Integrante / Tamires Podewils - Integrante / JÚLIA GUIMARÃES NEVES - Integrante / PAOLA REYER MARQUES - Integrante / VILMAR ALVES PEREIRA - Coordenador / LEONARDO DORNELES GONÇALVES - Integrante / Natali Santos Moura - Integrante / José Roberto de Lima Dias - Integrante / Hellen Pegoraro Gregol - Integrante.