Fernanda Zane Arthuso

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• GUIMARÃES, GUILHERME VEIGA ; RIBEIRO, FERNANDO ; ARTHUSO, FERNANDA ZANE ; CASTRO, RAFAEL ERTNER ; CORNELISSEN, VÉRONIQUE ; CIOLAC, EMMANUEL GOMES . Contemporary review of exercise in heart transplant recipients. Transplantation Reviews , v. 35, p. 100597, 2021.

• FERNANDES, BIANCA ; BARBIERI, FABIO AUGUSTO ; ARTHUSO, FERNANDA ZANE ; SILVA, FABIANA ARAÚJO ; MORETTO, GABRIEL FELIPE ; IMAIZUMI, LUIS FELIPE ITIKAWA ; NGOMANE, AWASSI YOPHIWA ; GUIMARÃES, GUILHERME VEIGA ; CIOLAC, EMMANUEL GOMES . High-Intensity Interval Versus Moderate-Intensity Continuous Training in Individuals With Parkinsons Disease: Hemodynamic and Functional Adaptation. Journal of Physical Activity & Health , v. 17, p. 85-91, 2020.

• MOMESSO, C.T. ; VERARDI, C.E.L. ; ARTHUSO, F.Z. ; SILVA, F.S.C. ; RODRIGUES, R.N. ; HIROTA, V.B. ; MAFFEI, W.S. . Percepção de Jovens Atletas Sobre o Envolvimento dos Pais em Relação à sua Participação Esportiva. Cadernos de Pós Graduação em Distúrbios do Desenvolvimento (Online) , v. 16, p. 66-73, 2016.

• SILVA, A. S. ; VENDITTI JUNIOR, R. ; NABEIRO, M. ; ARTHUSO, F. Z. ; PRADO JUNIOR, M. V. ; ALZATE, L. J. ; BOM, M. F. . Transformando a extensão universitária de Golbol Unesp/Lar Escola Santa Luzia (Bauru-SP) em uma equipe de iniciação paradesportiva: análise das expectativas e perspectivas de praticantes e monitores. Lecturas Educación Física y Deportes (Buenos Aires) , v. 192, p. 1-12, 2014.

• ARTHUSO, F. Z. ; Silva, M. G. A. ; SILVA, L. F. . Lazer e educação, cultura e saúde: um estudo com mulheres sobreviventes ao câncer de mama. In: VI CBE ? Congresso Brasileiro de Educação 'Educação e Formação Humana: práxis e transformação social, 2017, Bauru. ANAIS DO VI CBE ? Congresso Brasileiro de Educação, 2017. v. 4.

• ARTHUSO, F. Z. ; CORREA, D. A. . Lúdico e cultura indígena Terena: um estudo na aldeia Ekeruá-Avaí/SP. In: XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE: Formação docente e sustentabilidade, um olhar transdisciplinar - versão internacional, 2013, Curitiba. Anais do XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE: Formação docente e sustentabilidade, um olhar transdisciplinar - versão internacional. Curitiba: PUCPR, 2013. v. 11. p. 31045-31061.

• ARTHUSO, F. Z. ; CORREA, D. A. . Convivendo e aprendendo: reflexões no contexto escolar indígena da aldeia Ekeruá - Avaí/SP. In: V Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana II Congresso Internacional de Educação Física Esporte e Lazer VI ShotoWorkshop, 2012, São Carlos. Anais do V Colóquio de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana II Congresso Internacional de Educação Física Esporte e Lazer VI ShotoWorkshop. São Carlos: SPQMH, 2012. v. 1. p. 296-304.

• MARCAL, I. R. ; FERNANDES, B. ; AMARAL, V. T. ; ARTHUSO, F. Z. ; SANTINELLI, F. B. ; ABREU, R. M. ; Ciolac, E. G. . High-intensity Interval versus Moderate-intensity Continuous Heated Water-based Exercise on Cardiovascular Variables in Hypertensive Older Individuals. In: 67th Annual Meeting of the American College of Sports Medicine, 11th World Congress on Exercise is Medicine, and World Congress on the Basic Science of Regenerative Medicine, 2020, San Francisco. Medicine and Science in Sports and Exercise, 2020. v. 52. p. S110.

• AMARAL, V. T. ; ZANINI, G. S. ; FERNANDES, B. ; ARTHUSO, F. Z. ; Ciolac, E. G. . Efeito do Treinamento e sua Interrupção sobre a Capacidade Funcional de Idosas: Papel da Intensidade e Modalidade do Exercício. In: 42 Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2019, São Paulo. Revista Brasileira de Ciência e Movimento, 2019. v. 27. p. 145.

• AMARAL, V. T. ; ARTHUSO, F. Z. ; FERNANDES, B. ; Ciolac, E. G. . Efeito do destreino sobre variáveis hemodinâmicas e funcionais de idosos: papel da modalidade e intensidade do exercício. In: 40 Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo, 2019, São Paulo. Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo, 2019. v. 29. p. B178.

• FERNANDES, B. ; BALBO, J. L. ; AMARAL, V. T. ; ARTHUSO, F. Z. ; Ciolac, E. G. . Efeito agudo do exercício intervalado de alta intensidade na função autonômica cardíaca e nas variáveis hemodinâmicas da doença de Parkinson. In: 40 Congresso da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo, 2019, São Paulo. Revista da Sociedade de Cardiologia do Estado de São Paulo, 2019. v. 29. p. B237.

• ARTHUSO, F. Z. ; FONSECA, M. S. ; BATTAGLINI-MATOS, M. P. ; MARCO, A. ; VERARDI, C.E.L. . Exercícios Físicos e Perfil de Humor de Mulheres sobreviventes ao Câncer de Mama. In: X Congresso Internacional y XV Nacional de Psicología clínica, 2017, Santiado de Compostela. Libro de Actas del X Congresso Internacional y XV Nacional de Psicología clínica. Granada: Asociación Espaola de Psicología Conductal (AEPC), 2017. p. 922-922.

• ARTHUSO, F. Z. ; VERARDI, C.E.L. ; NEME, C. M. B. . Capacidade Funcional e Perfil de Humor de mulheres sobreviventes ao câncer de mama. In: II Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, Desenvolvimento Humano e Tecnologias V Congresso Nacional e VIII Seminário de Psicologia da Motricidade Humana, Esporte, Recreação e Dança, 2016, Rio Claro. Anais II Congresso Internacional de Psicologia do Esporte, Desenvolvimento Humano e Tecnologias V Congresso Nacional e VIII Seminário de Psicologia da Motricidade Humana, Esporte, Recreação e Dança, 2016. p. 187-187.

• RONQUE, A. ; GRACIANO, I. ; PRIMO, D. C. V. ; ARTHUSO, F. Z. ; SHIBUKAWA, P. ; KOBAYASHI, M.C.M. . Uma Proposta de atuação: o recreio dirigido e interdisciplinaridade. In: II ENCONTRO PIBID E III ENCONTRO DOS NÚCLEOS DE ENSINO DA UNESP, 2012, Águas de Lindóia. Anais do II ENCONTRO PIBID E III ENCONTRO DOS NÚCLEOS DE ENSINO DA UNESP. Bauru: Unesp, 2012. p. 105942-105942.

• RONQUE, A. ; PRIMO, D. C. V. ; ARTHUSO, F. Z. ; GRACIANO, I. ; GIARDINETTO, J. R. ; SHIBUKAWA, P. ; MANZONI, R. M. . Leitura, escrita e raciocínio lógico: aprendizado nos gêneros que circulam na área da saúde. In: II ENCONTRO PIBID E III ENCONTRO DOS NÚCLEOS DE ENSINO DA UNESP, 2012, Águas de Lindóia. Anais do II ENCONTRO PIBID E III ENCONTRO DOS NÚCLEOS DE ENSINO DA UNESP. Bauru: Unesp, 2012. p. 107158-107158.

• ARTHUSO, F.Z. ; Silva, M. G. A. ; SILVA, L. F. . Lazer e educação, cultura e saúde: um estudo com mulheres sobreviventes ao câncer de mama. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARTHUSO, F. Z. ; VERARDI, C. E. L. ; NEME, C. M. B. . Capacidade Funcional e Perfil de Humor de mulheres sobreviventes ao câncer de mama. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARTHUSO, F. Z. ; SILVA, L. F. . Atividades de Lazer de mulheres sobreviventes ao câncer de mama. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARTHUSO, F. Z. . Exercício Físico e Qualidade de Vida de Mulheres Sobreviventes ao Câncer de Mama. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MORAES, M. G. ; VERARDI, C. E. L. ; ARTHUSO, F. Z. ; ZANINI, G. S. ; LEVATTI, G. E. ; BARRETO, P. M. ; RODRIGUES, R. N. ; PARRE, C. A. B. ; BUSATO, J. M. . Principais instrumentos existentes para avaliar variáveis psicológicas que interferem no desempenho de atletas brasileiros. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ARTHUSO, F. Z. ; CORREA, D. A. . 'Lúdico e Cultura Corporal Indígena Terena: um estudo na aldeia Ekeruá - Avaí / SP'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARTHUSO, F. Z. . Vivências lúdicas da cultura indígena Terena: um estudo na aldeia Ekeruá-Avaí/SP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARTHUSO, F. Z. ; CORREA, D. A. . Convivendo e aprendendo: reflexões no contexto escolar indígena da Aldeia Ekeruá Avaí/SP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  Iniciação Científica no Programa Sem Bolsa ICSB/UNESP, Descrição: Desenvolvimento do projeto intitulado Lazer, Cultura e Saúde: Um estudo com mulheres em tratamento ambulatorial de câncer de mama sob a orientação da Professora Dr. Luciene Ferreira da Silva. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Zane Arthuso - Coordenador / Luciene Ferreira da Silva - Integrante.

• 2012 - 2012

  Projeto Multidisciplinar (Educação Artística, Educação Física e Pedagogia) UNESP/CAPES/PIBID, Descrição: O projeto, conforme as determinações da CAPES, tem por objetivo induzir e fomentar a formação inicial e continuada de profissionais do magistério (Lei n. 11.502, de 11 de julho de 2007), às diretrizes do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação (Decreto n 6.094, de 24 de abril de 2007), e aos princípios estabelecidos na Política Nacional de Formação de Profissionais do Magistério da Educação Básica (Decreto 6.755, de 29 de janeiro de 2009 e Lei n 11.947, de 16 de junho de 2009, no seu art. 31). As ações para sua realização foram: Planejar, desenvolver e avaliar práticas pedagógicas, por meio da articulação das disciplinas específicas de cada Licenciatura presente no projeto, que tem a Prática de Ensino como eixo articulador dos cursos envolvidos, a fim de potencializar a articulação na formação inicial dos alunos. A metodologia empregada foi da pesquisa-ação com o levantamento das necessidades das escolas e das possibilidades de ação da universidade, por meio dos seus docentes e alunos de licenciatura. O projeto foi desenvolvido, inicialmente, em dois anos prorrogáveis por mais dois, nas unidades: Escola Estadual Professora Mercedes Paz Bueno, Escola Municipal de Ensino Fundamental Dirce Boemer Guedes de Azevedo e Escola Estadual João Maringoni, atendeu a professores e alunos de Ensino Fundamental do 1 ao 9 ano e permitiu a iniciação à docência e pesquisa supervisionada dos alunos de licenciatura orientada pelos docentes que participaram do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Fernanda Zane Arthuso - Integrante / Denise Aparecida Corrêa - Integrante / Maria do Carmo Monteiro Kobayashi - Coordenador / Marli Nabeiro - Integrante / Lilian Aparecida Ferreira - Integrante / Luciene Ferreira da Silva - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios