Angélica Hernandes Lima

Angélica Hernandes-Lima é doutora e mestre em Estudos Linguísticos pela UNESP de São José do Rio Preto (IBILCE). Também é licenciada em Letras Português-Francês pela mesma instituição e em inglês, pela UNIUBE. É membro do Grupo de Pesquisa Alter-FIP e atua como pesquisadora na área de Linguística Aplicada, com enfoque em ensino e aprendizagem de línguas. É professora na rede privada de educação básica (fundamental II e médio) e no ensino superior.

Informações coletadas do Lattes em 25/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos Lingüísticos

2015 - 2020

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A influência do outrem no trabalho do professor: conflitos, estratégias e poder de (não)agir
Profa. Dra. Lília Santos Abreu-Tardelli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: trabalho docente; conflitos no trabalho docente; dimensão interpessoal do trabalho docente; amputação do poder de agir.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Estudos Lingüísticos

2005 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Investigando crenças e motivação: suas relações e implicações na aprendizagem de LE (francês) de alunos da terceira idade,Ano de Obtenção: 2011
Profa. Dra. Ana Mariza Benedetti.Palavras-chave: aprendizagem de francês; ensino e aprendizagem de LE; língüística aplicada; terceira idade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em MBA em Recursos Humanos

2012 - 2014

Centro Universitário Internacional
Título: Andragogia: conceitos, abordagens e suas principais contribuições para a educação de adultos

Graduação em Letras - Inglês

2014 - 2015

Universidade de Uberaba

Graduação em Licenciatura em Letras

2001 - 2005

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Curso técnico/profissionalizante

1994 - 1996

Colégio William Shakespeare

Formação complementar

2012 -

MBA em MBA em Recursos Humanos. , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.

2011 - 2011

Recursos Humanos. (Carga horária: 8h). , Cegente, CEGENTE, Brasil.

2011 - 2011

Administração de Cargos e Salários. (Carga horária: 16h). , Cegente, CEGENTE, Brasil.

2009 - 2009

Administração Eficaz do Tempo e Plan. Estr.. (Carga horária: 8h). , Cegente, CEGENTE, Brasil.

2006 - 2006

Treinamento de Liderança. (Carga horária: 8h). , Etorhe, ETORHE, Brasil.

2005 - 2006

D'OLHO. (Carga horária: 16h). , Sebrae São José do Rio Preto, SEBRAE, Brasil.

2004 - 2004

Estágio Básico: A formação do professor de LE. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

HERNANDES-LIMA, A. . Semana acadêmica de Pedagogia "Pedagogia: novos olhares sobre a ciência humana". 2015. (Outro).

HERNANDES-LIMA, A. . Semana de Letras UNIESP FAIMI. 2014. (Outro).

HERNANDES-LIMA, A. . VI Seminário de Estudos Linguísticos - SELin. 2006. (Congresso).

HERNANDES-LIMA, A. . XV Semana de Letras: Linguagem e Interação. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

IV CICA Colóquio Internacional de Clínica da Atividade. A dimensão interpessoal do trabalho docente de uma professora de língua portuguesa da rede pública de ensino. 2019. (Congresso).

Seminário de Estudos Linguísticos.A dimensão interpessoal do trabalho de uma professora de língua portuguesa em contexto público de ensino. 2019. (Simpósio).

66 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Os "outros" presentes no agir docente de uma professora de língua portuguesa. 2018. (Simpósio).

Selin Seminário de Estudos Linguísticos.A dimensão interpessoal do trabalho do professor: a influência do outrem no agir docente. 2018. (Seminário).

Seminário de Estudos Linguísticos.A dimensão interpessoal do trabalho do professor: a influência do outrem no agir docente.. 2017. (Seminário).

III CICA - Colóquio Internacional de Clínica da Atividade.O trabalho do docente: as intervenções no campo da educação. 2016. (Simpósio).

I Seminário de Ensino e Aprendizagem in-tandem. 2008. (Seminário).

54 Seminário do GEL.Investigando a motivação de alunos da terceira idade em aprender língua estrangeira (francês). 2006. (Seminário).

VI Semínário de Estudos Linguísticos - SELin. 2006. (Seminário).

XVe Congrès Brésilien de professeurs de français. 2005. (Congresso).

III Seminário de Estudos Linguísticos - SELin. 2003. (Seminário).

XV Semana de Letras: Linguagem e Interação. 2003. (Outra).

50 Seminário do Grupo de Estudos Linguísticos - GEL. 2002. (Seminário).

XIII Semana de Letras "(C/S)em línguas, (C/S)em mundos". 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Fabíola Caroline José

HERNANDES-LIMA, A.; COSTA, H. L.. O direito à Educação na Constituição Federal de 1988 e a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com deficiência. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

Aluno: Aline Santiago da Silva

HERNANDES-LIMA, A.; CASTIGLIONI, L.. Intervenção Federal no Direito Brasileiro. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

Aluno: Ana Flávia Barcelos Santos

HERNANDES-LIMA, A.; CASTIGLIONI, L.. Crimes informáticos: dos reflexos desencadeados no âmbito pessoal e jurídico. 2019.

Aluno: Flávia Reis Maciel

HERNANDES-LIMA, A.; MURAD, L. H. L.. Uso de tecnologia digital no processo de ensino - desenvolvimento de aplicativo para facilitar e potencializar a aprendizagem da língua inglesa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnólogo em Informática para Negócios) - Faculdade de Tecnologia de São José do Rio Preto.

Aluno: Luzimar Almeida Florêncio

HERNANDES-LIMA, A.; GULO, F. H.. Vícios de linguagem nos boletins de ocorrência da polícia militar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

Aluno: Luciana P

HERNANDES-LIMA, A.; CASTIGLIONI, L.. Gama, Dulcelena V. de Melo, Bruna R. Caputo.A evolução da mulher no mercado de trabalho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

Aluno: Paulo Vítor Borges

HERNANDES-LIMA, A.; FERRI, A.. Recrutamento e Processo de Seleção de motorista Graneleiro. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO.

Comissão julgadora das bancas

Ana Mariza Benedetti

BENEDETTI, A. M.; ABRAHÃO, Maria Helena Vieira; SABINO, Marilei A. Investigando crenças e motivação: suas relações e implicações na aprendizagem de LE (francês) de alunos de terceira idade. 2007. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Ana Mariza Benedetti

BENEDETTI, A. M.; CONCEIÇÃO, M.P; SABINO, Marilei A. Investigando creenças e motivação: suas relações e implicações na aprendizagem de LE (francês) de alunos da terceira idade. 2007. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Marilei Amadeu Sabino

AMADEU-SABINO, M. ou SABINO, M. A; BENEDETTI, A. M.; CONCEIÇÃO, Mariney Pereira. Investigando Crenças e Motivações: suas relações e implicações na aprendizagem de L.E. (Francês) de alunos da Terceira Idade. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - IBILCE/UNESP-SJRPreto-.

Marilei Amadeu Sabino

AMADEU-SABINO, M. ou SABINO, M. A; BENEDETTI, A. M.; ABRAHÃO, M. H. V.. Investigando Crenças e Motivações: suas relações e implicações na aprendizagem de L.E. (Francês) de alunos da Terceira Idade. 2007. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Estudos Linguísticos) - Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas - UNESP- SJRPreto.

Maria Helena Vieira Abrahão

ABRAHÃO, M.H.V.; SABINO, Marilei Amadeu; BENEDETI, Ana Marisa. Investigando crenças e motivação: suas relações e implicações na aprendizagem de LE (Francês) de Alunos da Terceira Idade (exame de qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Mariney Pereira Conceição

CONCEIÇÃO, M. P.; Benedetti; Sabino. Investigando crenças e motivação: suas relações e implicações na aprendizagem de LE (francês) de alunos da terceira idade. 2007. Dissertação (Mestrado em Pós graduação em Estudos Linguisticos) - Universidade Estadual Paulista.

Suzi Marques Spatti Cavalari

ABREU-TARDELLI, L. S.; HARDMEYER, C. M. R. S.;CAVALARI, S.M.S.. A dimensão interpessoal do trabalho do professor: a influência do outrem no agir docente. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos Sjrp) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Jane Quintiliano Guimarães Silva

KOMESU, F.;SILVA, Jane Quintiliano Guimaraes; ARAUJO, D. L.. O bacharelado em Direito e o trabalho de conclusão de curso: dimensões escondidas em práticas acadêmicas letradas. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Maria Elizabeth Antunes Lima

ABREU-TARDELLI, L. S.;LIMA, M. E. A.; STUTZ, L.; CAVALARI, S. M. S.; CONSOLO, D. A.. A dimensão interpessoal do trabalho do professor: a influência do outrem no agir docente. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos) - Universidade Estadual Paulista.

Lilia Santos Abreu-Tardelli

ABREU-TARDELLI, Lília Santos; SILVA-HARDMEYER, C. M.; CAVALARI, S. M. S.. A dimensão interpessoal do trabalho do professor: a influência do outrem no agir docente. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Orientou

Márcia Valéria Morelli

LEI 8313/1991 CONHECIDA COMO LEI ROUANET: aprovação de projetos e a captação dos recursos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Danilene Abissan dos Santos

A linguagem utilizada nas redes sociais e sua interferência nas produções textuais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Eliana dos Santos Castro

A influência do professor na motivação do aluno no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Kelli Mileni Voltero

Investigando crenças de alunos de uma escola pública paulista sobre o ensino e a aprendizagem de língua inglesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Roseli Donizete de Sá e Tatiana Cristina Bondi

A aprendizagem de língua estrangeira (inglês) nas diferentes idades; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Paulo Vítor Borges

Processo de Recrutamento de motoristas na Graneleiro; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Kelli Mileni Voltero

Crenças sobre o ensino e aprendizagem de língua inglesa dos alunos de 6 ano de uma escola pública localizada no interior paulista; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - UNIÃO DAS ESCOLAS DO GRUPO FAIMI DE EDUCAÇÃO; Orientador: Angélica Hernandes Lima;

Foi orientado por

Ana Mariza Benedetti

Investigando crenças e motivação: suas relações e implicações na aprendizagem de LE (francês) de alunos da terceira idade; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Ana Mariza Benedetti;

Lilia Santos Abreu-Tardelli

A dimensão interpessoal do trabalho do professor: a influência do outrem no agir docente; ; 2020; Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Lília Santos Abreu-Tardelli;

Outras produções

HERNANDES-LIMA, A. . Parecer sobre Resumo Expandido de trabalho apresentado na primeira fase do XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2016.

HERNANDES-LIMA, A. . Avaliação de trabalhos apresentados no XXVIII Congresso de Iniciação Científica da UNESP. 2016.

HERNANDES-LIMA, A. . Disciplina Tópicos Especiais de Linguística Aplicada - Psicologia Concreta das atividades simbólicas: uma perspectiva vigotskiana.. 2016. (intérprete consecutivo francês-português e português-francês).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

União das Escolas do Grupo Faimi de Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 14

Outras informações:
Língua Portuguesa para os Cursos de Direito e Administração de Empresas. (80h cada) Psicologia Organizacional para o Curso de Administração de Empresas (40h) Fundamentos do Ensino de Língua Materna para o Ensino Médio (80h)

Atividades

  • 01/2019 - 12/2019

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos da Linguagem - 80 horas aula, Trabalho de Conclusão de Curso I - 40 horas aula, Trabalho de Conclusão de Curso II - 40 horas aula, Prática de Redação Jurídica - 40 horas aula

  • 01/2018 - 12/2018

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e interpretação de textos - 80 horas aula, Trabalho de Conclusão de Curso I - 40 horas aula, Trabalho de Conclusão de Curso II - 40 horas aula

  • 01/2017 - 12/2017

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e interpretação de textos - 80 horas aula, Linguagem e Argumentação Jurídica - 80 horas aula, Metodologia da Pesquisa científica - 40 horas aula, Trabalho de Conclusão de Curso I - 40 horas aula, Trabalho de Conclusão de Curso II - 40 horas aula

  • 01/2014 - 12/2016

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2014 - Leitura e interpretação de textos - 80 horas aula, 2014 - Linguagem e argumentação jurídica - 80 horas aula, 2015 - Trabalho de Conclusão de Curso - 40 horas aula, 2015 - Trabalho de Conclusão de Curso II - 40 horas aula, 2016 - Linguagem e argumentação jurídica - 80 horas aula, 2016 - Trabalho de Conclusão de Curso I - 40 horas aula, 2016 - Trabalho de Conclusão de Curso II - 40 horas aula

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso - 40h/aula

  • 07/2014 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo da Realidade Contemporânea - 80h/aula, Leitura, Interpretação e Produção de Textos Acadêmicos - 80h/aula, Medotolodia da Pesquisa do Trabalho Científico - 40h/aula

  • 02/2013 - 07/2015

    Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos e Práticas do Ensino da Língua Inglesa no Ensino Fundamental - 80h/aula, Fundamentos e Práticas do Ensino da Língua Inglesa no Ensino Médio, Fundamentos e Práticas do Ensino da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental - 80h/aula, Fundamentos e Práticas do Ensino da Língua Portuguesa no Ensino Médio - 80h/aula, Leitura e Produção de Textos II - 80h/aulas, Metodologia do Trabalho Científico, Nivelamento em Língua Portuguesa - 40h/aulas

  • 01/2014 - 12/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa - 80 horas aula , Psicologia Organizacional - 40 horas aula, Estudos da Realidade Contemporânea I - 40 horas aula, Estudos da Realidade Contemporânea II - 40 horas aula

2014 - 2016

Faculdade de Tecnologia de São José do Rio Preto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2000 - 2014

Visual Systems

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Gestora de Recursos Humanos, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuação como Gestora de Recursos Humanos , sendo responsável, dentre outras atividades, por: Rerutamento & Seleção, Plano de Carreira, Plano de Treinamento & Desenvolvimento, Planejamento Estratégico, Reuniões de Feedback, Parcerias com a Microsoft, Oracle, CISCO e IBM. Atuação como Gestora Administrativa, sendo responsável pelo Departamento. Já foi responsável pelo Departamento Financeiro da organização, tendo executado fluxo de caixa, contas a pagar e a receber, análises financeiras, dentre outras atividades. É responsável pelo VNEWS, um jornal de circulação interna (endomarketing). Já fez atuações diversas como redatorora e tradutora intérprete em reuniões comerciais.

2005 - 2006

Centro de Consultoria Linguística

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Língua e Cultura Francesa

2012 - 2012

Centro Universitário Senac

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Atuação como Docente Convidada para ministrar os cursos de "Liderança" e "Assistente Técnico em Recursos Humanos - módulo de assistente de RH"

2004 - 2006

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor voluntário, Carga horária: 2

Outras informações:
Foram ministradas aulas na UNATI, sendo elas: Língua e Cultura Francesa I, II, III, IV, V, VI.

2008 - 2008

Fundação Projeto Pescar

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 2

Outras informações:
Minitração do curso "Vivência em teatro" aos jovens assistidos pelo projeto, o qual abordou jogos teatrais e exercícios de expressão corporal e vocal.

2007 - 2007

Fundação Projeto Pescar

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 2

Outras informações:
Curso de Língua Portuguesa

2012 - 2013

Guardian Net

Vínculo: Free lancer, Enquadramento Funcional: Tradutora intérprete

2018 - 2019

Sociedade Educacional Santa Teresa D'Ávila

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PRofessor de Língua inglesa EM, Carga horária: 6

2019 - Atual

Colégio Batista Rio-pretense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa F2 e EM, Carga horária: 29