William James Vendramini
Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul UFMS. Mestre em Geografia pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT. Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT, Especialista em Gestão de Pessoas pela Faculdade do Pantanal - FAPAN - e em Psicopedagogia pelo Instituto Pan-americano. Atualmente sou professor efetivo de geografia da rede de educação básica do Estado de Mato Grosso, junto a Secretaria de Educação - SEDUC. Possuo experiência em docência do nível superior, atuei no curso de geografia regular como docente interino no Campus de Cáceres/MT, e no curso de geografia Ead como docente e como coordenador de tutoria do curso de Geografia UAB/UNEMAT, professor e orientador no curso de Geografia e História EAD - UNEMAT e atuando a Coordenaria de formação continuada - Cofor, na Diretoria Regional de Educação - DRE/Cáceres. Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geografia Física, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Ensino de Geografia; e Educação do Campo.
Informações coletadas do Lattes em 06/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em programa de pós graduação mestrado e doutorado em geografia
2021 - 2025
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: EDUCAÇÃO DO CAMPO E PRÁTICAS EDUCATIVAS NA ESCOLA DO CAMPO DOM FRANCISCO DE AQUINO CORRÊ, POCONÉ/MT
Rodrigo Simão Camacho. Palavras-chave: ensino de geografia;; Educação do Campo; Políticas educacionais.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Mestrado em Mestrado em Geografia
2015 - 2017
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: MAPEAMENTO DE RISCO DE INUNDAÇÃO DA CIDADE DE CÁCERES/MT
, Ano de Obtenção: 2017.Sandra Mara Alves da Silva Neves.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em PSICOPEDAGOGIA
2012 - 2012
Instituto Panamericano de Educação Assessoria e Consultoria LTDA
Título: informe psicopedagógico institucional
Orientador: Alessandra Cristina Rúbio
Bolsista do(a): william james vendramini, BB, Brasil.
Especialização em GESTÃO DE PESSOAS
2010 - 2012
Faculdade do Pantanal
Título: O CLIMA ORGANIZACIONAL COMO FOCO IMPORTANTE DO SETOR DE RECURSOS HUMANOS DAS EMPRESAS
Orientador: ALESSANDRA RÚBIO
Graduação em Geografia
2007 - 2010
Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: O ASSOREAMENTO NA BAÍA DO SADAO DO RIO PARAGUAI
Orientador: CÉLIA ALVES DE SOUZA
Formação complementar
2018 - 2018
Paz na escola. (Carga horária: 100h). , Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato Grosso, SEDUC/MT, Brasil.
2018 - 2018
Geoturismo e Desenvolvimento Local. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.
2018 - 2018
Tecnologias nas Práticas Pedagógicas Inclusivas. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.
2011 - 2011
operador de microcomputador. (Carga horária: 160h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso, SENAI/DR/MT, Brasil.
2007 - 2007
Encanador Residencial. (Carga horária: 80h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - MT, SENAC, Brasil.
2006 - 2006
Bombeiro Hidráulico. (Carga horária: 180h). , Exército Brasileiro, EB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Geografia Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: geotecnologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Urbana.
Organização de eventos
PEREIRA, L. C. P. ; FERREIRA, Evaldo ; VENDRAMINI, W. J. . II OLIMPÍADA NACIONAL DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS & MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO. 2023. .
PEREIRA, L. C. P. ; FERREIRA, Evaldo ; VENDRAMINI, W. J. . I OLIMPÍADAS NACIONAL DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS. 2022. .
PEREIRA, L. C. P. ; FERREIRA, Evaldo ; VENDRAMINI, W. J. . I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS. 2021. .
FERREIRA, Evaldo ; PEREIRA, L. C. P. ; VENDRAMINI, W. J. . I COLÓQUIO DO CURSO DE GEOGRAFIA A DISTÂNCIA DA UNEMAT. 2019. (Outro).
PEREIRA, L. C. P. ; FERREIRA, Evaldo ; VENDRAMINI, W. J. ; ARAUJO, A. R. . II Colóquio do Curso de Geografia e I Colóquio do Curso de História à Distância da Unemat - II CGEO. 2019. (Outro).
PRPPG, U. ; REITORIA, U. ; VENDRAMINI, W. J. . 7ª Jornada Científica. 2016. (Outro).
SILVA, D. J. ; Renzo, A. M. ; VENDRAMINI, W. J. . 5° Jornada Cientifica. 2013. (Congresso).
VENDRAMINI, W. J. . PSICOPEDAGOGIA APLICADA A GEOGRAFIA. 2012. (Outro).
Participação em eventos
CONGRESSO INTERNACIONAL DE MOVIENTOS DOCENTES. 2023. (Congresso).
ENANPEGE.O QUILOMBO JEJUM E A ESCOLA DO CAMPO EM POCONÉ/MT: AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR EM QUESTÃO. 2023. (Encontro).
II OLIMPÍADA NACIONAL DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS & MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO. AGRICULTURA FAMILIAR E SUA PARTICIPAÇÃO NA FEIRA NA CIDADE DE POCONÉ/MT. 2023. (Olimpíada).
XXI SEMAGEO, VII SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA E VI SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA DA UNEMAT.XXI SEMAGEO, VII SEMINÁRIO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA E VI SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA DA UNEMAT. 2023. (Seminário).
CONGRESSO INTERNACIONAL DE MOVIENTOS DOCENTES. AULA DE CAMPO PARA MELHORIA DO APRENDIZADO DE UMA ESCOLA DO CAMPO: POCONÉ/MT. 2022. (Congresso).
I COLÓQUIO DE EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS (COLED): DESAFIOS DO ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19. 2022. (Encontro).
II SEMANA ACADÊMICA DA PESQUISA E INOVAÇÃO.Escola do campo Dom Francisco de Aquino Corréa - Poconé/MT, uma enfoque no ensino de geografia. 2022. (Seminário).
I OLIMPÍADAS NACIONAL DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS. AULA DE CAMPO PARA MELHORIA DO APRENDIZADO DE UMA ESCOLA DO CAMPO: POCONÉ/MT. 2022. (Olimpíada).
SEMINÁRIO INTERNACIONAL "DEMOCRACIA, MERCADO E EDUCAÇÃO: IMPACTOS, RESISTÊNCIAS E PERSPECTIVAS NO TEMPO PRESENTE"."DEMOCRACIA, MERCADO E EDUCAÇÃO: IMPACTOS, RESISTÊNCIAS E PERSPECTIVAS NO TEMPO PRESENTE". 2022. (Seminário).
XX SEMANA DE GEOGRAFIA (SEMAGEO), VI SEMINÁRIO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA E, V SEMINÁRIO DE PRÁTICAS DE ENSINO EM GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO - UNEMAT, DA TRAVESSIA À RESILIÊNCIA: UMA PERSPECTIVA GEOGRÁFICA.ENSINO DE GEOGRAFIA E FERRAMENTAS DE APLICAÇÃO EM SALA DE AULA. 2022. (Seminário).
enanpege.QUESTÃO AGRÁRIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: DISPUTAS/CONFLITOS TERRITORIAIS NO CAMPO E A CONQUISTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS PELOS MOVIMENTOS SOCIOTERRITORIAIS CAMPONESES. 2021. (Encontro).
I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS.. A COMUNIDADE QUILOMBOLA ?CHUMBO?: O LUGAR ONDE MORO. 2021. (Feira).
XVII SEMAGEO.A paisagem em relação à urbanidade e as geotecnologias na perspectiva da sua importância para a geografia. 2017. (Seminário).
XVII SEMAGEO.Noções básicas de Cartografia no Ensino Fundamental. 2017. (Seminário).
XVII SEMAGEO.A paisagem em relação à urbanidade e as geotecnologias na perspectiva da sua importância para a geografia. 2017. (Seminário).
7ª Jornada científica.Novas Metodologias em Pesquisa: diferença entre correlações e casualidade. 2016. (Outra).
VI Encontro de Gestores: Proposições Sobre o Ensino de Graduação - VI EG.VI Encontro de Gestores: Proposições Sobre o Ensino de Graduação - VI EG. 2016. (Encontro).
6° Jornada científica.desafios da educação aliada a ciência. 2015. (Simpósio).
Jornada Científica.jornada cientifica e probic. 2013. (Seminário).
Seminário Abordando a Psicopedagogia.Transtornos e sindromes. 2012. (Seminário).
TDAH - Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade.TDAH - Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade importancia no uso da geografia. 2012. (Encontro).
Transtornos e Síndromes.Transtornos e Síndromes. 2012. (Seminário).
XIII Semana da Geografia.geografia reflexões e práxis. 2012. (Oficina).
XIII SEMANA DE GEOGRFIA: "Geografia, reflexões e praxis"."Geografia, reflexões e praxis". 2012. (Encontro).
1° seminário mato-grossense de geografia.I seminário Mato-grossense de geografia proposto pelo grupo de pesquisa em sensoriamento remoto, ensino pesquisa em geografia (SERPEGEO). 2010. (Oficina).
XI semageo.Geografia: debates epistemológicos, cultura e meio ambiente. 2010. (Seminário).
XI semageo: "Geografia: debates epistemológicos, cultura e meio ambiente.deposição de sedimentos na baía do sadão, no rio Paraguai. 2010. (Seminário).
V congresso interno de iniciação científica. congresso interno de iniciação científica. 2009. (Congresso).
X Semageo:"A geografia a serviço da sociedade mato-grossense.Oensino da geografia nos anos iniciais. 2009. (Seminário).
V Encontro Regional de História.Escrita da História. 2008. (Encontro).
VIII Semageo: " geografia em questão".Introdução a Geoarqueologia. 2007. (Seminário).
Participação em bancas
ARLINDO, M. A. S.VENDRAMINI, W. J.CARIGNANI, G.. História do Projeto de Assentamento Bojuí em Diamantino/MT: da luta pela terra à formação da agrovila. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MAKINO, R.VENDRAMINI, W. J.ARLINDO, M. A. S.. Luta, História e Reforma Agrária: a formação do Assentamento 18 de Maio em Barra do Bugres -MT. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PEREIRA, L. C. P.VENDRAMINI, W. J.ANDRADE, M.. OS DESAFIOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA: A DIFERENÇA ENTRE ESCOLAS RURAIS E URBANAS.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PEREIRA, L. C. P.VENDRAMINI, W. J.CEBALHO, J.. O ensino de Geografia no campo: Práticas na escola Professor Vitor Quintiliano na gleba águas claras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ARAUJO, A. R.VENDRAMINI, W. J.. Análise da qualidades das águas subterrâneas no município de Sapezal (MT).. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, Aumerinada A. de S.VENDRAMINI, W. J.. Base Nacional Comum Curricular no ensino fundamental: desafios e perspectivas para o desenvolvimento de competências e habilidades no ensino de geografia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PEREIRA, L. C. P.VENDRAMINI, W. J.. Os desafios do ensino em geografia: as diferenças entre escolas rurais e urbanas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
PEREIRA, L. C. P.VENDRAMINI, W. J.. O ensino de geografia no campo: práticas na escola municipal Vitor. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, Aumerinada A. de S.VENDRAMINI, W. J.. As dificuldades dos professores em inserir no planejamento a proposta da BNCC para ensino da geografia no ensino médio da Escola Estadual Dona Rosa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
SILVA, Aumerinada A. de S.VENDRAMINI, W. J.. A geografia escolar e as dificuldades enfrentadas pelos docentes no ato de ensinar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
MARANHOLI, H.VENDRAMINI, W. J.. Ensino de geografia no contexto da educação do campo: análise e discussão. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ASSUNCAO, P. E.VENDRAMINI, W. J.CASTRILLON JUNIOR, D. A. C.. Análise da logística interna nas lojas de material para construção em Mirassol D'Oeste-MT. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.FERREIRA, EvaldoSANTOS, Leandro. O USO E OCUPAÇÃO DO SOLO URBANO UMA ANÁLISE SOBRE O BAIRRO VILA IRENE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
OLIVEIRA, J.C.SANTOS, LeandroVENDRAMINI, W. J.. Captação, distribuição e qualidade da água em Cáceres - MT. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
CRUZ, Leandro Andrade daVENDRAMINI, W. J.TORRES, Olinda Brito LeãoCRUZ, Jean da Silva. EVASÃO ESCOLAR: O QUE PESQUISAS REVELAM SOBRE AS CAUSAS PARA O ABANDONO DURANTE O ANO LETIVO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
FERREIRA, Reinaldo CebalhoVENDRAMINI, W. J.VIEIRA, Vera Hiroko OkasakiCRUZ, Jean da Silva. O PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO NO ENTORNO DO AEROPORTO NELSON DANTAS EM CÁCERES/MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ALMEIDA, Marlene Fernandes deVENDRAMINI, W. J.ROSESTOLATO FILHO, AntonioSOARES, Ivan de Sousa. APLICAÇÃO DO NOVO CÓDIGO FLORESTAL NA ÁREA RURAL DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.ROSESTOLATO FILHO, A.SOUZA, Célia Alves. Ressurgência Corica na formação Araras: Fronteira Brasil - Bolívia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.VIEIRA, Vera Hiroko OkasakiTORRES, Olinda Brito Leão. Comércio informal: comida de rua em Cáceres - MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.BRUZZON, M. J. N.DA SILVA, Tânia de Paula. de Santana.Educação Ambiental: Uma proposta de formação na Escola Estadual São Luiz em Cáceres/MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.VIEIRA, Vera Hiroko OkasakiDA SILVA, Alexandre Régio. Uso do solo urbano incidente em área de Preservação permanente: faixa marginal de proteção em Cáceres - MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.VIEIRA, Vera Hiroko OkasakiSILVA, Aumerinada A. de S.. O rádio como instrumento pedagógico no processo de ensino de geografia na escola estadual São Luiz - Cáceres/MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.ROSESTOLATO FILHO, A.NEVES, Ronaldo J.. Alteração da paisagem no perímetro urbano de Cáceres/MT, observadas por fotos aéreas de 1967 e comparadas com imagens de satélite de 2013. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.SILVA, Aumerinada A. de S.OLIVEIRA, J.C.. O ensino de geografia no ensino fundamental na escola estadual Santa Rosa no município de São José dos Quatro Marcos - Mato Grosso. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.NEVES DA SILVA, Sandra M. A.GONZALES, Alfredo Z. Domingez. Resíduos sólidos e impactos ambientais na cidade de Indiavaí - MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.VIEIRA, Vera Hiroko OkasakiTORRES, Olinda Brito Leão. A influencia socio espacial da pastoral da criança no bairro DNER, em Cáceres MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
FERREIRA, EvaldoOLIVEIRA, J.C.VENDRAMINI, W. J.. Benefícios e prejuízos da emancipação municipal com ênfase no município de Rio Branco e Lambari D'Oeste/MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
RIBEIRO, Ana S. M.TORRES, Olinda Brito LeãoVENDRAMINI, W. J.. O camelódromo de Cáceres/MT: Uma análise de espaço e da comercialização. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
ROSESTOLATO FILHO, AntonioFERREIRA, Ana R.VENDRAMINI, W. J.. Geologia da formação raizama, serra do mangaval, município de Cáceres/MT. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
CRUZ, Jean da SilvaDA COSTA, Dilma L.VENDRAMINI, W. J.. Estudo sobre a coleta e depósito de resíduos sólidos em Cáceres/MT, com ênfase no planejamento urbano da cidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.OLIVEIRA, J.C.SILVA, Aumerinada A. de S.. Procedimentos didáticos utilizados na disciplina de geografia na escola municipal Maria Gregório Ortiz Cardoso em Porto Esperidião-MT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.FERREIRA, Ana R.BRUZZON, M. J. N.. O uso da tecnologias de informação e comunicação no ensino geográfico no 6° ano da Escola Estadual Frei Ambrósio em Cáceres-MT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.VIEIRA, Vera Hiroko OkasakiBRUZZON, M. J. N.. Desafios da prática de ensino de geografia no Ensino Médio. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.TORRES, Olinda Brito LeãoCRUZ, Jean da Silva. Urbanização: A ocupação no entorno do córrego Lava pés. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.FERREIRA, Ana R.DA COSTA, Dilma L.. Evasão Escolar: Estudo de caso dos alunos da educação para Jovens e adultos - Projeto "Educação do trabalhador" Mirassol d'Oeste-MT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.VIEIRA, Vera Hiroko OkasakiAUGUSTINHO, Laudair. A educação Ambiental na concepção de acadêmicos do curso de geografia - UNEMAT - Cáceres/MT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
VENDRAMINI, W. J.OLIVEIRA, J.C.SANTOS, Leandro. Inundações em Cáceres/MT: O caso dos bairros Cidade Alta e Cohab Velha, no período de 2000 a 2010. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso.
Orientou
A MOTIVAÇÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO DA ESCOLA ESTADUAL PADRE JOSÉ DE ANCHIETA; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em administração) - Universidade do Estado de Mato Grosso; (Orientador);
Análise do aprendizado em geografia no Brasil na atualidade; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA HALITI PARESÍ DO MUNICÍPIO DE TANGARA DA SERRA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
MAPEAMENTO DO USO E OCUPAÇÃO DO SOLO DE NOVO HORIZONTE DO NORTE ? MT DE 1986 A 2020; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
DINÂMICA NO ENSINO PARA AULAS DE GEOGRAFIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
HISTÓRIA DO ASSENTAMENTO RURAL: RELATOS DE UM MORADOR DO ASSENTAMENTO CAETÉ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
UMA PERSPECTIVA SOBRE OS POVOS INDÍGENAS NA ATUALIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE COMODORO, MATO GROSSO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
O PAPEL DOS RECURSOS DIDÁTICOS NO PROCESSO ENSINOAPRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
IMPORTÂNCIA DA LEITURA E INTERPRETAÇÃO DAS IMAGENS DOS MAPAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
OS DESAFIOS DO ESTÁGIO EM LICENCIATURA: EXPERIÊNCIAS NA ESCOLA CREMILDA DE OLIVEIRA VIANA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
A relevância do papel do líder na gestão de conflitos internos: um estudo de caso na empresa hiper JN em Mirassol D'Oeste / MT; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
Marketing pessoal e sua influencia no atendimento dos lojistas de empresa de varejo em Mirassol D'Oeste-MT; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
O processo de recrutamento e seleção na usina e destilaria "Novo Milênio"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
Motivação no ambiente de trabalho: Estudo do ambiente motivador do posto de saúde em Mirassol D'Oeste; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
Principais impactos socioambientais causados pela implantação do gasoduto Brasil/Bolivia na serra das Palmeiras, Cáceres/MT; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
Ensino de Geografia: Uma reflexão aplicada no 6° ano do ensino fundamenta da escola Municipal Vereador Evilásio Vasconcelos - São José dos Quatro Marcos/MT; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
Estágio supervisionado em geografia-Cáceres/MT: Uma reflexão sobre as dificuldades encontradas por estagiários no ensino fundamental e médio; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
APLICAÇÃO DO NOVO CÓDIGO FLORESTAL NA ÁREA RURAL DO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
EVASÃO ESCOLAR: O QUE PESQUISAS REVELAM SOBRE AS CAUSAS PARA O ABANDONO DURANTE O ANO LETIVO; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
O PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO NO ENTORNO DO AEROPORTO NELSON DANTAS EM CÁCERES/MT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
a influencia socio espacial da pastoral da criança no bairro DNER, em Cáceres MT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
Estudo sobre a coleta e depósito de resíduos sólidos em Cáceres/MT, com ênfase no planejamento urbano da cidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
Geologia da formação raizama, serra do mangaval, município de Cáceres/MT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
O camelódromo de Cáceres/MT: Uma análise de espaço e da comercialização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
Benefícios e prejuízos da emancipação municipal com ênfase no município de Rio Branco e Lambari D'Oeste/MT; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
INUNDAÇÕES EM CÁCERES-MT: O CASO DOS BAIRROS CIDADE ALTA E COHAB VELHA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
A CONCEPÇÃO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DOS/AS ALUNOS DO 8° SEMESTRE DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO; UNEMAT; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado de Mato Grosso; Orientador: William James Vendramini;
Produções bibliográficas
-
Santos, M. ; VENDRAMINI, W. J. ; PEREIRA, L. C. P. . O PAPEL DA FEIRA PARA UMA BOLSISTA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR DO CNPq. Revista de Comunicação Científica - RCC , v. 2, p. 38-52, 2024.
-
VENDRAMINI, WILLIAM JAMES ; CAMACHO, R. S. . ENSINO DE GEOGRAFIA COM AULA DE CAMPO NA ESCOLA DO CAMPO DOM FRANCISCO DE AQUINO CORRÊA ?POCONÉ, MT. GEOGRAFIA: Ambiente, Educação e Sociedades â013GeoAmbES , v. 1, p. 72-86, 2024.
-
VENDRAMINI, W. J. ; ALBUQUERQUE, E. M. . Ensino de geografia e ferramentas de aplicação em sala de aula. Revista Geoaraguaia , v. 12, p. 70-90, 2023.
-
VENDRAMINI, W. J. ; FERNANDES, M. D. E. . A CRISE DO CAPITAL: O ESTADO E AS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL. Revista de Comunicação Científica: RCC , v. 1, p. 55-73, 2023.
-
RODRIGUES, D. ; RODRIGUES, J. A.L. ; VENDRAMINI, W. J. . MAPEAMENTO DO USO E OCUPAÇÃO DO SOLO DE NOVO HORIZONTE DO NORTE ? MT DE 1986 A 2020. Revista de Comunicação Científica: RCC , v. 13, p. 253-272, 2023.
-
VENDRAMINI, WILLIAM JAMES ; CAMACHO, RODRIGO SIMÃO . O quilombo jejum e a escola do campo em Poconé/MT: as políticas públicas de alimentação escolar em questão. OBSERVATORIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA , v. 21, p. 24977-24992, 2023.
-
VENDRAMINI, WILLIAM JAMES . TEACHING GEOGRAPHY AND BASIC FIELD EDUCATION. International Journal of Human Sciences Research , v. 2, p. 2-11, 2022.
-
VENDRAMINI, WILLIAM JAMES . PEASANT SOCIO-TERRITORIAL CAMPAIGNS COUNTRYSIDE EDUCATION: THE CONQUEST OF PRONERA AND PRONACAMPO PUBLIC POLICIES. International Journal of Human Sciences Research , v. 2, p. 2-12, 2022.
-
VENDRAMINI, W. J. ; CAMACHO, R. S. . QUESTÃO AGRÁRIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: DISPUTAS/CONFLITOS TERRITORIAIS NO CAMPO E A CONQUISTA DE POLÍTICAS PÚBLICAS PELOS MOVIMENTOS SOCIOTERRITORIAIS CAMPONESES. Encontro Nacional da ANPEGE , v. 1, p. 120, 2021.
-
VENDRAMINI, W. J. . REFLEXÕES SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. REVISTA DE COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA , v. 5, p. 22, 2019.
-
NEVES DA SILVA, Sandra M. A. ; KREITLOW, J. P. ; SILVA, J. S. V. ; Miriam Raquel da Silva Miranda ; VENDRAMINI, W. J. . Pressão antrópica na paisagem de Mirassol D?Oeste/MT, Brasil: subsídios para o planejamento ambiental municipal. CIÊNCIA GEOGRÁFICA , v. XXI, p. 141-155, 2017.
-
VENDRAMINI, W. J. ; NEVES DA SILVA, Sandra M. A. ; KREITLOW, J. P. ; SANTOS, E. Ap. dos ; SILVA, J. S. V. . MAPPING AND VEGETATION COVER INDEX FROM C£CERES CITY, MATO GROSSO STATE (MT), BRAZIL. GEOGRAFIA (RIO CLARO. ONLINE) , v. 42, p. 113-127, 2017.
-
VENDRAMINI, W. J. ; NEVES DA SILVA, Sandra M. A. . A paisagem em relação à urbanidade e as geotecnologias na perspectiva da sua importância para a geografia. X SEMAGEO - Semana da Geografia: A Geografia a serviço da sociedade matogrossense , v. 17, p. 1-14, 2017.
-
VENDRAMINI, W. J. ; RUBIO, Alessandra C. . O CLIMA ORGANIZACIONAL: IMPORTANTE INSTRUMENTO DO SETOR DE RECUSOS HUMANOS DAS EMPRESAS.. Saberes revista eletronica , v. 01, p. 25-38, 2013.
-
VENDRAMINI, W. J. ; SOUZA, Célia Alves . ASSOREAMENTO NA BAÍA DO SADAO NO RIO PARAGUAI ? CÁCERES ? MT. Cadernos de Geociências , v. 09, p. 85-93, 2012.
-
XIMENES, C. ; CAMACHO, R. S. ; VENDRAMINI, WILLIAM JAMES . Guarani e Kaiowá : Modos de existir e produzir territórios ? volume 5. 1. ed. Curitiba: Appris, 2024. v. 5. 353p .
-
VENDRAMINI, W. J. ; NEVES DA SILVA, Sandra M. A. ; FERREIRA, Evaldo ; CAMACHO, R. S. . Cartografia socioterritorial do Estado de Mato Grosso: Cultura e identidade, territorialidade e memória e comunidade indígenas e quilombolas. 1. ed. Campinas - SP: Pontes, 2023. v. 1. 350p .
-
VENDRAMINI, WILLIAM JAMES . Formação de professores de ciências humanas e da natureza na DRE de Cáceres. Educação: reflexões e experiências - Volume 9. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2025, v. 9, p. 71-81.
-
Fernandes, Cátia Aparecida Miguel ; VENDRAMINI, WILLIAM JAMES ; Camilo, Jane Josefa da Silva ; Araújo, Edna Maria de Paula . Narrativas em quadrinhos e aprendizagem interdisciplinar: experiência pedagógica em uma escola de tempo integral em Cáceres ¿ MT. Educação: reflexões e experiências - Volume 9. 1ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2025, v. 9, p. 96-103.
-
VENDRAMINI, W. J. ; CAMACHO, R. S. . Educação do Campo e movimentos socioterritoriais camponeses: a conquista das políticas do Pronera e Pronacampo. In: ALMEIDA, Rosimeire A.; NARDOQUE, Sedeva. (Org.). DINÂMICA TERRITORIAL EM TEMPOS DE HEGEMONIA DO CAPITAL MONOPOLISTA: SUBORDINAÇÃO E RESISTÊNCIAS. 1ed.Três Lagoas: Editora UFMS, 2023, v. 1, p. 313-338.
-
VENDRAMINI, WILLIAM JAMES . ANÁLISE E MAPEAMENTO DO USO E OCUPAÇÃO DO SOLO DE NOVO HORIZONTE DO NORTE ¿ MT DE 1986 A 2020. Avances científicos y tecnológicos en ciencias agrícolas 3. 1ed.Curutiba: Atena Editora, 2023, v. 3, p. 180-196.
-
VENDRAMINI, W. J. ; NEVES DA SILVA, Sandra M. A. ; FERREIRA, Evaldo ; CAMACHO, RODRIGO SIMÃO . O QUILOMBO JEJUM E A ESCOLA DO CAMPO EM POCONÉ/MT: INTERDENDÊNCIA ESTABELECIDA VIA POLÍTICAS PÚBLICAS DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. In: Agnaldo Rodrigues da Silva; Evaldo Ferreira; Rosely Aparecida Romanelli; Walnice Matos Vilalva. (Org.). CARTOGRAFIA SOCIOCULTURAL DO ESTADO DE MATO GROSSO. 1ed.Campinas: Pontes, 2023, v. 1, p. 243-260.
-
VENDRAMINI, W. J. . IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DOS MAPAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA. In: Neves, Christopher Smith Bignardi. (Org.). Geografia e ensino: Dimensões teóricas e práticas 3. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena, 2022, v. 3, p. 26-43.
-
VENDRAMINI, W. J. . A PAISAGEM EM RELAÇÃO À URBANIDADE E AS GEOTECNOLOGIAS NA PERSPECTIVA DA SUA IMPORTÂNCIA PARA A GEOGRAFIA. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro.. (Org.). A Educação no Brasil e no Mundo: Avanços, Limites e Contradições 3. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena, 2020, v. 3, p. 213-223.
-
VENDRAMINI, W. J. . A GEOGRAFIA NOS FAZERES E PRÁTICAS DO COTIDIANO: UM ESTUDO DA ESCOLA DO CAMPO EM POCONÉ/MT. In: Gustavo Henrique Cepolini Ferreira. (Org.). Ensino de geografia e a formação de professores. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena, 2020, v. 1, p. 71-79.
-
KATHARENHUKA, E. M. A. ; PAULA, B. A. C. ; ARAUJO, A. R. ; VENDRAMINI, W. J. . DESCOBRINDO A CLIMATOLOGIA GEOGRÁFICA: NOVAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA COM USO DE INSTRUMENTOS METEOROLÓGICOS. In: Gustavo Henrique Cepolini Ferreira. (Org.). Ensino de geografia e a formação de professores. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena, 2020, v. 1, p. 80-82.
-
VENDRAMINI, W. J. . Processo de assoreamento na baía do Sadao no rio Paraguai. In: Célia Alves de Souza. (Org.). bacia hidrográfica do rio parauai -mt. são carlos: cubo, 2012, v. 13, p. 173-181.
-
VENDRAMINI, W. J. ; LIMA, L. M. S. . A COMUNIDADE QUILOMBOLA ?CHUMBO?: O LUGAR ONDE MORO. In: I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS, 2022, Cuiabá. I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS. Cáceres: Unemat, 2022. v. 1. p. 05-11.
-
VENDRAMINI, W. J. ; BOLENER, A. K. . ESCOLA DO CAMPO E A VIDA DE UMA ESTUDANTE NESTE LUGAR. In: I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS, 2022, Cuiabá. I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS. Cáceres: Unemat, 2022. v. 1. p. 81-85.
-
VENDRAMINI, W. J. ; BOLENER, E. F. A. P. . RELATO DE UMA LEITORA DO CAMPO. In: I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS, 2022, Cuiabá. I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS. Cáceres: Unemat, 2022. v. 1. p. 102-106.
-
VENDRAMINI, W. J. ; FERREIRA, H. M. S. . CARACTERIZAÇÃO DE UMA ESCOLA DO CAMPO E DA VIDA DE UMA ESTUDANTE NESTE LUGAR. In: I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS, 2022, Cuiabá. I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS. C: Unemat, 2022. v. 1. p. 56-60.
-
VENDRAMINI, W. J. . GEOGRAFIA NOS FAZERES E PRÁTICAS DO COTIDIANO: ESTUDO DE UMA ESCOLA DO CAMPO EM POCONÉ/MT.. In: I COLÓQUIO DO CURSO DE GEOGRAFIA A DISTÂNCIA DA UNEMAT, 2019, COMODORO. Anais Vol. 1 (2019): COLÓQUIO DO CURSO DE GEOGRAFIA A DISTÂNCIA DA UNEMAT, Cáceres/MT, Brasil, 23 Maio - 26 Maio de 2019,. CÁCERES: UNEMAT, 2019. v. 1. p. 10-20.
-
VENDRAMINI, W. J. ; NEVES DA SILVA, Sandra M. A. . A paisagem em relação a urbanidade e as geotecnologias na perspectiva de sua importância para a geografia. In: Semana da Geografia, 2017, Cáceres. Vol. 17 (2017): Semana de Geografia. Cáceres: Unemat, 2017. v. 17. p. 50-64.
-
VENDRAMINI, W. J. ; NEVES DA SILVA, Sandra M. A. ; SANTOS, E. Ap. dos ; SILVA, J. S. V. ; KREITLOW, J. P. ; NEVES, L. F. S. . Análise espacial do crescimento urbano de Cáceres/MT, Pantanal mato-grossense. In: 6º GeoPantanal, 2016, Cuiabá - MT. simpósio de geotecnologias no pantanal. campinas - SP: embrapa, 2016. v. 6. p. 728-737.
-
VENDRAMINI, W. J. ; ARRUDA, E. S. . A VISÃO DE UM ESTUDANTE SOBRE UMA ESCOLA DO CAMPO NO DISTRITO DE CANGAS, POCONÉ/MT. In: I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS, 2022, Cuiabá. I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS. Cáceres: Unemat, 2022. v. 1. p. 26-30.
-
VENDRAMINI, W. J. ; ARAUJO, Y. M. . ADOLENCÊNCIA DE QUEM MORA NO CAMPO. In: I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS, 2022, Cuiabá. I MOSTRA CIENTÍFICA DE POVOS TRADICIONAIS, QUILOMBOLAS E INDÍGENAS DO ESTADO DE MATO GROSSO: CAMPUS UNIVERSITÁRIO NA PRAÇA E FEIRA DO CONHECIMENTO DAS ESCOLAS. Cáceres: Unemat, 2022. v. 1. p. 40-45.
-
VENDRAMINI, W. J. ; DUTRA, K. F. ; MELO, E. S. ; TOMAZELLI, R. . QUALIDADE DA ÁGUA PARA CARACTERIZAR UM TRECHO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO ALTO-PARAGUAI. In: III COMBRAU, 2016, Cuiabá - MT. III Congresso Braileiro de Áreas Úmidas, 2016. v. 3.
-
VENDRAMINI, W. J. . O ENSINO DE CARTOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
VENDRAMINI, W. J. . DEPOSIÇÃO DE SEDIMENTOS NA BAÍA DO SADÃO, NO RIO PARAGUAI - MT. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
VENDRAMINI, W. J. . A PAISAGEM EM RELAÇÃO À URBANIDADE E AS GEOTECNOLOGIAS NA PERSPECTIVA DA SUA IMPORTÂNCIA PARA A GEOGRAFIA. Ponta Grosso - PR: Atenas, 2020 (ebook).
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade do Estado de Mato Grosso, unemat. , AV. TRAQUEDO NEVES Nº 1095, CAVALHADA III, 78200000 - Cáceres, MT - Brasil, Telefone: (65) 32210010, Ramal: 0018, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Secretaria de Estado de Educação do Estado do Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica - GEOGRAFIA, Carga horária: 30
2023 - Atual
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2018 - 2020
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
2017 - 2019
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria
Outras informações:
Atuo como coordenador de tutoria, do curso de Geografia UAB/Unemat
2018 - 2018
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuo ministrando as disciplinas de Cartografia II, Biogeografia, Geologia e Cartografia Temática
2018 - 2018
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
2018 - 2018
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 30
2012 - 2018
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador terceirizado, Carga horária: 40
2013 - 2015
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: , Enquadramento Funcional: professor da educação superior / geografia fi, Carga horária: 20
Outras informações:
atuo ministrando as disciplinas de Quantificação em Geografia, Ensino da Geografia e Educação Ambiental e Geografia: Planejamento e Aplicações
2012 - 2012
Universidade do Estado de Mato GrossoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor do ensino superior, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
atuei como professor do ensino superior ministrando as disciplinas de quantificação em geografia, metodologia cientifica II e geografia: planejamento e aplicações.
Atividades
-
08/2013 - 07/2015
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, biogeografia II, educação ambiental aplicada ao ensino de geografia;, geografia de Mato Grosso, metodologia científica aplicada a geografia;, Quantificação em geografia; Geografia: Planejamento e Aplicações; Ensino da Geografia e Educação Ambiental
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de William James Vendramini e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?