Ricardo Costa dos Santos

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SANTOS, R. C. ; SOUZA, J. E. . A ?didática magna?, o ?verdadeiro método de estudar? e a concepção de ensino do latim. REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 11, p. 1, 2018.

• SANTOS, R. C. . Brasões de Arcebispos da Bahia do Século XVIII. Armas e Troféus , v. IX, p. 325, 2013.

• SANTOS, R. C. . Representações medievais: a idéia de pecado, morte e vida eterna nas iluminuras. Jornada on line , v. 4, p. 148-183, 2011.

• SANTOS, R. C. . Experiência de Trabalho e ensino no modelo remoto durante a pandemia do covid-19 no CODAP/UFS. 208. ed. Editora UFS, 2024.

• SANTOS, R. C. . Meu verdadeiro país é a Língua Francesa Trajetória do professor Dario Pagel. 1. ed. , 2023. v. 1. 355p .

• SANTOS, R. C. . Múltiplos objetos e escritas na História da Educação [livro eletrônico]: nas pesquisas do GREPHES e do GEPHED. 1. ed. Recife: Edupe, 2022. v. 2.

• SANTOS, R. C. ; SOUZA, J. E. . Da pintura ao memorial: Universidade Federal de Sergipe pelo olhar do pesquisador do GREPHES. 1. ed. Aracaju: Editora IFS, 2021. v. 1. 168p .

• SANTOS, R. C. . Nemésio e o Dinossauro. 64. ed. , 2021.

• SANTOS, R. C. . BRASÕES EPISCOPAIS: REGISTRO E MEMÓRIA VISUAL DA BAHIA NO SÉCULO XVIII. 1. ed. Belo Horizonte: Editora Dialética, 2020. v. 1. 152p .

• SANTOS, R. C. . EIVA. 60. ed. , 2020. v. 1.

• SANTOS, R. C. . Singularidades do Colégio de Aplicação UFS : vivências, experimentações, inovações pedagógicas, e iniciação científica. 1. ed. Aracaju: UFS, 2019. v. 1. 115p .

• SANTOS, R. C. . O menino que não sabia ser feliz : ou a história de um herói triste / Ricardo Costa dos Santos. 45. ed. , 2018.

• SANTOS, R. C. . Imaginários literários e culturais. 1. ed. Aracaju: Criação Editora, 2016. v. 1. 707p .

• SANTOS, R. C. . XXCBPF - Unis dans la diversité: Le français langue frontière. 1. ed. Macapá: Macapá, 2016. v. 1. 233p .

• SANTOS, R. C. ; SOUZA, J. E. . A ?DIDÁTICA MAGNA?, O ?VERDADEIRO MÉTODO DE ESTUDAR? E A CONCEPÇÃO DE ENSINO DO LATIM. Tempos e espaços em educação, 19 dez. 2018.

• SANTOS, R. C. . A morte do último romântico. Folha do Estado da Bahia, 16 dez. 2012.

• SANTOS, R. C. . Retratismo e Hiper-Realismo em Feira. Folha do Estado da Bahia, 13 fev. 2011.

• SANTOS, R. C. . O Painel da Rodoviária de Feira de Santana faz parte da memória afetiva do Sertanejo. Folha do Estado da Bahia, 30 jan. 2011.

• SANTOS, R. C. . Monteiro Lobato, mais uma vítima do politicamente correto. Folha do Estado da Bahia, Feira de Santana, 09 jan. 2011.

• SANTOS, R. C. . Roberval Pereyr fala sobre Grupo Hera. Folha do Esatado da Bahia, 02 jan. 2011.

• SANTOS, R. C. . Currículo que Lattes não morde. Folha do Estado da Bahia, Feira de Santana, 19 nov. 2010.

• SANTOS, R. C. . Lucas da Feira, do mito ao mito. Folha do Estado da Bahia, Feira de Santana e região, 02 set. 2010.

• SANTOS, R. C. . A Vida como Ela é... em Feira. Folha do Estado da Bahia, Feira de Santana, 08 ago. 2010.

• SANTOS, R. C. . A saga de dois heróis brasileiros.. Folha do Estado da Bahia, Feira de Santana, 03 jul. 2010.

• SANTOS, R. C. . A teoria da criação, ou um relato acerca dum poema de Roberval Pereyr. Folha do Estado, p. 1 - 10, 13 jun. 2010.

• SANTOS, R. C. . Ainda se ensina francês nas escolas? O Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe: Uma escola bilíngue em língua francesa. Jornal da Cidade.

• SANTOS, R. C. . A cultura escolar e o currículo do Ginásio de Aplicação na primeira década de sua existência (1959-1969). Boletim Historiar.

• SANTOS, R. C. . AS PERSONAGENS GREGAS E VICENTINAS DIANTE DO DESTINO E DA MORTE. In: V SENALIC - Seminário Nacional Literatura e Cultura | UFS, 2014, São Cristovão. A n a i s d o V S E N A L I C ? T E X T O S C O M P L E T O S, 2014. v. 5.

• SANTOS, R. C. . ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: O CODAP COMO FOCO DE RESISTÊNCIA DO ENSINO DE LÍNGUA FRANCESA E O PIBID/FRANCÊS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA SERGIPANA. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas. IV Seminário Nacional do PIBID. XI Seminário de Iniciação à Docência ? SID UFRN., 2014, Rio Grande do Norte. V Encontro Nacional das Licenciaturas. IV Seminário Nacional do PIBID. XI Seminário de Iniciação à Docência ? SID UFRN., 2014.

• SANTOS, R. C. . A INFLUÊNCIA DA FARSA MEDIEVAL FRANCESA NA CONCEPÇÃO DO TEATRO FARSESCO DE GIL VICENTE: A FARSA DO MAÎTRE PATHELIN E A COMÉDIA CHAMADA FLORESTA DE ENGANOS. In: XXII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa ? ABRAPLIP, 2011, Salvador. Anais do XXII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa ? ABRAPLIP, 2010.

• SANTOS, R. C. . O Desenho da escrita como memória: dos primeiros traços às Iluminuras. In: III Encontro de Leitura e Literatura da UNEB, 2010, Salvador. 3° ELLUNEB-Encontro de leitura e literatura da UNEB, 2010.

• SANTOS, R. C. . As Iluminuras medievais e o pregar com as mãos: A imagem como testemunha da história. In: VIII EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais, 2009, Vitória. As múltiplas expressões da Idade Média: Filosofia, Artes, Letras, História e Direito. Vitória, 2009. v. 2. p. 321-329.

• SANTOS, R. C. . A Moral cristã na Farsa do Maître Pathelin. In: XI Seminário de iniciação científica, 2007, Feira de Santana. XI Seminário de iniciação científica- III Seminário de Pesquisae Pós-graduação da UEFS, 2007.

• SANTOS, R. C. . A Idade Média narrada pelas Iluminuras. In: V Seminário da Pós-graduação em Desenho, Cultura e Interatividade, 2009, Feira de Santana. Colóquio Produção Visual: Criatividade, Expressão Gráfica e CulturaVernacular, 2009.

• SANTOS, R. C. . A influência da farsa medieval francesa na concepção do teatro farsesco de Gil Vicente: a Farsa do Maître Pathelin e a Comédia Chamada Floresta de Enganos. In: XXII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa, 2009, Salvador. XXII Congresso Internacional da Associação Brasileira de Professores de Literatura Portuguesa, 2009.

• SANTOS, R. C. . Sciences, éducation physique et enseignement bilingue : le cas du Collège d?Application de l?Université fédérale de Sergipe. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PAGEL, D. ; SANTOS, R. C. . les politiques éductif nationales:enjeux et limites. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. ; PAGEL, D. . Discipline non linguistique : une expérience en langue française. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . Colégio de Aplicação/CODAP da Universidade Federal de Sergipe: une expérience en langue française. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . A língua francesa e a primeira experiência bilíngue no CODAP: o projeto bilinguismo?DNL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . A formação de professores de francês e o mercado de trabalho. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . L' ENSEIGNEMENT DE LA LANGUE FRANÇAISE AU CODAP/ « COLEGIO DE APLICAÇÃO » DE L?UNIVERSITE FEDERALE DE SERGIPE: LES REALISATIONS ET LES DEFIS.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . Feira da Francofonia : um mergulho no mundo francófono. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, R. C. . O Desenho da escrita como memória: dos primeiros traços às Iluminuras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . Da Literatura de Viagem à Esquadra de Cabral: O Desenho na Construção Ideológica do Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . Educação e Saber na Idade Média. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . As Iluminuras medievais e o pregar com as mãos: a imagem como testemunha da história. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . A influência da farsa medieval francesa na concepção do teatro farsesco de Gil Vicente: a Farsa do Maître Pathelin e a Comédia Chamada Floresta de Enganos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . A Idade Média narrada pelas iluminuras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . O Teatro Medieval e o Teatro Medieval Francês em Diálogo com Gil Vicente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SANTOS, R. C. . A Farsa do Maître Pathelin e o Rir para Corrigir. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, R. C. . A escatologia no Auto da Barca do Inferno e o Destino cego Orestes e Édipo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . "Et la parole a été faite chair": o teatro francês Medieval e o pensamento Cristão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTOS, R. C. . A Moral Cristã na Farsa do Maître Pathelin. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  A política exterior brasileira no Estadão, na Folha de São Paulo e nas notas do Ministério das Relações Exteriores, Descrição: O presente projeto se vincula ao Observatório de Política Exterior (OPEx) e o Observatório de Política Exterior do Brasil (OPEB). O OPEx é um projeto que gira em torno da produção de uma resenha semanal a respeito das notícias que tem por tema central a Política Exterior do Brasil e de outros países do Cone Sul, bem como seus desdobramentos. Orientadora: Bárbara Vasconcellos de Carvalho Motta Coorientador: Ricardo Costa dos Santos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador / Bárbara Vasconcellos de Carvalho Motta - Integrante.

• 2024 - Atual

  A trajetória da Jornada Esportiva e Cultural do Colégio de Aplicação da UFS (1991-2024), Descrição: A presente pesquisa tem caráter historiográfico, com aporte teórico na História Cultural pautada em Chartier (1990), no intuito de identificar o modo como uma determinada realidade cultural é construída a partir da visão de um grupo de indivíduos, ou seja, como ela é representada, buscou-se estabelecer como categorias de análise destes conceitos: representação, prática e apropriação, no tocante à apreensão da sociedade a partir da visão de mundo e das experiências vivenciadas durante a JECCCA por professores, técnicos e ex-alunos, no sentido de identificar o modo como em diferentes lugares e momentos uma realidade social é construída, pensada, dada a ler Orientador(a): Ana Márcia Barbosa dos Santos Santana Coorientador: Ricardo Costa dos Santos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador / Ana Márcia Barbosa dos Santos Santana - Integrante.

• 2024 - Atual

  OS ALUNOS PCDs NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DE UMA NOVA ESCOLA, Descrição: A chegada dos alunos PCDs exigiu da escola uma profunda reflexão sobre a prática docente e o espaço escolar; dentro e fora da sala de aula novos desafios se descortinaram. Diante das demandas impostas, aflorou-se o desejo de realizar uma pesquisa. Com isso, procurei Helen Carla Matos, professora de Atendimento Educacional Especializado, e juntos construímos esse projeto. Estudar as mudanças ocorridas no Colégio de Aplicação é uma prática reflexiva, é algo necessário para a construção de uma escola mais inclusiva.Orientador: Ricardo Costa dos SantosCoorientadora: Helen Carla Matos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador / Helen Carla Matos - Integrante.

• 2021 - 2022

  A CULTURA MATERIAL ESCOLAR NA TRAJETÓRIA DOCENTE DE CARMELITA PINTO FONTES NO GINÁSIO DE APLICAÇÃO (1961-1967), Descrição: Essa pesquisa faz parte do Programa de Iniciação Científica Júnior/Pibic jr. O projeto foi aprovado com uma bolsista, Lara Matos Ferreira, aluna do Colégio de Aplicação. A presente pesquisa tem como objetivo evidenciar a trajetória da Professora de Carmelita Pinto Fontes, que atuou na instituição como docente e como vice-diretora, além de ter sido foi responsável pela criação do Clube Literário Tobias Barreto, do Jornal Mural, da Academia Sergipana de Jovens Escritores(ASLJE), além da coluna Pequenos Escritores, no jornal A Cruzada. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador / Ana Márcia Barbosa dos Santos Santana - Integrante / Lara Matos Ferreira - Integrante.

• 2020 - 2021

  LEVANTAMENTO DE FONTES: A ALIANÇA FRANCESA E A PROMOÇÃO DO ENSINO DE FRANCÊS EM SERGIPE (1955 A 2018)., Descrição: A proposta inicial da pesquisa de Pós-doutorado tinha como objetivo analisar a Política de Língua Francesa desenvolvida e/ou implementada pela Aliança Francesa/AF e Embaixada da França, em Sergipe (1955 a 2018). Contudo, diante dos obstáculos causados pela Pandemia e pelo fato de não conseguir localizar os documentos, anteriormente, detectados na instituição, foi necessário repensá-la. Dessa maneira, o presente trabalho teve como finalidade coletar fontes que possibilitassem compreender a Política de Língua Francesa desenvolvida e/ou implementada pela Aliança Francesa e Embaixada da França, em Sergipe (1955 a 2018).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador / Josefa Eliana Souza - Integrante.

• 2017 - 2019

  A TRAJETÓRIA CURRICULAR DO ENSINO DE FRANCÊS NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE, Descrição: Esse projeto tem como objetivo estudar a trajetória curricular do ensino de francês no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe, no período de 1959 a 2016. Esse recorte temporal remonta a fundação do colégio, até os dias atuais. Outrossim, busca-se investigar o percurso do ensino do francês no Colégio de Aplicação, observando como a disciplina, ao longo dos anos, foi ministrada e suas implicações na concepção de currículo da escola. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador.

• 2015 - 2016

  Levantamento de Fontes para a Memória do ensino de francês no Colégio de Aplicação, Descrição: Esse projeto teve como objetivo realizar o levantamento das fontes para a Memória do ensino da língua francesa no Colégio de Aplicação, no período de 1960 a 2015. Dessa maneira, o mesmo será dividido em duas etapas. A primeira acontecerá com o levantamento bibliográfico e documental; a segunda, com os relatos pessoais de alunos, ex-alunos, professores e ex-professores. Foi parte do Pibic/jr.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador / Matheus Carvalho Alexandre Pereira - Integrante / Gustavo Severo dos Santos - Integrante / David Andrade Santos - Integrante / Anne Letícia dos Santos Gomes - Integrante / Stefanny Camilo Nascimento - Integrante / Viviane Luise de Jesus Almeida - Integrante.

• 2009 - 2011

  Brasões dos Arcebispos da Diocese de São Salvador : Registro e Memória da Bahia dos séculos XVIII e XIX, Descrição: Levando em consideração que as imagens não são meras ilustrações e que os brasões e as bandeiras têm um significado importante para nossa cultura, essa pesquisa propõe uma história do Brasil através do Desenho. Nós o consideramos como registro e memória. O Desenho Registro é aquele que vai além da sua instrumentalidade, carregando consigo uma espessa camada de acontecimentos, colocando-se como um texto a ser apreendido, interpretado. Além disso, desenhar é uma ação mútua entre o desenhador e a realidade na qual está inserido, uma vez que os seus temas e motivos são fornecidos ou sugeridos pela sociedade e seu tempo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador.

• 2008 - 2010

  O Desenho das Iluminuras Medievais como Representação do Pensamento Cristão: A Idéia de Pecado, Morte e Vida Eterna, Descrição: Nesse projeto de Especialização tenho como objetivo analisar as iluminuras medievais tentando perceber a concepção de mundo do homem do medievo através das iluminuras: a idéia de pecado, morte e vida eterna. Analisamos, através da Iconologia, desenhos sobre o tema dos sete pecados capitais como os contidos nos Livro de Horas de Robinet Testard (c. 1475), e também os desenhos A serena morte de Santa Elisabeth da Turíngia e A morte do Usurário e do Mendigo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador.

• 2008 - 2008

  A Influência da Farsa Medieval Francesa na Concepção do Teatro Farsesco de Gil Vicente, Descrição: Ainda tecendo comparações sobre a estética do teatro Medieval, em especial o teatro medieval francês, selecionamos o gênero profano Farsa para demonstrar os aspectos comuns entre as farsas francesas e a concepção farsesca de Gil Vicente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador.

• 2006 - 2007

  As Fontes Francesas da Obra de Gil Vicente, Descrição: O presente projeto tem suas bases na Literatura Comparada, e, como tal, configura-se como uma pesquisa que teve como método o comparativo, apesar de não descartar outros, ao exemplo do histórico. Dessa forma, foi possível analisar o teatro medieval francês e sua possível influência no teatro vicentino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Costa dos Santos - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Feira de Santana - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6

Prêmios