Léa maria Gomes da Costa

Doutora em Geografia (PPGEO/UFPA-2021). Mestre em Geografia (PPGEO/UFPA-2007). Mestre em Docência Universitária (IPLAC/CUBA-2001 - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño). Licenciada em Geografia (UFPA-1991). Membro do Laboratório de Estudos Geográficos sobre Habitação e Moradia (LAHAM-UFPA). Professora Adjunta da Universidade do Estado do Pará (UEPA). Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Humana. Atua com temáticas ligadas à Geografia Urbana e Ensino de Geografia .

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-graduação em Geografia

2017 - 2021

Universidade Federal do Pará
Título: METROPOLIZAÇÃO E PRODUÇÃO DA MORADIA: UMA ANÁLISE DAS NOVAS (VELHAS) CONDIÇÕES DO HABITAR E DO MORAR NA METRÓPOLE BELÉM
Jovenildo Cardoso Rodrigues. Bolsista do(a): Governo do Estado do Pará, GOV-PA, Brasil. Palavras-chave: Belém; Metropolização; Conjuntos habitacionais; Produção da moradia; Periferia metropolitana; Moradia popular. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Geografia

2005 - 2007

Universidade Federal do Pará
Título: Icoaraci: Formação Socioespacial e Tentativas de Afirmação e de Emancipação Territorial, Ano de Obtenção: 2008
Prof. Dr. Gilberto de Miranda Rocha.Palavras-chave: espaço; território; formação territorial; emancipação municipal; Icoaraci.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Docência Universitária

1998 - 2001

Instituto Pedagogico Latinoamericano Y Caribeno
Título: O Aperfeiçoamento do Tratamento Teórico-Metodológico das Categorias Espaço, Tempo e Sociedade, Através do Enfoque Interativo Destinado aos Alunos do Curso de Formação de Professores da UEPA, Ano de Obtenção: 2001
Orientador: Profa. Dra. Mirtha Bitancout Rodríguez
Coorientador: Prof. Dr. José Manoel Perdomo Vázquez. Bolsista do(a): Governo do Estado do Pará, GOV-PA, Brasil. Palavras-chave: espaço; tempo; grupos sociais; interacionismo; processo ensino-aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Geografia da Amazônia: sociedade e meio ambiente

1992 - 1992

Universidade Federal do Pará
Título: A Perspectiva do Ensino de Geografia Através dos Estudos Sociais
Orientador: Maria Goretti da Costa Tavares

Graduação em Licenciatura em Geografia

1986 - 1990

Universidade Federal do Pará
Título: O Modo de Pensar o Ensino da Geografia: a perspectiva dos alunos e a prática dos licenciados
Orientador: Albertina Fortuna de Oliveira

Formação complementar

2024 -

Extensão universitária em Curso Livre de Língua Francesa. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Lendo o ?Desenvolvimento Desigual: Natureza, Capital e a Produção do Espaç. (Carga horária: 12h). , Grupo de Estudos Neil Smith, GENS, Brasil.

2016 - 2016

Noções básicas do uso do Quantum GIS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Ciências Humanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Educação.

Organização de eventos

COSTA ; SANTOS, V. C. . CAFÉ GEOGRÁFICO. 2023. (Exposição).

COSTA . Coordenou ET 08: Formação inicial e continuada de professores. 2023. (Congresso).

COSTA ; COSTA, Francisco Emerson Vale . Encontro Geografia Escolar no Contexto Paraense. 2019. (Congresso).

COSTA ; SILVA, Mauro Emílio Costa ; CASTRO, C. J. N. . Coordenação do GT Problemáticas socioespaciais das cidades na Amazônia: violência, ambiente e desigualdade. 2019. (Congresso).

CORREA, S. ; PEREIRA, A. C. ; COSTA . III Encontro de Iniciação à docência do PIBID-UEPA. 2017. (Congresso).

Henderson, Ruy ; CORREA, S. ; COSTA . I Encontro de Iniciação à Docência do PIBID/UEPA. 2015. (Congresso).

COSTA ; GARDUNO NETO, J. C. ; BESSA, V. ; COSTA, M. ; VALENTE, B. . Processo Seletivo da UEPA - PROSEL/PRISE. 2015. (Concurso).

OLIVEIRA, A. C. ; MACEDO, L. C. ; COSTA . Fórum de Graduação da UEPA - FORGRAD 2014. 2014. (Congresso).

COSTA ; GARDUNO NETO, J. C. ; BESSA, V. ; COSTA, M. ; ROCHA, G. . Processo Seletivo Anual da UEPA - PROSEL/PRISE. 2014. (Concurso).

COSTA ; OLIVEIRA, M. D. ; COUTO, V. . Processo Seletivo Anual da UEPA - PROSEL/PRISE. 2013. (Concurso).

MACEDO, L. C. ; COSTA ; DELGADO, A. ; CASTILHO, D. . VI Jornada de Defesa de TCC do Curso de Pedagogia da UEPA. 2010. (Exposição).

SANTANA Jr., Leopoldo Nogueira ; SOUZA, E. ; CRUZ, A. ; COSTA ; MACEDO, L. C. ; DELGADO, A. . I Amostra de Pesquisa Histórica da Educação no Pará - APHED. 2010. (Exposição).

SANTANA Jr., Leopoldo Nogueira ; COSTA ; DELGADO, A. . Juri Simulado sobre Belo Monte. 2010. (Outro).

COSTA ; FRANCÊS, vERNA ; MAIA, Anderson . Semana de Pedagogia CCSE/UEPA. 2008. (Outro).

Participação em eventos

4º CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO: EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO DOCENTE E DIREITOS HUMANOS. TRANSPORTE ESCOLAR E A PERMANÊNCIA DO ALUNO NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTÔNIO DO TAUÁ ? PA: UMA ANÁLISE PAUTADA NO CONCEITO DE JUSTIÇA ESPACIAL. 2023. (Congresso).

CAFÉ COM AS CIÊNCIAS SOCIAIS.MULHERES E AS CIÊNCIAS SOCIAIS: INTERFACES ENTRE CIÊNCIAS SOCIAIS, HISTÓRIA E GEOGRAFIA. 2023. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DAS LICENCIATURAS e VIII SEMINÁRIO NACIONAL DO PIBID e III SEMINÁRIO NACIONAL DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: UM NOVO OLHAR AO ENSINO DE GEOGRAFIA NA AMAZÔNIA. 2023. (Encontro).

X FALA PROFESSOR. 2023. (Encontro).

XVII SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E CIDADE - LEPEG. 2023. (Seminário).

1° Seminário Nacional sobre o Habitar e o Morar nas Cidades Brasileiras.Territórios, habitação e moradia nas cidades da Amazônia. 2021. (Seminário).

1° Seminário Nacional sobre o Habitar e o Morar nas Cidades Brasileiras. 2021. (Seminário).

X Fórum Nacional NEPEG de Formação de Professores de Geografia - percursos teórico-metodológicos e práticos da Geografia Escolar.Estudos da cidade como caminho de aproximação entre teoria e prática no Estágio em Geografia. 2020. (Encontro).

Geografia Escolar no Contexto Paraense.Política educacional e Geografia: a formação docente em questão. 2019. (Encontro).

III semana Acadêmica de Geografia da UEPA - SEGEO.O ensino de Geografia: práticas pedagógicas e múltiplas vivências. 2019. (Encontro).

II Simpósio Nacional de Geografia da Amazônia - SINGAM. 2019. (Simpósio).

IX Encontro Nacional de Ensino de Geografia - FALA PROFESSOR(A)!.Ver, ler, grafar o espaço urbano: uma contribuição à melhoria do estágio na licenciatura em Geografia. 2019. (Encontro).

V Encontro Estadual de Estudantes de Geografia - ENEEGEO.A produção do espaço urbano na Amazônia do século XXI. 2019. (Encontro).

V Seminário de História.História e Ciências Humanas - articulando saberes e fazeres interdisciplinares. 2019. (Seminário).

XVI Simpósio Nacional de Geografia Urbana - SIMPURB.Icoaraci, entre o antigo e o novo: apontamentos sobre a centralidade urbana e a representação social na metrópole de Belém. 2019. (Simpósio).

XXIV Encontro Nacional dos Estudantes de Geografia - ENEG.Educação Básica: a geografia frente às mudanças. 2019. (Encontro).

Dia do Geógrafo 2018.Perspectiva da docência de Geografia: transposição didática no ensino básico e ensino aos discentes. 2018. (Encontro).

I Encontro do PET de Geografia da UFPA - Olhares geográficos: desafios, diálogos e perspectivas.Olhares Geográficos: a perspectivas do ensino de Geografia. 2018. (Encontro).

I Encontro Paraense do Pibid e Residência Pedagógica.Projeto Ver, ler, grafar o espaço urbano: possibilidade de diálogo entre formação acadêmica e geografia escolar. 2018. (Encontro).

II Geo-Diálogos - A urbanização metropolitana estendida no espaço da RMB. 2018. (Seminário).

III Geo-Diálogos - Diferenças, respeito e valores na sociedade contemporânea. 2018. (Seminário).

I Seminário de Geografia da amazônia.Icoaraci no contexto da formação de novas centralidades no espaço metropolitano de Belém: alguns apontamentos. 2018. (Seminário).

Seminário Espaço, desenvolvimento e urbanodiversidade na Amazônia. 2018. (Seminário).

III Encontro de Iniciação à Docência do PIBID-UEPA.Educação Ambiental e as estratégias de ensino di PIBID na Formação do Professor. 2017. (Encontro).

III Semana de Geografia UEPA.Os desafios do ensino de ciências humanas frente ao novo ensino médio. 2017. (Encontro).

XIV Encontro Paraense de Geografia e IV Colóquio de Geografia do Oeste do Pará.Disputas políticas e reforma na educação: o ensino de geografia amordaçado. 2017. (Encontro).

XV Simpósio Nacional de Geografia Urbana. 2017. (Simpósio).

I Encontro de Geografia da UEPA - A Geografia na Amazônia: desafios e perspectivas da pesquisa e do ensino.Ensino de Geografia e Diversidade Socioespacial e Cultural na Amazônia. 2015. (Encontro).

I Encontro de Iniciação à Docência do PIBID/UEPA.O PIBID e a construção de metodologias inovadoras no contexto escolar. 2015. (Encontro).

I Jornada Comemorativa ao Dia do Surdo.Educação, Cultura e Política Inclusiva: acessibilidade no ensino superior e básico.. 2015. (Encontro).

I Semana de Geografia - Sociedade, Espaço e Território: uma análise sobre a Amazônialise.Geografia na Escola: uma leitura do espaço geográfico, uma leitura de mundo. 2015. (Encontro).

I Semana de Geografia - Sociedade, Espaço e Território: uma análise sobre a Amazônialise.Cartografia e Ensino de Geografia na Amazônia. 2015. (Encontro).

XV Encuentro de Geógrafos de América Latina - EGAL - Por una América Latina Unida Y Sustentable.(Re)ordenamento Territorial Urbano e Segregação Socioespacial em Belém. 2015. (Encontro).

Fórum de Graduação da UEPA - FORGRAD 2014.GT - Acesso e Permanência no Ensino Superior. 2014. (Seminário).

IV SEMINARIO DO PARFOR E III SEMINÁRIO DO FORPROF. 2014. (Seminário).

SEMINÁRIO DE GESTÃO COLETIVA DA INTERIORIZAÇÃO DA UEPA.A Atuação da PROGRAD/UEPA. 2013. (Seminário).

XVI ENCONTRO PARAENSE DE GEOGRAFIA.O ENSINO DA GEOGRAFIA. 2013. (Encontro).

Encontro Estadual e Regional Norte da ANFOPE. 2012. (Encontro).

I Simpósio de Geografia.Geografia e Ciência: a interação por meio do ensino. 2012. (Simpósio).

VII FÓRUM DE PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO - FORPEEXP.OS PROGRAMAS ESPECIAIS NA UEPA. 2012. (Outra).

II Seminário DO PARFOR-PARÁ - Partilhando Vivências Pedagógicas.Coordenação da Mesa Redonda "A Função do Professor para a Educação do Século XXI". 2011. (Seminário).

I Seminário do PARFOR-PARÁ - Construindo a Concepção Pedagógica para Ação Docente. 2010. (Seminário).

Encontro da Área de Pedagogia do Sistema UAB. 2009. (Encontro).

Encontro de Servidores Técnico Administrativo do CCSE/UEPA. 2009. (Encontro).

XIV Semana Acadêmica do Centro de Ciências Sociais e Educação da UEPA.Mesa Redonda - Poder e Espaço Local: a (re)territorialização de atores sociais na Amazônia contemporânea.. 2009. (Encontro).

Fórum Municipal de Debate do Currículo Escolar.(Re)desenhar um novo espaço e uma nova aprendizagem. Ainda é possível?. 2008. (Outra).

I Fórum de Educação a Distância do CCSE/UEPA. 2008. (Encontro).

X Encontro Paraense de Geografia: faces e interpretações da Geografia na Amazônia..Mini Curso: Repensar o Ensino de Geografia: um desafio do cotidiano escolar.. 2007. (Encontro).

XII Encontro Nacional Da ANPUR. 2007. (Encontro).

II Colóquio Nacional de Pós-Graduação em Geografia: teorias e práticas geográficas. 2005. (Encontro).

VI Encontro Nacional da ANPEGE.VI Encontro Nacional da ANPEGE. 2005. (Encontro).

V Semana Acadêmica do CCSE.Exposição Amazônica: a dinâmica de uma região". 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: GILMARA OLIVEIRA DA SILVA

RODRIGUES, J. C.;COSTA; LIMA, R. A. P.. TERRITÓRIO, METROPOLIZAÇÃO E VULNERABILIDADE SOCIOESPACIAL: UMA ANÁLISE SOBRE AS CONDIÇÕES DE INFRAESTRUTURA E MORADIA NA PORÇÃO SUL DO TERRITÓRIO MUNICIPAL DE ANANINDEUA-PA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGEO) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alcione Santos de Souza

LOCATEL, Celso Donizete; MORAIS, Hugo Arruda de; COSTA, Ademir Araujo da;COSTA; SANTOS, Nubia Dias dos. CONFLITOS PELO USO DO TERRITÓRIO: CAMPONESES E MINERAÇÃO NO ESTADO DO PARÁ. 2024. Tese (Doutorado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Daniele Barros Monteiro

RIBEIRO, W. O.;COSTA; GODOY, Claudiana Viana. Lego Zoom Education: uma ferramenta pedagógica para o estudo da cidade no 6º ano do ensino fundamental na Escola SESI, Belém ? PA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia na Amazônia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Amanda Cláudia Barbosa Viana

RIBEIRO, W. O.;COSTA; GODOY, Claudiana Viana. Representando o espaço urbano através de práticas cartográficas: uma análise de mapas produzidos em sala de aula. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Geografia na Amazônia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Cleyton da Silva Amin

RIBEIRO, W. O.;COSTA; GODOY, Claudiana Viana. Direito à cidade constrói-se na escola: o ensino de geografia na escola Prof. Renato Pinheiro Condurú, Belém-PA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: José Vicente Braga da Silva

COSTA. O nível de terceirização da logísitica da PMPA: identificação do nível adequado de terceirização nas operações logísiticas na PM/PA.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Gestão Estratégica e Defesa Social) - Instituto de Ensino de Segurança do Pará.

Aluno: Temístocles Paulo da Silva

COSTA; COSTA, J. J. C.. O policial como pseudo instrumento de desenvolvimento urbano na localidade em que se efetiva a Polícia Comunitária.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Gestão Estratégica e Defesa Social) - Instituto de Ensino de Segurança do Pará.

Aluno: LANA THAYS DOS SANTOS SILVA e YASMIM SILVA FERREIRA

COSTA; SILVA, Mauro Emílio Costa; GOMES, D. L.. O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE MARACANÃ-PA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ADRIA CAROLINE BORCEM MENEZES e NATALIA BARROS OLIVEIRA

COSTA; OLIVEIRA, R. R. S.; RODRIGUES, R.. A ABORDAGEM DO LUGAR NA GEOGRAFIA ESCOLAR: VIVÊNCIAS E PRÁTICAS DOCENTES EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-AÇU/PA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: GABRIELLE ALEXIA SITUBA PASTANA DA COSTA

COSTA; SANTOS, V. C.; SILVA, G. N. B.. A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO PARÁ: EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS NA ESCOLA PROFA. MARIA ARAÚJO DE FIGUEIREDO, ANANINDEUA-PA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Mayelle de Sousa Vasconcelos

SILVA, Mauro Emílio Costa;COSTA; GODOY, Claudiana Viana. A prática de ensino da Geografia no ensino fundamental no município de Conceição do Araguaia-Pa em tempos de pandemia. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: WILLIAN DE JESUS COSTA DE SOUSA e PAULO HENRIQUE SANTOS DA S

SANTOS, V. C.;COSTA; SOUZA, Rafaela do Nascimento de. DIDATIZAÇÃO GEOGRÁFICA DA PROBLEMÁTICA SOCIOAMBIENTAL DO BAIRRO SÃO JOÃO, NO MUNICÍPIO DE ABAETETUBA/PA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Brendo Alex Lobo da Silva

COSTA; SILVA, Mauro Emílio Costa; BATALHA, E. J. F.. BARBEARIAS NEW SCHOOL NO BAIRRO DA PEDREIRA EM BELÉM: UMA ANÁLISE GEOGRÁFICA DAS ESTRATÉGIAS MERCADOLÓGICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: GICELIA REIS DA SILVA

COSTA; SANTOS, V. C.; SANTOS, R. B.. DESAFIOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA PERSPECTIVA DO NOVO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA AMÍLCAR ALVES TUPIASSU EM BELÉM-PA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: ISABELA REIS SANTANA BRANDAO eTHIAGO EDUARDO RIBEIRO PEREIRA

SANTOS, V. C.;COSTA; SOUZA, Rafaela do Nascimento de. PRODUÇÃO DE MATERIAL PARADIDÁTICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: RELEVÂNCIA DOS CONTEÚDOS REGIONALIZADOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adryan Matheus Araújo Maia e Aldemir de Abreu Lopes Júnior

SANTOS, V. C.;COSTA; AMARAL, Francisco Helter Fernandes do. A GAMIFICAÇÃO COMO AUXÍLIO NA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: A APLICAÇÃO DOS JOGOS ELETRÔNICOS NO ENSINO DO 6º ANO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: CLEITON WILLIAM PINHEIRO TORRES

SILVA, Mauro Emílio Costa;COSTA; MARQUES, M. S.. HISTÓRIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA NO BRASIL E SUA TECNOLOGIA DIGITAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ona Patrick Ferreira do Lago

COSTA; SANTOS, V. C.; RAMOS, E. A. S.. POLITICA PÚBLICA DE TRANSPORTE ESCOLAR RURAL E PERMANÊNCIA DE ALUNOS NO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DO TAÚA: UMA ANALISE PAUTADA NA IDÉIA DE JUSTIÇA ESPACIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: DANILO AUGUSTO ALMEIDA CARDOSO

BRINGEL, F.;COSTA; BRASIL, A. P. M. S.. O ENSINO DE GEOGRAFIA DA AMAZÔNIA: A ABORDAGEM FEITA POR MATERIAIS DIDÁTICOS E A DIVERSIDADE CULTURAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Izabel Nahum Dias

RODRIGUES, J. C.;COSTA; FREIRE, L. M.. REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA E O DIREITO ÀCIDADE: NARRATIVAS ENCONTRADIÇÕES NA PRODUÇÃO ESPACIAL DACIDADE DE ANANINDEUA/PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roberta Barros dos Santos

COSTA; RIBEIRO, W. O.;BRITO, Lilian Simone Amorim. Ocupação e produção do espaço no entorno do igarapé Mata Fome: um estudo de caso das comunidades São Vicente de Paula, Bom Jesus II e Tropical, no bairro da Pratinha, Belém-PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: BRENDA ALMEIDA DE ALMEIDA e LUIZ GUSTAVO BARBOSA DE OLIVEIRA

COSTA; RIBEIRO, W. O.;BRITO, Lilian Simone Amorim. Antigos problemas, ?novas? soluções: a dinâmica urbana na Avenida Augusto Montenegro e a implantação do BRT em Belém. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Fernanda Lemos de Oliveira

COSTABRITO, Lilian Simone Amorim; BRINGEL, F.. A luta contra-hegemônica da comunidade do Pirocaba, em Abaetetuba-PA: organização das mulheres frente aos grandes projetos na Amazônia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Isabela Mayanne Abreu Damasceno

RIBEIRO, W. O.;COSTA; SOARES, D. A. S.. Ocupações precárias e dispersão urbana: produção do espaço urbano na ?Agrovila? Castelo Branco em Castanhal-PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Anderson de Sousa Carvalho

RIBEIRO, W. O.;COSTA; SANTOS, K. P.. O PROGRAMA MINHA CASA MINHA VIDA E SEUS EFEITOS SOCIOESPACIAIS: UMA ANÁLISE DOS CONJUNTOS HABITACIONAIS JARDIM DAS FLORES E JAPIIM EM CASTANHAL-PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Thais Sousa Duarte Pinheiro

RIBEIRO, W. O.;COSTA; SOUZA, M. C.. MORADIAS PRECÁRIAS: UMA ANÁLISE DA OCUPAÇÃO DO ANTIGO EDUCANDÁRIO EUNICE WEAVER, BELÉM/PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: MICHAEL CARDOSO DE SOUZA

RIBEIRO, W. O.;COSTA; SILVA, Mauro Emílio Costa. processos socioespaciais e grupos sociais precariamente incluídos: as ocupações Tocantins, 26 de Outubro e Ranário , em Belém-PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LEANDRO DE LIMA FERREIRA

COSTA; TAVARES, A. C. P.; RIBEIRO, W. O.. Melhorias urbanas em áreas de baixada: a requalificação da Avenida Bernardo Sayão no Bairro do Guamá, Belém-PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Joel Braga Soares Videira; Victor Matheus J da Silva Foseca

COSTA; MACEDO, C.; RIBEIRO, W. O.. Livro didático e (des)construção da noção de Amazônia: estudo com discentes do 7º ano do Instituto Bom Pastor, Ananindeua-PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: LETICIA GIOVANNA ALMEIDA GOMES

RIBEIRO, W. O.;COSTA; MACEDO, C.. ESTUDANDO E VIVENDO A DESIGUALDADE: ENSINO DA GEOGRAFIA NO INSTITUTO BOM PASTOR, ANANINDEUA/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Bruno Renan de Jesus Soares

COSTA; MENDES, L. A. S.; GUEDES, M. P.. Metrópole e periferia urbana em Belém: mudanças e permanências no espaço da moradia no Bairro do Tapanã. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Daiane de Cássia Feio Pinheiro; Natália Teixeira Ventura

GUEDES, M. P.; COSTA, C. N.;COSTA. Uma breve reflexão sobre a educação inclusiva: uma análise bibliográfica sobre o ensino de Geografia e a sua relação com o ensino para deficientes visuais (1994 a 2016. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Gabriel Cardoso Sepeda

MENDES, L. A. S.;COSTA; COLARES, A.. Cidade Nova: de conjunto habitacional à subcentralidade urbana na Região Metropolitana de Belém. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adriana Sales Paiva

COSTA; QUARESMA, M. J. N.; SOARES, D. A. S.. A mineração no Pará e o ensino de Geografia: uma análise da Escola Estadual Lauro Sodré. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Safira Mariane Querino Gröger; William Douglas Cabral Ferrei

COSTA; RIBEIRO, W. O.; MACEDO, L. C.. Nossos corpos nos pertencem: mulheres em situação de violência em Belém do Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Erick Afonso Santiago Ramos; José Henrique Silv Pompeu

COSTABRITO, Lilian Simone Amorim; CHAGAS, C. A.. Espaço Público e Territorialidades: uma análise da Orla do Distrito de Icoaraci, Belém-PA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Paulo Afonso Dias de Lima

COSTA; OLIVEIRA, J. R. de; RIBEIRO, W. O.. Território e Territorialidade religiosa: uma análise da Igreja Profética Batista da Restauração na Região Metropolitana de Belém-PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Karina Pimentel dos Santos

RIBEIRO, W. O.;COSTA. Rede urbana e interações espaciais: uma análise das redes varejistas no nordeste paraense. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Eliene Pereira Palheta

COSTA; RIBEIRO, W. O.; ROCHA, Vera. Geografia, alfabetização cartográfica e cotidiano: análise de práticas metodológicas no 6º ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Ester Nunes Bibas - Vigia ?PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Geografia - Interiorização) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Andressa dos Santos Freitas; Elly Crystian de Oliveira Pint

COSTABRITO, Lilian Simone Amorim; CAMPOS, L.. Geografia Escolar e o Processo Ensino-aprendizagem: o trabalho com os conceitos de espaço e lugar com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: THIAGO FABRÍCIO LIMA BITENCORT

COSTABRITO, Lilian Simone Amorim; CAMPOS, L.. Geografia, Práxis da transformação: liberdade e autonomia como metas para a educação e formação do cidadão crítico. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Leonardo de Souza Alves

CHAGAS, C. A.;COSTA; CASTRO, C. J. N.. A Produção do Espaço, território de Violência Urbana na Cidade de Belém-PA: análise comparativa dos homicídios na 4ª AISP (Batista Campos e Jurunas). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Lorena de Lima Sanches Santana

CHAGAS, C. A.;COSTA; CASTRO, C. J. N.. Geografia e violência na Periferia de Belém: análise socioespacial e territorial com ênfase nos homicídios dos bairros do Guamá e Terra Firme, Belém-PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marcelle Peres da Silva

CHAGAS, C. A.;COSTA; CASTRO, C. J. N.. A Dinâmica da Violência na Metrópole: análise socioespacial, uso do território e cartografia dos homicídios na 12ª AISP/Belém-PA, no período de 2011-2013.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Paula Gomes Marinho e Pâmela Naisse Miranda da Silva

COSTA; LOPES, João Luiz da S.; MELO, K.. Violência e educação: uma análise sobre os encaminhamentos pedagógicos às crianças vítimas de violência doméstica na Escola Bosque, Belém-PA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Kellwin Augusto Leray de Lima

SOUZA, MARIA HELENA NASCIMENTO DE; SILVA JUNIOR, ANTONIO SERGIO SARAIVA;COSTA. Um Breve Olhar sobre a Representação do Negro no Currículo de Geografia no 7º Ano do Ensino Fundfamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em GEOGRAFIA) - FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA.

Aluno: Josimar Moraes Silva

GLAYBE, J.;COSTA. Diversidade Étnico-Cultural e Relações de Preconceito na Escola: a existência e a caracterização das relações de preconceito na escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Mariza de Souza Ribeiro

COSTA; GLAYBE, J.. Intolerância no ambiente escolar: uma questão de envolve o Estado, a família e a escola. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Natasha Lopes Pantoja

DUARTE, Maria Marize;COSTA; GUSMAO, Z. A.. A Casa Escola da Pesca da Ilha de Caratateua: um estudo acerca da pedagogia da alternância.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Adinair do Perpetuo S

GLAYBE, J.;COSTA. da Silva e Luiza Helena M. da Silva.Bullying: uma percepção dos atores escolares. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alessandra Barbosa de Seixas; Dayse Carla Ferreira Aracati

GLAYBE, J.;COSTA. Implicações da Violência Doméstica na Aprendizagem da Criança: um estudo preliminar a partir do discurso dos profesores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Raimunda Francisca dos Santos Rodrigues

COSTA; SANTOS, I.; QUARESMA, R.. O Uso do Livro Didático de Geografia na 4ª Série do Ensino Fundamental em Escolas do Município de Moju. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Formação de Professores - interiorização) - Universidade do Estado do Pará.

COLARES, A.;COSTA; ABREU, Walber Lopes de; COSTA, Vanessa do Socorro Silva. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE PROFESSOR DA CARREIRA DO MAGISTÉRIO SUPERIOR DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ (UEPA) ? CCSE. 2023. Universidade do Estado do Pará.

COSTA; RIBEIRO, W. O.; BORDALO, C. A. L.; CARDOSO, N. S. R.. BANCA EXAMINADORA DE CONCURSO PARA DOCENTE - GEOGRAFIA. 2013. Universidade do Estado do Pará.

COSTA; RAIOL, A.. Processo Seletivo Simplificado para professor Formador do PARFOR. 2012.

COSTA; CHAGAS, C. A.; B,. Banca de Avaliação de Monitoria. 2012.

COSTA; COLARES, A.. Processo Seletivo para Professor Substituto em Geografia - Núcleo de Conceição do Araguaia. 2011. Universidade do Estado do Pará.

COUTO, V.;COSTA; BRANDAO, R.; CARVALHO, N. C.; ARAUJO, J. R. C.; QUARESMA, R. P.. Processo Seletivo Simplificado de Auxiliar Administrativo para atuação no PARFOR-UEPA. 2011. Universidade do Estado do Pará.

MACEDO, C.;COSTA; TAVARES, M. G.; MARQUES, M.. Concurso para Docentes da UEPA - Disciplina/área Geografia - Região Metropolitana. 2010. Universidade do Estado do Pará.

COSTA; ALMEIDA, Marli Melo de; SOUZA, Elisa Maria Pinheiro de; CHAQUIAM, Miguel. Membro da Comissão Executiva do Processo Seletivo para Professor Substituto - edital 005/99. 1999. Universidade do Estado do Pará.

COSTA; BRAGA, Lívia Negrão; BRITO, Maria Dulcimar de; CHAQUIAM, Miguel. Presidente da Comissão Executiva do Processo Seletivo para Professor Substituto - edital 001/99. 1999. Universidade do Estado do Pará.

COSTA; SILVA, M. F.; XIMENES, A.. Comissão de Avaliação do Programa PARFOR no Estado do Pará. 2012. Universidade do Estado do Pará.

CASTRO, C. J. N.;COSTA, LÉA MARIA GOMES DA. Atacarejos esupermercados locais na dinâmica de multi(poli)centralidade na cidade média de Castanhal-PA. 2022. Universidade do Estado do Pará.

CARDOSO, L. M. L.;COSTA, LÉA MARIA GOMES DA. As práticas educativas aplicadas no ensino dos conceitos de paisagem e lugar para educandos com deficiência visual. 2022. Universidade do Estado do Pará.

COSTA; BRINGEL, F.. Processo seletivo simplificado para professor substituto de Geografia - UEPA. 2019. Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, A. C.; SOUSA, A. T. M.; OLIVEIRA, A. Z. N.; SILVA, T. L. C. V.; MACEDO, L. C.;COSTA; SILVA, M. F.; MARTINS JUNIOR, A. S.; ARAUJO, M. A. M. L.; ALENCAR, J. C. P. M.; DELGADO, R. A. C.; SOLANO, E. J. B.. Membro da Comissão Geral e da Comissão Científica do II FORGRAD/UEPA. 2014. Universidade do Estado do Pará.

OLIVEIRA, Ivanilde Apoluceno de; PAIXAO, J. P.; SILVA, Ana Kelly Martins da;COSTA; SOUSA, Fernado Augusto Bentes de; FERREIRA, Ioneli da Silva Bessa; SANTANA Jr., Leopoldo Nogueira; OLIVEIRA, Fabiana de; SILVA, Maria das Graças da. Comitê Científico de Avaliação dos Projetos do Programa de Apoio às Atividade de Extensão - Chamada 2009. 2009. Universidade do Estado do Pará.

PINHEIRO, Elisa Maria;COSTA; SÁ, Pedro Franco de; SOUSA, Carmem Felicidade Nunes de; SILVA, Odinéia Lopes da. Membro da Comissão Especial de Seleção para Monitoria. 1999. Universidade do Estado do Pará.

Orientou

CHRISTIAN CHARLES MORAES DOS SANTOS

Do circuito inferior ao circuito superior: uma análise das recentes alterações no espaço comercial do bairro do Guamá, em Belém-PA; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

ADRIA CAROLINE BORCEM MENEZES e NATALIA BARROS OLIVEIRA

A ABORDAGEM DO LUGAR NA GEOGRAFIA ESCOLAR: VIVÊNCIAS E PRÁTICAS DOCENTES EM ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-AÇU/PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Brendo Alex Lobo da Silva

BARBEARIAS NEW SCHOOL NO BAIRRO DA PEDREIRA EM BELÉM: UMA ANÁLISE GEOGRÁFICA DAS ESTRATÉGIAS MERCADOLÓGICAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

GABRIELLE ALEXIA SITUBA PASTANA DA COSTA

A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO PARÁ: EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS NA ESCOLA PROFA; MARIA ARAÚJO DE FIGUEIREDO, ANANINDEUA-PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

GICELIA REIS DA SILVA

DESAFIOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DA PERSPECTIVA DO NOVO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO NA ESCOLA AMÍLCAR ALVES TUPIASSU EM BELÉM-PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

LANA THAYS DOS SANTOS SILVA e YASMIM SILVA FERREIRA

O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE NAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE MARACANÃ-PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Natalia Negrão Santos

As dinâmicas de fluxos portuários na metrópole: uso e ocupação do solo urbano na orla de Belém; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Bárbara Técia de Castro Andrade

Diversificação do uso e ocupação do solo no conjunto Cidade Nova ? Ananindeua (PA); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Ona Patrick Ferreira do Lago

POLITICA PÚBLICA DE TRANSPORTE ESCOLAR RURAL E PERMANÊNCIA DE ALUNOS NO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DO TAÚA: UMA ANALISE PAUTADA NA IDÉIA DE JUSTIÇA ESPACIAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Ennyo Wallaf Alves Barbosa

Produção do espaço e violência urbana: reflexões sobre a percepção do medo no bairro do 40 Horas, Ananindeua-Pará; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Geografia - Interiorização) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Roberta Barros dos Santos

A ocupação e produção do espaço no entorno do Igarapé Mata Fome: um estudo de caso de comunidades do bairro da Pratinha - Belém (PA); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Luiz Gustavo Barbosa de Oliveira e Brenda Almeida de Almeida

A implantação do BRT e as transformações no uso e ocupação do solo no entorno da Avenida Augusto Montenegro, Belém-PA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Fernanda Lemos de Oliveira

A luta contrahegemônica da comunidade Pirocaba, em Barcarena-PA: novos/velhos conflitos socioterritoriais na Amazônia; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Bruno Renan de Jesus Soares

Metrópole e periferia urbana em Belém: mudanças e permanências no espaço da moradia no Bairro do Tapanã; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Joel Braga Soares Videira; Victor Matheus J

Silva Fonseca; Livro didático e (des)construção da noção de Amazônia: estudo com discentes do 7º ano do Instituto Bom Pastor, Ananindeua-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

LEANDRO DE LIMA FERREIRA

Melhorias urbanas em áreas de baixada: a requalificação da avenida Bernardo Sayão no Bairro do Guamá, Belém-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Safira Mariane Querino Gröger; William Douglas Cabral Ferrei

Nossos corpos nos pertencem: mulheres em situação de violência em Belém do Pará; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Erick Afonso Santiago Ramos; José Henrique Silva Pompeu

Espaço Público e Territorialidades: uma análise da Orla do Distrito de Icoaraci, Belém-PA; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Paulo Afonso Dias de Lima

Território e Territorialidade Religiosa: uma análise da igreja Profética da Restauração na RMB, Belém-PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Eliene Pereira Palheta

Geografia, alfabetização cartográfica e cotidiano: análise de práticas metodológicas no 6º ano do Ensino Fundamental na Escola Estadual Ester Nunes Bibas - Vigia ?PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Elly Crystian de Oliveira Pinto; Andressa dos Santos Freitas

Geografia Escolar e o Processo Ensino-aprendizagem: o trabalho com os conceitos de espaço e lugar com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Thiago Fabrício ÇLima Bittencourt

Geografia, Práxis da Transformação: Geografia política no ensino como ferramenta na formação do cidadão crítico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

JOELMA MESQUITA BEZERRA E MARIA CRISTINA DA COSTA MELO

O ENSINO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

JANE SILVA E ROSEANE LIMA

O ENSINO DA GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Raimunda Francisca dos Santos Rodrigues

O Uso do Livro Didático de Geografia na 4ª Série do Ensino Fundamental em Escolas do Município de Moju; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Professores - interiorização) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Mª do Carmo Miranda Barbosa; Mª Izete Pina dos santos

São Miguel do Guamá:sua história e atual organização socioespacial; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Professores - interiorização) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Ana Carmen S

Soares; Solange M; Oliveira; Vera L; Pereira; educação Ambiental na Escola: cuidados com o lixo, uma questão de consciência; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Professores - interiorização) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Mª José Barros; Mª Eliana neves; Cláudia Patrícia Lima

O lúdico e as noções espaciais na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Professores - interiorização) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Flávia Renata Marques de Berredo

Como a Criança Aprende as Noções de Tempo e Espaço na Educação infantil; 2003; 80 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Formação de Professores) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

Amanda Tábita Barbosa Carvalho

Monitoria da disciplina Introdução ao Ensino da Geografia; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura Plena em Geografia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Léa Maria Gomes da Costa;

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  • COSTA, L. M. G. . Geografia e Ciência: a interação por meio do ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, L. M. G. . Poder e Espaço Local: a (re)territorialização de atores sociais na Amazônia contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, L. M. G. . Redesenhar um novo espaço e uma nova aprendizagem, ainda é possível?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, L. M. G. . Redivisão territorial e viabilidade econômica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • COSTA, L. M. G. . Exposição Amazônica: a dinâmica de uma região. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, L. M. G. . Propostas Pedagógicas para a Área de Ciências Humanas e suas Tecnologias - Geografia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, L. M. G. . A perspectiva do ensino de geografia através dos estudos sociais. Belém: Editora da UEPA, 1993 (Artigo Acadêmico).

Outras produções

COSTA, L. M. G. ; GARDUNO NETO, J. C. ; BESSA, V. ; COSTA, M. ; VALENTE, B. . Projeto Executivo do Processo Seletivo Anual da UEPA. 2015.

COSTA, LÉA MARIA GOMES DA ; BRASIL, A. P. M. S. ; B, ; MACEDO, C. ; CHAGAS, C. A. ; GAUDENCIO, M. ; BARBOSA, M. B. C. . Projeto de implantação do Curso de Licenciatura Plena em Geografia da UEPA. 2008.

COSTA, LÉA MARIA GOMES DA ; CAMPOS, L. ; CARDOSO, L. M. L. . Formação de Professores de Geografia em Tempos de Reformas Educacionais Neoliberais. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, LÉA MARIA GOMES DA ; LIMA, J. J. F. ; CARDOSO, W. S. . Territórios, habitação e moradia nas cidades da Amazônia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, Lilian Simone Amorim ; COSTA, L. M. G. ; LIMA, Adolfo . Educação Básica: a geografia frente às mudanças. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, L. M. G. ; PINHEIRO, R. R. . O ensino de geografia: práticas pedagógicas e múltiplas vivências. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MAIA, Anderson ; SILVA, Jairo Nascimento ; Brasil, Mário ; COSTA, L. M. G. . História e Ciências Humanas - articulando saberes e fazeres interdisciplinares. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, L. M. G. ; SILVA, Mauro Emílio Costa . A produção do espaço urbano na Amazônia do século XXI. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, L. M. G. ; HELENA, M. ; RODRIGUES, J. E. C. . Olhares Geográficos: a perspectivas do ensino de Geografia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, L. M. G. ; BRASIL, A. P. M. S. . Perspectiva da docência de Geografia: transposição didática no ensino básico e ensino aos discentes. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, L. S. A. ; COSTA, L. M. G. . Disputas políticas e a reforma da educação: o ensino de Geografia amordaçado. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, L. M. G. ; GOMES, Emerson ; BULAMARQUE, C. . Educação ambiental e as estratégias de ensino do PIBID na formação do professor. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, L. M. G. ; GUSMAO, Z. A. . Os desafios do ensino de Ciências Humanas frente ao Novo Ensino Médio. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, L. M. G. ; ARAUJO, M. A. M. L. ; GOMES, E. ; BULAMARQUE, C. . O PIBID de Geografia e a construção de metodologias inovadoras no contexto escolar. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, Adolfo ; KAMBEBA, M. W. ; PANTOJA, W. ; COSTA, L. M. G. . Ensino da Geografia e Diversidade Socioespacial e Cultural na Amazônia. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BRITO, Lilian Simone Amorim ; COSTA, L. M. G. . Geografia da Amazônia e seu Ensino. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

COSTA, L. M. G. ; BRITO, Lilian Simone Amorim ; CHAGAS, C. A. . Introdução ao Ensino da Geografia. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

MACEDO, L. C. ; COSTA, L. M. G. . Normas para elaboração e apresentação de TCC do Curso de Pedagogia. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

MORAES, Iranilda ; COSTA, L. M. G. . Icoaraci - projeção territorial atual, zoneamento urbano e vias de integração. 2007. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

MORAES, Iranilda ; COSTA, L. M. G. . As diversas projeções territoriais elaboradas para o município de Icoaraci. 2007. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

BRITO, Lilian Simone Amorim ; COSTA ; MORAES, Mauro Pantoja de . Repensar o Ensino de Geografia: desafio no cotidiano escolar. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

COSTA . Oficina metodológica para professores do Projeto Aceleração. 2006. .

COSTA ; VASCONCELOS, Sinaida ; SÁ, Pedro ; CAMELO, Marco Antonio . Oficina metodológica para professores do Projeto PROJOVEM. 2005. .

COSTA ; BRITO, Lilian Simone Amorim ; AMARAL, Márcio Douglas Brito . Oficina na área de Ciências Humanas e suas tecnologias - disciplina geografia. 2004. .

BRITO, Lilian Simone Amorim ; COSTA, L. M. G. ; AMARAL, Márcio Douglas Brito . Guia Docente da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias - disciplina Geografia. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).

COSTA ; BRITO, Lilian Simone Amorim . Capacitação para Docentes de Geografia. 2002. .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Moradia popular e vulnerabilidade social: uma análise da produção habitacional do Programa Minha Casa Minha Vida na cidade de Belém, Descrição: A produção da moradia popular, seja ela produto da autoconstrução, por parte da classe trabalhado, ou derivada de politicas habitacionais implantadas pelo Estado, tem se constituído como um dos principais elementos de expansão urbana no Brasil, permitindo-se a concepção da existência de um processo de periferização da moradia. Mesmo tendo sido implantado como um programa destinado a facilitar o acesso ao crédito habitacional por parte das camadas de média e baixa renda, o Programa Minha Casa Minha Casa Minha Vida tem se caracterizado por reforçar o processo de periferização da moradia popular ou moradia social. Partindo de tal consideração, a presente pesquisa se pauta na seguinte indagação: Que processos de segregação socioespacial podem ser identificados nos espaços de moradia popular produzidos pelo Programa Minha Casa Minha Vida na cidade de Belém? Objetiva-se analisar a produção de moradia social pelo PMCMV durante o período de 2009 a 2024 e sua possível relação com processos de segregação socioespacial em Belém. A teorização sobre a produção da habitação social e vulneralibilidade social constituem-se fundamento teórico-metodológico da pesquisa, que adota como procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica e documental, acompanhada de estudo de indicadores de vulnerabilidade social; trabalhos de campo e elaboração de representações cartográficas. De maneira preliminar os estudos partem da consideração que a produção da moradia social vinculada ao PMCMV reforça processos de segregação socioespaciais na capital paraense.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Coordenador / ATHOS SALVIANO MAIA PINHEIRO - Integrante / LUCAS FERREIRA ROSA - Integrante / CHRISTIAN CHARLES MORAES DOS SANTOS - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa.

  • 2023 - 2024

    Metropolização e moradia popular em Belém: um panorama da relação entre produção da habitação e re-produção de espaços periféricos na metrópole, Descrição: Com a transição do capitalismo para um sistema produtivo flexível, fragmentado e de integração global, a dispersão passa a ser a marca principal da produção do espaço metropolitano. As alterações do sistema produtivo capitalista promovem processos de reestruturação urbana e da cidade. No contexto de tal reestruturação as dinâmicas de concentração e dispersão atuam provocando a redefinição do padrão centro-periferia, pois ao mesmo tempo em que a cidade fortalece seu poder de atração e concentração, ela se espraia em direção à periferia, se dilui e se recompõe a partir de novas formas de centralização e de criação de diferentes periferias. No processo de espraiamento e complexificação da periferia metropolitana em Belém ganha destaque as estratégias de localização dos equipamentos de consumo de mercadoria e serviços e as novas configurações dos espaços de moradia. A produção da habitação no contexto do atual processo de metropolização de Belém constitui o objeto da investigação aqui proposta. A mesma tem como base os seguintes questionamentos: É possível estabelecer uma tipologia dos espaços habitacionais na metrópole Belém neste início de século? Quais são os novos espaços da habitação popular na metrópole? È possível identificar alterações nas condições de infraestrutrura urbana dos novos espaços de habitação popular na metrópole? Por meio do desenvolvimento da pesquisa objetiva-se, de maneira geral, compreender o papel da produção habitacional na re-produção de espaços periféricos na metrópole Belém e, de maneira específica objetiva-se: Caracterizar as tipologias habitacionais existentes na metrópole Belém; Identificar os novos espaços da habitação popular na metrópole e analisar as condições de infraestrutura urbana a que estão submetidos os novos espaços de habitação popular na metrópole.Chamada PIBIC-UEPA, 2023-2024.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ciências, as influências marcantes, o vínculo com o real e resposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua aplicação no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador.

  • 2009 - 2010

    Cartografia dos Movimentos Sociais: trajetórias históricas, identidades e territorialidades na Mesorregião Metropolitana de Belém: 1985-2010., Descrição: O projeto de pesquisa A Cartografia dos Movimentos Sociais: trajetórias históricas, identidades e territorialidades na Mesorregião Metropolitana de Belém, objetiva identificar, qualificar e representar cartograficamente os movimentos sociais que atuam nesta mesorregião. O seu desenvolvimento proporcionará um conhecimento mais aprofundado da dinâmica social e política local, vista não sob a ótica do poder instituído, mas da sociedade civil organizada. A cartografia social proposta também possibilitará o estabelecimento de interfaces entre os caminhos traçados pelos movimentos sociais e o processo de produção do espaço local, contribuindo para a produção de novo conhecimentos sobre a realidade em que se está inserido. Observamos que os estudos desenvolvidos pelos mais diversos autores apontam para uma organização significativa de trabalhadores no campo e na cidade, mas observamos que exigem uma configuração em estudos que os apresentem no campo acadêmico como atores sociais, que apresentam um repertório de ações sociais que produzem mudanças no campo institucional. O estudo da memória e história dos movimentos sociais, e sua representação em mapas cartográficos possibilitará aos estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade do Estado do Pará a vivência da experiência de uma nova história. Este projeto se insere no programa de trabalho do grupo de pesquisa Movimentos Sociais, Educação e Cidadania na Amazônia GMSECA, constante no site do Diretorio /CNPQ, reconhecido pela da Universidade do Estado do Pará - UEPA, que tem por meta mapear todos os movimentos sociais que atuam no estado do Pará, sendo esta a primeira etapa deste programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Maria Marize Duarte - Coordenador / Maurício Zeni - Integrante / Roberto paulo Bibas - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ci~encias, as influências marcantes, o vínculo com o real e rsposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua palicações no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ci~encias, as influências marcantes, o vínculo com o real e rsposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua palicações no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ci~encias, as influências marcantes, o vínculo com o real e rsposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua palicações no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ci~encias, as influências marcantes, o vínculo com o real e rsposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua palicações no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ci~encias, as influências marcantes, o vínculo com o real e rsposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua palicações no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ci~encias, as influências marcantes, o vínculo com o real e rsposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua palicações no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ci~encias, as influências marcantes, o vínculo com o real e rsposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua palicações no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ci~encias, as influências marcantes, o vínculo com o real e rsposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua palicações no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Um resgate da história do curso de Geografia na UFPA e suas implicações na geografia escolar, Descrição: O projeto tem como cerne investigar o processo histórico de constituição do curso de Geografia na UFPA, com vistas a criar um acervo documental capaz de resgatar os diversos registros que norteiam sua criação e estruturações de modo a se reconstituir o quadro conjuntural e institucional em que o curso de Geografia surge e os momentos em que sofre ajustes e/ou mudanças paradigmáticas. Pretende-se também, a partir do relato de professores, construir um memorial através do qual se possa compreender os fundamentos teóricos, as ligações com outras ci~encias, as influências marcantes, o vínculo com o real e rsposta social da ciência geográfica produzida na UFPA e sua palicações no ensino de Geografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Integrante / Giovani Mota - Coordenador., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2010

    Dinâmica de (re)organização socioespacial do bairro do Icuí-Guajará - Ananindeua/PA, Descrição: O projeto visa desenvolver ações inovadoras no sentido de propiciar maior aproximação entre os conhecimentos acadêmicos e os saberes da geografia escolar referentes à análise da organização do espaço urbano, com vistas a construir com os alunos habilidades e competências para a leitura e representações de fatos, fenômenos e processos geográficos que constituem a organização social espacial do bairro do Icuí-Guajará, localizado em Ananindeua, município componente da Região Metropolitana de Belém.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Léa Maria Gomes da Costa - Integrante / Lilian Simone Amorim Brito - Coordenador / Giovani Mota - Integrante., Financiador(es): UFPA - Programa de Apoio a Projetos de Intervenção Metodológica - Auxílio financeiro.

Prêmios

2023

Portaria nº 500-GD/CCSE-2023 - Reconhecer, agradecer e elogiar a docente Léa Maria Gomes da Costa pelos serviços prestados no CCCSE., Centro de Ciências Sociais e Educação - CCSE/UEPA.

2022

PRÊMIO MELHOR TCC ? 2021/2022 - 2º colocado do Curso de Licenciatura em Geografia, Universidade do Estado do Pará - UEPA.

2021

PRÊMIO MELHOR TCC ? 2020/2021 - 2º colocado do Curso de Licenciatura em Geografia, Universidade do Estado do Pará-UEPA.

2018

Certificado Jubileu de Prata - reconhecimento pelo desempenho e contribuição ao longo dos 25 anos da UEPA, Universidade do Estado do Pará-UEPA.

2018

Portaria de agradecimento e elogio por 25 anos de atuação como docente da UEPA - Portaria 381/2018-GD/CCSE, Centro de Ciências Sociais e Educação-CCSE/Universidade do Estado do Pará-UEPA.

2017

Prêmio Melhor TCC - Curso de Licenciatura em Geografia, 3ª classificação, Universidade do Estado do Pará-UEPA.

2016

Portaria de elogio e agradecimento pela atuação como Diretora de Acesso e Avaliação da UEPA - Portaria 188/2016-UEPA, Universidade do Estado do Pará -UEPA.

2014

Comenda Amigo do IESP, Instituto de Ensino de Segurança do Pará-IESP.

2014

Menção Honrosa como Docente do CCSE/UEPA, Centro de Ciências Sociais e Educação-CCSE/UEPA.

2012

Voto de louvor pela atuação como conselheira do Conselho de Centro do CCSE, de 2008 a 2010 - Resolução 855/2012 - CONCEN/CCSE, Conselho de Centro-CONCEN/Centro de Ciências Sociais e Educação-CCSE/UEPA.

2010

Voto de louvor por atuação como Coordenadora do Curso de Pedagogia - Gestão 2008-2010 - Resolução 696/2010-CONCEN/CCSE, Conselho de Centro-CONCEN/Centro de Ciências Sociais e Educação-CCSE/UEPA.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Pará, Centro de Ciências Sociais e Educação, Curso de Licenciatura Plena em Geografia. , Rua do Una, 156, Telégrafo, 66113200 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32992200

Experiência profissional

1992 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR ADJUNTO I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação, Curso de Licenciatura Plena em Geografia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Geografia NDE), considerando o período de 24/04/2022 a 24/04/2026, portaria n 53 GD/CCSE, de 24 de Abril de 2024..

  • 08/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Geografia.,Cargo ou função, Membro da.

  • 04/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Linhas de pesquisa

  • 11/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação, Curso de Licenciatura Plena em Geografia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Geografia - Portaria n 17-GD/CCSE, de 15/05/2024 - Atuaização de membros.

  • 03/2011

    Ensino, Licenciatura Plena em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Geografia e Ludicidade, Estágio Docente em Geografia I, II e III, História do Pensamento Geográfico, Introdução ao Ensino de Geografia, Geografia do Pará, Geografia da Amazônia

  • 04/2023 - 03/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ.,Cargo ou função, Membro das Comissões de Sindicância constituídas por meio das Portarias 1342/2023, de 19/04/23 e Portariia 309/2024, de 05/02/2024..

  • 06/2022 - 06/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais.,Cargo ou função, Presidente da comissão de avaliação de progressão horizontal do Departamento de Filosofia e Ciências Sociais DFCS.

  • 09/2022 - 03/2023

    Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Filosofia e Ciências Sociais, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais.,Atividade realizada, Orientação de monitoria - disciplinas Geografia Econômica, Geografia da Amazônia e Geografia do Brasil.

  • 04/2022 - 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - PROPESP, Comitê Científico Interno - CCI.,Cargo ou função, Membro do Comitê Científico Interno - CCI/PROPESP/UEPA, Portaria 1935/22-UEPA, de 19/05/2022..

  • 02/2022 - 08/2022

    Ensino, Licenciatura em Geografia - PROGRAMA FORMA PARÁ, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Ensino de Geografia, Políticas e Ordenamento Territorial

  • 05/2017 - 03/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais e Educação, Curso de Licenciatura Plena em Geografia.,Linhas de pesquisa

  • 04/1992 - 01/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado multidisciplinar - Educação Infantil, Estágio Supervisionado multidisciplinar - E$nsino Fundamental, Geografia da Amazônia e seu Ensino, Geografia do Brail e seu Ensino

  • 01/2019 - 03/2019

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Sociais e Educação.,Serviço realizado, Membro da Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto - Área de Geografia Humana - Professor Itinerante - DFCS/CCSE/UEPA - Portaria nº 127/2019 - GD/CCSE, de 18/01/2019.

  • 09/2018 - 01/2019

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Sociais e Educação, Programa de Monitoria - CCSE/UEPA.,Serviço realizado, Orientadora de monitoria da disciplina Introdução ao Ensino da Geografia, com discente do Curso de Licenciatura em Geografia.

  • 09/2018 - 12/2018

    Ensino, Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Geografia, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Normas e Diretrizes do Ensino de Geografia

  • 01/2016 - 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Presidente da comissão de trabalho para realização de concurso público para técnico administrativo da UEPA - Portaria nº 97/16, de 19/01/2016..

  • 07/2015 - 02/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Acesso e Avaliação ao Ensino Superior - COPAES/UEPA, Portaria nº 1986/15, de 02/07/2015..

  • 09/2015 - 01/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Acesso e Avaliação.,Cargo ou função, Comissão Executiva do concurso público da Procuradoria Geral do Estado do Pará - PGE-PA - Portaria nº 2740/15, de 14/09/2015..

  • 07/2013 - 01/2016

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Diretora de Acesso e Avaliação - DAA/PROGRAD/UEPA.

  • 08/2013 - 06/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Acesso e Avaliação ao Ensino Superior - COPAES/UEPA, Portaria nºº 3262/13, de 01/08/2013..

  • 06/2013 - 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário - CONSUN.,Cargo ou função, Representante Docente do Centro de Educação e Ciências Sociais - CCSE no Conselho Universitário - CONSUN, portaria nº 003/13 - CONSUN, DE 14/06/2013.i.

  • 01/2012 - 06/2013

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, COORDENADORA GERAL DO PROGRAMA ESPECIAL PARFOR-UEPA - Convênio MEC-CAPES/UEPA..

  • 09/2010 - 12/2011

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta do Programa PARFOR-UEPA - Convênio MEC-CAPES/UEPA..

  • 04/2011 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Eleitoral para a Chefia do Departamento de Filosofia e Ciências Sociais - DFCS - Portarias nº 032/2011 e 082/2011 - CCSE/UEPA..

  • 04/2011 - 06/2011

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Sociais e Educação, Programa de Monitoria - CCSE/UEPA.,Serviço realizado, Orientadora de monitoria da disciplina Geografia da Amazônia e seu Ensino, com discente do Curso de Licenciatura em Pedagogia.

  • 06/2010 - 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO DE IMPLANTAÇÃO DO NÚCLEO DE PESQUISA DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UEPA, Portaria 021/10 - GD/CCSE, de 10/06/2010...

  • 06/2008 - 06/2010

    Direção e administração, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, COORDENADORA DO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA.

  • 06/2008 - 06/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, MEMBRO DO CONSELHO DE CENTRO - CCSE.

  • 06/2008 - 05/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, PRESIDENTE DO COLEGIADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, ABRANGENDO OS PERÍODOS DE 06/2008 A 11/2009 E DE 12/2009 A 05/2010..

  • 08/2009 - 08/2009

    Ensino, Gestão Estratégica em Defesa Social, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Realidade Socio Econômica e Política na Amazônia, com 30 h/a.

  • 02/2009 - 05/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO ELEITORAL RESPONSÁVEL PELA ELEIÇÃO DE REPRESENTANTES DOCENTES E TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS PARA O CONSELHO UNIVERITÁRIO DA UEPA..

  • 04/2009 - 04/2009

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Sociais e Educação.,Serviço realizado, Elaboração do Projeto Político Pedagógico para implantação do Curso de Licenciatura em Geografia da UEPA.

  • 12/2007 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Filosofia e Ciências Sociais.,Cargo ou função, PRESIDENTE DA COMISSÃO DE ELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA.

  • 11/2000 - 11/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, MEMBRO DO COMITÊ DE APOIO E DESENVOLVIMENTO À PESQUISA - CCSE/UEPA.

  • 06/2000 - 06/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Formação de Professores.,Cargo ou função, MEMBRO DO COLEGIADO DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O PRÉ-ESCOLAR E 1ª A 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL..

  • 12/2000 - 12/2001

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Formação de Professores.,Cargo ou função, MEMBRO DA COMISSÃO DE REFORMULAÇÃO DO CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O PRÉ-ESCOLAR E 1ª A 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL..

  • 01/1999 - 12/2000

    Direção e administração, Centro de Ciências Sociais e Educação, Curso de Formação de Professores.,Cargo ou função, COORDENADOR LOCAL (INTERIORIZAÇÃO) DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O PRÉ-ESCOLAR E 1ª A 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL - MUNICÍPIO DE SANTO ANTONIO DO PARÁ/PA..

  • 12/1998 - 12/2000

    Direção e administração, Centro de Ciências Sociais e Educação.,Cargo ou função, CHEFIA DO DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS.

1994 - 2004

Secretaria Executiva de Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor AD 4, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1994 - 03/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estudos Amazônicos, Geografia Geral e do Brasil

2004 - 2004

Universidade da Amazônia

Vínculo: prestação de serviços, Enquadramento Funcional: , Carga horária: 0

Atividades

  • 07/2004 - 07/2004

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Prática de Ensino II - Educação Infantil, Prática de Ensino II - Ensino Fundamental

1991 - 1992

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIPES, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/1991 - 03/1992

    Estágios , Núcleo de Altos Estudos Amazônicos.,Estágio realizado, Bolsista do Programa de Iniciação à Pesquisa - PIPES, desenvolvendo atividades junto ao projeto de pesquisa "A luta sindical como resposta aos grandes projetos na área de Carajás".

1990 - 1991

Centro de estudos Ipiranga

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor do ensino fundamental, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1990 - 10/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia

1989 - 1989

Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Belém

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 20

Atividades

  • 05/1989 - 10/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação geral

1988 - 1989

Colegio Nossa Senhora de Lourdes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor do ensino infantil e fundamental, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1988 - 04/1989

    Ensino,,Disciplinas ministradas, educação geral

1987 - 1987

Centro de Estudos Infantis Turma da Mônica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor do ensino infantil, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1987 - 11/1987

    Ensino,,Disciplinas ministradas, educação geral