Célio dos Santos Saraiva

Celio dos Santos Saraiva possui licenciatura plena em Letras (língua portuguesa, língua inglesa e literaturas) pela UNIABEU (2011-2014), cursa Gestão de Recursos Humanos pela UNIABEU e cursa A partir de Lima Barreto: reflexões sobre a escrita de si, como aluno especial, na UFRJ. É professor de Produção Textual, Língua Portuguesa, Língua Inglesa e Literatura na ABEU COLÉGIOS, onde, também, é regente de redação e avalia cerca de 250 textos por semana. Foi coordenador pedagógico e professor de língua inglesa na Achieve Languages by Oxford University Press, atuou como monitor de ensino em Letramento do Colégio Estadual Prof. Ubiratan Reis Barbosa, atuou como monitor de ensino de Língua Inglesa na UNIABEU. Como ensaísta, tem trabalhos publicados em e-books e em periódicos eletrônicos. Sua produção ensaística compreende os seguintes temas: questões de identidade, pós-modernismo, fronteiras culturais, pós-colonialismo, migração, identidade, diáspora e memória. Dentre os trabalhos, o maior foco de estudo esteve em literatura indiana expressa em língua inglesa, na obra de Jhumpa Lahiri. É pesquisador no LABMEMI (Laboratório de estudos de Memória e Identidade), financiado pela FAPERJ. Revisa e traduz textos para avaliações. Publicações recentes: Memória, identidade e cultura: ensaios e Travessias: estudos de literatura e imigração, em ambos, é autor de capítulos.

Informações coletadas do Lattes em 07/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Aperfeiçoamento em andamento em Ciência da Literatura

2017 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em andamento em Gestão de Recursos Humanos

2017 - Atual

ABEU Centro Universitário
Bolsista do(a): Centro Universitário ABEU, UNIABEU, Brasil.

Graduação em Letras - Inglês

2011 - 2014

Centro Universitário Abeu

Ensino Médio (2º grau)

1999 - 2010

C.E. Prof Ubiratan Reis Barbosa

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS DA APRENDIZAGEM: POLÍTICAS EDUCA. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS DA APRENDIZAGEM: NOVAS PLATAFORM. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM: ASPECTOS FILOSO. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM: DIDATICA APLICA. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Organização de eventos

SARAIVA, Célio ; CUSTODIO, F. S. . SÓ LETRANDO 2014.1. 2014. (Outro).

SARAIVA, Célio ; CUSTODIO, F. . SÓ LETRANDO 2012.2. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Memória & Identidade - Diálogos Interdisciplinares.Memória, Identidade e Discurso. 2015. (Seminário).

X ENGLISH IN USE: LANGUAGE AND INTERACTION.A comparison of American and British English: facts and curiosities concerning the language. 2015. (Outra).

XI ENCONTRO DE EDUCADORES - O SONHO DA PÁTRIA EDUCADORA: OS DILEMAS DA DOCÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE.Diversidade cultural e ensino de literatura. 2015. (Encontro).

SÓ LETRANDO 2014.1.O papel do imigrante na construção da identidade nacional. 2014. (Seminário).

SÓ LETRANDO 2014.1.A relação homem-sobrenatural e curiosidades literárias em Harry Potter, de J. K. Rowling. 2014. (Seminário).

X Encontro de Educadores - Educação e Direitos Humanos: o individual e o coletivo na formação do cidadão.O individual e o coletivo nas representações literárias de identidade: Memória individual e memória étnica: a configuração da identidade na obra de Jhumpa Lahiri. 2014. (Encontro).

Seminário de Pesquisa PROAPE/PROBIN.Seminário de Pesquisa PROAPE/PROBIN. 2013. (Seminário).

SÓ LETRANDO 2013.1.A Índia revisitada na ficção: Um bom nome: questões de identidade. 2013. (Seminário).

SÓ LETRANDO 2013.2.Memória e herança cultural na literatura contemporânea: O Xará: herança cultural e a influência do meio. 2013. (Seminário).

VII Semana de Letras - Nas linhas das produções acadêmicas.Traduções de Ode de Horácio: um olhar sobre a estrutura sintática do texto e sua(s) linha(s) interpretativa(s). 2012. (Seminário).

1º Congresso Nacional de História e Geografia do Vale do Paraíba. 2011. (Congresso).

FLIP (Festa Literária Internacional de Paraty). 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

SARAIVA, Célio . CONFLITO CULTURAL E ADAPTAÇÃO: A MANUTENÇÃO DA IDENTIDADE DO IMIGRANTE EM ?O XARÁ?, DE JHUMPA LAHIRI. Alumni- Revista Discente do UNIABEU , v. 1, p. 25, 2014.
SARAIVA, Célio . A (DES)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE EM ?O XARÁ?, DE JHUMPA LAHIRI. ALUMNI - REVISTA DISCENTE DA UNIABEU , v. 1, p. 9, 2013.
SARAIVA, Célio ; CARREIRA, S. S. G. ; PESSANHA, A. ; OLIVEIRA, Paulo César . Dissolução da memória e liberdade: a busca pela reinvenção identitária em Aguapés, de Jhumpa Lahiri. In: CARREIRA, Shirey; OLIVEIRA, Paulo César; PESSANHA, Andréa Santos. (Org.). Memória, identidade, cultura: ensaios. 1ed.Belford Roxo: UNIABEU, 2016, v. 1, p. 64-71.
SARAIVA, Célio ; CARREIRA, S. S. G. ; CUSTODIO, F. ; TEIXEIRA, A. C. M. S. ; FEITOSA FILHO, L. L. ; PESSANHA, A. . A saga dos imigrantes indianos nos EUA: diáspora, choque cultural, assimilação e reinvenção. In: Shirley Carreira. (Org.). Travessias: estudos de literatura e imigração. 1ed.: , 2015, v. 1, p. 3-98.
SARAIVA, Célio ; CARREIRA, S. S. G. ; CUSTODIO, F. . Diversidade cultural e ensino de literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SARAIVA, Célio . A comparison of American and British English: facts and curiosities concerning the language. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SARAIVA, Célio . A relação homem-sobrenatural e curiosidades literárias em Harry Potter, de J K Rowling. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, Célio ; XAVIER, C. ; CUSTODIO, F. . As várias faces da lenda do Rei Arthur. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, Célio ; GREGORIO, A. M. T. ; OLIVEIRA, S. V. V. C. . Traduções de Ode de Horácio: um olhar sobre a estrutura sintática do texto e sua(s) linha(s) interpretativa(s). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, Célio ; XAVIER, C. ; CUSTODIO, F. ; BARBALHO, S. O. . As várias faces da lenda do Rei Arthur. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARAIVA, Célio . Pai contra filho (adaptação do conto de Machado de Assis). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SARAIVA, Célio . Revisão do e-book 'Pesquisa em Ação - Programa de Apoio à Pesquisa e Extensão - PROAPE'. 2014.

SARAIVA, Célio . Memória individual e memória étnica: a configuração da identidade na obra de Jhumpa Lahiri. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Célio . Identidade e assimilação italiana. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Célio ; CUSTODIO, F. S. ; TEIXEIRA, A. C. M. S. ; FEITOSA FILHO, L. L. ; CARREIRA, S. S. G. ; ENTA, F. M. H. . MEMÓRIA E HERANÇA CULTURAL NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Célio ; CARREIRA, S. S. G. ; FEITOSA FILHO, L. L. ; TEIXEIRA, A. C. M. S. ; CUSTODIO, F. S. . A Índia revisitada na Ficção. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SARAIVA, Célio ; Marcelo Alves Teixeira ; Ariene da Silva Nogueira ; Ester Guimarães da Silva ; Lucas Prado de S. De Menezes ; Luiz Felipe Aragão P. de Souza ; Vinicius dos Santos Clak . Mazamba Come To Learn. 2010. Filme.

Projetos de pesquisa

2013 - Atual

Identidade na diferença laboratório multidisciplinar de estudos de memória e identidade, Descrição: Projeto selecionado no Edital FAPERJ Nº 32/2013: Apoio às Instituições de Ensino e Pesquisa Sediadas no Estado do Rio de Janeiro 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Célio dos Santos Saraiva - Integrante / Shirley de Souza Gomes Carreira - Coordenador / Fábio da Silva Custodio - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
2013 - Atual

Travessias do espaço, do tempo e da memória: representações do imigrante na literatura contemporânea, Descrição: O projeto visa a examinar a representação do trânsito temporal, cultural e territorial em textos da literatura contemporânea, de modo a demonstrar como as categorias espaço-tempo concorrem para o processo de reconfiguração da identidade cultural do imigrante, focalizando também o papel do texto literário para a transmissão, transformação e recepção da memória étnica. Projeto selecionado no edital Apoio a projetos de pesquisa na área de humanidades- 2013, com vigência a partir de agosto de 2013.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Célio dos Santos Saraiva - Integrante / Shirley de Souza Gomes Carreira - Coordenador.
2012 - 2013

Na fronteira: uma análise da identidade cultural do imigrante em The namesake de Jhumpa Lahiri, Descrição: O título separado da minha linha de pesquisa: ?Na fronteira: uma análise da identidade cultural do imigrante em The namesake de Jhumpa Lahiri.". , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Célio dos Santos Saraiva - Integrante / Fábio Custódio - Integrante / Shirley de Souza Gomes Carreira - Coordenador., Financiador(es): Centro Universitário ABEU - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

ABEU COLÉGIOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de línguas portuguesa e inglesa, literatura e produção textual.

2012 - 2016

Centro Universitário Abeu

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Centro Universitário ABEU, .,Linhas de pesquisa
01/2012
Pesquisa e desenvolvimento , Centro Universitário ABEU, .,Linhas de pesquisa

2012 - 2012

ABEU Centro Universitário

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor de Ensino, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como monitor de Língua Inglesa I. As áreas tratadas são: 1) O verbo: tempo verbal, tempo cronológico e aspecto; categorias verbais; verbos auxiliares (be, have, do); verbos lexicais. 2) Uso dos tempos verbais: 2.1. Presente (ortografia); simples; contínuo; perfeito. 2.2. Passado (ortografia e regras fonéticas); simples; contínuo; perfeito. 2.3. Futuro; simples; contínuo; perfeito; expressões do futuro (shall/will,going to, be about to, simple present, present continuous). Compreensão e expressão oral e escrita em língua inglesa. A estrutura do parágrafo. BIBLIOGRAFIA MÍNIMA BIBER, D.; CONRAD, S.; LEECH, G. Student Grammar of Spoken and Written English, 8th ed. [2002]. London: Longman, 2009. CARTER, R.; McCARTHY, M. Cambridge Grammar of English. A comprehensive guide. 3rd ed. [2006]. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. ZEMACH, D. & ISLAM, Carlos. Paragraph writing. From sentence to paragraph. USA: Macmillan, 2005.

2011 - 2012

C.E. Prof Ubiratan Reis Barbosa

Vínculo: Programa Mais Educação, Enquadramento Funcional: Monitor de Ensino, Carga horária: 5

Outras informações:
Monitor de Letramento (Língua Portuguesa e Literatura). Por intermédio do currículo mínimo, trabalho com os alunos, as áreas da Língua Portuguesa e da Literatura onde sentem mais dificuldades. Áreas abordadas: - Morfologia - Fonética - Sintaxe - Semântica - Vertentes da Literatura

2016 - 2016

Achieve Language by Oxford University Press

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador pedagógico, Carga horária: 25

2014 - 2016

Achieve Language by Oxford University Press

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutor de ensino, Carga horária: 5

2013 - 2016

Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador