Nadson de Jesus Lima

Especialista em Ensino de Matemática pela Universidade Cândido Mendes (UCAM) e licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Atualmente, é professor de Matemática da Educação Básica na rede estadual, lecionando no Colégio Estadual Centro Integrado de Educação Assis Chateaubriand. Além disso, coordena os projetos educacionais interdisciplinares "Esporte de Orientação no Ambiente Escolar" e "Trilhas dos Quilombos" nessa mesma instituição. Também atua como professor na rede municipal de Feira de Santana, na Escola Municipal Crispiniano Ferreira da Silva. Trabalhou como tutor da Educação à Distância (EAD) no curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Exerceu a função de professor de Matemática Aplicada no Ensino Técnico no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) e no Centro Estadual de Educação Profissional Áureo de Oliveira Filho (CEEP). Foi bolsista de graduação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID), do subprojeto de Licenciatura em Matemática. Atualmente, é atleta do Esporte Orientação e ocupa a 2 posição no ranking nacional da categoria H35B, representando a Associação Desportiva Calangos do Sertão.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Ensino das Ciências Ambientais - PROFCIAMB

2025 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: A definir

Especialização em andamento em Matemática na Prática

2020 - Atual

Instituto Federal da Bahia

Especialização em Especialiazação em Ensino de Matemática

2015 - 2016

Universidade Candido Mendes
Título: O Ensino de Matemática e a Aprendizagem Significativa em Trigonometria: Algumas Reflexões sobre Práticas Pedagógicas
Orientador: Prof. Me. Jonson Ney Dias da Silva

Aperfeiçoamento em Educação para o lazer por meio de práticas corporais de aventura

2020 - 2020

Universidade Estadual de Maringá
Título: Utilização da cruzadinha para introdução do esporte orientação de forma interdiciplinar. Ano de finalização: 2020

Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva

2014 - 2014

Centro Científico Conhecer
Título: Educação Especial e Inclusiva. Ano de finalização: 2014

Aperfeiçoamento em Curso de Aperfeiçoamento de Professores-Matemática

2013 - 2014

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Trigonometria, Tópicos de Álgebra, Geometria, Números Complexos. Ano de finalização: 2014

Graduação em andamento em Educação Física

2019 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana

Graduação em Licenciatura em Matemática

2008 - 2012

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: A Aprendizagem Significativa em Trigonometria sob o Ponto de Vista de quem Ensina e de quem Aprende
Orientador: Prof. Me. Adriana Mascarenhas Mattos Bulos

Formação complementar

2024 - 2024

Primeiros socorros. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Feira de Santana, PMFS, Brasil.

2024 - 2024

TREINAMENTO DE NOÇÕES BÁSICAS DE PRIMEIROS SOCORROS AO AFOGADO. (Carga horária: 8h). , Corpo de Bombeiros Militar da Bahia, CBM-BA, Brasil.

2023 - 2024

Formação Ensino Médio: Tecendo Redes de Conhecimento. (Carga horária: 360h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2021 - 2021

Suporte Básico de Vida e Covid 19 em Academias Esportivas. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2020 - 2020

Impulsiona Esporte - Esporte Orientação. (Carga horária: 4h). , Instituto Península, IP, Brasil.

2020 - 2020

Educação para o lazer por meio de práticas corporais de aventura-Aperf.. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2019 - 2019

Técnico de Orientação. (Carga horária: 26h). , Federação Baiana de Orientação, FBO, Brasil.

2018 - 2018

5ª Capacitação para Arbitragem em Baleado de Feira de Santana-BA. (Carga horária: 4h). , Federação de Baleado da Bahia, FBB, Brasil.

2017 - 2017

Primeiros Socorros em Trilhas Ecológicas. (Carga horária: 20h). , Universidade Aberta de Meio Ambiente e Cidadania Sustentável, UNAMACS, Brasil.

2009 - 2009

Inglês - Básico I. (Carga horária: 45h). , Núcleo de Estudos Canandenses, NEC, Brasil.

2003 - 2004

PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO INSTRUMENTAL NÍVEL I,II. (Carga horária: 320h). , COLÉGIO ESTADUAL SENHOR DO BONFIM, CESB, Brasil.

2003 - 2003

INFORMÁTICA NÍVEL BÁSICO. (Carga horária: 40h). , SSO BRASIL, SSO, Brasil.

2001 - 2002

MANUTENÇAÕ DE MICROCOMPUTADORES. (Carga horária: 600h). , ASSOCIAÇÃO DE APOIO AO PROGRAMA DE CAPACITAÇÃO SOLIDÁRIA, AAPCS, Brasil.

Organização de eventos

MINEIRO, E. T. C. ; LIMA, N. J. ; MENDONCA, D. A. J. ; MINEIRO, N. B. ; OLIVEIRA, E. M. . III Torneio Intercolegial de Orientação (III TIO). 2019. (Outro).

OLIVEIRA, E. M. ; MINEIRO, E. T. C. ; MENDONCA, D. A. J. ; LIMA, N. J. ; MINEIRO, N. B. . Curso Esporte de Orientação: Proposta pedagógica para o ensino e aprendizado nas escolas. 2019. (Outro).

MINEIRO, E. T. C. ; MENDONCA, D. A. J. ; LIMA, N. J. ; OLIVEIRA, E. M. ; MINEIRO, N. B. . II Torneio Intercolegial De Orientação (II TIO). 2018. (Outro).

MINEIRO, E. T. C. ; MENDONCA, D. A. J. ; LIMA, N. J. ; OLIVEIRA, E. M. ; MINEIRO, N. B. . I Torneio Intercolegial de Orientação (I TIO). 2017. (Outro).

FARIAS, L. M. S. ; BATISTELA, R. F. ; SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. . III Seminário Regional do LIAPEME e I Colóquio Internacional sobre ensino e didática das Ciências. 2014. (Congresso).

Participação em eventos

IV Fórum Estadual do Esporte Escolar.Corrida de Orientação: Potencializando o Ensino da Matemática através de uma abordagem interdisciplinar. 2024. (Outra).

III Fórum Estadual do Esporte Escolar.Elementos da Matemática presente no Esporte Orientação. 2023. (Outra).

III Fórum Estadual do Esporte Escolar.O papel pedagógico do Esporte Orientação nas atividades interdisciplinares do Centro Integrado de Educação Assis Cahteauabriand. 2023. (Outra).

X Seminário de estudos do lazer. 2021. (Seminário).

Simpósio de Esporte Orientação - SimpOrient 2019.O papel pedagógico do esporte orientação nas atividades interdisciplinares do Centro Integrado de Educação Assis Chateuabriand - Feira de Santana - Bahia. 2019. (Simpósio).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA - VI CIEM. A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM TRIGONOMETRIA SOB O PONTO DE VISTA DE QUEM ENSINA E DE QUEM APRENDE. 2013. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DA MATEMÁTICA - VI CIEM. OS IMPACTOS DE UM PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O PIBID-UEFS. 2013. (Congresso).

3° CONGRESSO NORDESTINO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (3° CNEU). AS AÇÕES EXTENSIONISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA-PIBID. 2012. (Congresso).

3° SIPEMAT - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.NOVOS TALENTOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: Um relato de experiência de alunos do 6º semestre de Estágio Supervisionado II com estudantes do Ensino Fundamental. 2012. (Simpósio).

3° SIPEMAT - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.PROJETO NOVOS TALENTOS ARTICULANDO EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO. 2012. (Simpósio).

3° SIPEMAT - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA.COMO TRABALHAR COM A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2012. (Simpósio).

5° CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - CEBEU. O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA POR MEIO DE ATIVIDADES. 2011. (Congresso).

I COLÓQUIO DE MATEMÁTICA DA REGIÃO NORDESTE.A EXTENSÃO NO PIBID E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2011. (Outra).

III ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA-EREM.O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA POR MEIO DE ATIVIDADES. 2011. (Encontro).

III ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA-EREM.SEM AULAS? E AGORA?...JOGOS MATEMÁTICOS COMO ESTRATÉGIA DE VALORIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR. 2011. (Encontro).

II JORNADA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA BAHIA - JEUB.AS INFLUÊNCIAS DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE E NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2011. (Outra).

II SEMINÁRIO DO PIBID/UEFS - AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS E PROJETOS DE FORMAÇÃO DE DISCENTES: CONTEXTO E DESAFIOS. 2011. (Seminário).

IV FÓRUM NACIONAL DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA.A IMPORTÂNCIA DO REFORÇO ESCOLAR NO PIBID/MATEMÁTICA PARA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA. 2011. (Outra).

IV FÓRUM NACIONAL DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA.A ANÁLISE DE ERROS E SUA RELEVÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS EM LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UEFS-BA. 2011. (Outra).

IV FÓRUM NACIONAL DE LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA.PIBID: UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2011. (Outra).

XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM.A EXTENSÃO NO PIBID: AÇÕES QUE FAVORECEM A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2011. (Encontro).

XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM.CONHECENDO A TRIGONOMETRIA. 2011. (Encontro).

XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM.O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE ESPORTES. 2011. (Encontro).

XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM.ANÁLISE DE ERROS EM ÁLGEBRA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UEFS - BA. 2011. (Encontro).

XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM.RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA: IMPORTÂNCIA PARA A MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Encontro).

I FORÚM DAS LICENCIATURAS DA UEFS E I SEMINÁRIO PIBID/UEFS.O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA DE FORMA SIGNIFICATIVA. 2010. (Outra).

I FORÚM DAS LICENCIATURAS DA UEFS E I SEMINÁRIO PIBID/UEFS. 2010. (Outra).

II CONGRESSO NORDESTINO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA DE FORMA SIGNIFICATIVA. 2010. (Congresso).

III FORÚM BAIANO DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA - UNEB. 2010. (Outra).

II SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO À PESQUISA - UEFS. 2010. (Seminário).

OFICINA PARA ELABORAÇÃO DE PLANOS DE TRABALHO PARA BOLSISTAS DE EXTENSÃO. 2010. (Oficina).

PROGRAMA "SEMINÁRIOS PARA GRADUAÇÃO". 2010. (Seminário).

X ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA- ENEM. 2010. (Encontro).

XI SEMAT UEFS.A TRIGONOMETRIA DE FORMA SIGNIFICATIVA. 2010. (Outra).

SEMAT - PALESTRA: JOSÉ ROBERTO BONJORNO. 2009. (Outra).

XIII EBEM - Encontro Baiano de Educação Matemática - UESB. 2009. (Encontro).

X SEMAT - Semana de Matemática - UEFS. 2009. (Outra).

II Jornada Cultural do Profissional de Educação - UEFS. 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

LIMA, N. J. . A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM TRIGONOMETRIA SOB O PONTO DE VISTA DE QUEM ENSINA E DE QUEM APRENDE. In: VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - VI CIEM, 2013, CANOAS - RS. VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - VI CIEM, 2013.
SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. ; SOUZA, J. P . OS IMPACTOS DE UM PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O PIBID-UEFS. In: VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - VI CIEM, 2013, CANOAS - RS. VI CONGRESSO INTERNACIONAL DE ENSINO DE MATEMÁTICA - VI CIEM, 2013.
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; SOUZA, J. P . PROJETO NOVOS TALENTOS ARTICULANDO EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO. In: 3° SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - (3° SIPEMAT), 2012, FORTALEZA - CE. 3° SIPEMAT - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - "MATEMÁTICA, CULTURA E TECNOLOGIA". FORTALEZA-CE, 2012. p. 426-426.
SOUZA, E. S. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; LIMA, N. J. ; SOUZA, J. P . NOVOS TALENTOS NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: Um relato de experiência de alunos do 6º semestre de Estágio Supervisionado II com estudantes do Ensino Fundamental. In: 3° SIPEMAT - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, FORTALEZA - CE. 3° SIPEMAT - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - "MATEMÁTICA, CULTURA E TECNOLOGIA", 2012. p. 365-365.
SOUZA, J. P ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. . COMO TRABALHAR COM A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: 3° SIPEMAT - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2012, FORTALEZA - CE. 3° SIPEMAT - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - "MATEMÁTICA, CULTURA E TECNOLOGIA", 2012. p. 486-486.
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. . O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA POR MEIO DE ATIVIDADES. In: III ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA-EREM, 2011, MOSSORÓ-RN. II FÓRUM POTIGUAR DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA / III ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA -. MOSSORÓ-RN, 2011. v. 3. p. 01-06.
SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. . SEM AULAS? E AGORA?...JOGOS MATEMÁTICOS COMO ESTRATÉGIA DE VALORIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR. In: III ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA-EREM, 2011, MOSSORÓ-RN. II FÓRUM POTIGUAR DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA / III ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - "Diálogos de Educação Matemática e Outros Saberes". MOSSORÓ-RN, 2011. v. 3.
SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; LIMA, N. J. ; SOUZA, T. S. ; SOUZA, J. P ; SOUZA, E. S. . A EXTENSÃO NO PIBID: AÇÕES QUE FAVORECEM A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. In: XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM, 2011, AMARGOSA-BA. EBEM - "A Matemática e a formação para a cidadania", 2011. p. 01-05.
SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; LIMA, N. J. ; ARAÚJO, M. L. H. S. ; SOUZA, J. P ; SOUZA, E. S. . O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE ESPORTES. In: XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM, 2011, AMARGOSA-BA. EBEM - "A Matemática e a formação para a cidadania", 2011. p. 01-06.
SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; ARAÚJO, M. L. H. S. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA: IMPORTÂNCIA PARA A MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM, 2011, AMARGOSA-BA. EBEM - "A Matemática e a formação para a cidadania", 2011. p. 01-05.
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; BULOS, Adriana Mascarenhas Mattos . CONHECENDO A TRIGONOMETRIA. In: XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM, 2011, AMARGOSA-BA. EBEM - "A Matemática e a formação para a cidadania", 2011. p. 01-07.
SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; Sampaio, Ricardo Vaz ; BULOS, Adriana Mascarenhas Mattos . ANÁLISE DE ERROS EM ÁLGEBRA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UEFS - BA. In: XIV ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - EBEM, 2011, AMARGOSA-BA. EBEM - "A Matemática e a formação para a cidadania", 2011. p. 01-07.
LIMA, N. J. ; ARAÚJO, M. L. H. S. . O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA POR MEIO DE ATIVIDADES. In: 5° CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (5° CBEU), 2011, PORTO ALEGRE. 5° CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIO (5° CBEU). PORTO ALEGRE: EDIPUCRS, 2011. p. 01-05.
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; SOUZA, T. S. . AS AÇÕES EXTENSIONISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA-PIBID. In: 3° CNEU - CONGRESSO NORDESTINO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2012, FEIRA DE SANTANA/BA. 3° CNEU - CONGRESSO NORDESTINO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - "CULTURA, DIVERSIDADE E IDENTIDADE: O PAPEL DA EXTENSÃO". FEIRA DE SANTANA/BA, 2012. p. 01-04.
SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; SOUZA, J. P ; LIMA, N. J. ; SOUZA, T. S. . A EXTENSÃO NO PIBID E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. In: I COLÓQUIO DE MATEMÁTICA DA REGIÃO NORDESTE, 2011, ARACAJU-SE. I COLÓQUIO DE MATEMÁTICA DA REGIÃO NORDESTE, 2011. p. 01-03.
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; SOUZA, J. P ; SOUZA, T. S. . AS INFLUÊNCIAS DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE E NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. In: II JORNADA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA BAHIA - JEUB, 2011, CRUZ DAS ALMAS - BA. II JORNADA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DA BAHIA - "Extensão como Prática de Diálogos e Emancipação Humana", 2011. p. 01-04.
LIMA, N. J. . O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA DE FORMA SIGNIFICATIVA. In: II CONGRESSO NORDESTINO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 2010, RECIFE-PE. II CONGRESSO NORDESTINO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (II CNEU) -. CAMPINA GRANDE-PB: REALIZE, 2010. p. 123-123.
LIMA, N. J. . ATIVIDADES EXTENSIONISTAS EM MATEMÁTICA NO PIBID. In: I FÓRUM DAS LICENCIATURAS DA UEFS E I SEMINÁRIO DO PIBID/UEFS, 2010, FEIRA DE SANTANA/BA. I FÓRUM DAS LICENCIATURAS DA UEFS E I SEMINÁRIO DO PIBID/UEFS - LIVRO DE RESUMOS. FEIRA DE SANTANA/BA: PROGRAD - UEFS, 2010. p. 100-100.
LIMA, N. J. ; SANTOS, M. I. B. . Elementos da Matemática presente no Esporte Orientação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINEIRO, E. T. C. ; MENDONCA, D. A. J. ; MINEIRO, N. B. ; LIMA, N. J. ; VIEIRA, Leislyani. C. S. . O papel pedagógico do Esporte Orientação nas atividades interdisciplinares do Centro Integrado de Educação Assis Cahteauabriand. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MINEIRO, E. T. C. ; MENDONCA, D. A. J. ; LIMA, N. J. . O papel pedagógico do esporte orientação nas atividades interdisciplinares do Centro Integrado de Educação Assis Chateuabrinad - Feira de Santana - Bahia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
LIMA, N. J. . A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM TRIGONOMETRIA SOB O PONTO DE VISTA DE QUEM ENSINA E DE QUEM APRENDE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. ; SOUZA, J. P . OS IMPACTOS DE UM PROGRAMA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA COM O PIBID-UEFS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; SOUZA, T. S. . AS AÇÕES EXTENSIONISTAS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA-PIBID. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; SOUZA, J. P ; LIMA, N. J. ; SOUZA, T. S. . A EXTENSÃO NO PIBID E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; Sampaio, Ricardo Vaz ; BULOS, Adriana Mascarenhas Mattos . A ANÁLISE DE ERROS E SUA RELEVÂNCIA PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS EM LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UEFS-BA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. ; SOUZA, J. P . AS INFLUÊNCIAS DO PIBID NA FORMAÇÃO DOCENTE E NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, E. S. ; SILVA, DANIELA CERQUEIRA ; DUARTE, G. A. ; LIMA, N. J. ; LIMA, P. C. . A IMPORTÂNCIA DO REFORÇO ESCOLAR NO PIBID/MATEMÁTICA PARA FORMAÇÃO DO LICENCIANDO EM MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; SOUZA, J. P ; LIMA, N. J. ; SOUZA, T. S. ; SOUZA, E. S. . PIBID: UMA EXPERIÊNCIA SIGNIFICATIVA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. . O ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA POR MEIO DE ATIVIDADES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. . SEM AULAS? E AGORA?...JOGOS MATEMÁTICOS COMO ESTRATÉGIA DE VALORIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; LIMA, N. J. ; SOUZA, J. P ; SOUZA, T. S. ; SOUZA, E. S. . A EXTENSÃO NO PIBID: AÇÕES QUE FAVORECEM A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; LIMA, N. J. ; ARAÚJO, M. L. H. S. ; SOUZA, J. P ; SOUZA, E. S. . O ENSINO DE MATEMÁTICA ATRAVÉS DE ESPORTES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; ARAÚJO, M. L. H. S. . RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMO METODOLOGIA: IMPORTÂNCIA PARA A MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; BULOS, Adriana Mascarenhas Mattos . CONHECENDO A TRIGONOMETRIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, E. S. ; LIMA, N. J. ; SANTOS, Gilcimar Pereira dos ; Sampaio, Ricardo Vaz ; BULOS, Adriana Mascarenhas Mattos . ANÁLISE DE ERROS EM ÁLGEBRA NO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UEFS - BA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, N. J. ; SOUZA, E. S. . O ENSINO E A APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA POR MEIO DE ATIVIDADES. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, N. J. . A TRIGONOMETRIA DE FORMA SIGNIFICATIVA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, N. J. . O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA DE FORMA SIGNIFICATIVA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, N. J. . O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA DE FORMA SIGNIFICATIVA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

CENTRO DE EDUCAÇÃO NOTURNA DO ESTADO DA BAHIA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Médio

2018 - 2018

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL - UNIDADE: FEIRA DE SANTANA/BA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino, Carga horária: 12

Outras informações:
Instrutoria em Ciências Aplicadas no Curso Técnico em Segurança do Trabalho (53h). Turma; 61307, no turno noturno.

2016 - 2016

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL - UNIDADE: FEIRA DE SANTANA/BA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino, Carga horária: 20

Outras informações:
Instrutoria em Matemática Aplicada a Química, no Curso CAI-TEC em Técnico em Química (32 h) e no Curso CHP Projetos Especiais em Técnico em Química (32 h). Turmas: 51160 e P262275 nos turnos matutino e vespertino.

2016 - 2016

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL - UNIDADE: FEIRA DE SANTANA/BA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino, Carga horária: 12

Outras informações:
Instrutoria em Matemática em Confeitaria Básica (Conteúdos de Matemática) e em Raciocínnio Lógico e Análise de Dados, no Curso CQP BAS - Ajudante de Confeitaria (42 h) e no Curso de Auxiliar de Laboratório de Análise Físico Química (22 h). Turmas: 53094 e 52653 nos turnos matutino e vespertino.

2014 - 2015

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL - UNIDADE: FEIRA DE SANTANA/BA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino, Carga horária: 12

Outras informações:
Instrutoria em Matemática Básica no curso CQP-BAS Projetos Especiais em Costureiro Industrial do Vestuário. Turma P244039. Turno diurno. Conforme RSA 260931. Carga horária do Curso: 32 h.

2014 - 2014

SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL - UNIDADE: FEIRA DE SANTANA/BA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino, Carga horária: 36

Outras informações:
Instrutoria em Matemática Aplicada e Operações Matemáticas no CAI-BAS em Operador de Processos Industriais (60 h), em Logística e Gestão de Estoque (60 h), em Assistente Administrativo (40 h), em Suporte a Hardware e Redes de Computadores (60 h), em Informática Industrial e Eletricidade Industrial (60 h). Turmas: 45044, 45043, 45045, 45048, 44994 e 45046 nos turnos matutino e vespertino.

2013 - 2013

Centro Estadual de Educação Profissional Áureo de Oliveira Filho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Ensino, Carga horária: 24

Outras informações:
PROFESSOR DE MATEMÁTICA APLICADA DO CURSO TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA E DO CURSO TÉCNICO EM MECÂNICA INDUSTRIAL NOS TURNOS MATUTINO E VESPERTINO. CARGA HORÁRIA: 400 h.

2022 - Atual

CAIXA ESCOLAR CENTRO INTEGRADO DE EDUCACAO ASSIS CHATEAUBRIAND

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Matemática e Geometria do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio

2014 - 2018

CAIXA ESCOLAR CENTRO INTEGRADO DE EDUCACAO ASSIS CHATEAUBRIAND

Vínculo: REDA, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática da Educação Básica.

2013 - 2014

CAIXA ESCOLAR CENTRO INTEGRADO DE EDUCACAO ASSIS CHATEAUBRIAND

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática e Geometria do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio

2013 - 2014

Colegio Estadual Odorico Tavares

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Artes Laborais, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR DE MATEMÁTICA E ARTES LABORAIS DO CURSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA), DA MODALIDADE TEMPO FORMATIVO II, EIXO IV E EIXO V.

2012 - 2013

Colegio Estadual Odorico Tavares

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Artes Laborais, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR DE MATEMÁTICA E ARTES LABORAIS DO CURSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA), DA MODALIDADE TEMPO FORMATIVO III, EIXO VII (TURMA DE EXATAS), E DO TEMPO FORMATIVO II, EIXO IV.

2011 - 2011

Colegio Estadual Odorico Tavares

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Física, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSOR DE MATEMÁTICA E FÍSICA DO ENSINO MÉDIO.

2013 - 2013

Curso Aprovado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 2

Outras informações:
PROFESSOR DE MATEMÁTICA PARA O CONCURSO DO BANCO DO BRASIL (BB), CAIXA ECONÔMICA FEDERAL (CEF) E BANCO DO NORDESTE DO BRASIL S/A.

2012 - 2012

Curso Aprovado

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 5

Outras informações:
PROFESSOR DO CURSO PREPARATÓRIO PARA FORMAÇÃO DE OFICIAIS DA POLÍCIA MILITAR DA BAHIA / CFO-BA.

2010 - 2012

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: BOLSISTA GRADUAÇÃO, Enquadramento Funcional: ALUNO DE GRADUAÇÃO, Carga horária: 12

Outras informações:
O PIBID tem como objetivo promover a formação de professores em nível superior para atuar na educação básica, além de contribuir para a valorização da carreira docente. O programa possibilita que os estudantes de licenciatura vivenciem o ambiente escolar, permitindo que conheçam de perto a realidade das escolas. Dessa forma, busca incentivar a participação ativa dos licenciandos nas atividades escolares, despertando maior interesse pela profissão docente e pelo campo da pesquisa.

2016 - 2017

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor EAD da Disciplina Educação Matemática I e Educação Matemática II, dos pólos de Vitória da Conquista, Rio Real, Teodoro Sampaio, Ipirá e Itabuna, do Curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB)

2018 - 2021

Centro Educacional Professora Angelita Gesteira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental II e da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

2019 - 2019

Escola Municipal David Mendes Pereira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Matemática e Geometria do Ensino Fundamental II

2019 - Atual

Escola Municipal Crispiniano Ferreira da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Matemática e Geometria do Ensino Fundamental II

2021 - 2022

ESCOLA ESTADUAL DOUTOR GAMALIEL

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor de Matemática do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio Turmas: 6° ano; 8°ano; 1° ano