Fabrício Tetsuya Parreira Ono

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: LÍNGUA INGLESA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Fabrício Tetsuya Parreira ; DUBOC, A. P. ; Ferraz, D. M ; MÓR, WALKYRIA MONTE ; MIZAN, S. . The Learner. 2023. (Congresso).

Fabrício Tetsuya Parreira . Expressão 2014. 2014. (Congresso).

ONO ; maciel, r f ; BARROS, A. L. C. E. . III Conferência Internacional Brasil-Canadá: Transletramentos, Fronteiras e Ensino de Línguas e Liiteraturas. 2013. (Congresso).

MOR, W. M. ; SOUZA, L. M. T. M. ; BRYDON, D. ; DUBOC, A. P. ; ONO . I Developing New Literacies in Cross-Cultural Contexts. 2009. (Congresso).

ONO . I Fórum de Estágio Supervisionado e Ciclo de Palestras. 2008. (Congresso).

ONO . IV ENCONTRO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA DE MATO GROSSO DO SUL. 2008. (Congresso).

ONO . IX Encontro do Proler - Campo Grande MS. 2008. (Congresso).

ONO . ECETUR - Encontro Científico de Estudantes de Turismo da AEMS. 2005. (Congresso).

6º Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - CONEL. Autoetnografia e processos de re-existências. 2023. (Congresso).

Encontro Nacional da Rede Andifes IsF 2023. 2023. (Encontro).

II Semana de Letras da UFAM/IEAA.Formação de professores, decolonialidade e tecnologias digitais. 2023. (Seminário).

The Learner 2023. Colloquium "Onto-epistemological challenges, Sustainability, Literacies and Development of Agency: Do we need a match or should we just keep on tindering?". 2023. (Congresso).

VI EPOGELLI - Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês.Sessão de comunicação VI -Educação Linguística. 2022. (Encontro).

XI Colóquio Internacional de Filosofia e Educação.Quem eu escuto quando estudo?. 2022. (Outra).

Colóquio Internacional Educação, Política e Emancipação no pensamento de Jacques Rancière. 2021. (Congresso).

Conferência de Internacionalização UFMS 2021.O ensino de língua inglesa, formação de professores e internacionalização. 2021. (Seminário).

Decolonialidade e crise mundial: habitar a fronteira com Walter Mignolo. 2021. (Outra).

Seminário de Pesquisas promovido na disciplina Letramentos Visuais: Estudos e pesquisas sobre imagens, cultura visual e formação docente,.Etnografia e Autoetnografia em pesquisas. 2021. (Seminário).

VII Encontro do terceiro ciclo de palestras do GEELLE.AUTOETNOGRAFIA E FORMAÇÃO DOCENTE: ESPELHOS, INOVAÇÕES, DESNUDANDO EMOÇÕES,. 2021. (Encontro).

VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas sobre o tema - Formação de Professores de Línguas em Tempos de Crises Sociais: Construindo Reexistências. Formação de professores e ensino-aprendizagem de línguas na contemporaneidade: contribuições autoetnográficas. 2021. (Congresso).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Avaliador de trabalhos submetidos ao XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2021. (Encontro).

7th International Conference on Multicultural Discourses. Learning from unpredicatablities and contingencies: revisiting praxis in a turbulent world. 2020. (Congresso).

I Seminário de Linguagens do IFBAIANO (SELIF).Reflexões sobre o ensino e aprendizagem de língua inglesa durante a pandemia. 2020. (Seminário).

ELT Hackathon.Speaking Community. 2019. (Encontro).

Projeto de Ensino Ciclo de Palestras em Linguagem.O ensino e aprendizagem de língua inglesa na licenciatura em Letra: Possibilidades, Questionamentos e reflexões. 2018. (Outra).

II CICLO DE PALESTRAS do GEEC ? Grupo de Estudos sobre Educação Crítica em Línguas Estrangeiras.Possíveis contribuições da autoetnografia para investigações na área de formação de professores e formação de formadores. 2017. (Encontro).

4º Encontro Nacional do Programa Inglês sem Fronteiras.Institucionalização do Programa IsF na UFRR. 2014. (Encontro).

V Encontro Nacional de Coordenadores IsF - I Encontro Nacional de Representantes do programa Idiomas sem Fronteias. 2014. (Encontro).

III Conferência Internacional Brasil-Canadá: Transletramentos, Fronteiras e Ensino de Línguas e Liiteraturas. Das salas de aula para um mundo transnacional: construção de significados e tecnologia digital na formação de professores. 2013. (Congresso).

IV Seminar Developing New Literacies in Cross-Cultural Contexts.Coordenador da mesa redonda "Outra(s) questão/questões relevante(s) emergiu/emergiram durante a investigação? Qual?. 2012. (Seminário).

Congresso de Estudos Lingüísticos e Literários de Mato Grosso do Sul. Formação do professor de língua inglesa: competências e auto-avaliação. 2008. (Congresso).

Curso de capacitação- Prefeitura Municipal de Três Lagoas.O Ensino e aprendizagem de Língua Inglesa: conceitos, abordagens e reflexões. 2006. (Oficina).

I Encontro de Letras: estudos lingüísticos e literários na UFMS ? Campus de Três Lagoas.Construtos teóricos e prática de ensino: reflexões sobre o ensino e aprendizagem de língua inglesa. 2006. (Encontro).

US Studies Seminar. 2006. (Seminário).

XVIII ENPULI - ENCONTRO NACIONAL DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DE LÍNGUA INGLESA. COMO OS PROFESSORES VÊEM OS APRENDIZES DE LÍNGUA ESTRANGEIRA? UMA PERSPECTIVA DE ENSINO E APRENDIZAGEM CENTRADA NO ALUNO. 2005. (Congresso).

Intercâmbio Nacional de Lingüística Aplicada. INPLA. 2004. (Congresso).

Fabrício Tetsuya Parreira; TEJADA, R.; FLYNN, N.. Miss Bittersweet Wallflower Pageant. 2023. Dissertação (Mestrado em Fine Arts) - University of Houston.

Ferraz, D. M;Fabrício Tetsuya Parreira; DUBOC, A. P.; SOUZA, L. M. T. M.. OS MULTILETRAMENTOS (DECOLONIAIS) NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS NO CONTEXTO BRASILEIRO. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

SOUZA, C. C.;ONO, Fabrício T. P.; FREITAS, S. A.. Adolescentes-mães em (dis)curso nos documentários online. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

TAGATA, W. M.;ONO; RIBAS, F. C.. ALFABETIZAÇÃO OU PRÁTICAS DE LETRAMENTO? UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA ACERCA DA ESCOLA DA PONTE. 2021. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

TEZANI, T. C. R.;ONO; ZACARIAS, R. A. S.. A FACE EDUCACIONAL DOS QR CODES POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM NA LÍNGUA INGLESA E NA CULTURA DIGITAL. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Ferraz, D. M;ONO, Fabrício T. P.; MIZAN, S.; SOUZA, L. M. T. M.. Educação Linguística em Língua Inglesa e Letramentos Visuais ? Um olhar decolonial sobre as paisagens linguísticas. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

SOUZA, C. C.; GUERRA, V. M. L.; GALLI, F. C. S.;ONO. (Em) serra de maracaju, sonhos guaranis. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

VIEIRA, A. A. S.; CORREA, A. M.; Santos Junior, Antônio dos;ONO. A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA POLITÉCNICA: UMA PROPOSTA CURRICULAR. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

TAGATA, W. M.;ONO; RIBAS, F. C.. LETRAMENTO CRÍTICO EM TEMPOS DE FAKE NEWS: INVESTIGAÇÃO DOS DESAFIOS E PERCEPÇÕES EM UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE LÍNGUA INGLESA. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

ARAUJO, G. C.; PAIVA, F. M.; SOUZA, R. S.;ONO. ESTRATÉGIAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL. 2019. Dissertação (Mestrado em Administração) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

NASCIMENTO, C. A. G. S.; GHIRALDELO, C. M.;ONO. ESTUDO DISCURSIVO SOBRE A (IN)EXCLUSÃO DE MULHERES COM DEPENDÊNCIA QUÍMICA. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

PINTO, M. L.;ONO; MACIEL, R. F.. ANÁLISE DISCURSIVA DAS VIVÊNCIAS, HISTÓRIAS E DISCURSOS DOS DISCENTES DO PROJETO TRAVESSIA EDUCACIONAL DO JOVEM ESTUDANTE - TRAJE. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

ONO; IFA, S.; MENICONI, F. C.; QUEIROZ, J. F. S.. Formação inicial de professores de espanhol no projeto Casas de Cultura no Campus: Ecologia dos saberes e letramento crítico. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

ONO; IFA, S.; STELLA, P. R.. Justiça social e letramento crítico: reflexões sobre o ensino de inglês como língua adicional no projeto Casas de Cultura no Campus da UFAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

ONO; MACIEL, R. F.; PINTO, M. L.. APLICANDO OS DESCRITORES: O ENSINO DE LEITURA COM OS DESCRITORES DE LEITURA DE LÍNGUA PORTUGUESA COM ESTUDANTES DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

PINTO, M. L.; MACIEL, R. F.;ONO. OS DISCURSOS DOS DISCENTES DO PROJETOTRAVESSIA EDUCACIONAL DO JOVEM ESTUDANTEREVELAM PROBLEMAS SOCIAIS DO COTIDIANOQUE REFLETEM EM UMA IMAGEM NEGATIVA DAESCOLA. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

MACIEL, R. F.; PINTO, M. L.;ONO. ANÁLISE DE TEXTO MULTIMODAL DE NOTÍCIAS JORNALISTICAS: AGREVE DOS CAMINHONEIROS. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

MACIEL, R. F.; PINTO, M. L.;ONO. Análise da greve dos caminhoneiros sob a perspectiva da multiodalidade. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

NASCIMENTO, C. A. G. S.; DIAS, S. C.;ONO. Um estudo discursivo sobre a mulher dependente química: nas trilhas da (in)exclusão. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, J. A.; BERTOLETTI, E. N. M.;ONO. Disciplina Inglês no Estado de São Paulo (2007-2010): Um estudo de documentos curriculares. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

ONO; maciel, r f; GOMES, N. S.; SILVA, J. F. S.. Identidades e Investimentos Digitais de Alunos do Curso de Letras. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

DUTRA, D. P.;Fabrício Tetsuya Parreira; ARRUDA, C. F. B.; ORFANO, B. M.; NISHIZAKI, M.. EMI AS A STRATEGIC TOOL IN THE INTERNATIONALISATION AT HOME PROCESS IN HIGHER EDUCATION. 2024. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

RIBAS, F. C.;ONO; BRITO, C. C. P.; TAGATA, W. M.; NASCIMENTO, A. K. O.. EM BUSCA DE SER DECOLONIAL: RUPTURAS E DESLOCAMENTOS DE UMA PROFESSORA DE INGLÊS A PARTIR DO PROGRAMA ESCOLA EM CASA. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

BRAHIM, A. C. S. M.;Fabrício Tetsuya Parreira; FERREIRA, A. J.; NASCIMENTO, G.; FIGUEIREDO, E. H. D.. ESCRITAS DE SI: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS COMO PRÁTICAS DE LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO NO ENSINO MÉDIO. 2024. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

DUBOC, A. P.;Fabrício Tetsuya Parreira; PARANAHYBA, J. C. B.; SANTOS, A. O.; NASCIMENTO, I. S.. Afetos da branquitude na formação de professores: Por uma ética decolonizante. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

SOUZA, C. C.;Fabrício Tetsuya Parreira; IFA, SÉRGIO; LOPES, Q. B.; MOREIRA, I. C.. indivíduos são trajetórias interativas contínuas em crescimento indeterminado. Sem nenhuma administração central, eles são capazes de reconfigurarasi mesmosdurante. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

IFA, SÉRGIO;Fabrício Tetsuya Parreira; MENICONI, F. C.; STELLA, P. R.; JUNIOR, R.. PRÁTICAS DECOLONIAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS/ES DE INGLÊS: REFLEXÕES AUTOETNOGRÁFICAS DE UMA PROFESSORA-FORMADORA. 2023. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

CASOTTI, J. B. C.; Ferraz, D. M;ONO, F.; DUBOC, A. P.; FURLAN, C. J. K.; WITCHS, P. H.. Autoetnografia, infâncias e decolonialidades em (trans)formação. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

CASOTTI, J. B. C.;ONO, F.; Ferraz, D. M; MACHADO, F. M. A.; TOMAZI, M. M.. ESPELHO, ESPELHO MEU, QUE PROFESSORA SOU EU? REFLEXOS E REFRAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E OS NOVOS LETRAMENTOS EM UM ESTUDO AUTOETNOGRÁFICO. 2022. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

SOUZA, C. C.; DUBOC, A. P.; SEVERO, C. G.;ONO, Fabrício T. P.; MOTA, I.. SURDO TERENA: a (in)existência de sujeitos (s)em política(s) linguística(s). 2022. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

IFA, SÉRGIO;ONO; MENICONI, F. C.; AGRA, C. B.; PIMENTA, R.; MOREIRA JUNIOR, R. S.. Em Busca de um Ludoletramento Digital Crítico: Reflexões Autoetnográficas das Questões Críticas do Jogar Videogame. 2022. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

CARMAGNANI, A. M. G.; MOR, W. M.; MIZAN, S.;ONO. DECOLONIALIDADES EM DEVIR, PRÁXIS PEDAGÓGICAS E LETRAMENTOS FREIREANOS: OLHARES DE UM PROFESSOR?FORMADOR E SUAS AGÊNCIAS. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Letras) - Universidade de São Paulo.

IFA, S.; BARBOSA, F. K. L. D.;ONO, Fabrício T. P.; MENICONI, F. C.; STELLA, P. R.. Formação com professores de língua inglesa e decolonialidade: reflexões de uma docente pesquisadora em um estudo autoetnográfico. 2021. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

MOR, W. M.;ONO, Fabrício T. P.; FERNANDES, A. C.; Ferraz, D. M. LETRAMENTOS (AUTO) CRÍTICOS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: UMA PESQUISA AUTOETNOGRÁFICA. 2021. Tese (Doutorado em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

SOUZA, C. C.;ONO, Fabrício T. P.; BIONDO, F. P.; NASCIMENTO, C. A. G. S.; FREITAS, S. A.. Esperanto? Que língua é essa?. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RIBAS, F. C.;ONO, Fabrício T. P.; TAGATA, W. M.; BRITO, C. C. P.; VALENTIM, I. V. L.. ?FALA, PROF!: PROFESSORES EM DIÁLOGO (RE)PENSANDO A EDUCAÇÃO?: UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA CONTADO PELO VIÉS DA AUTOETNOGRAFIA. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Ferraz, D. M; FURLAN, C. J. K.; MOR, W. M.;ONO; FINARDI, K. R. N. L.. AUTOETNOGRAFIA E (TRANS)FORMAÇÃO DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA: UM PROCESSO DE SUBJETIFICAÇÃO EM EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Espírito Santo.

GUERRA, V. M. L.; SOUZA, C. C.;Fabrício Tetsuya Parreira; DURIGAN, M.; AZEVEDO, S. A.. A (des)construção do discurso indigenista oficial brasileiro: uma análise discursiva. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

NASCIMENTO, C. A. G. S.; SOUZA, C. C.; IFA, S.;ONO; BIONDO, F. P.; BARROS, S. M.. Indígenas terena da/na aldeia urbana Marçal de Souza: Processo identitário, discurso e território. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

IFA, S.;ONO; STELLA, P. R.; TAGATA, W. M.; MATIAS, M. V.. Um estudo autoetnográfico em aulas de língua inglesa no ensino médio: reflexões sobre (de)colonialidade, prática de ensino e letramento crítico. 2019. Tese (Doutorado em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

NASCIMENTO, C. A. G. S.; DIAS, S. C.;ONO; MELO, S. M.; PEIXOTO, M. R. B. S.. Discurso de jovens assentados: desejo, hostilidade, poder e resistência. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

NASCIMENTO, C. A. G. S.; DIAS, S. C.;ONO; NAVARRO, P. L.; MOTA, I. O.. Representações de Sujeitos Haitianos: Entre exclusão e hos(ti)pitalidade. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, C. C.; NASCIMENTO, C. A. G. S.; VIEIRA, A. A. S.;ONO; FREITAS, S. A.. A in(ex)clusão do surdo no ensino regular sob os efeitos de sentido dos discursos das leis. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

GUERRA, V. M. L.; SOUZA, C. C.; NOLASCO, E. C.; OLIVEIRA, M. A. B.;ONO. MULHER INDÍGENA E LEI MARIA DA PENHA:UMA ANÁLISE DISCURSIVA TRANSDISCIPLINAR PARA APRENDER A CONSTITUIÇÃO DASUBJETIVIDADE FRONTEIRIZA. 2019. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, C. C.; NASCIMENTO, C. A. G. S.;ONO; STUBE, A. D.; ECKERT-HOFF, B.. O discurso oficial e o discurso do aluno da escola municipal indígena Koinukonen: a língua portuguesa sob o olhar transdisciplinar. 2018. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

RIBAS, F. C.;Fabrício Tetsuya Parreira; BRITO, C. C. P.. ENSINO DE INGLÊS SOB LENTES DECOLONIAIS: RUPTURAS E DESLOCAMENTOS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

NASCIMENTO, C. A. G. S.;Fabrício Tetsuya Parreira; DIAS, S. C.. INTERSECÇÕES DISCURSIVAS ENTRE O ?FEMININO? E AS DROGAS: práticas de si na mídia facebook. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, C. C.;ONO; MOREIRA, I. C.; CARDOSO, Y.; BRITO, E. M.. IMUWEN?AP I IMUJUAP IJOAP KUYJEAT ?WUYJUYU ICEM AT? HISTÓRIA E MEMÓRIA NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO ?INDÍGENA DE VERDADE?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MOR, W. M.;Fabrício Tetsuya Parreira; ZENOBIO, L. F. S.. Um estudo sobre a atividade ?Práticas de Língua Escrita? e outras práticas pedagógicas na construção de sentidos: elementos para o desenvolvimento de letramento crítico. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

IFA, SÉRGIO;ONO, FABRICIO TETSUYA PARREIRA; STELLA, P. R.; MENICONI, F. C.; MOREIRA JUNIOR, R. S.. PRÁTICAS DECOLONIAIS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS/ES DE INGLÊS: REFLEXÕES AUTOETNOGRÁFICAS DE UMA PROFESSORA-FORMADORA. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

BOSSLE, F.;ONO, Fabrício; ABREU, S. M. B.; WITTIZORECKI, E. S.. DESAFIOS DE LEITURAS DE MUNDO: UMA AUTOETNOGRAFIA SOBRE A PRÁXIS TRANSFORMADORA DAS APRENDIZAGENS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências do Movimento Humano) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Ferraz, D. M;ONO, Fabrício T. P.; SOUZA, L. M. T. M.. TRANSLINGUAGEM E DECOLONIALIDADE NA EDUCAÇÃO LINGUISTICA EM LÍNGUA INGRESA: UMA ATITUDE POLÍTICA, UMA FORMA DE RESISTÊNCIA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

SOUZA, C. C.;ONO, Fabrício; DUBOC, A. P.. A (IN) EXCLUSÃO DO SUJEITO INDÍGENA NO DISCURSO JURÍDICO CONSTITUCIONAL. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BRAHIM, A. C. S. M.;Fabrício Tetsuya Parreira; FERREIRA, A. J.; CANATO, A. B.; MELO, G.. LETRAMENTO RACIAL CRÍTICO E QUESTÕES DE IDENTIDADE: UMA AUTOETNOGRAFIA EM PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO CRÍTICA NO ENSINO MÉDIO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Paraná.

SOUZA, C. C.;ONO, Fabrício T. P.; NASCIMENTO, C. A. G. S.. ENTRE O IDEAL E O RACIONAL: O ESPERANTO COMO RESISTÊNCIA. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

NASCIMENTO, C. A. G. S.;ONO, Fabrício T. P.; DIAS, S. C.. (RE)PENSANDO SUBJETIVIDADES MARGINALIZADAS NO E PELO DISCURSO LITERÁRIO DE GEOVANI MARTINS. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

IFA, S.;ONO, Fabrício T. P.; MENICONI, F. C.. EM BUSCA DE UM LUDOLETRAMENTO DIGITAL CRÍTICO: UM ESTUDO AUTOETNOGRÁFICO DAS QUESTÕES CRÍTICAS DO JOGAR VIDEOGAME. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

SOUZA, C. C.; DUBOC, A. P.; NASCIMENTO, C. A. G. S.;ONO, Fabrício T. P.; SEVERO, C. G.. SURDO TERENA: a (in)existência desujeitos (s)em política linguística. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

CASOTTI, J. B. C.; Ferraz, D. M; FURLAN, C. J. K.;ONO, Fabrício. O percurso formativo de uma professora de inglês para crianças: um estudo autoetnográfico. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Espírito Santo.

IFA, S.;ONO; BARBOSA, F. K. L. D.. Formação com professores de língua inglesa do ensino público: um professora pesquisadora des(re)construindo sua prática em uma pesquisa autoetnográfica. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

Ferraz, D. M; MOR, W. M.; FURLAN, C. J. K.;ONO. Autoetnografia, educação linguística e a formação de uma professora-pesquisadora. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal do Espírito Santo.

GUERRA, V. M. L.; SOUZA, C. C.;ONO. Uma análise discursivo- denconstrutivista do discurso indigenista ofical brasileiro. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MOR, W. M.; Ferraz, D. M;ONO. LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO: A PREPARAÇÃO DOPROFESSOR E DOS ALUNOS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ENSINO CRÍTICO. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês) - Universidade de São Paulo.

NASCIMENTO, C. A. G. S.; DIAS, S. C.;ONO. O discurso dos jovens assentados do assentamento Celso Furtado: Marcas de subjetividade e relações de poder e resistência. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

NASCIMENTO, C. A. G. S.; SOUZA, C. C.;ONO. Inclusão do sujeito surdo no ensino regular: o que dizem as leis?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

IFA, S.; TAVARES, R. R.; MATIAS, M. V.;ONO. Reflexões sobre colonialidade, prática docente e letramento crítico: um estudo autoetnográfico na sala de aula de língua inglesa. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

NASCIMENTO, C. A. G. S.; DIAS, S. C.;ONO. Representações de sujeitos haitianos: entre silêncio e exclusão. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO; SOUZA, C. C.; GUERRA, V. M. L.; NASCIMENTO, C. A. G. S.. Do discurso oficial ao discurso do aluno no Ensino Médio: Representação de línguas, de modernidade e de indígena. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MENICONI, F. C.;ONO, Fabrício; PITOMBEIRA, C. V.; BORGES, L. A. O.. SEXUALIDADES OUTRAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: o letramento crítico como enfrentamento à colonialidade de gênero. 2024.

TEZANI, T. C. R.;ONO; ZACARIAS, R. A. S.. Os QR codes e o ensino de língua inglesa. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em pós-graduação em docência para a educação básica) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

NASCIMENTO, C. A. G. S.;ONO, Fabrício T. P.; DIAS, S. C.. EDUCAÇÃO CONECTADA: PRÁTICAS DE MULTILETRAMENTOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

VIEIRA, A. A. S.; CORREA, A. M.;ONO. A formação de professores na perspectiva politécnica: uma proposta curricular. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

SOUZA, C. C.; GUERRA, V. M. L.;ONO. (EM) Serra de Maracaju, Sonhos Guaranis. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

IFA, S.;ONO, Fabrício T. P.; MENICONI, F. C.. Autoetnografia de um formador de professores de língua inglesa à luz do letramento crítico em tempos neoliberais.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

ONO; TAVARES, R. R.; STELLA, P. R.; IFA, S.. Justiça social e letramento crítico: reflexões sobre o ensino de inglês como língua adicional no projeto Casas de Cultura no Campus da UFAL. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

ONO; IFA, S.; MENICONI, F. C.; QUEIROZ, J. F. S.. Formação inicial de professores de espanhol no projeto Casas de Cultura no Campus: Ecologia dos saberes e letramento crítico. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Lingüística) - Universidade Federal de Alagoas.

ONO; NASCIMENTO, C. A. G. S.; SOUZA, C. C.. Um olhar enunciativo-discursivo em produções de artigos de opinião. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO; BERTOLETTI, E. N. M.; SOUZA, J. A.. Um estudo sobre a disciplina inglês no estado de São Paulo (2008-2010). 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Pos-gradução Educação, Liguagem e Sociedade) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

ONO; MACIEL, R. F.; ABRAO, D.. Momentos Transculturais e a Ecologia dos saberes na formação de um professor de língua inglesa em pesquisa de característica rizomático-autoetnográfica. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

GUERRA, V. M. L.; GOIS, M. L. S.;ONO. O índio no mercado de trabalho: o cyberbullying e a (re)produção das identidades. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO, Fabrício T. P.; GOMES, J. P. F.; LOUBET, M.. LITERATURA COMO PONTO IDENTITÁRIO: O PAPEL DA LITERATURA PARA A COMUNIDADE SURDA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO, Fabrício T. P.; GOMES, J. P. F.; COSTA, K. F.. Decolonialidade, Letramento e Pensamento Crítico: a questão do gênero no livro didático ?Cercanía Joven?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO, Fabrício T. P.; IFA, S.; SILVA, A. R.. REFLEXÕES E PROBLEMATIZAÇÕES DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA COM PENSAMENTOS TRANSCULTURAIS.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO, Fabrício T. P.; MUSSATO, M. S.; ALVES, T. C. L. S.. O DIREITO AO ACESSO DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA DISCENTES SURDOS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

POSTIGO, A. V.;ONO, Fabrício T. P.; TURCATO, A. C.. ?Qual inglês você ensina? Americano ou britânico?? Propostas pedagógicas para a formação inicial1. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ROCHA, P. G.; BIONDO, F. P.;ONO, Fabrício T. P.. SKOLA DI KOLON: A ESCOLA DO COLONIALISMO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

FURLANETTO, E. L. A.;ONO, Fabrício T. P.; PEREIRA, P. C. A.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA EM PERSPECTIVAS CRÍTICAS E INTERCULTURAIS ATUALIZADAS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO, Fabrício T. P.; GOMES, J. P. F.; COSTA, K. F.. Decolonialidade, Letramento e Pensamento Crítico: a questão do gênero no livro didático ?Cercanía Joven?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO, Fabrício T. P.; IFA, S.; Ferraz, D. M. Heteroglossia Bakhtiniana no Material Didático de Uma Escola Bilíngue - Que Vozes São Essas?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO. A GUARDA NO NOVO CÓDIGO CIVIL: A POSSIBILIDADE DE SER COMPARTILHADA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul.

ONO. A LIBERDADE PROVISÓRIA EM CRIMES HEDIONDOS E ASSEMELHADOS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul.

ONO. PRIVATIZAÇÃO DOS PRESÍDIOS. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul.

ONO. A RETIFICAÇÃO NO REGISTRO DE IMÓVEIS DE ACORDO COM A LEI N. 6.015/73, LEI N. 10.267//2001 E LEI N. 10.931/2004. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul.

ONO. O PANORAMA DA TAXA DE JUROS NO BRASIL NOS CONTRATOS DE EMPRÉSTIMO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul.

ONO. TORTURA. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul.

ONO. SUSPENSÃO CONDICIONAL DO PROCESSO PENAL NOS CRIMES CONTRA O PATRIMÔNIO. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul.

ONO. A AÇÃO CIVIL PÚBLICA NO ÂMBITO DO DIREITO AMBIENTAL. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em direito) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul.

ONO. O SISTEMA PENITENCIÁRIO NO BRASIL. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO. PROFISSIONAIS DE TURISMO DE TRÊS LAGOAS E A LÍNGUA INGLESA: UMA ANÁLISE DAS NECESSIDADES. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul.

ONO, FABRICIO TETSUYA PARREIRA; FURLANETTO, E. L. A.; SANTOS, R. C. Z.. Concurso Público para ingresso na carreira do Magistério Superior da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2024. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Fabrício Tetsuya Parreira; COSTA, K. F.; FRUBEL, A. C. M.. Concurso Público para ingresso na Carreira do Magistério Superior, Classe de Professor Adjunto A, para a área de Linguística, Letras e Artes / Letras / Línguas Estrangeiras Modernas, referente à vaga 745 do Câmpus de Aquidauana (CPAQ). 2023. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO, Fabrício T. P.; LOPES, Q. B.; ROSAS, R. L. L.. Banca Examinadora de Concurso Público para a Carreira do Magistério Superior da UFAM, objeto do Edital No 1/2022,. 2022. Universidade Federal do Amazonas.

ONO, Fabrício T. P.; LOPES, Q. B.; SOUZA, M. J. M.. Processo seletivo - Edital n.º 02/2022 - Área de Conhecimento: 0222IEAA04 - Letras Língua Inglesa e Literatura de Língua Inglesa.. 2022. Universidade Federal do Amazonas.

VAZ, U. T.;ONO, Fabrício T. P.; OLIVEIRA, T. P.. Seleção de professor substituto. 2022. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ALVES, E. R. F.;ONO, Fabrício T. P.; Ferraz, D. M. Concurso Público para a Carreira Docente do Magistério Superior. 2021. Universidade Federal do Amazonas.

Fabrício Tetsuya Parreira; BURGO, V. H.; SOUZA, C. R.. Concurso Público -Seleção de Professor Substituto de Língua Inglesa. 2020. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

BARROS, A. L. C. E.; SILVA, J. F. S.;ONO. SELEÇÃO DE DOCENTES PARA A UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL - EDITAL N° 02/2020-PRODHS/PROE/UEMS. 2020. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

ONO; MACIEL, R. F.; RAHE, M. B.. oncurso Público para ingresso na carreira do Magistério Superior da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO; MORAES FILHO, W. B.; SILVA, E. B.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos, para preenchimento de vaga de Professor da Carreira do Magistério Superior da Universidade Federal de Uberlândia, no âmbito do Instituto de Letras e Linguística - ILEEL, na área de Língua Inglesa e Linguística Aplicada, realizado no período de 22 a 25 de julho de 2019 - (Edital PROGEP nº 66/2019).. 2019. Universidade Federal de Uberlândia.

ONO; RAHE, M. B.; ROCHA, F. A.. Concurso Público para ingresso na Carreira do Magistério Superior, Classe de Professor Adjunto A, 283- Linguísca, Letras e Artes / Letras / Línguas Estrangeiras Modernas - CPAN. 2018. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO; BURGO, V. H.; PRADO, A. O. M. A.. Seleção de Professor Substituto (Professor Assistente A, objeto do EDITAL PROGRAD nº 64/2017). 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

ONO; BURGO, V. H.; VAZ, U. T.. Seleção de Professor Substituto (Professor Assistente A, objeto do EDITAL PROGRAD nº 173/2017). 2017. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Fabrício Tetsuya Parreira; ALVES, T. C. L. S.; BARBERENA, C. F. R.. Professor Auxiliar Linguística da Língua de Sinais. 2015. Universidade Federal de Roraima.

Fabrício Tetsuya Parreira; LUZ, M. G. F.; GUESSER, S. L.. Professor Assistente Linguística e Língua Portuguesa. 2014. Universidade Federal de Roraima.

ONO. Concurso para seleção de professor substituto de língua inglesa. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Fabrício Tetsuya Parreira; PEREIRA, R. R.. Avaliação do Curso de Letras da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. 2020. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

ONO; FONTES, N.. Avaliação do curso de Letras, Licenciatura, Habilitação Português- Espanhol da UEMS Campo Grande. 2018. Secretaria de Estado de Educação de MS.

ONO, FABRICIO TETSUYA PARREIRA. avaliador de trabalhos da Feira de Ciência e Tecnologia de Três Lagoas - FECITEL. 2024.

Fabrício Tetsuya Parreira. Avaliador(a) de trabalhos durante a Feira de Ciência e Tecnologia de Três Lagoas FECITEL 2022 organizada pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul campus Três Lagoas. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

Fabrício Tetsuya Parreira. Comissão Avaliadora da Feira de Ciência e Tecnglogia de Três Lagoas - FECITEL. 2019. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul.

ONO. AVALIADOR DE POSTERS NO IV CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRAPUI. 2014. ASSOCIACAO BRASILEIRA DE PROFESSORES UNIVERSITARIOS DE INGLES.

ONO. Comissão de seleção de candidados da UFRR para o programa de intercâmbio acadêmico no Pitzer College - EUA. 2013. Universidade Federal de Roraima.

Discusos, Colonialidade e Esteriótipos: Experiências de uma Au Pair; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Descolonizar o parir: corpo, discurso e letramentos; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Pesquisa: Letramentos nas escolas básicas em Moçambique: desafios e políticas educacionais em contexto multilíngue; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Discursos religiosos, em redes sociais: charlatanismo e propagação do ódio; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; (Orientador);

Representações discursivas da violência na contemporaneidade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Redes sociais e jogos de azar: um estudo sobre discurso e sociedade; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

TERRITÓRIOS, POVOS E NARRATIVAS: A MÚSICA EM MATO GROSSO DO SUL (1960 ? 1990); 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Coorientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

Decolonialidade, Letramento e Pensamento Crítico: a questão do gênero no livro didático ?Cercanía Joven?; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

LITERATURA COMO PONTO IDENTITÁRIO: O PAPEL DA LITERATURA PARA A COMUNIDADE SURDA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

REFLEXÕES E PROBLEMATIZAÇÕES DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA COM PENSAMENTOS TRANSCULTURAIS; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

O DIREITO AO ACESSO DO ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA DISCENTES SURDOS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

Heteroglossia Bakhtiniana no Material Didático de Uma Escola Bilíngue - Que Vozes São Essas?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Linguística Aplicada) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

O USO DO WHATSAPP NO CURSO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (PLE) DA UFRR: REFLEXÕES SOBRE APRENDIZAGEM UBÍQUA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

EXPECTATIVAS E INCERTEZAS DE FUTUROS PROFESSORES:NARRATIVAS SOBRE LICENCIATURA EM LETRAS DA UFRR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Roraima; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

A GUARDA NO NOVO CÓDIGO CIVIL: A POSSIBILIDADE DE SER COMPARTILHADA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em direito) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

A língua inglesa e os profissionais de turismo na cidade de Três Lagoas: Uma análise das necessidades; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Associação de Ensino e Cultura de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

Discursos em podcasts populares: política, feminismo e a busca por likes; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

Discursos de persuasão em redes sociais: estratégias de captação de alunos para cursos de Língua Inglesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

'DISCURSOS EM REDES SOCIAIS E PROBLEMATIZAÇÕES CONTEMPORÂNEAS: O ÓDIO E A VIOLÊNCIA DIGITAL; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

Os discursos nos raps brasileiros contemporâneos: sujeitos, política e in(ex)clusões; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

Análise e Produção de Material Didático: Diálogos Multimodais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Fabrício Tetsuya Parreira Ono;

ONO . Consultor Ad Hoc. 2017.

ONO . Equipe técinica da XI Semana de Letras da UNIDERP. 2007.

ONO . Equipe técinica da X Semana de Letras da UNIDERP " POVOS DO PANTANAL". 2006.

Fabrício Tetsuya Parreira . Parecerista Ad Hoc Journal Of Autoethnography. 2023.

Fabrício Tetsuya Parreira . Parecerista Ad hoc Revista (Con)Textos Linguísticos. 2023.

Fabrício Tetsuya Parreira . Membro do comitê científico da 'IV Semana de Letras da UFMS/CPTL: reflexões sobre o ensino (pós-)pandemia e IV Jornada Monteiro Lobato'. 2022.

ONO, Fabrício T. P. . artigo para o número temático ?A Educação Linguística no Brasil?, da Revista Primeira Escrita, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul ? campus de Aquidauana (UFMS/CPAQ).. 2021.

ONO, Fabrício T. P. . artigo para o número temático ?A Educação Linguística no Brasil?, da Revista Primeira Escrita, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul ? campus de Aquidauana (UFMS/CPAQ).. 2021.

Fabrício Tetsuya Parreira . parecer avaliativo para UM artigo submetido à Revista Abehache.. 2021.

ONO, Fabrício T. P. . Parecer de um artigo para a revista PROLINGUA, revista eletrônica do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal da Paraíba (PROLING/UFPB). 2021.

ONO, Fabrício T. P. . Avaliação de trabalhos para o ENPEC/2021. 2021.

ONO, Fabrício T. P. . Avaliação de trabalhos do INTEGRA UFMS. 2021.

Fabrício Tetsuya Parreira . Parecer do artio 73885-290739 - Revista X. 2020.

ONO . Inttegrante do comitê de avaliadores ad hoc da Revista Papéis. 2019.

ONO . consultoria ad hoc, no primeiro semestre de 2019, avaliando o artigo #7815 submetido à revista Leitura. 2019.

ONO . Consultor(a) Ad Hoc avaliando projetos submetidos a CHAMADA FUNDECT/CNPq/SED-MS - N° 06/2019 ? PIBIC-Jr-MS,. 2019.

ONO . parecerista para concessão de bolsas e apoio financeiro aos projetos de extensão, de pesquisa-ação e/ou inovação, na seleção do Programa Institucional de Bolsas de Extensão e Cultura - Edital PIBExC 2018. 2018.

ONO . parecerista ad hoc (submissões 39036 e 39075) da elaboração do volume 34, número 1 (jan./jun. 2018) da revista Letras & Letras, ISSN 1981-5239. 2018.

ONO . Consultor(a) Ad Hoc de ações extensionistas da Universidade Federal de Pernambuco. 2018.

ONO . Parecer de dois artigos científicos. 2014.

Ferraz, D. M ; FERRARI, L. ; ONO, Fabrício T. P. ; PARDO, F. . A Autoetnografia na formação docente: espelhos, inovações, desnudando emoções. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ONO, Fabrício T. P. . SER E ESTAR SENSÍVEL NAS IMPREVISIBILIDADES: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O PAPEL DO FORMADOR. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

DUBOC, A. P. ; Ferraz, D. M ; ONO, Fabrício T. P. . Filosofia, História e Colonialidade. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ONO . Ensino de língua estrangeira na Era Digital. 2014. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Fabrício Tetsuya Parreira . (MULTI)LETRAMENTOS DECOLONIAIS TRANSLÍNGUES. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MATERIAL DIDÁTICO).

ONO . LETRAMENTOS - (MULTI)LETRAMENTOS DECOLONIAIS TRANSLÍNGUES. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula magna).

ONO . Por que fazer pesquisas autoetnográficas em linguística aplicada?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ONO . Marco Comum Europeu: ensino e aprendizagem de língua estrangeira. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de conteúdo).

ONO . História e Cultura do idioma Inglês. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de conteúdo).

ONO . O ensino de língua inglesa no contexto da educação brasileira. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de conteúdo).

ONO . III Conferência Internacional Brasil-Canadá: Transletramentos, Fronteiras e Ensino de Línguas e Liiteraturas. 2013. (coordenador de sessão de comunicações orais).

ONO . DIRETRIZES CURRICULARES NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM MATO GROSSO DO SUL. 2008. (MESA-REDONDA).

ONO . O ensino e aprendizagem de língua inglesa: conceitos, abordagens e reflexões. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ONO . A abordagem comunicativa no ensino de língua inglesa nas escolas. 2002 (palestra) .

2013

Bolsista do Programa de Aperfeiçoamento e Ensino (PAE), FFLCH USP.

2012

Bolsa Auxílio Doutorado, CAPES.

2006

Bolsa para participação do US Studies Seminar, Embaixada dos EUA no Brasil.

2003

Professor homenageado pelos formandos do Colégio N.A.V.E. Objetivo, Colégio N.A.V.E. Objetivo.

2002

Professor homenageado pelos formandos do Colégio N.A.V.E. Objetivo, Colégio N.A.V.E. Objetivo.

2002

Bolsista do Programa GSE (IGE), Rotary Foundation.

2001

Professor homenageado pelos formandos do Colégio N.A.V.E. Objetivo, Colégio N.A.V.E. Objetivo.

2000

Professor homenageado pelos formandos do Colégio N.A.V.E Objetivo, Colégio N.A.V.E. Objetivo.