Marcelo da Silva Araújo

É bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (2000) e licenciado em História pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004), mestre em Artes Visuais pelo Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais/UFRJ (2003) e doutor em Antropologia pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia/UFF (2014). Foi docente de Sociologia do Colégio Pedro II, instituição na qual desempenhou, entre 2019 e 2021, as funções de coordenador e professor da licenciatura em Ciências Sociais. Entre outras atuações profissionais estão a de supervisor do PIBID Ciências Sociais (Universidade Federal Fluminense - 2016 a 2019), conteudista em cursos de extensão em Ciências Sociais (Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro - CECIERJ - 2012 a 2015), coordenador e professor da Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica e supervisor do Programa de Residência Docente (Colégio Pedro II, ambos em 2017 e 2018). A partir de agosto de 2021, tornou-se docente do Instituto Federal da Paraíba, sendo Professor Titular desta instituição. Associado efetivo da Associação Brasileira de Antropologia (ABA) e da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS), é líder do Grupo de Pesquisa "Antropologia na Educação Básica" e tem experiência com temas relacionados à pesquisa da memória, fotografia e educação em História Local, grafite de muros, juventude, cultura urbana e imagens contemporâneas, chineses e sociabilidade, imigração, identidade e religião na diáspora em Antropologia Urbana, e antropologia na/da Educação Básica.

Informações coletadas do Lattes em 30/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Antropologia

2010 - 2014

Universidade Federal Fluminense
Título: Cultura acima da Bíblia? História, religião e sociabilidade entre chineses de igrejas evangélicas no Rio de Janeiro
, Ano de obtenção: 2014. José Sávio Leopoldi. Palavras-chave: Chineses no Rio de Janeiro; Igrejas evangélicas; Comunidade e etnicidade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana / Especialidade: Imigração e Sociabilidade. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Chineses e taiwaneses. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico; Educação.

Doutorado interrompido em 2010 em Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia

2007 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Chineses no Rio de Janeiro
Orientador: Jean-François Véran
Ano de interrupção: 2010

Mestrado em Artes Visuais

2001 - 2003

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Vitrines de concreto na cidade: juventude e grafite em São Gonçalo
, Ano de Obtenção: 2003.Hélio Vianna.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Antropologia da arte; Estudos das imagens metropolitanas e suas contrapa; Juventude e práticas das artes espontâneas; São Gonçalo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Arte. Setores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral.

Especialização interrompida em 2016 em Especialização em Educação Básica

2016 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2016

Aperfeiçoamento em Espanhil

2024 - 2024

Centro Estadual de Línguas
Título: Não teve. Ano de finalização: 2024
Orientador: Não teve

Graduação interrompida em 2013 em Direito

2010 - Atual

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2013

Graduação em História

1998 - 2004

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Construindo narrativas: o Hospital de São Gonçalo nas fotografias de Luiz Palmier (1931-1942)
Orientador: Luis Reznik

Graduação em Ciências Sociais

1995 - 2000

Universidade Federal Fluminense
Título: Grafite urbano: as cores de uma nova juventude
Orientador: Carlos Eduardo Machado Fialho

Graduação em Abi - Ciências Sociais

1995 - 1999

Universidade Federal Fluminense

Formação complementar

2025 - 2025

A Economia Solidária como estratégia de geração de trabalho e renda. (Carga horária: 6h). , Secretaria Nacional de Políticas Penais, SENAPPEN, Brasil.

2024 - 2024

I Curso de Outono em Escrita Científica. (Carga horária: 6h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Professores Mediadores para EAD: o papel do tutor em ambientes. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2023 - 2023

Ciudadanía Regional en el Mercosur. (Carga horária: 50h). , Mercosul, MERCOSUL, Argentina.

2023 - 2023

Facilitador Pedagógico para atuar na EJA integrada à EPT. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2023 - 2023

Curdo de Formação de Tutores. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Lavras, UFLA, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Licenciatura em Ciências Sociais. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Problemas Filosóficos. (Carga horária: 30h). , Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil.

2020 - 2020

G Suite: ferramentas Google para o ensino remoto. (Carga horária: 40h). , Colégio Pedro II, CP2, Brasil.

2020 - 2020

H5P. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP2, Brasil.

2015 - 2015

A voz da academia no ciberespaço. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Antropologia e Arte - estéticas marginais. (Carga horária: 24h). , Centro Cultural da Justiça Federal, CCJF, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em A presença do islã no Brasil: rituais, etnicidade. (Carga horária: 8h). , Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro, IUPERJ, Brasil.

2011 - 2011

Das imagens ao trabalho de campo. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Formação Política. (Carga horária: 16h). , Sindicato dos Servidores do Colégio Pedro II, SINDSCOPE, Brasil.

2008 - 2008

Tempo e espaço da História. (Carga horária: 4h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.

2007 - 2007

O papel da avaliação. (Carga horária: 4h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.

2006 - 2006

Currículo, território de vida. (Carga horária: 4h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.

2005 - 2005

2ª Jornada de Estudos de Imagem e Cultura. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2005 - 2005

2ª Jornada de Estudos de Imagem e da Cultura. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2004 - 2004

Arte, poder e revolução em pintores do século XIX. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2004 - 2004

Releitura e Arte. (Carga horária: 4h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, SME, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em Licenciatura em História. (Carga horária: 880h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Explorando a iconografia: fotografia e história. (Carga horária: 800h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2002 - 2002

Teoria da Informação e da Comunicação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2001 - 2002

Discursos, Práticas e Saberes do campo da Educação. (Carga horária: 800h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2001 - 2001

História da Imagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2001 - 2001

Discurso e Oralidade. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2000 - 2001

Discursos, Práticas e Saberes do campo da Educação. (Carga horária: 800h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

1998 - 1998

Monitoria de Métodos e Técnicas de Pesquisa. (Carga horária: 480h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1998 - 1998

Balanço do século. (Carga horária: 16h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.

1998 - 1998

Urbanidade e vida metropolitana. (Carga horária: 4h). , Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro, PM/RJ, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana/Especialidade: Antropologia Visual.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Fundamentos e Crítica das Artes/Especialidade: História da Arte.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana/Especialidade: Sociologia da Juventude.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana/Especialidade: Imigração e Sociabilidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana/Especialidade: Grupos Étnicos.

Organização de eventos

ARAÚJO, M. S. ; GALINARI, T. N. . Seminários Temáticos Integrados Online. 2020. (Outro).

TARGINO, G. D. ; ALENCAR, B. R. O. ; ARAÚJO, M. S. . Grupo de Discussão Antropologia na sala de aula da Educação Básica: conteúdos, metodologias e recursos didáticos. 2020. (Congresso).

ARAÚJO, M. S. . O Pibid e a formação de professores: construção de saberes e práticas para o ensino da sociologia na educação básica. 2017. (Outro).

BRAGA, Mariana ; DOBAL, Pedro ; SILVA JUNIOR, G. O. ; ARAÚJO, M. S. . Simulação Diplomática Intercolegial de NIterói (SiDIN). 2017. (Outro).

ARAÚJO, M. S. . Ciclo de palestras do LabHum. 2013. (Outro).

ARAÚJO, M. S. . V Jornada dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFF. 2011. (Outro).

ARAÚJO, M. S. ; CÔRTES, Alex. ; SCHEINER, Lívia . Criminalização da pobreza no Brasil contemporâneo. 2010. (Outro).

ARAÚJO, M. S. ; CÔRTES, Alex. ; SCHEINER, Lívia . Afrotranscendências: política, história e cultura. 2009. (Outro).

ARAÚJO, M. S. . Arte na Crise. 2002. (Outro).

ARAÚJO, M. S. . Cidade-Galeria: a arte e os espaços urbanos. 2001. (Congresso).

Participação em eventos

Extensão com a Licenciatura.Sociologia em Movimento. 2025. (Outra).

Olimpíada Brasileira de Tecnologia. Fogolumes. 2025. (Olimpíada).

IX Cirkula.Debatedor de comunicações. 2024. (Seminário).

Semana do Meio Ambiente 2024: Acelerar a restauração da terra, a resiliência à seca e processo de desertificação.Sociologia e Meio Ambiente. 2024. (Outra).

VII CONGRESO ALA Las antropologías hechas en América Latina y el Caribe en contextos urgentes: violencias, privilegios y desigualdades. Vitrines de concreto na cidade. 2024. (Congresso).

VII CONGRESO ALA Las antropologías hechas en América Latina y el Caribe en contextos urgentes: violencias, privilegios y desigualdades. Antropologia e Educação: passagens da contribuição deste encontro para o pensamento pedagógico no Brasil. 2024. (Congresso).

VII CONGRESO ALA Las antropologías hechas en América Latina y el Caribe en contextos urgentes: violencias, privilegios y desigualdades. Política, comércio, cultura material: os grafiteiros e a produção imagética na cidade. 2024. (Congresso).

VIII Encontro Nacional dos Editores da Rede Federal.Expositor das obras "Antropologia na Educação Básica - volumes 1 e 2". 2024. (Encontro).

Dia da Consciência Negra IFPB Campina Grande.Debate do filme Medida Provisória. 2023. (Outra).

Dialogando com as Humanidades.Livro Didático como ponte para o diálogo: Ciências, Diversidade e Democracia no Brasil do Século XXI. 2023. (Seminário).

IX Encontro de Iniciação à Docência.O livro didático nas Ciências Humanas: retrocessos, desafios e avanços. 2023. (Encontro).

Semana do Meio Ambiente 2023.Participação. 2023. (Outra).

Semana do Meio Ambiente 2023: protagonizando responsabilidade ambiental e gestão social.Sociologia Ambiental. 2023. (Outra).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul.Mesa Redonda - Ensino e aprendizagem da antropologia na educação básica. 2023. (Seminário).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul.GT 54: Ensino e aprendizagem da antropologia na educação básica: conteúdos, metodologias e recursos didáticos. 2023. (Outra).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul.Antropologia no currículo de Sociologia para o Curso Normal em Nível Médio: relato de uma experiência de pesquisa com professores. 2023. (Outra).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul.Lançamento do livro "Percursos antropológicos - Uma homenagem a José Sávio Leopoldi". 2023. (Outra).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul.Reunião Especial RE10 - Rede de pesquisa da Antropologia na educação básica. 2023. (Outra).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul.XIV Reunião de Antropologia do Mercosul. 2023. (Outra).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul.GT 54: Ensino e aprendizagem da antropologia na educação básica: conteúdos, metodologias e recursos didáticos. 2023. (Outra).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul.Reunião Especial RE10 - Rede de pesquisa da Antropologia na educação básica. 2023. (Outra).

XIV Reunião de Antropologia do Mercosul.Lançamento do livro Antropologia na Educação Básica. 2023. (Outra).

33ª BA - Reunião Brasileira de Antropologia.Ensino e aprendizagem da antropologia na educação básica. 2022. (Outra).

33ª BA - Reunião Brasileira de Antropologia. 2022. (Outra).

II Ciclo de Palestras ?Chineses no Brasil e Brasileiros na China: trajetórias sem movimento?.Comunidade na diáspora e ?ser chinês? no contexto de igrejas etnificadas. 2022. (Outra).

III COLÓQUIO DO LABORATÓRIO DE ESTUDOS SOBRE POLÍTICA, TERRITÓRIO E CULTURA ? LEPOLITC.Livro Didático como forma de r-existência pedagógica: educação dentro e fora da sala de aula. 2022. (Outra).

II SEMEMTE - Seminário de Estudos em Marketing, Tecnologia e Ecologia.Pré-Lançamento do Livro Percursos Antropológicos. 2022. (Seminário).

I SEMINÁRIO DO MEIO AMBIENTE - IFPB CAMPUS MONTEIRO. 2022. (Seminário).

Seminário de Estudos em Marketing, Tecnologia e Ecologia. 2022. (Seminário).

V Congresso Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (Abecs). Coordenador do GD ?Antropologia na sala de aula da educação básica: conteúdos, metodologias e recursos didáticos?. 2022. (Congresso).

VII Semana da Inclusão e da Diversidade. 2022. (Outra).

VII TEAR - VI ENTEC - VI SEMITI. 2022. (Encontro).

VII TEAR - VI ENTEC - VI SEMITI.Mesa-redonda - Cidades Inteligentes. 2022. (Encontro).

VI Seminário Discente Ciências Sociais em Luta: Construindo Horizontes e Saberes Científicos.Minicurso Cidade e Sociologia teorias e problemáticas aplicadas ao Ensino Médio. 2022. (Seminário).

1º Seminário de Oficinas Temáticas da Revisão do Plano Diretor de Maricá.Os "vermelhinos" e a política de transportes como política pública. 2021. (Seminário).

7º Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica.Memórias, trajetórias e identidades dos egressos da Licenciatura em Ciências Sociais da UFF/Niterói (lançamento de livro). 2021. (Encontro).

44ª Reditec - Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Outra).

5º Encontro APPAI de Educação. 2020. (Encontro).

Imigração Chinesa no Rio de Janeiro e em São Paulo: perspectivas comparadas.Imigrantes chineses no Rio de Janeiro: história e imagens sociais. 2020. (Outra).

IV Congresso Nacional da ABECS. Coordenador de Grupo de Discussão. 2020. (Congresso).

IV Congresso Nacional da ABECS. Moderador. 2020. (Congresso).

I Seminário Ciências Sociais e Educação.Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica: o Colégio Pedro II na formação de professores de Ciências Humanas e Sociais. 2019. (Seminário).

IV Jornada Internacional Brasil-Argentina. A Antropologia no Ensino Básico: a presença no currículo de Sociologia do Ensino Médio, reflexões e possibilidades. 2019. (Congresso).

VI Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica.Uma contribuição à formação de professores de Ciências Sociais e Humanas: Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica no Colégio Pedro II. 2019. (Encontro).

VIII CONINTER. ?Corrida Trajetória Escolar? como ferramenta pedagógica: origens sociais e oportunidades individuais no Ensino Médio. 2019. (Congresso).

VI Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Transporte, política pública e direitos sociais: ônibus gratuito em Maricá. 2018. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.O lugar do laboratório de humanidades na produção de reflexões e práticas sobre a escola e o ensino de Sociologia. 2018. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Cidade e Sociologia: teorias e problemáticas aplicadas ao Ensino Médio. 2018. (Encontro).

A Reforma do Ensino Médio e o ensino de Ciências Sociais na escola básica (Roda de Conversa ). 2017. (Outra).

II Seminário do Centro de Documentação e Memória do Colégio Pedro II. 2017. (Seminário).

II Seminário Regional PIBID Sudeste / I Seminário Estadual PIBID.Corrida da trajetória escolar: experiência sobre processo de socialização com estudantes da 1ª série do Ensino Médio. 2017. (Seminário).

IV Encontro Anual do PIBID UFF.CORRIDA DA TRAJETÓRIA ESCOLAR EXPERIÊNCIA SOBRE PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO ESCOLAR COM ESTUDANTES DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Encontro).

IV Encontro Anual do PIBID UFF. 2017. (Encontro).

Mundo árabe: política, cultura e a questão dos refugiados. 2017. (Outra).

O PIBID e a formação de professores.Cidade e Sociologia: teorias e problemáticas aplicadas ao Ensino Médio. 2017. (Seminário).

O Pibid e a formação de professores: construção de saberes e práticas para o ensino da sociologia na educação básica.Cidade e Sociologia: teorias e problemáticas aplicadas ao Ensino Médio. 2017. (Seminário).

Sociologia como (in)disciplina escolar - Roda de conversa. 2017. (Outra).

Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Sexualidade e religião como temas de pesquisa no ambiente escolar: um olhar sociológico sobre suas representações no ambiente escolar. 2016. (Encontro).

Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Relatos de Experiência em Ensino de Sociologia. 2016. (Encontro).

Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Sexualidade e religião como temas de pesquisa no ambiente escolar: as contribuições dos estudantes de Iniciação Científica Junior. 2016. (Encontro).

III Encontro Anual do PIBID UFF.Ideologia em imagens: experiência de atividade envolvendo vídeos e texto com turmas de 1ª série do Ensino Médio no Colégio Pedro II. 2016. (Encontro).

III Encontro Anual do PIBID UFF.O Ativismo estudantil na discussão sobre sexualidade nas turmas de 3ª série do Ensino Médio do campus Niterói do Colégio Pedro II. 2016. (Encontro).

V Encontro Estadual de Ensino de Sociologia.Sexualidade e religião como temas de pesquisa: as contribuições dos estudantes de Iniciação Científica Junior. 2016. (Encontro).

VIII Colóquio Internacional de Ciências Sociais, II Seminário Nacional de Educação em Ciências Sociais, II Congresso Brasileiro de Ensino de Ciências Sociais (ABECS). Cidade em curso: a experiência do minicurso de Sociologia Urbana para alunos do Ensino Médio. 2016. (Congresso).

VIII Colóquio Internacional de Ciências Sociais, II Seminário Nacional de Educação em Ciências Sociais, II Congresso Brasileiro de Ensino de Ciências Sociais (ABECS). Cidade e Sociologia: teorias, e problemáticas aplicadas ao Ensino Médio. 2016. (Congresso).

VIII Colóquio Internacional de Ciências Sociais, II Seminário Nacional de Educação em Ciências Sociais, II Congresso Brasileiro de Ensino de Ciências Sociais (ABECS). Sobre duas pesquisas: a Iniciação Científica Jr. em Sociologia no Ensino Médio. 2016. (Congresso).

I CONACSO - Congresso Nacional de Ciências Sociais: Desafios da Inserção no Contexto Contemporâneo. Cultura acima da Bíblia? Religião, pertencimento e cultura entre chineses do Rio de Janeiro. 2015. (Congresso).

I Seminário de Ciências Sociais e Educação Básica.Estudando para ensinar ou quando os professores são os alunos: a experiência dos cursos de Sociologia e Antropologia em EaD para professores da Educação Básica. 2015. (Seminário).

IV Simpósio Internacional de Ciências Sociais.A experiência do Laboratório de Humanidades no Colégio Pedro II, RJ: interdisciplinaridade e formação crítica no Ensino Médio. 2015. (Simpósio).

III Colóquio Internacional Metrópole em Perspectivas: contradições do desenvolvimento brasileiro no contexto da América Latina.Grafite como discurso urbano: fantasia e utopia na composição artística do quarto elemento. 2013. (Outra).

III Encontro Nacional de Ensino de Sociologia.Olhando a cidade, discutindo a sociedade. 2013. (Encontro).

II Seminário Fluminense de Sociologia.Plebiscito valendo nota!!!. 2013. (Seminário).

IV Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Sociologiada UFSCar.Identidade, trabalho e religião de imigrantes chineses no Rio de Janeiro. 2013. (Seminário).

IV Seminário Nacional Metrópole. 2013. (Seminário).

V Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II. 2013. (Encontro).

3º Encontro Estadual de Ensino de Sociologia. 2012. (Encontro).

I Colóquio Internacional Diálogos Juvenis.Greve como rito de passagem: procedimentos, estrutura e communitas entre alunos do Colégio Pedro II. 2012. (Outra).

I Seminário Fluminense de Sociologia. 2012. (Seminário).

VI Jornada de Antropologia. 2012. (Outra).

I Seminário Nacional de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Espírito Santo.Reflexões sobre juventude e velhice de imigrantes chineses evangélicos no Rio de Janeiro. 2011. (Seminário).

VIII Simpósio de História.Chineses no Brasil: gerações, história e representações no Rio de Janeiro. 2011. (Simpósio).

V Jornada dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFF.Mesa de Debate Objetos e linhas de pesquisa. 2011. (Outra).

V Jornada dos Alunos do Programa de Pós-Graduação em Antropologia da UFF.MAT Antropologia do Consumo. 2011. (Outra).

2º Encontro Estadual de Ensino de Sociologia. 2010. (Encontro).

VII Simpósio de História.São Gonçalo, entre a memória e a história. 2010. (Simpósio).

I Congresso de Educação do SINDSCOPE. 2009. (Congresso).

I Encontro Nacional sobre Ensino de Sociologia na Educação Básica. 2009. (Encontro).

III Congresso Nacional de Ensino Fundamental. Política, pesquisa de opinião e autoconhecimento: eleições e candidatos vistos pelos alunos do Ensino Fundamental. 2009. (Congresso).

III Semana de Pesquisa em Artes.Por uma linguagem visual alternativa: discursos, interferências e a cidade como suporte. 2009. (Encontro).

IV Encontro de Professores da Associação de Docentes do Colégio Pedro II. 2009. (Encontro).

IX Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-Americana. 2009. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa de Graduação em História.Breve apreciação das fotografias da Coleção Luiz Palmier. 2009. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Ensino de História. 2009. (Encontro).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. 2009. (Congresso).

Conferência China. 2008. (Outra).

I Encontro Estadual de Ensino de Sociologia. 2008. (Encontro).

I Seminário Nacional de Pós-Graduação em História das Instituições.Uma educada comunhão: a Nicarágua na história, a história na Nicarágua. 2008. (Seminário).

V Simpósio de História da UNIVERSO.São Gonçalo republicana: território, identidade e progresso da nação através do desenvolvimento local. 2008. (Simpósio).

I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro."70 Neles!!!": a Nicarágua na História, a História na Nicarágua. 2007. (Encontro).

V Encontro Estadual de Ensino de História e Ciências Sociais.Uma charge vale mais que mil palavras. 2006. (Encontro).

V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História.V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. 2004. (Encontro).

XXIV Reunião Brasileira de Antropologia. Estilos e Comportamentos Juvenis: Cultura, Espaço Urbano e Sociabilidades. 2004. (Congresso).

V Reunião de Antropologia do Mercosul. Uma antropologia em imagens: os jovens e os grafites de muros como produções estéticas críticas no/do ambiente urbano. 2003. (Congresso).

6ª Mostra de Extensão.Grafite Urbano. 2002. (Outra).

Arte na Crise.O grafite urbano como manifestação visual: possibilidades de uma 'arte marginal'. 2002. (Encontro).

Fotografia: pedagogia da imagem.Itinerário e significação das imagens urbanas do grafite. 2002. (Outra).

Hip-Hop, cultura em movimento. 2002. (Outra).

Práticas discursivas do olhar: fotografia.O grafite urbano como exercício de uma prática discursiva do olhar. 2002. (Outra).

Cidade-Galeria: a arte e os espaços urbanos.Juventude e grafite: imagens, comunicação e vitrines de concreto na cidade. 2001. (Encontro).

Desenhos Contemporâneos: Cultura, Violência e Poder no Mundo dos Invencíveis. 2001. (Seminário).

Transformações urbanas, transformações humanas. 2001. (Seminário).

Panorama da Literatura Brasileira Contemporânea - a Última Década. 2000. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Bingzhang Wang

Wadmann, T.;ARAÚJO, M. S.; VERAS, D.; SHANGSHENG, S.. Culinária, chinesidade e interculturalidade: uma perspectiva antropológica sobre a alimentação da comunidade chinesa no Brasil através do exemplo de restaurantes chineses em São Paulo. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras Moderna) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lucia Wong-Desbrosses

Wadmann, T.; BUENO, A.;ARAÚJO, M. S.. Imigração cantonesa para o Rio de Janeiro e São Paulo entre 1900-1960: relatos orais e iconografia. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Letras Estrangeiras e Tradução) - Universidade de São Paulo.

Aluno: e Sâmia Elene Lobato dos Remedios

SANTOS, F. A. A.; BRITO, L. L.;ARAÚJO, M. S.. A Evasão Escolar no PROEJA: Um Estudo no Colégio Pedro II/Campus Centro. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológico) - Colégio Pedro II.

Aluno: Bruna Amaral Lanzillotti Barreto

ALMEIDA, M. B.; SILVA, S. N.;ARAÚJO, M. S.. Doutrinação Ideológica nas Escolas: Verdade ou Mito? A Educação Como Campo de Batalha de Outras Disputas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Rafael Francisco Coelho

GALINARI, T. N.;ARAÚJO, M. S.. Ensinando Demografia Por Meio Do Cinema: A Política Chinesa Do Filho Único Nas Aulas de Geografia. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Cyro Wanderley Garcia Rosa Junior

LIMA, R. M.; KUPERMAN, E.;ARAÚJO, M. S.. A Lei 10639/03, combate ao racismo e Direitos Humanos: um recorte etnográfico em três escolas do Rio de Janeiro. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Panmila Provietti

FERREIRA, L. P.; MAYO, V.; BANDERA, N. D.; BORGES, L. P.;ARAÚJO, M. S.. O Programa de Iniciação Científica Júnior do Colégio Pedro II: a pesquisa no chão da escola. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Mariana Tafakgi

ARAÚJO, M. S.; SIMAS, R.; PINTO, N. M.. ?Só não estuda quem não quer? : relações entre a escola e os adolescentes que cumprem medidas socioeducativas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Mariana Moreira da Fonseca Nolte

OLIVEIRA, N. B.; SIMAS, R.;ARAÚJO, M. S.. Gênero, diversidade sexual e ensino: conflitos, desafios e soluções. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Ana Francisca Marques Nunes Rosa

ARAÚJO, M. S.; BON, L.F.G.; HANDFAS, A.. Os sentidos das Ciências Sociais no currículo da Educação Básica (1999-2018). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Claudia Pessi Teixeira

ARAÚJO, M. S.; LIMA, R. M.. Desfile de Moda Afro e a (re)afirmação da identidade dos estudantes negros e negras do Liceu Nilo Peçanha, Niterói/RJ. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: Melina Aurora Terra Ferreira

ARAÚJO, M. S.; REIS, C.; SOUZA, E.. Da diferença à desigualdade: investigando expressões de gênero e sexualidade entre estudantes do Ensino Médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II.

Aluno: André dos Santos Pinto

BON, L.F.G.;ARAÚJO, M. S.; POLESSA, J. M.. Metodologia de Ensino de Sociologia: contribuições de uma Sala de Humanas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica) - Colégio Pedro II.

Aluno: Jessica Aparecida Rodrigues de Oliveira

ARAÚJO, M. S.; CIPINIUK, T.; GONÇALVES, R.. "Normalistas" do IEPIC: a construção de uma categoria. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Samuel Santos Vitorino

CRUVELLO, Elisabete; YAMAZAKI, Alice;ARAÚJO, M. S.. O PIBID como espaço de aprendizado do ensino de Sociologia e o papel do Supervisor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense.

FERREIRA, L. P.; ESTEVES, T.; MAGALHAES, A. S.;ARAÚJO, M. S.. Memorial descritivo. 2025. Colégio Pedro II.

ARAÚJO, M. S.; ANDRADE, R. R. D.; ALVES, A. F.; PEREIRA, L. S.; SILVA, D. F.. Memorial descritivo. 2025. Colégio Agrícola Vidal de Negreiros.

ARAÚJO, M. S.; GUIMARAES, R. B.; BRAGA, F. G.; PEREIRA, G. A. E.; LEITE, C. A. C.. Memorial descritivo. 2025. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

LEITE, C. A. C.; CARINI, J. J.; BRAGA, F. G.;ARAÚJO, M. S.. Memorial descritivo. 2024. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

SILVA, S. N.; MODESTO, N. S. D.; CORREA, M. C. D. V.;ARAÚJO, M. S.. Memorial descritivo. 2024. Colégio Pedro II.

SILVA, A.O.; FERREIRA, L. P.; LIMA, R. M.;ARAÚJO, M. S.. Memorial descritivo. 2023. Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca.

NASCIMENTO, R. H. Z.; SILVA, L.;ARAÚJO, M. S.. Qualificação - Mestrado. 2025. Universidade Federal de Campina Grande.

RODRIGUES, V. O.; AIRES, A. M. L.;ARAÚJO, M. S.. Seleção docente. 2023. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

ALVES, P.R.T.; SANTOS, K. P.;ARAÚJO, M. S.. Seleção docente. 2021. Colégio Pedro II.

ARAÚJO, M. S.; CRUZ, A. T. D.; SANTOS, K. P.. Seleção docente. 2021. Colégio Pedro II.

ARAÚJO, M. S.; FERREIRA, L. P.; BON, L.F.G.. Seleção docente. 2021. Colégio Pedro II.

ARAÚJO, M. S.; BON, L.F.G.; CRUZ, A. T. D.. Seleção docente. 2021. Colégio Pedro II.

SANTOS, K. P.; FERREIRA, L. P.; BON, L.F.G.;ARAÚJO, M. S.. Iniciação à Docência. 2021. Colégio Pedro II.

ARAÚJO, M. S.; SANTOS, K. P.; BON, L. F.; FERREIRA, L. P.; CAMOES, M. C.; CRUZ, A. D.. Iniciação à Docência. 2020. Colégio Pedro II.

PRADO, G. N.;ARAÚJO, M. S.; GAMAURY, M. A. B.. Seleção docente licenciatura. 2019. Colégio Pedro II.

ARAÚJO, M. S.; BON, L.F.G.; MAYO, V.; MOSCA, R.. Seleção docente pós-graduação lato sensu. 2018. Colégio Pedro II.

BON, L.F.G.; MOSCA, R.; MAYO, V.;ARAÚJO, M. S.. Seleção docente pós-graduação lato sensu. 2018. Colégio Pedro II.

ARAÚJO, M. S.; MENEZES, P. C. S.; SILVA, S. N.; LIMA, R. M.. Seleção docente pós-graduação lato sensu. 2017. Colégio Pedro II.

CRUVELLO, Elisabete;ARAÚJO, M. S.. Seleção de bolsista de Iniciação à Docência (PIBID). 2017. Universidade Federal Fluminense.

ARAÚJO, M. S.; BON, L.F.G.; PECANHA, V. L.; GUIMARAES, E. R. B.; FONTES, B. S.; SANTOS, C. T.. Seleção docente. 2016. Colégio Pedro II.

SILVA, A.O.; BON, L.F.G.; CRUZ, A. T. D.; SILVA, M. M. C.; SILVA, V. F.;ARAÚJO, M. S.. Seleção docente. 2015. Colégio Pedro II.

Orientou

Ellen Andrade Bernardo

Dependência energética entre nações da América do Sul: o caso da relação entre Brasil, Equador e Venezuela (Título provisório); Início: 2025; Orientação de outra natureza; Instituto Federal da Paraíba; (Orientador);

Renato Virgolino Lopes

Incentivação Jovem nas escolas de Ensino Fundamental (Anos Finais) e Médio do município de Itaporanga ? PB; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (EaD/UAB)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Graciele Alencar Dias

Coleta seletiva e reciclagem como vetores para a educação ambiental na comunidade escolar e local; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (EaD/UAB)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Kenya Gonçalves Nunes

Irrigação, uma prática que exige prática: uma análise do processo de ensino-aprendizagem; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (EaD/UAB)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Maria Tatiana Lima Costa

Arte e educação: a música e o desenho como recursos didáticos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (EaD/UAB)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Mariana Tafakgi

?Só não estuda quem não quer? relações entre a escola e os adolescentes que cumprem medidas socioeducativas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica) - Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Ana Francisca Marques Nunes Rosa

Os sentidos das Ciências Sociais no currículo da Educação Básica (1999-2018); 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica) - Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Melina Aurora Terra Ferreira

Da diferença à desigualdade: investigando expressões de gênero e sexualidade entre estudantes do Ensino Médio; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Claudia Pessi Teixeira

Desfile de Moda Afro e a (re)afirmação da identidade dos estudantes negros e negras do Liceu Nilo Peçanha, Niterói/RJ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Mariana Moreira da Fonseca Nolte

Gênero, diversidade sexual e ensino: conflitos desafios e soluções; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Eddie Felipe de Araujo Nery

Transporte, política pública e direitos sociais: ônibus gratuito em Maricá; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Lucas Nascimento Moura

Nathan Cunha da Silva

Daniel Ferreira dos Anjos Araujo

Sexualidade e religião: um olhar sociológico sobre suas representações no ambiente escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Fernanda da Conceição Felizardo

Sexualidade e religião: um olhar sociológico sobre suas representações a partir do ambiente escolar; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Jennifer Angel Ferreira Souto

Lorraine Vicente dos Santos Pereira

Laura de Sousa Cabral

Inteligência artificial no ambiente escolar: inteligência mesmo?; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Petróleo e Gás) - Instituto Federal da Paraíba; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Wênia Sanges Alves de Oliveira

Ensino Médio no campus Campina Grande: mais formação técnica e menos formação geral? Percepções dos estudantes sobre tecnicismo e Enem; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Mineração) - Instituto Federal da Paraíba; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Maria Clara Feitosa Silva

Crise Yanomami: o impacto do garimpo ilegal e da negligência estatal sobre os povos indígenas no Brasil; 2024; Orientação de outra natureza; (Curso Técnico em Mineração) - Instituto Federal da Paraíba; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

KAREN EMANOELE BEZERRA FEITOSA

CURSO TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES: Formação e atuação das egressas (2018 a 2021); 2023; Orientação de outra natureza; (Técnico em Edificações) - Instituto Federal da Paraíba; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Ingrid Oliveira da Cruz Moura

A cidade como lócus de aprendizagem: uma etnografia urbana do campo de estágio m Sociologia no Instituto Federal da Paraíba-IFPB (campus Campina Grande); 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Sociologia) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Sabrina Araújo Sobral Lima

Estágio; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Itagiba de Albuquerque Neto

estágio supervisionado; 2023; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal de Campina Grande; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

José Renan Pedro da Silva

Prefeitura enquanto poder edificado: história, simbologia e dominação; 2023; Orientação de outra natureza; (Construção de Edifícios) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

ESTHER SOUTO

Espaços domésticos e relações sociais: uma análise histórico-sociológica do ?quartinho da empregada?; 2023; Orientação de outra natureza; (Construção de Edifícios) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

ESTHER SOUTO

A influência da Art Déco na arquitetura de Campina Grande/PB: a experiência do Centro Histórico; 2023; Orientação de outra natureza; (Construção de Edifícios) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Mateus Gonçalves Silva

Uso do kahoot como recurso tecnológico educacional para abordagem do tema apicultura no curso técnico em agropecuária; 2022; Orientação de outra natureza; (Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (EaD/UAB)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Pâmela Larissa de Sousa Vieira

Uso de ferramentas gerenciais da qualidade como método de aprendizagem focado ao ENEM; 2022; Orientação de outra natureza; (Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (EaD/UAB)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Maria Eduarda Marques Leal

Dying Light: uma sociedade sem lei; 2022; Orientação de outra natureza; (Montagem e Supervisão de Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Beatriz de Melo Araujo

Antropologia no currículo de Sociologia para o Curso Normal em Nível Médio: reflexões e possibilidades; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Integradas em Humanidades/Ciências Sociais) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Maria Sthefany Pinheiro da Silva

Redes sociais: a superexposição dos usuários do facebook; 2021; Orientação de outra natureza; (Montagem e Supervisão de Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Maria Eduarda Araújo de Oliveira

O uso da Inteligência Artificial na Medicina; 2021; Orientação de outra natureza; (Montagem e Supervisão de Informática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Ana Beatriz Ferreira Cavalcante

A influência da Inteligência Artificial na Sociedade; 2021; Orientação de outra natureza; (Manutenção e Suporte em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Gabriel Espedito de Oliveira Silva

A inclusão digital na educação pública brasileira durante o ensino remoto emergencial; 2021; Orientação de outra natureza; (Manutenção e Suporte em Informática Integrado ao Ensino Médio) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Guilherme Nascimento Prates

Antropologia no currículo de Sociologia do Ensino Médio: reflexões e possibilidades; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Integradas em Humanidades/Ciências Sociais) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Victor Hugo Raposo Ferreira

Ensino de Sociologia; 2019; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Igor Perrut

Ensino de Ciências Sociais; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Marcos Vinícius Rezende da Silva

Ensino Colaborativo; 2016; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Laura Nogueira Patalho Fernandes

Monitoria em Sociologia; 2016; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Diego Divino

Aula final do estágio na Educação Básica; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Thaiana Rodrigues

Ensino de Sociologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Karina Ferreira Paz

Ensino de Sociologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Heliane Lacerda

Ensino de Sociologia; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Ciências Sociais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Lais Salgueiro Garcez

Ensino de Sociologia; 2011; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Leonardo Borges

Ensino de Sociologia; 2010; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Marcelo da Silva Araújo;

Produções bibliográficas

NUNES, K. G. ; SILVA, A. R. A. ; SOUZA, L. S. ; ARAÚJO, M. S. . Irrigação, uma prática que exige prática: uma análise do processo de ensino-aprendizagem na educação profissional. Revista Princípia , v. 61, p. 469-485, 2024.
ARAÚJO, M. S. ; ARAUJO, B. M. . Proposta de metodologia de pesquisa para Iniciação Científica: breves apontamentos sobre uma investigação com professores de Sociologia. Perspectiva Sociológica , v. 1, p. 4-23, 2023.
ARAUJO, M. S. ; ARAÚJO, M. S. . Diáspora, etnicidade e relações geracionais entre chineses no Rio de Janeiro. Revista Prajna , v. 3, p. 244-261, 2022.
PERRUT, I. M. ; ARAÚJO, M. S. . A competência da Sociologia nos moldes da nova BNCC: um relato de experiência. Perspectiva Sociológica , v. 1, p. 116-129, 2021.
ARAÚJO, M. S. . Grafites urbanos como memória e patrimônio: trilhando os ?caminhos da história imaginada'. Revista Encontros , v. 19, p. 75-88, 2021.
SANTOS, K. P. ; ARAÚJO, M. S. . Apresentação à Edição Especial Iniciação à Docência. Perspectiva Sociológica , v. 1, p. 4-10, 2021.
ARAÚJO, M. S. ; PRATES, G. N. . ANTROPOLOGIA NO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO: CONCLUSÕES A PARTIR DA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA. Perspectiva Sociológica , v. 1, p. 40-56, 2021.
ARAÚJO, M. S. . COLEÇÃO LUIZ PALMIER: FOTOGRAFIA, HISTÓRIA LOCAL E MEMÓRIA. ENCONTROS (RIO DE JANEIRO) , v. 17, p. 39-53, 2020.
ARAÚJO, M. S. . Discursos, interferências e a cidade como suporte: grafite como linguagem visual. Revista Deslimites , v. 1, p. 124-129, 2018.
SILVA JUNIOR, G. O. ; OLIVEIRA, N. B. ; ARAÚJO, M. S. . Além da sala de aula: relato de experiência de produção acadêmica no campus Niterói do Colégio Pedro II. Educação em Pauta , v. V, p. 18-22, 2018.
ARAÚJO, M. S. . Iniciação Científica Jr. em Sociologia no Ensino Médio: prática docente e reflexão crítica sobre a realidade social. Perspectiva Sociológica , v. 1, p. 54-68, 2018.
ARAÚJO, M. S. ; MARTINS, V. ; COUTINHO, M. O. . Ideologia em imagens: o PIBID e a atividade com turmas de 1ª série do Ensino Médio. Cadernos da Educação Básica , v. 3, p. 42-53, 2018.
NERY, E. F. A. ; SILVA, N. C. ; MOURA, L. N. ; ARAÚJO, M. S. . Iniciação Científica Jr. na pesquisa em transporte e política pública. Educação em Pauta , v. IV, p. 28-32, 2017.
ARAÚJO, M. S. . Ciências e revoluções Um relato de experiência de um trabalho integrado entre Física e Sociologia com estudantes de Ensino Médio. Cadernos da Educação Básica , v. 1, p. 12-24, 2016.
ARAUJO, D. F. A. ; FELIZARDO, F. C. ; SOUTO, J. A. ; PEREIRA, L. V. S. ; ARAÚJO, M. S. . Sexualidade e religião como temas de pesquisa no ambiente escolar: as contribuições dos estudantes de Iniciação Científica Junior. Educação em Pauta , v. 3, p. 42-47, 2016.
ARAÚJO, M. S. . Quando os professores são os alunos: a experiência dos cursos de Sociologia e Antropologia em EaD. Perspectiva Sociológica , v. 17, p. 39-50, 2016.
ARAÚJO, M. S. . Interdisciplinaridade e formação crítica no Ensino Médio: o caso do LabHum. Educa - Revista Multidisciplinar em Educação , v. 3, p. 34-52, 2016.
ARAÚJO, M. S. . Plebiscito valendo nota! Uma experiência pedagógica em turmas da 3ª série do Ensino Médio no Colégio Pedro II. Em Debate (UFSC. Online) , v. 16, p. 83-106, 2016.
ARAÚJO, M. S. . Possibilidades educativas do olhar: narrativas e interpretações a partir das charges. Revista Encontros , v. 14, p. 54-77, 2016.
ARAÚJO, M. S. . Juventude e grafite de muros: discursos, sociabilidades e a ação educativa das cores na cidade. TRAMAS PARA REENCANTAR O MUNDO , v. 2, p. 1-8, 2016.
ARAÚJO, M. S. . Editorial. Perspectiva Sociológica , v. 17, p. 1-2, 2016.
ARAÚJO, M. S. . Grafite de muros: a arte das ruas. Nuevamérica (Buenos Aires) , v. 1, p. 29-33, 2015.
ARAÚJO, M. S. . Chineses no Rio de Janeiro: o século XX e a migração em massa. Encontros , v. 13, p. 68-82, 2015.
ARAÚJO, M. S. . Estabelecidos e outsiders: trabalhando elementos de história, cultura e sociedade numa obra clássica. Em Debate (UFSC. Online) , v. 1, p. 96-110, 2015.
ARAÚJO, M. S. . Olhando a cidade, discutindo a sociedade: experiência, pesquisa e a cidade como ambiente pedagógico. Perspectiva Sociológica , v. 14, p. 3-20, 2014.
ARAÚJO, M. S. . Igreja e educação/Educação e religião: ritos de comunhão e sociabilidade - o caso da Escola Nicarágua/RJ (1930-1950). Revista Educação, Cultura e Sociedade , v. 3, p. 255-270-270, 2013.
ARAÚJO, M. S. . Eleições e candidatos vistos pelo Ensino Fundamental. Polyphonía , v. 24, p. 83-104, 2013.
ARAÚJO, M. S. ; LANZILLOTTI, B. . Estrutura, hierarquia e communitas: os estudantes do Colégio Pedro II e a greve como ?drama social?. Perspectiva Sociológica , v. 12, p. 38-51, 2013.
ARAÚJO, M. S. . Grafite como discurso urbano: fantasia e utopia na composição artística do quarto elemento. Perspectiva Sociológica , v. 6-7, p. 38-47, 2011.
ARAÚJO, M. S. . Chineses no Rio de Janeiro: imigração, história e representações. Encontros (Rio de Janeiro) , v. 9, p. 75-88, 2011.
ARAÚJO, M. S. . Chineses no Rio de Janeiro: notas sobre nação, território e identidade através da prática comercial e religiosa. Cadernos do CEOM (UNOESC) , v. 23, p. 221-240, 2010.
ARAÚJO, M. S. . Os antropólogos é que são o problema: a respeito do debate entre Marshall Sahlins e Gananath Obeyesekere. Revista Intratextos , v. 1, p. 110-117, 2010.
ARAÚJO, M. S. . Discursos, interferências e a cidade como suporte: o grafite de muros interpretado a partir das funções da linguagem de Roman Jakobson. Baleia na rede (UNESP. Marília) , v. 1, p. 249-266, 2010.
ARAÚJO, M. S. . Etnografia da China... no Rio de Janeiro - etnografia, percepção e escrita sobre imigrantes chineses e descendentes. Perspectiva Sociológica , v. 5-6, p. 1-10, 2010.
ARAÚJO, M. S. . Na imagem do passado, a nostalgia do presente. Revista Tamoios (Online) , v. 4, p. 101-17, 2008.
ARAÚJO, M. S. ; REZNIK, Luís . Imagens constituindo narrativas: fotografia, saúde coletiva e construção da memória na escrita da história local. História, Ciências, Saúde-Manguinhos , Rio de Janeiro, v. 14, p. 1013-1036, 2007.
ARAÚJO, M. S. . Estilos e comportamentos juvenis: cultura, espaço urbano e sociabilidades. Revista Tamoios (Online) , v. 2, p. 1-12, 2006.
ARAÚJO, M. S. . Vitrines de concreto na cidade. Poiésis (Niterói) , Niterói, v. 09, p. 61-73, 2006.
ARAÚJO, M. S. . Cidade-galeria: o ambiente urbano como espaço de comunicação, sociabilidade e de produção artístico-imagética no mundo contemporâneo. Interagir (UERJ) , Rio de Janeiro, v. 5, p. 51-61, 2004.
ARAÚJO, M. S. . Dialogando com as Humanidades: Educação e formação integral no IFPB, Campus Campina Grande. 1. ed. Campina Grande: Editora da UEPB, 2025. v. 1. 180p .
ARAÚJO, M. S. ; TARGINO, G. D. (Org.) ; ALENCAR, B. R. O. (Org.) . Antropologia na educação básica volume 2. 1. ed. Belém: Editora do Instituto Federal do Pará, 2024. v. 2. 302p .
ARAÚJO, M. S. ; TARGINO, G. D. (Org.) ; ALENCAR, B. R. O. (Org.) . Antropologia na educação básica. 1. ed. Belém: EDIFPA, 2023. v. 1. 268p .
ARAÚJO, M. S. ; SOUZA, J.N.S. (Org.) ; LEITE, K. P. F. (Org.) . Percursos antropológicos : uma homenagem a José Sávio Leopoldi. 1ª. ed. Divinópolis: Gulliver, 2022. v. 1. 174p .
SANTOS, K. P. (Org.) ; SILVA, L. O. (Org.) ; GALINARI, T. N. (Org.) ; ARAÚJO, M. S. (Org.) . Temas integradores em humanidades: saberes relevantes na formação de professores. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2022. v. 01. 322p .
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus: ciências humanas e sociais aplicadas. Natureza em transformação (Livro do Aluno). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 06. 1480p .
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Natureza em transformação (Manual do Professor). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 6. 160p .
SILVA, A.O. ; FERREIRA, F. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Globalização, emancipação e cidadania (Livro do Aluno). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 06. 1480p .
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Globalização, emancipação e cidadania (Manual do Professor). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 01. 160p .
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Trabalho, ciência e tecnologia (Livro do Aluno). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 01.
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Trabalho, ciência e tecnologia (Manual do Professor). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 01. 160p .
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Poder e política (Livro do Aluno). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 01.
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; PAIN, R. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Poder e política (Manual do Professor). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 01. 160p .
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Sociedade, política e cultura (Livro do Aluno). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 01.
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Sociedade, política e cultura (Manual do Professor). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 01. 160p .
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Conflitos e desigualdades (Livro do Aluno). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 01.
ARAÚJO, M. S. . Da Antropologia da Educação à Antropologia no Ensino Médio: caminhos e reflexões. 1ª. ed. São Paulo: Sociologia, Política e Cidadania, 2021. v. 01. 142p .
SILVA, A.O. ; FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. ; MENEZES, P. C. S. ; LIMA, R. M. ; MAYO, V. ; BRAICK, P. R. ; MOTA, M. B. ; TERRA, L. ; ARAUJO, R. ; GUIMARAES, R. B. ; ARANHA, M. L. A. ; LOUREIRO, B. ; MIRANDA, C. ; FERREIRA, F. ; SERRANO, M. M. ; SILVA, M. C. ; NOGUEIRA, M. ; OLIVEIRA, O. F. ; CORREA, R. M. C. ; et.al . Moderna Plus - Ciências humanas e sociais aplicadas - Conflitos e desigualdades (Manual do Professor). 1. ed. São Paulo: Moderna, 2021. v. 01. 160p .
ARAÚJO, M. S. . Vitrines de concreto na cidade: juventude e grafites de muro. 1ª. ed. Divinópolis: Editora A, 2019. v. 1. 324p .
ARAÚJO, M. S. . Cidade e Sociologia: autores, conceitos e abordagens. 1. ed. Curitiba: Appris, 2018. v. 1. 155p .
SILVA, A.O. ; ARAÚJO, M. S. . Sociologia em Movimento. 2ª. ed. São paulo: Editora Moderna, 2017. v. 1. 512p .
SILVA, A.O. ; ARAÚJO, M. S. . Sociologia em Movimento. 2ª. ed. São Paulo: Editora Moderna, 2017. v. 2. 400p .
ARAÚJO, M. S. . Além da Sala de Aula: reflexões e práticas pedagógicas na Educação Básica. 1. ed. Divinópolis: Edição do Autor, 2017. v. 1. 218p .
ARAÚJO, M. S. ; FERNANDES, Rui Aniceto (Org.) ; MOURA, R. S. (Org.) . São Gonçalo em Perspectiva. Ensaios de histórias gonçalenses. 1ª. ed. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2013. v. 1. 202p .
ARAÚJO, M. S. . Sociologia em movimento. 1ª. ed. São Paulo: Moderna, 2013. v. 1. 350p .
ARAÚJO, M. S. . O Hospital de São Gonçalo nas fotografias de Luiz Palmier - saúde pública, memória e narrativa. 1ª. ed. Rio de Janeiro: Editora Multifoco, 2012. v. 1. 86p .
ARAÚJO, M. S. . Apresentação. In: Marcelo da Silva Araujo. (Org.). Dialogando com as Humanidades: Educação e formação integral no IFPB, Campus Campina Grande. 1ed.Campina Grande: Editora da UEPB, 2025, v. 1, p. 15-28.
ARAÚJO, M. S. ; FEITOSA, K. E. B. . Curso técnico em Edificações: formação e atuação das egressas (2020 a 2021). In: Marcelo da Silva Araujo. (Org.). Dialogando com as Humanidades: Educação e formação integral no IFPB, Campus Campina Grande. 1ed.Campina Grande: Editora da UEPB, 2025, v. 1, p. 57-74.
ESTEVES, T. ; ARAÚJO, M. S. . PNLD como indutor das reformas educacionais: a Sociologia no Novo Ensino Médio. In: Marcelo da Silva Araujo. (Org.). Dialogando com as Humanidades: Educação e formação integral no IFPB, Campus Campina Grande. 1ed.Campina Grande: Editora da UEPB, 2025, v. 1, p. 75-83.
ARAÚJO, M. S. . A Antropologia no Ensino Médio, o estudante e seus recursos. In: marcelo da Silva Araujo; Breno Rodrigo de Oliveira Alencar, Gekbede Dantas Targino. (Org.). Antropologia na educação básica volume 2. 1ed.Belém: Editora do Instituto Federal do Pará, 2024, v. 1, p. 75-98.
ARAÚJO, M. S. ; TARGINO, G. D. ; ALENCAR, B. R. O. . Apresentação. In: marcelo da Silva Araujo; Breno Rodrigo de Oliveira Alencar, Gekbede Dantas Targino. (Org.). Antropologia na educação básica volume 2. 1ed.Belém: Editora do Instituto Federal do Pará, 2024, v. 1, p. 25-45.
ARAÚJO, M. S. . O que é Internet?. In: Cristiano Bodart. (Org.). Conceitos e categorias fundamentais do ensino de Antropologia v. 2. 1ªed.Maceió: Editora Café com Sociologia, 2022, v. 01, p. 69-75.
ARAÚJO, M. S. . Identidade, reflexividade, consumo, escolhas: anotações de um pré-orientando sobre os ensinamentos teóricos de seu então futuro orientador. In: Marcelo da Silva Araújo; Janaína Nascimento Simões de Souza; Karla Pinho da Fonseca Leite. (Org.). Percursos antropológicos : uma homenagem a José Sávio Leopoldi. 1ªed.Divinópolis: Gulliver, 2022, v. 1, p. 40-62.
GALINARI, T. N. ; SILVA, L. O. ; SANTOS, K. P. ; ARAÚJO, M. S. . INTRODUÇÃO. In: Marcelo da Silva Araújo; Tiago Nogueira Galinari; Kelly Pedroza Santos; Leonardo Oliveira da Silva. (Org.). Temas integradores em humanidades: saberes relevantes na formação de professores. 1ªed.Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2022, v. Único, p. 28-46.
ARAÚJO, M. S. ; MOTTA JUNIOR, P. R. M. . Descolonização como eixo norteador: os Estudos Decoloniais nas Licenciaturas em Ciências Sociais e Geografia. In: Marcelo da Silva Araújo; Tiago Nogueira Galinari; Kelly Pedroza Santos; Leonardo Oliveira da Silva. (Org.). Temas integradores em humanidades: saberes relevantes na formação de professores. 1ªed.Rio de Janeiro: Imperial Editora, 2022, v. Único, p. 48-78.
ARAÚJO, M. S. . IMIGRANTES CHINESES NO RIO DE JANEIRO: HISTÓRIA E IMAGENS SOCIAIS. In: Bueno, André; Czepula, Kamila; Peres, Victor Hugo Luna; Porto, Ana Carolina Costa. (Org.). Chineses no Brasil, Brasileiros na China: trajetórias em movimento. 1ªed.Rio de Janeiro: Projeto Orientalismo/ UERJ, 2022, v. 1, p. 33-51.
FERREIRA, L. P. ; ARAÚJO, M. S. . As Ciências Sociais nas licenciaturas integradas em Humanidades do Colégio Pedro II. In: Elias Gomes, Bruno Durães, Thiago Sá. (Org.). Formação docente e ensino de Ciências Sociais no Brasil. 1ed.Alfenas: Editora da UNIFAL, 2022, v. 01, p. 99-117.
TARGINO, G. D. ; ALENCAR, B. R. O. ; ARAÚJO, M. S. . Antropologia na sala de aula da Educação Básica: conteúdos, metodologias e recursos didáticos. In: Elias Gomes, Bruno Durães, Thiago Sá. (Org.). Formação docente e ensino de Ciências Sociais no Brasil. 1ed.Alfenas: Editora da UNIFAL, 2022, v. 1, p. 197-214.
ARAÚJO, M. S. . Reflexões de um egresso: motivação, trajetória e formação para a Sociologia. In: Elisabete Cruvello. (Org.). Reflexões de um egresso: motivação, trajetória e formação para a Sociologia. 1ed.Rio de Janeiro: Editora Autografia, 2021, v. 1, p. 39-66.
ARAÚJO, M. S. . TRANSPORTE E POLÍTICA PÚBLICA: OS ?VERMELHINHOS? E O DIREITO SOCIAL AO TRANSPORTE. In: Instituto Municipal de Informação e Pesquisa Darcy Ribeiro. (Org.). Estudos Maricaenses, o município de Maricá em debate. 1ed.Maricá: Editora Instituto Darcy Ribeiro, 2021, v. 1, p. 171-188.
ARAÚJO, M. S. . A ANTROPOLOGIA NO ENSINO BÁSICO: A PRESENÇA NO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO, REFLEXÕES E POSSIBILIDADES. In: Angélica Lyra de Araújo...[et al.]. (Org.). A ANTROPOLOGIA NO ENSINO BÁSICO: A PRESENÇA NO CURRÍCULO DE SOCIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO, REFLEXÕES E POSSIBILIDADES. 1ed.Curitiba: Dialética e Realidade, 2020, v. 1, p. 393-401.
CRUVELLO, Elisabete ; COUTINHO, M. O. ; ARAÚJO, M. S. ; OLIVEIRA, O. L. . O espaço do PIBID e a prática como componente curricular: reflexões sobre as experiências pedagógicas no Colégio Pedro II. In: Maura Ventura Chinelli; Anne Michelle Dysman Gomes; Dagmar de Mello Silva; Dinah Vasconcellos Terra; Alice Akemi Yamasaki. (Org.). Experiência e sentido: formação de professores no encontro universidade-escolas. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. ', p. 122-138.
ARAÚJO, M. S. . Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica no Colégio Pedro II: uma contribuição à formação de professores de ciências humanas e sociais. In: Marlon Tomazella. (Org.). Educação, Cultura e Sociedade. 1ªed.João Pessoa: Editora IFPB, 2019, v. único, p. 265-292.
ARAÚJO, M. S. ; OLIVEIRA, O. L. ; FERREIRA, V. H. R. . ?Corrida da trajetória escolar? como ferramenta pedagógica: origens sociais e oportunidades individuais no Ensino Médio. In: Gilberto Oliveira da Silva Junior e Tiago Luís Teixeira de Oliveira. (Org.). Além da sala de aula: reflexões e práticas pedagógicas na escola básica. 1ªed.Divinópolis: Adelante, 2019, v. 2, p. 181-201.
ARAÚJO, M. S. . Laboratório de Humanidades como espaço de interdisciplinaridade e formação crítica no Ensino Médio. In: Cristiano das Neves Bodart. (Org.). Sociologia Escolar: ensino, discussões e experiências. 1ed.Porto Alegre: Cirkula, 2018, v. 1, p. 63-86.
ARAÚJO, M. S. . Além da sala de aula: o Laboratório de Humanidades numa escola de Educação Básica. In: Marcelo da Silva Araujo. (Org.). Além da Sala de Aula: reflexões e práticas pedagógicas na Educação Básica. 1ed.Divinópolis: Edição do Autor, 2017, v. , p. 9-22.
NERY, E. F. A. ; MOURA, L. N. ; SILVA, N. C. ; ARAÚJO, M. S. . Transporte, política pública e direitos sociais como pesquisa de Iniciação Científica Júnior. In: Marcelo da Silva Araujo. (Org.). Além da Sala de Aula: reflexões e práticas pedagógicas na Educação Básica. 1ed.Divinópolis: Editora Gulliver, 2017, v. Único, p. 160-180.
ARAÚJO, M. S. . Luiz Palmier, o Hospital de São Gonçalo e a modernidade gonçalense. In: Marcelo da Silva Araujo, Rogério Soares de Moura e Rui Aniceto Nascimento Fernandes. (Org.). São Gonçalo em Perspectiva. Ensaios de histórias gonçalenses. 1ªed.Rio de Janeiro: EDUERJ, 2013, v. 1, p. 173-192.
ARAÚJO, M. S. . Era uma vez uma imagem. Revista de História da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, p. 5 - 9, 01 ago. 2023.
ARAÚJO, M. S. . Era uma vez uma imagem. Revista de História da Biblioteca Nacional, Rio de Janeiro, p. 5 - 9, 01 ago. 2023.
ARAÚJO, M. S. . São Gonçalo em Perspectiva: entrevista com Marcelo Araujo. Revista &, São Gonçalo, p. 24 - 28, 04 ago. 2013.
ARAÚJO, M. S. . Grafite não é pichação: a arte das cidades. Jornal Apologia, São Gonçalo/RJ, , v. 3, p. 7 - 7, 06 set. 2004.
ARAÚJO, M. S. . Na imagem do passado, a nostalgia do presente: memória, lazer e sociabilidade na Praça da Lira. Revista Apologia, São Gonçalo, , v. 4, p. 1 - 10, 06 set. 2004.
ARAÚJO, M. S. . A Antropologia no Ensino Básico: a presença no currículo de Sociologia do Ensino Médio, reflexões e possibilidades. In: IV JORNADA INTERNACIONAL BRASIL ? ARGENTINA (JIBA): PESQUISA E ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA E DE LETRAS-ESPANHOL, 2020, Londrina. ANAIS DO IV JORNADA INTERNACIONAL BRASIL ? ARGENTINA (JIBA): PESQUISA E ENSINO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA E DE LETRAS-ESPANHOL. Londrina: Eduel, 2019. v. Único. p. 702-709.
FERREIRA, V. H. R. ; OLIVEIRA, O. L. ; ARAÚJO, M. S. . ?CORRIDA DA TRAJETÓRIA ESCOLAR? COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: ORIGENS SOCIAIS E OPORTUNIDADES INDIVIDUAIS NO ENSINO MÉDIO. In: Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2019, Maceió. Anais do VIII Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Maceió: Coninter, 2019. v. Único. p. 1-17.
ARAÚJO, M. S. . ?EXISTE UMA COMUNIDADE CHINESA NO SENTIDO DE AMIZADE? COMUNIDADE NA DIÁSPORA E ?SER CHINÊS? NO CONTEXTO DE ALGUMAS IGREJAS ETNIFICADAS. In: Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2019, Maceió. Anais do VIII Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Maceió: Coninter, 2019. v. Único. p. 1-17.
ARAÚJO, M. S. . Estudando para ensinar ou quando os professores são os alunos: a experiência dos cursos de Sociologia e Antropologia em EaD para professores da Educação Básica. In: O sentido das ciências sociais na educação básica: Anais do I Seminário de Ciências Sociais e Educação Básica, 2015, Rio de Janeiro. Anais do I Seminário de Ciências Sociais e Educação Básica. Rio de Janeiro: E-book, 2015. v. único. p. 1-12.
ARAÚJO, M. S. . A experiência do Laboratório de Humanidades no Colégio Pedro II, RJ: interdisciplinaridade e formação crítica no Ensino Médio. In: IV Simpósio Internacional de Ciências Sociais, 2015, Goiânia. Anais do Simpósio Internacional de Ciências Sociais e Jornada de Museologia. Goiânia: Editora da Universidade Federal de Goiás, 2015. v. Único. p. 1-19.
ARAÚJO, M. S. . Cultura acima da Bíblia? Religião, pertencimento e cultura entre chineses do Rio de Janeiro. In: I Congresso Nacional de Ciências Sociais: desafios da inserção em contextos contemporâneos, 2015, Vitória. Anais do I CONACSO, 2015. v. Único. p. 1925-1939.
ARAÚJO, M. S. . Identidade, trabalho e religião de imigrantes chineses no Rio de Janeiro. In: IV Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Sociologia, 2013, São Carlos, SP. Anais do IV Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar. São Carlos, SP: EdUFSCar, 2013. v. único. p. 1559-1572-14.
ARAÚJO, M. S. . Cidade em curso: a experiência do minicurso de Sociologia Urbana para alunos do ensino médio. In: V Encontro de Professores da Associação de Docentes, 2013, Rio de Janeiro. Anais do V Encontro de Professores da Associação de Docentes. Rio de Janeiro, 2013. v. único. p. 238-249.
ARAÚJO, M. S. . Plebiscito valendo nota!!! Uma experiência pedagógica em turmas da 3ª série do Ensino Médio no Colégio Pedro II. In: II SEMINÁRIO FLUMINENSE DE SOCIOLOGIA, 2013, Niterói. Anais do II SEMINÁRIO FLUMINENSE DE SOCIOLOGIA. Niterói: PPGS/UFF, 2013. v. único. p. 180-195.
ARAÚJO, M. S. . Greve como rito de passagem: procedimentos, estrutura e communitas entre alunos do Colégio Pedro II. In: I Colóquio Internacional Diálogos Juvenis, 2012, Fortaleza. Anais do I Colóquio Internacional Diálogos Juvenis, 2012. v. único. p. 1-11.
ARAÚJO, M. S. . Chineses no Brasil: imigração, história e representações. In: VIII Simpósio de História, 2011, São Gonçalo. Anais do VI Simpósio de História: Revoluções, Repúblicas e Utopias. Niterói: Editora da Universidade Salgado de Oliveira, 2011. p. 519-530.
ARAÚJO, M. S. . Gerações, família e cultura reflexões sobre juventude e velhice de imigrantes chineses evangélicos no Rio de Janeiro. In: Seminário Nacional de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Espírito Santo, 2011, Vitória. Anais do Seminário Nacional de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 2011. v. 1. p. 1-17.
ARAÚJO, M. S. . Relações étnicas entre chineses evangélicos. In: I Seminário dos Estudantes de Pós-Graduação em Ciências Sociais do Estado do Rio de Janeiro, 2011, Rio de Janeiro. Anais do I Seminário dos Estudantes de Pós-Graduação em Ciências Sociais do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: ANPG, 2011. v. único. p. 591-605.
ARAÚJO, M. S. . Por uma linguagem visual alternativa: discursos, interferências e a cidade como suporte. In: III Seminário de Pesquisadores do PPGartes - UERJ, 2009, Rio de Janeiro. Anais da III Semana de Pesquisa em Artes. Rio de Janeiro: UERJ, 2009. v. Único. p. 72-81.
ARAÚJO, M. S. ; CAETETU, M. J. A. ; VAL, S. S. . Uma educada comunhão: a Nicarágua na história, a história na Nicarágua. In: I Seminário Nacional de Pós-Graduandos em História das Instituições, 2008, Rio de Janeiro. Anais do I Seminário Nacional de Pós-Graduandos em História das Instituições. Rio de Janeiro: NUMEM, 2008. p. np-np.
ARAÚJO, M. S. . Pelos caminhos da história 'imaginada': o grafite de muros como patrimônio da cidade. In: V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História, 2005, Rio de Janeiro. Anais do V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História, 2005. v. único.
ARAÚJO, M. S. . Possibilidades educativas do olhar: as charges como ferramentas para as construções de narrativas e interpretações históricas - um relato de experiência. In: V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História, 2005, Rio de Janeiro. Anais do V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. Rio de Janeiro: ANPUH, 2005. v. único.
ARAÚJO, M. S. . Arte pública alternativa: considerações sobre o grafite de muros contemporâneo. In: XXIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, 2004, Rio de Janeiro. Anais do XXIII Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte. Rio de Janeiro: EDUERJ/EDUFRJ, 2003. v. único. p. 259-268.
ARAÚJO, M. S. . O grafite urbano como manifestação visual: possibilidades de uma 'arte' marginal. In: IX Encontro do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Escola de Belas Artes/UFRJ, 2003, Rio de Janeiro. Anais do 9º Encontro do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Escola de Belas Artes/UFRJ. Rio de Janeiro: EDUFRJ, 2003. v. único. p. 117-122.
ARAÚJO, M. S. . Juventude e grafite: imagens, comunicação e vitrines de concreto na cidade.. In: VIII Encontro da Pós-Graduação em Artes Visuais da UFRJ, 2002, Rio de Janeiro. Anais do VIII Encontro da Pós-Graduação em Artes Visuais da UFRJ. Rio de Janeiro: EDUFRJ, 2002. v. único. p. 151-160.
ARAÚJO, M. S. . Sociologia Urbana através de imagens: pertencimento, patrimônio e espaços de convívio sob a ótica de estudantes de cursos técnicos integrados. In: 9º. Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco, 2024, Recife. Anais do 9º. Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. Recife: EPEPE, 2024. v. 1. p. 623-626.
ARAÚJO, M. S. . Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica: o Colégio Pedro II na formação de professores de Ciências Humanas e Sociais. In: I Seminário Ciências Sociais e Educação, 2019, Rio de Janeiro. Anais do I Seminário Ciências Sociais e Educação. Rio de Janeiro: UERJ, 2019. v. único. p. 1-5.
TARGINO, G. D. ; ARAÚJO, M. S. . Apresentação. In: V Congresso Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (Abecs), 2022, Maceió. Anais do V Congresso Nacional da Associação da Abecs. Maceió: Editora da ABECS, 2022. v. Único. p. 166-166.
ARAÚJO, M. S. . Chineses no Brasil: gerações, história e representações no Rio de Janeiro. In: VIII Simpósio de História, 2011, São Gonçalo. Anais do VI Simpósio de História: Revoluções, Repúblicas e Utopias. Niterói: Editora da Universidade Salgado de Oliveira, 2011. p. 80-89.
ARAÚJO, M. S. . Política, pesquisa de opinião e autoconhecimento: eleições e candidatos vistos pelos alunos do Ensino Fundamental. In: III Congresso Nacional de Ensino Fundamental, 2009, Rio de Janeiro. ANAIS DO III CONEF: Congresso Nacional de Ensino Fundamental. Rio de Janeiro: Colégio Pedro II, 2009. v. único. p. 61-61.
ARAÚJO, M. S. ; CAETETU, M. J. A. ; VAL, S. S. . Uma educada comunhão: a Nicarágua na história, a história na Nicarágua. In: I Seminário Nacional de Pós-Graduandos em História das Instituições, 2008, Rio de Janeiro. Anais do I Seminário de Pós-Graduandos em Historia das Instituições. Rio de Janeiro: NUMEM, 2008. p. 31-31.
ARAÚJO, M. S. ; CAETETU, M. J. A. . "70 Neles!!!": a Nicarágua na História, a História na Nicarágua. In: I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro, 2007, Niterói. Anais do I Encontro de História da Educação do Estado do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: H.P. Comunicações, 2007. v. Único. p. 222-223.
ARAÚJO, M. S. . Uma charge vale mais que mil palavras ' - imagens e educação pelo exercício do olhar. In: V Encontro Estadual de Ensino de História e CIências Sociais, 2006, Rio de Janeiro. Anais do V Encontro Estadual de Ensino de História e Ciências Sociais. Niterói: EDUFF, 2006. v. único. p. 133-149.
ARAÚJO, M. S. . Estilos e comportamentos juvenis: cultura, espaço urbano e sociabilidades. In: XXIV Reunião Brasileira de Antropologia, 2004, Recife. Programa e Resumos da XXIV Reunião Brasileira de Antropologia. Recife: EDUFPE, 2004. v. único. p. 102-103.
ARAÚJO, M. S. . Pelos caminhos da história ensinada': o grafite de muros como patrimônio da cidade. In: V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História, 2004, Rio de Janeiro. Programa e Resumos do V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2004. v. único. p. 27-28.
ARAÚJO, M. S. . Possibilidades educativas do olhar: as charges como ferramentas para as construções de narrativas e interpretações históricas - um relato de experiência. In: V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História, 2004, Rio de Janeiro. Programa e Resumos do V Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2004. v. único. p. 33-33.
ARAÚJO, M. S. ; REZNIK, Luís . Construindo narrativas: fotografia e memória na escrita da história local. In: ANPUH, 2004, Rio de Janeiro. Programa e Resumos da ANPUH/RJ. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 2004. v. único. p. 247-248.
ARAÚJO, M. S. . Vitrines de concreto na cidade: juventude e grafite em São Gonçalo. In: IX Encontro do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Escola de Belas Artes/UFRJ, 2003, Rio de Janeiro. Anais do IX Encontro do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais da Escola de Belas Artes/UFRJ. Rio de Janeiro: EDUFRJ, 2002. v. único. p. 182-182.
ARAÚJO, M. S. . Uma antropologia em imagens: os jovens e os grafites de muros como produções estéticas críticas no/do ambiente urbano. In: V Reunião de Antropologia do Mercosul, 2003, Florianópolis. Antropologia em Perspectivas. Florianópolis: Nova Letra, 2003. v. único. p. 123-124.
ARAÚJO, M. S. . Sociologia Urbana em imagens experiência pedagógica em turmas de 3ª série dos cursos integrados de Ensino Médio. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Uma contribuição à formação de professores de Ciências Sociais e Humanas: a Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica no Colégio Pedro II. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Estudando para ensinar ou quando os professores são os alunos: a experiência dos cursos de Sociologia e Antropologia em EaD para professores da Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . A experiência do Laboratório de Humanidades no Colégio Pedro II, RJ: interdisciplinaridade e formação crítica no Ensino Médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Olhando a cidade, discutindo a sociedade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . IDENTIDADE, TRABALHO E RELIGIÃO DE IMIGRANTES CHINESES NO RIO DE JANEIRO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Grafite como discurso urbano: fantasia e utopia na composição artística do quarto elemento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Greve como rito de passagem: procedimentos, estrutura e communitas entre alunos do Colégio Pedro II. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Reflexões sobre juventude e velhice de imigrantes chineses evangélicos no Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Chineses no Brasil: gerações, história e representações no Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Reflexões sobre as relações étnicas entre chineses evangélicos no Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAÚJO, M. S. . Na imagem do passado, a nostalgia do presente - memória, lazer e sociabilidade na Praça da LIra. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Política, pesquisa de opinião e autoconhecimento: eleições e candidatos vistos pelos alunos do Ensino Fundamental. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Breve apreciação da Coleção Luiz Palmier. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Por uma linguagem visual alternativa: discursos, interferências e a cidade como suporte. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Luiz Palmier, o Hospital de São Gonçalo e a modernidade gonçalense: fotografia e história. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAÚJO, M. S. ; VAL, S. S. ; CAETETU, M. J. A. . Uma educada comunhão: a Nicarágua na história, a história na Nicarágua. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Muro + spray: os jovens e os grafites de muros como produções estéticas críticas no ambiente urbano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . São Gonçalo republicana: território, identidade e o progresso da nação através do desenvolvimento local. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ARAÚJO, M. S. . Uma charge vale mais que mil palavras - imagens e educação pelo exercício do olhar. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Estilos e comportamentos juvenis: cultura, espaço urbano e sociabilidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . 'Pelos caminhos da história 'imaginada': o grafite de muros como patimônio da cidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Possibilidades educativas do olhar: as charges como ferramentas para as construções narrativas e para as interpretações históricas - um relato de experiência. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Arte pública alternativa: considerações sobre o grafite de muros contemporâneo. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Uma antropologia em imagens: os jovens e os grafites de muros como produções estéticas críticas no/do ambiente urbano. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. ; FIGUEIREDO, Haydée ; SILVA, Henrique Mendonça da ; LAGE, Juliana . Explorando a iconografia gonçalense: fotografia e história. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAÚJO, M. S. ; LAGE, Juliana ; SILVA, Henrique Mendonça da . Imagens de São Gonçalo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARAÚJO, M. S. . O grafite urbano como manifestação visual: possibilidades de uma 'arte marginal'. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Grafite urbano. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ARAÚJO, M. S. . Juventude e grafite de muros: imagens, comunicação e vitrines de concreto na cidade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARAÚJO, M. S. . Analfabetismo, problema social e Antropologia. Rio de Janeiro: Colégio Pedro II, 2023 (Resenha).
ARAÚJO, M. S. . ?O que faz o estudante, estudante??: etnografando autoridade, carisma e socialização estudantil através das relações docente/discente. Maceió: Café com Sociologia, 2023 (Resenha).
ARAÚJO, M. S. . RUMO A UMA COMPREENSÃO DA ?CULTURA ANALFABETA?: EDUCANDOS JOVENS E ADULTOS, SEUS DRAMAS SOCIAIS E ESTRATÉGIAS DE SUPERAÇÃO. Niterói: Alternativa, 2020 (Resenha).
ARAÚJO, M. S. . MOCELIN, Daniel Gustavo. Quatro olhares fundadores: pistas para desvendar a sociologia clássica de Marx, Durkheim, Weber e Simmel, Porto Alegre, Cirkula, 2017, 200p.. Porto Alegre: Editora Cirkula, 2019 (Resenha).
ARAÚJO, M. S. . Cultura, etnocentrismo e relativismo cultural. Porto Alegre: Editora Cirkula, 2018 (Resenha).
ARAÚJO, M. S. . Matizes do ?amarelo?: a gênese dos discursos sobre os orientais no Brasil (18781908). Niterói: EDUFF, 2011 (Resenha).

Outras produções

ARAÚJO, M. S. . O Ensino de Sociologia em tempos de reformas educacionais e ascensão conservadora no Brasil e no mundo. 2020.

ARAÚJO, M. S. ; REZNIK, Luís ; FERNANDES, Rui Aniceto ; SILVA, Henrique Mendonça da ; FERNANDES, Haydée ; PINHEIRO, Alix . Luiz Palmier - o intelectual e a cidade: a conformação de uma São Gonçalo moderna. 2003.

ARAÚJO, M. S. . Gêneros, Políticas e Religiões na Contemporaneidade. 2024.

ARAÚJO, M. S. . Antropologia para leigos. 2022.

ARAÚJO, M. S. . Ismael Branco e o CEIB: uma exposição fotográfica. 2005.

ARAÚJO, M. S. ; VIANNA, Helio . Saberes tradicionais e o mundo pós-moderno: documentos do trabalho de campo em antropologia. 2004.

ARAÚJO, M. S. . 'Da Antropologia da Educação à Antropologia no Ensino Médio: percurso, debates e metodologias. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

ARAÚJO, M. S. . Memória em movimento de São Gonçalo - o Hospital de São Gonçalo. 2008. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARAÚJO, M. S. . O conceito de cultura na educação escolar. 2020; Tema: O conceito de cultura no ensino de Sociologia escolar. (Rede social).

ARAÚJO, M. S. . Cidade e Ciências Humanas. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARAÚJO, M. S. ; PRATES, G. N. . Antropologia no currículo de Sociologia do Ensino Médio: reflexões e possibilidades. 2020. (Relatório de pesquisa).

ARAÚJO, M. S. . Cidade e Ciências Sociais: teorias e problemáticas aplicadas ao Ensino Médio. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, M. S. . Cidade e Ciências Sociais II: teorias e problemáticas aplicadas ao Ensino Médio. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAÚJO, M. S. . Cidade e Ciências Sociais: teorias e problemáticas aplicadas ao Ensino Médio. 2017. .

ARAUJO, D. F. A. ; FELIZARDO, F. C. ; SOUTO, J. A. ; PEREIRA, L. V. S. ; ARAÚJO, M. S. . Sexualidade e religião como temas de pesquisa no ambiente escolar: as contribuições dos estudantes de Iniciação Científica Júnior. 2016. (Cartas, mapas ou similares/Outra).

ARAÚJO, M. S. . Cidade e sociologia: teorias e problemáticas aplicadas ao Ensino Médio. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARAUJO, D. F. A. ; FELIZARDO, F. C. ; SOUTO, J. A. F. ; PEREIRA, L. V. S. ; ARAÚJO, M. S. . Relatório de pesquisa de Iniciação Científica Junior em Sociologia. 2015. (Relatório de pesquisa).

ARAÚJO, M. S. ; REZNIK, Luís ; SILVA, Henrique Mendonça da . Hospital Luiz Palmier. 2007. (Vídeo).

ARAÚJO, M. S. . Anais do IX Encontro do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais/UFRJ: Arte na Crise. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Anais de congresso).

ARAÚJO, M. S. . Anais do VIII Encontro do Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais/UFRJ: Cidade galeria: arte e os espaços urbanos. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Anais de Congresso).

ARAÚJO, M. S. . Da Mesopotâmia à Guerra do Golfo: algumas considerações sobre história, política, cultura e o conflito bélico globalizado. 2003 (Palestra) .

ARAÚJO, M. S. . A cidade como galeria: itinerário e significação das imagens urbanas do grafite de muros em São Gonçalo. 2003 (Palestra) .

ARAÚJO, M. S. . Grafite de muros: exercitando uma 'prática discursiva do olhar' no ambiente urbano. 2002 (Palestra) .

ARAÚJO, M. S. . Processos culturais da contemporaneidade: alguns aspectos da sociedade de massas e suas manifestações no cenário moderno. 2002 (Palestra) .

ARAÚJO, M. S. . Cultura e difusão cultural no mundo contemporâneo. 2001 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

2021 - Atual

Antropologia no currículo de Sociologia para o Curso Normal em Nível Médio: reflexões e possibilidades, Descrição: Pretende-se refletir sobre a presença e a importância da Antropologia no currículo e no ensino de Sociologia do Ensino Médio, na modalidade Normal, da rede estadual de educação do estado do Rio de Janeiro, o Currículo Mínimo (versão 2013). Importa, com este objeto, apontar a necessidade de se compreender quais os seus temas privilegiados, assim como de efetuar um diálogo com os principais autores desta recente área.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo da Silva Araújo - Coordenador / Beatriz de Melo Araujo - Integrante., Financiador(es): Colégio Pedro II - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2020 - 2020

Antropologia no currículo de Sociologia do Ensino Médio: reflexões e possibilidades, Descrição: Pretende-se refletir sobre a presença e a importância da Antropologia no currículo e no ensino de Sociologia do Ensino Médio da rede estadual de educação do estado do Rio de Janeiro, o Currículo Mínimo (versão 2012). Importa, com este objeto, apontar a necessidade de se compreender quais os seus temas privilegiados, assim como de efetuar um diálogo com os principais autores desta recente área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcelo da Silva Araújo - Coordenador / Guilherme Nascimento Prates - Integrante., Financiador(es): Colégio Pedro II - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2015 - Atual

Núcleo de Humanidades e Educação, Descrição: Trata-se de núcleo de pesquisa abrigado no Laboratório de Humanidades (LabHum) no campus Niterói do Colégio Pedro II. Conta com os departamentos pedagógicos de Filosofia, Geografia, História, Português e Sociologia. Ressalta-se que fui coordenador do Laboratório durantes os anos de 2015 a 2016.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcelo da Silva Araújo - Coordenador / Gilberto Oliveira da Silva Junior - Integrante / Natália Braga de Oliveira - Integrante / Tiago Luis Teixeira de Oliveira - Integrante / Valéria Lopes Peçanha - Integrante / Nelson Diniz de Carvalho Filho - Integrante / Danyele Vianna Barboza - Integrante / Lethicia Ouro de Almeida Marques de Oliveira - Integrante.

Prêmios

2005

Moção de Congratulações pela passagem do aniversário de 70 anos da Escola Municipal Nicarágua, Câmara Municipal do Rio de Janeiro.

2001

Concurso de redações Devemos ver com os olhos livres, Academia Brasileira de Letras e Jornal Folha Dirigida.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB - Campus Monteiro. , Acesso à Rodovia PB 264, s/nº, Vila Santa Maria, 58500000 - Monteiro, PB - Brasil, Telefone: (83) 33513700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Promoção à Classe de Professor Titular através da defesa da tese inédita "Da Antropologia da Educação à Antropologia no Ensino Médio: trajetória, reflexões e pesquisa". A banca de avaliação foi composta pela Prof. Dr. Gekbede Dantas Targino (presidente), do Instituto Federal da Paraíba, e pelos membros externos Prof. Dr. Leonardo Leonidas de Brito, do Colégio Pedro II, Prof. Dr. Márcio Adriano de Azevedo, do Instituto Federal do Rio Grande do Norte e Prof. Dr. André Gustavo Barbosa da Paz Mendes, do Instituto Federal do Rio Grande do Norte.

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Removido, em 11 de outubro, para o campus Campina Grande. Entre 11 de outubro e 31 de dezembro de 2022, atuei em cooperação técnica com o campus Monteiro.

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Redistribuído por Permuta. Removido, em 11 de outubro, para o campus Campina Grande. Entre 11 de outubro e 31 de dezembro de 2022, estive, com base no Ofício nº 85/2022 - DG/MT/REITORIA/IFPB, em cooperação técnica com o campus Monteiro.

Atividades

06/2022
Pesquisa e desenvolvimento, IFPB - Campus Monteiro, Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia da Paraíba - Monteiro.,Linhas de pesquisa
02/2023 - 12/2023
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Professor da disciplina Evolução do Pensamento Científico para a Licenciatura em Física
02/2022 - 12/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia para o Ensino Médio Técnico
10/2022 - 12/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino Médio técnico em Administração na modalidade PROEJA
02/2022 - 07/2022
Ensino, Tecnologia em Construção de Edifícios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Humanas no Trabalho
09/2021 - 12/2021
Ensino, Tecnologia em Construção de Edifícios, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Relações Humanas no Trabalho
09/2021 - 12/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia para o Ensino Médio Técnico

2008 - 2021

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuação profissional distribuída da seguinte forma: entre os anos de 2009 e 2013, foi Coordenador Pedagógico da equipe de Sociologia do campus Niterói; entre os anos de 2015 e 2016, foi Coordenador do Laboratório de Humanidades do mesmo campus; entre os anos de 2017 e 2019, foi Coordenador da Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica do Departamento de Sociologia; entre os anos de 2019 e 2021, foi Coordenador da Licenciatura em Ciências Sociais . Redistribuído por Permuta, de acordo com o Diário Oficial nº 154, de 16/08/2021, portaria nº 401, de 12/08/2021.

Atividades

03/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Niterói.,Linhas de pesquisa
03/2020 - 08/2021
Direção e administração, Campus Realengo.,Cargo ou função, Coordenação de Licenciatura em Ciências Sociais.
03/2020 - 08/2021
Ensino, Licenciatura Integradas em Humanidades/Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Decoloniais I, Antropologia II
05/2017 - 03/2019
Direção e administração, Campus Centro.,Cargo ou função, Coordenador da Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica.
06/2017 - 12/2018
Treinamentos ministrados , Campus Niterói.,Treinamentos ministrados, Supervisionar professores residentes no âmbito do Programa de Residência Docente (PRD)
04/2017 - 07/2018
Ensino, Especialização em Ciências Sociais e Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Antropologia na sala de Aula da Educação Básica, Juventudes e temas de Antropologia no currículo de Sociologia no Ensino Médio

2002 - 2009

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 16

Outras informações:
Exerci a docência de História em turmas do 6º ao 9º anos do Ensino Fundamental regular. Exoneração datada de 04/05/2009.

1999 - 2002

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Chefe de Apoio Administrativo, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40

Outras informações:
Neste periodo, atuando com Função Gratificada (DAI).

1998 - 1999

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Agente de Administração, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40

Atividades

04/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
05/1999 - 07/2001
Direção e administração, 1ª Coordenadoria Regional de Educação, Ciep Avenida dos Desfiles.,Cargo ou função, Chefe de Apoio Administrativo.

2005 - 2007

Governo do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 16

Outras informações:
Exerci a docência de Sociologia e de Atividades Complementares. Exoneração datada de 07/01/2008

Atividades

02/2005 - 05/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Atividade Complementar, Sociologia

2009 - 2010

Fundação Pública Municipal de Educação de Niteroi

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 16

Outras informações:
Exerci a docência em turmas de 6º, 7º, 8º e 9º anos da modalidade Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI). Exoneração datada de 02/08/2010.

2007 - 2008

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, DA JUVENTUDE E DE ESPORTES

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 16

Outras informações:
Exerci a docência de Sociologia para classes de 2ª série do Ensino Médio. Exoneração datada de 14/11/2008.

Atividades

04/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia

2004 - 2005

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

02/2004 - 12/2005
Ensino, Belas Artes, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Sócio-Econômicos III, História da Arte II, História das Artes e Técnicas II, História das Artes e Técnicas III

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrei as disciplinas: Introdução à História I, História Antiga I, Tutoria I, Introdução à Filosofia, Cristianismo, Antropologia Cultural.

Atividades

11/2006 - 12/2007
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Cultural, Cristianismo, Introdução à Filosofia I, Tutoria I, História Antiga I, Introdução à História I

2016 - 2018

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor, Carga horária: 12

Outras informações:
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) visa fomentar a iniciação à docência de estudantes regularmente matriculados nos cursos de licenciatura plena, contribuindo na formação de docentes para atuar na educação básica.

2012 - 2015

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável pela produção de cursos de Extensão acadêmica para interessados com graduação completa ou cursando nível superior. Entre eles: - Cidade e Sociologia: escolas, teorias e problemáticas; - Cidade e Sociologia pós-Escola de Chicago: tendências e problemáticas atuais; - Introdução à Antropologia; - Antropologia e arte urbana contemporânea; - Antropologia, ritual e simbolismo;

2024 - Atual

Instituto Federal de Alagoas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutor do Sistema da Universidade Aberta do Brasil (UAB) no curso Pedagogia (2024.2), polo Santana do Ipanema, nas disciplinas:- Sociologia da Educação- Antropologia Cultural

2025 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Professor do ProfSocio, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuo como Professor Permanente do Mestrado Profissional de Sociologia em Rede Nacional na Universidade Federal de Campina Grande