Cleonice Maria Tomazzetti

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Prática de Ensino - Estágios.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

TOMAZZETTI, C. M. . VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil: Educação como prática de liberdade!. 2019. (Congresso).

ONOFRE, M. R. ; TOMAZZETTI, C. M. ; RAMOS, Carla L. ; MARTINS, A. O. ; MATOS, C. M. G. . Ciclo de Conferências Ciranda dos Saberes. 2018. (Outro).

TOMAZZETTI, C. M. ; Moruzzi, Andrea B. ; Abramowicz, anete . Seminário Pré-COPEDI: A Exclusão da Infância e a Descaracterização da Educação Infantil. 2018. (Outro).

Santos, M. W. ; Abramowicz, anete ; TOMAZZETTI, C. M. ; MELLO, S. A. ; BORIOLLO, B. ; FARIAS, M. A. ; Tebet, Gabriela Guarnieri de Campos . VII Congresso Paulista de Educação Infantil III Simpósio Internacional de Educação Infantil. 2015. (Congresso).

Abramowicz, anete ; Moruzzi, Andrea B. ; Cruz, Ana Cristina J. da ; Silveira, Débora de Barros ; Tebet, Gabriela Guarnieri de Campos ; Jovino, Ione da silva ; TOMAZZETTI, C. M. ; Simião, Lucélio F. ; Silva, Maria Walburga ; Rodrigues, Tatiane Rodrigues . III Seminário Internacional - 2014 "Infância e Relações Étnico-Raciais". 2014. (Outro).

Santos, M. W. ; TOMAZZETTI, C. M. . II ENCONTRO DE TEORIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL MEC/SEB/UFSCar ? Seminário de Encerramento do Curso de Especialização. 2014. (Outro).

TOMAZZETTI, C. M. ; CANCIAN, V. A. ; GALLINA, S. F. S. ; GUEDES, Sussi Abel Menine ; MELLO, D. T. ; SILVA, V. M. A. ; SATHRES, S. M. . I Seminário Regional ProInfância/UFSM: ciclo formativo dos coletivos e II seminário do curso de especialização em docência na Educação Infantil.. 2013. (Outro).

TOMAZZETTI, C. M. ; MELO, Regina Maria ; FONSECA, o. . Os desafios atuais na Formação do Professor - Seminário PROLICEN 2009-2010. 2010. (Outro).

TOMAZZETTI, C. M. ; CANCIAN, V. A. ; ANTUNES, Helenise Sangoi ; Zardin, N.R. ; Ramos, N. V. . I Curso de Formação de Profissionais da Educação: A Escola que Protege.. 2008. (Congresso).

TOMAZZETTI, C. M. ; CANCIAN, V. A. ; Zardin, N.R. . Oficina " Integralidade da e na infância; prevenção da violência pela Educação e para a saúde infantil integral na contemporaneidade. 2008. (Outro).

TOMAZZETTI, C. M. . Curso "Formação e Desenvolvimento profissional dos professores: aspectos teóricos e metodológicos da prática. 2008. (Outro).

TOMAZZETTI, C. M. . Oficina Multi/interculturalidade e práticas educacionais no contexto escolar -. 2003. (Outro).

1 Ciclo de Estudos e Pesquisas com Profissionais da Educação.Moderadora na Sessão Coordenada de Trabalhos. 2019. (Outra).

VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil. Educação como prática de liberdade. 2019. (Congresso).

VIII Congresso Paulista de Educação Infantil e IV Simpósio Internacional de Educação Infantil: Educação como prática de liberdade!. 2019. (Congresso).

1 Congresso Internacional Integrando Saberes: Pedagogia, Formação e Investigação em formação. Investigação-ação educacional como potencialidade de formação participativa de professores. 2018. (Congresso).

6 Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias.A pesquisa ?com? e a pesquisa ?de? professores e os espaços de negociação. 2018. (Seminário).

II Congresso de Nacional de Primeira Infância pelo Direito de Ser Criança;. Vozes de professores de Educação Infantil: um estudo sobre a escrita de diários reflexivos. 2018. (Congresso).

II Congresso Nacional da Primeira Infância. A extensão universitária como possibilidade colaborativa entre universidade e creche. 2018. (Congresso).

I Seminário Internacional de Educação e Intercultura: Contribuições de Paulo Freire na educação Contemporânea.Experiências pedagógicas Latino Americanas na perspectiva de Paulo Freire. 2018. (Seminário).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso estadual paulista sobre formação de educadores. A formação em contexto de profissionais da educação infantil por meio de um projeto de extensão universitária. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso estadual paulista sobre formação de educadores. PIBID e Pedagogia Ead: uma análise dos registros dos bolsistas participantes de uma escola parceira. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Reflexos da formação continuada em contexto nas práticas de educação infantil: primeira infância. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Coordenação da sessão de apresentação das comunicações de pesquisas. 2018. (Congresso).

IV SLBEI ? Seminário Luso-Brasileiro de Educação de Infância e I CLABIE ? Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. O projeto da construção civil: estratégias pedagógicas desenvolvidas na pré-escola a partir das brincadeiras e interações. 2018. (Congresso).

V CONAVE - Congresso Nacional de Avaliação em Educação - ?Da Educação Básica à Educação Superior: Avaliação, Formação de Professores e o Direito à Educação?. Práticas avaliativas em educação infantil: a documentação pedagógica como instrumento de reflexão e busca pela qualidade. 2018. (Congresso).

Encontro Científico: Avaliação para Transformação em Educação ão Infantil: a perspectiva das pedagogias participativas. 2017. (Encontro).

I Congresso Bienal da Rede Lusófona de Pesquisa-ação: Estreiadiálogos. A investigação-ação como proposta para formação contínua de professores e a qualificação dos espaços institucionais. 2017. (Congresso).

I Encontro de Educadores em Ciências.Proposta pedagógica: atividades sobre Educação Ambiental voltadas para os alunos do Ensino Fundamental I. 2017. (Encontro).

III Seminário Luso-Brasileiro de Educação infantil: políticas, direitos e pedagogias das infâncias.Reflexões e saberes sobre a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem da criança pequena. 2017. (Seminário).

III Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias das infâncias. 2017. (Seminário).

Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil.A avaliação formativa como ferramenta de transição da criança com deficiência da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2017. (Seminário).

VI Encontro do PIBID - Olhares e vozes da parceria escola-universidade. 2017. (Encontro).

II Seminário Luso-brasileiro de Educação de Infância.Avaliação na educação infantil, formação contínua de professores e a relação com a qualificação dos contextos educativos. 2016. (Seminário).

Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância.PIBID Pedagogia EAD-UFSCar: Analisando os processos formativos dos(as) licenciandos(as) e os reflexos do programa em uma escola parceira. 2016. (Simpósio).

Avaliação de Contexto na Educação Infantil: Perspectiva formativa e proposições..Avaliação na/da educação infantil. 2015. (Seminário).

I Encuentro Latinoamericano de Profesores de politica Educativa.Especificidades da Educação Infantil na Política Educacional Brasileira: desafios, limites e possibilidades para a formação docente e atualidades.. 2015. (Encontro).

I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa & II Seminário Internacional de Questões de Pesquisa em Educação.Especificidades da Educação Infantil na Política Educacional Brasileira: desafios, limites e possibilidades para a formação docente e atualidades. 2015. (Encontro).

I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa & II Seminário Internacional de Questões de Pesquisa em Educação. 2015. (Encontro).

VII Congresso Paulista de Educação Infantil e III Simpósio Internacional de Educação Infantil. Bases Epistemológicas da Educação Infantil. 2015. (Congresso).

II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais. 2014. (Encontro).

III Seminário Internacional - 2014: Infância e Relações Étnico-Raciais.coordenadora de Grupo de Trabalho - GT 7 - Experiências de Infância: Crianças Indígenas e Quilombolas. 2014. (Seminário).

Seminário Nacional 2014 - Avaliação da Educação Infantil na perspectiva da garantia dos direitos das crianças.. 2014. (Seminário).

XVII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Didática e pressupostos Teóricos na Formação do/da Docente: Práticas Formativas e Práticas Pedagógicas para a Educação Escolar. 2014. (Encontro).

VIII Encontro Ibero-americano de Educação.Compromisso político com a educação infantil: promovendo o desenvolvimento e crianças entre zero e três anos de idade.. 2013. (Encontro).

VIII Encontro Ibero-americano de Educação. 2013. (Encontro).

VIII Encontro Ibero-americano de Educação.Pedagogias da infância, da ?tempestade de ideias? ao protagonismo infantil: reflexões acerca da qualidade na educação infantil. 2013. (Encontro).

VIII Encontro Ibero-americano de Educação.Avaliação contextual das aprendizagens infantis: reflexões teórico-práticas que visam a qualidade na educação infantil. 2013. (Encontro).

X Educação Infantil em Debate: infâncias, educação e contemporaneidaaade.Um estudo sobre a qualidade da educação infantil no contexto das políticas públicas para infância. 2013. (Seminário).

X Educação Infantil em Debate: infâncias, educação e contemporaneidade. Um estudo sobre a qualidade da educação infantil no contexto das políticas públicas para infância. 2013. (Congresso).

X Seminário Educação Infantil em Debate: Infâncias, Educação e Contemporaneidade.Reflexões teóricas e experiências pedagógicas em diálogo acerca da qualidade na educação infantil. 2013. (Seminário).

1 Encontro Nacional PIBID - MATEMÁTICA.Avaliação nos anos iniciais do ensino fundamental, enfocando as práticas escolares: o exemplo da Prova Campinas. 2012. (Encontro).

Curso de Planejamento Estratégico na Administração Pública. 2012. (Outra).

Dia Nacional do Pedagogo.Desafios do Pedagogo de Hoje. 2012. (Outra).

III Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa.O espaço-tempo da infância no contexto universitário. 2012. (Seminário).

III Seminário GRUPECI - Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: políticas e desafios na produção da pesquisa.Investigando as produções da escola infantil a partir de suas práticas, sua documentação, sua organização, e da experiência das crianças. 2012. (Seminário).

III Seminário Internacional de Gestão Educacional e VI Semana Acadêmica do Curso de Especialização e, Gestão Educacional da UFSM.A Educação Infantil na Universidade: Ipê Amarelo 23 anos de história na UFSM. 2012. (Seminário).

V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade: instâncias e práticas de produção nas políticas da própria vida. I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade. I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola GDE.Embaixo da mesa eles fazem coisas: uma reflexão sobre relações de gênero na Educação Infantil. 2012. (Seminário).

I Seminário de Licenciatura em Teatro.Programa de Iniciação à Docência. 2011. (Seminário).

V Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade; I Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade, e I Encontro Nacional Gênero e Diversidade na Escola.Embaixo da mesa eles fazem coisas...Uma reflexão sobre as relações de gênero na Educação Infantil. 2011. (Seminário).

X Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e I Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSE. A trajetória do núcleo de educação infantil ipê amarelo na ufsm: 22 anos de história. 2011. (Congresso).

25ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.O impacto da oferta de educação infantil na escolaridade primária em uma comunidade periférica de Santa Maria. 2010. (Outra).

Jornada Acadêmica Integrada - JAI.O impacto da oferta de educação infantil na escolaridade primária em uma comunidade periférica de Santa Maria. 2010. (Encontro).

Jornada Acadêmica Integrada - JAI.A trajetória do Núcleo de Educação Infantil Ipê Amarelo na UFSM: 21 anos de história. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Currículo e Educação Infantil: caminhos já trilhados na produção de diretrizes para a educação das crianças pequenas. 2010. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE.Currículo e Educação Infantil: caminhos já trilhados na produção de diretrizes para a educação das crianças pequenas. 2010. (Encontro).

17 Congresso de Leitura do Brasil - COLE. Aprender a ler e a escrever ou brincar? os dilemas das crianças (e das professoras) que frequentam a escola desde pequenas. 2009. (Congresso).

24ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Membro da Comissão Avaliadora. 2009. (Outra).

2 Fórum Extensão Conta.Avaliadora das Ações de Extensão - Pôster Estendido. 2009. (Outra).

2 Fórum Extensão Conta.Avaliadora das ações de extensão apresentadas na modalidade de pôster estendido. 2009. (Outra).

Encontro dos Coordenadores da Especialização do PROEJA. 2009. (Encontro).

III Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências.Coordenador de mesa de trabalhos. 2009. (Seminário).

IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPP. A gestão da educação infantil a partir da interlocução com a supervisão educacional. 2009. (Congresso).

V Congresso Paulista de Educação Infantil: balanço de uma década de luta. Educação Infantil:pesquisando a qualidade do atendimento no sistema municipal de Santa Maria/RS. 2009. (Congresso).

1 Fórum Extensão Conta.Avaliadora das Ações de Extensão - Pôster Estendido. 2008. (Outra).

23ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM.Membro da Comissão Avaliadora. 2008. (Outra).

Avaliação e Planejamento da Especialização em PROEJA e os Desafios de Construções Curriculares Integradas.Trajetórias e Saberes das Práticas Educativas Escolares em EJA. 2008. (Outra).

Avaliação e Planejamento da Especialização em PROEJA e os Desafios de Constuções Curriculares Integradas..Trajetórias escolares em EJA: Práticas educativas e organização do conhecimento. 2008. (Seminário).

Encontro de Formação Continuada para Professores da Educação Infantil e do 1 Ano do E.F., da Rede Municipal de Ensino.Alfabetização e Letramento: reflexões sobre as práticas pedagógicas. 2008. (Encontro).

I Curso de Formação de Profissionais da Educação: a escola que protege. 2008. (Outra).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A prática de ensino no curso de pedagogia: desafios do processo formativo. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.A prática de ensino no curso de pedagogia: desafios do processo formativo. 2008. (Encontro).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2008. (Encontro).

VIII Congresso Internacional de Educação Popular e XVII Seminário Internacional de Educação Popular. Levantando a Pedra: a criança no papel e na prática. 2007. (Congresso).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul e III Seminário dos Secretários dos Programas de Pós-Graduação em Educação.Levantando a Pedra: a criança no papel e na prática. 2006. (Seminário).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd Sul e III Seminário dos Secretários dos Programas de Pós-Graduação em Educação.A investigação-ação educacional: potencial para a formação de professores na perspectiva intercultural. 2006. (Seminário).

15 Congresso de Leitura do Brasil e 6ª Feira de Leitura e Arte. 2005. (Congresso).

Fórum Gaúcho de Educação Infantil. 2005. (Outra).

I Seminário de Práticas Educativas Interinstitucionais.Palestra representando a Coordenação do Curso de Pedagogia. 2005. (Seminário).

IX Escola de Investigação-Ação: conflitos e desafios.Participação na mesa redonda: "Trabalhos de Investigação-Ação dos Recém-Doutores". 2005. (Outra).

IX Escola de Investigação-Ação: Conflitos e Desafios. 2005. (Encontro).

Curso de Formação de Educadores na Perspectiva Intercultural. 2004. (Seminário).

I Ciclo de Leituras Paulo Freire. 2004. (Encontro).

II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais. 2003. (Seminário).

XIV Semana Acadêmica do Centro de Educação.Práticas educativas: saberes, contextos e diversidade. 2003. (Outra).

XI Encontro nacional de Didática e Prática de Ensino. 2002. (Encontro).

24ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pesquisa em Educação. 2001. (Outra).

I Encontro sobre Investigação na Escola. 2000. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2000. (Seminário).

II Reunião Anual do Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. 2000. (Outra).

TOMAZZETTI, C. M.; RODRIGUES, T. C.; ABRAMOWICZ, A.. A infância e a criança sob o olhar da UNESCO na segunda metade do Século XX (1948-2000).. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.MELLO, S. A.; SOUZA, M. C.. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS COM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

ONOFRE, M. R.; ASSIS, M. S. S.;TOMAZZETTI, C. M.. Professoras de berçário: uma análise sobre os saberes que embasam suas práticas. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

ABEGG, I.;TOMAZZETTI, C. M.; BERNARDI, G.;BASTOS, F. P.. Mediação do pensamento computacional e programação no processo de interação das crianças na Educação Infantil. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

MELLO, D. T.;TOMAZZETTI, C. M.SALVA, S.. A implementação da meta 1 do Plano Nacional de Educação na Educação Infantil no município de Santa Maria/RS. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; PLATZER, M. B.;ONOFRE, M. R.. O papel do professor coordenador pedagógico na formação em serviço dos docentes do ensino fundamental II: uma análise dessa parceria em uma rede municipal de ensino do interior paulista. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

RODRIGUES, E. S. P.;TOMAZZETTI, C. M.; GARSKE, L. M. N.; CARVALHO, A. L.. Lúdico no processo de ensino e aprendizagem: concepções e práticas pedagógicas de professores nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

TOMAZZETTI, C. M.; MAGALHAES, C.;SALVA, S.. O que as crianças da pré-escola revelam acerca das práticas pedagógicas que experienciam no contexto de uma escola de Educação Infantil. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; SARTURI, R. C.; BARBOSA, M. C. S.; CORTE, M. G. D.. Educação Infantil, creche e currículo: movimentos curriculares, significados e tensões. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

HENZ, C. I.; SILVEIRA, F. T.; OLIVEIRA, V. M. F.;TOMAZZETTI, C. M.. Vínculos afetivos na Educação Infantil: desafios na auto(trans)formação permanente de professores. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.SALVA, S.; BARBOSA, M. C. S.; PAVAO, A. C. O.. Inclusão Digital na Educação Infantil: Culturas Infantis nas Culturas Contemporâneas. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; RICHTER, S. R. S.; OLIVEIRA, C. J.; GUSTSACK, F.. Políticas de alfabetização/letramento, docências e crianças: entre capturas e possibilidades nas escolas municipais de Arroio do Tigre/RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

TOMAZZETTI, C. M.; SARTURI, R. C.; BARBOSA, M. C. S.. As especificidades das práticas educativas na creche: o que as crianças expressam em suas vivências na educação infantil?. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; MAGALHAES, C.;SALVA, S.. Avaliação na educação infantil: a documentação pedagógica e as práticas docentes no contexto dos direitos das crianças. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; LOPES, A.R.L.V.;SALVA, S.; MARTINS FILHO, A. J.. O protagonismo das crianças nas práticas escolares da Educação Infantil: investigando com as crianças da pré-escola. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; LUNARDI, E. M.; SARTURI, R. C.;SEGAT, T. C.. A qualidade da Educação Infantil nas escolas municipais de Santa Maria/RS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.SALVA, S.; MELLO, D. T.; COSSIO, M. F.. Quem vai? Quem fica? E o que vamos fazer lá? Interlocuções sobre a Educação Infantil e o Programa ProInfância em um município da região central do RS.. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

RICHTER, S. R. S.;TOMAZZETTI, C. M.; OLIVEIRA, C. J.; GUSTSACK, F.. Políticas de Alfabetização/Letramento, Docências e Infâncias: entre capturas e possibilidades. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Santa Cruz do Sul.

Moura, G. L.;TOMAZZETTI, C. M.; ESTIVALETE, V.F.B.; PEREIRA, B.A.D.. Programa de Avaliação de Desempenho do Servidor Técnico - Administrativo em Educação na UFSM: um instrumento de gestão de pessoas. 2013. Dissertação (Mestrado em Gestão de Organizações Públicas) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; LOPES, A.R.L.V.; ALBUQUERQUE, S.S.;SALVA, S.; WESCHENFELDER, N.. Educação Infantil na escola do campo, o que as crianças nos sinalizam sobre este contexto.. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

ESQUINSANI, R. S. S.;TOMAZZETTI, C. M.; FAVERO, A. A.; BERTOLIN, J. C. G.. Educação Infantil e a qualidade que (não) se pode ver. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

TOMAZZETTI, C. M.CANCIAN, V. A.; SANTIAGO, A. R. F.; WESCHENFELDER, N. V.. Olhos grandes prá te ver e orelhas grandes prá te ouvir: refletindo o exercício da docência na educação infantil. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Nas Ciências) - Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.

TOMAZZETTI, C. M.; MELLO, D. T.; FIGUEIREDO, M.X.B.; GALLINA, S. F. S.. Práticas Pedagógicas no berçário e política pública de educação infantil: um estudo em Santa Maria. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

LOPES, A. R. L. V.; PEREIRA, P. S.;TOMAZZETTI, C. M.; ARAÚJO, E. S.. PROFESSORAS EM ATIVIDADE: A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.. Os elementos da organização da ação pedagógica na educação infantil: a criança na atividade docente.. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; FIGUEIREDO, M.X.B.; FREITAS, S. N.; ANTUNES, H. S.. PRECOCIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. E AGORA PROFESSOR?. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; AULER, D.; DELGADO, A. C. C.. O espaço e o currículo: conexões e diálogos sobre as práticas pedagógicas no cotidiano da Educação Infantil. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

BELLOCHIO, C. R.;TOMAZZETTI, C. M.; GARBOSA, L. W.; MAFFIOLETTI,L.M.. A Educação Musical na Pedagogia: Uma pesquisa com estagiárias da UFSM. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BARBOSA, C. M. F.; BOLZAN, D. P. V.; KRUG, H. N.. Aprendizagem docente: o desenvolvimento profissional de professores de classes rurais multisseriadas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

ESQUINSANI, R. S. S.;GIOLO, J.TOMAZZETTI, C. M.. Políticas de Educação infantil e escola em tempo integral: entre a formulação legal e a prática cotidiana. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

TOMAZZETTI, C. M.; OLIVEIRA, V. F.; ANTUNES, H. S.; WESCHENFELDER, N. V.. ?Baús de saberes e de significações imaginárias: o lugar da infância na formação docente de três professoras egressas do curso de Pedagogia?. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.BASTOS, F. P.; SOUZA, C. A.; HEUDT, M.. As potencialidades dos ambientes virtuais de Educação na aprendizagem dos professores em formação continuada.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; LEBEDEFF, T. B.; ROSSATTO, R.. O cuidar e o educar na educação infantil: uma questão da prática pedagógica.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

TOMAZZETTI, C. M.BASTOS, F. P.; SAITO, C. H.; ALONSO, C. M. M. R.. A cultura informática livre no espaço escolar universitário.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; LEBEDEFF, T. B.; VIEIRA, P. S.. Interação, Jogo e Linguagem: perspectivas para se discutir a Educação Infantil.. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Passo Fundo.

TORRIGLIA, P. L.;TOMAZZETTI, CLEONICE MARIA; CISNE, M. F.; SERRAO, C. R. B.; CONDE, S. F.; CHAGAS, L. M. M.; AGUIAR, M. A. L.. CONCEPÇÕES DE DIDÁTICA NAS PUBLICAÇÕES DA ÁREA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PERÍODO DE 2000-2014: UMA INVESTIGAÇÃO A PARTIR DA PERSPECTIVA DA ONTOLOGIA CRÍTICA. 2018. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

TOMAZZETTI, C. M.; SOUZA, E. C. P.; ABRAHAO, M. H. M. B.; BARCELOS, V. H. L.; ANTUNES, H. S.. Fazendo a diferença: histórias de professores alfabetizadoras participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC). 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

BELLOCHIO, C. R.; HETTWER, A. L. M. E. L.;TOMAZZETTI, C. M.; BRITO, M. T. A.; GARBOSA, L. W.; OLIVEIRA, V. F.. infância, Música e Experiência: fragmentos do brincar e do musicar.. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

ANTUNES, Helenise S;TOMAZZETTI, C. M.; BARCELOS, V. H.; ABRAHAO, M. H. M. B.; BARBOSA, C. M. F.. Fazendo a Diferença: Histórias de professores alfabetizadores participantes do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC).. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

DORNELES, L.V.;TOMAZZETTI, C. M.; BELLOCHIO, C. R.; BRITO, M. T. A.; BARBOSA, M. C. S.. Bebês produzem música? O brincar-musical de bebês em berçário. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Bordas, M. C.;TOMAZZETTI, C. M.; BARBOSA, M. C. S.; Redin, E.. Infâncias em uma vila popular urbana: pequenos sonhos na rudeza do cotidiano. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

SALVA, S.TOMAZZETTI, C. M.; NUNES, A. L. R.; MELLO, D. T.; De Lima, G.E.. SIGNIFICAÇÕES CONSTRUÍDAS PELAS CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS SOBRE SER CRIANÇA E O BRINCAR DE FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TORRIGLIA, P. L.;TOMAZZETTI, C. M.; CISNE, M. F.; SERRAO, C. R. B.; CONDE, S. F.. Concepções de didática nas publicações da área da Educação Infantil no período de 2000-2014: uma investigação a partir da perspectiva da Ontologia Crítica. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BELLOCHIO, C. R.;TOMAZZETTI, C. M.; GARBOSA, L.F.; BRITO, T. A.; HETTWER, A. L. M. E. L.; WESCHENFELDT, N. V.; OLIVEIRA, V. F.. INFÂNCIA, MÚSICA E EXPERIÊNCIA: RAGMENTOS DO BRINCAR E DO MUSICAR. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

ONOFRE, M. R.;TOMAZZETTI, C. M.; PLATZER, M. B.. As potencialidades do uso de Tecnologia Digitais da Informação e Comunicação (TDIC) na formação inicial e os reflexos desse processo na atuação de professores(as) dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

ONOFRE, M. R.; ASSIS, M. S. S.;TOMAZZETTI, C. M.. Professoras de berçário: uma análise sobre os saberes que embasam suas práticas. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; PLATZER, M. B.; MORUZZI, A. B.. A linguagem escrita na pré-escola pela ótica docente: uma análise do Ciclo de Políticas.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; TEBET, G. G. C.; MORUZZI, A. B.. Práticas pedagógicas no berçário e o planejamento do trabalho docente para o desenvolvimento da criança em seu primeiro ano na creche. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.MELLO, S. A.; SOUZA, M. C.. A construção do conhecimento matemático nas experiências vivenciadas com crianças pré-escolares. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; VARIOTTO, M.;ONOFRE, M. R.. O processo de transição da criança com deficiência da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; ABRAMOWICZ, A.; RODRIGUES, T. C.. A infância e a criança sob o olhar da UNESCO na segunda metade do século CC (1948-2000). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação - UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos.

ONOFRE, M. R.; PLATZER, M. B.;TOMAZZETTI, C. M.. O papel do professor coordenador pedagógico na formação em serviço dos docentes do Ensino Fundamental II: uma análise da parceria em uma rede municipal de ensino do interior paulista. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; ABEGG, I.. A mediação de ambientes de programação no processo de interação das crianças na Educação Infantil. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em rede) - Universidade Federal de São Carlos.

MELLO, D. T.;SALVA, S.TOMAZZETTI, C. M.; CORTE, M. G. D.. A implementação das metas do Plano Nacional de Educação na Educação Infantil no município de Santa Maria/RS. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

RODRIGUES, E. S. P.; GARSKE, L. M. N.;TOMAZZETTI, C. M.; CARVALHO, A. L.. Lúdico no processo ensino e aprendizagem: concepções e práticas pedagógicas de professores nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

SALVA, S.TOMAZZETTI, C. M.; LIMA, G. E.;SEGAT, T. C.. O conveniamento entre a rede pública e instituições privadas de educação infantil: infâncias produzidas em contexto. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.SALVA, S.; MAGALHAES, C.; CORREA, A. N.. O que a pesquisa com crianças da pré-escola nos revela acerca das práticas educativas que experienciam no contexto de uma escola municipal de educação infantil de Santa Maria/RS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; MORO, C.; MELLO, D. T.;SALVA, S.. A documentação pedagógica e as práticas docentes no contexto dos direitos das crianças.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; MORO, C.;SALVA, S.; BOLZAN, D. P. V.. Tempo de quê?: A escolarização pela ótica das crianças. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; SARTURI, R. C.; BARBOSA, M. C. S.; LIMA, G. E.. AS ESPECIFICIDADES DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA CRECHE: O QUE AS CRIANÇAS EXPRESSAM EM SUAS VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

TEBET, G. G. C.;TOMAZZETTI, C. M.. Afinal, o que fazem os professores no berçário?. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação de Crianças e Pedagogia da Infância) - Universidade Estadual de Campinas.

TOMAZZETTI, C. M.; OLIVEIRA, J. Y. T.; SILVA, G. P.. Processos de socialização de bebês nas instituições de Educação Infantil. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos.

Moruzzi, Andrea B.TOMAZZETTI, C. M.; SILVA, K. M.; ANDRADE, L. A.. Pesquisas com crianças na Educação - uma análise a partir da Sociologia da Infância. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos.

MORUZZI, A. B.;TOMAZZETTI, C. M.; SILVA, K. M.; ANDRADE, L. A.. Aportes teóricos e contribuições da Sociologia da Infância nas pesquisas com crianças em psicologia. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos.

Moruzzi, Andrea B.TOMAZZETTI, C. M.; SILVA, K. M.; ANDRADE, L. A.. As pesquisas com crianças nas Ciências Sociais: uma análise a partir da Sociologia da Infância. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos.

Santos, M. W.; LOMBARDI, L. M. S. S.;TOMAZZETTI, C. M.. Entrelaçando a cultura infantil e a cultura escolar. Um novo olhar para as brincadeiras das crianças no Ensino Fundamental. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.. ?O ingresso da criança de 6 anos no Ensino Fundamental: contribuições da Sociologia da Infância para a compreensão desse processo. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Infanti) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.. Criança não pode ser adulto! Concepções de Infância e imagem de crianças nas reflexões a respeito da autoimagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos.

BORIOLLO, B.;TOMAZZETTI, C. M.; MORUZZI, A. B.. O brincar e as interações no berçário: uma escolha pedagógica.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

MOLLINA, A. M. R.; VARIOTTO, M.;TOMAZZETTI, C. M.. A avaliação formativa e/ou mediadora como ferramenta de articulação na transição da criança com deficiência da Educação infantil para o Ensino Fundamental. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

MOLLINA, A. M. R.; ASNIS, V.;TOMAZZETTI, C. M.. Práticas pedagógicas na educação infantil com inclusão. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; MADEIRA, T. F. L.; SENTANIN, E. F.. O currículo na Educação Infantil - uma conversa entre a teoria e a prática na sala de aula. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

MELLO, S. A.TOMAZZETTI, C. M.; TEBET, G. G. C.. O olhar das crianças pelas lentes da máquina fotográfica e as possibilidades de organização do trabalho pedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

MELLO, S. A.TOMAZZETTI, C. M.; BORIOLLO, B. C.. Experiências com arte e exploração das linguagens de meninos e meninas no cotidiano da educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.ONOFRE, M. R.LÖFFLER, D.. REFLEXÕES SOBRE IDENTIDADE DOCENTE NO MUNICÍPIO DE PIRACICABA, ANTES E PÓS LDB. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.ONOFRE, M. R.; GUEDES, S. A. M.. Datas comemorativas na Educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; RAMALHO, P. D. A.;Santos, M. W.. O desenvolvimento das habilidades sociais das crianças pré-escolares por meio dos jogos cooperativos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Infanti) - Universidade Federal de São Carlos.

Santos, M. W.TOMAZZETTI, C. M.; CRUZ, E. R.. Gênero no espaço da creche: reflexões de uma professora na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Infanti) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; ROCHA, M. J. S.;Santos, M. W.. Espaço físico na Educação Infantil: como pensara a creche de uma forma adequada às crianças de zero a seis anos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Infanti) - Universidade Federal de São Carlos.

MORUZZI, A. B.;TOMAZZETTI, C. M.; TEBET, G. G. C.. A sexualidade das crianças nas práticas cotidianas da Educação Infantil: Um estudo exploratório. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Educação Infanti) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; SARTURI, R. C.; CORTE, M. G. D.; LIMA, G. E.. A gestão da Educação Infantil para a criança de zero a três anos no município de Santa Maria-RS.. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

MELLO, D. T.;TOMAZZETTI, C. M.. Um olhar sobre as práticas pedagógicas na Educação infantil: A inserção das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil N5/2009 no cotidiano escolar de uma EMEI.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.SALVA, S.; FREITAS, S. N.; POMMER, R. M.. O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA MODALIDADE PROEJA. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; FERREIRA, L.S.; FREITAS, S. N.; POMMER, R. M.. MULHERES E PROEJA: UMA OPORTUNIDADE DE ASCENSÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; FERREIRA, L.S.; FLORES, M. L. R.; KRUM, M. C.. Gestão na escola de educação infantil e trabalho das professoras: concepções e possíveis ressignificações.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.CANCIAN, V. A.; MEURER, A. C.. As contribuições da Gestão Escolar na produção dos conhecimentos dos educadores da infância. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

FERREIRA, L.S.;TOMAZZETTI, C. M.. Reflexões de uma Professora sobre o Ensino e o Conhecimento Matemático na EJA.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria.

FERREIRA, L.S.;TOMAZZETTI, C. M.. Conhecimentos de Matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria.

FERREIRA, L.S.;TOMAZZETTI, C. M.. A Gestão Educacional na EJA. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.CANCIAN, V. A.; MEURER, A. C.. Os estagiários e egressos da Pedagogia e a gestão da prática pedagógica na Educação Infantil. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

GUTERRES, C. R. J.;TOMAZZETTI, C. M.; MARCHESAN, L. I. P.. Concepções de Educação Infantil e suas possíveis implicações na gestão educacional. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

GUTERRES, C. R. J.;TOMAZZETTI, C. M.; MARCHESAN, L. I. P.. O fracasso escolar como questão para a Gestão: o caso da alfabetização na Escola Marista Santa Marta. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; ANTUNES, H. S.; TONINI, A.; MELO, R. M.. O papel do lúdico na Educação Infantil.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Educação Psicopedagogia Instituc) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; ROMERO, L. A.; FELIX, G. T.. Um olhar crítico: no brincar, no cuidar, como elementos essenciais nas práticas pedagógicas para a educação Infantil - um estudo de caso. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; FELIX, G. T.; ALONSO, C. M. M. C.. O significado do projeto político pedagógico para as práticas docentes: encontros e desencontros com a qualidade na educação Infantil.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; MACHADO, M. L. T.. Mapeamento de projetos de Educação Alimentar e Nutricional nas creches de São Carlos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

AZEVEDO, P. D.;TOMAZZETTI, C. M.; MORUZZI, A. B.. Documentação Pedagógica: possibilidades, limites e reflexões para a educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

SISLA, H. C.;TOMAZZETTI, C. M.; RODRIGUES, J. F.. Contribuições do PIBID para a formação de pedagogos e pedagogas: uma revisão bibliográfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; MORUZZI, A. B.; AZEVEDO, P. D.. A formação da concepção de número na Educação Infantil: o jogo como ferramenta de aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.Santos, M. W.. Formação Continuada de professores: a especialização como possibilidade de investigação da formação inicial. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

SISLA, H. C.;ONOFRE, M. R.TOMAZZETTI, C. M.. Práticas de letramento na etapa de alfabetização: uma análise dos trabalhos apresentados no Congresso de Leitura do Brasil-COLE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; MARTINS, A. O.;Santos, M. W.. Concepções do termo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.Santos, M. W.. ENTRE O ?PARA? E ?COM?: distanciamentos e aproximações nas propostas de filosofia, infância e criança em Walter Kohan e Matthew Lipman. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

ONOFRE, M. R.;TOMAZZETTI, C. M.. A contribuição do PIBID UFSCar para a formação inicial de licenciandos de pedagogia: uma análise dos portfólios. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

GONCALVES, A. G.;TOMAZZETTI, C. M.. Práticas pedagógicas no contexto hospitalar para alunos em tratamento de saúde: uma revisão bibliográfica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

ONOFRE, M. R.TOMAZZETTI, C. M.. As vozes das professoras da educação infantil: um estudo sobre a escrita de diários das participantes do projeto de extensão ?Veredas? da UFSCar de São Carlos, SP. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.Santos, M. W.. Políticas Públicas de Cultura: Do empoderamento coletivo ao assenhoramento do próprio destino. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; GALVANI, M. D.. O professor da sala comum e os processos de adaptação curricular na educação inclusiva.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.ONOFRE, M. R.Santos, M. W.. Aprendizagem e trabalho pedagógico na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.ONOFRE, M. R.Santos, M. W.. Os bebês nas pesquisas acadêmicas em educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

MORUZZI, A. B.;TOMAZZETTI, C. M.; VASCONCELLOS, T.. Dos direitos trabalhistas aos direitos das crianças: trajetória e desafios postos à Unidade de Atendimento à Criança-UAC, da Universidade Federal de São Carlos, frente à Resolução n 1 de março de 2011. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

MELLO, D. T.;TOMAZZETTI, C. M.. A Proposta Pedagógica das Turmas Integração na Unidade de Educação Infantil Ipê Amarelo: um estudo de caso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

GALLINA, S. F. S.;TOMAZZETTI, C. M.. Agressividade da criança no tempo-espaço da pré-escola. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.SALVA, S.; ANTUNES, H. S.. A organização do ensino nos anos iniciais do ensino fundamental e a Provinha Brasil de matemática: com a palavra os professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.. Elementos pedagógicos da matemática utilizados na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; FERREIRA, L.S.. O acadêmico de Pedagogia e a escolha pela profissão Professor: problematizando algumas questões.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

ANTUNES, H. S.;TOMAZZETTI, C. M.. Auto-estima na infância: análise no âmbito escolar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.SALVA, S.. O processo do cuidar e educar na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BARROS, N.C. de; MARCHEZAN, M. T.. TEACHING ENGLISH TO CHILDREN USING FILMS. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.CANCIAN, V. A.. A ludicidade como princípio metodológico para a organização do trabalho pedagógico com os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

CANCIAN, V. A.TOMAZZETTI, C. M.. LUDICIDADE: UMA MANEIRA DE REPENSAR A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

CANCIAN, V. A.TOMAZZETTI, C. M.; Cantarelli, F.. A prática pedagógica e o brincar no desenvolvimento infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

CANCIAN, V. A.TOMAZZETTI, C. M.; Miranda, S.P.. Prática pedagógica: a importância do brincar para o desenvolvimento infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, D. P. V.; ANTUNES, H. S.; GIORDANI, S. M.. Contos Clássicos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, D. P. V.; ANTUNES, H. S.; GIORDANI, S. M.. Construindo uma consciência de preservação do meio ambiente no cotidiano da criança. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise S; GIORDANI, Stela M. Nossa Alimentação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

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TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise S; GIORDANI, Stela M. Semana do Trânsito - PARE. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise S; GIORDANI, Stela M. Rosa.Órgãos dos sentidos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

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TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise S; GIORDANI, Stela M. Elementos do nosso espaço. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise S; GIORDANI, Stela M. Conhecendo o ar e o vento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise S; GIORDANI, Stela M. Semana de bruxarias - curso intensivo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise S; GIORDANI, Stela M. A importância das plantas e seu desenvolvimento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise S; GIORDANI, Stela M. Alimentação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise S; GIORDANI, Stela M. Meios de transporte. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; ANTUNES, Helenise Sangoi; GIORDANI, Stela M. Águas do Conhecimento. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria.

SISLA, H. C.; ORTEGA, E. M. V.; FREITAS, M. T. M.; ROMANATTO, M. C.;TOMAZZETTI, C. M.; REALI, A. M. M.. Concurso Público:Professor Adjunto do Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas - Educação Matemática. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

HERNANDEZ, M. M. S.; KRAWCZYK, N. R.; ARELARO, L. R. G.; COUTINHO, A. M. S.; OSTETTO, L. E.;TOMAZZETTI, C. M.; PRADO, G. V. T.; DIAS JUNIOR, A. C.; LOPES, J. J. M.. Concurso Público: Professor do Departamento de Ciências Sociais na Educação - Políticas Públicas na Educação Infantil e Estágios. 2017. Universidade Estadual de Campinas.

TOMAZZETTI, C. M.CANCIAN, V. A.. Concurso público para o Cargo de Técnico em Assuntos Educacionais. 2012.

TOMAZZETTI, C. M.. Banca Examinadora da Prova Didática na Área da Matemática. 2012. Instituto Federal Farroupilha.

TOMAZZETTI, C. M.CANCIAN, V. A.. Concurso público para o Cargo de Técnico em Assuntos Educacionais. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

FIGUEIRÓ, A. S.;TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, D. P. V.; GIORDANI, E. M.. Concurso público de provas e títulos para professor adjunto na área de Metodologia do Ensino de Geografia para a Educação básica: Educação infantil e Anos iniciais do EF. 2009. Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.CANCIAN, V. A.; FARIA, A.L.G. de. Concurso Público -Professor Adjunto: Didática, Metodologia, Práticas e Estágios em Educação Infantil.. 2008. Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.BASTOS, F. P.; BARRETO, A. M. F. R.; BARBOSA, M. C. S.. Banca para Professor Adjunto.. 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; SOUZA, C. T. V.; SILVA, T. S.; SILVA, N. C.. Concurso público para Professor da área de Língua Portuguesa, do Colégio Agrícola de Camboriú/UFSC.. 2005. Universidade Federal de Santa Catarina.

TOMAZZETTI, C. M.; NASCIMENTO, M. N. M.; TEIXEIRA, I. M. C.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto. 2019. Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.. Comissão Julgadora Bolsista dos Sistema UAB/CAPES. 2018. Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.Santos, M. W.. Comissão cientifica I Seminário Internacional de Infância e Educação Infantil:. 2017. Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.. Parecerista de artigo: ?As lutas pela Educação Infantil: políticas, direitos e pedagogias?. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

TOMAZZETTI, C. M.; SANTOS, M. T. P.; FREITAS, D.. Processo seletivo de Docente Voluntário em Educação à Distância na UFSCar. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

TOMAZZETTI, C. M.; SOUZA, A. P. G.; GONCALVES JUNIOR, L.. Significados e sentidos da formação continuada, segundo o método ontopsicológico: um estudo com professores do ensino superior. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

ONOFRE, M. R.TOMAZZETTI, C. M.; SISLA, H. C.. Processo seletivo Simplificado de Provas e Títulos. 2015. Universidade Federal de São Carlos.

HENZ, Celso Hilgo; ANTUNES, Helenise Sangói; CUNHA, J. L.; PEREIRA, M. A.; SARTURI, R. C.; PEREIRA, S. M.; OLIVEIRA, V. F.; TREVISAN, A.L.; MACIEL, A. M. R.; SCHMIDT, C.;TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, Doris P V; MALLMANN, E.; TOMAZETTI, E. M.; CORREA, G. C.. Comissão de seleção para o mestrado interinstitucional (Minter) entre o Instituto Federal do Tocantins (IFTO) e a Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). 2012. Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; MAFFI, M. M. D.; MORAES, G. B.. Banca para Prova de Seleção Docente. 2012. Universidade de Passo Fundo.

TOMAZZETTI, C. M.; MAINARDI, E.; CAIMI, F.E.. Banca para Prova de Seleção Docente. 2012. Universidade de Passo Fundo.

BASTOS, F. P.TOMAZZETTI, C. M.; SILUK, A.C.P.. Seleção pública para contratação de professor Substituto - Tecnologias da Informação e Comunicação. 2008. Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.CANCIAN, V. A.; CORREA, G. C.; De Lima, G.E.. Banca de seleção pública para professor substituto - Didática, Metodologia e Estágio supervisionado em E.I.. 2007. Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; LEBEDEFF, T. B.; GUEDES, S. A. M.. Presidente de Banca para a prova de Títulos de Seleção Pública de docentes para o preenchimento de uma vaga de professor de Pesquisa e Prática de Ensino V e VI, da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo.. 2005. Universidade de Passo Fundo.

TOMAZZETTI, C. M.; LEBEDEFF, T. B.; GUEDES, S. A. M.; GRANDO, N. I.. Presidente de Banca para a prova didático-pedagógica de seleção pública de docentes para a disciplina de Pesquisa e Prática de Ensino V e VI, da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo.. 2005. Universidade de Passo Fundo.

TOMAZZETTI, C. M.; GUEDES, S. A. M.; LEBEDEFF, T. B.. Presidente de Banca para a prova de conteúdos específicos de seleção pública de docentes para a disciplina de Pesquisa e Prática de Ensino V e VI, da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo.. 2005. Universidade de Passo Fundo.

TOMAZZETTI, C. M.. Banca de Seleção pública de docentes das disciplinas de Pesquisa e Prática de Ensino V e VI e Pesquisa e Prática de Ensino VII e VIII, na Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo, de 14 a 17 de junho.. 2005. Universidade de Passo Fundo.

TOMAZZETTI, C. M.; KRUM, M. C.; MACHADO, R. L.; GIORDANI, S. M.. Seleção Pública para Professor Substituto. 2005. Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; BOLZAN, D. P. V.; SCHRAMN, T. S.; MELO, R. M.. Seleção Pública para Professor Substituto na área de Didática e Prática de Ensino na Educação Básica.. 2004. Universidade Federal de Santa Maria.

TOMAZZETTI, C. M.; MEURER, Ane Karine; FREITAS, Soraia N; COSTAS, Fabiane A T; GUTERRES, Clóvis R J; HENZ, Celso Hilgo; KLINKE, Karina; MOUSQUER, Maria e L; MACHADO, Roberto Luiz; AUKAR, Paulo de T A; DANI, Lucia Salete; FONTANA, Hugo. Seleção dos candidatos ao Curso de Especialização em Gestão Educacional/CE/UFSM.. 2004. Universidade Federal de Santa Maria.

SCHEIBE, L.; FLEURI, R. M.; BASTOS, F. P.; PADILHA, P. R.; SOUZA, C. T. V.; GIRARDELLO, G. E. P.; SILVA, V. B. M.. Pedagogia e infância na perspectiva intercultural: Implicações para a formação de professores. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

PADILHA, Paulo Roberto. Pedagogia e infância na Perspectva Intercultural: Implicações para a Formação de Professores. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FLEURI, R. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de; PADILHA, Paulo Roberto; SCHEIBE, Leda; TRAMONTE, Cristiana. Pedagogia e Infãncia na perspectiva intercultural: implicações para a formação de professores. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

FLEURI, R. M.; BASTOS, Fábio da Purificação de; ROCHA, E. A. C.. Pedagogia e infância na perspectiva intercultural: Implicações para a formação de educadores. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

ROCHA, Eloisa Acires C.; FLEURI, Reinaldo Matias; CANDAU, Vera. Formação profissional para a Educação na Infância: uma perspectiva da Pedagogia Intercultural. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

TOMAZZETTI, Cleonice MariaDE BASTOS, F. da P.; FLEURI, R. M.. Formação Profissional para a Educação na Infância: uma perspectiva da pedagogia intercultural. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina.

BASTOS, Fábio da Purificação de;NUNES,A.L.R; REDIN, Euclides; FISCHER, Nilton Bueno. As práticas pedagógicas em Educação Infantik: do assistencialismo à emancipação como construção da cidadania. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Educação em jornada de tempo integral no município de São Carlos; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Pós Graduação em Filosofia da Universidade Federal de São Carlos: UFSCar) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

A cultura da escrita nas práticas pedagógicas com crianças de 4 anos na transição da creche para a pré-escola; Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Educação infantil em jornada de tempo integral; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Práticas pedagógicas no berçário e o planejamento do trabalho docente para o desenvolvimento da criança em seu primeiro ano de vida; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação-PPGPE) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

O brincar na educação infantil: entre o discurso e a prática docente; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

Ao olhar por cima do muro da escola, um mundo novo me convoca para aprender; Início: 2018; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos; (Orientador);

A avaliação na educação infantil brasileira sob a ótica metodológica de Reggio Emilia: perspectivas teórico-metodológicas em âmbito municipal; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A linguagem escrita na pré-escola pela ótica docente: uma análise do Ciclo de Políticas na rede municipal de Rio Claro/SP; ; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O QUE AS CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA REVELAM ACERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE EXPERIENCIAM NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL:Culturas infantis nas culturas contemporâneas; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

TEMPO DE QUÊ?: AS PERCEPÇÕES DAS CRIANÇAS SOBRE O TEMPO ESCOLAR NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Jogos e brincadeiras: possibilidades que envolvem o conhecimento matemático para crianças de pré-escola; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pó-Graduação Em Educação Profissional - Campi São Carlos) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O processo de transição da criança com deficiência da Educação Infantil para o Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional) - Universidade Federal de São Carlos,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E AS PRÁTICAS DOCENTES NO CONTEXTO DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

AS ESPECIFICIDADES DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA CRECHE: O QUE AS CRIANÇAS EXPRESSAM EM SUAS VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL?; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O protagonismo das crianças nas práticas educativas da educação infantil: investigando com as crianças da pré-escola; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SANTA MARIA/RS; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

?QUEM VAI? QUEM FICA? E O QUE VAMOS FAZER LÁ?? INTERLOCUÇÕES SOBRE A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PROGRAMA PROINFÂNCIA EM UM MUNICÍPIO DA REGIÃO CENTRAL DO RS; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO E ATUAÇÃOPROFISSIONAL DE PROFESSORES DE BERÇÁRIOS FORMADOS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR DA UFSM; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Crianças de Educação Infantil em cena: o que sabem/pensam/falam sobre professores; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

?Tempo de quê??: A ESCOLARIZAÇÃO PELA ÓTICA DAS CRIANÇAS; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Avaliação na educação Infantil: reflexões e concepções acerca da qualidade do contexto educativo para crianças de zero a três anos; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

AS ESPECIFICIDADES DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA CRECHE: O QUE AS CRIANÇAS EXPRESSAM EM SUAS VIVÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL?; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Olhares para a criança da/na Educação Infantil: concepções docentes presentes na organização da ação pedagógica; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A trajetória da Educação Infantil na UFSM: 23 anos de história do Ipê Amarelo; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Práticas Educativas e disciplinamento na Educação Infantil; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Processos de Socialização de Bebês nas Instituições de Educação Infantil; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A participação atuante das crianças na constituição de projetos educacionais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NA CONSTITUIÇÃO DE PROJETOS EDUCACIONAIS E ARQUITETÔNICOS: Um estudo de caso no Centro Educacional Infantil Municipal da cidade de Poços de Caldas/ MG; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Sociologia da Infância) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

: O brincar e as interações no Berçário ? uma escolha pedagógica; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A Avaliação como ferramenta de articulação na transição da criança com deficiência, da Educação Infantil para o Ensino Fundamental; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Concepções e propostas para a educação infantil do contexto legal ao contexto da prática: o caso do município de Serrana - SP; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Reflexões sobre identidade docente no município de Piracicaba; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Proposta curricular para a educação infantil para além das datas comemorativas: a perspectiva da formação da criança e do planejamento docente; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM INCLUSÃO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O desenvolvimento das habilidades sociais das crianças pré-escolares por meio dos jogos cooperativos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Espaço físico na Educação Infantil no contexto dos direitos das crianças de zero a três anos; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A gestão da educação infantil para a criança de 0 a 3 anos no município de Santa Maria-RS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A QUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS DIREITOS FUNDAMENTAIS DAS CRIANÇAS; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A representação do trabalho pedagógico na Educação Infantil na perspectiva dos pais; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A importância da educação infantil no desenvolvimento/inserção educacional com síndrome de Rett; ; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PROEJA E MULHERES: UMA OPORTUNIDADE DE ASCENSÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA MODALIDADE PROEJA; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

SUPERVISÃO EDUCACIONAL E EDUCAÇÃO INFANTIL: uma interlocução entre ações para a infância; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Supervisão Educacional) - Centro Universitário Franciscano; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

As contribuições da Gestão Escolar na produção dos conhecimentos dos educadores da infância; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Função social da EJA na Escola Estadual de Educação Básica Bom Conselho de Silveira Martins; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Planejamento Coletivo na EJA: investigação e relato; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A Importãncia da linguagem como Instrumento para a Autoestima do Aluno de EJA; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

As Expectativas dos Alunos do CTISM com a sua Inserção no Curso PROEJA; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O Papel do PROEJA na Emancipação do Cidadão; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O Professor de Educação Física e a Importância de sua Disciplina na Melhora da Qualidade de Vida do(a) Aluno(a) da EJA da Escola Estadual de Educação Básica Bom Conselho de Silveira Martins; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDU/MEC/SETEC-ESP; EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - PROEJA) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

As contribuições da gestão escolar para a gestão pedagógica como elemento para a construção do conhecimento educacional na Educação Infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O ACOLHIMENTO E A ADAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O QUE DIZEM AS PESQUISAS RECENTES?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

CAMINHOS DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RASTROS PROVOCADOS PELO CONGRESSO PAULISTA DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O SER MÃE E SUAS PERCEPÇÕES FRENTE AO PERÍODO DE ADAPTAÇÃO DOS BEBÊS NA CRECHE: da separação à individuação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

As relações e conflitos nas brincadeiras de meninos e meninas na educação infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA: O QUE REVELAM AS PESQUISAS CIENTÍFICAS?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Nutrição na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A FORMAÇÃO EM CONTEXTO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL POR MEIO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

LIMITES E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM AUTISMO MATRICULADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A ESPECIALIZAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Cuidado e Infância: abordagens na Educação dos bebês e crianças pequenas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O cuidado na perspectiva da prática das professoras especialistas em educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

APRENDIZAGEM E TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O TRABALHO COM BEBÊS NO INTERIOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES, TEMAS E ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PÓS-LDB; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O professor da sala comum e os processos de adaptação curricular na educação inclusiva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Agressividade da criança no tempo-espaço da pré-escola; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Elementos pedagógicos da Matemática utilizados na Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Jogos e brincadeiras: fundamental na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Literatura infantil e a arte de encantar: um caminho para a formação de leitores; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O lúdico no contexto doas Anos Iniciais do programa Proletramento; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A DIMENSÃO DO BRINCAR NO PROGRAMA PROINFÂNCIA NA CIDADE DE RESTINGA SECA - RS; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Sobre a inserção dos bebês no ambiente coletivo da creche: a perspectiva docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Adaptação escolar na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O brincar como propulsor do desenvolvimento infantil em uma turma de crianças de maternal de 3 a 4 anos, do Núcleo de Educação Infantil Ipê amarelo; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O impacto da oferta de Educação Infantil na escolaridade primária numa comunidade periférica de Santa Maria; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Espaço físico escolar na Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O brincar e suas relações com o desenvolvimento da criança nos ambientes coletivos da Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Centro de Educação Infantil casa da criança: trabalhando com bebês; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Educação Infantil: terra de quem?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

No mundo do faz de conta tem; ; ; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A natureza das ações de cuidado nas práticas educativas institucionais com a criança pequena; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O processo do cuidar e educar na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

QUANDO SAIU DE CASA E FOI PARA A ESCOLA: QUANDO OS SEUS FILHOS SE TORNAM NOSSOS ALUNOS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A CONSTRUÇÃO DE LIMITES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A VISÃO DAS CRIANÇAS DE TURNO INTEGRAL EM CONTRAPONTO À VISÃO DOS PROFESSORES; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Investigando o processo de inserção no ambiente pedagógico da creche: o que acontece com as crianças e que estratégias são utilizadas para amenizar essa etapa tão marcante na vida de muitas crianças; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Formação continuada de professores: caminhos e perspectivas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A inserção de crianças no espaço da creche: os limites da criança e do trabalho docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A ludicidade como princípio metodológico para a organização do trabalho pedagógico com os anos iniciais do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

As contribuições da literatura infantil para a educação das crianças de 6 a 8 anos; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Quem quer ouvir a história? Pré-Escola e Literatura Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A construção do conhecimento com base na auto-estima e na afgetividade; ; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A Educação da criança pequena e o espaço escolar; ; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Eu e o mundo: uma descoberta lúdica; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A ESPECIALIZAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A qualidade da Educação Infantil: a agenda para a consolidação do atendimento no município de Santa Maria; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia - Licenciatura) - FIPE/UFSM; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A agenda para a consolidação do atendimento da Educação Infantil no município de Santa Maria; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria, Financiamento Institucional da Pesquisa; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A qualidade da Educação Infantil: a agenda para a consolidação do atendimento no município de Santa Maria; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Federal de Santa Maria - Programa FIPE, Financiamento Institucional da Pesquisa; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

O Projeto Político-Pedagógico e a Formação para a Cidadnia na Educação Infantil; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2018; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID UFSCar Pedagogia; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID UFSCar Pedagogia; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID UFSCar Pedagogia; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID UFSCar Pedagogia; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID UFSCar Pedagogia; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia da Terra) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

PIBID Pedagogia UFSCar; 2017; Orientação de outra natureza; (PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A pré escola vai, o lúdico vai atrás!! ou (A criança de 6 anos e o Ensino Fundamental de 9 anos); 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Aprender brincando: contribuições da ludicidade para o desenvolvimento e a aprendizagem da criança na Educação Infantil; 2005; 25 f; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Contos, histórias, jogos e brincadeiras: redescobrindo a fantasia do imaginário; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A vivência da cultura de não violência na Educação Infantil; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A organização do trabalho escolar na infância: proposta pedagógica, conteúdos e métodos de ensino; ; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

As diferentes linguagens na educação infantil; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

A diversidade cultural na organização do trabalho na Educação Infantil; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

As diferentes linguagens na educação da criança; 2005; 0 f; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Santa Maria; Orientador: Cleonice Maria Tomazzetti;

Pedagogia e infância na perspectiva intercultural: Implicações para a formação de educadores; 2004; 250 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Reinaldo Matias Fleuri;

As Práticas Pedagógicas em Educação Infantil: do assistencialismo à emancipação como construção da cidadania; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Orientador: Fábio da Purificação de Bastos;

As Práticas Pedagógicas em Educação Infantil - do Assistencialisno à Emancipação como Construção da Cidadania; ; 1997; 321 f; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria,; Coorientador: Ana Luiza Ruschel Nunes;

TOMAZZETTI, C. M. . Comissão de Implantação e Acompanhamento de Projetos Pedagógicos de Curso da UFSM - CIAPPC. 2011.

TOMAZZETTI, C. M. ; PAVANATO, M.A. ; FONSECA, C.A. ; SCHERER, I.B. ; LORENZI JÚNIOR, D. ; MELO, Regina Maria ; DIAS, J. F. S. . Portaria para Comissão de Criação UFSM/Campus Cachoeira do Sul. 2010.

TOMAZZETTI, C. M. . Comissão de Implantação e Acompanhamento de Projetos Pedagógicos de Curso da UFSM. 2010.

TOMAZZETTI, C. M. . Consultoria Ad Hoc. 2008.

TOMAZZETTI, C. M. . Consultoria Ad Hoc. 2008.

TOMAZZETTI, C. M. . Consultor Ad hoc. 2008.

TOMAZZETTI, C. M. . Consultoria Ad Hoc. 2007.

TOMAZZETTI, C. M. . Consultoria AD Hoc. 2006.

TOMAZZETTI, C. M. ; SEGAT, T. C. ; LUNARDI, E. M. . "Prática Interdisciplinar no Currículo por Atividades". 1999.

TOMAZZETTI, C. M. ; BASTOS, F. P. ; GRABAUSKA, C. J. ; FREITAS, F. E. ; SILVEIRA, P. R. C. ; MÜLLER, F. ; KIELLING, F. J. ; MORALES, D. . Projeto CUIA - Educação e Alfabetização de Jovens e Adultos. 1999.

TOMAZZETTI, C. M. . Avaliação Mediadora. 1996.

TOMAZZETTI, C. M. ; FONSECA, o. ; NUNES, R. C. ; BASTOS, F. P. . Fórum de Coordenadores e Secretários de Cursos de Graduação. 2010.

TOMAZZETTI, C. M. ; De Lima, G.E. ; SILUK, A.C.P. ; RAMPELOTTO, E.M. ; BRUM, C.K. ; CECHIN, A.F. ; MOUSQUER, Maria e L ; PEREIRA,S.M. ; SCOTT JÚNIOR, V. ; FURQUIM, A. . Comissão de Ensino, Pesquisa e Extensão do Gabinete de Projetos do CE. 2008.

TOMAZZETTI, C. M. ; XAVIER, Marcia Rejania . Multi/interculturalidade e práticas educativas no contexto escolar. 2003.

TOMAZZETTI, C. M. . Instrumentalização pedagógica da equipe coordenadora da 8ª coordenadoria Regional de Educação. 2002.

TOMAZZETTI, C. M. . REVEDUC - Revista Eletrônica de Educação. 2014.

MARTINS, J.C.GILLI ; GAVIOLI, C. D. R. ; BELLOCHIO, C. R. ; TOMAZZETTI, C. M. ; TREVISAN, D. ; TERRAZZAN, E. A. ; DE ÂNGELO, G. L. ; ABEGG, I. ; GARCIA, I. K. ; KIST, L. B. ; TOLENTINO, L. C. B. ; COPETTI, M. V. ; BATHELT, R. E. ; BOLFE, S. A. ; FIALHO, V. R. . Membro da comissão encarregada de elaborar e apresentar uma proposta de alteração no Regimento da Câmara das Licenciaturas. 2013.

TOMAZZETTI, C. M. ; PAPROSQUI, J. ; MARTINS, J.C.GILLI ; KIST, L. B. ; FAJARDO, R. ; MELO, Regina Maria ; MALLMANN, E. M. ; DALMOLIN, R. S. D. ; TREVISAN, A.L. ; MACIEL, A. M. R. ; MOURA FILHO, J. L. de ; MORALLES, O. D. M. . Membro do Comitê Gestor Institucional de Formação Inicial e continuada de Profissionais do Magistério da Educação Básica. 2013.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Ciências e Humanidades - Ênfase em Gestão Sustentável - Bacharelado Interdisciplinar. 2013.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Agropecuária Concomitante ao Ensino Médio - Colégio Agrícola de Frederico Westphalen/UFSM. 2013.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Programa de Pós-Graduação - Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Gestão Educacional e seu Regulamento. 2013.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Geografia - Licenciatura - à Distância. 2013.

TOMAZZETTI, C. M. . Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional - EaD - Expansão. 2013.

TOMAZZETTI, C. M. . Parecerista ad hoc do artigo registrado sob cadastro n. 5471 na plataforma do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER) da Revista Educação Especial. 2012.

TOMAZZETTI, C. M. . Avaliador ad hoc da Revista Sociais e Humanas do centro de Ciências Sociais e Humanas da UFSM. 2012.

TOMAZZETTI, C. M. . Parecerista ad hoc de artigo enviado para a Revista Espaço Pedagógico. 2012.

TOMAZZETTI, C. M. ; STECANELA, N. . Parecerista ad hoc de trabalhos submetidos no GT Educação e Infância do IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - IX ANPED SUL. 2012.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Agroecologia e Sustentabilidade - EaD. 2012.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Tecnologia da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação. 2012.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Administração Pública - EaD. 2012.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso Técnico Subsequente em Mecânica - Colégio Técnico Industrial de Santa Maria. 2012.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso Técnico em Eletromecânica Integrado ao Ensino Médio - Modalidade EJA - Colégio Técnico Industrial de Santa Maria. 2012.

TOMAZZETTI, C. M. ; BOLZAN, Dóris P V ; TREVISAN, A.L. . Comitê Institucional do PIBIC/CNPq. 2011.

TOMAZZETTI, C. M. ; SCHNEIDER, M. CL. K. . Conselho Editorial na Avaliação de artigos para as publicações do IF-SC. 2011.

TOMAZZETTI, C. M. . Avaliador ad hoc do Conselho Editorial na avaliação de artigos para a publicação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFF/SC. 2011.

TOMAZZETTI, C. M. ; MELO, Regina Maria ; FONSECA, o. . Comissão Avalidadora PROLICEN 2010. 2010.

TOMAZZETTI, C. M. . Parecerista Revista Vidya. 2010.

DIAS, J. F. S. ; TOMAZZETTI, C. M. ; LORENZI JÚNIOR, D. ; PAVANATO, M.A. ; MELO, Regina Maria ; SCHERER, I.B. . Elaboração do projeto de criação do campus Cachoeira do Sul - UFSM. 2010.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos.. 2010.

TOMAZZETTI, C. M. ; NUNES, R. C. . Curso de Especialização em Mídias na Educação, modalidade à distância. 2010.

TOMAZZETTI, C. M. . DIVERSIDADE CULTURAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO CULTURAL DIVERSITY IN THE EDUCATION OF THE EDUCATOR. 2010.

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso de Zootecnia. 2010.

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TOMAZZETTI, C. M. . A Efetivação das Políticas de Atendimento à Educação Infantil no Sudoeste da Bahia: Um estudo sobre a microrregião de Guanambi.?. 2009.

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TOMAZZETTI, C. M. ; CANCIAN, V. A. . Banca Elaboradora de Prova de Concurso Público - Técnico em Assuntos Educacionais. 2009.

MELLO, C.F. ; TOMAZZETTI, C. M. ; BOLZAN, Doris P V ; TREVISAN, A.L. . Comitê Institucional do PIBIC - CNPq - UFSM. 2008.

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TOMAZZETTI, C. M. ; BASTOS, F. P. ; GRABAUSKA, C. J. ; MÜLLER, Felipe Martins ; KIELING, José Fernando ; FARIA, Nedison . Construindo a unificação entre Investigação e Ação. 1998.

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TOMAZZETTI, C. M. . V SLBEI - Seminário Luso-Brasileiro de Educação Infantil e II CLABIE - Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Infâncias e Educação. 2019. (Membro de Comitê Científico).

TOMAZZETTI, C. M. . Curso de Atualização: Monitoramento e assessoria ao desenvolvimento curricular da escola pública: o estágio como ação de formação em contexto de professores da educação básica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TOMAZZETTI, C. M. . Revista Educação - UFSM. 2018. (Parecer).

RAMOS, Carla L. ; TOMAZZETTI, C. M. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A ESPECIALIZAÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO DA FORMAÇÃO INICIAL. 2017. (Relatório de pesquisa).

TOMAZZETTI, C. M. . III Seminário Luso-brasileiro de Educação Infantil. 2017. (Parecer).

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TOMAZZETTI, C. M. . Revista Educação - Centro de Educação - UFSM. 2015. (Parecer ad hoc).

TOMAZZETTI, C. M. ; SOUZA, A. P. G. ; GONCALVES JUNIOR, L. . 'Significados e sentidos da formação continuada, segundo o método ontopsicológico: um estudo com professores do ensino superior'. 2015. (Parecer).

DORNELLES, L. V. ; TOMAZZETTI, C. M. . II Simpósio Luso-Brasileiro de Estudos da Criança: desafios éticos e metodológicos. 2014. (Membro de Comitê Científico).

TOMAZZETTI, C. M. . Consultora ad hoc Revista NUPEM - ISSN 2175 - 7429 Print, 2176 - 7912 Online. 2014. (consultora ad hoc Revista NUPEM).

TOMAZZETTI, C. M. . Consultora ad hoc Revista Vidya - ISSN 2176 - 4603. 2014. (Consultora ad hoc Revista Vidya).

TOMAZZETTI, C. M. . Projeto Pedagógico do Curso Técnico em agropecuária concomitante ao Ensino Médio. 2013. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

TOMAZZETTI, C. M. . Licenciatura para a Educação Profissional - Programa Especial de Formação de Professores. 2013. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

ANTUNES, Helenise S ; TOMAZZETTI, C. M. ; BOLZAN, Dóris Pires Vargas ; CANCIAN, V. A. ; SALVA, S. ; LIMA, Graziela Escandiel de . Pró Letramento - Alfabetização e Letramento. 2011. .

TOMAZZETTI, C. M. ; ANTUNES, Helenise S ; CANCIAN, V. A. ; LIMA, Graziela Escandiel de ; SALVA, S. . Curso de Aperfeiçoamento para Formação de Tutores em Linguagem e Alfabetização para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2011. .

TOMAZZETTI, C. M. . Parecer do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Residência Médico-veterinária e respectivo Regulamento Interno Centro de Ciências Rurais - UFSM. 2011. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

TOMAZZETTI, C. M. . Parecer do Regulamento Interno do Programa de Pós-Graduação Mestrado em Engenharia da Produção - Centro de Tecnologia - UFSM. 2011. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

TOMAZZETTI, C. M. . Parecer do Regulamento Interno da Residência Médico-Veterinária - Hospital Veterinário - UFSM. 2011. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

TOMAZZETTI, C. M. . Parecer do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Gestão Educacional, Modalidade a Distância Centro de Educação - UFSM. 2011. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

TOMAZZETTI, C. M. . Parecer do Regulamento Interno do Programa de Pós-Graduação Psicologia da Saúde - Centro de Ciências Sociais e Humanas - UFSM. 2011. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

TOMAZZETTI, C. M. ; SILVA, I. F. da ; TUSSI, D. . Filosofia e Educação da Infância. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ANTUNES, Helenise S ; TOMAZZETTI, C. M. ; CANCIAN, V. A. ; SALVA, S. ; BOLZAN, Doris P V ; De Lima, G.E. . Curso de Formação e Capacitação em Alfabetização e Letramento - Programa Nacional de Formação Continuada de Professores da Educação Básica. 2010. .

TOMAZZETTI, C. M. . Contextos Educativos na Infância II. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático UAB-Pedagogia).

TOMAZZETTI, C. M. ; BELLOCHIO, C. R. . Dossiê: Infância e Educação Infantil. 2010. (Editoração/Periódico).

TOMAZZETTI, C. M. . Parecer de Projeto Pedagógico do Curso de Zootecnia - Centro de Ciências Rurais. 2010. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

TOMAZZETTI, C. M. . Parecer do Projeto Pedagógico do Curso de Especialização na Educação, Modalidade a Distância Centro de Tecnologia - UFSM. 2010. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

TOMAZZETTI, C. M. . Parecer do Projeto Pedagógico do Curso Superior de Tecnologia em Processos Químicos - Centro de Ciências Naturais e Exatas - UFSM. 2010. (Elaboração de Parecer de Projeto da CIAPPC).

TOMAZZETTI, C. M. . Pedagogia: Contextos Educativos na Infância I. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático UAB-Pedagogia).

TOMAZZETTI, C. M. ; SILVA, I. F. . A qualidade da Educação Infantil : a agenda para a consolidação do atendimento no município de Santa Maria.. 2009. (Relatório de pesquisa).

TOMAZZETTI, C. M. ; SARTURI, R. C. . Curso de Alfabetização e letramento: Instrumentos para a Alfabetização. 2008. .

TOMAZZETTI, C. M. ; CANCIAN, V. A. ; ANTUNES, Helenise Sangoi . Curso De Alfabetização e Letramento: instrumentos para a Alfabetização. 2008. .

TOMAZZETTI, C. M. ; BASTOS, F. P. ; ABEGG, I. ; FINN, T. . Ciências e Educação. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos de Ensino, Pesquisa e Extensão).

TOMAZZETTI, C. M. . 'Quem tem medo de ensinar na Educação Infantil?'. 2008. (Parecer).

TOMAZZETTI, C. M. ; CANCIAN, V. A. . Alfabetização e Letramento: Coleção Instrumentos da Alfabetização.. 2006. .

TOMAZZETTI, C. M. . Revista Vydia. 2006. (Consultor ad hoc).

TOMAZZETTI, C. M. ; BASTOS, F. P. ; ABEGG, I. ; SAITO, Carlos Hiroo ; DUARTE, Wagner José . IX Escola de Investigação-Ação (EIA): Conflitos e desafios. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cadernos de Ensino, Pesquisa e Extensão).

TOMAZZETTI, C. M. ; FLEURI, Reinaldo M ; TRAMONTE, Cristiana ; REAL, Marcio Penna Corte ; BARBOSA, Willer Araújo ; XAVIER, Marcia Rejania . Curso de Formação de Educadores na Perspectiva Intercultural. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TOMAZZETTI, C. M. ; FLEURI, R. M. ; VIEIRA, Rosangela Steffen ; TRAMONTE, Cristiana ; CORTEREAL, Marcio Penna . Formação de educador@s na perspectiva intercultural.. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TOMAZZETTI, C. M. ; ARAÚJO, P.R. . A sexualização na infância. 2008.

TOMAZZETTI, C. M. . Curso de formação de formadores para as coleções: Instrumentos da Alfabetização e Alfabetização e Letramento.. 2006 (Demais trabalhos relevantes) .

TOMAZZETTI, C. M. . A investigação no contexto escolar: potencialidades da prática educativa.. 2005 (Palestra) .

TOMAZZETTI, C. M. ; BOLZAN, Dóris Pires Vargas . Educação e Infância. 2004 (Grupo de Discussão) .

TOMAZZETTI, C. M. . A formação e a prática pedagógica do professor de Educação Infantil. 2004 (Palestra) .

TOMAZZETTI, C. M. ; OLIVEIRA, Marilda Oliveira de . XV Semana Acadêmica do Centro de Educação. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

TOMAZZETTI, C. M. . Práticas educativas: saberes, contextos e diversidade.. 2003 (Palestra) .

TOMAZZETTI, C. M. ; TASSINARI, Antonella M I ; FLEURI, Reinaldo M . I Seminário Rizoma - Projeto de Rede de Pesquisas Educação intercultural e Moviemtnos sociais: cidadania e reconhecimento identitário no sul do Brasil.. 2000 (Demais trabalhos relevantes) .

2018

Professora Homenageada da Turma 2013 de Pedagogia UFSCar, Curso de Pedagogia - UFSCar.

2009

Professora homenageada da 51ª Turma de Licenciatura em Pedagogia, Curso de Pedagogia - Universidade Federal de Santa Maria.

2008

Patronesse da 41ª Turma de Pedagogia, Licenciatura em Pedagogia - UFSM.

2000

Patronesse do Curso de Pedagogia - 2000, Curso de Pedagogia - Universidade Federal de Santa Maria.

1999

Paraninfa do Curso de Pedagogia - 1999, Curso de Pedagogia - Universidade Federal de Santa Maria.

1998

Professora Paraninfa do Curso de Pedagogia, Curso de Pedagogia - Universidade Federal de Santa Maria.

1997

Professora Paraninfa do Curso de Pedagogia, Curso de Pedagogia - Universidade Federal de Santa Maria.