Thais Morgado dos Santos Carvalho

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Produções bibliográficas

• CARVALHO, T. M. S. . ?Por que a Ditadura não censurou As Meninas??.. LEOPOLDIANUM (UNISANTOS) , v. 42, p. 75, 2017.

• CARVALHO, T. M. S. ; SAUL, A. . CARTAS REFLEXIVAS DE PROFESSORES INICIANTES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE SUAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO. In: Vera Lúcia Nogueira; Ana Paula Andrade; Simão Pedro; Alvanise Fernades. (Org.). 15a Reunião regional - Anped Sudeste. 1ed.: , 2023, v. , p. 9999999999999-.

• CARVALHO, T. M. S. ; Cristiane Mello de Miranda Silva ; REIS, D. S. ; SILVA, E. P. ; ARAUJO, N. R. ; BORTOLUZO, R. S. V. ; NOGUEIRA JUNIOR, S. P. ; MARTIN, T. P. ; FERAUCHE, T. ; ARANHA, W. . E agora Freire?. In: Coletivo Paulo Freire. (Org.). Paulo Freire Vive! cem anos de Paulo freire, cem vozes de corações e mentes.. 1ed.São Paulo: , 2021, v. 1, p. 503-512.

• NOGUEIRA, S. ; CAPELLA, L. ; CARVALHO, T. M. S. . PRÁTICAS INSURGENTES PERANTE AS CONTRARREFORMAS NEOLIBERAIS: PEDAGOGIA FREIREANA IMPULSIONANDO A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. In: XXI ENDIPE, 2022, Uberlândia. XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2022.

• CARVALHO, T. M. S. ; SAUL, A. ; Cristiane Mello de Miranda Silva . EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA EMANCIPATÓRIA: ética e estética no enfrentamento do neotecnicismo na formação docente. In: XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo, 2024, João Pessoa. XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas, 2024.

• Cristiane Mello de Miranda Silva ; CARVALHO, T. M. S. ; SAUL, A. . PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL DA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO: HÁ FORMAÇÃO EMANCIPATÓRIA PARA OS JOVENS DO ENSINO MÉDIO?. In: XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares, 2024, João Pessoa. XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas, 2024.

• NOGUEIRA JUNIOR, S. P. ; SAUL, A. ; CARVALHO, T. M. S. . TRAJETÓRIA E TRANSFORMAÇÃO: CÁTEDRA PAULO FREIRE UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS. In: XII SEMINÁRIO PAULO FREIRE - X ENCONTRO DE CÁTEDRAS E GRUPOS PAULO FREIRE 'PAULO FREIRE: EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ÉTICA', 2023, Recife. X ENCONTRO DE CÁTEDRAS E GRUPOS PAULO FREIRE, 2023.

• CARVALHO, T. M. S. ; Cristiane Mello de Miranda Silva . O professor iniciante e jovem: desafios da formação à docência. In: XX ENDIPE, 2020, Rio de Janeiro. FAZERES-SABERES PEDAGÓGICOS: diálogos, insurgências e políticas, 2020. v. 20.

• CARVALHO, T. M. S. ; Cristiane Mello de Miranda Silva . ?Diálogo entre educadores e educandos jovens: implicações práticas?.. In: EDUCON ? Colóquio Internacional ?Educação e Contemporaneidade', 2020, Sergipe. Eixo 6 - Educação, trabalho e juventude, 2020.

• CARVALHO, T. M. S. ; SAUL, A. . EDUCAÇÃO E IMAGINAÇÃO! NOVAS ESTÉTICAS CONTRA A DOMINAÇÃO E A INDÚSTRIA CULTURAL NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: XVIII Mostra de Pesquisa UNISANTOS, 2024, Santos. XVIII Mostra de Pesquisa Unisantos, 2024.

• CARVALHO, T. M. S. ; SAUL, A. . EDUCAÇÃO E IMAGINAÇÃO! NOVAS ESTÉTICAS CONTRA A DOMINAÇÃO E A INDÚSTRIA CULTURAL NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARVALHO, T. M. S. . Conhecendo os Grupos de Pesquisa e algumas experiências. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, T. M. S. . Conhecendo os Grupos de Pesquisa e algumas experiências. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, T. M. S. ; NORONHA, S. . 'ESCOLA PARA QUEM? REFLEXÕES SOBRE POLÍTICAS E PRÁTICAS PARA INCLUSÃO'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• NOGUEIRA, S. ; CAPELLA, L. ; CARVALHO, T. M. S. . PRÁTICAS INSURGENTES PERANTE AS CONTRARREFORMAS NEOLIBERAIS: PEDAGOGIA FREIREANA IMPULSIONANDO A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, T. M. S. ; SAUL, A. . CARTAS REFLEXIVAS DE PROFESSORES INICIANTES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE SUAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, T. M. S. . Conhecendo os Grupos de Pesquisa e algumas experiências. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, T. M. S. ; Cristiane Mello de Miranda Silva . O professor iniciante e jovem: desafios da formação à docência. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARVALHO, T. M. S. ; Cristiane Mello de Miranda Silva . Diálogo entre educadores e educandos jovens: implicações práticas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• CARVALHO, T. M. S. . Semana Senac de leitura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CARVALHO, T. M. S. . CARTAS DESDE A ESCOLA: REFLEXÕES DE PROFESSORES INICIANTES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE SUAS PRÁTICAS CURRICULARES NA GRADUAÇÃO E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SAUL, A. ; CARVALHO, T. M. S. . CARTAS REFLEXIVAS DE PROFESSORES INICIANTES DE LÍNGUA PORTUGUESA SOBRE SUAS TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO 2022 (15a Reunião da ANPEd ? Sudeste).

• NOGUEIRA, S. ; CAPELLA, L. ; CARVALHO, T. M. S. . PRÁTICAS INSURGENTES PERANTE AS CONTRARREFORMAS NEOLIBERAIS: PEDAGOGIA FREIREANA IMPULSIONANDO A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR 2022 (XXI ENDIPE ? Uberlândia 2022: A Didática e as Práticas de Ensino no contexto das contrarreformas neo).

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