Doralice Lange de Souza
Graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Paraná (1987). Mestrado em Desenvolvimento da Criança e Educação Pré-escolar pelo Wheelock College-USA (1994). Mestrado em Educação pela Universidade de Harvard (1994). Doutorado em Educação pela Universidade de Harvard (2000). Pós-doutorado na Universidade de Coventry, com um enfoque em estudos socioculturais sobre o esporte Paralímpico (2019). Professora titular da Universidade Federal do Paraná. Atua nos cursos de graduação em Educação Física (licenciatura e bacharelado ) e no Programa de Pós-Graduação em Educação Física da UFPR (mestrado e doutorado). Coordenadora do Laboratório de Estudos e Pesquisas Socioculturais sobre o Esporte Adaptado (LEPSCEA).
Informações coletadas do Lattes em 09/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1994 - 2000
Harvard University
Título: Holistic Education: Learning from the experience of three holistic teachers
Orientador: Donald Oliver
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Holistic Education; Case Study; Elementary School; alternative education.
Mestrado em Educação
1994 - 1996
Harvard University
Título: Mestrado profissionalizante (não é exigido tese), Ano de Obtenção: 1996
Orientador: Donald Oliver
Mestrado em Desenvolvimento da Criança e Educação Pré Escolar
1993 - 1994
Wheelock College
Título: Mestrado profissionalizante sem a exigência de dissertacão, Ano de Obtenção: 1994
Orientador: Eleanora Villegas-Reimers
Bolsista do(a): Wheelock College, WHEELOCK COLLEGE, Estados Unidos.
Especialização em Desenvolvimento Humano e Motricidade
1988 - 1988
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Pós-doutorado
2019 - 2019
Pós-Doutorado. , Coventry University, CU, Inglaterra. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SOUZA, D. L. ; ALMELA, J. S. . International Research Seminar on New Narratives in Communication, Disability and Sport. 2024. (Outro).
SOUZA, D. L. . Coordenadora da organização da 'Mostra dos Trabalhos de Conclusão de Curso/TCCs 2018". 2018. (Outro).
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; 1 Encontro da Associación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte. 2008. (Congresso).
ROCHA, D. L. S. . Comissão organizadora do V Pedagogia em Debate. 2004. (Outro).
Participação em eventos
II Congresso Brasileiro de Pedagogia do Paradesporto. As políticas públicas para o desenvolvimento do paradesporto no estado do Paraná. 2024. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Pedagogia do Paradesporto. A percepção de crianças com deficiência e de seus familiares sobre a deficiência antes e depois do contato com os Jogos Paralímpicos através da mídia. 2024. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Pedagogia do Paradesporto. A ausência de banheiros unissex como barreira para a prática esportiva: perspectiva de cuidadores de pessoas com deficiência. 2024. (Congresso).
International Research Seminar on New Narratives in Communication, Disability and Sport.Media, disability, and sport: Research initiatives from the Laboratory of Sociocultural Studies and Research on Adapted Sports. 2024. (Seminário).
VII Congresso Paradesportivo Internacional. 2024. (Congresso).
X Congresso Sulbrasileiro de Ciências do Esporte / 5º Encontro Nacional de Linguagens Cultural e Corporal,. Atitudes de universitários em relação às pessoas com deficiência física, visual e intelectual. 2024. (Congresso).
X Congresso Sul-Brasileiro de Ciências do Esporte. V Encontro Nacional de Linguagens Cultural e Corporal. A perspectiva de cuidadores e profissionais da educação física em relação a barreiras atitudinais para a participação de pessoas com deficiência em atividades esportivas. 2024. (Congresso).
XIII Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada. Barreiras e facilitadores para prática do paradesporto em escolas especiais de Curitiba. 2024. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) e o Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE). Explorando possíveis legados dos Jogos Paralímpicos Rio 2016: um estudo com ativistas e gestores envolvidos com o paradesporto. 2023. (Congresso).
1º Congresso Brasileiro de Pedagogia do Paradesporto. Legados Dos Jogos Paralímpicos Rio 2016 Para As Pessoas Com Deficiência No Brasil. 2022. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada. Laboratório de Estudos e Pesquisas Socioculturais sobre o Esporte Adaptado - LEPSCEA. 2022. (Congresso).
XII Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada ? CBAMA.. ?Inspiração? Como Um Possível Legado Dos Jogos Paralímpicos. 2022. (Congresso).
XII Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada ? CBAMA.. Os Jogos Paralímpicos E Suas Contribuições Para Uma Maior Visibilidade Das Pessoas Com Deficiência. 2022. (Congresso).
XII Congresso Brasileiro de Atividade Motora Adaptada - CBAMA. Legados Dos Jogos Paralímpicos Rio 2016 Doralice Lange De Souza (Ufpr) Ian Brittain (Coventry University). 2022. (Congresso).
Seminário de Apresentação dos Resultados das Pesquisas da k.Análise de Programas de esporte adaptado e esporte paralímpico. 2021. (Seminário).
World Congress of Sociology of Sport (ISSA/ALESDE). Exploring the legacies of the Rio 2016 Paralympic Games for people with disabilities. 2021. (Congresso).
Encontro Internacional da SoBAMA Online 2020 (eSoBAMA.20).Laboratório de Estudos e Pesquisas Socioculturais sobre o esporte adaptado (LEPSCEA) - UFPR. 2020. (Encontro).
IV Seminário Internacional de Gestão e Políticas para o Esporte. 2019. (Seminário).
Seminário de Lançamento do Centro de Desenvolvimento de Pesquisas em Politicas de Esporte e de Lazer da Rede Cedes Paraná:.Análise de programas de esporte adaptado e esporte paralímpico. 2019. (Seminário).
III Seminário Internacional de Políticas Públicas para o Esporte.Mapeamento da Produção Científica sobre o Esporte dos Programas de Pós-Graduação em Educação Física. 2018. (Seminário).
VI Congresso da Associação Latinoamericana de Estudos Socioculturais do Esporte. Jogos Paralímpicos Rio/2016: breve panorama sobre o processo de produção do jornalismo esportivo". 2018. (Congresso).
VI Congresso da Associação Latinoamericana de Estudos Socioculturais do Esporte. Impacto dos Jogos Paralímpicos 2016 na vida de pessoas com deficiência. 2018. (Congresso).
VI Congresso da Associação Latinoamericana de Estudos Socioculturais do Esporte. Mapeamento da produção dos programas de pós- graduação em educação física sobre crianças e adolescentes praticantes de futebol. 2018. (Congresso).
VI Congresso da Associação Latinoamericana de Estudos Socioculturais do Esporte. O esporte paraolímpico como objeto de estudo na educação física brasileira;. 2018. (Congresso).
VI Congresso da Associação Latinoamericana de Estudos Socioculturais do Esporte. Jogos Paralímpicos: um estudo sobre a cobertura midiática. 2018. (Congresso).
VI Congresso Paradesportivo Internacional. Os desafios do Esporte Paralímpico: barreiras e facilitadores para o desenvolvimento de um projeto esportivo com o Goalball. 2018. (Congresso).
VIII Fórum de Pós-Graduação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte e V Fórum de Pesquisadores das Subáreas Sociocultural e Pedagógica da Educação Física. 2018. (Encontro).
2º Jornada de Educação Física UFPR Litoral. Mapeamento do futebol feminino nos programas de pós-graduação em educação física, 2017.. 2017. (Congresso).
2º Jornada de Educação Física UFPR Litoral. Os diferentes enfoques temáticos da ginástica nos programas de pós-graduação em educação física, 2017.. 2017. (Congresso).
Seminário Internacional Paralímpico Escolar.A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA O ESPORTE ADAPTADO: UMA PROPOSTA DE MÍDIA- EDUCAÇÃO. 2017. (Seminário).
Seminário Internacional Paralímpico Escolar.A Mídia-educação como uma ferramenta pedagógica de inclusão do paradesporto escolar. 2017. (Seminário).
Seminário Internacional Paralímpico Escolar.A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ÂMBITO EDUCACIONAL A PARTIR DO ESPORTE PARALÍMPICO. 2017. (Seminário).
Seminário Internacional Paralímpico Escolar.GERANDO LEGADOS A PARTIR DE EVENTOS ESPORTIVOS: UMA PROPOSTA PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. (Seminário).
Seminário Internacional Paralímpico Escolar.CINEMA E ESPORTE ADAPTADO/PARALÍMPICO: POSSIBILIDADES DE ARTICULAÇÃO PEDAGÓGICA. 2017. (Seminário).
Seminário Internacional Paralímpico Escolar.A MÍDIA COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE INCLUSÃO NO ESPORTE ESCOLAR. 2017. (Seminário).
II Seminário Internacional Para o Esporte de Alto Rendimento. 2016. (Seminário).
IV Seminário Internacional e VIII de Capacitação Técnica. 2016. (Seminário).
UK - Brazil debate on Inclusive Education and the media portrayal of paralympic athletes.Communicating disabilities. 2016. (Seminário).
V Congresso Paradesportivo Internacional. A cobertura Jornalistica da Folha de São Paulo sobre os Jogos Paralímpicos de 1992 a 2012. 2016. (Congresso).
V Congresso Paradesportivo Internacional. A cobertura midiática dos esportes para deficientes visuais nos Jogos Paralímpicos Rio 2016. 2016. (Congresso).
VI Congresso da Associação Latinoamericana de Estudos Socioculturais do Esporte. Impacto dos Jogos Paralímpicos 2016 na vida de pessoas com deficiência. 2016. (Congresso).
World Congress of Sociology of Sports. The state of the art of the scientific literature in Portuguese on Olympic and Paralympic Sports. 2015. (Congresso).
Congresso Latinoamericano de Estudos Socioculturales del Deporte. MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA ONLINE EM PORTUGUES SOBRE O ESPORTE OLÍMPICO E PARALÍMPICO. 2014. (Congresso).
Congresso Latinoamericano de Estudos Socioculturales del Deporte. O financiamento público e os programas federais de esporte e lazer. 2014. (Congresso).
Contgresso Latinoamericano de estudios socioculturales del deporte. Legados esportivos dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos: considerações a partir da visão de pesquisadores da área do esporte. 2014. (Congresso).
Encontro Anual da Rede CEDES. 2014. (Encontro).
World Congress of Sociology of Sports. Expected sport legacies of the Rio 2016 Olympic and Paralympic Games. 2014. (Congresso).
World Congress of Sociology of Sports. The state of the art of the scientific literature in Portuguese on Olympic and Paralympic Sports. 2014. (Congresso).
World Congress of Sociology of Sports. Budget funding of Federal Programs for Sporte and Leisure in Brasil (2004-2011). 2014. (Congresso).
XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Congresso Internacional de Ciências do Esporte. Legados Esportivos de Megaeventos Esportivos. 2013. (Congresso).
Congresso da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte. Um programa de educação integral no Brasil: um estudo de caso sobre o "Mais Educação". 2012. (Congresso).
Congresso da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte. Promessas de legados esportivos decorrentes dos Jogos "Rio 2016". 2012. (Congresso).
Congresso da Associação Latino Americana de Estudios Socioculturales del Deporte del. Barreiras e Facilitadores para a implementação do Programa Segundo Tempo em um Município da Região Sul do Brasil. 2012. (Congresso).
Congresso da Associação Latinoamericana de Estudos Socioculturales del Deporte. Significados de um projeto social esportivo segundo as perspectivas de profissionais, pais e participantes. 2012. (Congresso).
World Congress of Sociology of Sport. Brazilian Sports and Project Rio 2016: Expectations and Realities. 2012. (Congresso).
World Congress of Sociology of Sport. Brazilian sports and Project rio 2016: Expectations and REalities (2012-2018). 2012. (Congresso).
World Congress for the Sociology of Sport. Involvement & Experiences. 2011. (Congresso).
World Congress for the Sociology of Sport. Facilitators and barriers for the implementation of sportive activites of a full time education program in Brazil. 2011. (Congresso).
World Congress for the Sociology of Sport. Factors that influence the participation of children in sport social projects: a case study of the "Sports in Action". 2011. (Congresso).
2º Semana Integrada de Ensino Pesquisa e Extensão. 2010. (Encontro).
II Encontro da Associação Latinoamericana de Estudos Socioculturais do Esporte. Facilitadores e barreiras para a participação de crianças e adolescentes em dois projetos sociais no Brasil: Os casos do Programa Comunidade Escola e do Projeto Esporte em Ação. 2010. (Congresso).
16º. Evinci e 1º. Einti. 2009. (Encontro).
ISSA World Congress of Sociology of Sport. Barriers and facilitators for the implementation of a Brazilian social project of sport, leisure,. 2009. (Congresso).
Semana Integrada de Ensino Pesquisa e Extensão. 2009. (Encontro).
1 Encontro da ASociación Latinoamericana de EStudios Socioculturales del Deporte. Determinantes para a participação de idosos em um programa sócio-educativo de atividade física regular: contribuições a partir de um estudo qualitativo. 2008. (Congresso).
14º. Evinci. 2007. (Encontro).
15º. Evinci. 2007. (Encontro).
III Congresso SulBrasileiro de Ciências do Esporte. Atividade Física, saúde e o prazer enquanto um fator de aderência em práticas físicas regulares: apontamentos de/para pesquisa. 2006. (Congresso).
III Scientific Latin American Congress of the Fiep and III Scientific Brazilian Congress of the Fiep. The production of knowledge in the field of physical education: a reflexion from an epistemological standpoint. 2006. (Congresso).
III Scientific Latin American Congress of the FIEP and III Scientific Brazilian Congress of the FIEP. The role of Physical Education in the promotion of health: Exploring territories. 2006. (Congresso).
VII congresso nacional de psicologia escolar e educacional. VII Congresso Nacional de psicologia escolar e educacional. 2005. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Formação de Professores. Formação de professores em tempo de mudança: limites e possibilidades. II Congresso Brasileiro de Formação de Professores. 2004. (Congresso).
II Congresso Nacional da Área de Educacão e IV Educere. II Congresso Nacional da Área de Educacão e IV Educere. 2004. (Congresso).
III Simpósio de Corporeidade: uma abordagem transdisciplinar.III Simpósio de Corporeidade. 2004. (Simpósio).
IV Educere e II Congresso Nacional da Área de Educação. IV Educere e II Congresso Nacional da Área de Educação. 2004. (Congresso).
V Congresso Internacional de educação. V Congresso Internacional de educação. 2004. (Congresso).
V Congresso Internacional de Educação: Os Desafios no Processo de Ensino-Aprendizagem. V Congresso Internacional de Educação: Os Desafios no Processo de Ensino-Aprendizagem. 2004. (Congresso).
VII ENDIPE: Conhecimento local e conhecimento universal.VII ENDIPE. 2004. (Encontro).
V Pedagogia em Debate.V Pedagogia em Debate. 2004. (Encontro).
V Seminário de Pesquisa da Região Sul: ANPED SUL.V ANPED SUL. 2004. (Seminário).
I Congresso Brasileiro de Formação de Professores. I Congresso Brasileiro de Formação de Professores. 2003. (Congresso).
III Congresso Paranaense de educação. III Congresso Paranaense de educação. 2003. (Congresso).
VI Seminário de Pesquisa da Universidade Tuiuti do Paraná.VI Seminário de Pesquisa da Universidade Tuiuti do Paraná. 2003. (Seminário).
Educere - Chronos e Kairós. II Congresso na Área de Educação : Educere. 2002. (Congresso).
III Encontro Estadual da ANPAE/PR.III Encontro Estadual da ANPAE/PR. 2002. (Encontro).
Pedagogia em Debate.Pedagogia em Debate. 2002. (Seminário).
VI ANPED-SUL / Na Contracorrente da Universidade Operacional. IV ANPED-SUL. 2002. (Congresso).
VI Seminário de Pesquisa da UTP.VI Seminário de Pesquisa da UTP. 2002. (Seminário).
XII Colóquio Seção Portuguesa da AFIRSE. A formação de professores à luz da investigação.XII Colóquio Seção Portuguesa da AFIRSE. 2002. (Simpósio).
I Seminário Internacional de educação.I Seminário Internacional de educação. 2001. (Seminário).
V Seminário de Pesquisa da Universidade Tuiuti do Paraná.V Seminário de Pesquisa da Universidade Tuiuti do Paraná. 2001. (Seminário).
Harvard Graduate School of Education Fifth Anual Student Research Conference and Seventeenth Annual International Forum. Harvard Graduate School of Education Fifth Anual Student Research Conference and Seventeenth Annual International Forum. 2000. (Congresso).
American Educational Research Association Annual Meeting. American Educational Research Association Annual Meeting. 1999. (Congresso).
III Harvard Graduate School of Education Third Anual Student Research Conference and Fifteenth Annual International Forum. III Harvard Graduate School of Education Third Anual Student Research Conference and Fifteenth Annual International Forum. 1988. (Congresso).
Participação em bancas
DE SOUZA, DORALICE LANGE; CARDOSO, V. D.; MORATO, M. P.. Modelos de inspiração no futebol de cegos brasileiro. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade de São Paulo.
SOUZA, D. L.; Seron, B; PETTER, A. M. V. N. V.. Deficiência e acessibilidade atitudinal: um estudo a partir da perspectiva de integrantes de uma equipe de bocha. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, DORALICE LANGE; HILGEMBERG, T.; SANTOS, SILVAN MENEZES DOS. "Um olhar para o capacitismo: análise midiática dos jogos paralímpicos entre 1960 e 2020 no jornal Folha de São Paulo". 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
DE SOUZA, DORALICE LANGE; Seron, B; DOS SANTOS, S. M.. A percepção de crianças em idade escolar a respeito da deficiência: um estudo sobre influência do contato com materiais relacionados aos jogos paralímpicos. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
MORATO, M. P.; MARQUES, R. F. R.;SOUZA, D. L.. Modelos de Inspiração no Esporte Paralímpico Brasileiro. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física e Esporte) - Universidade de São Paulo.
SOUZA, D. L.; HILGEMBERG, T.; SANTOS, S. M.. Indícios de narrativas capacitistas nas publicações da folha de S. Paulo relacionadas com os jogos paralímpicos de 1960 a 2020. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; Seron, B; SANTOS, S. M.. PERCEPÇÕES DE CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR EM RELAÇÃO ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DO CONTATO COM MATERIAIS RELACIONADOS AOS JOGOS PARALÍMPICOS. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
CAPRARO, A. M.SOUZA, D. L.. Registros e memórias das manifestações pioneiras de Futebol de Cegos no Brasil (1932 - 1980). 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
DE SOUZA, DORALICE LANGE; CAPRARO, ANDRÉ MENDES; BEGOSSI, T. D.. Registros e memórias do início do Futebol de Cegos no Brasil. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Univesidade Federal do Parana.
SOUZA, DORALICE LANGE DE; ALTMANN, H.; GOELLNER, S. V.. A produção de teses e dissertações sobre os ?futs? de mulheres no Brasil (2010-2016). 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
MARQUES, R.; MORATO, M. P.;SOUZA, D. L.. O que os olhos não veem o coração sente: A percepção de atletas com deficiência visual sobre como eles são retratados pela mídia. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; MARQUES, R.; GREGUOL, M.. AS ações, os projetos e o financiamento do Comitê Paralímpico Brasileiro no período de 2010 a 2015. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; PIRES, G.;MEZZADRI, F. M.. Cultura esportiva: um possível legado dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016?. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; Viana, I.; VECHIA, A.. A Educação Física EScolar na Penitenciária Estadual de Ponta Grossa: perspectivas para uma prática pedagógica intramuros. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação - Mestrado em Educação) - Universidade Tuiuti do Paraná.
SOUZA, D. L.CAVICHIOLLI, F. R.; FREITAS JUNIOR, M. A.. A mídia e o mito do herói: analisando as matérias da Folha de São Paulo a partir do caso Ronado (2008-2011). 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
CAVICHIOLLI, F. R.SOUZA, D. L.; BRANDAO, C. F.. Adesão e abandono no cenário da iniciação esportiva: comparação entre o futsal escolar e o clubístico. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L; SILVA, F. D. A.; REIS, R. S.. Barreiras e facilitadores para o uso de bicicleta em adultos na cidade de Curitiba: um estudo com grupos focais. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
STIGGER, M. P.; THOMASSIM, L. E. C.; MEDEIROS, C. C. C.;SOUZA, D. L. Significados de um projeto social esportivo: o caso do projeto Esporte em Ação. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L. Adesão e abandono no cenário da iniciação esportiva: comparação entre o futsal escolar e clubístico. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. LMEZZADRI, F. M.; MANTOVANI, M. F.. Barreiras e facilitadores para a aderência à prática regular de atividade física em um programa de assitência ao individuo com hipertensão arterial sistêmica. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. LCAVICHIOLLI, F. R.; OLIVEIRA JR, C. R.. Complexidades entre o discurso e a prática do lazer: contribuições a partir de um estudo qualitativo. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
ROCHA, D. L. S.; VECHIA, A.; SOUZA, M. A.. Corpo e corporeidade nas percepções e nas práticas pedagógicas de professores da educação infantil especial: da visão mecaniscista/reducionista à visão sistêmica holística. 2006. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educaçâo) - Universidade Tuiuti do Paraná.
DE SOUZA, DORALICE LANGE; HAIACHI, M. C.; Mazzei, L. C; CARDOSO, V. D.. Desafios para o desenvolvimento do paradesporto no Paraná: um estudo com instituições promotoras da prática esportiva para pessoas com deficiência. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; Seabra JR, M. O.; Dala Dea, V. H. S.; Leite, L. P.. Possíveis contribuições do contato com o esporte paralímpico para a melhoria de atitudes de escolares em relação às pessoas com deficiência física, visual e intelectual. 2025. Tese (Doutorado em Doutorado em :Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; ALMELA, J. S.; HILGEMBERG, T.; ALTMANN, H.; HAIACHI, M. C.. Rumo à equidade de gênero no esporte paralímpico? Análise de produções do comitê paralímpico internacional e do comitê paralímpico brasileiro. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; HAIACHI, M. C.; CARDOSO, V. D.; SILVA, M. M. E.. Os Legados Esportivos dos Jogos Paralímpicos Rio 2016: um estudo a partir da perspectiva de atletas, treinadores e gestores do esporte paralímpico brasileiro. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; ALMEIDA, J. J. G.; ARAUJO, M. S.; MOURA, D. L.; ARAUJO, A. C.. Os benefícios e os significados da participação em um grupo de bocha Paraolímpica no município de Curitiba - PR. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; PIRES, G.; MARCHI JR, W.; ALMELA, J. S.; MARQUES, J. C.. O processo de produção de notícias dos Jogos Paralímpicos 2016: rotinas, critérios e valores do jornalismo esportivo paraolímpicoJogos paralímpicos Rio/2016 em Pauta: um estudo com jornalistas sobre a cobertura midiática do esporte e de atletas paralímpicos. 2018. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; PIRES, G. L.; GREGUOL, M.; MARQUES, R.; ARAUJO, A. C.. A cobertura midiática dos Jogos Paralímpicos Rio 2016: um estudo a partir da perspectiva de pessoas com deficiência. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em :Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; STAREPRAVO, F. A.;MEZZADRI, F. M.; MARCHI JR., W.; SCARPIN, J. E.. Políticas Públicas para o esporte e lazer e o ciclo orçamentário brasileiro (2004-2011): prioridades e distribuição de recursos durante os processos de elaboração e execução orçamentária. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
REIS, R. S.;SOUZA, D. L; STEFANELLO, J. M. F.; FARIAS JUNIOR, J. C.; NASCIMENTO, J. V.. A multidimensionalidade da atividade física de lazer em adultos: o papel dos aspectos intrapessoais, interpessoais e ambientais. 2013. Tese (Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. LCAVICHIOLLI, F. R.; MARCHI JR, W.; PIRES, G. L.; RIFIOTIS, T.. Sozinho, mas junto: sociabilidade e violência no World of Warcraft. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. LCAVICHIOLLI, F. R.MEZZADRI, F. M.; LOVISOLO, H. R.; CARDOSO, C. C.. Análise da produção do conhecimento sobre o envelhecimento, velhice e atividade física em teses e dissertações. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
MEZZADRI, F. M.CAVICHIOLLI, F. R.; MEDEIROS, C. C. C.; COSTA, L. P.;SOUZA, D. L. O Sistema Nacional de Esporte no Brasil: revelações e possíveis delineamentos. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; ALTMANN, H.; ALMELA, J. S.; HAIACHI, M. C.; HILGEMBERG, T.. "RELAÇÕES DE GÊNERO E DEFICIÊNCIA NA COBERTURA MIDIÁTICA DOS JOGOS PARALÍMPICOS: ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DO COMITÊ PARALÍMPICO INTERNACIONAL E DO COMITÊ PARALÍMPICO BRASILEIRO". 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; SILVA, M. M. E.; BRAVO, G.; HAIACHI, M. C.. Legados esportivos dos Jogos Paralímpicos Rio 2016. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L.; MOURA, D. L.; ARAUJO, M. S.; PICH, S.; ARAUJO, A. C.. CORPO E DEFICIÊNCIA: UMA ETNOGRAFIA EM UM GRUPO DE BOCHA ADAPTADA DE CURITIBA-PR. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, DORALICE LANGE DE; MARCHI JR., W.; CAPRARO, A.; PIRES, G. L.; MARQUES, R.. Jogos Paralímpicos Rio/2016 EM PAUTA: um estudo com jornalistas sobre a cobertura midiática do esporte e de atletas paralímpicos. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, DORALICE LANGE DE; PIRES, G. L.; MARQUES, R.; GREGUOL, M.. O discurso midiático sobre os atletas paralímpicos: um estudo sobre a recepção de notícias. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
MARCHI JR., W.; MEDEIROS, C. C. C.;CAPRARO, A. M.SOUZA, D. L; TAVARES, O.; RUBIO, K.. Por que o Brasil? Análise dos interesses para a candidatura e escolha da sede dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos de 2016. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
MEZZADRI, F. M.SOUZA, D. L; MEDEIROS, C. C. C.; COSTA, L. P.; BEGA, M. T. S.. Delineamento de um sistema nacional de esportes: contribuições da organização do esporte no Brasil e das políticas públicas do governo federal. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L. Lazer e jogos eletrônicos: diversão e sociabilidade no world of warcraft. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação Física) - Universiade Federal do Paraná.
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Mazzei, L. C; HAIACHI, M. C.; Santos. T. O;SOUZA, DORALICE LANGE. Atividades esportivas para pessoas com deficiência no Paraná: barreiras e facilitadores para o desenvolvimento de projetos por parte de instituições promotoras do paradesporto. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Doutorado em Educação Física) - Univesidade Federal do Parana.
SOUZA, D. L.; DUTRA, F. C. M. S. E.; ALVES, A. C. J.. Acessibilidade atitudinal no ambiente social: um estudo baseado na perspectiva de atletas de uma equipe de bocha adaptada para pessoas com deficiência. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
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SOUZA, DORALICE LANGE DE; MARQUES, R.; MELLO, M.T.. O Financiamento, os projetos e as ações do Comitê Paralímpico Brasileiro frente à realização dos Jogos Paralímpicos Rio/2016. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
VENDRUSCOLO, R.SOUZA, D. L. R. Dengo.Diferenças na auto-imagem corporal de mulhers iniciantes e experientes na prática da dança do ventre. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná.
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ROCHA, D. L. S.. Arte nos anos iniciais: a expressão corporal em educacão física. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná.
SOUZA, D. L.; Duarte, E.; Miron. E. M.; Dutra, F. B.. Comissão Especial de Avaliação para promoção à Classe Titular da Profa. Dra. Mey de Abreu van Munster. 2025. Universidade Federal de São Carlos.
SOUZA, D. L.; INACIO, H. L. D.; Pletsch, M. D.; Souza, J. V. Comissão Especial de Avaliação para promoção para professor titular de Vanessa Helena Santana Dalla Déa. 2025. Universidade Federal de Goiás.
CAPRARO, A.; GOULART, R.;SOUZA, D. L. Comissão julgadora para professor substituto na disciplinas Socorros e Urgência. 2011. Universidade Federal do Paraná.
SOUZA, D. L. Membro da comissão julgadora do Concurso Público de Provas e Títulos para a Carreira do Magistério Superior--Classe Assistente I - área de Fisioterapia. 2009. Universidade Federal do Paraná.
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VENDRUSCOLO, R.SOUZA, D. L. Banca de avaliação de trabalhos de Iniciação Científica do Curso de Educação Física da UFPR. 2007. Universidade Federal do Paraná.
ROCHA, D. L. S.; VECHIA, A.; SOUZA, M. A.. Participação de Banca de defesa de dissertação da aluna Sabrina Fiorentin. 2006.
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ROCHA, D. L. S.. Exame de qualificação de mestrado da aluna Neusa Ponchieli Lustosa. 2005. Universidade Tuiuti do Paraná.
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ROCHA, D. L. S.. Comissão de selecão dos candidatos ao Programa de Mestrado em Educacão da UTP. 2004.
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ROCHA, D. L. S.; PALMA, M. S.; SILVA, M. R. M. P.. Banca de qualificação de TCC´s (trabalhos de conclusão de curso) do curso de Pedagogia da Universidade Tuiuti do Paraná. 2004. Universidade Tuiuti do Paraná.
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ROCHA, D. L. S.; GARCIA, J.; CORTELAZZO, I.; ROSA, M. A.. Comissão de avaliação do curso de mestrado em educação. 2002. Universidade Tuiuti do Paraná.
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Orientou
Discursos sobre deficiência no Instagram: um estudo sobre a autorepresentação e o capacitismo de atletas; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Mulheres com deficiência física no alto rendimento esportivo: significados e impactos; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Facilitadores, barreiras e estratégias para o desenvolvimento do Tugby em Cadeira de Rodas no Brasil: perspectivas dos gestores de clubes brasileiros; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Materiais midiáticos a respeito dos Jogos Paralímpicos como ferramenta para a mudança de percepção de crianças a respeito de pessoas com deficiência; Início: 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);
Deficiência e acessibilidade atitudinal: um estudo a partir da perspectiva de integrantes de uma equipe de bocha; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Indícios de narrativas capacitistas nas publicações da Folha de S; Paulo relacionadas com os Jogos Paralímpicos de 1960 a 2020; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Percepções de crianças em idade escolar em relação às pessoas com deficiência: um estudo sobre a influência do contato com materiais relacionados aos Jogos Paralímpicos; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doralice Lange de Souza;
A produção de teses e dissertações sobre os ?futs? de mulheres no Brasil (2010-2016); 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado e Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
O que os olhos não veem o coração sente: A percepção de atletas com deficiência visual sobre como eles são retratados pela mídia; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
As ações, os projetos e o financiamento do Comitê Paralímpico Brasileiro no período de 2010 A 2015; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Cultura esportiva: um possível legado dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016?; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Reuni; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Significados de um projeto social esportivo: o caso do projeto Esporte em Ação - Núcleo Vila Torres; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Reuni; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Barreiras e facilitadores para a aderência à prática regular de atividade física em um programa de assistência ao indivíduo com hipertensão arterial sistêmica; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Complexidades entre o discurso e a prática do lazer: contribuições a partir de um estudo qualitativo; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Desafios para o desenvolvimento do paradesporto no Paraná: um estudo com instituições promotoras da prática esportiva para pessoas com deficiência; 2025; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Rumo à equidade de gênero no esporte paralímpico? Análise de produções do Comitê Paralímpico Internacional e do Comitê Paralímpico Brasileiro; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Univesidade Federal do Parana, ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Desafios para o desenvolvimento do paradesporto no Paraná: um estudo com instituições promotoras da prática esportiva para pessoas com deficiência; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em :Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Os Legados Esportivos dos Jogos Paralímpicos Rio 2016: um estudo a partir da perspectiva de atletas, treinadores e gestores do esporte paralímpico brasileiro; 2024; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Os benefícios e os significados da participação em um grupo de bocha Paraolímpica no município de Curitiba - PR; 2020; Tese (Doutorado em Doutorado em :Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doralice Lange de Souza;
A cobertura midiática dos Jogos Paralímpicos Rio 2016: um estudo a partir da perspectiva de pessoas com deficiência; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doralice Lange de Souza;
O processo de produção de notícias dos Jogos Paralímpicos 2016: rotinas, critérios e valores do jornalismo esportivo paraolímpico; 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em :Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Políticas Públicas para o esporte e lazer e o ciclo orçamentário brasileiro (2004-2011): prioridades e distribuição de recursos durante os processos de elaboração e execução orçamentária; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Reuni; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Possíveis impactos dos Jogos Paralímpicos: Desafiando Estigmas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
A produção de teses e dissertações sobre a ginástica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica sobre o futebol no Brasil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
A produção científica sobre o esporte no país; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Impacto dos Jogos Paralímpicos: a percepção de estudantes universitários em relação às pessoas com deficiência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
O esporte paralímpico na mídia brasileira durante os Jogos Londres 2012; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Possíveis legados esportivos dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016: um olhar da Educação Física; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
SIGNIFICADOS DA PRÁTICA DO GOALBALL SOB A ÓTICA DE ATLETAS DA MODALIDADE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica sobre o futebol na língua portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da Produção Científica online em português sobre o voleibol; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Educação Olímpica como prática pedagógica: vivências com os valores olímpicos no âmbito escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Motivos para a não participação de homens idosos no Projeto Sem Fronteiras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores de desistência de idosos de um projeto de extensão universitária: o caso do Projeto Sem Fronteiras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores de adesão e benefícios do Projeto Sem Fronteiras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Barreiras e facilitadores para a implementação de programas de esporte e/ou outras práticas corporais no período do contraturno escolar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Benefícios do Programa Mais Educação: Um estudo a partir da perspectiva de profissionais, alunos e pais em São José dos Pinhais; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
A ação do voluntariado no Programa Mais Educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores que interferem com a realização do Projeto Bola Cheia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores que dificultam e motivam o trabalho de profissionais do projeto Esporte em Ação ? Núcleo Vila Torres (EA-VT); ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores que interferem com a implementação do Programa Mais Educação em São José dos Pinhais; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Principais facilitadores e barreiras para a participação de crianças e adolescentes no projeto esporte em ação, núcleo Vila Torres em Curitiba - PR; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Treinamento experiencial ao ar livre: escolarecimentos a partir de um estudo de caso; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores de adesão e aderência à musculação e à ginástica na academia Insport Fitness e Água; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Determinantes para implementação e para a participação de crianças e adolescentes no programa Comunidade Escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores de adesão e aderência à musculação e à ginastica na academia Insport; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores de adesão e aderência para a caminhada no Parque Jardim Botânico em Curitiba: contribuições a partir de um estudo qualitativo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Adesão e permanência em grupos de terceira idade; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores de adesão e aderência à atividade física dos policiais da companhia de polícia de choque da PMPR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Motivos de aderência à atividade física por parte de idosos Motivos de aderência à atividade física por parte de idosos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Dificuldades e implicações do futebol moderno dos anos 90: a realidade de três tradicionais clubes do interior; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
A proposta Froebeliana face à realidade de uma escola: Um estudo de caso; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Retrato de uma sala de aula Froebeliana: Um enfoque no lúdico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Tuiuti do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Impactos psicossociais da participação em um projeto de dança inclusiva: um estudo com participantes da Companhia de Dança Guerreiros; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Fatores de Adesão e Aderência ao Basquete em Cadeira de Rodas com Atletas de Alto Rendimento; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Facilitadores e barreiras para a prática de atividades esportivas por pessoas com deficiência; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doralice Lange de Souza;
O voley sentado na cobertura da Folha de São Paulo e do ge; com dos Jogos Paralímpicos de Tóquio 2020; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Os Jogos Paraolímpicos como meio de mudança de percepção em relação às pessoas com deficiência: um estudo com crianças; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universiade Federal do Paraná, CNPQ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
O discurso midiático a respeito dos jogos paralímpicos pode interferir na percepção de crianças e adolescentes com deficiência, e na percepção de seus familiares, a respeito da deficiência?; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
O contato indireto com atletas com deficiência através da mídia pode mudar a percepção de estudantes universitários a respeito da PCD?; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, CNPQ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Motivações e dificuldades para a prática esportiva de pessoas com deficiências: Explorando a perspectiva de atletas de alto rendimento; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, CNPQ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Possíveis legados dos Jogos Paraolímpicos; Mudando a percepção de crianças sobre as pessoas com deficiência; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica sobre modalidades esportivas nos programas de pós-graduação em educação física e áreas correlatas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, PIBIC/CNPq; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Impactos da cobertura midiática relativa aos Jogos Paralímpicos Rio 2016; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, CNPQ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
A cobertura midiática dos Jogos Paralímpicos de Londres 2012 no Portal Globoesporte; com; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, CNPQ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Analisando a cobertura midiática dos Jogos Paralímpicos Londres 2012; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doralice Lange de Souza;
POSSÍVEIS LEGADOS ESPORTIVOS DOS JOGOS PARAOLÍMPICOS RIO 2016; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, CNPQ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Possíveis legados esportivos dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Possíveis Legados dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos na Educação Olímpica; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Barreiras e facilitadores para a implementação de programas de esporte e/ou outras práticas corporais no período do contraturno escolar; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, PIBIC/CNPq; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Barreiras e facilitadores para a implementação de programas de esporte e/ou outras práticas corporais no período do contraturno escolar; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, CNPQ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Determinantes da participação de membros da comunidade em atividades físicas e desportivas em um projeto social; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Barreiras e facilitadores para a participação de crianças e adolescentes em atividade física no Programa Comunidade Escola; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, PIBIC/CNPq; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Aderência à atividade física, saúde e terceira idade: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, CNPQ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Adesão e aderência de idosos a um programa de atividade física; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Atividade física, saúde e lazer: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Aderência à atividade física, saúde e terceira idade: Subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, CNPQ; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria na disciplina Tópicos Especiais em Exercício e Esporte; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria na disciplina Fundamentos da Educaçãoi Física Adaptada e da Diversidade Humana; 2024; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - PROGRAD; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Metodologia da Pesquisa; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universiade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - PROGRAD; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Tópicos Especiais em Exercício e ESporte; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - PROGRAD; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Metodologia da Pesquisa; 2021; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Tópicos Especiais; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Univesidade Federal do Parana; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Tópicos Especiais; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Metodologia da Pesquisa; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Metodologia da Pesquisa; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Metodologia da Pesquisa; 2020; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Univesidade Federal do Parana; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica sobre o esporte no Brasil; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da Produção Acadêmica sobre o Esporte Olímpico e Paralímpico no Brasil; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universiade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Produção acadêmica sobre o esporte no Brasil; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - Bolsa PROBEM; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Produção acadêmica sobre o esporte no Brasil; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - Bolsa PROBEM; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Produção acadêmica sobre o esporte no Brasil; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - Bolsa PROBEM; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2014; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Produção acadêmica sobre o esporte no Brasil; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Mapeamento da produção científica online em português sobre o esporte olímpico e paralímpico; 2013; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria na disciplina Metodologia da Pesquisa; 2012; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - PROGRAD; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria na disciplina Metodologia da Pesquisa; 2012; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, atividade física e saúde: Subsídios para políticas públicas e práticas educacionais; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Licenciar; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, atividade física e saúde: Subsídios para políticas públicas e práticas educacionais; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Licenciar; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria na disciplina Metodologia da Pesquisa; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - PROGRAD; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Metodologia da Pesquisa; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná - PROGRAD; Orientador: Doralice Lange de Souza;
da Silva; Criança, Atividade Física e Saúde: subsídios para políticas públicas e práticas educacionais; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Licenciar; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Licenciar; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais; 2011; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Licenciar; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universiade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Universiade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais; 2010; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Licenciar; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, UFPR - Programa Licenciar; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, atividade física e saúde; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Universiade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, atividade física e saúde; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, atividade física e saúde; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Universiade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Determinantes da participação de membros da comunidade em atividades físicas e desportivas em um projeto social; 2009; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universiade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina de Metodologia da Pesquisa; 2009; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, atividade física e saúde: Subsídios para políticas públicas e práticas educacionais; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, atividade física e saúde: subsídios para políticas públicas e práticas educacionais; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, atividade física e saúde: subsídios para políticas públicas e práticas educacionais; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Metodologia da Pesquisa; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Orientação de Estágio; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Metodologia da Pesquisa; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Atividade física e saúde: Subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas; 2006; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Ministério do Esporte; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Atividade física e saúde: Subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas; 2006; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
orientação de estágio; 2006; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
Monitoria da disciplina Metodologia da Pesquisa; 2006; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade Federal do Paraná, Universidade Federal do Paraná; Orientador: Doralice Lange de Souza;
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ROCHA, D. L. S. ; JACUMITE, K. C. . A proposta educacional froebeliana: um estudo de caso sobre a Escola Aldeia Betânia. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. ; Neusa Ponchielli Lustosa ; Sabrina Fiorentin . As dificuldades psicomotoras e as suas interferências na alfabetização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Educando o indivíduo como um todo e enquanto parte de um todo maior: subsídios para a formação de professores dentro de uma perspectiva holística de desenvolvimento humano. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. ; Sabrina Fiorentin ; Neusa Ponchielli Lustosa . O papel do corpo na educação especial: subsídios para a formação de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. ; LOURENCO, J. G. B. . Entendendo a multidimensionalidade humana: subsídios para a formação de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Perspectivas sobre o desenvolvimento da criança e práticas de ensino e aprendizagem na educação Waldorf. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. ; Neusa Ponchielli Lustosa ; Sabrina Fiorentin . Corporeidade e alfabetização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. ; Neusa Ponchielli Lustosa ; Sabrina Fiorentin . Corporeidade: conceito norteador do trabalho transdisciplinar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . O resgate da espiritualidade na educação: reflexões a partir de uma perspectiva holística. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, D. L. S. ; Neusa Ponchielli Lustosa ; Sabrina Fiorentin . Psicomotricidade e alfabetização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. ; Sabrina Fiorentin ; Neusa Ponchielli Lustosa . Corporeidade: Um conceito mediador para a formação do profissional que atua na educação especial. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Educação Holística: Uma educação para a paz. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, D. L. S. . Educação e (des)humanização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. ; Neusa Ponchielli Lustosa ; Sabrina Fiorentin . Psicomotricidade, leitura e escrita. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . O papel do corpo na prática pedagógica do profissional que trabalha no âmbito da educação especial. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Tempos e espacos diferentes: o caso de uma escola fora do comum e bem sucedida. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, D. L. S. . Ensinamos quem somos: Reflexões sobre a perspectiva deParkerPalmer sobre a formacão e desenvolvimento profissional do professor. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Ensinar é criar um espaco onde a comunidade da verdade pode ser praticada: o pensamento educacional de Parker Palmer. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Formas de liberdade e estrutura na gestão educacional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Educação Holística: Características e reflexões. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, D. L. S. . Pedagogia e a formação do professor: Desenvolvendo virtudes. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, D. L. S. . A concepção de espiritualidade dentro de uma visão holística em educação e suas implicações para a gestão do cotidiano escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Educação Waldorf: Uma anállise crítica. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Construtivismo: Um estudo de caso sobre uma escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Construtivismo em prática: A gestão pedagógica de uma escola verdadeiramente construtiva e construtivista. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . O mundo em torno da escola enquanto uma escola: A gestão pedagógica de uma escola aberta e não diretiva. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, D. L. S. . Educação holística: Uma investigação bibliográfica sobre seus pressupostos teóricos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Educação holística: Educação para a transformação do indivíduo e sociedade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Educacão não diretiva: A experiência de uma escola. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Freedom and structure in Holistic Education: Reflecting on the experience of three kinds of schools. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, D. L. S. . Holistic Education in the real world: The experiences of three different elementary schools. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ROCHA, D. L. S. . Facing challenges in Holistic Education: Trying to find the righ balance between freedom and strucutre. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Developing a critical curriculum in physical education classes. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Critical pedagogy in Physical Education Classes. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . Education, play and environment. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ROCHA, D. L. S. . O significado do futebol na cultura lúdica-esportiva brasileira. 1989. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PAPPOUS, A. ; SOUZA, D. L ; ROCHA, D. L. S. . Guia parar a mídia: como cobrir os Jogos Paralímpicos, 2016.. Kent - Reino Unido: Kent University, 2016 (Livreto).
Outras produções
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MEZZADRI, F. M. ; MARCHI JR., W. ; GODOY, L. ; SOUZA, D. L ; ROCHA, D. L. S. . Elaboração do projeto de pesquisa: "megaeventos esportivos: a realidade do esporte no Brasil em suas três dimensões institucionalizadas a partir dos Jogos Olímpicos e Para-Olímpicos de 2016. 2011.
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Atividade física e saúde: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas. 2010.
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Atividade física e saúde: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas. 2009.
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Comissão científica do 1 Encontro da Associación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte (ALESDE). 2008.
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Coordenador de seção de conferência do 1 Encontro da Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del Deporte. 2008.
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Atividade física e saúde: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas. 2008.
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Atividade física e saúde: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas. 2007.
ROCHA, D. L. S. . Atividade física e saúde: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas. 2006.
ROCHA, D. L. S. . Parecerista da V Anped Sul. 2004.
ROCHA, D. L. S. . Relatório parcial de pesquisa--Educacão holística: Temas, reflexões e práticas. 2004.
ROCHA, D. L. S. . O movimento holístico em educação: Temas, reflexões e práticas. 2004.
ROCHA, D. L. S. . Comissão Organizadora do V Pedagogia em Debate. 2004.
ROCHA, D. L. S. . Representante do Programa de Mestrado em Educação junto à Coordenação de Responsabilidade Social da Universidade Tuiuti do Paraná. 2004.
ROCHA, D. L. S. . Relatório final de pesquisa--Educacão holística e a gestão de diferentes projetos político-pedagógicos. 2004.
ROCHA, D. L. S. . Presidente da Comissão de prova de proficiência em língua estrangeira do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Tuiuti do Paraná. 2004.
Haiashi, Marcelo ; Mata, Carla ; SOUZA, D. L. . Desafios da cobertura do esporte Paraolímpico. 2021.
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Possíveis legados dos Jogos Paralímpicos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SOUZA, D. L. . Quais são os principais legados dos Jogos Paralímpicos de Tóquio em 2021?. 2021.
SOUZA, D. L. . Os profissionais que irão cobrir os Jogos Paralímpicos vão receber um guia para auxiliar seu trabalho. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PIGGIN, J. ; SOUZA, D. L. . Loughborough research calls for change in spectator food and drink provision at sports mega events such as Rio 2016. 2016; Tema: Olympic and Paralympic Games and Health. (Site).
PAPPOUS, A. ; SOUZA, D. L. . Guia para a Mídia: Como retratar os Jogos Paralímpicos Rio 2016. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
SOUZA, D. L. . Relatório Final do Projeto de Pesquisa e extensão: Analisando a cobertura midiática dos Jogos Paralímpicos Londres 2012: Produção e disseminação de um guia para a imprensa apontando formas adequadas de se veicular notícias acerca do esporte paralímpico e de pessoas com deficiência. 2016. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, D. L. . Relatório parcial do projeto de pesquisa e extensão: Mapeamento da Produção Acadêmica sobre o Esporte Olímpico e Paralímpico. 2016. (Relatório de pesquisa).
PIGGIN, J. ; TLILI, H. ; SOUZA, D. L. ; FURTADO, S. ; MILANEZ, M. ; CUNHA, G. ; LOUZADA, B. H. ; GRAEFF, B. . Food and Drink for Spectators at the Olympic and Paralympic Games An evaluation of health and nutrition claims at Rio 2016. 2016. (Relatório de pesquisa).
MEZZADRI, F. M. ; CAVICHIOLLI, F. R. ; SILVA, M. M. E. ; CAPRARO, A. ; MARCHI JR, W. ; SOUZA, D. L. . Inteligência Esportiva. 2016. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, D. L. . Relatório parcial do projeto de pesquisa e extensão: Mapeamento da Produção Acadêmica sobre o Esporte Olímpico e Paralímpico. 2015. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, D. L. . Relatório parcial do projeto de pesquisa e extensão Mapeamento da Produção Acadêmica sobre o Esporte Olímpico e Paralímpico. 2014. (Relatório de pesquisa).
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; SOUZA, A.P.P. ; ANJOS, D.P. ; LIMA, F. ; PIEROZAN, G. C. ; ROSA, L.F.A. . Barreiras e facilitadores para a implementação do Programa Mais Educação em Três Escolas de São José dos Pinhais e um Colégio de Curitiba. 2010. (Relatório de pesquisa).
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Criança, atividade física e saúde: Subsídios para políticas públicas e práticas educacionais. 2009. (Relatório de pesquisa).
ROCHA, D. L. S. ; DE SOUZA, D. L. ; VIALICH, A. L. ; SILVA, W. H. A. ; REINBOLD. A. P. . Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para Políticas Públicas e Práticas Educacionais.. 2008. (Relatório de pesquisa).
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Criança, atividade física e saúde: Subsídios para políticas públicas e práticas educacionais. 2008. (Relatório de pesquisa).
FERON, ; ROCHA, D. L. S. . Atividade Física, saúde e lazer: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas. 2007. (Relatório de pesquisa).
ROCHA, D. L. S. ; SOUZA, D. L ; Criança, atividade física e saúde: Subsídios para políticas públicas e práticas educacionais. 2007. (Relatório de pesquisa).
ROCHA, D. L. S. ; DE SOUZA, D. L. ; ALMEIDA, M. C. ; SILVA, W. H. A. . Criança, atividade física e saúde. 2006. (Relatório de pesquisa).
ROCHA, D. L. S. . Educação e realização humana. 2005. (Coordenação de mesa redonda).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Percepções sobre a deficiência, Descrição: O objetivo deste trabalho é o de explorar as percepções em relação à deficiência.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Jackeline Colere - Integrante / Ianamary Monteiro Marcondes - Integrante., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1
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2020 - Atual
A atividade física e o esporte adaptados para pessoas com deficiência em foco: explorando projetos, benefícios, significados, facilitadores e barreiras, Descrição: O objetivo geral deste projeto do tipo guarda-chuvas é o de mapear a oferta e o perfil de projetos que oferecem atividade física e esporte adaptado para pessoas com deficiência (PCD) e explorar os benefícios, facilitadores e barreiras relacionados com a prática de atividades física e/ou esportivas adaptadas. Temos como objetivos específicos: (1) descrever o estado da arte da produção científica sobre a temática, (2) mapear e descrever o perfil de projetos de esporte adaptado no Paraná (projeto piloto) e no Brasil; (3) levantar os possíveis benefícios e significados do envolvimento com a atividade física e/ou esportiva adaptada; (4) investigar os facilitadores e barreiras para a adesão e aderência à atividade física e/ou esportiva adaptada; (5) construir e disponibilizar uma base de dados onde as informações sobre os projetos identificados serão disponibilizados para o público em geral. Os dados serão coletados por diferentes vias. Para o objetivo 1, realizaremos um levantamento em bases de dados disponíveis no portal da CAPES. Para o objetivo 2, enviaremos um formulário online para ser preenchido por parte de responsáveis por instituições e projetos que oferecem esporte adaptado para PCD. Nos casos dos objetivos 3 e 4, realizaremos entrevistas com PCD que praticam atividade física e/ou esportiva adaptada. No que se refere ao objetivo 5, para alimentarmos a base de utilizaremos as informações previamente levantadas a realização do objetivo 2. Este projeto irá gerar conhecimentos que poderão contribuir para com o desenvolvimento da atividade física e do esporte adaptado no país, bem como para o engajamento de mais pessoas com deficiência na prática de atividades físicas e esportivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Mariana Carolina de Almeida - Integrante / Yasmim Vicente Vieira - Integrante / Jackeline Colere - Integrante / Monique Araújo da Silva - Integrante / Janaina Azevedo Gonzales Aguilera - Integrante / Joël Gaillard - Integrante / Luz Amelia Hoyos Cuartas - Integrante / Rafael Estevam Reis - Integrante / Letícia Moro - Integrante., Número de produções C, T & A: 17
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2019 - 2022
Análise de programas de esporte adaptado, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo inicial levantar e traçar o perfil de projetos que oferecem atividades esportivas para pessoas com deficiência (PCD) no estado do Paraná. Posteriormente desenvolveremos este trabalho no Brasil como um todo. Temos como objetivos específicos: (1) mapear as instituições que oferecem atividades esportivas; (2) identificar os tipos de deficiência atendidas; (3) levantar a faixa etária do público alvo; (4) verificar o número de participantes; (5) identificar a natureza das atividades oferecidas; (6) mapear as atividades ofertadas; (7) analisar as formas de organização das entidades; (8) desenvolver e alimentar uma base de dados interativa para hospedar informações sobre a oferta de atividades esportivas para consulta pública.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Rafael Reis - Integrante / Decio Roberto Calegari - Integrante / Jackeline Colere - Integrante / Ruth Amarante Cidade - Integrante / Paulino Hykavei Junior - Integrante / Andria Watanabe Godoy - Integrante / Rafael Estevam Reis - Integrante / Letícia Moro - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - Atual
Possíveis legados dos Jogos Paralímpicos e de outros eventos paradesportivos, Descrição: Este projeto de pesquisa, do tipo guarda chuva, engloba o meu trabalho e os trabalhos de orientandos e futuros orientandos que vem estudando ou pretendem estudar os legados dos Jogos Paralímpicos e de outros eventos paradesportivos. O nosso objetivo geral é o de explorar os legados dos JP e de outros eventos paradesportivos a partir da perspectiva de intelectuais, agentes ligados ao esporte (gestores, técnicos, atletas, professores de educação física), pessoas com deficiência, pessoas sem deficiência e ativistas ligados à defesa dos direitos das PCD. Este projeto se desdobra em diferentes objetivos específicos a saber: (1) identificar os legados de eventos paradesportivos para as PCD; (2) averiguar os legados esportivos de eventos paradesportivos; (3) mapear as principais barreiras para a construção de legados positivos a partir da realização de eventos paradesportivos; (4) levantar sugestões para a alavancagem de legados; (5) analisar a produção midiática acerca destes eventos e os possíveis impactos desta produção; (6) produzir guias com recomendações para o planejamento e implementação de políticas públicas e outras ações que possam alavancar a construção de legados positivos para as PCDs a partir de eventos paradesportivos. A pesquisa será de cunho qualitativo e exploratório e envolverá entrevistas semiestruturadas com intelectuais que vem estudando os possíveis legados de eventos esportivos, agentes relacionados com o esporte (atletas, gestores, técnicos, estudantes e professores de educação física e demais profissionais do esporte), pessoas com deficiência, ativistas relacionados com a defesa dos direitos das PCD, e pessoas sem deficiência que acompanharam os JP através da mídia e/ou redes sociais. A pesquisa envolverá também uma análise da produção midiática e de publicações realizadas em redes sociais abertas ao público. O intuito deste projeto é o de gerar subsídios para orientar ações e políticas públicas que possam alavancar o desenvolvimento de possíveis legados a partir da realização de eventos para desportivos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Felipe de Pilla Varotti - Integrante / Ian Brittain - Integrante / Jackeline Colere - Integrante / Ianamari Monteiro Marcondes - Integrante / Ruth Amarante Cidade - Integrante / Yasmin Vicente Vieira - Integrante / Rafael Estevam Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 38
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2017 - 2020
Mapeamento da produção científica sobre o esporte no Brasil nos Programas de Pós-Graduação em Educação Física e áreas correlatas, Descrição: Mapeamento e análise da literatura científica produzida sobre o esporte em Programas de Pós-Graduação em Educação Física e áreas correlatas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Leonardo Rafael Orowicz dos Santos - Integrante / Yasmim Vicente Vieira - Integrante / André Marsiglia Quaranta - Integrante / Andressa Caroline Portes da Cunha - Integrante., Financiador(es): Ministério do Esporte - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12
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2016 - Atual
A cobertura midiática do esporte adaptado e paralímpico, Descrição: O objetivo deste trabalho é o de analisar a forma com que a mídia vem cobrindo o esporte adaptado e paralímpico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Diego Polhmann dos Anjos - Integrante / Silvan Menezes dos Santos - Integrante / Bianca Natália Poffo - Integrante / Amanda Paola Velasco de Oliveira - Integrante / Athanasios Pappous - Integrante / Sabrina Furtado - Integrante / Antônio Luis Fermino - Integrante / Augusto Moreira Marques - Integrante / Rillary Grace Souza da Fonseca - Integrante / André Marsiglia Quaranta - Integrante / Jose Solves Almela - Integrante / Eric de Leseleuc - Integrante / JOSEP SOLVES ALMELA - Integrante., Número de produções C, T & A: 36
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2015 - 2019
Physical Activity and Nutrition at Sport Mega Events Research, Descrição: The goal of this research, which we also call The PHANSMER Project - is to examine how physical activity and nutritional health are promoted at sports mega events and how this might be changed through public policies. This study involves researchers from Loughborough University in the UK, France?s Paris Descartes University, Brazil?s Federal University of Minas Gerais, Universidade Federal do Paraná- UFPR, among others.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Integrante / Sabrina Furtado - Integrante / Joe Piggin - Coordenador / Haifa Tlili - Integrante / Matheus Milanez - Integrante / George Cunha - Integrante / Bruno Henrique Louzada - Integrante / Billy Graeff - Integrante / Betty Jackson - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2015 - 2019
Transforming Media Discourses about Disability, Descrição: Achieving ultimate social inclusion for people with disabilities means that there will be a time in which disabled people will no longer be identified as a collective marginal group. The media is the main source of public discourse related to people with disabilities, thus to fulfill this aim, the manner in which disabled people are portrayed in the media needs to be improved. Therefore, the main objective of this network is to create a centre of excellence across Europe that will includes experts who will analyse this topic at different stages of the media discourse production chain. Within the network researchers, message producers and people with disabilities will work together to develop common methodological tools, a set of ?good practices? and directions to public policies that can help to eradicate discriminating media discourse. The medium term aim of this network is to build a critical mass of researchers and experts (by training young researchers and future media discourse producers) and to actively encourage policy makers and people with disabilities to become part of this collective network. Therefore, the importance of changing the media portrayal of disability will better be taken into account by important stakeholders that will be better trained to deliver empowering discourses about disabled people. The research carried out by the different types of experts which will be take part in this truly interdisciplinary network will be a catalyst for social change in attitudes towards people with disabilities as defined by the European Commission. This research will also generate directives that can support public policies to leverage these changes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Integrante / Athanasious Pappous - Integrante / Eric de Leseleuc - Coordenador / Toni Bruce - Integrante / Nesila Koka - Integrante / Armelle Ledan - Integrante / Jim Parry - Integrante / Irena Parry Martinkova - Integrante / Klara Dadova - Integrante / Jitka Vařeková - Integrante / Claude Blaho Poncé - Integrante / Hang Gao - Integrante / Arnaud Richard - Integrante / Flora Thiebaut - Integrante / Antonios Rellas - Integrante / Paolo Diana - Integrante / Maura Striano - Integrante / Jurate Pozeriene - Integrante / Irena Valantine - Integrante / Anne-Marie Callus - Integrante / Anna Lewandowska - Integrante / Guiomar Belo Marques - Integrante / Celina Gonçalves - Integrante / Isabel Sofia Calvário Correia - Integrante / Alina Zamosteanu - Integrante / Jesús Fernández Gavira - Integrante / Josep Solves - Integrante / Jerónimo García-Fernández - Integrante / Luis Leardy - Integrante / Leonor Gallardo Guerrero - Integrante / Anne Marcellini - Integrante / Kadir Yildiz - Integrante.
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2015 - 2016
Analyzing the Brazilian media coverage of London 2012 Paralympic Games. Production and dissemination of a media guide on how to report on disability and sport designed for Brazilian news makers, Descrição: Objective 1). To examine how Brazilian Media portrayed Paralympic sport during the London 2012 Paralympic Games and compare it with the Guide to Reporting onParalympic Sport which was elaborated by the British Paralympic Association during the London 2012 Games. Objective 2). Building on the UK experience, to develop a tool kit to reporting on Paralympic Sport for the Brazilian media, with the goal of informing, educating and helping to raise awareness of disability in sport.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Sakis Pappous - Integrante., Financiador(es): Newton Fund - Cooperação.
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2014 - 2018
Facilitadores e Barreiras para o engajamento em atividades físicas e desportivas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Suélen Barbosa Eiras - Integrante / Rosecler Vendruscolo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - 2020
Inteligência Esportiva, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Fernando Marinho Mezzadri em 15/08/2013., Descrição: Viabilizar a construção um banco informacional sobre o esporte de alto rendimento no Brasil (Olímpico e Paralímpico) que possibilite a melhoria da política de gestão e o suporte ao desenvolvimento do esporte de alto rendimento no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Integrante / Fernando Marinho Mezzadri - Coordenador / Fernando Renato Cavichiolli - Integrante / Wanderley Marchi JR - Integrante / André Mendes Capraro - Integrante / Jessica Janaina Costa de Farias - Integrante / Guilherme Luiz Pedroso - Integrante / Mariane da Silva Machaki - Integrante / Tatiana Sviesk Moreira - Integrante / Nicolly Batista - Integrante / Michelle Antonieta Ribeiro Maciel - Integrante., Número de produções C, T & A: 10
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2013 - 2017
Mapeamento da Produção Acadêmica sobre o Esporte Olímpico e Paralímpico, Descrição: Mapeamento da literatura científica publicada em português referente às modalidades Olímpicas e Paralímpicas, tendo em vista o esporte em suas diferentes manifestações (educacional, participação e rendimento.). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Tatiana Sviesk Moreira - Integrante / Nicolly Batista - Integrante / Michelle Antonieta Ribeiro Maciel - Integrante / Cristiano Copetti Rodriguez - Integrante / Amanda Paola Velasco de Oliveira - Integrante / Aleph Marchtein Oliveira - Integrante / Leonardo Rafael Orowicz dos Santos - Integrante / Diego Polhman dos Anjos - Integrante / Yasmim Vicente Vieira - Integrante / André Marsiglia Quaranta - Integrante / Andressa Caroline Portes da Cunha - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2012 - 2018
O financiamento dos programas de esporte e lazer no Brasil, Descrição: Este projeto visa investigar as políticas públicas destinadas ao esporte no país, tendo como foco o financiamento dos programas federais de esporte e lazer no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Integrante / Doralice Lange de Souza Rocha - Integrante / Suélen Barboza Eiras de Castro - Coordenador / Sabrina Furtado - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
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2011 - 2018
Possíveis legados esportivos dos Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio 2016: Expectativas e propostas., Descrição: O objetivo principal desta pesquisa é o de mapear, a partir do projeto Olímpico, expectativas, propostas, programas, projetos e financiamentos para o desenvolvimento de um legado esportivo para o Brasil, considerando o esporte em suas diferentes dimensões (educacional, de lazer, de saúde e de alto rendimento). Mais especificamente pretendemos: (1) Identificar no projeto de candidatura dos JO/PO 2016, a proposta para o desenvolvimento do esporte no Brasil. (2) Mapear e descrever os programas e projetos para o desenvolvimento do esporte por parte do Ministério do Esporte (ME), do Comitê Olímpico Brasileiro (COB) e de três confederações de esportes olímpicos. (3) Identificar como está se dando o financiamento das ações do ME, COB e de três confederações de esportes olímpicos para o desenvolvimento do esporte no Brasil. (4) Explorar expectativas em relação a legados esportivos e a possíveis estratégias para se atingir estes legados, a partir da ótica de intelectuais dedicados aos estudos do esporte, de gestores da área de esporte e lazer líderes do setor produtivo e da sociedade civil organizada. (5) Explorar a literatura relativa a planejamento de legados esportivos e a legados esportivos de megaeventos esportivos em países que sediaram e/ou irão sediar este tipo de eventos. (6) Contrastar as propostas para o desenvolvimento do esporte no país com a literatura disponível sobre a temática e as expectativas de intelectuais dedicados aos estudos do esporte, de gestores da área de esporte e lazer líderes do setor produtivo e da sociedade civil organizada. Visamos com esta pesquisa gerar conhecimentos que possam servir como subsídios para o planejamento de ações por parte do poder público, no sentido de promover um legado esportivo positivo para o país, considerando o esporte em todas as suas dimensões.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Fernando Marinho Mezzadri - Integrante / Wanderley Marchi Jr. - Integrante / Suelen Barbosa Eiras de Castro - Integrante / Ana Paula Prestes de Souza - Integrante / Fernando Starepravo - Integrante / Larissa Michele Lara - Integrante / Jay Cookley - Integrante / Katiuscia Mello Figuerôa - Integrante / Bárbara Schausteck de Almeida - Integrante / PATRICIA CRISTINA SIQUEIRA ALVES PERRONI - Integrante / Melissa Rodrigues Crepaldi - Integrante / Cyssa Claudia Schoemberger - Integrante / João Paulo Melleiro Malagutti - Integrante / Vítor Hugo Marani - Integrante / Andressa Peloi Bernabé - Integrante / Sakis Pappous - Integrante / Augusto Moreira Marques - Integrante / Rillary Grace Souza da Fonseca - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 15
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2010 - 2016
Barreiras e facilitadores para a implementação de programas de esporte e/ou outras práticas corporais no período do contraturno escolar, Descrição: O objetivo do projeto de pesquisa é o de investigar as barreiras e facilitadores para a implementação de programas que envolvem atividades esportivas e/ou outras práticas corporais para crianças e adolescentes no período do contraturno escolar. A importância deste trabalho se fundamenta em três argumentos principais: a importância da atividade física para a saúde; a importância do esporte e de outras práticas corporais para a promoção tanto da saúde quanto da educação, desenvolvimento humano e cidadania de crianças e adolescentes; e a necessidade de se subsidiar o desenvolvimento de programas que visem promover o esporte e outras práticas corporais no período do contraturno escolar, principalmente no caso daqueles destinados à crianças e jovens em situação de risco social. A pesquisa será qualitativa e de cunho exploratório. Os instrumentos de coleta de dados serão entrevistas semi-estruturadas com os gestores dos programas e demais profissionais envolvidos com a coordenação e implementação de atividades esportivas e outras práticas corporais nestes programas. Serão também realizadas algumas observações para que se possa fazer uma descrição dos programas e contextualizar os dados das entrevistas. O número de programas a serem incluídos no estudo e o número de sujeitos a serem entrevistados dependerá do número de alunos bolsistas e voluntários que se envolverão no projeto. Espera-se que este trabalho gere conhecimentos que possam ajudar a minimizar as barreiras e otimizar os facilitadores para o desenvolvimento dos programas estudados. Espera-se também gerar conhecimentos que possam subsidiar tanto novas pesquisas sobre a temática, como também o desenvolvimento de políticas públicas que visem promover o esporte e/ou outras práticas corporais no período do contraturno escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador., Financiador(es): MINISTÉRIO DO ESPORTE - REDE CEDES - Auxílio financeiro / UFPR - Programa Licenciar - Auxílio financeiro / PIBIC/CNPq - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10
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2009 - 2015
Facilitadores e Barreiras para a implementação de projetos sociais de educação, esporte e lazer e para a participação da comunidade nos mesmos, Descrição: Este projeto visa investigar as barreiras e facilitadores para a implementação de projetos sociais de educação, esporte e lazer e para a prática esportiva e de outras atividades corporais por parte da população nos mesmos. Objetiva-se, com este trabalho, desenvolver subsídios para a melhoria nos projetos e para incrementar os níveis de participação nestes projetos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Felipe de Pilla Varotti - Integrante.
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2008 - 2015
Determinantes da participação de membros da comunidade em atividades físicas e desportivas em projetos sociais, Descrição: O projeto visou investigar, a partir de uma pesquisa qualitativa, os principais determinantes, ou seja, as principais barreiras e facilitadores, para a participação da comunidade em projetos sociais. Os dados foram coletados através de entrevistas semi-estruturadas com os agentes dos projetos ( coordenadores, supervisores, parceiros, estagiários e membros da comunidade). A pesquisa visou gerar conhecimentos para subsidiar o aperfeiçoamento dos projetos e promover a participação da comunidade nos mesmos. Ela visou também gerar subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas e outros programas que objetivem promover a participação efetiva da comunidade em projetos que envolvem a prática de atividades corporais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6
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2008 - 2009
Barreiras e facilitadores para a participação de jovens de 12 a 18 anos em programas de atividade física em uma unidade do Programa Comunidade Escola., Descrição: O projeto visa investigar, a partir de uma pesquisa qualitativa, os principais determinantes, ou seja, as principais barreiras e facilitadores, para a adesão e permanência de jovens entre 12 a 18 anos de idade em programas de atividade física em uma unidade do projeto comunidade-escola, promovido pela Prefeitura Municipal de Curitiba. Os dados serão coletados através de entrevistas semi-estruturadas com 20 jovens participantes das atividades, com os profissionais que trabalham com os mesmos, e com os coordenadores do projeto ao nível local, regional e municipal. A pesquisa visa gerar conhecimentos para subsidiar o aperfeiçoamento do programa, no sentido de promover a adesão e a permanência dos jovens nas atividades corporais propostas. Ela visa também gerar subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas e outros programas que objetivem promover a participação efetiva de jovens em projetos que envolvam a prática de atividades físicas e desportivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador.
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2008 - 2009
Barreiras e Facilitadores para a participação de Crianças e Adolescentes no Programa Comunidade EScola, Descrição: Este projeto visou investigar, através de um estudo qualitativo, barreiras e facilitadores para a prática da AF extra-curricular no Programa Comunidade Escola, que acontece nos finais de semana em escolas públicas municipais de Curitiba. A partir da pesquisa, o projeto buscou apontar elementos para subsidiar a melhoria do programa e o desenvolvimento de políticas públicas no sentido promover a prática regular da AF no âmbito da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Paraná - Bolsa.
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2007 - 2015
Aderência à atividade física, saúde e terceira idade: subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas, Descrição: O projeto tem 3 objetivos principais: (1) Investigar, através da literatura os benefícios da atividade física para o idoso e os principais fatores de aderência à atividade física na terceira idade. (2) Explorar fatores que levam pessoas idosas de diferentes classes sociais a praticar algum tipo de atividade física de forma regular. (3) Averiguar as principais dificuldades que essas pessoas encontram para se manterem praticando atividade física regularmente e que estratégias utilizam para superar tais dificuldades para a manutenção desta prática. A partir do estudo de casos ?exemplares??idosos que praticam a atividade física regularmente, a despeito de suas dificuldades e limitações?visamos gerar conhecimentos que possam servir como subsídios para o desenvolvimento de políticas públicas capazes de efetivamente promover condições concretas para a prática e o hábito da prática regular e permanente da atividade física, visando a saúde e o lazer do idoso.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Kelly Paganardi Bomfim - Integrante / Suélen Barbosa Eiras - Integrante / Wilson de Oliveira Jr. - Integrante / Kalil de Oliveira Sgaria - Integrante / Denieli Ercoli Soares - Integrante / Leonardo Guimarães Luciani - Integrante., Financiador(es): CNPQ - Bolsa.
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2004 - 2005
Educação holística: Temas, reflexões e práticas, Descrição: Este projeto teve como meta : (1) explorar e aprofundar, através de uma revisão bibliográfica, questões teóricas relacionadas com os temas do movimento holístico em educação; (2) desenvolver estudos de caso sobre escolas que visam implementar temas que caracterizam o movimento educacional holístico, com um foco especial no trabalho do professor na sala de aula e em como ele implementa estes temas. O objetivo principal da pesquisa foi o de gerar subsídios para o desenvolvimento da teoria holística em educação e para a implementação de práticas educacionais que levem em consideração a educação e o desenvolvimento do ser humano como um todo e como parte de um todo maior e o efetivação de uma visão de mundo mais holística e complexa do que a que tem permeado o mundo moderno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador / Neusa Ponchielli Lustosa - Integrante / Sabrina Fiorentin - Integrante / Neusa Maria Kutianski de Araújo Santos - Integrante / Kellin Cristina Jacumite - Integrante / Janaína Cordeiro de Andrade - Integrante / Vanessa Pretto Guerra - Integrante.
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2001 - 2004
Educação holística e a gestão de diferentes projetos político-pedagógicos, Descrição: Este projeto de pesquisa visou investigar a filosofia e práticas educacionais de duas escolas que se autodenominam holísticas, tendo como objetivos: (1) descrever e analisar modos de se idealizar e de se gerir diferentes modelos educacionais holísticos e (2) identificar e discutir as dificuldades envolvidas na gestão de modelos educacionais holísticos face à realidade das escolas. A meta principal do projeto foi a de oferecer subsídios para a elaboração de políticas educacionais que levam em consideração a formação integral do indivíduo e a propagação de uma visão de mundo mais integrada e complexa do que a que permeia a nossa sociedade nos dias de hoje. Ao estudarmos os dois modelos educacionais pesquisados, concluímos que algumas das variáveis mais importantes que interferem em sua gestão são: filosofia educacional, concepções de desenvolvimento e aprendizagem, organização de tempos e espaços na escola e sala de aula, organização do trabalho pedagógico, nível de expectativa dos pais em relação ao desempenho dos alunos, grau de participação dos pais na escola; envolvimento da escola com a comunidade. No decorrer do trabalho discutimos a forma com que estas variáveis interferem no andamento das atividades escolares. Outra conclusão importante da pesquisa foi que, dentre as dificuldades que as escolas estudadas se deparam em seu cotidiano, a que mais se destaca é a de se encontrar um equilíbrio adequado entre o grau de liberdade e estrutura a ser oferecido aos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Doralice Lange de Souza - Coordenador., Financiador(es): Foundation For Educational Renewal - Auxílio financeiro.
Prêmios
1999
Harvard Graduate School of Education Vera Bellus Scholarship, Harvard Graduate School of Education.
1998
Harvard Graduate School of Education Dissertation Support Grant, Harvard Graduate School of Education.
1994
Harvard Graduate School of Education Entering Award, Harvard University.
1994
Bolsa de Estudos Integral para Doutoramento no Exterior (4 anos consecutivos), CNPq.
1993
Wheelock College Grant, Wheelock College.
1988
Bolsa de estudos da Capes (curso de especialização na Unesp), CAPES/UNESP RIO CLARO.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas. , ACF Centro Politécnico, Jardim das Américas, 81531980 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33613242, URL da Homepage:
Experiência profissional
2005 - Atual
Universidade Federal do ParanáVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2023
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, MÉTODOS QUALITATIVOS DE PESQUISA
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07/2023
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais em exercício e esporte
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04/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação PRPPG.Cargo ou função, Comissão de Seleção de Projetos de Pesquisa do Programa Institucional de Internacionalização da UFPR.
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03/2023
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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09/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação Física.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação Física.
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04/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Biológicas.Cargo ou função, Membro do Comitê Setorial de Pesquisa.
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03/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Educação Física.
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02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação Física.Linhas de pesquisa
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02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação Física.Linhas de pesquisa
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01/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação Física.Linhas de pesquisa
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03/2011
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Monografia A, Metodologia da Pesquisa
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10/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação Física.Linhas de pesquisa
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08/2025 - 12/2025
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Física Adaptada
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08/2025 - 12/2025
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos Qualitativos de Pesquisa
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02/2025 - 06/2025
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Física Adaptada e Diversidade Humana
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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02/2024 - 07/2024
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Física Adaptada e da Diversidade Humana
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10/2022 - 02/2023
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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08/2022 - 11/2022
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais : Estudos dirigidos sobre deficiência e esporte
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06/2022 - 09/2022
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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01/2022 - 05/2022
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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09/2021 - 12/2021
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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08/2021 - 11/2021
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais: Aspectos socioculturais relacionados com a atividade física e ao esporte adaptados para a pessoa com deficiência.
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05/2021 - 07/2021
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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10/2020 - 12/2020
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especials em Exercício e Esporte
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03/2006 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.Cargo ou função, Membro da Comissão de Trabalho de Conclusão de Curso.
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07/2020 - 09/2020
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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03/2020 - 07/2020
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos Qualitativos de Pesquisa
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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03/2011 - 12/2018
Extensão universitária , Departamento de Educação Física.Atividade de extensão realizada, Colaboradora do Projeto de Extensão Sem Fronteiras: Atividades Corporais para Adultos Maduros e Idosos.
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Qualitativa
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Mestrado e Doutorado em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Qualitativa
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02/2017 - 07/2017
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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03/2016 - 07/2016
Ensino, Mestrado e Doutorado em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos qualitativos de pesquisa
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02/2016 - 07/2016
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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04/2014 - 04/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção do Setor de Ciências Biológicas.Cargo ou função, Representante da Direção do Setor no Comitê Setorial de Pesquisa.
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03/2006 - 02/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação Física.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Educação Física.
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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02/2014 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética em Pesquisa da UFPR.Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do Setor de Ciências da Saúde.
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03/2006 - 12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação Física.Linhas de pesquisa
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado e Doutorado em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais em exercício e esporte
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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02/2014 - 06/2014
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa: métodos qualitativos
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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03/2007 - 12/2013
Extensão universitária , Departamento de Educação Física.Atividade de extensão realizada, Criança, Atividade Física e Saúde: Subsídios para políticas públicas e práticas educacionais.
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07/2013 - 08/2013
Ensino, Pós Graduação Educação Física UFPR e UEM/UEL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais: megaeventos esportivos
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03/2013 - 08/2013
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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07/2013 - 07/2013
Ensino, Pós Graduação Educação Física UFPR e UEM/UEL, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Megaeventos Esportivos
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03/2013 - 07/2013
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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10/2012 - 03/2013
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais em exercício e esporte
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02/2012 - 12/2012
Extensão universitária , Coordenação de Políticas de Formação de Professores.Atividade de extensão realizada, Capacitação de professores da rede pública para o ensino de Educação Física para anos iniciais e finais, tendo como foco a Educação Olímpica.
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02/2012 - 10/2012
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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03/2012 - 07/2012
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professora permanente do Programa de Pós Graduação em Educação Física, Metodologia da Pesquisa Científica
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02/2010 - 02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Setor de Ciências Biológicas.Cargo ou função, Representante da Direção do Setor no Conselho Setorial de Pesquisa.
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos especiais em exercício e esporte
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03/2006 - 11/2011
Ensino, Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Professora colaboradora do Programa de Pós Graduação em Educação Física
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03/2011 - 07/2011
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Monografia B, Tópicos Especiais em Exercício e Esporte
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Programa de Pós Graduação em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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03/2010 - 07/2010
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Monografia A, Metodologia da Pesquisa, Projetos Integrados A
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08/2009 - 12/2009
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Monografia B, Tópicos Especiais
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Mestrado e Doutorado em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Monografia A, Metodologia da Pesquisa, Projetos Integrados
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02/2008 - 12/2008
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos Integrados, Atividade Física e Saúde, Metodologia da Pesquisa, Seminário de Monografia
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03/2008 - 07/2008
Ensino, Mestrado em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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08/2007 - 12/2007
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos Integrados, Seminário de Monografia B
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03/2007 - 06/2007
Ensino, Mestrado em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
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02/2007 - 06/2007
Ensino, Licenciatura Em Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa, Seminário de Monografia A
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Seminário de Monografia B
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03/2006 - 07/2006
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa, Seminario de Monografia A
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03/2006 - 06/2006
Ensino, Mestrado em Educação Física, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa
1998 - 1999
Harvard UniversityVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora Assistente (teacher fellow), Carga horária: 10
Atividades
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09/1998 - 01/1999
Ensino, Filosofia do Ensino e Currículo, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia do Ensino e Currículo
2010 - 2012
Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del DeportoVínculo: Membro da diretoria, Enquadramento Funcional: Membro da diretoria eleita
2008 - 2010
Asociación Latinoamericana de Estudios Socioculturales del DeportoVínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Membro da diretoria
1993 - 1994
Wheelock CollegeVínculo: Assistente de pesquisa, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Atividades
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01/1993 - 05/1994
Pesquisa e desenvolvimento, Wheelock College.
1999 - 2000
Foundation For Educational RenewalVínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Um dos objetivos principais a Foundation for Educational Renewal é promover pesquisas e publicar trabalhos que visam promover uma visão educacional mais ampla e complexa do que a que tem permeado a sociedade moderna. Até o momento esta Fundação já investiu $40.000,00 em minhas pesquisas sobre educação holística e publicou um livro de minha autoria intitulado "Schools where children matter: Exploring educational alternatives."
Atividades
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01/2000 - 08/2005
Pesquisa e desenvolvimento.Linhas de pesquisa
2001 - 2005
Universidade Tuiuti do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Carga horária: 40
Atividades
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11/2004 - 09/2005
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em educação, Mestrado em educação.Atividade realizada, Representante do Programa de Mestrado em Educação junto à Pró-Reitoria de Promoção Humana.
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01/2004 - 09/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em educação.Linhas de pesquisa
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08/2001 - 09/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículos e Programas, Metodologia da pesquisa, Metodologia da pesquisa e prática pedagógica I, Metodologia da pesquisa e prática pedagógica II
-
06/2001 - 09/2005
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em educação, Mestrado em educação.Atividade realizada, Comissão de seleção dos candidatos ao Programa de Mestrado em Educação.
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08/2001 - 09/2004
Ensino, Mestrado em Educaçâo, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Métodos e Técnicas da Pesquisa Qualitativa, Prática de Pesquisa, Seminário de Dissertação
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06/2001 - 12/2003
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em educação.Linhas de pesquisa
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06/2001 - 12/2003
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em educação, Mestrado em educação.Atividade realizada, Comissão de avaliação do Programa de Mestrado em Educação.
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06/2001 - 12/2002
Outras atividades técnico-científicas , Mestrado em educação, Mestrado em educação.Atividade realizada, Comissão de intregração entre a graduação e o programa de mestrado em educação.
2005 - 2005
Faculdades Integradas "Espírita"Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora de curso de especialização, Carga horária: 3
2003 - 2003
Faculdades Integradas "Espírita"Vínculo: professora contratada, Enquadramento Funcional: professora de curso de especialização, Carga horária: 3
Atividades
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08/2003 - 06/2005
Ensino, Educacão e Valores Humanos, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia científica e da pesquisa
2003 - 2003
uniandradeVínculo: contratado, Enquadramento Funcional: professora titular, Carga horária: 14
Atividades
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08/2003 - 12/2003
Ensino, Educacão Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Visão Sistêmica
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Doralice Lange de Souza e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?