Marcelo Schram

Graduou-se em Química Licenciatura (2018), pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO). Enquanto graduando, participou como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) e do Programa de Residência Pedagógica (CAPES). Realizou estágio remunerado nos Laboratórios Didáticos do Departamento de Química da UNICENTRO. E, também, foi aluno de iniciação científica voluntária na área de Química Inorgânica com enfoque em Química Verde e no Ensino de Química (2017/2018). É Mestre em Química Aplicada (2021), pelo Programa de Pós-Graduação em Química, da UNICENTRO, onde desenvolveu uma metodologia de ensino de nanotecnologia fundamentada nos princípios da Química Verde. Graduado em Design Gráfico, pelo Centro Universitário Internacional (2023).

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Química Aplicada

2019 - 2021

Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: A Síntese Verde de Nanopartículas Metálicas como uma Prática de Ensino
, Ano de Obtenção: 2021.Eryza Guimarães de Castro.Coorientador: Neide Hiroko Takata. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Tecnologia em Design Gráfico

2021 - 2023

Centro Universitário Internacional

Graduação em Química

2014 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Colégio Estadual Vila Nova

Formação complementar

2020 - 2020

Refletindo sobre o Ensino de Química Orgânica: Algumas Propostas. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2019 - 2019

Nanomateriais Plasmônicos. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2019 - 2019

Workshop de Jovens Pesquisadores SBQ. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2019 - 2019

Técnicas Avançadas de Caracterização de Materiais ? Projeto SIRIUS. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2018 - 2018

Metodologias Ativas: Como Planejar Aula Engajada às Demandas do Século XXI. , MUST University, MUST, Brasil.

2018 - 2018

Desmedicalizando o olhar sobre a escola: contribuições para atuação do educ. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2018 - 2018

Neuroeducação: Despertando e Promovendo a Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2017 - 2017

Antártica ou Antártida: Como Inserir as Ciências Polares no Currículo do EB. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2017 - 2017

Tópicos Modernos em Nanociências, Bioinorgânica e Sustentabilidade. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2017 - 2017

Química Verde: Fundamentos e Casos Reais. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2017

Ensino de Ciências e a Linguagem: uma nova perspectiva. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2016 - 2016

Plantas medicinais: Unindo a Cultura Popular e o Conhecimento Científico. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2016 - 2016

Como Promover Aprendizagem Ativa. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2016 - 2016

Leis da Termodinâmica Apresentadas sob o Contexto Histórico. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2016 - 2016

A Pesquisa e a Formação de Professores de Química - Ensino de Química. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2016 - 2016

Do Rigor Cartesiano Disciplinar à Indisciplinaridade Feyerabendiana. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Ética e Educação - Prof. Dr. Clóvis de Barros Filho. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2016 - 2016

Natureza da matéria e física de partículas: Uma história sendo escrita.... (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2015 - 2015

Estratégias para Aplicação da História da Ciência no Ensino Médio. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2015 - 2015

Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2014 - 2014

Praticando a Química Verde. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2014 - 2014

Formas de contextualização: a química do corpo como ponto de partida. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2013 - 2013

Cadista para Construção Cívil. (Carga horária: 160h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2013 - 2013

Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 198h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Organização de eventos

SCHRAM, M. . II Encontro Paranaense de Estudantes de Química. 2017. (Outro).

SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. . VIII Simpósio de Química Aplicada - SIMQUIA. 2016. (Outro).

SCHRAM, M. . 12º Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2015. (Outro).

SCHRAM, M. . IV Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE. 2015. (Outro).

SCHRAM, M. . VII Simpósio de Química. 2014. (Outro).

SCHRAM, M. . Feira das Profissões 2014. 2014. .

Participação em eventos

19º Encontro USP Escola. 2020. (Encontro).

42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.Approaching Nanotechnology and Green Chemistry in Chemistry Teaching from the Green Synthesis of Silver Nanoparticles. 2019. (Outra).

IV Encontro Paranaense de Estudantes de Química.Como as métricas da química verde auxiliam professores, e outros profissionais da química, na realização de práticas ambientalmente mais amigáveis?. 2019. (Encontro).

1ª Jornada Paranaense de Pós-Graduação em Química - 1ª[JPPGQ] e 10º Encontro de Discentes e Docentes do Doutorado Associado - 10º[ED3A]. 2018. (Encontro).

41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.A Green Chemistry Approach: Pectin Extraction of the Pinion Pell for Use in Synthesis of Silver Nanoparticles. 2018. (Outra).

4º Congresso de Graduação da USP. Inter e Transdisciplinaridade no Ensino Superior: Diálogos Possíveis na Elaboração de Fotohistórias. 2018. (Congresso).

XIX Simpósio de Química Aplicada.Extração de Pectina da Casca da Maçã (Pyrus malus L.): A Química Verde na Síntese de Nanopartículas de Prata Como Uma Prática de Ensino. 2018. (Simpósio).

3º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. 2017. (Congresso).

II Encontro Paranaense de Estudantes de Química. 2017. (Encontro).

O Pensamento Crítico - Perspectivas para a Pesquisa em Educação em Ciências. 2017. (Outra).

V Congresso Paranaense de Educação Química. Abordagem da Química Verde no Ensino Médio Integrado: Uma Estratégia Metodológica. 2017. (Congresso).

V Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão.Das Cavernas à Experimentação em Química: Contribuições a Partir de um Ambiente Não Formal de Ensino. 2017. (Outra).

XXXV Encontro Nacional de Estudantes de Química.Os Doze Princípios da Química Verde e sua Inserção no Ensino de Química: Uma Estratégia Metodológica com Estudantes do Ensino Médio. 2017. (Encontro).

25º Encontro Anual de Iniciação Científica - EAIC. 2016. (Encontro).

Encontro Paranaense de Estudantes de Química.A Formação de Professores de Química nas IES do Paraná e os Desafios da Docência sob a Perspectiva dos Formandos. 2016. (Encontro).

VI Encontro Nacional das Licenciaturas, V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCPR.Experiência Docente: Vivenciando o Cotidiano da Sala de Aula. 2016. (Encontro).

VIII Simpósio de Química Aplicada.A Química do Chocolate como Temática para o Ensino de Química: Propostas Contextualizadas para as Aulas de Química do Ensino Médio. 2016. (Simpósio).

XII Congresso Maçônico do GOB - PR. 2016. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química (XVIII ENEQ).A Formação de Professores de Química nas IES do Paraná e os Desafios da Docência sob a Perspectiva dos Formandos. 2016. (Encontro).

12º Semana Nacional de Ciência e Tecnologia -.Fotossíntese: A Importância da Luz para a Vida na Terra. 2015. (Outra).

Congresso de Educação Online Revista Professor - Faculdade Cidade Verde. 2015. (Congresso).

III Simpósio Mineiro de Educação Química - III SMEQ.Ensino do conceito de átomos e moléculas através do uso de aplicativos disponíveis em dispositivos móveis do tipo "smartphone" (ou similares). 2015. (Simpósio).

IV Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - IV SIEPE.Ensino do conceito de átomos e moléculas através do uso de aplicativos disponíveis em dispositivos móveis do tipo "smartphone" (ou similares). 2015. (Outra).

IV Fórum das Licenciaturas, IV Encontro do PIBID, II Encontro Prodocência. 2014. (Outra).

VII Simpósio de Química Aplicada - SIMQUIA. 2014. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • KELTE FILHO, I ; SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. ; KUCHLA, M ; LIMA, A. B. ; FERREIRA, M. A. ; CHAGAS, N. V. . Contribuições do Projeto PIBID/Química no CE Prof. Pedro Carli em Guarapuava-PR. REVISTA CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS (IMPRESSO) , v. 20, p. 70-81, 2018.

  • Schram, Marcelo ; Ignachewski, Franciély ; Takata, Neide Hiroko . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NAS IES PARANAENSES E OS DESAFIOS DA DOCÊNCIA NA PERSPECTIVA DE SEUS FORMANDOS. In: Carmen Lúcia Voigt. (Org.). O Ensino de Química 1. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 1-15.

  • ZIEBARTH, J. ; SCHRAM, M. ; TASCA, L. ; TAKATA, N. H. . Elaboração de Histórias em Quadrinhos como Recurso Didático na Abordagem da Técnica de Espectrofotometria UV-Vis. In: III Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2019, Curitiba. Anais do III Encontro das Licenciaturas da Região Sul. Curitiba, 2019.

  • SCHRAM, M. ; CASTRO, E.G. ; TAKATA, N. H. . Uma Abordagem da Química Verde: Extração de Pectina da Casca de Frutas para Utilização na Síntese de Nanopartículas de Metais Nobres. In: XXVII Encontro Anual de Iniciação Científica, 2018, Guarapuava. Anais do XXVII Encontro Anual de Iniciação Científica. Guarapuava: UNICENTRO, 2018.

  • VIEIRA, C. ; SCHRAM, M. ; ROCHA, J.M.P. ; PELEGRINI, D. Y. ; PEREIRA, B. S. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . Atividades Didático-Pedagógicas para o Ensino de Química: Contribuições no Contexto do PIBID/Química. In: V Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Guarapuava-PR. V Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017.

  • SCHRAM, M. ; SILVA, D.J.B. ; TAKATA, N. H. . Das Cavernas à Experimentação em Química: Contribuições a Partir de um Ambiente Não Formal de Ensino. In: V Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017, Guarapuava-PR. V Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2017.

  • PELEGRINI, D. Y. ; SCHRAM, M. ; VIEIRA, C. ; SILVA, D.J.B. ; DALASTRA, J. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . Com as Mãos na Massa: A Cozinha como um Laboratório Alternativo para o Ensino de Química. In: VIII Simpósio de Química Aplicada - SIMQUIA, 2016, Guarapuava-PR. Anais do VIII Simpósio de Química Aplicada, 2016.

  • SCHRAM, M. ; BAHIA, F.A. ; PELEGRINI, D. Y. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . A Química do Chocolate como Temática para o Ensino de Química: Propostas Contextualizadas para as Aulas de Química do Ensino Médio. In: VIII Simpósio de Química Aplicada - SIMQUIA, 2016, Guarapuava-PR. Anais do VIII Simpósio de Química Aplicada, 2016.

  • PELEGRINI, D. Y. ; SCHRAM, M. ; VIEIRA, C. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . Experiência Docente:Vivenciando o Cotidiano da Sala de Aula. In: VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCP, 2016, Curitiba-PR. Anais do Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), Seminário Nacional do PIBID, Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID. Cascavel-PR: Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste, 2016.

  • SCHRAM, M. ; SILVA, D.J.B. ; ROCHA, J.M.P. ; DALASTRA, J. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . A Química do Carro em Fotoquadrinhos - Uma Atividade Interativa com Enfoque no Conhecimento Técnológico. In: V Seminário Nacional do PIBID, V Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID\PUCP, 2016, Curitiba-PR. Anais do Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), Seminário Nacional do PIBID, Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID. Cascavel-PR: Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Unioeste, 2016.

  • SCHRAM, M. ; PELEGRINI, D. Y. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . Ensino do conceito de átomos e moléculas através do uso de aplicativos disponíveis em dispositivos móveis do tipo 'smartphone' (ou similares). In: III Simpósio Mineiro de Educação Química, 2015, Juiz de Fora-MG. Anais do III Simpósio Mineiro de Educação Química, 2015.

  • SCHRAM, M. ; PELEGRINI, D. Y. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . Ensino do conceito de átomos e moléculas através do uso de aplicativos disponíveis em dispositivos móveis do tipo 'smartphone' (ou similares). In: IV Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão - SIEPE, 2015, Guarapuava-PR. Anais da IV Semana de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão, 2015. v. 4.

  • SCHRAM, M. ; CASTRO, E.G. ; TAKATA, N. H. . Approaching Nanotechnology and Green Chemistry in Chemistry Teaching from the Green Synthesis of Silver Nanoparticles. In: 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2019, Joinville-SC. Anais da 42ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2019.

  • SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. ; CASTRO, E.G. . A Green Chemistry Approach: Pectin Extraction of the Pinion Pell for Use in Synthesis of Silver Nanoparticles. In: 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2018, Foz do Iguaçu. Anais da 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química, 2018.

  • SCHRAM, M. ; CASTRO, E.G. ; TAKATA, N. H. . Extração de Pectina da Casca da Maçã (Pyrus malus L.): A Química Verde na Síntese de Nanopartículas de Prata Como Uma Prática de Ensino. In: XIX Simpósio de Química Aplicada, 2018, Guarapuava-PR. XIX Simpósio de Química Aplicada, 2018.

  • SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. . Inter e Transdisciplinaridade no Ensino Superior: Diálogos Possíveis na Elaboração de Fotohistórias. In: 4º Congresso de Graduação da USP, 2018, São Paulo. Anais do 4º Congresso de Graduação da Universidade de São Paulo. São Paulo - SP, 2018.

  • TAKATA, N. H. ; SCHRAM, M. ; BOCHNIA, L. P. . Photo-Stories: A Ludic Activity to Teach Chemistry to High School Students. In: 25th IUPAC International Conference on Chemistry Education, 2018, Sydney. 25th IUPAC International Conference on Chemistry Education, 2018.

  • Boschen, N.L. ; SCHRAM, M. ; Hrysyk, A.S. ; TAKATA, N. H. . Quem são os alunos que ingressam no curso de química licenciatura do IFPR/UNICENTRO?. In: I Semana de Química do IFPR/Pitanga, 2018, Pitanga-PR. Anais da I Semana de Química do IFPR/Pitanga, 2018.

  • SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. ; BINI, M. F. . Abordagem da Química Verde no Ensino Médio Integrado: Uma Estratégia Metodológica. In: V Congresso Paranaense de Educação Química, 2017, Maringá-PR. V Congresso Paranaense de Educação Química, 2017.

  • SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. ; BINI, M. F. . Os Doze Princípios da Química Verde e sua Inserção no Ensino de Química: Uma Estratégia Metodológica com Estudantes do Ensino Médio. In: XXXV Encontro Nacional dos Estudantes de Química, 2017, São Paulo - SP. XXXV Encontro Nacional dos Estudantes de Química, 2017.

  • SCHRAM, M. ; SILVA, D.J.B. ; PELEGRINI, D. Y. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. ; BINI, M. F. . FOTOQuímica: As Fotohistórias Contextualizando o Ensino de Química. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química - ENEQ, 2016, Florianópolis-SC. Anais do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016.

  • SILVA, D.J.B. ; SCHRAM, M. ; PELEGRINI, D. Y. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. ; BINI, M. F. . Caça-Palavras Químico: O uso das TIC's como Estratégia para o Ensino de Química. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis-SC. Anais do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016.

  • SCHRAM, M. ; Ignachewski, F. ; TAKATA, N. H. . A Formação de Professores de Química nas IES do Paraná e os Desafios da Docência sob a Perspectiva dos Formandos. In: XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016, Florianópolis-SC. Anais do XVIII Encontro Nacional de Ensino de Química, 2016.

  • SCHRAM, M. ; Ignachewski, F. ; TAKATA, N. H. . A Formação de Professores de Química nas IES do Paraná e os Desafios da Docência sob a Perspectiva dos Formandos. In: Encontro Paranaense de Estudantes de Química, 2016, Maringá-PR. Encontro Paranaense de Estudantes de Química, 2016.

  • SCHRAM, M. ; CASTRO, E.G. ; TAKATA, N. H. . Approaching Nanotechnology and Green Chemistry in Chemistry Teaching from the Green Synthesis of Silver Nanoparticles. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRAM, M. . Como as Métricas da Química Verde Auxiliam Professores, e Outros Profissionais da Química, na Realização de Práticas Ambientalmente Amigáveis?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. ; CASTRO, E.G. . A Green Chemistry Approach: Pectin Extraction of the Pinion Pell for Use in Synthesis of Silver Nanoparticles. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. . Inter e Transdisciplinaridade no Ensino Superior: Diálogos Possíveis na Elaboração de Fotohistórias. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. ; BINI, M. F. . Os Doze Princípios da Química Verde e sua Inserção no Ensino de Química: Uma Estratégia Metodológica com Estudantes do Ensino Médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRAM, M. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. ; BINI, M. F. . Abordagem da Química Verde no Ensino Médio Integrado: Uma Estratégia Metodológica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHRAM, M. ; SILVA, D.J.B. ; TAKATA, N. H. . Das Cavernas à Experimentação em Química: Contribuições a Partir de um Ambiente Não Formal de Ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, C. ; SCHRAM, M. ; ROCHA, J.M.P. ; PELEGRINI, D. Y. ; PEREIRA, B. S. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . Atividades Didático-Pedagógicas para o Ensino de Química: Contribuições no Contexto do PIBID/Química. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHRAM, M. ; SILVA, D.J.B. ; PELEGRINI, D. Y. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. ; BINI, M. F. . FOTOQuímica: As Fotohistórias Contextualizando o Ensino de Química. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, D.J.B. ; SCHRAM, M. ; PELEGRINI, D. Y. ; TAKATA, N. H. ; BOCHNIA, L. P. ; BINI, M. F. . Caça-Palavras Químico: O Uso das TIC?s como Estratégia para o Ensino de Química.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRAM, M. ; Ignachewski, F. ; TAKATA, N. H. . A Formação de Professores de Química nas IES do Paraná e os Desafios da Docência sob a Perspectiva dos Formandos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PELEGRINI, D. Y. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. ; SCHRAM, M. ; VIEIRA, C. . Experiência Docente: Vivenciando o Cotidiano da Sala de Aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SCHRAM, M. ; Ignachewski, F. ; TAKATA, N. H. . A Formação de Professores de Química nas IES do Paraná e os Desafios da Docência sob a Perspectiva dos Formandos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRAM, M. ; SILVA, D.J.B. ; ROCHA, J.M.P. ; DALASTRA, J. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . A Química do Carro em Fotoquadrinhos - Uma Atividade Interativa com Enfoque no Conhecimento Técnológico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRAM, M. ; BAHIA, F.A. ; PELEGRINI, D. Y. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . A Química do Chocolate como Temática para o Ensino de Química: Propostas Contextualizadas para as Aulas de Química do Ensino Médio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRAM, M. ; PELEGRINI, D. Y. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . Ensino do conceito de átomos e moléculas através do uso de aplicativos disponíveis em dispositivos móveis do tipo 'smartphone' (ou similares). 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SCHRAM, M. ; PELEGRINI, D. Y. ; BINI, M. F. ; TAKATA, N. H. . Ensino do conceito de átomos e moléculas através do uso de aplicativos disponíveis em dispositivos móveis do tipo 'smartphone' (ou similares). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHRAM, M. . Como as Métricas da Química Verde auxiliam professores, e outros profissionais da química, na realização de práticas ambientalmente mais amigáveis?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SCHRAM, M. . Ensino de Química: Praticando Química Verde em Sala de Aula. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SCHRAM, M. . Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino de Química. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SCHRAM, M. . Bioquímica do Pão: Princípios da Fermentação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    A Síntese Verde de Nanopartículas Metálicas como uma Prática de Ensino de Nanociências e Nanotecnologia na Graduação, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marcelo Schram - Integrante / Eryza Guimarães de Castro - Coordenador.

  • 2017 - Atual

    Uma abordagem da Química Verde: Extração de Pectina da Casca de Frutas para a Utilização em Síntese de Nanopartículas de Prata, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Neide Hiroko Takata em 29/04/2020., Descrição: Este trabalho envolve a extração de pectina de cascas de frutas e resinas de árvores frutíferas para utilização na síntese de nanopartículas de metais nobres com abordagem da Química Verde e aos nanomateriais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcelo Schram - Integrante / Neide Hiroko Takata - Coordenador / Eryza Guimarães de Castro - Integrante.

Prêmios

2018

Melhor Trabalho na Área de Química Verde da 41ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (41ª RASBQ), Sociedade Brasileira de Química.

2018

Menção Honrosa - Trabalho Destaque do XXVII Encontro Anual de Iniciação Científica: 1º Lugar na Área de Ciências Exatas e da Terra., Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESP/UNICENTRO).

2016

Melhor Trabalho em Painel do VIII SIMQUIA, Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Centro-Oeste, Departamento de Química - DEQ. , Rua Simeão Varela de Sá, 03, Vila Carli, 85040080 - Guarapuava, PR - Brasil, Telefone: (42) 36298100

Experiência profissional

2019 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pós-Graduação (Mestrado), Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Residente (Programa de Residência Pedagógica), Carga horária: 20

2014 - 2018

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação á Docência - PIBID, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Estágio Remunerado, Enquadramento Funcional: Técnico de Laboratórios Didáticos, Carga horária: 25

2018 - 2018

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Monitor Voluntário, Enquadramento Funcional: Disciplina de Química dos Complexos, Carga horária: 12

2016 - 2016

Universidade Estadual do Centro-Oeste

Vínculo: Monitor voluntário, Enquadramento Funcional: Disciplina de Química Inorgânica Experimental, Carga horária: 12