Clara Melo Casotti Bastos

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2009) e mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2014) Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Brasília na área de Pedagogia no campus São Sebastião - DF. Possui interesse de pesquisa nas seguintes temáticas: Currículo, Formação de Professores; Estudos comparados; estudos pós-estruturalistas.

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: A Formação Inicial em Pedagogia sob o olhar do aluno concluinte da Universidade Federal do Espírito Santo, Ano de Obtenção: 2014
Janete Magalhães Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação Inicial; Processos de subjetivação; Curriculo.

Graduação em Pedagogia

2005 - 2009

Universidade Federal do Espírito Santo
Bolsista do(a): Fundação de apoio a pesquisa do estado do Espírito Santo, FAPES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Participação em eventos

XVII Endipe - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES NÃO DOGMÁTICAS NAS ESCOLAS: OUTROS ESPAÇOSTEMPOS DE EXPERIMENTAÇÕES CURRICULARES COM AS DOCÊNCIAS, INFÂNCIAS E JUVENTUDES. 2014. (Encontro).

II Seminário Currículos, Culturas e Cotidianos.O curso de Pedagogia sob os olhares das/os alunas/os concluintes: processos de subjetivação produzido num coletivo de intensidades.. 2013. (Seminário).

Anpae - VII Seminário Regional Sudeste/VII Encontro Estadual do Espírito Santo. 2008. (Seminário).

Anped 31 Reunião. 2008. (Outra).

I Fórum de Alfabetização, Leitura e Escrita do Espírito Santo (FOPALES). 2008. (Outra).

IV Círculo de debates "Informática, Leitura e Escrita". 2007. (Outra).

Oficina "Prática de produção de Texto".Prática de Produção de Texto. 2007. (Oficina).

V Círculo de debates " Os processos de Ensino aprendizagem na dimensão do letramento". 2007. (Outra).

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Comissão de Apoio. 2007. (Encontro).

Programa de Formação para Educadores.Psicologia da Aprendizagem. 2006. (Outra).

IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília - Releitura de Marx para a Educação Atual. 2005. (Outra).

Um Olhar para a Aprendizagem: A Metodologia de Projetos. 2005. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Maria Clara Pereira da Silva

CASOTTI, C. M.; FERRAZ, A.P.. Um estudo sobre permanência estudantil das mulheres negras no curso de Licenciatura em Pedagogia do campus São Sebastião. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Aluno: Marcos Daniel Pereira Rodrigues

Araújo, P.A.;CASOTTI, C. M.. As implicações de ser homem na formação e na profissão docente: questões de identidade de gênero.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília.

Orientou

Thais Lopes Vieira

Práticas Inclusivas produzidas por professoras/es de uma escola-classe no Paranoá-DF: um olhar atento; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; (Orientador);

Kamilla Gibram Cordeiro de Oliveira

Por que escolhi Pedagogia? - Uma análise de motivações para a jornada em sala de aula; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Clara Melo Casotti Bastos;

Thais Lopes Vieira

Práticas Inclusivas produzidas por professoras/es de uma Escola Classe do Paranoá-DF: um olhar atento; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Instituto Federal de Brasília; Orientador: Clara Melo Casotti Bastos;

Produções bibliográficas

CASOTTI, C. M. ; Prates, M.R.C . Produção de subjetividade em diferentes espaços e tempos de aprendizagem a partir de imagens e narrativas de crianças e professores.. In: Janete Magalhães Carvalho. (Org.). Cinema e formação de professores e currículos e.... 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. , p. 81-90.
CASOTTI, C. M. . Redes de atendimento ao aluno. In: CARVALHO, Janete Magalhães.. (Org.). Movimentos curriculares: um estudo de caso sobre políticas de currículo em ação.. 1ed.Vitória: EDUFES, 2014, v. , p. 142-155.
SANTOS, G. G. ; CASOTTI, C. M. . AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UMA DISCUSSÃO NO AMBITO DO PIBID / PEDAGOGIA. In: Congresso Nacional das Licenciaturas, 2023, Lajeado - RS. Anais do Congresso Nacional das Licenciaturas, 2023. v. 9. p. 1-8.
SANTOS, S. L. C. ; CASOTTI, C. M. . AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA : REFLEXÕES NO ÂMBITO DO PIBID/PEDAGOGIA. In: Congresso Nacional das Licenciaturas, 2023, Lajeado - RS. Anais do Congresso Nacional das Licenciaturas. Campina Grande - PB: Realize, 2023. v. 9. p. 1-5.
Prates, M.R.C ; CASOTTI, C. M. . PRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADES NÃO DOGMÁTICAS NAS ESCOLAS: OUTROS ESPAÇOSTEMPOS DE EXPERIMENTAÇÕES CURRICULARES COM AS DOCÊNCIAS, INFÂNCIAS E JUVENTUDES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CASOTTI, C. M. . Currículos, Culturas e Cotidianos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Brasília. , Quadra Quadra 2, São Bartolomeu (São Sebastião), 71697040 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 2193813, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Área do PIBID, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenadora para a área de Pedagogia do PIBID - Campus São Sebastião.

2018 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2018

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

2014 - 2014

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora do Magistério do Ensino Superior para os cursos de Licenciatura em Química e Matemática, das disciplinas "Pesquisa e Prática Pedagógica" e "Educação e Inclusão".

2013 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em docência do ensino superior., Carga horária: 4

Outras informações:
Atua como estagiária em docência na Graduação em Pedagogia, da disciplina Filosofia da Educação.

2010 - 2013

SESI - Departamento Regional do Espírito Santo

Vínculo: Contradada., Enquadramento Funcional: Analista de Educação, Carga horária: 40

2013 - 2014

CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestre em Educação, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Finalização do período da bolsa: 03/2014

2010 - 2010

Escola Adventista da Serra

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Aulista, Carga horária: 25

2009 - 2010

Escola Adventista da Serra

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 30

2008 - 2008

Academia Esopirito-Santense de Letras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária de Pedagogia, Carga horária: 15

2008 - 2008

Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista Iniciaçào Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista FAPES, Carga horária: 20

2018 - 2020

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista

Outras informações:
Supervisora para a área de Pedagogia do IFB - campus São Sebastião.