MARCELA RODRIGUES SANTOS

Mestre em Educação pela UEG (2024). Especialização em AEE (2024) pela UNICAMPS. Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Brasileira de Cultura e Educação (2018) e Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas pela Faculdade Araguaia-GO (2012). Possui Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2007) e graduação em Pedagogia, na modalidade de licenciatura plena pela Fundação Antares de Ensino Superior - FAESPE (2012). Atuou como professora de Língua Portuguesa no Colégio Integrado de Educação Moderna 2006-2014), como professora de Língua Portuguesa na Instituição SESC Cidadania (2014-2020), como Assessora Pedagógica na editora Saraiva e como professora de Língua Portuguesa no Colégio WRJ. Atualmente atua como professora efetiva na Secretária Municipal de Educação e Esporte de Goiânia. E-mail: proflppt@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 07/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2022 - 2024

Universidade Estadual de Goiás
Título: Reflexões sobre o adoecimento docente na primeira fase da Educação Básica, Ano de Obtenção: 2024
Simone de Magalhães Vieira Barcelos.

Especialização em EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM ÊNFASE EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AE

2023 - 2024

Faculdade Unida de Campinas
Título: Reflexões sobre o adoecimento docente

Especialização em PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA

2017 - 2017

Faculdade da Academia Brasileira de Educação e Cultura Ltda
Título: A IMPORTÂNCIA DA PSICOPEDAGOGIA FRENTE ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

Especialização em LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUAS

2008 - 2012

Faculdade Araguaia
Título: Produção Textual
Orientador: Suzy Mara

Graduação em Pedagogia

2011 - 2012

fUNDAÇÃO aNTARES DE ENSINO SUPERIOR

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

2004 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Goiás
Título: Produção Textual no Ensino Médio: a mediação e avaliação do professor
Orientador: Rita de Cássia M. Barbugiani Borges
Bolsista do(a): .

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em FÓRUM VIRTUAL EDUCAÇÃO INFANTIL. , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2022 -

MESTRADO EM EDUCAÇÃO. , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2022 - 2022

NEUROCIENCIA. , INSTITUTO REFLEXÃO, INST REFLEXÃO, Brasil.

2022 - 2022

ALFABETIZAÇÃO BASEADA NA CIÊNCIA. (Carga horária: 180h). , Universidade do Porto, U.PORTO, Portugal.

2022 - 2022

FÓRUM GOIANO EDUCAÇÃO INFANTIL. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2021 - 2021

ELABORAÇÃO DE RECURSOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS. , SME, SME, Brasil.

2020 - 2020

LITERATURA INFANTIL. , Faculdade Campos Elíseos, FCE, Brasil.

2019 - 2019

AÇÕES PARA ALFABETIZAÇÃO COMO PROCESSO DISCURSIVO. (Carga horária: 120h). , SME, SME, Brasil.

2019 - 2019

PROFESSOR EM DESTAQUE - DESENVOLVENDO O PENSAMENTO CRÍTICO. (Carga horária: 60h). , Serviço Social do Comércio Go, SESC, Brasil.

2013 - 2013

Inclusão Escolar. (Carga horária: 20h). , COLÉGIO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO MODERNA, CIEM, Brasil.

2012 - 2012

Altas Habilidades/Superdotação. (Carga horária: 40h). , NUCLEO DE ATIVIDADES DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DE GOIÁS, NAAHS, Brasil.

2012 - 2012

Corrigindo Redações. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2007 - 2007

LEITURA DE TEXTO TEÓRICO I. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2007 - 2007

OFICINA LITERÁRIA DE CONTOS E CRÔNICAS I. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2007 - 2007

CONTADORES DE HISTÓRIAS. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2007 - 2007

LITERATURA COMPARA I. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2007 - 2007

OFICINA LITERÁRIA DE POESIA I. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2007 - 2007

REPRESENTAÇÃO TEATRAL I. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2007 - 2007

LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.

2006 - 2006

O CINEMA E AS NOVAS FORMAS DE REPRESENTAÇÃO. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2006 - 2006

DIVULGANDO O PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2006 - 2006

50 anos de Grande Sertão Veredas de Guimarães Rosa. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2006 - 2006

DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA A PRODUÇÃO DO SABER. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2004 - 2004

EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA SOCIAL E PEDAGÓGICA. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2004 - 2004

ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS EM LINGUÍSTICA. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2004 - 2004

SEMINÁRIO DE LINGUISTICA DO LET. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2004 - 2004

SEMINÁRIO DE LITERATURA E HISTÓRIA. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística.

Participação em eventos

CELT. 2022. (Congresso).

ELEB.VIOLÊNCIA NÃO FÍSICA: PONTOS PARA REPENSAR UM PROJETO EDUCATIVO. 2022. (Seminário).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2022. (Oficina).

FORMAÇÃO DE PROFESSORES.ALFABETIZAÇÃO BASEADA NA CIÊNCIA. 2022. (Oficina).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA.TRABALHO E ADOECIMENTO DOCENTE: ANÁLISE DOS DISCURSOS PRESENTES NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS. 2022. (Seminário).

IV CONGRESSO NACIONAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS, LINGUÍSTICA E LITERATURA (CONAEL) E V JORNADA DE LETRASDO IFSP AVARÉ. 2022. (Congresso).

XIII SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2022. (Seminário).

X SEMANA DE INTEGRAÇÃO.TRABALHO E ADOECIMENTO DOCENTE: ANÁLISE DOS DISCURSOS PRESENTES NAS PRODUÇÕES ACADÊMICAS. 2022. (Seminário).

X SEMANA DE INTEGRAÇÃO.A VIOLÊNCIA E SUAS RAÍZES NO AMBIENTE EDUCACIONAL. 2022. (Seminário).

Abordagem Steam. 2021. (Oficina).

Aprendizagem multissensorial. 2021. (Oficina).

Design thinking aplicado à educação. 2021. (Oficina).

Metodologias ativas. 2021. (Oficina).

Pensamento científico, crítico e criativo. 2021. (Oficina).

Processo investigativo no desenvolvimento da competência. 2021. (Oficina).

Educação e Processos de Aprendizagem. 2019. (Outra).

Professor em destaque: desenvolvendo o Pensamento Crítico. 2019. (Outra).

Educomunicação e Processos de Aprendizagem. 2018. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: MARCOS TULIO

SANTOS, M. R.. A AUTOBIOGRAFIA DO EX ESCRAVIZADOMAHOMMAHGARBO BAQUAQUA: VOZES E DIALOGISMO. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação, Linguagem e Tecnologias) - Universidade Estadual de Goiás.

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, E. M. ; SANTOS, M. R. . O PROFESSOR COMO INIMIGO: ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE DISPUTAS EM TORNO DA 'IDEOLOGIA DE GÊNERO' NA ESCOLA. Palimpsesto , v. 21, p. 64-69, 2022.

  • SANTOS, M. R. ; BARCELOS, SIMONE DE MAGALHAES VIEIRA . CULTURA, ESCOLA E FORMAÇÃO. 1. ed. , 2024.

  • FERREIRA, E. M. (Org.) ; SANTOS, M. R. (Org.) . Gênero e sexualidade: Lugares, história e condições. 1. ed. Paraná: Atena, 2022. v. 1. 86p .

  • PIRES, L. F. (Org.) ; SANTOS, M. R. (Org.) ; SANTOS, M. R. (Org.) . DEBATES EM EDUCAÇÃO. 1. ed. PARANA: BAGAI, 2022. v. 1. 296p .

  • SANTOS, M. R. ; ANES, R. R. M. . TRABALHO E ADOENCIMENTO DOCENTE: ANÁLISE DOS DISCURSOS PRESENTES NAS PRODUÇÕES. In: SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2022, INHUMAS GO. ANAIS SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. INHUMAS: EDITORA DA UEG, 2022. v. 2. p. 119.

  • SANTOS, M. R. ; FERREIRA, E. M. . O PROFESSOR COMO INIMIGO: ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE DISPUTAS EM TORNO DA 'IDEOLOGIA DE GÊNERO' NA ESCOLA. Palimpsesto , 2022.

  • SANTOS, M. R. . ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. R. . ALFABETIZAÇÃO BASEADA NA CIÊNCIA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTOS, M. R. ; LEMOS, L. S. . VIOLÊNCIA NÃO FÍSICA: PONTOS PARA REPENSAR UM PROJETO EDUCATIVO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, M. R. . PRODUÇÃO TEXTUAL NO ENSINO MÉDIO - A MEDIAÇÃO E A AVALIAÇÃO DO PROFESSOR. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2023

ESEFEGO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - 2022

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2020

Serviço Social do Comércio Go

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 18

2014 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educaional, Carga horária: 15

2013 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 10

2006 - 2014

Colégio Integrado de Educação Moderna

Vínculo: REDE PRIVADA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2020 - 2021

Colégio WRJ

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2017 - Atual

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30