Leandro Pereira Costa

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• HYGINO, CASSIANA BARRETO ; ROSA, GUILHERME ; CALLEGARIO, LAÍS ; COSTA, LEANDRO ; ALVES, VANESSA ; LINHARES, Marília Paixão . USO DAS IDEIAS INICIAIS DOS ESTUDANTES: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA. Holos (Natal. Online) , v. 8, p. 122-135, 2016.

• COSTA, L. P. ; LINHARES, Marília Paixão . Uma Proposta de Ensino Aliada ao Método de Estudo de Caso Histórico: a Conservação dos Alimentos. Link Science Place: Revista Científica Interdisciplinar , v. 2, p. 233-453, 2015.

• COSTA, L. P. ; LINHARES, M. P. . Episode of the science history about the food conservation in chemistry classes: A teaching purpose ally to case study method. Revista de Educacion de las Ciencias , v. 15, p. 207-210, 2014.

• BROCHADO, C. O. ; ALMEIDA, A. P. ; BARRETO, B. P. ; COSTA, L. P. ; RIBEIRO, L. S. ; PEREIRA, R. L. C. ; KOATZ, V. L. G. ; COSTA, S. S. . Flavonol Robinobiosides and Rutinosides from Althernanthera brasiliana (Amaranthaceae) and their effects on lymphocyte proliferation in vitro. Journal of the Brazilian Chemical Society (Online) , v. 14, p. 449-451, 2003.

• COSTA, L. P. . A utilização da análise textual discursiva como metodologia de análise numa revisão bibliográfica sobre leis educacionais e educação profissional e tecnológica. In: Pereira, A.L.; Hygino, C.B.M.; Gabriel, F.A.; Silva, P.G.S.; Marcelino, V.S.. (Org.). Coletânea Metodologias para Análises: discussões e aplicações na pesquisa em ensino. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2019, v. 1, p. 1-324.

• ALVES, V. L. O. ; HYGINO, C. B. ; LINHARES, M. P. ; CALLEGARIO, L. J. ; COSTA, L. P. ; ROSA, G. F. ; RODRIGUES JUNIOR, E. . O que pensam os licenciandos do PIBID sobre o ensino e aprendizagem de Física: Uma análise sobre suas concepções.. In: Marília Paixão Linhares; Eliana Crispim França Luquetti; Roberto Franco e Sérgio Arruda de Moura. (Org.). Ações Investigativas na Formação de Professores. 1ed.Campos dos Goytacazes: Eduenf, 2014, v. , p. 120-136.

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  IFFQuímica nas Escolas, Descrição: Projeto de Jovens Talentos/Faperj com objetivo de propagar a ciência nas escolas do município de Bom Jesus do Itabapoana/RJ e redondezas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Pereira Costa - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Episódios Históricos no Ensino de Química, Descrição: O projeto de pesquisa ?Episódios Históricos no Ensino da Química? tem por objetivo o estudo da História da Química ao longo dos tempos, por meio de episódios históricos, buscando um aprendizado mais significativo e prazeroso para os estudantes. Trata-se de um trabalho teórico e de cunho bibliográfico, que possibilitou um envolvimento do bolsista com o universo da pesquisa, agregando valores para suas vidas. Após as pesquisas dos episódios históricos de interesse com a disciplina de química, foram realizadas propostas de produções de minidocumentários, reproduções de experimentos históricos, confecções de estudos de caso, divulgações em Mostras e Congressos e produções científicas. Enfim, o trabalho teve a finalidade de difundir a importância da História das Ciências, em especial da Química, para um melhor ensino, formando cidadãos mais conscientes de seus papéis na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Pereira Costa - Coordenador / Manoel Victor de Lima Reis Vieira - Integrante / Amanda Domecioli Abreu - Integrante.

• 2014 - 2015

  A História da Química no Ensino de Ciências, Descrição: O presente trabalho de pesquisa, tem por objetivo o estudo da História da Química ao longo dos tempos, buscando um aprendizado mais significativo e prazeroso para os estudantes. Trata-se de um trabalho teórico e de cunho bibliográfico, que possibilitará um envolvimento das bolsistas com o universo da pesquisa, agregando valores para suas vidas. Após as pesquisas serão realizadas produções de minidocumentários, reproduções de experientes históricos , divulgações em Mostras e Congressos e produções científicas. Enfim, o trabalho terá a finalidade de difundir a importância da História das Ciências, em especial da Química, para um melhor ensino, formando cidadão mais conscientes de seus papéis na sociedade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Pereira Costa - Coordenador / Lara Siqueira Beiral - Integrante / Lavinia da Silva Dias - Integrante.

• 2013 - Atual

  Diagnóstico da qualidade de ensino no PROEJA: um estudo na Região Norte e Noroeste Fluminense com foco nos aspectos formativos e metodológicos, Descrição: O projeto situa-se no campo da educação de jovens e adultos (EJA) visando à elaboração de um diagnóstico sobre a organização e a oferta dessa modalidade nos sistemas de ensino na sua versão integrada à educação profissional denominada PROEJA na Região Norte Noroeste Fluminense. O foco dirige-se às estratégias pedagógicas e experiências inovadoras articuladas à profissionalização, atendendo as especificidades socioculturais, regionais, linguísticas e as condições de acessibilidade, que serão analisadas e adequadas à formulação de programas de formação para docentes de PROEJA em exercício e licenciandos da IES propositora. Também focalizamos neste projeto a atuação em sala de aula, de acordo com os ciclos e as etapas da pesquisa-ação (planejamento, ação, observação e avaliação), propondo estratégias pedagógicas e experiências inovadoras em ensino de ciências, aperfeiçoando a proposta desenvolvida no âmbito do Edital PROEJA - CAPES/SETEC - 2006, projeto Educando Jovens e Adultos para a Ciência com Tecnologias de Informação e Comunicação, coordenado por Marília Paixão Linhares (UENF) e Ernesto Macedo Reis (IFF). Inscreve-se no âmbito de projeto local contemplado com o Edital do Observatório da Educação 2012, da CAPES, e tem como IES de referência a Universidade Estadual do Norte Fluminense por meio de três programas de pós-graduação: Ciências Naturais, Cognição & Linguagem e Políticas Sociais; cujas linhas de pesquisa são, respectivamente: Ensino de Ciências; Educação, Política e Cidadania; e Pesquisas Interdisciplinares em Comunicação, Educação e Novas Tecnologias da Informação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Leandro Pereira Costa - Coordenador / GERSON TAVARES DO CARMO - Integrante / MARÍLIA PAIXÃO LINHARES - Integrante.