Silvia Cota Machado

Doutoranda em Educação (CEFET-MG). Mestre em Educação Tecnológica (CEFET-MG). Graduada em Tecnologia da Informação (FUMEC) e Especialização em EaD (IFRGS), Tecnologia Educacional (UNIFEI), Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa (UNINTER), Gestão de Projetos (IETEC) e Gestão Organizacional (FUNCEC). Consultora em Orientação e Revisão de Textos Acadêmicos Escrita Científica. Com mais de 20 anos de experiência profissional na área de TI, atuou como facilitadora em treinamentos e projetos de engenharia para Samarco, Rede Globo Minas, REFRAMAX, Saúde Sistema, Total Linhas Aéreas, Consulting House, Cogefe Engenharia, Gerdau, Fosfértil, HSBC e UTRAMIG, Fosfértil, Gerdau e Vale. Desenvolve projetos de caráter prático educativo sobre a incorporação das TDIC na educação, cujos trabalhos foram publicados em diversos Congressos e periódicos científicos. Desenvolve estudos sobre Uso de Mapas Conceituais como Modelo de Ensino. Idealizadora do projeto: http://escritacientifica.net.br/ em 2018,

Informações coletadas do Lattes em 07/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2024 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CULTURA DIGITAL: o aprendizado multimídia em práticas educativas de professores de Ciências da Natureza e suas Tecnologias da EPTNM ,
Ivo de Jesus Ramos. Coorientador: Leila Saddi Ortega.

Mestrado em Educação Tecnológica

2019 - 2021

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO DO CEFET-MG SOBRE A INCORPORAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS, Ano de Obtenção: 2021
Ivo de Jesus Ramos.Coorientador: Leila Saddi Ortega. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Pedagogia Empresarial e Educação corporativa

2013 - 2014

Centro Universitário Internacional
Título: Tecnologia da Informação e comunicação: o uso de tecnologias nas práticas pedagógicas empresariais
Orientador: Eugenia Vianna Picone

Especialização em Gestão de Projetos

2011 - 2011

Instituto de Educação Tecnológica
Título: Comunicação em Projetos
Orientador: João Carlos Boyadjian

Especialização em Gestão Organizacional

2001 - 2003

Fundação Comunitária Educacional e Cultural de João Monlevade
Título: Tecnologia da Informação como Recurso Estratégico nas Empresas
Orientador: Wertson Brasil de Souza

Graduação em TECNOLOGIA EM PROCESSAMENTO DE DADOS

1996 - 1999

Universidade FUMEC

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Edificações

1992 - 1994

Escola Técnica Federal de Ouro Preto

Formação complementar

2025 - 2025

Pensamento Computacional. (Carga horária: 10h). , Universidade Braz Cubas, UBC, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE EXTENSÃO ?NORMALIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS?. (Carga horária: 30h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2018 - 2018

Projetos e Práticas de Ensino. (Carga horária: 45h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2018 - 2018

Ambientes de Aprendizagem no Ensino de Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 45h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2017 - 2018

Professor para EaD. (Carga horária: 150h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2016 - 2016

Neurociências. (Carga horária: 6h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2016 - 2016

Tecnologias Emergentes a Serviço da Aprendizagem. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.

2016 - 2016

Recursos Digitais Aplicados à Educação. (Carga horária: 2h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2016 - 2016

Educação Profissional e Tecnológica:Reconstrução de Modelos por Analogias. (Carga horária: 45h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2016 - 2016

História da Educação Profissional no Brasil. (Carga horária: 45h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2015 - 2015

Introdução à Pesquisa Científica. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2015 - 2015

As Novas Tecnologias em Ensino e Aprendizagem na Educação Tecnológica. (Carga horária: 45h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2014 - 2014

Educação à Distância. (Carga horária: 45h). , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil.

2013 - 2014

Pós Graduação em Pedagogia Empresarial e Educação. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2011 - 2011

Gestão de projetos. (Carga horária: 185h). , Instituto de Educação Tecnológica, IETEC, Brasil.

2006 - 2006

Redes de Computadores. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2003 - 2004

POS GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS. (Carga horária: 372h). , FUNDAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE JOÃO MONLEVADE, FUNCEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Teoria da Computação/Especialidade: Redes de Computadores.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Teoria da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação Gerenciais.

Participação em eventos

SIEPEX VIII Simpósio Ensino, Pesquisa e Extensão na EPT.PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA DA EPTNM SOBRE A INSERÇÃO DAS TDIC EM PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2024. (Simpósio).

SIEPEX VIII Simpósio Ensino, Pesquisa e Extensão na EPT.Story telling na educação: elaboração de histórias em quadrinhos. 2024. (Oficina).

SIEPEX VIII Simpósio Ensino, Pesquisa e Extensão na EPT.Design instrucional. 2024. (Oficina).

VIII simpósio Ensino, Pesquisa e Extensão na Educação Profissional e Tecnológica (SIEPEX). 2024. (Simpósio).

III Seminário Ensino Pesquisa e Extensão da Educação Profissional e Tecnológica.Educação do século XIX, XX e XXI e os impactos do mundo do trabalho na educação 4.0. 2019. (Seminário).

III Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino. Uso de Mapas Conceituais como modelo de ensino. 2017. (Congresso).

Seminário Nacional de Tecnologias na Educação.Como potencializar o ensino e aprendizagem com mapas conceituais. 2017. (Seminário).

II Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino. METODOLOGIA ATIVA BASEADA EM PROJETOS DE APRENDIZAGEM: A CRIAÇÃO DE UM WEBSITE. 2016. (Congresso).

I Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino. USO DAS TDICs COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA. 2015. (Congresso).

Simpósio Hipertexto e tecnologias na Educação.Como as tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC) podem contribuir no processo educacional da geração internet. 2015. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • MACHADO, S. C. ; SOUZA, A. S. R. . DESAFIOS DAS ESCOLAS CONTEMPORÂNEAS: impactos do letramento digital na formação de estudantes da Geração Z. https://doi.org/10.26694/rles.v27i53.3629 , v. 27, p. 96-116, 2023.

  • COTA MACHADO, SILVIA ; RAMOS, I. J. ; ORTEGA, L. S. . Incorporação das TDIC nas práticas pedagógicas de professores de Ciências e Matemática da Educação Básica Técnica e Tecnológica. Revista Insignare Scientia , v. 5, p. 85-104, 2022.

  • PORTO, A. C. C. ; MACHADO, SILVIA COTA ; RAMOS, I. J. . Mapeamento de Artigos Acadêmicos que relaciona a Educação Profissional com a Indústria 4.0. LATIN AMERICAN JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION , v. 6, p. 1-8, 2019.

  • MACHADO, SILVIA COTA ; RAMOS, I. J. . Mapeamento sobre a incorporação das TDIC no ensino médio nos últimos 8 anos. INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO , v. 22, p. 1-12, 2019.

  • MACHADO, SILVIA COTA . Análise Sobre o Uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (Tdics) no Processo Educacional da Geração Internet. RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 14, p. 1-10, 2017.

  • NUNES, C. M. ; MACHADO, SILVIA COTA ; RAMOS, I. J. . Aprendizagem na educação profissional mediada pelo uso das tecnologias. 1. ed. Goiânia: Editora Alta Performance, 2022. v. 1. 306p .

  • MACHADO, S. C. ; RAMOS, I. J. ; da Costa, Maria Adelia ; RIBEIRO, G. R. . Ensino e pesquisa na educação profissional e tecnológica: concepções e diversidades. 1. ed. Curitiba: Editora Brazil Publishing, 2020. v. 1. 416p .

  • MACHADO, S. C. ; RAMOS, I. J. . Percepções de professores de Ciências e Matemática da EPTNM sobre a inserção das TDIC em práticas educativas. In: Raquel Quirino. (Org.). Pesquisas em Educação Tecnológica. 1ed.Araucária: Sorian, 2024, v. 1, p. 1-618.

  • MACHADO, S. C. ; RAMOS, I. . USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO MODELO DE ENSINO. In: III Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino, 2017, BELO HORIZONTE. III Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino GIZ/UFMG, 2017.

  • MACHADO, SILVIA COTA . METODOLOGIA ATIVA BASEADA EM PROJETOS DE APRENDIZAGEM: A CRIAÇÃO DE UM WEBSITE. In: II Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino, 2016, Belo Horizonte. II Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino GIZ/UFMG, 2016.

  • MACHADO, S. C. . USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO CURSO TÉCNICO DE INFORMÁTICA.. In: I Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino, 2015, Belo Horizonte. I Congresso de Inovação e Metodologias de Ensino GIZ/UFMG, 2015.

  • MACHADO, SILVIA COTA . COMO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) PODEM CONTRIBUIR NO PROCESSO EDUCACIONAL DA GERAÇÃO INTERNET. In: 6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2015, Recife. 6º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação UFPE, 2015.

  • MACHADO, SILVIA COTA . DESAFIOS DAS ESCOLAS CONTEMPORÂNEAS: impactos do letramento digital na formação de estudantes da Geração Z. Revista Linguagens, Educação e Sociedade - LES , 2023.

  • MACHADO, S. C. ; PORTO, A. C. C. ; RAMOS, I. J. . EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI: O CENÁRIO EDUCACIONAL DA ERA INDUSTRIAL À ERA DIGITAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACHADO, S. C. . Como Potencializar o Ensino e a Aprendizagem com Mapas Conceituais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COTA MACHADO, SILVIA ; RAMOS, I. . USO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO MODELO DE ENSINO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, S. C. . METODOLOGIA ATIVA BASEADA EM PROJETOS DE APRENDIZAGEM: A CRIAÇÃO DE UM WEBSITE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, S. C. . USO DAS TDICs COMO RECURSO PEDAGÃGICO NO CURSO TÃCNICO DE INFORMÃTICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACHADO, S. C. . COMO AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDICs) PODEM CONTRIBUIR NO PROCESSO EDUCACIONAL DA GERAÇÃO INTERNET. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACHADO, S. C. ; PICONE, E. V. . Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação: o uso de tecnologias nas práticas pedagógicas empresariais. 2014 (Trabalho de Conclusão de Curso).

Outras produções

MACHADO, S. C. . Videoaulas e Tutoriais. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MACHADO, SILVIA COTA . Escrita Científica. 2019; Tema: Escrita Científica. (Site).

MACHADO, S. C. . Tecnologias Educacionais. 2015; Tema: Uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) na Educação. (Site).

RAMOS, I. J. ; MACHADO, S. C. . Oficina sobre Inteligência Artificial na escrita acadêmica - Chat GPT. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, S. C. . Oficina sobre Uso de mapas conceituais como modelo de ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MACHADO, S. C. . Como potencializar o ensino e aprendizagem com mapas conceituais. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

MACHADO, S. C. . Curso de Operador de Computador. 2016. .

MACHADO, S. C. . Projeto Saúde Utramig. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-Aprendizagem).

MACHADO, S. C. . Uso de Blogs como ferramenta de ensino-aprendizagem. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino-Aprendizagem).

MACHADO, S. C. . Informática e Comportamental. 2011. .

MACHADO, S. C. . Power Learn. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Tutorial Instrucional).

MACHADO, S. C. . Blogs das Turmas dos Cursos Técnico de Informática - Pronatec. 2014 (Educacional) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

FUNDAÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

Outras informações:
Professora do Curso de Formação Continuada.

2014 - 2015

Centro Universitário UNA

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora na disciplina Informática Aplicada e Gerenciamento de TI.

2008 - 2009

FUNDAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE JOÃO MONLEVADE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionei como Professora em curso de graduação de tecnologia em redes de Computadores.

2001 - 2003

FUNDAÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL DE JOÃO MONLEVADE

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionei como professora do curso Técnico de Informática no período de 2001 a 2003 no CENTEC/FUNCEC.

2011 - 2011

Instituto Aprender a Trabalhar

Vínculo: Instrutora de Treinamentos, Enquadramento Funcional: Autônoma

Outras informações:
. Instrutora em curso de comportamental e informática em programa de inclusão de pessoas portadoras de deficiência no grupo LOSANGO.

2012 - 2013

Egesa Engenharia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Técnica II, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assessoramento às áreas de medicina e segurança, Planejamento e Treinamento em Projeto de engenharia - Vale Itabiritos

2004 - 2005

Construcões e Comercio Camargo Corrêa SA

Vínculo: clt, Enquadramento Funcional: Gestora de TI, Carga horária: 44

Outras informações:
Gestora de TI, responsável pela implantação de softwares e suporte a usuários. Auditora e multiplicadora do programa 5S no projeto de ampliação do parque industrial da Fosfértil.

2003 - 2004

TECH Engenharia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora, Carga horária: 44

Outras informações:
Gestora de documentos em projeto de ampliação de parque industrial da GERDAU.

2005 - 2006

Credicenm

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Analista de Redes, Carga horária: 44

Outras informações:
Analista de Redes em reestruturação da infraestrutura de redes para implantação de novo projeto de sistema bancário

1999 - 2000

Net House

Vínculo: autônoma, Enquadramento Funcional: Instrutor de Informática, Carga horária: 44

Outras informações:
Instrutora em treinamentos empresariais personalizados e desenvolvimento de material didático para treinamentos da equipe de gestores da SAMARCO MG e ES.

1998 - 1999

Top Trainning

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Instrutor de Informática, Carga horária: 20

Outras informações:
Instrutora em cursos de informática.