Lorena de Cássia Kozlowski

Possui graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1983), Mestrado em Phonétique - Université Paris III (Sorbonne-Nouvelle,1989), Doutorado em Ciências da Linguagem - Université de Paris III (Sorbonne-Nouvelle,1994) e Pós-Doutorado na Université de Montréal, Canadá (2003). Atuou como Professora Titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Professora Adjunta na Universidade Tuiuti do Paraná e Professora/Pesquisadora convidada na Université de Montréal, Canadá. É fonoaudióloga clínica do Centro de Audição e Linguagem. Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Audiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: audição, surdez, implante coclear, processamento auditivo, comunicação e percepção da fala.

Informações coletadas do Lattes em 15/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Linguagem

1989 - 1994

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
Título: La perception auditive visuelle de la parole: une étude sur les devenus sourds profonds porteurs d'implant cochlèaire
Orientador: Renné Gsell
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: implante coclear; audição; surdez; percepção da fala.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Saúde Humana.

Mestrado em Phonétique

1988 - 1989

Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3
Título: Les sosies labiaux des sujets entendants,Ano de Obtenção: 1989
Orientador: René Gsell
Palavras-chave: sósias labiasi; comunicação; leitura labial; percepção da fala; percepção auditiva-visual da fala.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Saúde Humana.

Especialização em Neuropsicologie de la communication

1988 - 1989

Université de Franche Comté

Especialização em La Deficience Auditive de l'enfant

1987 - 1989

Université de Franche Comté

Especialização em Metodologia Científica do Ensino Superior

1984 - 1984

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Graduação em Fonoaudiologia

1980 - 1983

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Pós-doutorado

2002 - 2003

Pós-Doutorado. , Université de Montreal, UdeM, Canadá. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Audiologia. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: linguagem.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Audiologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: linguagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Participação em eventos

29 EIA.qualidade de vida de pais de crianças usuarias de implante coclear. 2014. (Encontro).

29 EIA.avaliador de trabalhos. 2014. (Encontro).

29 EIA.triagem auditiva neonatal em uma maternidade publica. 2014. (Encontro).

29 EIA. 2014. (Encontro).

29 EIA.caracterização do zumbido em usuários de protese auditiva em um serviço de saude auditiva. 2014. (Encontro).

29 EIA.nivel de conscientização de familiares de neonatos quanto a importancia da triagem auditiva neonatal. 2014. (Encontro).

29 EIA.grau de satisfação de usuarios de protese auditiva: SADL. 2014. (Encontro).

29 EIA.triagem auditiva neonatal em uma maternidade publica. 2014. (Encontro).

29 EIA.Neonatos de baixo peso em incubadora frente a exposição de ruídos em uma UN. 2014. (Encontro).

12° Congresso da FORL. The level of user satisfaction with the hearing aids and with their environment: The International Outcome Inventory for Hearing Aids (IOI-HA).. 2013. (Congresso).

12° Congresso da FORL. Discussão de Casos na Aplicação do Processamento Auditivo Central. Da Avaliação à Terapia. 2013. (Congresso).

12° Congresso da FORL. Incidence of otolaryngologistic complaints and systemic comorbidities observed in hearing aid users at a hearing health service location. 2013. (Congresso).

28 EIA.Avaliação da eficácia de umprograma de treinamento auditivo para melhorar a inteligibilidade de fala de indivíduos com perda de audição. 2013. (Encontro).

28 EIA.Plasticidade neural e reabilitação auditiva. 2013. (Encontro).

V Congresso Sul-Brasileiro de Fonoaudiologia. Promoção da Saúde Auditiva nos diferentes Ciclos da Vida. 2013. (Congresso).

XVII Seminário de pesquisa e XII Seminario de iniciação cientifica.núcleo de pesquisas em percepção auditiva. 2013. (Seminário).

11° Congresso da FORL. Treinamento auditivo e plasticidade neuronal nos casos de desordem de Processamento Auditivo. 2012. (Congresso).

11 Congresso da FORL. 2012. (Congresso).

27 Encontro Internacional de Audiologia. 2012. (Encontro).

27 Encontro Internacional de Audiologia.Parecerista de trabalhos cientificos. 2012. (Encontro).

Audiology Now 2012. Clear speech: a communication strategy to the individuals who have a hearing loss. 2012. (Congresso).

Audiology Now 2012. 2012. (Congresso).

Global Perspectives on CAPD. 2012. (Simpósio).

I Ciclo de palestras sobre Reabilitação Auditiva. 2012. (Outra).

I Jornada Internacional de Fonoaudiologia do Planalto Medio.Mesa redonda: Debate em Audiologia. 2012. (Simpósio).

XXXIX Conventus Societas ORL Latina. 2012. (Congresso).

26EIA. 2011. (Encontro).

26 EIA.Plasticidade cerebral e implante coclear. 2011. (Encontro).

25 Encontro internacional de audiologia. 2010. (Encontro).

XXXth International Congress of Audiology. 2010. (Congresso).

Processamento Auditivo. 2008. (Outra).

22 EIA.A efetividade do treinamento auditivo na plasticidade cerebral em casos de DPA. 2007. (Encontro).

6° congresso da fundação de ORL. Aparelhos auditivos: seleção e adaptação de dispositivos eletronicos. 2007. (Congresso).

AudiologyNOW 2007. APD:the effectiveness of the auditory training. 2007. (Congresso).

II Simpósio de implante coclear.Terapia bilingue apra implantados. 2007. (Simpósio).

Simposio de fonoaudiologia da PUC-PR.Processamento auditivo central: diagnostico e terapia. 2007. (Simpósio).

1 Simpósio de Implante Coclear - mitos e verdades sobre a surdez. 2006. (Simpósio).

Encontro Nacional de fonoaudiologia da Siemens. 2006. (Seminário).

I International Training Phonak. 2006. (Simpósio).

4 Congresso da Fundação de ORL. 2005. (Congresso).

XVI Annual Meeting of Theoretical and Experimental Neuropsychology - Tennet. XVI Annual Meeting of Theoretical and Experimental Neuropsychology - Tennet. 2005. (Congresso).

XX Encontro Internacional de Audiologia. 2005. (Encontro).

10th Convention of the ICPLA. 2004. (Simpósio).

5. XII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia - II Encontro Sul Brasileiro de Fonoaudiologia. 2004. (Congresso).

XIX Encontro Internacional de Audiologia.XIX Encontro Internacional de Audiologia. 2004. (Encontro).

.IV Congrès des Stagiaires de recherche de la Faculté de Médecine et des centres hospitaliers de l'Université de Montréal. 2003. (Simpósio).

Simpósio Internacional de Neonatologia e Neurologia Neonatal. 2003. (Simpósio).

Tennet. 2003. (Congresso).

The CIHR Graduate Research Training Program. 2003. (Encontro).

The first CIHR Graduate Research Training Program. 2003. (Encontro).

VIII Congrés de la SLAN. 2003. (Congresso).

World Congress of the Deaf. 2003. (Congresso).

XV American Academy of Audiology. 2003. (Congresso).

XVIII Encontro Internacional de Audiologia. 2003. (Encontro).

. Congrés 20eme anniversaire - L'avenir de la recherche sur la santé et le vieillissement. 2002. (Congresso).

. III Congrés des stagiaires de recherche de la Faculté de Médecine et des Centres hospitaliers de l'Université de Montréal. 2002. (Congresso).

. 14th American Academie of Audiology. 2002. (Congresso).

.22nd Annual Scientific Meeting Canadian Geriatrics Society. 2002. (Seminário).

.11eme Journée scientifique du GRENE. 2002. (Seminário).

.8e Journée Scientifique - Réseau Santé Mentale FRSQ. 2002. (Simpósio).

.Two Times Trychin. 2002. (Oficina).

Club de Recherches Cliniques du Québec - 44e réunion annuelle. 2002. (Simpósio).

Formation sur la dysphagie chez l'adulte. 2002. (Oficina).

I Jornada de Estudos sobre a Surdez. 2002. (Simpósio).

. Os aparelhos auditivos digitaisXaparelhos auditivos analógicos: qual contribuição para a discriminação de fala. 2001. (Congresso).

.O modelo bilingue do INES. 2001. (Seminário).

.Os aparelhos digitais e sua contribuição para a discriminação de fala de indivíduos com deficiência auditiva.. 2001. (Simpósio).

.O gerador de som no tratamento do zumbido. 2001. (Simpósio).

.A utilização da leitura labial na surdez profunda. 2001. (Encontro).

.Potencial cognitivo P300, Fala no Ruído e SSW em crianças. 2001. (Outra).

.Processamento central nos distúrbios da linguagem. 2000. (Outra).

.O papel do fonoaudiólogo e do professor ouvinte no processo educacional bilingue. 1999. (Seminário).

.Possibilidades de atuação fonoaudiológica frente a abordagem bilingue. 1999. (Simpósio).

.Reabilitação auditiva. 1999. (Outra).

.Intervenção precoce na surdez. 1999. (Outra).

.Inter-relação fonoaudiologia e otorrinolaringologia. 1999. (Outra).

.Avaliação auditiva em crianças: diagnóstico e terapia. 1999. (Outra).

.Prótese auditiva: quando indicar. 1999. (Outra).

. Enfoque bilingue/bicultural na educação do surdo. 1998. (Congresso).

. Enfoque bilingue na educação do surdo. 1998. (Congresso).

.Aparelho de amplificação sonora. 1998. (Encontro).

.Comissão de Especialistas: diretrizes e bases curriculares em fonoaudiologia. 1998. (Encontro).

.A educação do surdo. 1998. (Outra).

.Os aparelhos digitalmente programáveis e sua contribuição para a discriminação de fala de indivíduos co deficiência auditiva. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Gleide Viviani Maciel Almeida Graciatti

KOZLOWSKI, L. C.; MARQUES, Jair; OLIVEIRA, J.. ALTERAÇÕES DA LINGUAGEM ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAJATI/SP. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Patrícia Arruda de Souza Alcarás

LACERDA, Adriana Bender; COIFMAN, H.; GONCALVES, C.;KOZLOWSKI, L. C.. Estudo dos achados audiológicos em trabalhadores expostos ao ruído e agrotóxicos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Izabella Vinci Pedrialli

KOZLOWSKI, L. C.; MARQUES, Jair; JACOB, Lilian. Potencial evocado auditivo de tronco encefálico em ouvintes normais: influência da intensidade e da velocidade do estímulo. 2005. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Ana Cléia Marques

KOZLOWSKI, L. C.; MARQUES, Jair; ALVARENGA, Kátia de Freitas. A eficácia de um programa de reabilitação auditiva na redução do handicap auditivo do idoso. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Izabella Vince Pedrialli

KOZLOWSKI, L. C.; MARQUES, Jair; ALVARENGA, Kátia de Freitas. Potencial evocado auditivo de tronco encefálico em ouvintes normais: influência da intensidade e da velocidade do estímulo. 2004. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Vania Sutil Guarezi

KOZLOWSKI, L. C.; RAYMAN, Beatriz. A percepção do fonoaudiólogo sobre a relevância do trabalho de desenvolvimento das habilidades auditivas em sua prática clínica com crianças surdas. 2003. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: thereza Cristina Bastos Costa de Oliveira

KOZLOWSKI, L. C.; IDE, Sahda Marta; MIRANDA, Theresinha Guimarães. sala de aula inclusiva: um desafio para a integração da criança surda. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ana Luiza Bender Moreira

KOZLOWSKI, L. C.. A comunicação visual como recurso para organizar as atividades de vida diária em crianças e adolescentes autistas. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Gisele Sotta Zilliotto

KOZLOWSKI, L. C.. Os caminhos de apropriação da língua escrita pela criança surda profunda, usuária da língua de sinais. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gislaine Wiemens

KOZLOWSKI, L. C.; JACOB, Lilian; MANIGLIA, João. Potencial evocado cognitivo e logoaudiometria sensibilizada: um estudo em crianças com distúrbio de leitura e escrita. 2001. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná.

KOZLOWSKI, L. C.. . Protocolo de avaliação para populações expostas ao ruído ambiental. 2000.

KOZLOWSKI, L. C.. . Avaliação da auto-percepção do handicap auditivo em idosos e percepção de fala - um estudo comparativo. 2000.

KOZLOWSKI, L. C.. . Estudo da Audição de trabalhadoras expostas a ruído em uma indústria textil. 2000.

Aluno: Edilici ribeiro dos Santos Malucelli

SILVA, R. P. G. V. C.; ANTONIUK, S.; DORIA, G.;KOZLOWSKI, LORENA DE CÁSSIA. EFEITOS DO COACHING PARENTAL PRECOCE NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Saúde da Criança e do Adolescente) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Gleide Viviani Maciel Almeida Graciatti

ALMEIDA, G.;KOZLOWSKI, L. C.. ALTERAÇÕES DA LINGUAGEM ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE CAJATI/SP. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Sandra Maria Schefer Cardoso

KOZLOWSKI, L. C.; LACERDA, Adriana Bender. AVALIAÇÃO DAS RESPOSTAS DOS RECÉM NASCIDOS DE BAIXO PESO EM INCUBADORA FRENTE À EXPOSIÇÃO A RUÍDOS EM UMA UTI NEONATAL EM UM HOSPITAL PÚBLICO DE CURITIBA. 2013.

Aluno: DAIANA VANDRES RIBEIRO

RIBEIRO, D. V.;KOZLOWSKI, L. C.; ALMEIDA, G.; CARDOSO, S.. NÍVEL DE CONSCIENTIZAÇÃO DE FAMILIARES DE NEONATOS QUANTO À IMPORTÂNCIA DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: Edilici Santos

KOZLOWSKI, L. C.; MACEDO, E.. A efetividade da intervençao fonoaudiologica voltada a assistencia a alimentaçao de recem-natos de alto risco de UTI em uma maternidade de Curitiba. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

Aluno: ROBERTA DAROIT

KOZLOWSKI, L. C.; JACOB, Lilian. A efetividade de uma triagem auditiva neonatal comportamental com sons nao calibrados para o diagnostico da perda auditiva. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná.

KOZLOWSKI, L. C.. Ãutorização para funcionamneto de curso de fonoaudiologia. 2007. Faculdade Global de Umuarama.

KOZLOWSKI, L. C.; SILVA, Ana Maria Toniolo da. Credenciamento de curso de especialização em nível latu sensuem Fonoaudiologia em Voz e Audiologia. 2007. Santa Casa de Misericórdia de São Paulo.

KOZLOWSKI, L. C.; TONIOLO, Ana Maria. autorização de funcionamento de curso de fonoaudiologia da UNIRB. 2006. Faculdade Regional da Bahia.

KOZLOWSKI, L. C.; OLIVEIRA, Maria Antonieta Albuquerque de; PIRES, Alfredo Tiburcio Nunes; MAMAN, Cleusi de Fátima de; FREITAS, Juvair Fernandes de; FIGUEIREDO, Luiz Manoel Silva. Autorização de funcionamento de curso de fonoaudilogia em Umuarama. 2004. Faculdades Global de Umuarama.

KOZLOWSKI, L. C.; SILVA, Ana Maria Toniolo da; PEREIRA, Liliane Desgualdo. Autorização de funcionamento do curso de fonoaudiologia na Faculdade Redentor. 2001. Faculdade Redentor.

KOZLOWSKI, L. C.; PEREIRA, Liliane Desgualdo; SILVA, Ana Maria Toniolo da. Reconhecimento do curso de Fonoaudiologia na Universidade Potigar. 2001. Universidade Potiguar.

KOZLOWSKI, L. C.; BORTHOLUZZI, Sonia; SILVA, Rosana L F. Autorização de funcionamento de curso de fonoaudiologia na Faculdade de Ciências da Saúde - Instituto Brasileiro de Estudos Homeopáticos.. 2000. Instituto Brasileiro de Estudos Homeopaticos.

KOZLOWSKI, L. C.; BORTHOLUZZI, Sonia; ANDRADE, Maria das Graças S. Autorização de funcionamento de curso de fonoaudiologia na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. 2000. Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo.

KOZLOWSKI, L. C.; BORTHOLUZZI, Sonia; SCHOEN, Karin M P. Faculdade de Integração da Zona Oeste. 2000. Faculdade Integrção da Zona Oeste.

KOZLOWSKI, L. C.; BORTHOLUZZI, Sonia; TISEO, Ana Maria. Universidade São franciscoAutorização de funcionamento de curso de fonoaudiologia na Sociedade Propagadora Esdeva. 1999. Universidade São Francisco - Itatiba.

KOZLOWSKI, L. C.; TRENCHE, Maria Cecilia Bonini; SOUZA, Maria G M C e. Autorização de funcionamento de curso de fonoaudiologia no Centro de Ensino Santa Terezinha. 1999. Centro de Estudo Superior Santa Terezinha.

KOZLOWSKI, L. C.. Membro da banca de entrevistas aos candidatos do processo seletivo 2013 do PPGMD da UTP. 2013. Universidade Tuiuti do Paraná.

Orientou

Gleide Viviani Maciel Almeida Graciatti

ALTERAÇÕES DA LINGUAGEM ESCRITA EM CRIANÇAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO no município de Cajati/SP; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Sandra Cardoso

AVALIAÇÃO DAS RESPOSTAS funcionais e fisiologicas DOS RECÉM NASCIDOS DE BAIXO PESO EM INCUBADORA FRENTE À EXPOSIÇÃO A RUÍDOS EM UMA UTI NEONATAL EM UM HOSPITAL PÚBLICO DE CURITIBA; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Izabella Pedrialli

POTENCIAL EVOCADO AUDITVO DE TRONCO ENCEFÁLICO EM ADULTOS COM AUDIÇÃO NORMAL: INFLUÊNCIA DA INTENSIDADE E DA FREQUENCIA DE APRESENTAÇÃO DO ESTÍMULO; 2005; 250 f; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Ana Paula Kochen

A CARACTERIZAÇÃO DA LEITURA LABIAL NA VISÃO DOS SURDOS; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Ana Cléia Marques

Programa de reabilitaçao auditiva no idoso: a efetividade na redução do handicap auditivo; 2004; 66 f; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Vania Sutil Guarezi

A percepção do fonoaudiologo sobre a relevância do trabalho de desenvolvimento das habilidades auditivas em sua prática clínica com crianças surdas; 2003; 95 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Gislaine Richter Mignoto Wiemes

Potencial cognitivo e logoaudiometria sensibilizada um estudo em criancas com disturbio de leitura e escrita; 2001; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação) - Universidade Tuiuti do Paraná,; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Milene Gandolfo Mozelli

APLICAÇÃO DO QUESTIONÁRIO APHAB PARA ANÁLISE DO BENEFÍCIO DA PRÓTESE AUDITIVA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao Em Audiologia Clinica) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Vanusa Alberti

Sugestao de um protocolo para o processo de seleçao, indicaçao e adaptaçao de AASI; 2002; 50 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especializaçao Em Audiologia Clinica) - Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Taís Rodrigues Lisboa

Proposta de um programa prático de orientações aos familiares e fonoaudiólogos, para o trabalho com a criança surda, enfocando a estimulação essencial; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Audiologia) - PONTIFÍCIA uNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Monica Paola Schoroeder Bourlegat

Desordem do processamento auditivo: uma triagem em fissurado labio-palatal; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Audiologia) - PONTIFÍCIA uNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Geisa Wantowsky

A evoluçao da percepçao auditiva apos a protetizaçao e trabalho de treinamento auditivo em crianças de 5 a 8a de idade que apresentam surdez e que fazem uso de protese auditiva analogica; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Em Audiologia) - PONTIFÍCIA uNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Luciana Zornig

Alterações na imitanciometria na triagem auditiva escolar e sua relação com a dificuldade de aprendizagem apresentadas por crianças de 3 a 6 anos, em curitiba; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orthophonie Et Audiologie) - PONTIFÍCIA uNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

eloisa Toniolo e Irma Mazepa Artigas

Estimulaçao essencial para crianças portadoras de deficiencia auditiva; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao Especial - Area da deficiencia de Audioco) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Veralucia Carvalho e Maria Amelia Voi Fernandes

Bilinguismo: uma proposta para a educaçao de surdos; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao Especial - Area da deficiencia de Audioco) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Maria Ines de Andrade Cruz Frainer

a importancia da interaçao familiar no processo educativo do individuo portador de surdez; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao Especial - Area da deficiencia de Audioco) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Claudia Maria Franca bubniak e Rosiane Felixa Ianik Portela

As condiçoes de identificaçao dos problemas auditivos em escolas pelos professores primarios no municipio de Balsa Nova; 1998; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçao Especial - Area da deficiencia de Audioco) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

DAIANA VANDRES RIBEIRO

NÍVEL DE CONSCIENTIZAÇÃO DE FAMILIARES DE NEONATOS QUANTO À IMPORTÂNCIA DA TRIAGEM AUDITIVA NEONATAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Edilici Santos

a efetividade da intervençao fonoaudiologica voltada à assistência à alimentaçao de recem-nascidos de alto-risco da UTI neonatal em uma Maternidade em Curitiba; 2002; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

ROBERTA DAROIT

A efetividade da triagem auditiva neonatal comportamental com sons nao calibrados para o diagnostico da deficiencia auditiva; 2002; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Josiane Goito Saito

Triagem auditiva neonatal comportamental; 2001; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

ROBERTA DAROIT

A efetividade de uma triagem auditiva neonatal comportamental em uma maternidade de Curitiba; 2002; 70 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fonoaudiologia) - Universidade Tuiuti do Paraná, Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Lorena de Cássia Kozlowski;

Produções bibliográficas

KOZLOWSKI, LORENA ; RIBAS, ANGELA ; ALMEIDA, GLEIDE ; LUZ, IDALINA . Satisfaction of Elderly Hearing Aid Users. International Archives of Otorhinolaryngology (Print) , v. 1, p. 1, 2016.
CARDOSO, S. ; KOZLOWSKI, L. C. ; LACERDA, Adriana Bender ; MARQUES, Jair ; RIBAS, A. . newborn physiological responses to noise in the neonatal unit. Brazilian Journal of Otorhinolaryngology (Impresso) , v. 81, p. 583-588, 2015.
RIBAS, A. ; VINCI, A. P. ; FADEL, C. B. X. ; ALMEIDA, G. ; MAFRA, N. V. ; KOZLOWSKI, L. C. . Results of a Test of Temporal Resolution in Elderly With Different Levels Socioeconomic Cultural. Global Journal of Medical Research: J Dentistry and Otolaryngology , v. 15, p. 29-32-32, 2015.
ALMEIDA, GLEIDE VIVIANI MACIEL ; KOZLOWSKI, LORENA DE CÁSSIA ; MARQUES, JAIR MENDES . Alterações da linguagem escrita de escolares em fase de alfabetização na visão de professores. Revista CEFAC (Online) , v. 17, p. 542-551, 2015.
LUZ, IDALINA ; RIBAS, ANGELA ; KOZLOWSKI, LORENA ; WILLIG, MARILUCI ; BERBERIAN, ANA . Newborn Hearing Screening in a Public Maternity Ward in Curitiba, Brazil: Determining Factors for Not Retesting. International Archives of Otorhinolaryngology (Print) , v. 20, p. 1-5, 2015.
KOZLOWSKI, L. C. ; ALMEIDA, G. ; RIBAS, A. . Level of User Satisfaction with Hearing Aids and Environment: The International Outcome Inventory for Hearing Aids. International Archives of Otorhinolaryngology (Print) , v. 18, p. 229-234, 2014.
Ribas A ; KOZLOWSKI, L. C. ; ALMEIDA, G. ; MARQUES, Jair ; ARAUJO, R. ; MOTTECY, C. . Qualidade de vida: comparando resultados em idosos com e sem presbiacusia. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia , v. 17, p. 353-362, 2014.
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RIBAS, A. ; SILVESTRE, R. ; MOTTECY, C. ; KOZLOWSKI, L. C. . Incidence of otolaryngologistic complaints and systemic comorbidities observed in hearing aid users at a hearing health service location. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KOZLOWSKI, L. C. . Promoção da Saúde Auditiva nos diferentes Ciclos da Vida. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBEIRO, D. V. ; KOZLOWSKI, L. C. ; ALMEIDA, G. ; CARDOSO, S. . Nível de conscientização de familiares de neonatos quanto a importância da triagem auditiva neonatal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBAS, A. ; KOZLOWSKI, L. C. ; SILVESTRE, R. ; MOTTECY, C. ; CRIBARI, J. ; BRAGA, M. . Queixas otológicas em usuários de próteses percepçãoo do do zumbido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RIBAS, A. ; KOZLOWSKI, L. C. ; SILVESTRE, R. ; MOTTECY, C. ; CRIBARI, J. ; BRAGA, M. ; LUZ, I. . Resultados da avaliação audiológica em bebes que falharam na triagem auditiva neonatal. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KOZLOWSKI, L. C. ; GAGNÉ, Jean Pierre . Clear speech: a communication strategy to the individuals who have a hearing loss. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KOZLOWSKI, L. C. . Plasticidade cerebral auditiva. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KOZLOWSKI, L. C. . Treinamento Auditivo e Plasticidade Neuronal nos casos de DPA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Cabral J ; Gonçalves V ; Ribas A ; Sá M ; Gonçalves CGO ; KOZLOWSKI, L. C. . Programa de Triagem auditiva neonatal: influência do tempo de vida dos recem-nascidos nas otoemissões transientes.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KOZLOWSKI, L. C. . Terapia bilingue para implantados. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
KOZLOWSKI, L. C. . APD: the effectiveness of the auditory training. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
KOZLOWSKI, L. C. ; GAGNÉ, Jean Pierre . A efetividade do treinamento auditivo na plasticidade cerebral em casos de DPA. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

KOZLOWSKI, L. C. . Implantacao de bilinguismo. 2003.

KOZLOWSKI, L. C. . Implantação de uma proposta de educação bilingue para o surdo. 2000.

KOZLOWSKI, L. C. . Parecer de Consultor Ad Doc - bolsas de Iniciação Científica-UNEB. 2011.

KOZLOWSKI, L. C. . Emissão de Parecer consultor Ad-Hoc - cnpq. 2003.

KOZLOWSKI, L. C. . Terapia bilingue para implantados. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

IDENTIFICAÇÃO VISUAL E CATEGORIZAÇÃO DE CONSOANTES DO PORTUGUÊS, Descrição: O estudo aqui apresentado se refere à tentativa de formular uma classificação de consoantes por grupo de sons homófonos (sósias labiais) para a língua portuguesa. Esta pesquisa está inserida nos estudos dos aspectos visuais da percepção da fala, visando determinar a categorização visual das consoantes do português. Na língua portuguesa, não existe nenhum teste de reconhecimento visual de consoantes. Este estudo é fundamental para a área da lingüística e fonoaudiologia, sendo base para a elaboração de uma prova válida, confiável e normatizada em português. Esta análise nos dará informações sobre os grupos de fonemas sujeitos a confusão em leitura labial. O objetivo deste projeto de pesquisa é de categorizar as consoantes da lingua portuguesa, estabelecendo-se os sosias labiais.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lorena de Cássia Kozlowski - Coordenador / Jean Pierre Gagné - Integrante.
2011 - 2013

AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DO USO DO APARELHO DE AMPLIFICAÇÃO SONORA INDIVIDUAL (AASI) A PARTIR DE INDICADORES DE QUALIDADE, Descrição: A (re)habilitação auditiva pode ser definida como um processo de resolução de problemas, com o objetivo de minimizar as dificuldades (limitação de atividade) e a desvantagem (restrição de participação) de um indivíduo com uma deficiência de audição. A limitação da atividade refere-se à dificuldade enfrentada pelo indivíduo na realização das atividades. A restrição de participação refere-se aos problemas que um indivíduo pode ter no modo ou extensão do seu envolvimento nas situações diárias (Hill, 2003). O aparelho de amplificação sonora individual (AASI) é um dispositivo de extrema importância na (re)habilitação das deficiências auditivas neurossensoriais. Este dispositivo eletrônico, miniaturizado, tem a função de amplificar os sons, de modo a permitir a estimulação da audição residual. No passado, a pesquisa na área de saúde focalizava-se na alteração fisiológica. Se por um lado estes aspectos são importantes de serem estudados, também é necessário abordar questões importantes a respeito do efeito do tratamento clínico nos resultados de status funcional e qualidade de vida do indivíduo em questão (Curtis Junior, 1998; Gagné, 2000). O objetivo do presente estudo é identificar indicadores de qualidade dos serviços audiológicos, bem como avaliar o benefício obtido e a satisfação dos usuários com a utilização dos aparelhos de amplificação sonora individuais adaptados.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Lorena de Cássia Kozlowski - Coordenador / Jean Pierre Gagné - Integrante / Gleide almeida - Integrante / Heloisa Lourenço - Integrante / Marcia Velasco - Integrante / Angela Ribas - Integrante., Financiador(es): Universidade Tuiuti do Paraná - Remuneração.
2006 - 2008

ANÁLISE DA DIFERENÇA ENTRE O NÚMERO DE PAUSAS E DURAÇÃO TOTAL DE ENUNCIADOS PRODUZIDOS EM CLEAR SPEECH (FALA CLARA) E FALA CONVERSACIONAL., Descrição: O maior efeito da perda auditiva é a dificuldade na comunicação, principalmente em situações adversas. Uma solução, além do uso de aparelhos de amplificação sonora individual (AASI), é a melhora da percepção da fala por parte do deficiente auditivo, através do uso da técnica Clear Speech. Clear Speech é uma técnica na qual o locutor fala um pouco mais devagar e mais alto, utiliza pausas freqüentes, e enuncia os sons da fala mais claramente. Vários estudos têm demonstrado que a fala produzida de maneira deliberadamente clara é mais fácil de ser compreendida pelos indivíduos com perda auditiva do que a fala conversacional . Os familiares do deficiente auditivo podem ser efetivamente treinados para a técnica Clear Speech podendo ser aprendida através de pouca instrução e prática. Este estudo interessa-se pela análise das diferenças entre o número de pausas e duração total de enunciados de Clear Speech e Fala Conversacional que podem influenciar na inteligibilidade de fala. Os resultados desta pesquisa podem ter uma influência quanto aos métodos de trabalho com o indivíduo deficiente auditivo.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lorena de Cássia Kozlowski - Coordenador / Jean Pierre Gagné - Integrante., Financiador(es): Centro de Audição e Linguagem - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
2002 - 2006

ELABORAÇÃO DE UM TESTE DE LEITURA LABIAL EM PORTUGUÊS, Descrição: O objetivo deste projeto é elaborar um teste informatizado de Leitura labiual que permita a avaliação de indivíduos surdos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Lorena de Cássia Kozlowski - Coordenador / JeanPierre Gagné - Integrante., Financiador(es): Centro de Audição e Linguagem - Remuneração.
2002 - 2004

Étude sur l'intelligibilité de la parole à partir de l'analyse de l'effet de l'entraînement de la parole claire, Descrição: Introduction: L'objectif du projet de recherche est de vérifier si les partenaires de communication de personnes ayant une déficience auditive sont capables de modifier leur façon d'articuler afin d'améliorer l'intelligibilité de leur parole. Méthodes: Douze (12) conjoints de personnes malentendantes ont participé à la recherche. La moitié des participants ont complété un programme d'entraînement leur enseignant à parler clairement. Les autres participants ont constitué le groupe témoin. Des énoncés de parole ont été enregistrés de tous les participants avant et après que les participants du groupe expérimental aient complété le programme d'entraînement. Résultats: Les résultats préliminaires suggèrent qu'une simple sollicitation de produire une parole claire (sans entraînement spécifique) est suffisante pour que les interlocuteurs modifient leur manière de parler et ainsi améliorent l'intelligibilité de leur parole. Discussion/Conclusion: Les résultats du projet de recherche ont des implications sur les services de réadaptation proposés aux personnes malentendantes et à leur conjoint.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lorena de Cássia Kozlowski - Coordenador / Jean Pierre Gagné - Integrante / Manuel Charbeneau - Integrante., Financiador(es): Université de Montreal - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

Prêmios

2010

Representante regional da ABA, ABA.

2007

Menção Honrosa, conselho Regional de Fonoaudiologia - 3ª região.

2003

Consultora Ad Hoc do Cnpq, Cnpq.

2002

Excellence in undergraduate education - CIHR Strategic Research Training Grant - Communication and Social Interaction in Healthy Aging, Canadian Institutes of Health Research (CIHR) - Canada.

1999

Membro do Comitê Brasileiro de Perdas Auditivas na Infância, Comitê Brasileiro de Perdas Auditivas na Infância.

1998

Especialista em Audiologia, CFFa.

1998

Membro da Comissão de Especialistas de Ensino em Fonoaudiologia do MEC, MEC.

1991

Bicho do Paraná, TV Paranaense - Canal 12.

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro de Audição e Linguagem. , Rua Tapajós, 582, Mercês, 80510330 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33380438, Fax: (41) 33380438, URL da Homepage:

Experiência profissional

1990 - Atual

Centro de Audição E Linguagem

Vínculo: sócio-gerente, Enquadramento Funcional: fonoaudiologa clínica, Carga horária: 40

Atividades

08/1990
Direção e administração, .,Cargo ou função, direção.
07/1990
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Audição e Linguagem.,Cargo ou função, diretor.

1995 - 2013

Universidade Tuiuti do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 30

Atividades

05/2005 - 12/2013
Extensão universitária , Mestrado em distúrbios da comunicação.,Atividade de extensão realizada, Curso de Processamento Auditivo.
01/2004 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em distúrbios da comunicação.,Cargo ou função, Coordenação de Bolsas.
12/2002 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em distúrbios da comunicação.,Linhas de pesquisa
03/2000 - 12/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em distúrbios da comunicação.,Linhas de pesquisa
03/2000 - 12/2013
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodos e Dispositivos Eletronicos Relacionados a amplificação Sonora
03/2000 - 12/2013
Ensino, Mestrado Em Disturbios da Comunicaçao, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, AASI, Atividade Programada, Atuação Baseada em Evidencias, Didatica, Plasticidade Neuronal
09/1996 - 12/2013
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, aparelho de amplificação sonora individual, Métodos e dispositivos de amplificação sonora
03/1995 - 12/2013
Ensino, Especializaçao Em Educaçao Especial, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, aparelho de amplificação sonora individual, novos avanços na reabilitação do surdo
12/2002 - 06/2005
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em distúrbios da comunicação, Mestrado em distúrbios da comunicação.,Atividade realizada, Coordenadora da Linha de Pesquisa Diagnostico e tratamento em audiologia.
03/2000 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em distúrbios da comunicação, Mestrado em distúrbios da comunicação.,Atividade realizada, Coordenadora de Linha de Pesquisa: Procedimentos diagnósticos e terapêuticos nos distúrbios da linguagem e audição.
03/2000 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em distúrbios da comunicação, Mestrado em distúrbios da comunicação.,Atividade realizada, Lider de grupo de pesquisa-cnpq.

1984 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

08/2006 - 12/2007
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atendimento interdisciplinar nas alterações de fala, voz, linguagem e audição II, Estágio supervisionado em Audiologia Clínica
02/2006 - 07/2006
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios de psicoacústica e prótese auditiva II
08/2001 - 10/2001
Ensino, Curso de Especialização em Fonoaudiologia Hospital, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Assistência à alimentação do neo-nato de alto-risco
08/2001 - 10/2001
Ensino, Curso de Especialização em Fonoaudiologia Hospital, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação audiológica neonatal
07/2001 - 10/2001
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Fonoaudiologia.,Cargo ou função, Coordenador de Curso de especialização em Fonoaudiologia Hospitalar.
03/2000 - 10/2001
Direção e administração, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Fonoaudiologia.,Cargo ou função, coordenação de curso de especialização em audiologia.
03/2000 - 10/2001
Ensino, Curso de Especialização Em Audiologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação audiológica neonatal
03/2000 - 10/2001
Ensino, Curso de Especialização Em Audiologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação auditiva objetiva
03/2000 - 10/2001
Ensino, Curso de Especialização Em Audiologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avanços tecnológicos na reabilitação do deficiente auditivo
02/2000 - 10/2001
Estágios , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Fonoaudiologia.,Estágio realizado, Estágio supervisionado em Fonoaudiologia Preventiva.
03/1998 - 10/2001
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Fonoaudiologia.,Linhas de pesquisa
02/1984 - 10/2001
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aparelho de Amplificação sonora Individual
02/1984 - 10/2001
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Audiologia Educacional
02/1984 - 12/1999
Estágios , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Fonoaudiologia.,Estágio realizado, Estágio supervisionado em audiologia.
03/1992 - 12/1993
Ensino, Curso de Especialização Em Audiologia e Equilíbrio, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, avanços tecnológicos dos AASI e reabilitação auditiva
08/1990 - 12/1993
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, fonoaudiologia geral I e II
02/1984 - 07/1986
Estágios , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Curso de Fonoaudiologia.,Estágio realizado, Estágio supervisionado em Fonoaudiologia Terapêutica.

2002 - 2005

Université de Montreal, UdeM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor visitante, Carga horária: 3

Atividades

01/2002 - 05/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Faculté de Médecine, École D'orthophonie Et D'audiologie.,Linhas de pesquisa
01/2003 - 12/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Département de Psychologie, Groupe de Recherche En Neuropsychologie Et Cognition.,Linhas de pesquisa
01/2002 - 12/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Faculté de Médecine, Repar Réseau Provincial de Recherche En Réadaptation.,Linhas de pesquisa
01/2002 - 12/2003
Ensino, Maitrise En Orthophonie Et Audiologie, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Séminaires en orthophonie- troubles auditifs centraux