Marcella Magalhães Pinto

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• PINTO, M. M. . Empresariamento urbano: tarefa emergencial. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2016

  Letalidade Policial no Rio de Janeiro: fatores e medidas de controle institucional da PMERJ, Descrição: O estudo tem como objetivo analisar a percepção de policiais militares que atuam na região metropolitana do Rio de Janeiro sobre o uso da força. Trata-se de uma pesquisa quantitativa, baseada em um formulário autoaplicado.... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcella Magalhães Pinto - Coordenador / José Ignacio Cano Gestoso - Integrante.

• 2014 - 2015

  Cidadania e Imagem, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcella Magalhães Pinto - Coordenador / Márcia da Silva Pereira Leite - Integrante.

• 2013 - 2015

  Perfil, Trajetória e Treinamento dos Policiais Militares do Rio de Janeiro, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcella Magalhães Pinto - Integrante / Ignacio Cano - Coordenador., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.

• 2013 - 2015

  Observatório Educação e Cidade: Desigualdades de Oportunidades Educacionais e Dimensões da Alfabetização da Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro, Descrição: O Projeto Observatório Educação e Cidades: Desigualdades de Oportunidades Educacionais e Dimensões da Alfabetização da Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro é uma proposta que visa dar continuidade aos trabalhos desenvolvidos pelo Observatório Educação e Cidade, financiado pelo Edital INEP Observatório da Educação em 2007. O núcleo de pesquisa tem como temática central as desigualdades de oportunidades educacionais, considerando de forma integrada os diferentes contextos e agentes atuantes nesse processo: o da cidade, o da escola e o da família. A pesquisa tem os seguintes objetivos: Objetivo 1: Realizar o monitoramento do analfabetismo, letramento e numeramento no Estado do Rio de Janeiro. Objetivo 2: Mapear o grau de apropriação e conhecimento dos sistemas e instrumentos de avaliação e planejamento escolar. Objetivo 3: Realizar um programa de formação sobre o uso de dados educacionais para o planejamento escolar. O primeiro objetivo é realizar um monitoramento do analfabetismo, letramento e numeramento, fazendo uso qualificado de sistemas de informação variados e do conhecimento em geo‐referenciamento e análises espaciais acumulados por nossa equipe em estudos anteriores. Os estudos já realizados pela equipe que compõem esse projeto focalizaram as desigualdades de oportunidades e a geografia de oportunidades educacionais no município do Rio de Janeiro. A intenção da segunda parte de nossa proposta é conhecer as formas pelas quais os professores, gestores e técnicos das instâncias intermediárias das redes de ensino se apropriam e reinterpretam as informações emanadas dos sistemas de informações educacionais. Partimos da suposição de que a maioria ainda se sente bastante alheio a tal questão e, em geral, existe uma forte confusão, ao lado de resistências apriorísticas independentes de conhecimento razoável do tema. Quanto ao terceiro subprojeto, acreditamos poder contribuir para a formação em serviço de professores, coordenadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcella Magalhães Pinto - Integrante / Ignacio Cano - Coordenador / Marcio da Costa - Integrante / Eduardo Ribeiro - Integrante.

• 2013 - 2015

  Violência e efeito-escola no Rio de Janeiro, Descrição: Em parceria com o IPPUR, o projeto pretende observar o impacto da violência no entorno da escola sobre o desempenho dos alunos da rede pública de ensino. Neste quadro analítico, a violência ajuda a compor o efeito-escola, que configura a parcela de responsabilidade exclusivamente atribuída à escola no desempenho do aluno, como uma caracteriza do contexto social no qual estes estabelecimentos de ensino estão inseridos... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcella Magalhães Pinto - Integrante / Ignacio Cano - Coordenador / Eduardo Ribeiro - Integrante.

• 2010 - 2013

  O Cumprimento das Medidas Socioeducativas para Adolescente do Rio de Janeiro, Descrição: Descrição: Nosso objetivo nesta assessoria é o de auxiliar no trabalho dos assistentes sociais da Policlínica, capacitando-os no processo de formulação de soluções para problemas vivenciados no cotidiano do trabalho de atendimento. Nesta perspectiva, pretendemos reforçar o conhecimento sobre projetos de intervenção, a fim de desenvolver atividades de formulação, implementação, monitoramento e avaliação. Esta assessoria está vincula ao Núcleo de Estudos Sobre Gestão da Informação - NEGI, que tem trabalhado com pesquisas no serviço social voltadas a conhecer o processo de trabalho dos assistentes sociais, com destaque sobre as modalidades de uso da tecnologia da informação. Entendemos que a utilização crítica e competente dos recursos da TI pode provocar alterações no desempenho de diversas atribuições e competências, tanto no atendimento direto a usuários e usuárias, quanto em atividades como assessoria, supervisão, formulação e avaliação de políticas, podendo gerar efeitos positivos em relação ao acesso aos direitos sociais. A apropriação deste recurso pode permitir aos profissionais otimizar competências e habilidades no âmbito de sua atuação junto às expressões da questão social em diferentes políticas sociais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcella Magalhães Pinto - Integrante / Vania Morales Sierra - Coordenador.