Gustavo Lopes de Souza

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Sob um céu dourado: utopia e arte medieval. REVISTA VIS: REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE , v. 18, p. 76, 2020.

• SOUZA, GUSTAVO LOPES DE . NOSTALGIA, UTOPIA E REGENERAÇÃO: A IDADE MÉDIA DE CAMELOT 3000. Fênix (UFU. Online) , v. 16, p. 1-19, 2019.

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Maravilha e ideologia na bande dessinée medievalista. REVISTA VIS: REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE , v. 16, p. 486-510, 2017.

• SOUZA, Gustavo Lopes de . A iconografia dos seres féericos: seus modelos e suas transformações. REVISTA VIS: REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE , v. 14, p. 187-208, 2015.

• SOUZA, Gustavo Lopes de . De cavaleiros redivivos e castelos no céu: politextualidade em Camelot 3000. Pós: Revista do Programa de Pós-Graduação em Artes , v. 1, p. 140-152, 2008.

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Falsas Ruínas em Belém do Pará. In: 26 Encontro da ANPAP - Memórias e InventAÇÕES, 2019, Campinas. Anais do 26 Encontro da Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas, 2019. p. 708-722.

• SOUZA, Gustavo Lopes de . A fortuna iconográfica da coniunctio alquímica. In: XXXVIII Colóquio do CBHA: arte e erotismo, 2019, Florianópolis-SC. Anais do XXXVIII Colóquio do CBHA: arte e erotismo, 2018.

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Da Literatura aos Quadrinhos: uma breve história. In: I CIELLA ? Congresso Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários, 2007, Belém. I CIELLA ? Caderno de resumos, 2006.

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Cinema, quadrinhos e transtextualidades: um estudo sobre. In: III Fórum de Pesquisa em Arte, 2006, Belém. III Fórum de Pesquisa em Arte - Caderno de Resumos, 2006.

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Entre o consenso e a subversão: o entre-lugar amazônico em Verde Vagomundo. In: IX JELL ? Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários, 2005. da IX JELL ? Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários - Caderno de Resumos, 2005.

• SOUZA, GUSTAVO LOPES DE . Mostra de Cursos e Projetos - Paulo Freire. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FERNANDES, D. ; SOUZA, Gustavo Lopes de . A light shines through the dark: ambience and salvation in Cyberpunk fiction. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Sob um sol dourado: utopia e arte medieval. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . A fortuna iconográfica da coniunctio alquímica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . On Dungeons and Desolations: the presence of Romanticism in Berserk's middle ages. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Falsas ruínas em Belém do Pará. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . O Lugar dos Quadrinhos na História da Arte. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ALVIM, P. A. ; CASTRO, Vera. M. P. ; SOUZA, Gustavo Lopes de . Dialogue-Lecture. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . A Idade Média nas Histórias em Quadrinhos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Da Literatura aos Quadrinhos: uma breve história. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Cinema, quadrinhos e transtextualidades: um estudo sobre "Estrada para a Perdição" e "Corra, Lola, Corra". 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . O Navio das Sombras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Entre o consenso e a subversão: o entre-lugar amazônico em Verde Vagomundo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, GUSTAVO LOPES DE . Uma tradução de On Picturesque Beauty, de William Gilpin. Campinas-SP: Universidade Estadual de Campinas, 2021. (Tradução/Outra).

• SOUZA, GUSTAVO LOPES DE ; GONCALVES, R. L. . O revivalismo da arquitetura. São Paulo: ECA/USP, 2021. (Tradução/Outra).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Anais do III Colóquio de Teoria, Crítica e História da Arte. Brasilia: Departamento de Artes Visuais e Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais - PPGAV, 2019 (Anais de evento).

• CASTRO, Vera. M. P. ; SOUZA, Gustavo Lopes de . Editoral. Brasília - DF, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Vera, 2012. (Tradução/Outra).

• SOUZA, Gustavo Lopes de ; LOPES, J. H. . Água Subterrânea. Manaus: PETROBRAS: CENPES, 2010 (cartilha educativa).

• SOUZA, Gustavo Lopes de . Curso de Criação e Produção de Histórias em Quadrinhos 2004 (apostila).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  A arte e o cosmos: a história da arte em diálogo com diferentes sistemas cosmológicos, Descrição: Este projeto nasce de ações que se iniciam com aula pública ?A arte e o Cosmos?, ministrada no Museu Nacional da República no contexto da greve estudantil de 2018, e cujo desdobramento mais recente foi o minicurso de extensão online ?A arte e o Cosmos?, ministrado entre maio e junho de 2020. Motiva estas ações a seguinte questão: como a arte responde a diferentes modelos cosmológicos? As diferenças mais evidentes nas respostas aparecem naquelas obras de arte relacionadas a temas das ciências naturais: astronomia, biologia, medicina e química (ou alquimia, até o terceiro quartel do século XVII). Juntas, essas ciências descrevem o que os gregos, desde o século V a. C., chamavam cosmos: o Universo, das maiores às menores partes que o compõem, concebido como um todo ordenado, cuja estrutura e cujo funcionamento são acessíveis à razão. Essa estrutura e esse funcionamento se baseiam, na cosmologia antiga e medieval, em uma teoria do Macrocosmo e do Microcosmo de fundo platônico e pitagórico e, na cosmologia posterior à Revolução Científica, em uma concepção mecanicista do Universo. Os impacto dos modelos cosmológicos nas artes visuais não se limitam à iconografia: não parece coincidência que, como aponta Hauser (1998), o estilo barroco e sua caraterística ênfase em espaços infinitos e incompletos apareçam no mesmo século em que um universo finito, limitado pela abóbada celeste, está cedendo lugar a um universo infinito. Essas e outras questões foram objeto da disciplina ?STCHA 11 - A arte e o cosmos?, ministrada em 2019/2. Durante a disciplina, evidenciou-se o interesse discente tanto pelas relações entre as artes e os modelos cosmológicos ocidentais quanto pelas relações entre elas e modelos não-ocidentais, tendo sido produzidos trabalhos interessantes sobre, por exemplo, obras que abordam a astronomia indígena. Dessa maneira, este projeto objetiva propor respondas à questão motivadora a partir de dois eixos temáticos: Eixo 1: Estudo das relações entre as artes visuais e os modelos cosmológicos ocidentais, do modelo geocêntrico clássico e medieval até o modelo cosmológico moderno, advindo da Revolução Científica. Eixo 2: Estudo das relações entre as artes visuais e modelos cosmológicos não-ocidentais: indígenas, africanos e asiáticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Lopes de Souza - Coordenador.

• 2019 - Atual

  A presença da Idade Média nas artes visuais: de 1700 à contemporaneidade., Descrição: O presente projeto de pesquisa em História da Arte nasce do projeto ?A Presença da Idade Média nas artes visuais: do Romantismo à contemporaneidade?. Durante este projeto, verificou-se que, para compreender a produção do período estudado, era preciso estudar, com mais profundidade do que se previra, a produção do século XVIII. Estudar as origens do vitral romântico, por exemplo, demandou o estudo de artistas de formação rococó, ao passo que o estudo das ruínas neogóticas enveredou pelo do paisagismo setecentista. Ao mesmo tempo, verificou-se que, além de abrir caminhos para a Romantismo, a presença da Idade Média em períodos anteriores apresentou características próprias, merecedoras, também, de um estudo aprofundado. Esse duplo interesse ? aprofundamento nas origens do medievalismo romântico e nas especificidades do medievalismo anterior -, não contemplado adequadamente pelo primeiro projeto, é contemplado pelo projeto aqui proposto. Assim como no projeto anterior, o presente projeto entende por presença tanto a inclusão, por artistas, de temas medievais em suas obras, tais nas representações do Sabá das bruxas por Claude Gillot, como o recurso a elementos formais oriundos do medievo (como, por exemplo, caracteres tipográficos, elementos arquitetônicos, esquemas compositivos etc.) em obras cuja temática não inclui necessariamente a Idade Média.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Gustavo Lopes de Souza - Coordenador / Andressa Evelin Ziegler Valenti - Integrante / Maria Carolina D'Ávila - Integrante.

• 2018 - Atual

  Cartografias do discurso historiográfico artístico: a montagem, a temporalidade complexa, o retorno crítico e o deslocamento, Descrição: Levando em consideração o atual estado de debate sobre a história da arte, o campo de interesse deste Projeto de Pesquisa, cadastrado no Laboratório de Teoria e História da Arte ? LaTHA e no Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais - PPGAV/VIS/IdA/UnB, é o próprio discurso nesta disciplina, tendo em conta que suas diferentes vertentes teórico-metodológicas possuem elementos formadores, marcos epistemológicos, constituição de seus quadros de referência, conceitos operativos, balizas classificatórias, exigências críticas e teóricas específicas. Devido à abrangência deste campo, a delimitação de seu objeto parte de seu problema central que é a formação e a ordem do discurso historiográfico artístico, diante da relação paradoxal da autonomia/heteronomia do fenômeno artístico característica da esfera de conhecimento da história da arte. Desse modo, este Projeto objetiva investigar bases epistemológicas e condições de possibilidade do surgimento de categorias epistêmicas urdidas pelo discurso historiográfico artístico em diferentes tramas, o que se especifica pela articulação de quatro conceitos operativos: a montagem, a temporalidade complexa, o retorno crítico e o deslocamento, voltados para as questões constitutivas do discurso em história da arte. Embora intrinsecamente vinculados ao objeto geral deste Projeto, estes conceitos operam quatro recortes com características próprias, cada um dos quais vinculados a pesquisas que permitem materializar a investigação a partir dos objetivos específicos, em atividades científicas e acadêmicas.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Lopes de Souza - Integrante / Vera Marisa Pugliese de Castro - Coordenador / Emerson Dionisio Gomes de Oliveira - Integrante / Laura Lopes - Integrante / Victor Zaiden - Integrante / Tiago Guidi - Integrante / João Almeida Neto - Integrante / Marco Túlio Lustosa de Alencar - Integrante / Luana Wedekin - Integrante / Daniela Campos - Integrante.

• 2015 - 2019

  A presença da Idade Média nas artes visuais: do Romantismo à contemporaneidade, Descrição: Este projeto de pesquisa em História da Arte nasce da pesquisa que deu origem à tese de doutorado O Maravilhoso Medieval nas Histórias em Quadrinhos. A fim de embasar historicamente o estudo das histórias em quadrinhos medievalistas (isto é, cuja temática relacione-se explicitamente à Idade Média), foram necessários, durante a referida pesquisa, o estudo da literatura e o estudo das artes visuais medievalistas produzidas durante século XIX e o século XX. O interesse pessoal do pesquisador em prosseguir as investigações iniciadas durante esse estudos, bem como em engajar em planos de trabalho alunos interessados no tema, levou à proposição do presente projeto, cuja tarefa é promover a reflexão, a pesquisa e a produção científica sobre a presença da Idade Média nas artes visuais produzidas entre o Romantismo ? movimento marcado, entre outras coisas, pela revalorização estética do medievo ? e a contemporaneidade. Por presença, entende-se aqui tanto a inclusão, por artistas, de temas medievais em suas obras quanto o recurso a elementos formais oriundos do medievo (como, por exemplo, caracteres tipográficos, elementos arquitetônicos, esquemas compositivos etc.) em obras cuja temática não inclui necessariamente a Idade Média. Esse objetivo, de caráter geral, será concretizado será concretizado mediante a proposição e a execução de planos de trabalho, que constituirão os objetivos específicos do projeto. Tais planos poderão abordar o objeto tanto de um ponto de vista panorâmico, discutindo as transformações da presença do medievo nas artes visuais ao longo do tempo, quando de um ponto de vista mais circunscrito, concentrado em artistas específicos e nas maneiras através das quais a Idade Média se faz presente em suas obras. Poderão ainda, como se adiantou na Introdução, concentrar-se tanto em questões relativas aos temas das obras estudadas quanto em questões relativas à sua forma. A médio prazo, o projeto objetiva reunir a produção científica dele resultante em um site criado especificamente para este fim, facilitando a troca de conhecimentos no âmbito de num campo de pesquisa ainda pouco explorado no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Lopes de Souza - Coordenador.

• 2013 - 2018

  Genealogias da Teoria, Crítica e História da Arte: Mapeamento das principais vertentes das Literaturas Artísticas, Descrição: Com o surgimento do Bacharelado de Teoria, Crítica e História da Arte, em 2012, o Corpo Docente constatou a escassez de referências bibliográficas que problematizassem os nexos entre as principais vertentes da Teoria, Crítica e História da Arte. consequentemente, os docentes Profª Ms. Cecília Mori, Prof. Dr. Emerson Dionisio Gomes de Oliveira, Profª Drª Grace de Freitas, Profª Ms. Luisa Günther, Prof. Dr. Marcelo Mari, Prof. Dr. Pedro de Andrade Alvim, Profª Drª Priscila Rufinoni e Profª Drª. Vera Pugliese começaram a elaborar um Projeto de Pesquisa que tem como escopo mapear tais vertentes, preocupados com a gênese e o desenvolvimento dessas literaturas artísticas, suas relações diacrônicas, sincrônicas e com os diálogos anacrônicos e transdiciplinares que têm impactado a Teoria, Crítica e História da Arte com significativas migrações conceituais. Surgiu, assim, o projeto ?Genealogias da Teoria, Crítica e História da Arte: Mapeamento das principais vertentes das Literaturas Artísticas.? Este Projeto, que já conta com 12 alunos aprovado no Programa de Iniciação Científica do Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação - ProIC/DPP/UnB, referentes ao Edital PIBIC (CNPq) 2013/2014, orientados por quatro professores do VIS e está em fase de Cadastramento no DPP, sob a coordenação do Prof. Dr. Marcelo Mari, Profª Drª Priscila Rufinoni e Profª Dra. Vera Pugliese. O Projeto ?Genealogias da Teoria, Crítica e História da Arte: Mapeamento das principais vertentes das Literaturas Artísticas? pretende suprir a referida carência bibliográfica, propondo planos de trabalho que visem levantamento bibliográfico, exercícios de leitura e tradução de textos referenciais e de suas respectivas fortunas críticas. Outra questão lacunar na bibliografia é a significativa contribuição metodológica para a literatura artística que essas linhas propuseram e que frutificaram na produção da Crítica e da História da Arte. Cada um desses planos de trabalho terá por função compor uma das tesselas de um mosaico histórico artístico, compondo linhas genealógicas que irão paulatinamente alimentar um banco de dados. A médio prazo, os planos de trabalho se articularão nessas genealogias e evidenciarão com elas se imbricam na constituição de um corpo teórico complexo, que poderá ser lido tanto pontualmente, de forma vertical, como em suas relações horizontais. Outro resultado esperado a longo prazo é um site alimentado pelos dados obtidos nas pesquisas individuais, que contribuirão para a criação de uma biblioteca dinâmica referencial, tanto para a pesquisa dos novos graduandos de cursos de História da Arte como para as disciplinas de História da Arte de diferentes cursos universitários. Os planos de trabalho abarcados por este Projeto são constituídos a partir de três grandes eixos: 1) Textos fundamentais da Teoria e da História da Arte; 2) Textos fundamentais da Crítica de Arte; 3) Textos teóricos de artistas, associados à produção crítica e historiográfica artística. É digno de nota que os docentes signatários do Projeto possuem perfis distintos, que envolvem diferentes ênfases e perspectivas metodológicas relativas aos três eixos. O Projeto prevê concomitantemente às orientações individuais, reuniões coletivas visando fomentar grupos de leitura e discussão de textos referenciais, envolvendo os corpos docente e discente vinculados ao Projeto de Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gustavo Lopes de Souza - Integrante / Marcelo Mari - Integrante / Vera Marisa Pugliese de Castro - Coordenador / Emerson Dionisio Gomes de Oliveira - Integrante / Priscila Rufinoni - Integrante / Cecilia Mori Cruz - Integrante / Grace de Freitas - Integrante / Luisa Günter - Integrante / Pedro de Andrade Alvim - Integrante.

Prêmios