Daniela gomes de Mattos Pedroso
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Paraná, Linha de Pesquisa História e Historiografia da Educação. Mestra em Educação pela Universidade Tuiutí do Paraná, Linha de Pesquisa Praticas Pedagógicas: Elementos Articuladores. Possui graduação em Educação Artística - Licenciatura em Artes Plásticas - pela Universidade Federal do Paraná e especialização em Psicomotricidade pela Fundação da Universidade Federal do Paraná. Professora de Ensino Superior. Atuou durante 15 anos como membro da equipe de Arte de Ensino Fundamental da Secretaria Municipal da Educação - Curitiba. Possui 30 anos de experiência na Educação Básica. Autora do livro Poty: Murais Curitibanos, publicado em 2006. Autora de materiais didáticos das Editoras Positivo e Moderna. É formadora de professores de Arte pela Editora FTD. Atua principalmente nos seguintes temas: arte, artes visuais, educação e ensino de arte.
Informações coletadas do Lattes em 07/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2015 - 2019
Universidade Federal do Paraná
Título: Memórias de infância de professoras da Rede Municipal de Ensino de Curitiba e suas representações sobre Educação e arte (1970-1990)
, Ano de obtenção: 2019. Dulce Regina Baggio Osinski. Palavras-chave: educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: ensino de arte. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História da Educação. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2010 - 2012
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: saberes privilegiados e saberes excluidos: análise da seleção cultural realizada pelos professores na disciplina de Arte do Ensino Fundamental, na Rede Municipal de Ensino de Curitiba
Orientador: Geyso D. Germinari
, Ano de Obtenção: 2012.Palavras-chave: Ensino de Artes; Artes Visuais; cultura e Ensino.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Psicomotricidade
1990 - 1991
fundação da Universidade federal do Paraná
Título: Psicomotricidade e Artes Visuais
Orientador: Maria Eneida Holzman
Graduação em educação artistica
1983 - 1988
Universidade Federal do Paraná
Título: Poty, Murais Curitibanos
Orientador: Adalice Araujo
Formação complementar
2022 - 2022
Foucault, os feminismos e a História. (Carga horária: 12h). , Instituto Racionalidades, IR, Brasil.
2022 - 2022
Percurso nas artes para professores: arteeducação como prática emancipatóri. (Carga horária: 10h). , Itau Cultural, IC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em III Ciclo de Leitura e Estudos do Pensamento de Paulo Freire - 100 anos do. (Carga horária: 50h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2021 - 2021
escuta do corpo - Técnica Klauss Vianna. (Carga horária: 2h). , Arte na Escola, ARTE NA ESCOLA, Brasil.
2021 - 2021
Teatro em Pedaços. (Carga horária: 2h). , Arte na Escola, ARTE NA ESCOLA, Brasil.
2021 - 2021
CORPO EM PROCESSO CRIATIVO. (Carga horária: 2h). , Arte na Escola, ARTE NA ESCOLA, Brasil.
2020 - 2021
(per)curso sobre processo de criação Leda Catunda. (Carga horária: 30h). , Arte na Escola, ARTE NA ESCOLA, Brasil.
2015 - 2015
Treinamento de avaliadores da 7ª SIEPE. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 90h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
2013 - 2013
Poéticas do feminino II: Arte, gênero e diversidad. (Carga horária: 24h). , secretaria municipal da educação de curitiba, SME, Brasil.
2013 - 2013
Arte, História e Educação. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2012 - 2012
ARTE E CIDADE - PERCURSOS, TERRITÓRIOS, INTERAÇÕES. (Carga horária: 40h). , secretaria municipal da educação de curitiba, SME, Brasil.
2009 - 2009
Da Historia em Quadrinhos ao videoclipe. (Carga horária: 44h). , secretaria municipal da educação de curitiba, SME, Brasil.
2009 - 2009
Propostas tridimensionais: Expressão em volume. (Carga horária: 36h). , Secretaria Municipal da Educação - Curitiba, SME, Brasil.
2008 - 2008
Escola, conhecimento e Aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2007 - 2007
Arte Afro-Brasileira no Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal da Educação, SME, Brasil.
2007 - 2007
Programa Capacitar - Formação de formadores em Edu. (Carga horária: 100h). , Instituto Avisa Lá, AVISA LÁ, Brasil.
2005 - 2005
Crônicas em sala de aula - Projeto Itau. (Carga horária: 5h). , Secretaria Municipal da Educação - Curitiba, SME, Brasil.
2005 - 2005
Historia da Arte Paranaense. , secretaria municipal da educação de curitiba, SME, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em Filosofia. (Carga horária: 100h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em Curso Basico de Educação Ambiental à distancia. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
1999 - 1999
Extensão universitária em Brasil 500 Anos: A outra margem do ocidente. (Carga horária: 30h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.
1998 - 1998
Extensão universitária em Brasil 5oo anos: A descoberta do homem e do mundo. (Carga horária: 27h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.
1989 - 1989
Extensão universitária em O Desejo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1988 - 1988
Extensão universitária em O Olhar. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
1987 - 1987
Extensão universitária em Técnicas de Produção e Utilização de Vídeo-cassete. (Carga horária: 128h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1986 - 1986
Extensão universitária em Cultura Brasileira: Tradição/contradição. (Carga horária: 34h). , Fundação Nacional de Artes, FUNARTE, Brasil.
1986 - 1986
cinema e historia. (Carga horária: 32h). , Instituto Ciência Hoje/SBPC, ICH/SBPC, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Organização de eventos
ROBALLO, ROBERLAYNE DE OLIVEIRA BORGES ; PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Políticas educacionais contemporâneas: saberes educacionais em debate. 2022. (Outro).
PEDROSO, DANIELA . Semana da Mulher Connect Plug. 2021. (Outro).
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. ; FONSECA, J. O. ; DALCOL, L. . III Bienal de Arte/Educação da Rede Municipal de Educação de Curitiba. 2016. (Outro).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Permanência da Arte: Ampliação estético culturas dos professore de Arte da REde Municipal de Ensino de Curitiba. 2015. (Outro).
PEDROSO, D. G. M. ; FONSECA, J. O. ; DALCOL, L. ; teresa cristina trizzolini piekarski . II Bienal de Arte/Educação da Rede Municipal de Educação de Curitiba. 2014. (Outro).
PEDROSO, D. G. M. ; FONSECA, J. O. ; cleonice dos santos ; Patricia Adriane Elias ; GABRE, Solange ; Viviane Furlan Fiori . I Bienal de Arte/Educação da Rede Municipal de Curitiba. 2012. (Outro).
BINI, F. ; ODAHARA, R. ; PEDROSO, D. G. M. . Diálogos de um Acervo. 2009. (Exposição).
PEDROSO, D. G. M. ; GABRE, Solange . I Seminário Museu na Escola. 2009. (Outro).
PEDROSO, D. G. M. ; SANTOS,C.D. ; FONSECA, J. O. ; GABRE, Solange . IV Jornada Municipal de Artes. 2008. (Outro).
PEDROSO, D. G. M. ; FONSECA, J. O. . Mostra Museu na Escola. 2008. (Exposição).
PEDROSO, D. G. M. ; SANTOS,C.D. ; FONSECA, J. O. . III Jornada Municipal de Artes. 2007. (Outro).
PEDROSO, D. G. M. ; SANTOS,C.D. ; FONSECA, J. O. . II Jornada Municipal de Artes. 2006. (Outro).
PEDROSO, D. G. M. ; SANTOS,C.D. ; FONSECA, J. O. . I Jornada Municipal de Artes. 2005. (Outro).
Participação em eventos
AQuarelando no Farol.POty, murais Curitibanos. 2023. (Encontro).
MON na escola, para professores.POty entre dois mundos. 2023. (Encontro).
Roteiro a pe: Poty nos muros e nos livros.Poyu nos muros e nos livros. 2023. (Encontro).
Semana Pedagógica da Secretaria Municipal da Educação de Contenda.Pensar e Fazer Arte: desafios e estratégias de ensino. 2023. (Outra).
XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. As contribuições do passado e do presente na constituição de práticas educativas relevantes e significativas em Arte.. 2023. (Congresso).
XVI Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE. PENSAR E FAZER ARTE: DESAFIOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2023. (Congresso).
1º SEMINÁRIO DE PESQUISAS E ESTUDOS DO GRUPO PERCURSOS - FACULDADE UNINA ? 2022.ENSINO DE ARTE E MATEMÁTICA: ESTEREÓTIPOS E DESAFIOS. 2022. (Seminário).
Escola de Educação - UNINTER.Gestão Educacional: desafios referentes aos processos de ensino e aprendizagem durante o período pandêmico e no retorno ao presencial.. 2022. (Outra).
II Coloquio GEDEC 2022 - Ensino Superior: Currículo, acesso e permanência. 2022. (Outra).
IX semana das Graduações da Faculdade Unina.Dialogo entre a matematica e a arte: a sensibilidade do ser e pensar. 2022. (Outra).
Coloquio Politicadas Educacionais contemporâneas : saberes escolares em debate. 2021. (Outra).
Jornada Pedagógica 2021.A Arte no contexto Escolar como disparador de aprendizagens. 2021. (Seminário).
Live 2 Faculdade Fidelis.Histórias ajudam a compreender o mundo. 2021. (Outra).
Live Faculdade Fidelis.Arte no currículo: Um ?babado cultural? ou necessidade?. 2021. (Outra).
Parada Literaria.Poty Murais Curitibanos. 2021. (Outra).
PIBID ARTES.FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS. 2021. (Outra).
Semana Acadêmica da Faculdade Fidelis. 2021. (Encontro).
XV Congresso Nacional de Educação EDUCERE. HISTÓRIAS DE MULHERES PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA. 2021. (Congresso).
XV Congresso Nacional de Educação EDUCERE. ALGUMAS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM VIVENCIADAS POR ESTUDANTES DE CURITIBA NAS AULAS REMOTAS. 2021. (Congresso).
I SEMINÁRIO CURRÍCULO E EQUIDADE EM TEMPO DE PANDEMIA.A DOCÊNCIA EM TEMPO DE PANDEMIA: DESAFIOS E ENFRENTAMENTOS. 2020. (Seminário).
Semana Acadêmica da Faculdade Fidelis.PESQUISA CIENTÍFICA EM DEBATE: DESMISTIFICAÇÃO E POSSIBILIDADES DE PARTICIPAÇÃO. 2020. (Seminário).
II Seminário de Estágio Supervisionado em Música da UNESPAR. 2019. (Seminário).
Palestra estudantes do curso de Licenciatura em Música da UNESPAR.Arte na Rede Municipal de Ensino de Curitiba. 2019. (Outra).
XIV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA E SUAS REPRESENTAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ARTE. (1970 ? 1990). 2019. (Congresso).
Mesa de Discussões da IV Bienal de Arte/Educação.Arte e Vida, Vida e Arte. 2018. (Seminário).
XIII Congresso Nacional de Educação Educere. OS DISCURSOS ESTÉTICOS DAS PROFESSORAS DE ARTE, DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA, NA PERSPECTIVA DO CÍRCULO DE BAKHTIN. 2017. (Congresso).
XIII Congresso Nacional de Educação Educere. PERMANÊNCIA DA ARTE: AMPLIAÇÃO ESTÉTICO ? CULTURAL DOS PROFESSORES E PROFESSORAS DE ARTE DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA. 2017. (Congresso).
XXVII CONFAEB. Permanência da Arte: Ampliação estético-cultural dos professores e professoras de Arte da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. 2017. (Congresso).
I Seminario de estudos do PNAIC 2016/UFPR.Arte na RME de Curitiba. 2016. (Seminário).
I Seminario de estudos do PNAIC 2016/UFPR.Artes Visuais no ciclo de alfabetização: aproximações com a RME de Curitiba. 2016. (Seminário).
I Seminário de Formação Inicial e Continuada do Professor da Educação Básica e Superior. 2015. (Seminário).
XII Congresso Nacional de Educação - Educere. Cultura, escola e ensino: diferentes olhares. 2015. (Congresso).
XII Educere Congresso Nacional de Educação. PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE ARTE: DIFERENTES PROFISSIONAIS PARA UM COMPONENTE CURRICULAR. 2015. (Congresso).
Seminario de Acompanhamento do Projeto A cor da Cultura. 2014. (Seminário).
V Seminario Presença Africana no Brasil. 2014. (Seminário).
XI Congresso Nacional de Educação Educere 2013. Saberes privilegiados e saberes excluídos: analise da seleção cultural realizadas pelos professores de arte na RME de Curitiba. 2013. (Congresso).
XXIII CONFAEB - Congresso Nacional da Federação de Arte/Educadores do Brasil. 2013. (Congresso).
Pelas ruas com Poty.Poty: Murais Curitibanos. 2012. (Outra).
V simpósio da Licenciatura de Artes Visuais da FAP.Pesquisa e Ensino da Arte. 2012. (Simpósio).
X congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Tradição seletiva no ensino da arte: leitura de imagem e sua repercussão na seleção cultural. 2011. (Congresso).
O Currículo na contemporaneidade.CURRÍCULO E CULTURA: Um Olhar Sobre o Ensino das Artes Visuais. 2010. (Seminário).
Palestra aos calouros de Artes Visuais da UFPR.O ensino da Arte no Município de Curitiba. 2010. (Outra).
Palestra Faculdades Santa Cruz."Estética do cotidiano na sala de aula". 2010. (Outra).
1º Seminário Museu na Escola. 2009. (Seminário).
Capacitação Museu Oscar Niemeyer.Museu na Escola. 2009. (Encontro).
2º Congresso Nacional de Cerâmica. 2008. (Congresso).
II Forum Municipal de educação e diversidade étnico-racial de Curitiba.Mesa Redonda: Relatos sobre o curso Arte Afro-Brasileira no Ensino Fundamental. 2008. (Outra).
I Simpósio da Licenciatura em Artes Visuais da Faculdade de Artes do Paraná - FAP.O ontem e o hoje no ensino de Artes, suas diretrizes curriculares e as competências atuais do professor desta disciplina. 2008. (Simpósio).
Seminario Internacional Jornadas Abertas "Arte, Patrimonio e esfera Publica: formas de Habitar a cidade contemporanea". 2008. (Seminário).
1º Debate - Campanha Nacional Contra o Vandalismo.Pichações - O grito adolescente pela Arte. 2007. (Outra).
4° Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-racial do Paraná. 2007. (Outra).
A primeira missa no Brasil e a educação para a compreensão critica da arte. 2007. (Outra).
História da Educação e o Negro na Literatura Infantil Brasileira. 2007. (Seminário).
III Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico - Racial do Paraná. 2007. (Outra).
II Seminário de Arte e Ensino de Londrina. 2007. (Seminário).
1º Fórum Municipal de Educação e Diversidade Étnico-Racial. 2006. (Outra).
Congresso Nacional de Cerâmica. 2006. (Congresso).
II Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial do Paraná. 2006. (Outra).
IV Seminário Adolescência e sexualidade na escola. 2006. (Seminário).
1º Encontro do Fórum Permanente de Educação e Diversidade Étnico-Racial do Estado do Paraná.Currículo: Saberes escolares e formação de professores. 2005. (Encontro).
II Seminário Adolescência e sexualidade na escola. 2004. (Seminário).
Conferência Regional do Meio Ambiente. 2003. (Outra).
II Simpósio Sul Brasileiro de Educação Ambiental.Alfabetização Ecológica. 2003. (Simpósio).
Seminário Adolescência e sexualidade na escola. 2003. (Seminário).
2º Congresso Internacional dos Expoentes na Educação. 2002. (Congresso).
II Encontro Latino-Americano de Artes Plásticas. 1990. (Encontro).
3º Simpósio Internacional sobre o Ensino da Arte e sua História.Notas sobre a Educação Artística em Curitiba. 1989. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de História da Arte-Educação. 1986. (Simpósio).
Congresso Mundial de Educação Através das Artes. 1984. (Congresso).
Participação em bancas
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos; Osinski, Dulce Regina Baggio; SILVA, Rossano; ROBALLO, ROBERLAYNE DE OLIVEIRA BORGES. A TRAJETÓRIA DO ENSINO DE ARTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA: FINALIDADES, CONTEÚDOS E MÉTODOS (1963-1971). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Paraná.
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos; ZOPPO, B. M.; SILVA, M. S.. A CONTRIBUIÇÃO DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis.
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos; ADAM, I.; Patricia Cardoso Campos Nogueira. .LEITURA ACADÊMICA: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DISCENTE EM UM CURSO DE PEDAGOGIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis.
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos; Lopes, Kelly Ester; SCHIMITZ, Renata Maria de Carvalho. AS REDES SOCIAIS COMO ESPAÇO FORMATIVO: UM ESTUDO SOBRE O FACEBOOK NA PANDEMIA DA COVID- 19.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis.
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos; PIECKZARKA, Thiciane; OLIVEIRA, Reginaldo Aparecido de. HISTÓRIA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis.
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos; GOMES, Angela Maria; Patricia Cardoso Campos Nogueira. O PEDAGOGO EMPRESARIAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O SETOR DE RECURSOS HUMANOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis.
Patrícia Karoline Ceccatto Gurski; Patricia Cardoso Campos Nogueira;PEDROSO, D. G. M.. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ABORDAGEM SOBRE AS RAZÕES DA EVASÃO ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis.
PEDROSO, D. G. M.; OLIVEIRA, R. A.; SCHIMITZ, Renata Maria de Carvalho. O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis.
PEDROSO, D. G. M.; GOMES, Angela Maria; OLIVEIRA, R. A.. A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis.
PEDROSO, D. G. M.; Patricia Cardoso Campos Nogueira; PIZZAIA, B. C.. Musicalização na Educação Infantil na visão da Associação Brasileira de Educação Musical. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis.
PEDROSO, D. G. M.. Cantos de Aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metropolitana de Curitiba.
PAIXÃO, D.L.D;PEDROSO, D. G. M.; TORRES, N. J. R. .Análise da importância de desenvolvimento de projetos de educação turi na cidade de Curitibastica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro universitário Positivo.
LIMA, J.;PEDROSO, DANIELA. COMISSÃO CIENTÍFICA NA SEMANA ACADÊMICA DA FACULDADE FIDELIS. 2020. Faculdade Fidelis.
PEDROSO, D. G. M.. II Fórum Curitibano de Educação Ambiental da RME de Curitiba. 2018. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba.
PEDROSO, D. G. M.; VANZUITA, S. C.. Projeto MPT na Escola: de mãos dadas contra o trabalho infantil,. 2016. Ministério Público do Trabalho.
PEDROSO, D. G. M.. Processo Seletivo do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Paraná. 2016. Universidade Estadual do Paraná.
PEDROSO, D. G. M.. Comissão de Pareceristas Revista Circuito Educação. 2016. Secretaria Municipal da Educação de Curitiba.
PEDROSO, D. G. M.; HUNGARO, L. A.. 7ª SIEPE - SemanaIntegrada de Ensino, Pesquisa e Extensao. 2015. Universidade Federal do Paraná.
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos; FONSECA, J. O.. Comissão permanente de avaliação de Projetos Culturais do Setor de Difusão Cultural da RME de Curitiba. 2013. REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA.
PEDROSO, D. G. M.; Terezinha Laguardia Oliveira; Janete Gasparelli; rita de cassia ramos ribeiro munhoz rocha; Marilvani Messaggi zerek da silva; Narali Marques da Silva. Concurso cultural: A sacola ecologica. 2008. Secretaria Municipal da Educação - Curitiba.
PEDROSO, D. G. M.; chistian Maria Teixeira; MARTINS, C.; Janete Gasparelli; Rosemari Souto; Teresa Cristina Trizzolini Piekarski; Terezinha Laguardia Oliveira. Concurso cultural: A padaria, a ecologia e o futuro. 2007. Secretaria Municipal da Educação - Curitiba.
PEDROSO, D. G. M.. Concurso Cultural de Redação e desenho. 2005. Sindicato da Indústria de Panificação e Confeitaria no Estado do Paraná.
Orientou
AS REDES SOCIAIS COMO ESPAÇO FORMATIVO: UM ESTUDO SOBRE O FACEBOOK NA PANDEMIA DA COVID- 19; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis; Orientador: Daniela Gomes de Mattos Pedroso;
O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis; Orientador: Daniela Gomes de Mattos Pedroso;
Musicalização na Educação Infantil na visão da Associação Brasileira de Educação Musical; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis; Orientador: Daniela Gomes de Mattos Pedroso;
A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade Fidelis; Orientador: Daniela Gomes de Mattos Pedroso;
Produções bibliográficas
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PEDROSO, DANIELA ; ALVES FAGUNDES, EDIMARA . Algumas experiências de aprendizagem vivenciadas por estudantes de Curitiba nas aulas remotas. Revista de Educação da Unina , v. 3, p. 141-154, 2022.
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PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA E SUAS REPRESENTAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ARTE. (1970 ? 1990). EDUCAÇÃO EM FOCO , v. 24, p. 45-67, 2021.
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PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos ; Nascimento, Mariana ; Lima. Natali ; Machado, rosimar . BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS. Revista Cógnito , v. 3, p. 99-125, 2021.
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PEDROSO, D. G. M. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ARTE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS. Revista Cógnito , v. 1, p. 22-33, 2019.
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PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Permanência da Arte: ampliação estetico-cultural dos professores da Rede. Revista Curitiba em Destaque , v. 1, p. 17-22, 2018.
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PEDROSO, D. G. M. . O que é, o que é?. Avisa Lá (Centro de Estudos e Informações Crecheplan) , v. 28, p. 11-17, 2006.
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Borges, Adilson ; Richit, Adriana ; Voll, Andreia ; Pott, Airton ; Moura, Alexandra ; Conceição, Aline ; Amorim, Ana ; Mallmann, Amanda ; Asinelli-Luz, Araci ; Domingues, Camila ; Vieira, Camila ; Carvalho Junior, Ciro ; Arrais, Ciro ; PEDROSO, DANIELA ; Vale, Daniel ; Pio, Danielle ; Lima, Denise ; Farias, Elizabeth ; Gonçalves, Elisabete ; Borin, Emanoeli ; et.al . FORMAÇÃO DOCENTE: importância, estratégias e princípios Volume 2. 1. ed. Curitiba: Editora BAGAI, 2020. v. 2. 286p .
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Borges, Adilson ; Richit, Adriana ; Voll, Andreia ; Pott, Airton ; Moura, Alexandra ; Conceição, Aline ; Amorim, Ana ; Mallmann, Amanda ; Asinelli-Luz, Araci ; Domingues, Camila ; Vieira, Camila ; Carvalho Junior, Ciro ; Arrais, Ciro ; PEDROSO, DANIELA ; Vale, Daniel ; Pio, Danielle ; Lima, Denise ; Farias, Elizabeth ; Gonçalves, Elisabete ; Borin, Emanoeli ; et.al . FORMAÇÃO DOCENTE: importância, estratégias e princípios Volume 2. 1. ed. Curitiba: Editora BAGAI, 2020. v. 2. 286p .
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PEDROSO, D. G. M. . Saberes privilegiados e saberes excluídos: Análise da seleção cultural realizada pelos professores de Arte do Ensino Fundamental. 1. ed. Riga: Novas Edições Acadêmicas, 2014. v. 01. 188p .
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PEDROSO, D. G. M. . Poty: Murais Curitibanos. 1. ed. Curitiba: Posigraf, 2006. v. 1000. 132p .
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PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS E PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO. In: Cleber Bianchessi. (Org.). TEMAS EM DIREITOS HUMANOS Desafios, Saberes e Perspectivas Volume 1. 1ed.CURITIBA: Editora Bagai, 2022, v. 1, p. 01-146.
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PEDROSO, D. G. M. ; SANTOS, Alessandra Hendi dos . Ensino de Arte e Matemática: Estereótipos e Desafios. In: Cesar Nunes, Marli Barros Dias , Wilma de Lara Bueno. (Org.). Ensino, Educação e Docência. 1ed.Rotterdan: UniEditoras, 2022, v. 1, p. 01-149.
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PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos ; FAGUNDES, Edimara Alves . A docencia em tempo de pandemia: desafios e enfrentamentos. In: Roberlayne de Oliveira Borges Roballo. (Org.). Nenhum(a) a menos na escola: praticas educativas no cotidiano escolar - antes, durante e pós pandemia. 1ed.CURITIBA: CRV, 2021, v. 2, p. 11-170.
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PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Arte no currículo: um 'babado cultural' ou necessidade?. In: Cleber Bianchessi. (Org.). O ENSINO E SUAS EXPRESSÕES: interdisciplinaridade, tecnologias, direitos humanos, linguagens, artes, discursos e recursos. 1ed.Curitiba: Editora Bagai, 2021, v. 1, p. 01-298.
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PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Os discursos estéticos das Professoras de Arte, da Rede Municipal de Ensino de Curitiba, na perspectiva do Círculo de Bakhtin. In: Maria Célia da Silva Gonçalves; Bruna Guzman de Jesus. (Org.). Educação Contemporânea ¿ Volume 1 ¿ Artes e Design. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2020, v. 1, p. 01-114.
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PEDROSO, D. G. M. ; Geyso Germinari . Currículo e conhecimento escolar: uma abordagem cultural. In: Jefferson Olivatto da Silva. (Org.). Perspectivas metodológicas e epistemológicas em pesquisas educacionais. 1ed.Curitiba: Prismas, 2017, v. , p. 01-159.
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PEDROSO, D. G. M. . O Resíduo na Arte. In: Secretaria Municipal da Educação de Curitiba. (Org.). Resíduos Sólidos II. Curitiba: Secretaria Municipal da Educação, 2003, v. 2, p. 01-38.
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PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Permanência da Arte: Ampliação estético-cultural dos professores e professoras de Arte da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. In: XXVII CONFAEB, 2017, Campo Grande. ANAIS XXVII CONFAEB. Campo Grande: Federação de Arte/Educadores do Brasil, 2017. p. 03-3050.
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PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Permanência da Arte: Ampliação estético-cultural dos professores e professoras de Arte da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. In: EDUCERE - XIII Congresso Nacional de Educação, 2017, Curitiba. EDUCERE - XIII Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Editora da PUC, 2017.
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PEDROSO, D. G. M. . OS DISCURSOS ESTÉTICOS DAS PROFESSORAS DE ARTE, DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA, NA PERSPECTIVA DO CÍRCULO DE BAKHTIN. In: EDUCERE ? XIII Congresso Nacional de Educação, 2017, Curitiba. EDUCERE ? XIII Congresso Nacional de Educação. Curitiba: Editora da PUC, 2017.
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PEDROSO, D. G. M. . PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DE ARTE: DIFERENTES PROFISSIONAIS PARA UM COMPONENTE CURRICULAR. In: XII Congresso Nacional de Educação - Educere, 2015, Curitiba. os anais do XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO) e o IX Encontro Nacional, 2015.
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PEDROSO, D. G. M. . SABERES PRIVILEGIADOS E SABERES EXCLUÍDOS: ANÁLISE DA SELEÇÃO CULTURAL REALIZADA PELOS PROFESSORES DE ARTE, NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA. In: XI Congresso Nacional de Educação Educere 2013, 2013, Curitiba. anais do XII Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, o III Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação ? SIRSSE, V Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente (SIPD/CÁTEDRA UNESCO) e o IX Encontro Nacional S, 2013.
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PEDROSO, D. G. M. ; FAGUNDES, Edimara Alves . TRADIÇÃO SELETIVA NO ENSINO DA ARTE: LEITURA DE IMAGEM E SUA REPERCUSSÃO NA SELEÇÃO CULTURAL. In: X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2011, curitiba. ANAIS X CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2011.
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PEDROSO, D. G. M. . MEMÓRIAS DE INFÂNCIA DE PROFESSORAS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA E SUAS REPRESENTAÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ARTE. (1970 ? 1990). In: XIV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2019, Curitiba. ANAIS XIV CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2019.
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PEDROSO, D. G. M. ; NICKEL, CRISTIANO . ARTE E RELIGIOSIDADE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PEDROSO, D. G. M. . Saberes privilegiados e saberes excluídos analise da seleção cultural realizada pelos professores de Arte da RME de Curitiba. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSO, D. G. M. . Saberes privilegiados e saberes excluídos no ensino da arte. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEDROSO, D. G. M. ; FAGUNDES, Edimara Alves . Tradição seletiva no ensino da arte: leitura de imagem e sua repercussão na seleção cultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEDROSO, D. G. M. . CURRÍCULO E CULTURA: Um Olhar Sobre o Ensino das Artes Visuais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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PEDROSO, D. G. M. ; Araujo, Adalice . Notas sobre a Educação Artística em Curitiba. 1989. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Revista Curitiba em Destaque. Curitiba: Instituto Municipal de Administração Pública de Curitiba, 2018 (Periódico).
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PEDROSO, D. G. M. ; GABRE, Solange . Anais do I Seminário Museu na Escola. Curitiba: Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, 2009 (Anais de Seminario).
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Norma Kruk Formaggio ; VANZUITA, S. C. ; Georgette Rodrigues de Freitas Serbena ; Luciana Zabunov Massires ; Patricia Adriane Elias ; Ana Pierina Schlichta Alves ; Danielle Andrey Antunes ; Claudia do Rocio Sant'Ana Alessi ; Marlene Klostemann Pacheco ; Marcia Regina Tosato Macioski ; Viviane Furlan Fiori ; Marli de Lourdes Cassoli Stadler ; Alice Papes de Oliveira ; Doraci Rita Cardoso ; PEDROSO, D. G. M. . Coletania de Relatos Curso Arte Afro-Brasileira no Ensino Fundamental. Curitiba: Secretaria Municipal da Educação, 2008 (Material de apoio didático).
Outras produções
HONORIO, C. M. ; PEDROSO, D. G. M. . ARTE & CAMINHOS: CONSTRUÇÃO E FRUIÇÃO. 2007.
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos ; Krüger, Ana . PodParaná 75 obras de Poty Lazzarotto ajudam a contar historia de Curitiba e do Paraná. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
PEDROSO, D. G. M. . Radio Escola - Mostra Diálogos de um Acervo. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEDROSO, D. G. M. . Radio Escola - I Seminário Museu na Escola. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
Patricia Adriane Elias ; PEDROSO, D. G. M. . Radio Escola - Material Museu na Escola. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . SIM Sistema de Ensino? Anos Finais - ARTE. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . SIM Sistema de Ensino? Anos Finais - ARTE. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . SIM Sistema de Ensino? Anos Finais - ARTE. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . SIM Sistema de Ensino? Anos Finais - ARTE. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . SIM Sistema de Ensino? Anos Finais - ARTE. 2025. (Live).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Implantação Sim- Sistema de Ensino e estratégias pedagógicas nas aulas de Arte. 2025. (Live).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Arte nos Anos Finais. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Arte. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Configurando a aprendizagem da Arte para a educação do futuro.. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Estratégias para o trabalho em sala de aula - SIM (Sistema de Ensino) - ARTE. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Estratégias, abordagens e aprendizagem na prática docente - Arte (Parte 2). 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Estratégias de aprendizagem no Ensino Fundamental ? Anos Finais:Arte. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Aprendizagem significativa e avaliação. Como combinar estes elementos no planejamento em Arte. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Estratégias de aprendizagem no Ensino Fundamental ? Anos Finais: Arte.. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Estratégias, abordagens e aprendizagem na prática docente (Parte 2). 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . O SIM sistema de Ensino e o desenvolvimento de habilidades e competências no Ensino Fundamental II Arte. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Plano de Ação- Foco nas Aprendizagens Essencias - Arte. 2024. (Live).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Arte em Linguagens : Teatro e Dança ( Anos Finais). 2024. (Live).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Arte em Linguagens : Artes Visuais e Música ( Anos Iniciais). 2024. (Live).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Arte em Linguagens : Artes Visuais e Música ( Anos Finais). 2024. (Live).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Arte em Linguagens : Teatro e Dança ( Anos Iniciais). 2024. (Live).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Poty nos Muros e nos Livros. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Poty, entre dois mundos. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Pensar e Fazer Arte: desafios e estratégias de ensino. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Estratégias Pedagógicas em sala de aula - Arte. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Desenvolvimento de competências na perspectiva da recomposição de aprendizagem : Arte. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Estratégias, abordagens e aprendizagens na prática docente: Arte. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, Daniela Gomes de Mattos . Estratégias Pedagógicas em sala de aula - Arte. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, D. G. M. ; GREIN, TAIS ; Santos, Marcos ; AGUIAR, DEIA MARIA DE OLIVEIRA . WORKSHOP ARTE E TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2019. .
PEDROSO, D. G. M. ; Santos, Marcos ; GREIN, TAIS ; AGUIAR, DEIA MARIA DE OLIVEIRA . ARTE URBANA. 2019. .
PEDROSO, D. G. M. ; Santos, Marcos ; GREIN, TAIS ; AGUIAR, DEIA MARIA DE OLIVEIRA ; BORDINI , SANTINA . GRUPO DE ESTUDOS DE SEXUALIDADE. 2019. .
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . ARTE PARA INICIANTES 1. 2018. .
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . ARTE PARA INICIANTES 2. 2018. .
PEDROSO, D. G. M. . Arte Urbana em Curitiba. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . ARTE PARA INICIANTES 1. 2017. .
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . ARTE PARA INICIANTES 2. 2017. .
PEDROSO, D. G. M. . Projeto Burití - Língua Portuguesa. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Ensino Fundamental).
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Arte para Iniciantes 2016. 2016. .
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Lugares Transitórios. 2016. .
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Arte - Encaminhamento Metodológico- 1º Ano. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernoPedagógicoRME).
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Arte - Encaminhamento Metodológico - 2º Ano. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernoPedagógicoRME).
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Arte - Encaminhamento Metodológico - 3º Ano. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernoPedagógicoRME).
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Arte - Encaminhamento Metodológico - 4º Ano. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernoPedagógicoRME).
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . Arte - Encaminhamento Metodológico - 5º Ano. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernoPedagógicoRME).
PEDROSO, D. G. M. . ESTEREÓTIPOS. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernoPedagógicoRME).
PEDROSO, D. G. M. ; BENEDETI, F. ; PACHECO, FULVIO ; teresa cristina trizzolini piekarski ; VANZUITA, S. C. . CURRÍCULO DO ENSINO FINDAMENTAL 1º AO 9º ANO. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DiretrizesCurriculares).
PEDROSO, D. G. M. . Arte para Iniciantes 2015. 2015. .
PEDROSO, D. G. M. . Arte nos Anos Finais: Ideias Compartilhadas. 2015. .
PEDROSO, D. G. M. . Artes Visuais. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).
PEDROSO, D. G. M. . Arte para Iniciantes 2014. 2014. .
PEDROSO, D. G. M. . Vozes da cidade: Estética do cotidiano em sala de aula. 2014. .
PEDROSO, D. G. M. . Reflexões: conteúdos e metodologias aplicadas na EJA Fase I. 2014. .
PEDROSO, D. G. M. . Arte para Iniciantes 2013. 2013. .
PEDROSO, D. G. M. ; FONSECA, J. O. ; DALCOL, L. ; PISANI, P. E. . IV Seminário de Arte/Educação da Rede Municipal de Ensino de Curitiba. 2013. .
PEDROSO, D. G. M. ; FONSECA, J. O. ; DALCOL, L. ; PISANI, P. E. . Organização dos conteúdos de arte para os anos finais do ensino fundamental. 2012. .
PEDROSO, D. G. M. ; CAVALINI, Rossana . Arte - 1° Ano Ensino Fundamental. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Aprende Brasil).
PEDROSO, D. G. M. ; CAVALINI, Rossana . Arte - 1° ao 5° Ano do Ensino Fundamental. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Sistema Positivo de Ensino).
PEDROSO, D. G. M. ; CAVALINI, Rossana . Aprende Brasil - Editora Positivo. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático - Educação infantil).
PEDROSO, D. G. M. ; CAVALINI, Rossana . Sistema Positivo de Ensino. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEDROSO, D. G. M. ; Sanches, Marisa Martins . Projeto Burití - Língua Portuguesa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Ensino Fundamental).
PEDROSO, D. G. M. ; SANTOS,C.D. ; FONSECA, J. O. . Critérios de Avaliação da Aprendizagem escolar. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno Pedagógico RME).
PEDROSO, D. G. M. . Museu na Escola para Pedagogos. 2009. .
PEDROSO, D. G. M. . Arte Contemporânea no Contexto Escolar. 2008. .
PEDROSO, D. G. M. . Ampliação Cultural: visitas a aspaços culturais da cidade. 2008. .
PEDROSO, D. G. M. . Museu na Escola. 2008. .
PEDROSO, D. G. M. . Semana de Estudos Pedagógicos E F. 2008. .
PEDROSO, D. G. M. ; cleunice dos santos ; FONSECA, J. O. ; teresa cristina trizzolini piekarski . Artes. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CadernoPedagógicoRME).
PEDROSO, D. G. M. . Oficina de Artes Visuais para EJA. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, D. G. M. . A utilização a linguagem Audio-visual em sala de aula. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, D. G. M. ; VANZUITA, S. C. . ARTE PARA INICIANTES 1. 2007. .
PEDROSO, D. G. M. ; FONSECA, J. O. ; BINI, F. ; ODAHARA, R. . Museu na Escola. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidático).
PEDROSO, D. G. M. ; GASTALDI, M.V. ; CORÁ, A ; Aline Corrêa de Souza ; Ana Carolina Carvalho ; Ana Lúcia Bresciane ; Luciana Camargo ; Luciana Panutti ; TONELLO, D. ; Jose Placido Nogueira ; Adriana Tambelli . Buriti Mirim - Educação Infantil. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).
PEDROSO, D. G. M. ; GASTALDI, M.V. ; CORÁ, A ; TONELLO, D. ; Suely Hurtado . Projeto Buriti. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Ensino Fundamental).
PEDROSO, D. G. M. ; GASTALDI, M.V. ; CORÁ, A ; TONELLO, D. ; Suely Hurtado . Projeto Buriti - Lingua Portuguesa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático - Ensino Fundamental).
PEDROSO, D. G. M. ; FONSECA, J. O. ; SANTOS,C.D. . Diretrizes Curriculares para a Educação de Curitiba. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Diretrizes Curriculares).
PEDROSO, D. G. M. . Oficina de Artes Visuais. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, D. G. M. . Oficina de Artes Visuais para professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PEDROSO, D. G. M. . II Forum Municipal de Educação e Diversidade Étnico-Racial de Curitiba. 2009. Ilustração.
PEDROSO, D. G. M. . Sem título. 1994. Pintura.
PEDROSO, D. G. M. . Sem Título. 1994. Pintura.
PEDROSO, D. G. M. . Sem Título. 1991. Pintura.
PEDROSO, D. G. M. . Sem Título. 1991. Pintura.
PEDROSO, D. G. M. . Sem Título. 1990. Pintura.
PEDROSO, D. G. M. . Sem Título. 1990. Pintura.
PEDROSO, D. G. M. . Sem Título. 1989. Pintura.
PEDROSO, D. G. M. ; Arraim, Soraia . Ala pediátrica - Hospital das Clínicas. 1988 (Projeto de Pintura Mural).
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
Práticas pedagógicas versus referenciais estéticos: reflexões sobre os percursos formativos de professoras e professores de Arte., Descrição: O presente projeto de pesquisa pretende investigar as relações entre as práticas pedagógicas em Arte e os referencias estéticos de professoras e professores, considerando o contexto da educação institucional. Neste sentido, a investigação tem como foco os percursos formativos de professoras e professores que atuam com Arte, assim como a construção dos respectivos referenciais estéticos e a incidência desses em suas práticas pedagógicas. O aporte teórico se fundamenta em autores como Duarte Jr, Barbosa, Almeida, Larrosa, Bourdieu, Eagleton, Tardif, Forquin, entre outros, que discutem as relações entre arte, cultura, estética, ensino e docência. Pretende-se com este projeto ir além do que já foi pesquisado e produzido até o momento e contribuir para o acréscimo ao conhecimento existente no que se refere aos percursos formativos de professoras e professores de Arte, no sentido de explicitar seus referencias estéticos e por conseguinte as relações com suas práticas pedagógicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Gomes de Mattos Pedroso - Coordenador.
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2016 - Atual
Fontes para a História da Formação e das Práticas Educativas: Levantamento em Bibliotecas da UFPR, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Daniela Gomes de Mattos Pedroso - Coordenador / Amanda Garcia dos Santos - Integrante / Carina Silva Vieira - Integrante / Carla Ukan - Integrante / Cleveron Montanarin - Integrante / Cristian Carla Aparecida Volski Cassi - Integrante / Dulce Dirclair Hulf Bais - Integrante / Dulce Regina Baggio Osinski - Integrante / Iriana Nunes Vezzani - Integrante / Jacyara Batista Santini - Integrante / Josiane Maria Scharneski - Integrante / Julia Vieira Tocchetto de Oliveira - Integrante / Leziany Silveira Daniel - Integrante / Liane Maria Bertucci - Integrante / Márcia Marlene Stentzler - Integrante / Nadia Gaiofatto Gonçalves - Integrante / Ricardo Carneiro Antonio - Integrante / Samara Mendes Araújo Silva - Integrante / Sibeli Colere - Integrante / Silvete Aparecida Crippa de Araújo - Integrante / Silvia de Ross - Integrante / Susan Ferst - Integrante.
Prêmios
2007
Louvor e Congratulações, Assembleia Legislativa do Estado do Paraná.
2000
Congratulações e aplausos, Camara Municipal de Curitiba.
1990
Referência Especial, Secretaria de Estado da Cultura PR.
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - 2023
FACULDADE UNINAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA ENSINBO SUPERIOR, Carga horária: 22
1992 - 2020
Rede Municipal de Ensino de CuritibaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PRÉ A 4ª SÉRIE, Carga horária: 20
2000 - 2020
Secretaria Municipal da Educação - CuritibaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Depto En Fund - Coordenadora Artes Visuais, Carga horária: 20
Atividades
-
07/1992 - 01/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Artística
2016 - 2022
FUNDACAO EDUCACIONAL MENONITAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Pedagogia, Carga horária: 5
Outras informações:
Disciplina Arte e Educação - Faculdade Fidelis - Curso Pedagogia, 2016 - 2018 - 2019 - 2020 - 2021.
Disciplina Pesquisa e Pratica Pedagógica III - Faculdade Fidelis- Curso Pedagogia,2017 - 2019.
Disciplina Relações Étnico-Raciais e Cultura Afro-Brasileira e Indígena - Faculdade Fidelis - Curso Pedagogia, 2017 - 2020 - 2021.
Disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica I - Faculdade Fidelis- Curso Pedagogia,2018-2019.
Disciplina Literatura Infantil na Educação Infantil e Anos Iniciais - Faculdade Fidelis- Curso Pedagogia,2018 - 2019.
Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia (Licenciatura) - 2017- 2018.
Disciplina Pesquisa e Pratica Pedagógica IV - Faculdade Fidelis - Curso de Pedagogia, 2018- 2020.
Disciplina Pedagogia Empresarial - Faculdade Fidelis - curso de Pedagogia, 2019 - 2020.
Disciplina Pedagogia Social - 2021
2014 - 2014
AbrasceVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Modulo Pos-graduação
2013 - 2013
UNINTERVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrante da Oficina: O percurso do Olhar: da ampliação cultural as produções artisticas na sala de aula. Curso de Pedagogia
2008 - 2008
Faculdade de Artes do ParanáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante
Outras informações:
Mesa redonda: Políticas públicas para o Ensino de Arte. Curso de Artes Visuais
2010 - 2010
Universidade Federal do ParanáVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Palestrante
Outras informações:
Ministrante da Palestra: O ensino da Arte no Municipio de Curitiba. Curso de Artes Visuais.
2010 - 2010
Faculdade Educacional da LapaVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: convidado
Outras informações:
CURSO DE EAD -PEDAGOGIA
2010 - 2010
Instituto Tecnológico de Desenvolvimento EducacionalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: contratada
Outras informações:
CURSO DE EAD - PÓS-GRADUAÇÂO EM ARTES VISUAIS
2011 - 2011
Instituto de Tecnologia, Pós Graduação e MBA Ltda.Vínculo: professor contratado, Enquadramento Funcional: professor EAD, Carga horária: 0
Outras informações:
Ministrar Modulo para as turmas de pós graduação lato sensu (EAD)
2010 - 2010
CENTRO TECNICO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL PRÓ-ESCOLAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSOR
Outras informações:
CURSO DE EAD - DISCIPLINA ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTEI E II
1999 - 2003
Sociedade de Ensino III MilênioVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 12
1990 - 1992
Escola PalmaresVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 20
2002 - 2002
Organização Educacional ExpoenteVínculo: contratada, Enquadramento Funcional: Professor de Arte, Carga horária: 10
2001 - 2001
C0LÉGIO SÃO JOSÉVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Arte, Carga horária: 10
1997 - 1998
Colégio CuritibanoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Arte de Ed.Infantil e Ens. Fund, Carga horária: 8
1995 - 1996
Escola CriativaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Arte de Ed.Infantil e Ens. Fund, Carga horária: 10
Outras informações:
Recontratada para as mesmas funções em 03/1997. Onde permaneceu até a compra da escola pela Sociedade de Ensino III Milênio em 1999. Atuando na mesma até o encerramento de suas atividades em 2003.
1989 - 1990
Espaço Alternativo Pe de MolequeVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Artes Visuais, Carga horária: 12
1998 - 2001
Secretaria Estadual de Educação do ParanáVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Arte de Ed. Inf e Ens. Fund, Carga horária: 8
2023 - Atual
Editora FTDVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Formador de professores de Arte
Outras informações:
Municipios trabalhados:Arapoti PRMafra SCSapucaia do Sul RSViamão SCFrancisco Beltrão PRPalmas PRXanxerê SCSão Martinho RSMarau RSTrindade do Sul RSIbiaça RSSanto Augusto RS
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