Ana Paula Cantarelli

Pós-doutorado

Formação complementar

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CANTARELLI, A. P. . Todos somos animais: uma leitura de -Encontro no jardim-, de Astrid Cabral. TABULEIRO DE LETRAS , v. 13, p. 84-94, 2019.

• CANTARELLI, A. P. . A presença animal em 'Surdos e cegos' e 'Açougue', de Astrid Cabral. LITERATURA E AUTORITARISMO (UFSM) , p. 98-114, 2019.

• CANTARELLI, A. P. ; MARQUES, G. . Literatura, erotismo y marginalidad: entrevista a Alberto Julián Pérez. REVISTA DE ESTUDOS DE LITERATURA, CULTURA E ALTERIDADE - IGARAPÉ , v. 5, p. 311-320, 2018.

• CANTARELLI, A. P. ; LIMA, C. D. C. . Beyond the verb to be: O ensino da língua inglesa sob uma perspectiva intercultural. Anthesis: Revista de Letras e Educação da Amazônia Sul-Ocidenta , v. 5, p. 177-196, 2017.

• CANTARELLI, A. P. . Reforma agrária e identidade nacional no conto -Nos han dado la tierra-, de Juan Rulfo: uma crítica social. LITERATURA E AUTORITARISMO (UFSM) , p. 41-51, 2017.

• CANTARELLI, ANA PAULA . Razão e loucura no conto -Gravata-, de Caio Fernando Abreu. Anuário de Literatura (UFSC) , v. 19, p. 95-107, 2014.

• CANTARELLI, A. P. . A morte como elemento cultural mexicano em 'Pedro Páramo', de Juan Rulfo. Literatura e Autoritarismo (UFSM) , v. 01, p. 05-18, 2013.

• CANTARELLI, A. P. ; LIMA, E. F. . Em busca de uma ideologia para a Revolução Mexicana. Literatura e Autoritarismo (UFSM) , v. 1, p. 89-104, 2013.

• CANTARELLI, A. P. . A construção de um leitor implícito no conto 'Introdução ao Passo da Guanxuma', de Caio Fernando Abreu. Signo (UNISC. Online) , v. 37, p. 396-410, 2012.

• CANTARELLI, A. P. ; UMBACH, R. U. K. . A estrutura narrativa e o contexto de produção do romance 'Pedro Páramo', de Juan Rulfo. Contexto (UFES) , v. 22, p. 379-394, 2012.

• CANTARELLI, A. P. . O confronto entre cidade interiorana e metrópole na obra de Caio Fernando Abreu. Contingentia (UFRGS) , v. 06, p. 21-26, 2011.

• CANTARELLI, A. P. ; UMBACH, R. U. K. . "Garopaba mon amour", de Caio F. Abreu: As relações assimétricas de poder. Espéculo (Madrid) , v. nº48, p. 14, 2011.

• CANTARELLI, A. P. ; UMBACH, R. U. K. . O contexto cubano pós-revolução de 1959 em "O lobo, o bosque e o homem novo", de Senel Paz. Hojas Universitarias , v. nº64, p. 58-67, 2011.

• CANTARELLI, A. P. ; UMBACH, R. U. K. . O contexto cubano pós-revolução de 1959 em O lobo, o bosque e o homem novo, de Senel Paz. Línguas & Letras (UNIOESTE) , v. 12, p. 297-312, 2011.

• CANTARELLI, A. P. . As mulheres em primeiro plano: considerações sobre as personagens femininas do romance La mujer habitada, de Gioconda Belli. Espéculo (Madrid) , v. nº46, p. 12, 2010.

• CANTARELLI, A. P. . ? Cuál era la verdadera Salvación, la que caminaba o la que se veía caminar?? (TAMARO, 2008, p. 68): relações de poder como determinantes da identidade e da alteridade em Salvación, de Susanna Tamaro. Literatura e Autoritarismo (UFSM) , v. 01/16, p. 04-17, 2010.

• CANTARELLI, A. P. . Considerações sobre ?ética? e ?razão? em ?A vida dos animais?, de J. M. Coetzee. revista Idéias (UFSM) , v. 26, p. 06, 2010.

• CANTARELLI, A. P. . Configurações da Identidade e da Alteridade em Ópera dos Mortos, de Autran Dourado. Espéculo (Madrid) , v. 41, p. 68, 2009.

• CANTARELLI, A. P. . Representações acerca do estrangeiro e da cidade interiorana em Limite Branco, de Caio Fernando Abreu. Literatura e Autoritarismo (UFSM) , v. nº 14, p. 47-57, 2009.

• CANTARELLI, A. P. . A funcionalidade do espaço da Casa Vauquer, em "O pai Goriot", de Honoré de Balzac. Espéculo (Madrid) , v. 43, p. 77, 2009.

• CANTARELLI, A. P. . O presente como reflexo do passado: a memória como construtora da identidade na obra 'As Parceiras', de Lya Luft. Revista Urutágua (Online) , v. 17, p. 114-123, 2008.

• CANTARELLI, A. P. . A Amazônia de Rangel: entre o paraíso e o inferno. 1. ed. Mauritius: Editorial Académica Española, 2018. v. 1. 53p .

• CANTARELLI, A. P. . Considerações sobre o processo de ensino e aprendizagem intercultural de E/LE na Amazônia brasileira. In: Antonio Messias Nogueira da Silva; Janderson Martins dos Santos; Carlos Cernadas Carreras. (Org.). Enseñanza y aprendizaje de español en la Amazonia brasileña. 1ed.Curitiba - PR: CRV, 2018, v. , p. 71-91.

• CANTARELLI, A. P. . A relação entre os indivíduos e a terra na Comala de Juan Rulfo. In: Heloísa Helena Siqueira Correia; Osvaldo Copertino Duarte; Valdir Aparecido de Souza. (Org.). Isto não é um mapinguari. Fronteiras moventes, relações, saberes e poderes. 01ed.Marilia: Poiesis Editora, 2015, v. 1, p. 199-205.

• CANTARELLI, A. P. . Transcendência e misticismo em Guimarães Rosa. In: Ana Paula Teixeira Porto; Lizandro Carlos Calegari. (Org.). Clarice Lispector e Guimarães Rosa. 01ed.Frederico Westphalen - RS: URI - Frederico Westphalen, 2012, v. 04, p. 213-233.

• CANTARELLI, A. P. . Configurações da memória em Caio Fernando Abreu. In: OURIQUE, João Luis Pereira; CUNHA, João Manuel dos Santos; NEUMANN, Gerson Roberto. (Org.). Literatura: Crítica Social. 01ed.Pelotas - RS: Editora e Gráfica Universitária PREC-UFPel, 2011, v. 01, p. 145-157.

• CANTARELLI, A. P. . Sob o olhar dos mortos: a construção alegórica em Pedro Páramos, de Juan Rulfo. In: VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2016, Rio de Janeiro. VIII Congresso Brasileiro de Hispanistas. Estudos de literatura e cultura. Rio de Janeiro: ABH, 2014. p. 128-137.

• CANTARELLI, A. P. . 'Pedro Páramo', de Juan Rulfo: Um marco na história da literatura latino-americana. In: 9º Seminário Internacional de História da Literatura, 2012, Porto Alegre - RS. Anais do Seminário Internacional de História da Literatura. Porto Alegre - RS: EDIPUCRS, 2012. v. 01.

• CANTARELLI, A. P. ; NUNES, G. P. . Transcendência e misticismo em "Sequência", de Guimarães Rosa. In: II Seminário Internacional de Estudos Literários (SINEL); III Seminário Nacional de Estudos Literários (SENAEL); III Seminário de Estudos Literários da Região Sul (SELIRS), 2011, Frederico Westphale - RS. Anais do Seminário Nacional de Estudos Literários e Seminário de Estudos Literários da Região Sul. Frederico Westphalen - RS: Editora: URI, 2011. v. 03. p. 29-38.

• NUNES, G. P. ; CANTARELLI, A. P. . A alegoria da purificação no conto 'Substância'. In: II Seminário Internacional de Estudos Literários (SINEL); III Seminário Nacional de Estudos Literários (SENAEL); III Seminário de Estudos Literários da Região SUl (SELIRS), 2011, Frederico Westphalen - RS. Anais do Seminário Nacional de Estudos Literários e Seminário de Estudos Literários da Região Sul. Frederico Westphalen - RS: URI, 2011. v. 03. p. 154-165.

• CANTARELLI, A. P. . Configurações do espaço rural em "Pedro Páramo", de Juan Rulfo. In: XI Seminário Internacional em Letras: linguagens e práticas socioculturais, 2011, Santa Maria - RS. Seminário Internacional em Letras, 2011. p. 01-09.

• CANTARELLI, A. P. . Conflito e alienação em Ópera dos mortos, de Autran Dourado. In: IV Simpósio de Literatura, Comparatismo e Crítica Social, 2010, Santa Maria - RS. Anais do IV Simpósio de Literatura, Comparatismo e Crítica Social: Memórias e Histórias, 2010. v. 01. p. 13-24.

• CANTARELLI, A. P. . O Passo da Guanxuma e o papel do leitor frente à obra de Caio Fernando Abreu. In: X Seminário Internacional em Letras ? Linguagem: interfaces e deslocamentos, 2010, Santa Maria - RS. Seminário Internacional em Letras, 2010. v. 01.

• CANTARELLI, A. P. . Memória e identidade asteca em La mujer habitada, de Gioconda Belli. In: I Simpósio Afro-cultura, Literatura e Educação, 2010, Frederico Westphalen - RS. Anais do I Simpósio Afro-cultura, Literatura e Educação. Frederico Westphalen - RS: URI/FW, 2010. p. 201-208.

• CANTARELLI, A. P. . Configurações da cidade de Passo da Guanxuma enquanto espaço ficcional. In: I Seminário Internacional de Estudos Literários; II Seminário Nacional de Estudos Literários e II Seminário de Estudos Literários da Região Sul:, 2009, Frederido Westphalen - RS. Linguagens e Identidades, Fluxos e Confluências. Frederido Westphalen - RS: Editora URI - Campus de Frederido Westphalen, 2009. p. 348-351.

• CANTARELLI, A. P. . Lavinia-Itzá: Sobreposições do tempo narrativo em "La mujer habitada", de Gioconda Belli. In: III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Educação, 2009, Foz do Iguaçu - PR. III Encontro Internacional de Letras e I Encontro Nacional de Transculturalidade, Linguagem e Educação, 2009.

• CANTARELLI, A. P. . Sob o jugo da tradição: a memória como determinante de uma alteridade em "Ópera dos Mortos", de Autran Dourado. In: VI Jornada de Literatura e Autoritarismo, II Simpósio Memórias da Repressão, 2008, Santa Maria - RS. VI Jornada de Literatura e Autoritarismo, II Simpósio Memórias da Repressão, 2008.

• CANTARELLI, A. P. ; LIMA, G. E. ; BAIRROS, T. . Creche Estação dos Ventos: Espaço de construção de saberes. In: II Seminário Nacional e V Seminário Regional de Formação de Professores:: Alfabetização e Letramento: Possibilidades de Inclusão Social, 2007, Santa Maria - RS. II Seminário Nacional e V Seminário Regional de Formação de Professores, 2007.

• CANTARELLI, A. P. ; CARDOSO, E. O. . A trajetória do eu-ecológico ao viés do eu-lírico: do Quinhentismo ao Romantismo. In: VI Seminário Internacional em Letras - Palavra: Margens e Imagens, 2006, Santa Maria - RS. VI Seminário Internacional em Letras - Palavra: Margens e Imagens, 2006.

• CANTARELLI, A. P. ; CARDOSO, E. O. ; WIPPEL, S. S. . Formação de Professores a distância: quase um século de história. In: II Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências, 2006, Santa Maria - RS. II Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências: Cultura e Alteridade. Santa Maria - RS: FACOS - UFSM, 2006.

• CANTARELLI, A. P. ; CARDOSO, E. O. ; SIMIONI, R. . Literatura Infantil: Instrumento Educacional. In: 12ª Jornada Nacional de Educação e 2º Congresso Internacional em Educação: Educação e Sociedade: Perspectivas educacionais do século XXI, 2006, Santa Maria - RS. Educação e Sociedade: Perspectivas educacionais do século XXI. Santa Maria - RS: Centro de Processamento de Dados/ UNIFRA, 2006.

• CANTARELLI, A. P. ; UMBACH, R. U. K. . Relações entre memória e identidade na obra "As Parceiras", de Lya Luft. In: VIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória - Literatura e Cultura na América Latina e II Simpósio de Pesquisas em Letras da UNIOESTE, 2008, Cascavel - PR. VIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória: Literatura e Cultura na América Latina. Cascavel - PR: EDUNIOESTE, 2008. p. 94-94.

• CANTARELLI, A. P. . Nem tão "Oásis" assim. In: 23ª Semana Acadêmica Integrada: Resgatando o passado e projetando o futuro, 2008, Santa Maria - RS. 23ª Semana Acadêmica Integrada: Resgatando o passado e projetando o futuro, 2008.

• CANTARELLI, A. P. ; UMBACH, R. U. K. . Representações acerca da sexualidade: cárcere e libertação. In: VIII Seminário Internacional em Letras: Linguagem, Sujeito e Representação, 2008, Santa Maria - RS. VIII Seminário Internacional em Letras: Linguagem, Sujeito e Representação, 2008.

• CANTARELLI, A. P. ; LIMA, E. F. . A importância do ambiente escolar no planejamento docente. In: I Seminário de Estágios Supervisionados em Letras: Experiências escolares de ensino de língua portuguesa e línguas estrangeiras, 2007, Santa Maria - RS. I Seminário de Estágios Supervisionados em Letras: Experiências escolares de ensino de língua portuguesa e línguas estrangeiras. Santa Maria - RS: Laboratório de Pesquisa e Documentação do Centro de Educação - Santa Maria, 2007.

• CANTARELLI, A. P. . Imagens nos livros didáticos de Alfabetização. In: Semana Acadêmica de Letras: A construção da identidade e da brasilidade do sujeito de Letras, 2007, Santa Maria - RS. Semana Acadêmica de Letras: A construção da identidade e da brasilidade do sujeito de Letras. Santa Maria - RS: Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Artes e Letras, Curso de Letras, 2007. p. 42-43.

• CANTARELLI, A. P. ; CARDOSO, E. O. ; LONGUI, S. . Movimento Ecologista: Marco Social/Cultural. In: 4ª Semana Acadêmica de Letras da UFSM, 2006, Santa Maria - RS. 4ª Semana Acadêmica de Letras da UFSM: Anos 60: Utopias que transformaram a área de Letras. Santa Maria - RS: UFSM, CAL, Curso de Letras, 2006. p. 82-83.

• CANTARELLI, A. P. . A oposição entre filosofia e poesia em 'A vida dos animais', de J.M.Coetzee: razão X pathos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . A busca pelo pai em 'Pedro Páramo', de Juan Rulfo: o papel da memória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; NENEVE, M. ; ISHII, R. A. . Descolonizando as práticas de ensino de línguas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CANTARELLI, A. P. . A relação entre os indivíduos e a terra na Comala de Juan Rulfo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Projetos de pesquisa e extensão: perspectivas para os Cursos de Letras. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CANTARELLI, A. P. ; FIORI, L. E. ; LOPES, J. . Literatura e Emancipação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CANTARELLI, A. P. . Sob o olhar dos mortos: a construção alegórica em 'Pedro Páramo', de Juan Rulfo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; NUNES, G. P. . Transcendência e misticismo em "Sequência", de Guimarães Rosa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Configuração do espaço rural em "Pedro Páramo", de Juan Rulfo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . "Pedro Páramo", de Juan Rulfo: um marco na história da literatura latino-americana. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . A construção de um leitor implícito no conto "Introdução ao Passo da Guanxuma", de Caio Fernando Abreu. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Conflito e alienação em Ópera dos mortos, de Autran Dourado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Configurações da memória em Caio Fernando Abreu. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CANTARELLI, A. P. . Memória e identidade asteca em La mujer habitada, de Gioconda Belli. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . O Passo da Guanxuma e o papel do leitor frente à obra de Caio Fernando Abreu. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Era uma vez no Passo da Guanxuma: a relação entre espaço ficcional e identidade na obra de Caio Fernando Abreu. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CANTARELLI, A. P. . Configurações da cidade de Passo da Guanxuma enquanto espaço ficcional. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Lavinia-Itzá: sobreposições do tempo narrativo em "La mujer habitada", de Gioconda Belli. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . "Como se eu estivesse por fora do movimento da vida". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Sob o jugo da tradição: a memória como determinante de uma alteridade em "Ópera dos Mortos", de Autran Dourado. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; UMBACH, R. U. K. . Relações entre memória e identidade na obra "As Parceiras", de Lya Luft. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Nem tão "Oásis" assim. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . "Somos um grupo de mulheres": memória e pertencimento na obra "As parceiras", de Lya Luft. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CANTARELLI, A. P. ; LIMA, E. F. . O contexto como ponto de partida para o ensino de segunda língua. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; UMBACH, R. U. K. . Representações acerca da sexualidade: cárcere e libertação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; LIMA, E. F. . A importância do ambiente escolar no planejamento docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; LIMA, G. E. ; BAIRROS, T. . Creche Estação dos Ventos: Espaço de Construção de Saberes. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Imagens nos livros didáticos de Alfabetização. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . O Diário de Tom Riddle. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CANTARELLI, A. P. ; CARDOSO, E. O. ; LONGUI, S. . Movimento Ecologista: Marco Social/Cultural. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; CARDOSO, E. O. . A relação linguagem visual - linguagem escrita nos livros didáticos: estratégias de leitura ou direcionamento da interpretação?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARDOSO, E. O. ; CANTARELLI, A. P. . Aprendizagem e a visão dos professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; CARDOSO, E. O. . A trajetória do eu-ecológico ao viés do eu-lírico: do Quinhentismo ao Romantismo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; CARDOSO, E. O. ; WIPPEL, S. S. . Formação de professores a distância: quase um século de história. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. . Contracultura, Movimento Ecologista e Caio Fernando Abreu. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CANTARELLI, A. P. ; CARDOSO, E. O. ; SIMIONI, R. . Literatura Infantil: Instrumento Educacional. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RÖHRIG, A. ; CANTARELLI, A. P. ; OURIQUE, J. L. P. ; UMBACH, R. U. K. . Revista Eletrônica Literatura e Autoritarismo: "Processos de identificação e políticas da (in)diferença", 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - 2019

  A representação da natureza amazônica na literatura de Astrid Cabral e de Erasmo Linhares, Descrição: O projeto visa identificar como as obras Alameda e Jaula, de Astrid Cabral, e O tocador de charamela, de Erasmo Linhas, concebem o mundo natural e as suas possibilidades frente a tarefa de representa-lo, a fim de discutir as percepções acerca da natureza nos autores que formam parte do corpus de estudo frente a outras produções literárias que versam sobre a natureza amazônica. Portaria de Institucionalização do Projeto: nº 062/2017/PROPESQ, de 18 de dezembro de 2017.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2015 - 2015

  O ensino de Espanhol fora do ambiente formal, Descrição: Projeto desenvolvido com os alunos do 8º Período do Curso de Letras-Espanhol da UNIR, na disciplina de Estágio Supervisionado IV, cujo objetivo era verificar se alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental teriam um bom desempenho em aulas de E/LE ofertadas no formato de um Curso fora da grade curricular da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Coordenador / Ariane Rosas da Silva - Integrante / Joelma Maria Lúcio Cavalcante - Integrante / Simoní Fracaro - Integrante., Número de orientações: 1

• 2015 - 2015

  Conhecendo a escola, Descrição: Projeto desenvolvido com os alunos do 5º Período do Curso de Letras-Espanhol da UNIR, na disciplina de Estágio Supervisionado I, cujo objetivo é conhecer o ambiente escolar. Os alunos se dividiram em duplas e realizaram pesquisas sobre a estrutura física e humana de diferentes escolas da Rede Pública de Ensino da cidade de Porto Velho-RO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) . , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Coordenador / Alexandra da Silva Bezerra - Integrante / Alzimeire Brasil Marciao da Araujo - Integrante / Deisiane Severo da Silva - Integrante / Jakelline Prado Pereira - Integrante / Juciane Bino dos Santos - Integrante / Maria Francisca Campos Pinheiro - Integrante / Mario Jorge Aguiar da Silva - Integrante / Neifa Soares de Britto - Integrante / Reseane Maria Vieira Borges Celestino - Integrante / Thaís do Amparo de Bem Oliveira - Integrante / Tiago Carvalho da Silva - Integrante., Número de orientações: 1

• 2015 - 2015

  A literatura como fonte de aprendizagem de Espanhol/Língua Estrangeira, Descrição: Projeto desenvolvido com os alunos do 8º Período do Curso de Letras-Espanhol da UNIR, na disciplina de Estágio Supervisionado IV, cujo objetivo era empregar a literatura como uma ferramenta de ensino e de aprendizagem de E/LE em uma comunidade da cidade de Porto Velho-RO.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Coordenador / Josiane Paula da Silva Tavares - Integrante / Joelma Silva Ferreira - Integrante / Laida Justiniano - Integrante., Número de orientações: 1

• 2015 - 2015

  O ensino não-formal da Língua Espanhola no Centro comunitário São Tiago, Descrição: Projeto desenvolvido com os alunos do 8º Período do Curso de Letras-Espanhol da UNIR, na disciplina de Estágio Supervisionado IV, cujo objetivo era verificar como os participantes do Curso de Espanhol Básico Los hablantes se sairiam com um ensino de E/LE fora do ambiente formal de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Coordenador / Diêgo Bezerra Jerônimo - Integrante / Márcio José Pereira Mendes - Integrante / Siusa Salvatierra Teles - Integrante., Número de orientações: 1

• 2008 - 2011

  Memórias autobiográficas, ficção e história, Descrição: Este projeto tem como objetivo estudar, pelo viés crítico-comparativista, o entreleçamento de memórias autobiográficas com discursos ficcionais e históricos, enfatizando aspectos teóricos relacionados à memória e à autobiografia. Memórias da repressão estão, como os termos sugerem, intrinsecamente associadas à violência, à catástrofe, ao trauma; tanto em sua dimensão individual como coletiva, estão ligadas, portanto, à história, e dão suporte à autobiografia, à literatura de testemunho e a narrativas que integram a dimensão referencial histórica. O estudo da memória em textos literários, sobretudo autobiográficos, localiza-se, assim, na transição entre literatura, cultura e história, buscando averiguar as possibilidades e limites de obras literárias que procuram esboçar memórias alternativas e transmitir experiências de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Integrante / Rosani Úrsula Ketzer Umbach - Coordenador / Adriana Seibert de Oliveira - Integrante / Daiane Raquel Steiernagel - Integrante / Rodolfo Rorato Londero - Integrante / Silvia Pretzel - Integrante / Alison Marcelo Wagner - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Bolsa.

• 2008 - 2010

  Representações acerca da sexualidade em "As Parceiras", de Lya Luft, e em "Os dragões não conhecem o paraíso",, Descrição: Este projeto tem como objetivo realizar uma recuperação dos textos críticos sobre as obras "As Parceiras", de Lya Luft, e "Os dragões não conhecem o paraíso", de Caio Fernando Abreu, a partir das relações entre Literatura, história e sociedade, a fim de estabelecer comparações relacionadas à maneira como a sexualidade é abordada em ambas, contribuindo para as leituras (inter) textuais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Coordenador / Rosani Úrsula Ketzer Umbach - Integrante., Número de produções C, T & A: 10

• 2008 - 2009

  Design auto-organizados de Sistemas Linguísticos com Meios Heurísticos através do uso de Novas Mídias, Descrição: O presente projeto caracteriza-se pela pesquisa sobre meios heurísticos elementares (meios para produção do Novo) que contribuam para a formação de design auto-organizados de sistemas lingüísticos, pautando-se na estrutura "Cada um é um Pesquisador - Eu, meu ambiente e minha Língua".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Integrante / Ana Celina Quevedo Salles - Integrante / Suzanne Rey Zanella - Coordenador / Eugenio Roberto Link - Integrante / Grazielle da Silva dos Santos - Integrante.

• 2008 - 2008

  A memória da Repressão: incursões na Literatura Contemporânea da RDA, do Brasil e da Hispano-América, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Integrante / Rosani Úrsula Ketzer Umbach - Coordenador., Financiador(es): PIBIC/CNPq - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2006 - 2007

  Utilização de Técnicas de Geoprocessamento na Diferenciação de Áreas no Distrito de Santa Flora/RS, Descrição: O presente trabalho insere-se nas pesquisas que tem como preocupação central à questão ambiental, a qual, nas últimas décadas, tem suscitado muitos debates científicos no mundo todo. A área de estudo é o Distrito de Santa Flora pertencente ao município de Santa Maria localizado na Depressão Central do Estado do Rio Grande do Sul e distante a 42 km da sede, caracterizando-se pela presença de pequenas, médias e grandes propriedades rurais, com grande potencial de desenvolvimento socioeconômico, principalmente agropecuária, considerado como "celeiro municipal".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Integrante / Luciano Volenhaupt Pereira - Coordenador / Meri Lourdes Bezzi - Integrante / Rudineli de Bairros Pires - Integrante / Carlos Roberto Santos da Silva - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2003 - 2004

  Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras Modernas - Atividades Alternativas de Sensibilização, Descrição: Projeto desenvolvido objetivando: favorecer o contato com outras culturas, através de sugestões de leitura, relatos de experiências e entrevistas com pessoas que tenham vivido em outros países; favorecer, também, a veiculação de músicas que estejam fora do circuito comercial e a seleção de filmes de qualidade e aulas práticas orientadas nas dependências do laboratório e/ou em escolas de Ensino Fundamental e Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Integrante / Carmen Deleacil Ribeiro Nassar - Coordenador.

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  Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras Modernas - Atividades Alternativas de Sensibilização, Descrição: Projeto desenvolvido objetivando: favorecer o contato com outras culturas, através de sugestões de leitura, relatos de experiências e entrevistas com pessoas que tenham vivido em outros países; favorecer, também, a veiculação de músicas que estejam fora do circuito comercial e a seleção de filmes de qualidade e aulas práticas orientadas nas dependências do laboratório e/ou em escolas de Ensino Fundamental e Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Integrante / Carmen Deleacil Ribeiro Nassar - Coordenador.

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  Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras Modernas - Atividades Alternativas de Sensibilização, Descrição: Projeto desenvolvido objetivando: favorecer o contato com outras culturas, através de sugestões de leitura, relatos de experiências e entrevistas com pessoas que tenham vivido em outros países; favorecer, também, a veiculação de músicas que estejam fora do circuito comercial e a seleção de filmes de qualidade e aulas práticas orientadas nas dependências do laboratório e/ou em escolas de Ensino Fundamental e Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Ana Paula Cantarelli - Integrante / Carmen Deleacil Ribeiro Nassar - Coordenador.

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Prêmios