Raryany Matar de Abreu

Graduada em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Pará - UFPA. Foi estagiária do PIBID - Programa Institucional de Iniciação a Docência -subprojeto Educação Física, possuindo experiencia na educação física escolar. Foi estagiária na academia Master (2014) e Exitus (2017) como instrutora de musculação. Atualmente integrante do Grupo de Estudos Feminismo Negro: a voz que querem calar. Atua na área de musculação, educação fisica escolar voltando-se sobretudo para estudos associados às seguintes temáticas: Gênero, Feminismo, Escola, Saúde. Email: rarianemda@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Educação Especial

2019 - Atual

Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife

Graduação em Educação Física

2012 - 2018

Universidade Federal do Pará
Título: QUESTÕES DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UM ESTUDO NO GRUPO DE TRABALHO TEMÁTICO DE GÊNERO DO CONBRACE
Orientador: Prof. Dr. Welington da Costa Pinheiro
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio Impacto

Ensino Fundamental (1º grau)

2005 - 2006

Conselho Escolar e de 1º Grau Profa. Dilma de Souza Cattete

Formação complementar

2019 - 2019

Formação em Musculação. (Carga horária: 60h). , Hp Eventos, HPEVENTOS, Brasil.

2019 - 2019

Certificação em Cross Training. (Carga horária: 25h). , Log educação, LE, Brasil.

2018 - 2018

Competências Transversais em Finanças Pessoais. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Pará, SENAI/DR/PA, Brasil.

2018 - 2018

GINÁSTICA GERAL: UM CONVITE À CORPOREIDADE. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas, IFTO C. Palmas, Brasil.

2018 - 2018

METODOLOGIA DO ENSINO DE VOLEIBOL ESCOLAR. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas, IFTO C. Palmas, Brasil.

2014 - 2014

Educação Física em Academias: Ginástica & Musculação. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

O Corpo Em Cena: Oficina de Dança Contemporânea. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2006 - 2007

Curso de Informática. (Carga horária: 90h). , Creative Informatica, CI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ciências da Saude.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: ..

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: gênero.

Organização de eventos

ABREU, R. M. ; RIBEIRO, J. ; RAMOS, A. . V Encontro Regional de Estudantes de Educação Fisica. 2015. (Outro).

RAMOS, A. ; RIBEIRO, J. ; ABREU, R. M. . XXXVI ENEEF - Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física. 2015. (Outro).

ABREU, R. M. . VI Seminário de Estágio e práticas Docentes em Educação Fisica. 2014. (Outro).

Participação em eventos

VII CONCENO - Congresso de Ciências do Esporte - Região Norte. QUESTÃO DE GÊNERO, UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS ACADÊMICOS PRODUZIDOS NO COMBRACE. 2018. (Congresso).

Encontro Preparatório Estadual - PA do II Encontro Nacional de Educação Física. 2016. (Encontro).

Estudos sobre Feminismo Negro II. 2016. (Seminário).

Introdução ao Pensamento, Estudos e Teorias Feministas. 2016. (Seminário).

XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte ? CONBRACE e o VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE). PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E CULTURA CORPORAL COM POSSIBILIDADES METODOLOGICAS PARA ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSCA NA ESCOLA: EXPERIENCIA DO PIBID/UFPA. 2015. (Congresso).

XXXVI ENEEF - Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física. 2015. (Encontro).

Educação Física em Academias: Ginástica & Musculação. 2014. (Simpósio).

Estudos Abertos LEPEL/PIBID/UFPA.O Ensino do Esporte na Perspectiva da Cultura Corporal. 2014. (Oficina).

O Ensino do Esporte na Perspectiva da Cultura Corporal. 2014. (Oficina).

V Congresso Norte-brasileiro de Ciências do Esporte. 2014. (Congresso).

VI Seminário De Estágio e Práticas Docentes em Educação Física. 2014. (Oficina).

XXXV ENEEF - Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física. 2014. (Encontro).

III Semana Acadêmica do curso de Educação Física- UFPa.Portfólio escolar. 2013. (Outra).

O Corpo Em Cena: Oficina de Dança Contemporânea. 2013. (Oficina).

XXXIV ENEEF - Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física. 2013. (Encontro).

XXXIII ENEEF - Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física. 2012. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • ABREU, R. M. ; CORREA, W. . ?QUESTÃO DE GÊNERO? UMA ANÁLISE DOS TRABALHOS ACADÊMICOS PRODUZIDOS NO COMBRACE. In: VII CONCENO ? Congresso de Ciências do Esporte ? Região Norte, 2018, Palmas-TO. VII CONCENO ? Congresso de Ciências do Esporte ? Região Norte, 2018.

  • MOTA, J. ; ABREU, R. M. ; RAMOS, A. ; RIBEIRO, J. . PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E CULTURA CORPORAL COM POSSIBILIDADES METODOLOGICAS PARA ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSCA NA ESCOLA: EXPERIENCIA DO PIBID/UFPA. In: XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Congresso Internacional de Ciências do Esporte, 2015. PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E CULTURA CORPORAL COM POSSIBILIDADES METODOLOGICAS PARA ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSCA NA ESCOLA: EXPERIENCIA DO PIBID/UFPA, 2015.

  • MOTA, J. ; ABREU, R. M. ; RIBEIRO, J. ; RAMOS, A. . PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E CULTURA CORPORAL COM POSSIBILIDADES METODOLOGICAS PARA ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSCA NA ESCOLA: EXPERIENCIA DO PIBID/UFPA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOTA, J. ; ABREU, R. M. . Educação Física - PIBID: Um Relato de Experiência a partir da Análise da Realidade escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ABREU, R. M. ; RAMOS, A. . Portfólio escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID-CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Programa Institucional de Iniciação à Docência - Pibid

2014 - 2014

Master Academia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de musculação, Carga horária: 30

2017 - 2017

Êxitus Academia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de musculação