Laís Miranda Aragão

Laís Miranda Aragão, licenciada em Letras com ênfase em espanhol pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Incentivo à Docência - PIBID/ Capes/ DEB/Letras, coordenado pela professora Reheniglei Rehem (DLA) nos anos 2010/ 2012.

Informações coletadas do Lattes em 02/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Psicologia

2019 - Atual

UNIFTC

Graduação em LETRAS E ARTES

2008 - 2012

Universidade Estadual de Santa Cruz
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

II Seminário PIBID/ UESC: Os Impactos do PIBID na Educação. 2012. (Seminário).

XIV Encontro Estadual de Surdos e Obreiros. 2012. (Encontro).

17º Seminário de Iniciação Científica 11ª Semana de Pesquisa e Pós-Graduação. 2011. (Seminário).

I Seminário de Educação Básica e Universidade, Práticas e Saberes. 2011. (Seminário).

Mini-curso Produção de texto e colaboração: Concepção, ferramentas e avaliação. 2011. (Seminário).

16º Seminário de Iniciação Científica. 2010. (Seminário).

Evento Prodocência /PIBID.Ministrante de Oficina. 2010. (Outra).

III SEPEXLE - SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO EM LETRAS.O ARQUÉTIPO DA GRANDE MÃE E A CONDIÇÃO DA MULHER NOS PRIMÓRDIOS DA REGIÃO SUL BAIANA. 2010. (Seminário).

III Sepexle- Seminário de Pesquisa e Extensão em Letras. 2010. (Seminário).

Oficina de Artes e Leituras: Um texto duas linguagens no VIII Encontro Local do Proler. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Local do Proler e I Fórum de Políticas Públicas do Livro eda Leitura do Sul da Bahia.Monitor. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Local do Proler e I Fórum de Políticas Públicas do Livro eda Leitura do Sul da Bahia.Participação na Realização do Evento. 2010. (Encontro).

VIII Encontro Local do Proler -Mini-curso Cordel: Produção e Recepção. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ARAGÃO, L. M. . Letramento digital: o desafio da escola frente à era digital (II). Jornal da Uesc, Universidade E. de Santa Cruz, p. 2 - 2, 15 jul. 2011.

  • ARAGÃO, L. M. . Construção de histórias em quadrinhos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGÃO, L. M. . Digiletrando. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGÃO, L. M. . Paródias Temáticas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGÃO, L. M. . Coesão e Coerência Textual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGÃO, L. M. . As Faces da Linguagem. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGÃO, L. M. . Corretora de Redação no Concurso Lápis na Mão edição 2011. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ARAGÃO, L. M. . Seminário Integrador Pibid. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • EVANGELISTA, D. R. ; ARAGÃO, L. M. . O ARQUÉTIPO DA GRANDE MÃE E A CONDIÇÃO DA MULHER NOS PRIMÓRDIOS DA REGIÃO SUL BAIANA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de desenvolvimento

  • 2010 - 2012

    Projeto de Iniciação à Docência, Descrição: Participo do projeto Pibid/Capes/Deb desde maio de 2010. O projeto acontece nos Colégios Modelo de Itabuna e Ilhéus. O trabalho é realizado com dez bolsistas no CMLEM de Itabuna . O público alvo são os alunos do ensino médio do turno vespertino, especificamente com a área de produção textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Laís Miranda Aragão - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Projeto de Iniciação à Docência, Descrição: Participo do projeto Pibid/Capes/Deb desde maio de 2010. O projeto acontece nos Colégios Modelo de Itabuna e Ilhéus. O trabalho é realizado com dez bolsistas no CMLEM de Itabuna . O público alvo são os alunos do ensino médio do turno vespertino, especificamente com a área de produção textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Laís Miranda Aragão - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Projeto de Iniciação à Docência, Descrição: Participo do projeto Pibid/Capes/Deb desde maio de 2010. O projeto acontece nos Colégios Modelo de Itabuna e Ilhéus. O trabalho é realizado com dez bolsistas no CMLEM de Itabuna . O público alvo são os alunos do ensino médio do turno vespertino, especificamente com a área de produção textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Laís Miranda Aragão - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Projeto de Iniciação à Docência, Descrição: Participo do projeto Pibid/Capes/Deb desde maio de 2010. O projeto acontece nos Colégios Modelo de Itabuna e Ilhéus. O trabalho é realizado com dez bolsistas no CMLEM de Itabuna . O público alvo são os alunos do ensino médio do turno vespertino, especificamente com a área de produção textual.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Laís Miranda Aragão - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2012

Colégio Modelo

Vínculo: Outro (especifique)BOLSiSTA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA BOLSiSTA, Carga horária: 8