Alexander Rezende Luz

Professor Adjunto da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro no Departamento de Letras e Comunicação Social. Doutor em Letras - Literatura Comparada, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em Letras - Teoria da Literatura pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Cultura Européia pelas Universidades de Göttingen na Alemanha e Groningen na Holanda.

Informações coletadas do Lattes em 27/07/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Literatura Comparada

2012 - 2015

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Uma Outra Filosofia: A Utopia Humanista de Thomas More
João Cezar de Castro Rocha. Palavras-chave: utopia; humanismo; escolástica; Thomas More; Platão no Renascimento.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia.

Mestrado em Cultura Européia (Euroculture)

2008 - 2010

Georg-August-Universität Göttingen
Título: Contemporary intercultural relations through books: Production and consumption of translations in Germany and the UK,Ano de Obtenção: 2010
Orientador: Prof. Dra. Brigitte Glaser /Prof. Dra. Margriet Van der Waal
Bolsista do(a): União Européia, UE, Alemanha.

Mestrado em Letras

2007 - 2010

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Identidade e Alteridade em "A Confissão de Lúcio" de Mário de Sá-Carneiro,Ano de Obtenção: 2010
Marisa Martins Gama-Khalil.

Aperfeiçoamento em Extensão em Literatura e Redação

2005 - 2005

University Of Cambridge
Ano de finalização: 2005;

Graduação em Letras

2002 - 2005

Universidade Federal de Uberlândia

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

LUZ, A. R. . Modernidade Mexicana: a vanguarda e a revolução tecnológica. 2013. (Outro).

LUZ, A. R. . CENA I - Colóquio de estudo em Narrativa. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

I Workshop Pedagógico ISF-Inglês e Universidades Britânicas. 2016. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Coordenadores ISF-Inglês. 2016. (Encontro).

I congresso internacional Vertentes do Insólito Ficcional. A construção da identidade Europeia em "A Jangada de Pedra" de José Saramago. 2012. (Congresso).

II Colóquio diálogos em Literaturas de Língua Inglesa - Shakespeare em foco. Discurso e persuasão em Otelo. 2012. (Congresso).

Braz-tesol seminar. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Yalis Luisa Kreling da Silva

LUZ, A. R.; SANTOS, C. R.. Uma proposta de abordagem do gênero literário através do uso do Kahoot no ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Adriane Fernandes

LUZ, A. R.; Abrantes, E. L.. Análise do romance "Orgulho e Preconceito" como um romance de formação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Priscilla Alves Monteiro da Silva

LUZ, A. R.; GOMES, A. S.. 'I would prefer not to': Considerações sobre as não-ações do personagem principal do conto 'Bartleby, o escrivão' de Herman Melville. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Micaele Freitas de Souza

LUZ, A. R.; DUTILLEUX, Christian. Análise da personagem Humbert Humbert do Livro 'Lolita' de Vladmir Nabokov. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Aline de Oliveira Teixeira

DIAS, F. H.;LUZ, A. R.. Análise das traduções dos sintagmas nominais no Inglês para o Português. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LUZ, A. R.; SALGADO, M. G. S.; SANTOS, C. R.. Comissão de seleção de Monitor de Inglês. 2017. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LUZ, A. R.; GOMES, A. S.; Abrantes, E. L.. Comissão de seleção de bolsista de Apoio Técnico Acadêmico. 2016. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LUZ, A. R.; FONSECA, R. S.; ABRANCHES, A. M.. Comissão de avaliação de estágio probatório da professora Elisa Lima Abrantes. 2016. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LOPES, J. C.; Abrantes, E. L.;LUZ, A. R.. Processo Seletivo Simplificado para Prof. Substituto de Inglês (Edital 01/2015). 2015. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LOPES, J. C.; Abrantes, E. L.;LUZ, A. R.. Processo Seletivo Simplificado para Prof. Substituto de Inglês (Edital 42/2015). 2015. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LUZ, A. R.; Abrantes, E. L.; GOMES, A. S.. Comissão de seleção de Monitoria de Literatura Norte-Americana I. 2015. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LUZ, A. R.; SALGADO, M. G. S.; Abrantes, E. L.. Comissão de seleção de Monitor de Literaturas de Língua Inglesa. 2013. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LUZ, A. R.; LOPES, J. C.; SALGADO, M. G. S.. Comissão de seleção de Monitoria de Inglês. 2013. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LUZ, A. R.; SALGADO, M. G. S.; LOPES, J. C.. Comissão de seleção de Monitor de Inglês. 2012. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

LUZ, A. R.. Banca de correção da prova de Inglês. Processo seletivo (Vestibular) ; Janeiro 2008. 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

LUZ, A. R.. Banca de correção da prova de Inglês. Processo seletivo (Vestibular) ; FEVEREIRO 2007. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

LUZ, A. R.. Banca de correção da prova de Inglês. Processo seletivo (Vestibular) ; Julho 2007. 2007. Universidade Federal de Uberlândia.

Orientou

Stella Sobreiro Madureira

A questão da religiosidade em Brave New World de Aldous Huxley; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Guilherme Lengruber Carneiro

A ficção científica como mitologia em Philip K Dick; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; (Orientador);

Wilson Candido da Silva Júnior

A Questão do Livre-arbítrio em Laranja Mecânica de uma Perspectiva Tridimensional : O Indivíduo, o Estado e o Ambiente Social; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Julia Vieira Tulher

"Elas eram inconvenientemente racionais, aquelas mulheres": Razão, emoção e gênero em Herland; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Larissa Bonifácio de Medeiros

A recepção de Wuthering Heights de Emily Brontë em periódicos brasileiros (1930-1949); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Thayane Bolonini Silva

A Natureza e a Ordem Natural em The Magician's Nephew: Uma abordagem ético-ambiental da obra de C; S; Lewis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Rosivete Nascimento dos Santos

A recepção de Nineteen Eighty-four de George Orwell nos jornais brasileiros (1949-1953); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Thamara Evaristo Bittencourt

Aquele sobre quem recai a culpa: Uma leitura Girardiana de Fahrenheit 451; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Iuri Leal Pacheco

Linguagem e Poder: A subordinação da voz feminina em "The Handmaid's Tale"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Bianca Celi Itaboraí

O empoderamento feminino nos contos de fada dos irmãos Grimm; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Paula Pope Ramos

Victoria Inumana: As consequências do prazer sexual no corpo e na psyche da protagonista de "Zofloya, or The Moor"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Vitor Barcellos Bellot

Em defesa da democracia: Um paralelo entre George Orwell e Francis Fukuyama; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Marcela Fernandes dos Santos

A ansiedade no desenvolvimento da habilidade de leitura em língua estrangeira: um estudo bibliográfico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Deyvisson Pires da Silva

Warcraft III: Uma ferramenta de auxílio na aquisição da língua inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Jéssica França de Oliveira

A dissolução do Humano em Fahrenheit 451; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Deyvisson Pires da Silva Oliveira

Monitoria da disciplina Inglês 1; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Alexander Rezende Luz;

Produções bibliográficas

LUZ, A. R. . A alter-filosofia de Thomas More: Onde a imaginação utópica encontra a experiência histórica. MORUS (UNICAMP) , v. 12, p. 147, 2017.
LUZ, A. R. . O provincianismo temporal e seus opositores: de T. S. Eliot a Antônio Cícero. REVISTA DE HUMANIDADES (UNIFOR) , v. 29, p. 39, 2014.
LUZ, A. R. . Entre a História e a Literatura: A Escrita de Si em A Confissão de Lúcio. Emblemas (UFG. Catalão) , v. 6, p. 121-134, 2010.
LUZ, A. R. . Políticas educacionais para o futuro: o esperanto como ferramenta para uma educação intercultural. Educação & Linguagem , v. 14, p. 15, 2006.
LUZ, A. R. . When the loved ones die. Current Accounts, Bolton, Inglaterra, p. 14, 10 nov. 2006.
LUZ, A. R. . Os discursos político e literário em ?A Utopia?. In: XV ABRALIC, 2016, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos do XV encontro ABRALIC ? 19 a 23 de setembro de 2016, 2016. v. 1. p. 3754-3768.
LUZ, A. R. . European diversity and homogenization on the German and British book markets: Fiction bestsellers from 1999 to 2008. In: Unity and Variety in the Perception of European Cultures, 2009, Olomouc - República Tcheca. EUROCULTURE Intensive Programme 2009, 2009.
LUZ, A. R. . A escrita de si em "A Confissão de Lúcio". In: Seminário de Análise do Discurso, 2008, Uberlândia. Seminário de Análise do Discurso, 2008.
LUZ, A. R. . Foucault, Blanchot e a escrita de si. In: Simpósio internacional de Análise do Discurso, 2008, Belo Horizonte. Simpósio internacional de Análise do Discurso, 2008.
LUZ, A. R. . Literatura e Direitos Humanos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUZ, A. R. . Sacred Novels: Brazilian Mediums and the Making of a Literary Religion. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . A alter-filosofia de Thomas More: onde a imaginação utópica encontra a experiência histórica.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . O discurso político e literário em 'A Utopia' de Thomas More. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . Tecnociência em 'The Machine Stops' de E. M. Forster. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . A Tempestade 2.0: A nova arte de Próspero em Truque de Mestre. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . Theory and Practice of European Culture(s). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUZ, A. R. . Leitura na era digital: desafios e oportunidades. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . Literatura e Jornalismo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUZ, A. R. . Prazeres e frustrações do texto e do ensino de leitura. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . Homogeneização e fragmentação em Fahrenheit 451. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . A Recepção Criativa de Dover Beach. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
LUZ, A. R. . Discurso e persuasão em Otelo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . A construção contemporânea da identidade europeia em 'A Jangada de Pedra' de José Saramago. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . European diversity and homogenization on the German and British book markets: Fiction bestsellers from 1999 to 2008. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . A escrita de si em "A Confissão de Lúcio". 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . A construção de si através da escrita segundo Blanchot e Foucault. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
LUZ, A. R. . O jogo Sagrado: o papel do sagrado na gênese da ficção literária moderna. São Paulo: É Realizações, 2020. (Tradução/Livro).
LUZ, A. R. . Origens Violentas. São Paulo: É Realizações, 2020. (Tradução/Livro).
LUZ, A. R. . Review of ?Mindful Aesthetics: Literature and the Science of the Mind?. 2017 (Book Review).
LUZ, A. R. . Paulicéia de Mil dentes: All the injustice we need. IN: Portuguese Literary and Cultural Studies. Dartmouth: Tagus Press, 2014. (Tradução/Artigo).
LUZ, A. R. ; WINTERBOTTOM, T. . Mimetic Theory in Latin America. Lansing: Michigan State University Press, 2014. (Tradução/Artigo).
LUZ, A. R. . Asymmetric Cultural Flows and Community Reflections. IN: Portuguese Literary and Cultural Studies. Dartmouth, EUA: Tagus Press, 2013. (Tradução/Artigo).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Estudos Literários Digitais: Novas Formas de Produzir e Analisar Textos Literários No Século XXI, Descrição: Partindo do pressuposto de que as Humanidades Digitais aplicadas ás questões literárias, ou simplesmente Letras Digitais, não pretendem substituir a crítica tradicional, este projeto tem como objetivo estudar o uso de ferramentas computacionais como forma de complementar as demais metodologias de pesquisa literária. Assim, utilizaremos esses recursos para mapear e dar acesso a dados e textos de difícil acesso, bem como para contextualizar e enriquecer tanto a micro quanto a macro-análise dos textos,. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexander Rezende Luz - Coordenador., Número de orientações: 2
2012 - Atual

Literatura e outros saberes, Descrição: Objetivos:Analisar questões basilares da aproximação entre a literatura e outros saberes tais como a Psicologia, a História, a Sociologia, a Antropologia, a Religião, a Filosofia, etc.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexander Rezende Luz - Coordenador., Número de produções C, T & A: 16 / Número de orientações: 6
2011 - Atual

Utopias e Distopias na Formação da Modernidade e da Literatura, Descrição: Nesta pesquisa, exploraremos a hipótese de que se as narrativas utópicas e distópicas em especial, podem ser consideradas espaços privilegiados para reflexão político-filosófica sobre comunidades e indivíduos; é porque permitem uma filosofia política condicional e até mesmo uma filosofia política do improvável, do impossível, do que pode ser apenas imaginado. Assim, temos como objetivo investigar como o "conhecimento imaginado" das obras literárias distópicas e utópicas ajudou a construir os sonhos e pesadelos da modernidade; bem como de que modo a modernidade ajudou a construir o conhecimento do imaginável, ou seja, o conhecimento oriundo do ficcional, do literário.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Alexander Rezende Luz - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 6

Prêmios

2019

Professor homenageado, Formandos turma 2019.1.

2018

Professor homenageado, Formandos turma 2018.1.

2018

Professor homenageado, Formandos turma 2018.2.

2017

Patrono da turma de Letras-inglês, Formandos turma 2017.2.

2015

Professor homenageado, Formandos turma 2015.2.

2010

Menção honrosa "Distinção e Louvor" e indicação para publicação da dissertação "Identidade e Alteridade em ´A Confissão de Lúcio´ de Mário de Sá-Carneiro", Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Letras e Ciências Sociais. , Rodovia Br 465 - Km 7 s/n, Seropédica, 23890000 - Seropédica, RJ - Brasil

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

06/2019
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Letras e Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa
08/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Literatura: curso monográfico, Inglês 5: escrita acadêmica, Inglês 6: textos literários e não-literários , Literatura inglesa 1, Literatura Norte-Americana 2, Literatura Norte-Americana 1
05/2011
Serviços técnicos especializados , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Letras e Ciências Sociais.,Serviço realizado, Tradução do inglês/português de livros e artigos sobre literatura.
01/2016 - 07/2016
Extensão universitária , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Letras e Ciências Sociais.,Atividade de extensão realizada, Inglês sem fronteiras.

2010 - 2011

Instituto Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do ensino médio e técnico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2010 - 04/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês instrumental

2006 - 2008

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2006 - 08/2008
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação em língua inglesa 1, Redação em língua inglesa 2, Conversação em língua inglesa 1, Conversação em língua inglesa 2, Literatura inglesa 2, Literatura Norte-americana 1, Literatura Norte-americana 2

2004 - 2005

Cultura Inglesa

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professor de inglês

Atividades

02/2004 - 02/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Inglês

2002 - 2004

College English School

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: professor de inglês