Leandro Ferreira de Aquino
Bacharel em Letras - Grego/Português - pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH - USP, 2016), licenciado para o ensino de língua portuguesa pela Faculdade de Educação da mesma instituição (FE-USP, 2018), atualmente (2023) cursando a Especialização em Literaturas de Língua Portuguesa: Identidades, Territórios e Deslocamentos: Brasil, Moçambique e Portugal, diferentes olhares pelo programa UAB de pós-graduação latu senso da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP, 2023). Desenvolveu pesquisas de Iniciação Científica com bolsa FFLCH (2014-2015) e PIBIC (2016-2017) que resultaram no trabalho de "Tradução e estudo histórico-narratológico dos diálogos Crítias (integral) e Timeu (17a-27b) de Platão".
Informações coletadas do Lattes em 08/04/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Literaturas de Língua Portuguesa: Identidades, territórios e deslocamentos
2023 - Atual
Formação complementar
2015 - 2015
Extensão universitária em Inglês para Leitura de Textos - Nível II. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Inglês para Leituras de Textos - Nível I. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Latim
Lê Pouco, Escreve Pouco.
Grego
Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Clássicas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.
Participação em eventos
IV Dia Mundial do Turismo FATEC-SP: Acolhimento Virtual - O Renascimento do Turismo. 2020. (Simpósio).
Seminários Abertos das Letras: A poesia social de Patativa do Assaré.. 2020. (Seminário).
Seminários Abertos das Letras: A tradução e os papéis do tradutor.. 2020. (Seminário).
Seminários Abertos das Letras: Literatura e Conhecimento: Trompe - l'oeil no discurso artístico e científico.. 2020. (Seminário).
25° Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo.Tradução e estudo histórico-narratológico do diálogo Timeu (17a-27b) de Platão.. 2017. (Simpósio).
Jornada de Historiografia Helenística. 2016. (Simpósio).
XIII Semana de Estudos Clássicos e Educação da FEUSP. 2016. (Simpósio).
23º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - 1ª Etapa.Tradução e estudo histórico-narratológico do diálogo Crítias de Platão. 2015. (Simpósio).
23º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - Mostra de Destaques IC/IT. Tradução e estudo histórico-narratológico do diálogo Crítias de Platão. 2015. (Exposição).
23º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP - Mostra de Destaques IC/IT - Avaliador Júnior. Vários projetos. 2015. (Exposição).
5º Simpósio Aprender com Cultura e Extensão.Projeto MINIMUS II: Grego e Latim no Ensino Fundamental Público. 2015. (Simpósio).
II Simpósio de Iniciação Cientifica em Letras Clássicas da USP.Estudo Narratológico do Crítias de Platão. 2015. (Simpósio).
Colóquio de Pesquisa: Alfabetização e Leitura. 2014. (Simpósio).
Diálogos entre Grécia e Roma. 2014. (Simpósio).
II Colóquio Gêneros poéticos na Grécia Antiga - Tecendo narrativas: Unidade e episódio. 2014. (Simpósio).
Lendo os Gregos: Lendo Platão. 2014. (Seminário).
Trabalho, Cuidado e Políticas Sociais: Brasil-França em Debate. 2014. (Seminário).
Seminário Graciliano Ramos: Estilo e Permanência. 2013. (Seminário).
Entre os fins e os meios: Roque Spencer Maciel de Barros e os Fundamentos da Educação. 2012. (Outra).
I Simpósio de Iniciação Científica em Letras Clássicas da Universidade de São Paulo.A construção da personagem Xantipo em Políbio 1.32-6. 2012. (Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2016 - 2017
Tradução e estudo histórico-narratológico do diálogo Timeu (17a-27b) de Platão., Descrição: Gill (1980), seguindo a tradição da recepção dos diálogos Timeu e Crítias, assume que ambos os textos são complementares para a compreensão do mito platônico de Atlântida. Sendo assim, este estudo é uma sequência do que havia sido iniciado no projeto Tradução e estudo histórico-narratológico do diálogo Crítias (integral) de Platão. Nós nos voltaremos, então, à estrutura narrativa, mais especificamente ao(s) mecanismo(s) narrador(s), de acordo com os preceitos de de Jong (2004), mantendo, do mesmo modo, a teoria de tradução de Dryden (1813) em seu Prefácio às epístolas de Ovídio como base para a tradução das passagens 17a a 27b do diálogo Timeu de Platão, nas quais os preceitos do regime politico são estabelecidos por Sócrates e, com eles, o mito atlântico é discorrido por Crítias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Ferreira de Aquino - Integrante / Breno battistin Sebastiani - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.
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2014 - 2015
Tradução e estudo histórico-narratológico do diálogo Crítias (integral) de Platão., Descrição: O objetivo do projeto foi analisar, no diálogo Crítias de Platão, a sua estrutura narrativa, se retendo especificamente no(s) dispositivo(s) narrador(s) e suas especificidades, de acordo com os preceitos narratológicos de de Jong (2004), traduzir integralmente o texto grego estabelecido por Gill (1980), com base na teoria de tradução de Dryden (1680) em seu Prefácio às epístolas de Ovídio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Leandro Ferreira de Aquino - Integrante / Breno battistin Sebastiani - Coordenador., Financiador(es): Universidade de São Paulo - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2017
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2016
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Intro. aos Estudos Clássicos I, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitor da disciplina Introdução aos Estudos Clássico I, auxiliando os calouros do curso de Letras da FFLCH-USP nos assuntos que dizem respeito à disciplina em questão; mormente, a Ilíada e a Odisseia de Homero e a Teogonia e Os Trabalhos e os Dias de Hesíodo, sob orientação do Prof. Dr. José Marcos Mariani de Macedo FFLCH-USP).
2016 - 2016
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de Intro. aos Estudos Clássicos II, Carga horária: 6, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Monitor da disciplina Introdução aos Estudos Clássico II, auxiliando os calouros do curso de Letras da FFLCH-USP nos assuntos que dizem respeito à disciplina em questão; mormente, o gênero dramático, com Édipo-Rei de Sófocles e Medeia de Eurípides e o gênero historiográfico, com Histórias de Heródoto e a História da Guerra do Peloponeso de Tucídides, sob orientação do Prof. Dr. Breno Battistin Sebastiani.
2014 - 2015
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno de Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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11/2014 - 11/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa
2014 - 2014
EMEF Desembargador Amorim LimaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
Outras informações:
Projeto Minimus, ano II: O grego e o latim no Ensino Fundamental - Projeto de Cultura e Extensão da PrCEU da USP.
Atividades
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07/2014 - 12/2014
Extensão universitária , EMEF Desembargador Amorim Lima - SP - Brasil.,Atividade de extensão realizada, Disciplina ministrada: Língua grega.
2012 - 2014
Cursinho Pré-Vestibular - Prefeitura de Barueri/FIEBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Atividades
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05/2012 - 01/2014
Estágios , Cursinho Pré-Vestibular - Prefeitura de Barueri/FIEB.,Estágio realizado, Disciplina ministrada: Língua portuguesa.
2015 - 2018
Cursinho Popular de Santana de ParnaíbaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Atividades
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05/2018 - 12/2018
Ensino,,Disciplinas ministradas, Disciplina ministrada: Língua portuguesa
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