Taimara Foresti

Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestra em Psicologia pela Faculdade Meridional (IMED) na Linha Organizações, Avaliação e Intervenções Psicossociais; Especialista em Psicologia Jurídica pela Faculdade Meridional (IMED); Bacharel em Psicologia pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Atualmente atua como Psicóloga Clínica e como Docente no Centro de Ensino Superior Riograndense/CESURG de Marau/RS, atuando nas disciplinas de Psicologia Aplicada à Saúde Mental, Comportamento Organizacional, Gestão de Equipes, Equipes e relacionamentos interpessoais, Ética e cidadania e Gestão de Pessoas. Atuou em instiuições voltadas a política de Assistência Social, como Supervisora do Programa Infância Melhor/Criança Feliz da Prefeitura Municipal de Marau (RS); Psicóloga Social e Clínica na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), da mesma cidade. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social e Instituições, atuando principalmente nos seguintes temas: representações sociais, deficiência, famílias, contextos, vulnerabilidades, saúde mental, instituições e subjetividade.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2020 - 2024

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Representações sociais, deficiência e cuidado: um estudo com familiares cuidadores
Profa. Dra. Andréa Barbará. S. Bousfield. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Mestrado em Psicologia

2017 - 2018

Atitus Educação
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA ESCOLA SOB O OLHAR DE ESTUDANTES, PAIS E PROFESSORES
, Ano de Obtenção: 2018.Prof. Dr.Israel Kujawa.

Especialização em Especialização em Psicologia Jurídica

2014 - 2016

Atitus Educação
Título: Falsas Memórias e suas Implicações na Prova Testemunhal
Orientador: Dra. Marcela Andrade Gomes

Graduação em Psicologia

2010 - 2014

Universidade de Passo Fundo
Título: Entre Páginas Viradas: Quem é o Adolescente em Conflito com a Lei?
Orientador: Professora Doutora Silvana Terezinha Baumkarten

Formação complementar

2020 - 2020

Ciclo de Palestras: Tecnologias de apoio à pesquisa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2013

Curso de Alternativas à Violência: Educação para uma cultura de paz. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia e Políticas Públicas.

Participação em eventos

Curso "A escolha do parceiro amoroso: uma avaliação da história familiar". 2022. (Outra).

Seminário: A avaliação da Criança: O Psicodiagnóstico como Recurso Interventivo e Subjetivante na Clínica e na Escola. 2022. (Seminário).

51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2021. (Congresso).

51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. O cuidado na perspectiva de familiares de pessoas com deficiência: revisão integrativa. 2021. (Congresso).

51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Dilemas éticos e a atuação do psicólogo: revisão integrativa da literatura nacional. 2021. (Congresso).

Educação Básica e a inclusão de pessoas com deficiência. 2021. (Outra).

I Ciclo de Debates Desafios à Inclusão Social. 2021. (Outra).

I Jornada Internacional de Psicologia Social - JOINPSIS. 2021. (Outra).

1º Colóquio Ibero-Americano de Saúde, Educação e Representações Sociais |. 2020. (Outra).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Atributos físicos e ambiência na perspectiva de acompanhantes em um hospital infantil. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. COVID-19: Representações e influência social em comentários do Instagram. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. A compreensão da deficiência a partir da teoria dos modelos médico e social. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2020. (Congresso).

Conferência - Contribuições do Modelo Social da Deficiência para a Psicologia Brasileira. 2020. (Outra).

Curso online: ?Não me importo...?: estudos de caso sobre insensibilidade emocional. 2020. (Outra).

Curso online: A relação terapeuta-cliente na terapia analítico-comportamental. 2020. (Outra).

Curso online: Desenvolvendo estratégias de suporte no contexto educacional: competências socioemocionais em foco. 2020. (Outra).

Curso online: Intervenções em situações de luto perinatal. 2020. (Outra).

Curso online: Onde está o Gênero do Sexo? Biologia e Cultura no estudo da Sexualidade Humana. 2020. (Outra).

Curso online: Psicologia do Sono e era COVID-19: interseções relevantes e recomendações para população, pacientes e profissionais. 2020. (Outra).

Curso online: Redação Científica a partir da 7ª Edição do Manual de Publicação da APA. 2020. (Outra).

Curso online: Suicídio: prevenção, avaliação e intervenção. 2020. (Outra).

Curso online: Violência sexual contra crianças e adolescentes e a escuta especializada. 2020. (Outra).

Humanindades em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).

I Seminario Latinoamericano de Psicología. 2020. (Seminário).

Jornada dos Direitos da Pessoa com Deficiência [online no site Asas da Inclusão. 2020. (Outra).

Minicurso de Formação em Análise de Conteúdo. 2020. (Outra).

Capacitação sobre Plano Educacional Individualizado e Adaptações Curriculares. 2019. (Outra).

Ciclo de Conferências Desenvolvimento Humano Precoce.... 2019. (Seminário).

Guia para a Visita Domiciliar - Capacitação de Supervisores do Programa Criança Feliz. 2019. (Outra).

Semana do Empreendedorismo FABE.Apresentação Case de Start Up - Atlantis. 2019. (Encontro).

Startup Day UPF 2019.Sistema de Predição Comma. 2019. (Outra).

VIII SIMPÓSIO DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA. 2019. (Simpósio).

V Semana de Formação Integrada.Saberes que Humanizam: Experiência em Start Up. 2019. (Outra).

XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação.Impulsividade e repertório deficitário de habilidades sociais em indivíduos usuários de substâncias. 2019. (Outra).

XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação.Habilidades sociais e funções executivas em adultos idosos: uma relação possível?. 2019. (Outra).

XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação.A prática clínica fundamentada na epistemologia sistêmica: Uma revisão narrativa da literatura. 2019. (Outra).

XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação.Programas de educação conjugal e pré-conjugal: uma revisão sistemática. 2019. (Outra).

XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação.Educação recebida pelos pais e sintomas de depressão, ansiedade e estresse em adolescentes. 2019. (Outra).

XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação.Programa de desenvolvimento de habilidades sociais e empatia em acadêmicos de psicologia. 2019. (Outra).

XIII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XII Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação.Evidências de relação entre resiliência e habilidades sociais em adultos idosos. 2019. (Outra).

I Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente Marau RS. 2018. (Outra).

Seminário AEPETI - Ações Estratégicas do Enfrentamento do Trabalho Infantil. 2018. (Seminário).

XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED 2018.Análise de Tarefas do Profissional Farmacêutico. 2018. (Outra).

I Seminário Internacional sobre a Teoria da Justiça de Amartya Sen.A Atuação Transdisciplinar do Psicólogo nas Políticas Públicas. 2017. (Seminário).

Oficina de capacitação dos trabalhadores - Qualidade Total com Qualidade de Vida. 2017. (Oficina).

XI Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária X Mostra de Pesquisa de Pós- Graduação.O papel social dos pais e professores nas relações educativas: as imposições, as explicações e os diálogos. 2017. (Outra).

Curso sobre prevenção de acidentes de trabalho para membros da CIPA. 2016. (Outra).

Curso Teste de Zulliger. 2015. (Outra).

I Semana Interna de Prevenção de Acidentes de Trabalho da ÀS Ind. de Móveis LTDA.Postura Profissional - Como se Expressar?. 2015. (Outra).

10ª Edição do Mental Tchê. 2014. (Encontro).

Congregarh - Congresso de Gestão De Pessoas ABRH-RS /Conexão 2014. 2014. (Congresso).

Dale Carnegie Course. 2014. (Oficina).

Projeto Ligas Acadêmicas: Liga de Ginecologia, Obstetrícia e Sexualidade. 2014. (Outra).

15ª Jornada Nacional de Literatura - Temas: Corpo, Sexualidade e Afeto; Leitura das Ruas. 2013. (Outra).

Bolsista Voluntária do Projeto Liga do Transtorno do Deficit.O Papel dos Pais no Manejo do Transtorno de Dêficit de Atenção e Hiperatividade Infantil. 2013. (Outra).

Ciclo de Palestras-Tema: Abuso sexual e maus tratos na infância e na adolescência. 2013. (Outra).

Curso de Psicologia Forense/ Perícia Psicológica. 2013. (Outra).

Curso Teste HTP. 2013. (Outra).

Drogas Por quê? Desafios para a Educação. 2013. (Seminário).

Emancipação Social e Sustentabilidade. 2013. (Outra).

Encontros com profissionais em Passo Fundo. 2013. (Encontro).

I Ciclo de Debates sobre Violência. 2013. (Seminário).

II Congresso Internacional de História Regional. 2013. (Congresso).

III Assembléia Pedagógica e Administrativo- Curricular do Curso de Psicologia. 2013. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho. Não-violência: das reflexões às mudanças. 2013. (Congresso).

III Seminário Integrador do Curso de Psicologia- Tema: O Psicanalista no Interior: Dilemas, Ética e Perspectivas.. 2013. (Seminário).

II Semana Acadêmica Integrada do IFCH. 2013. (Outra).

II Seminário Integrador do Curso de Psicologia- Tema: O Papel do Psicólogo nas Organizações e a Importância do Estágio em seu Processo de Formação.. 2013. (Seminário).

I Seminário Integrador do Curso de Psicologia- Tema: Novas Expressões do Sofrimento Psíquico. 2013. (Seminário).

IV Seminário Integrador do Curso de Psicologia - Tema: Psicologia Escolar: Perspectivas de Formação e de Intervenções. 2013. (Seminário).

O Infantil na Psicanálise - Do Narcisismo ao Édipo - Perdas, Lutos e Identificações. 2013. (Outra).

VII Ciclo de Cinema- O Cinema Revisto pela História- Contradições na Contemporaneidade. 2013. (Outra).

VII Mostra de Extensão e III Seminário Integrador da Extensão UPF- 2013. 2013. (Seminário).

V Jornada WP de Terapia Cognitiva - Cognitive Spectrum- Os Alcances da Terapia Cognitiva.O Papel dos Pais no Manejo do Transtorno de Dêficit de Atenção e Hiperatividade Infantil. 2013. (Outra).

Avaliação Psicológica e Ética Profissional na Formação. 2012. (Encontro).

III Congresso Brasileiro de Ciências Criminais, IX Encontro Gaúcho de Ciências Crinimais, VI Mostra de Pesquisa em Ciências Criminais. 2012. (Congresso).

IX Mostra dos Trabalhos Práticos de Psicologia do Trabalho II e Psicologia Institucional.O Sujeito na Instituição: um novo olhar na Psicologia do Trabalho. 2012. (Outra).

O que a Filosofia tem a dizer sobre Redes Sociais. 2012. (Outra).

Projeto de Alternativas à Violência- PAV. 2012. (Oficina).

XIV Encontro Paranaense de Psicologia e do I Congresso Internacional da Triplice Fronteira. Ciúme um mal de raiz ou perfume do amor?. 2012. (Congresso).

XIV Encontro Paranaense de Psicologia e do I Congresso Internacional de Psicologia da Tríplice Fronteira. 2012. (Congresso).

IX Jornada Estadual contra violência e a exploração sexual de crianças e adolescentes. 2011. (Outra).

Teatro, Música e Pscianálise: Quem tem medo da cuca?- 2ª edição. 2011. (Outra).

Teatro, Música e Psicanálise- 1ª edição. 2011. (Outra).

Teatro, Música e Psicologia- 4ª edição. 2011. (Seminário).

XVII Semana Acadêmica do Curso de Psicologia: Equilibrando Conflitos na Contemporaneidade. 2011. (Outra).

XVI Semana Acadêmica da Psicologia: A Psicologia e as Atualidades. 2011. (Outra).

Equoterapia: Contexto de Construção da Auto- Imagem e da Cidadania de Pessoas com Necessidades Especiais. 2010. (Outra).

Integração dia do Psicólogo. 2010. (Outra).

X Circuito de Cinema Cultura e Psicanálise: As Múltiplas Faces de Eros. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: NARJANA SCIPIONI GARCIA

LUZ, S. K.; CERUTTI, F.; GELAIN, D.;FORESTI, T.. Forças de Caráter em Adolescentes Cumprindo Medida Socioeducativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Aluno: Juliana Pereira Favero Perin

DALBOSCO, S.; FURLANETTO, C.; SANTOS, H. B.;FORESTI, T.. A Construção Social da Infância no Campo das Políticas Públicas Frente a Dimensão de Gênero. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação.

Orientou

Fernando Custodio

A Escola na Socioeducação: O olhar de jovens que cumpriram medidas socioeducativas em regime fechado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Atitus Educação; Orientador: Taimara Foresti;

Produções bibliográficas

Foresti, T. ; PRESOTTO, G. ; BOUSFIELD, A. B. S. ; JUSTO, A. M. . O Conceito de Capacitismo em Artigos Nacionais: Um Estudo Teórico. REVISTA DE PSICOLOGIA POLÍTICA , v. 24, p. 1-10, 2024.
Foresti, T. ; HODECKER, M. ; BOUSFIELD, A. B. S. ; GIACOMOZZI, A. I. ; JUSTO, A. M. . Representações Sociais e influência social em comentários publicados no Instagram do Ministério da Saúde sobre a COVID-19. PSI UNISC , v. 7, p. 75-91, 2023.
FORESTI, T. ; PATIAS, NAIANA DAPIEVE ; Kujawa, Israel ; GUARESCHI, P. A. . Representação social da escola: relato de um estudo de caso instrumental. PSICOLOGIA EM ESTUDO (ONLINE) , v. 28, p. 1, 2022.
Foresti, T. ; BOUSFIELD, A. B. S. . A compreensão da deficiência a partir da teoria dos modelos médico e social. REVISTA DE PSICOLOGIA POLÍTICA , v. 22, p. 654-667, 2022.
Foresti, T. ; GIACOMOZZI, A. I. ; PRESOTTO, G. ; VITALI, M. M. . Entre Práticas Educativas, Punitivas e Afetivas: Compreensões sobre Medidas Socioeducativas a partir de uma Revisão Integrativa Nacional. Cadernos de Psicologia , v. 2, p. 1, 2022.
Foresti, T. ; BOUSFIELD, A. B. S. ; GIACOMOZZI, A. I. ; SCHLOSSER, A. ; JACQUES, B. ; SILVA, B. L. . Dilemas éticos e a atuação do psicólogo: revisão integrativa da literatura nacional. Revista Plural , v. 01, p. 48-62, 2021.
Foresti, T. ; BOUSFIELD, A. B. S. ; HODECKER, M. . A concepção de morte da história e a COVID-19: uma retrospectiva teórica. PSICOLOGIA ARGUMENTO (PUCPR. IMPRESSO) , v. 39, p. 390, 2021.
Foresti, T. . O cuidado na perspectiva de familiares de pessoas com deficiência: revisão integrativa. Estudos de Psicologia (Natal) , v. 26, p. 392, 2021.
Foresti, Taimara ; Kujawa, Israel ; PATIAS, NAIANA DAPIEVE . Meanings Assigned to the School: Integrative Review of National Literature. PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE) , v. 36, p. 1-12, 2020.
Foresti, T. ; KUJAWA, I. ; PATIAS, N. D. ; FURLANETTO, C. H. P. ; CUSTODIO, F. . Percepções de jovens que cumpriram medidas socioeducativas em privação de liberdade sobre a escol. REVISTA SOCIAIS E HUMANAS , v. 31, p. 145-159, 2018.
Foresti, T. . "Você nem Parece": capacitismo no cotidiano - reflexões para a mudança.. 1. ed. , 2024. v. 1. 39p .
Foresti, T. . Ebook - Preconceito, o monstro que faz doer. 1. ed. , 2024. 29p .
Foresti, T. . 2020: Como eu posso explicar?. 1. ed. São Paulo: Editora Patuá, 2021. v. 1. 76p .
Foresti, T. ; HODECKER, M. ; BOUSFIELD, A. B. S. ; BOUSFIELD, R. . Desastres ambientais: Uma interlocução entre direito dos desastres, psicologia na gestão de riscos de desastres e psicologia social jurídica. In: Laura Cristina Eiras Coelho Soares; Lisandra Espíndula Moreira; André Luiz Machado das Neves; João Paulo Pereira Barros. (Org.). Psicologia Social Jurídica: articulações de práticas de ensino, pesquisa e extensão no Brasil. 1ed.Florianópolis: Abrapso Editora, 2022, v. 1, p. 1-356.
FORESTI, T. ; KUJAWA, I. ; PEDROSO, G. O. . As contribuições transdisciplinares de Amartya Sen no desenvolvimento da educação escolar. In: Neuro José Zambam; Henrique Aniceto Kujawa. (Org.). Estudos sobre Amartya Sen - Liberdade de expressão, participação e justiça social. 2ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2019, v. 6, p. 159-176.
FORESTI, T. ; KUJAWA, I. ; BORTOLON, E. S. . UMA ANÁLISE DO PROGRAMA EDUCAÇÃO PARA TODOS E A TEORIA DE JUSTIÇA DE AMARTYA SEN. In: Cláudio Machado Maia; Henrique Kujawa. (Org.). Políticas Públicas: Elementos teóricos e abordagens práticas. 1ed.Mauritius: Copyright Internacional Book Market Service Ltd., 2019, v. 01, p. 118-133.
Kujawa, Israel ; Bortolon, Eliana Sardi ; Foresti, Taimara ; Tabaczinski, Carine ; Kerber, Gabriel Bacarol ; Rebequi, Andressa . TRANSDISCIPLINARIDADE E EDUCAÇÃO: UM RELATO DE IMERSÕES INVESTIGATIVAS. A Pesquisa em Psicologia em Foco 2. 2ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 163-170.
BORTOLON, E. S. ; KUJAWA, I. ; FORESTI, T. . A Atuação Transdisciplinar do Psicólogo nas Políticas Públicas. In: Neuro José Zambam, Henrique Aniceto Kujawa, Marlon André Kamphorst, Sergio Ricardo Fernandes de Aquino, José Carlos Kraemer Bortolotti. (Org.). Estudos sobre Amartya Sen: Políticas Públicas, Capabilities e Desenvolvimento. 01ed.Porto Alegre: Editora Fi, 2017, v. 01, p. 01-331.
FORESTI, T. ; BAUMKARTN, S. T. . ENTRE PÁGINAS VIRADAS: quem é o adolescente em conflito com a lei?. In: Silvana Terezinha Baumkarten. (Org.). Adolescentes em conflito com a Lei: em busca de soluções. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 77-104.
Foresti, T. . Capitão Fantástico convoca à revolução. Caos Filosófico, 10 set. 2019.
Foresti, T. . Vazio de domingo.. Caos Filosófico, 19 ago. 2019.
FORESTI, T. . Pé de Cerejas. Círculo Fanzine, São Paulo, p. 14 - 14, 21 nov. 2012.
Foresti, T. . A Evolução do Retrocesso da Humanidade. Círulo Fanzine Literatura e Arte, São Paulo, , v. 1, p. 16 - `17, 25 out. 2012.
Foresti, T. ; KUJAWA, I. ; BORTOLON, E. S. ; BATTEZINI, R. . Transdisciplinaridade e educação: um relato de imersões investigativas. In: XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED 2018, 2018, Passo Fundo. XII Mostra de Iniciação Científica e Extensão Comunitária e XI Mostra de Pesquisa de Pós-Graduação IMED 2018, 2018.
FORESTI, T. ; KUJAWA, I. ; BORTOLON, E. S. . O conceito de justiça em Amartya Sen e a educação para todos. In: II Seminário Internacional sobre a teoria da Justiça em Amartya Sen, 2018, Passo Fundo. II Seminário Internacional sobre a teoria da Justiça em Amartya Sen, 2018. v. 1. p. 479-493.
Foresti, T. . Profissionais do Cuidado: Saúde Mental em Evidência. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORESTI, T. . Aula ministrada para o curso de Psicologia da Anhanguera: 'A Psicologia e as Pessoas com Deficiência'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Foresti, T. . Palestra - 'A morte e o morrer no ocidente'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Foresti, T. . Aula ministrada para o curso de Psicologia da Católica/SC: 'A Psicologia e a Inclusão''. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Foresti, T. . Aula ministrada na disciplina de Políticas Públicas - oitavo nível curso de Psicologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Foresti, T. . Aula ministrada na disciplina de Psicologia Comunitária - terceiro nível curso de Psicologia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORESTI, T. . Aula Magna para os Cursos de Administração e Engenharia de Produção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORESTI, T. . Aula ministrada para o Curso de Engenharia de Produção. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORESTI, T. ; KUJAWA, I. ; BORTOLON, E. S. . A atuação transdisciplinar do psicólogo nas políticas públicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BORTOLON, E. S. ; KUJAWA, I. ; RAMOS, L. ; FORESTI, T. . O papel social dos pais e professores nas relações educativas: uma proposta de intervenção.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Foresti, T. . O papel social dos pais e professores nas relações educativas: as imposições, as explicações e os diálogos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORESTI, T. . Aula ministrada para o Curso de Direito/UPF. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORESTI, T. . Postura Profissional: Como se expressar?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FORESTI, T. . Motivação no Trabalho. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NOVELLO, ; AZAMBUJA, C. ; FORESTI, T. ; ALMEIDA, ; ROSA, ; TOLEDO, ; STURMER, J. M. ; SCHWALBER, . O Papel dos Pais no Manejo do Transtorno de Défict de Atenção e Hiperatividade Infantil. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FORESTI, T. ; BARBIERO, E. B. ; STURMER, J. M. ; LIMBERGER, J. ; POSSAMAI, H. . Não-violência: das reflexões às mudanças.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FORESTI, T. ; STURMER, J. M. ; SILVA, C. L. . Ciúme: Mal de raiz ou Perfume do Amor?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

FORESTI, T. . Espaço Livre - Dia Mundial de Conscientização do Autismo. 2019.

FORESTI, T. . Espaço Livre - Participação da Startup Day UPF 2019. 2019.

FORESTI, T. . Programa Temática : Tua Rádio Alvorada (107.7 FM). 2019.

FORESTI, T. . Entrevista na Rádio Mais Nova FM de Marau (94.7 FM). 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FORESTI, T. . Programa Emoção, Afeto e Comportamento - Rádio Uirapuru (102.5 FM). 2019.

FORESTI, T. . Espaço Livre - Startup Day UPF 2019. 2019.

FORESTI, T. . Espaço Livre - Rádio Vang FM de Marau. 2018.

FORESTI, T. . A Política Pública do Cuidado. 2020; Tema: Políticas Públicas. (Rede social).

FORESTI, T. . Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla. 2020; Tema: Pessoas com deficiências. (Rede social).

FORESTI, T. . Capacitismo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo animado).

FORESTI, T. . 21 de Setembro - Dia Nacional da Luta da Pessoa com Deficiência. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo animado).

FORESTI, T. . Barreiras enfrentadas pelas pessoas com deficiência.. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo animado).

FORESTI, T. . Terminologias - Pessoas com deficiência. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo animado).

FORESTI, T. . Pessoas com deficiência e o contexto de pandemia da Covid-19. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo animado).

FORESTI, T. . Capacitação para Visitadoras do Programa Criança Feliz. 2019. (Capacitação).

FORESTI, T. . Orientação de estágio. 2017. (Orientação de Estágio Curricular em Psicologia Institucional e do Trabalho).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

Intervenções da Psicologia na Socioeducação, Descrição: Neste momento histórico em que a subjetividade dos cidadãos está colonizada pela insegurança, o projeto atuará, a partir do Centro de estudos Socio-Psico-Educacional (CESPE), da IMED, para que novos sentimentos sejam construídos. Isto acontecerá, na medida que a energia passe a estar focada na zona de conflito entre os sujeitos e as instituições educacionais, do judiciário, da família e da sociedade, bem como dos sujeitos com a própria história. Sabemos que o comportamento dos sujeitos pode e deve mudar no modo de administrar os conflitos, os confrontos e as violências, no entanto o aumento da segurança depende, especialmente, da institucionalização de uma nova cultura educacional. Muitos são os jovens que não estão incluídos nos estabelecimentos de ensino encarregados de realizar a educação básica. Para atender esta parcela da população, a partir da Estatuto da Criança (ECA), foi instituída a socioeducação. Trata-se de uma política pública em vigor no município de Passo Fundo, RS, sob responsabilidade de instituições referências que são o Case e o Cededica e o CREAS. Neste contexto, em pareceria com estas instituições será realizado grupos de escuta para reconstruir a história de vida destes sujeito atendidos pela socioeducação para identificar possíveis relações entre aspectos culturais da história de vida e práticas de atos ilícitos. Esta prática de escuta, investigará em que medida as histórias de vida dos adolescentes, pode ser relacionada com os comportamentos infracionais que afetam a segurança social... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Taimara Foresti - Integrante / Israel Kujawa - Coordenador / Eliana Sardi Bortolon - Integrante / Ricardo Chiaradia - Integrante / Maristela Ribas - Integrante / NAIANA DAPIEVE PATIAS - Integrante / Carine Tabaczinski - Integrante / Carlo Costa - Integrante / Gabriel Kerber - Integrante / ANDRESSA REBEQUI - Integrante / Pedro Paulo Gastalho de Bicalho - Integrante / Pedrinho Arcides Guareschi - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Atitus Educação

Vínculo: Discente, Enquadramento Funcional: Mestranda em Psicologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Membro do grupo de pesquisa Intervenções da Psicologia na Sócioeducação, na linha de pesquisa: Organizações, Avaliação e Intervenções Psicossociais.

Atividades

03/2017 - 12/2018
Pesquisa e desenvolvimento, FACULDADE MERIDIONAL.,Linhas de pesquisa

2020 - 2024

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda em Psicologia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisadora e membro do Laboratório de Psicologia Social da Comunicação e Cognição - LACCOS/UFSC.

2018 - 2020

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Marau (RS)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Social, Carga horária: 20

Outras informações:
Principais Atividades: Desenvolve intervenções na Política de Assistência Social da Instituição, com foco na Proteção Social Básica, Especial de média complexidade. Atendendo famílias e usuários em situações de vulnerabilidades. Desenvolve o grupo de Famílias do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, realizando atividades voltadas a rodas de conversas, exposições dialogadas, dinâmicas e atividades participantes, entre outras. Com o objetivo de fortalecimento dos vínculos com os cuidadores da pessoa com deficiência e no compromisso ético de informar aos sujeitos sobre seus direitos. Ainda, desenvolve o grupo de Autodefensoria e Autodefenroes, contribuindo para o conhecimento, autonomia e decisão das pessoas com deficiências, garantindo seu espaço de participação e fala de suas necessidades. Além disso, participa de reuniões com o setor, auxiliando no desenvolvimento de atividades de grupo, aperfeiçoamento do atendimento dos educadores sociais para com os usuários que atendem. Entre outras atividades.

2019 - 2020

Prefeitura Municipal de Marau

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável por acompanhar e apoiar os visitadores no planejamento e desenvolvimento do trabalho e nas visitas domiciliares, com reflexões e orientações. Realiza a caracterização e diagnóstico do território por meio de formulário específico, reuniões semanais com os visitadores para planejar a visita domiciliar, acompanha, quando necessário, os visitadores na realização das visitas domiciliares às famílias incluídas no Programa PIM/ Criança Feliz; Acolhe, discute e realiza encaminhamentos das demandas trazidas pelo visitador, realiza devolutiva ao visitador acerca das demandas solicitadas; Organiza reuniões individuais ou em grupo com os visitadores para realização de estudos de caso; Participa de reuniões intersetoriais para realização de estudo de caso; Participa de reuniões com o Comitê Gestor Municipal; Realiza capacitações para visitadores; Realiza o registro das informações das famílias no Programa PIM/Criança Feliz, bem como das visitas domiciliares no Prontuário Eletrônico do SUAS e no SISPIM; Preenche relatórios de acompanhamento das visitas domiciliares.

2013 - 2014

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Foi desenvolvido o Estágio em Psicologia Social e do Trabalho I no Grupo Delta sendo a Matriz localizada na cidade de Marau- RS e a Filial em Passo Fundo- RS. Foram desenvolvidas atividades na área de recrutamento e seleção/contratações e Integração de funcionários. Juntamente com escutas dos funcionários e elaboração de projetos para trabalhar com Gestores, visando o trabalho em grupo e autoestima. Além de terem sido desenvolvidas atividades de treinamento e desenvolvimento com os colaboradores, com diversas temáticas abordadas.

2012 - 2013

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
No período de Agosto de 2012 a Julho de 2013 foi realizado o Estágio em Psicologia Escolar I e II, tendo como objetivo atender às demandas da comunidade escolar, desenvolver trabalhos com os alunos, professores e funcionários, visando a promoção de saúde mental. Ocorreram também escutas individuais e encaminhamentos a outros profissionais, mantendo a uma integralidade dos mesmos.

2012 - 2012

Universidade de Passo Fundo

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Estagiária no Centro de Psicologia Aplicada (CPA), no período de Jan/Dez de 2012 ocorreu o Estágio Básico I e II em Psicologia . Prestando atendimento à comunidade, mais especificamente desenvolvendo atendimentos individuais.

2016 - 2018

Empresa NovaJVA

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Principais atividades: Responsável pelos procedimentos de Gestão de Pessoas ligados a ISO 9001, coordenação do Plano de Treinamentos e Desenvolvimentos Semestrais, avaliação psicológica para fins de Recrutamento e Seleção, bem como levantamento do Perfil de Gestores/Coordenadores e Liderança, gestão dos Registros de Informação direcionados ao DHO (RI?s), apoio na elaboração do Plano de Desenvolvimento Individual dos colaboradores (PDI), auxiliar em rotinas administrativas.

2014 - 2015

GRUPO DELTA

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais atividades: Recrutamento e seleção, avaliação psicológica, escuta clínica de funcionários, elaboração de treinamentos internos/externos mensais e sua aplicabilidade, contratações, entrevista de desligamento, acompanhamento no período de experiência, acompanhamento do Plano de Desenvolvimento Individual (PDI), membro atuante do Programa Mais Melhoria baseado no 5S.

2024 - Atual

Centro de Ensino Superior Riograndense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente

Atividades

02/2024
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Pessoas I, Comportamento Organizacional
02/2024 - 04/2024
Ensino, Técnico em Enfermagem, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Psicologia aplicada à saúde e assistência em saúde mental