Angélica Hernandes Lima

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

HERNANDES-LIMA, A. . Semana acadêmica de Pedagogia "Pedagogia: novos olhares sobre a ciência humana". 2015. (Outro).

HERNANDES-LIMA, A. . Semana de Letras UNIESP FAIMI. 2014. (Outro).

HERNANDES-LIMA, A. . VI Seminário de Estudos Linguísticos - SELin. 2006. (Congresso).

HERNANDES-LIMA, A. . XV Semana de Letras: Linguagem e Interação. 2003. (Congresso).

IV CICA Colóquio Internacional de Clínica da Atividade. A dimensão interpessoal do trabalho docente de uma professora de língua portuguesa da rede pública de ensino. 2019. (Congresso).

Seminário de Estudos Linguísticos.A dimensão interpessoal do trabalho de uma professora de língua portuguesa em contexto público de ensino. 2019. (Simpósio).

66 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Os "outros" presentes no agir docente de uma professora de língua portuguesa. 2018. (Simpósio).

Selin Seminário de Estudos Linguísticos.A dimensão interpessoal do trabalho do professor: a influência do outrem no agir docente. 2018. (Seminário).

Seminário de Estudos Linguísticos.A dimensão interpessoal do trabalho do professor: a influência do outrem no agir docente.. 2017. (Seminário).

III CICA - Colóquio Internacional de Clínica da Atividade.O trabalho do docente: as intervenções no campo da educação. 2016. (Simpósio).

I Seminário de Ensino e Aprendizagem in-tandem. 2008. (Seminário).

54 Seminário do GEL.Investigando a motivação de alunos da terceira idade em aprender língua estrangeira (francês). 2006. (Seminário).

VI Semínário de Estudos Linguísticos - SELin. 2006. (Seminário).

XVe Congrès Brésilien de professeurs de français. 2005. (Congresso).

III Seminário de Estudos Linguísticos - SELin. 2003. (Seminário).

XV Semana de Letras: Linguagem e Interação. 2003. (Outra).

50 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos - GEL. 2002. (Seminário).

XIII Semana de Letras "(C/S)em línguas, (C/S)em mundos". 2001. (Outra).

HERNANDES-LIMA, A.; COSTA, H. L.. O direito à Educação na Constituição Federal de 1988 e a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com deficiência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

HERNANDES-LIMA, A.; CASTIGLIONI, L.. Intervenção Federal no Direito Brasileiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

HERNANDES-LIMA, A.; CASTIGLIONI, L.. Crimes informáticos: dos reflexos desencadeados no âmbito pessoal e jurídico. 2019.

HERNANDES-LIMA, A.; MURAD, L. H. L.. Uso de tecnologia digital no processo de ensino - desenvolvimento de aplicativo para facilitar e potencializar a aprendizagem da língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnólogo em Informática para Negócios) - Faculdade de Tecnologia de São José do Rio Preto.

HERNANDES-LIMA, A.; GULO, F. H.. Vícios de linguagem nos boletins de ocorrência da polícia militar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

HERNANDES-LIMA, A.; CASTIGLIONI, L.. Gama, Dulcelena V. de Melo, Bruna R. Caputo.A evolução da mulher no mercado de trabalho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

HERNANDES-LIMA, A.; FERRI, A.. Recrutamento e Processo de Seleção de motorista Graneleiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

LEI 8313/1991 CONHECIDA COMO LEI ROUANET: aprovação de projetos e a captação dos recursos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

A linguagem utilizada nas redes sociais e sua interferência nas produções textuais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

A influência do professor na motivação do aluno no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Investigando crenças de alunos de uma escola pública paulista sobre o ensino e a aprendizagem de língua inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

A aprendizagem de língua estrangeira (inglês) nas diferentes idades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Processo de Recrutamento de motoristas na Graneleiro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Crenças sobre o ensino e aprendizagem de língua inglesa dos alunos de 6 ano de uma escola pública localizada no interior paulista; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

HERNANDES-LIMA, A. . Parecer sobre Resumo Expandido de trabalho apresentado na primeira fase do XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2016.

HERNANDES-LIMA, A. . Avaliação de trabalhos apresentados no XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2016.

HERNANDES-LIMA, A. . Disciplina Tópicos Especiais de Linguística Aplicada - Psicologia Concreta das atividades simbólicas: uma perspectiva vigotskiana.. 2016. (intérprete consecutivo francês-português e português-francês).