Viviane Lima Martins

Doutora em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com a titulação de Mestre na mesma instituição. Graduada em Letras pela Universidade de São Paulo, e especialista em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual de Campinas e em Língua Inglesa pela Loyola University Chicago. Possui segunda licenciatura em Pedagogia pela FAPAN - Paraná, especialização em Gestão Escolar e em Tecnologias Digitais e Inovação em Educação, ambas pela UNICSUL, e aperfeiçoamento em Docência na Educação a Distância - Aprendizagem Baseada em Problemas / Projetos, pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo. Experiência, tanto em cursos presenciais quanto em Educação a Distância (EaD), na área de Letras e Linguística, com ênfase em Educação, Linguística, Comunicação e Semiótica, atuando principalmente nos segmentos de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, Comunicação, Educação e Projetos (a partir da metodologia do Design Thinking), tendo como experiências as as disciplinas de Escrita Acadêmica e Metodologia Científica, Formação Docente, Linguística Aplicada e Análise do Discurso, Mídia e Educação, Literaturas Brasileira, Portuguesa, Inglesa e Norte-Americana, Estudos Tradutológicos e Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, Linguagens de Mediações Tecnológicas (TIC), Análise das Mídias, Semiótica e Teorias da Comunicação. Atualmente é professora efetiva de Língua Portuguesa e Língua Inglesa EBTT no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, no campus Arcos.

Informações coletadas do Lattes em 25/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Comunicação e Semiótica

2010 - 2014

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O corpo transformado em Extreme Makeover e Tabu América Latina: entre o mesmo e o outsider
Prof. Dr. Jose Luiz Aidar Prado. Bolsista do(a): Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEE, Brasil. Palavras-chave: Corpo modificado; Reality show; Semiótica das paixões.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Comunicação e Semiótica

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Circulação dos valores de saúde e bem-estar na mídia semanal: percursos discursivos.,Ano de Obtenção: 2008
Prof. Dr. Jose Luiz Aidar Prado.Bolsista do(a): Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEE, Brasil. Palavras-chave: mídia semanal.

Especialização em Tecnologias Digitais e Inovação em Educação

2017 - 2019

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Os desafios da docência no século XXI
Orientador: Carlos Adriano Martins

Especialização em Gestão em Educação

2015 - 2016

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: O importante papel do gestor-administrador na escola.
Orientador: Viviane Burtton

Especialização em English Methodology (TESOL)

2013 - 2013

Loyola University Chicago
Título: English Methodology and the age of technology
Orientador: Beth Blair
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Língua Portuguesa

2011 - 2012

Universidade Estadual de Campinas
Título: A linguagem da mídia eletrônica a partir da visão multissemiótica

Especialização em Especialização em Metodologia da Língua Inglesa

2005 - 2006

Faculdade São Luís
Título: Play and Learn: o lúdico no parendizado de LE
Orientador: Profa. Dra. Glorinha Mendonça

Aperfeiçoamento em Metodologias ativas e tecnologias no ensino superior EAD

2017 - 2018

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Metodologias ativas e tecnologias no ensino superior licenciatura EAD. Ano de finalização: 2018
Bolsista do(a): Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

Aperfeiçoamento em Docência na Educação a Distância: Aprendizagem Baseada em Problemas

2014 - 2015

Universidade virtual do Estado de São Paulo
Título: Design Thinking na Educação Superior. Ano de finalização: 2015
Orientador: Monica Cristina Garbin
Bolsista do(a): Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

Graduação em Pedagogia - 2ª Licenciatura

2017 - 2018

Faculdade de Paraíso do Norte - PR
Título: Gestão escolar: desenvolvendo estratégias para o melhor trabalho colaborativo
Orientador: Adival José Reinert Junior

Graduação em Licenciatura e Letras

1995 - 1996

Universidade de São Paulo

Graduação em Bacharelado em Letras Modernas

1993 - 1996

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante em Nutrição e Dietética

2002 - 2004

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

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Formação complementar

2014 - 2014

Curso de Formação de Tutores - PROFORT. (Carga horária: 80h). , Secretaria Estadual de Educação, SEE SP, Brasil.

2012 - 2012

Inglês Avançado. (Carga horária: 120h). , Education First - London, EF LONDON, Inglaterra.

2012 - 2012

Formação de Tutores EAD. (Carga horária: 40h). , EFAP / Tv Cultura, EFAP, Brasil.

2009 - 2009

Inglês. (Carga horária: 240h). , Education First - Oxford, EF OXFORD, Grã-Bretanha.

2007 - 2007

Metodologia de Ensino de Leitura. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

2007 - 2007

Interaction Students. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

2006 - 2007

Interaction Teachers. (Carga horária: 240h). , Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, SEE, Brasil.

2003 - 2004

Técnico em Nutrição e Dietética. (Carga horária: 1800h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Comunicação e Semiótica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

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Participação em eventos

Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação - CAIE. Acesso ao conhecimento no Brasil: Oportunidade para todos?. 2018. (Congresso).

Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação - CAIE. Vida de professor - os desafios do dia a dia nas escolas de Educação Básica. 2018. (Congresso).

Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação - CAIE. Metodologias Ativas no Ensino Superior. 2018. (Congresso).

I Semana de Letras IFSP.O corpo como texto de cultura: uma análise semiótica do corpo transformado na mídia.. 2018. (Outra).

6 SIL Seminário Internacional de Linguística.A visualidade da imagem do corpo na mídia.. 2015. (Seminário).

V SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários.Jornalismo em meios multissemióticos: as váras formas da notícia.. 2015. (Simpósio).

XIV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O corpo como texto de cultura: uma bordagem semiótica do corpo e suas mudanças extremas veiculadas na mídia.. 2013. (Simpósio).

XIX SETA - Seminário de Teses em Andamento UNICAMP.O corpo como texto de cultura: uma bordagem semiótica do corpo e suas mudanças extremas veiculadas na mídia.. 2013. (Seminário).

III Congresso Internacional da ABRAPIU. Language and Literature in the age of technology.. 2012. (Congresso).

XIII Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O corpo como texto de cultura: as mudanças extremas do corpo veiculadas pela mídia eletrônica. 2011. (Simpósio).

XII Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Veiculação dos valores de saúde e bem-estar na mídia semanal. 2009. (Simpósio).

XXXI Intercom. 2008. (Congresso).

II Seminário Internacional de Linguística da UNICSUL.O uso do Texto Jornalístico nas aulas de Língua Portuguesa. 2007. (Seminário).

I SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários.O uso do Texto Jornalístico como instrumento de ensino nas aulas de Língua Portuguesa. 2007. (Simpósio).

XXX Intercom. 2007. (Congresso).

1 Congresso de Pesquisa Discente PUC/ SP. 2006. (Congresso).

II Hunicon - UNICSUL. 2006. (Congresso).

II Jornada Acadêmica da Faculdade do Guarujá.Mídia e Identidade Cultural. 2006. (Encontro).

Semana de Educação UNIMONTE.Play and Learn: o lúdico no processo ensino-aprendizagem de LE. 2006. (Oficina).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.A construção do mesmo e o outro na mídia semanal. 2006. (Simpósio).

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Participação em bancas

Aluno: Henrique de Campos Gurgel Speranza

GONCALVES, A. F.;MARTINS, V. L.; RUDIGER, D. S.. A proteção do consumidor brasileiro frente à publicidade oculta internacional.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito) - Universidade Católica de Santos.

Aluno: Adriana Alves Sobral

MARTINS, V. L.. A importância do lúdico através dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Alessandra de Castro Tavares

MARTINS, V. L.. Os jogos e o ensino da Matemática na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Aline Aparecida Dantas dos Santos

MARTINS, V. L.. A Educação Ambiental na Educação Infantil: uma ação necessária. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Andresa Andrade Santos

MARTINS, V. L.. O brincar na Educação Infantil: brinquedos e brincadeiras como instrumento de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Carine Ribeiro Ramos

MARTINS, V. L.. Um novo olhar para produção de texto na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Carolina Tavares Puga

MARTINS, V. L.. Fracasso escolar: as dificuldades do aluno como objeto de estudo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Elaine da Silva

MARTINS, V. L.. As dificuldades e mediações na educação pública brasileira. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Elaine Gomes Pereira

MARTINS, V. L.. Alfabetização e Letramento: qual a importância dos pais junto aos educadores neste processo?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Erika Priscila Guireli Datoguia Silva

MARTINS, V. L.. Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização nas séries iniciais do EF. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Gessica Aparecida dos Santos Barbosa

MARTINS, V. L.. Os contos de fada e o imaginário infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Josi Borges Monteiro Couto

MARTINS, V. L.. Alfabetização nas séries iniciais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Juliane Regina da Cunha Mangueira

MARTINS, V. L.. Utilizando a Andragogia em classes de EJA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Lilian de Sousa Tomaz

MARTINS, V. L.. A importância da família no processo de ensino-aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Luana Castro Sales da Silva

MARTINS, V. L.. Métodos de alfabetização nas séries iniciais do EF. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Patrícia Ramos de Oliveira

MARTINS, V. L.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Tatiana Santana da Silva

MARTINS, V. L.. Letramento: o uso da leitura e da escrita como prática social. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Telma Dias Meireles

MARTINS, V. L.. Jogos e brincadeiras: desenvolvimento de competências e habilidades na aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Samire Castro dos Santos

MARTINS, V. L.. As políticas públicas para Educação de Jovens e Adultos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Luciana da Silva Oliveira

MARTINS, V. L.. Perspectivas da Informática Educativa como ferramenta no processo ensino-aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Léia Fabiana Silva Gama

MARTINS, V. L.. Dificuldades na alfabetização nas séries iniciais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Gabriela Xavier Vanderlindem

MARTINS, V. L.. Leitura de fruição em salas de alfabetização: a importância do planejamento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Carina Alves de Sá Paulo

MARTINS, V. L.. As dificuldades encontradas pelo professor para ensinar o aluno com deficiência auditiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Anne Caroline Gonçalves

MARTINS, V. L.. A importância das atividades lúdicas no processo de alfabetização e letramento na pré-escola e nas séries iniciais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: Adrielli Araujo dos Santos Rodrigues

MARTINS, V. L.. Alfabetização e letramento: a importância da leitura. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

Aluno: PEREIRA, Lucimeire

MARTINS, V. L.; Pereira, L.. LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

Aluno: Adriele da Mota Lisboa e Suzana S

MARTINS, V. L.; CARDOSO, S.S.B.; LISBOA, A. M.. B. Cardoso.O profissional de secretariado executivo e o aperfeiçoamento contínuo: a importância da pós-graduação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

Aluno: Miriam Mota de Souza e Paula Carina R

MARTINS, V. L.; SOUZA, M.M.; PEREIRA, P.C.R.. Pereira.A interação do profissional de secretariado executivo com a responsabilidade social nas organizações. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

Aluno: André Luis Ferreira Pinto

MARTINS, V. L.; PINTO, A. L. F.; CESAR, G. A.; CORREIA, J. S. de O.. Plano de carreira para o profissional de secretariado executivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

Aluno: Aline Cristine S

MARTINS, V. L.; PEREIRA, G.M.; VERSOZA, A. M. de J. S.; ROCHA, A. C.. Rocha.Assédio Moral e o profissional de secretariado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

Aluno: Aline da Silva Santana

MARTINS, V. L.; SANTANA, A.da S.. Contos de fadas e fábulas nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

Aluno: Maria Luziaria Gomes de Lima

MARTINS, V. L.; LIma, M.L. G de. A internet favorecendo as novas conquistas do profissional de secretariado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

Aluno: Ana Paula Rodrigues da Silva

ARAUJO, E. C.; SILVA, A. P. R.; Silvério, F; PINTO, V.B;MARTINS, V. L.. A liderança de salto alto. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - UNIESP Faculdade do Gaurujá.

Aluno: Esther de Souza Plácido e Gislaine Cesar

MARTINS, V. L.; PLACIDO, E.S; CESAR, G.. O profissional de Secretariado atuando na organização de eventos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - UNIESP Faculdade do Gaurujá.

Aluno: Marina Santa Cruz de Moraes e Roberta Coelho Borges da Costa

MARTINS, V. L.; COSTA, R. C. B.; MORAES, M. S. C.. O profissional de Secretariado Executivo: desafio de assessorar executivos e colaboradores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - UNIESP Faculdade do Gaurujá.

Aluno: Daniela Aparecida Lopes Barbosa

MARTINS, V. L.; BARBOSA, D. A. L.; RODRIGUES, D. V.; SILVA, T. S.. O profissional de secretariado como administrador do tempo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - UNIESP Faculdade do Gaurujá.

MARTINS, V. L.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Portuguesa Edital 21/2019. 2019. IFMG - Campus São João Evangelista.

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Comissão julgadora das bancas

Vander Casaqui

PRADO, J. L. A.;CASAQUI, Vander; ROCHA, D. C.; GREINER, C.; SANTOS, R. C.. O corpo transformado em Extreme Makeover e Tabu América Latina: entre o mesmo e o outsider. 2014. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Vander Casaqui

PRADO, J. L. A.;CASAQUI, Vander; ROCHA, D. C.. O corpo como texto de cultura: uma abordagem semiótica do corpo e suas mudanças extremas veiculadas na mídia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Rosana de Lima Soares

SOARES, R. L.; PRADO, J. L. A.; SALLES, C. A.. Circulação de Valores de Saúde e Bem Estar na Mídia Semanal: Estudos dos Percursos Discursivos. 2008. Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Rosana de Lima Soares

SOARES, R. L.; PRADO, J. L. A.; ROCHA, R. L. M.. Circulação de Valores de Saúde e Bem Estar na Mídia Semanal: Estudos dos Percursos Discursivos. 2008. Exame de qualificação (Mestrando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Débora Cristine Rocha

CASAQUI, V.; GREINER, C.; PRADO, J. L. A.;ROCHA, D. C.; SANTOS, R. C.. O corpo transformado em Extreme Makeover eTabu América Latina. 2014. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Débora Cristine Rocha

ROCHA, D. C.; CASAQUI, V.; PRADO, J. L. A.. O corpo como texto de cultura: uma abordagem semiótica do corpo e suas mudanças extremas veiculadas na mídia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Rogério da Costa Santos

PRADO, J. L. A.;COSTA, ROGÉRIO DA; Greiner, C.; CASAQUI, V.; ROCHA, D. C.. O corpo transformado em extreme makeover e tabu América Latina: entre o mesmo e o outsider. 2014. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

José Luiz Aidar Prado

PRADO, José Luiz Aidar.; Casaqui, Vander; Rocha, Debora Cristina. O corpo como texto de cultura: uma abordagem semiótica do corpo e suas mudanças extremas veiculadas na mídia. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Christine Greiner

j.l.a.prado;GREINER, C.; rogerio da costa; Casaqui, v.; ROCHA, D.C. O corpo transformado em Extreme Makeover e Tabu America Latina: entre o mesmo e o outsider. 2014. Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Rosamaria Luiza de Melo Rocha

PRADO, J. L. A.ROCHA, Rosamaria Luiza de MeloSOARES, Rosana de Lima. Circulação de valores de saúde e bem-estar na mídia semanal: estudo dos percursos discursivos. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

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Orientou

Juliana Rodrigues Villar

INCLUSÃO SOCIAL NAS ESCOLAS: UTOPIA OU REALIDADE?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

BARBARA CRISTINA COSTA

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NO ESPAÇO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

ELIANA SCARPA BOSSO

AS VARIAÇÕES ESTILÍSTICAS DE REGISTROS E SUAS MARCAS DE ORALIDADE NA ESCRITA DE ALUNOS DO 8 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLA PÚBLICA DE SANTOS/SP; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

Marcela Dias Pereira Costa

LETRAMENTO: INTERVENÇÃO COM GÊNEROS E SUPORTES DIVERSOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

Luciana Santos Legnaioli Martins Cunha

Profissão docente: do prazer de ensinar ao desejo de aprender; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Vania Cunha da Silva

GESTÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Fábio Eduardo Valente Gomes

UMA PRÁTICA DE ALTERIDADE: O JUÍZO MORAL ATRAVÉS DO SENTIMENTO DE VERGONHA E CULPA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Walter Hygino dos Santos Júnior

A SEXUALIDADE NA ESCOLA E A POSTURA DO PROFESSOR; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Carmen Menezes Santana

ÉTICA: um viés na educação, diálogo dos saberes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

JACQUELINE DE ALMEIDA RODRIGUES FERREIRA

MÉTODO FÔNICO: ALFABETIZANDO DE MANEIRA SIGNIFICATIVA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

Severina Rosa dos Santos Giacomini

A escola como um direito de todos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

Flávia Maria da Silva

A contribuição do ensino de ciências na educação infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

Juciane da Costa Menezes

As contribuições da Motricidade no Processo de Aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

LUCIA HELENA NONATO DA SILVA

SERVIÇO SOCIAL ESCOLAR: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA A TRANSFORMAÇÃO DE CIDADÃOS CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Albertina Dercília Teixeira

Reflexão do aprendiz sobre Projetos como alternativa de ensino e aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Jane Francis de Oliveira

VERIFICANDO A CONCEPÇÃO DE CIDADANIA DE ALUNOS FORMANDOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Luis Antonio da Silva

EDUCAÇÃO EM VALORES: A JUSTIÇA COMO UM DOS VALORES A SEREM TRABALHADO NA ESCOLA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Raquel Ribeiro Trindade

CONFLITOS NO COTIDIANO ESCOLAR: como os docentes solucionam; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Cristiane Nascimento Cerrato

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES NA ESCOLA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Rivonte Custódio Dória

O Ensino de Língua Portuguesa fundamentado em valores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Márcia Valéria Pires de Andrade

O PAPEL DO PROFESSOR PERANTE O MUNDO EM TRANSFORMAÇÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Felipe Aron Pestana

O desafio da convivência democrática: As estratégias da escola na erradicação do autoritarismo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Humberto Pereira da Cunha e Joyce Oliveira da Silva

A inclusão do aluno surdo na EJA na perspectiva de professores da Rede Municipal de Ensino de Guarujá; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Josete Cláudia de Oliveira

Deficiência Intelectual e a Inclusão na Educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Carla Regina Pereira Felisbino Santos

A inclusão do deficiente físico nas escolas da rede pública em Guarujá; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Anaís de Souza Benincasa e Vanessa Ribeiro da Silva

Inclusão de alunos autistas no ensino regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Hudson Pizzotti Fernandes

Da discência para docência em LIBRAS: a Língua Brasileira de Sinais no Ensino Superior; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Nicolle Tarelho do Nascimento

Dificuldades de Aprendizagem durante o processo de leitura e escrita no 2 ano do ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Talita de Souza Aqueu

MÍDIA E EDUCAÇÃO: O uso do cinema em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Rosinéia Barbosa dos Santos

A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA NA ALFABETIZAÇÃO NO 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Gleice Conceição Santos

O desafio do professor do século XX na educação do século XXI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Winnie Pelegrin Pereira

A alfabetização por método fônico: a importância da sonorização das letras no processo ensino-aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Letícia Henkel Lopes

Os contos de fadas como contribuição para a construção da identidade da criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Maria Helenice dos Santos Gonsalves

ALFABETIZAÇÃO CONFORME O CONSTRUTIVISMO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Selma Aurenice de Araújo e Cláudia Alexandre da Silva

A RELEVÂNCIA DA LEITURA NO 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Ana Maria Pereira

Brinquedos e brincadeiras na escola para crianças de 4 e 5 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Lúcia Maria Martins Pedro de Almeida

Educação Alimentar: como orientar crianças de 2 a 5 anos no ambiente escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Jaqueline C

Silva, Josenilda G; Rodrigues e Wanda F; Cruz; O resgate de valores morais e éticos na educação de crianças do 1 ao 5 ano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Natalie França Cardozo

Educação Ambiental: uma abordagem interdisciplinar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Bete Rafa Farias dos Santos

EDUCAÇÃO E MISSÕES: UM ENFOQUE SOBRE A PEDAGOGIA SOCIAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Enivalda Leite Calixto Redinha e Rosangela dos Santos

A Arte sob a perspectiva do docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Aparecida da Silva Cândido de Oliveira

Educação e Saúde: a atuação do Pedagogo no ambiente hospitalar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Andréia Dias Brito

Pesquisa de satisfação em gestão escolar: novos desafios para área pedagógica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Alessandra Pinto da Luz Almeida e Silvia Renata Rodrigues Se

A inclusão do Deficiente Auditivo no Ensino Fundamental I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Cláudia Souza de Melo e Luciana Costa da Silva

A afetividade como facilitadora da aprendizagem: compreendendo a relação professor - aluno; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Maria da Conceição Vieira Nascimento e Pamela Duarte Sermath

A formação de Pedagogos em Educação a Distância; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Drielly Gonzaga de Lorena Marcondes e Rosangela dos Santos M

A Tecnologia da Informação como recurso na aprendizagem da Matemática nas séries iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Luana Carine Moreira Ferreira

Pedagogia Empresarial: ênfase da atuação do Pedagogo na área de treinamentos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Júlio Régis da Silva

O professor homem na Educação Infantil: um olhar acerca do preconceito; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Cláudia de Matos Teixeira

Avaliação na Educação Infantil: dilemas entre os métodos tradicionais e as novas formas de avaliar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Antonia Lopes dos Santos Alves e Juliana Bio Jacinto

O brincar como forma de desenvolvimento das linguagens corporal e verbal na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Roseane Seixas Serafim

A presença da Filosofia na formação do pedagogo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Adriana Feitosa, Andréa dos S

C; Silva e Lilian dos Santos; As ações do gestor diante do Bullying nas escolas públicas do município de Guarujá; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

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Foi orientado por

Carlos Adriano Martins

Professor; com: os desafios da docência no século XXI; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Tecnologias Digitais e Inovação na Educação) - Universidade Cruzeiro do Sul; Orientador: Carlos Adriano Martins;

Monica Cristina Garbin

Metodologias ativas e formação de professores: um estudo sobre a proposta de ?aprender fazendo? nos cursos de licenciatura; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Programa Metodologias Ativas e Tecnologias no Ensino Superior a distância) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Mônica Cristina Garbin;

José Luiz Aidar Prado

Circulação de valores de saúde e bem-estar na mídia semanal; 2008; 0 f; Dissertação (Mestrado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: José Luiz Aidar Prado;

José Luiz Aidar Prado

O corpo transformado em Extreme Makeover e Tabú América Latina: entre o Mesmo e o outsider; 2014; Tese (Doutorado em Comunicação e Semiótica) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo,; Orientador: José Luiz Aidar Prado;

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Outras produções

MARTINS, V. L. . Metodologias inovadoras para o ensino de Língua Inglesa na Educação Básica. 2015.

MARTINS, V. L. . Leitores da Cibercultura. 2012; Tema: Literatura. (Blog).

MARTINS, V. L. . Língua Portuguesa DER Santos. 2012; Tema: Língua Portuguesa e suas Tenologias. (Blog).

MARTINS, V. L. . Redação em foco: como mandar bem no ENEM 2019.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, V. L. . Relatório PDPI Fulbright / Capes. 2014. (Relatório de pesquisa).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Memória, Oralidade e Herança: Resgate do Processo Histórico e Cultural do Município de Guarujá, Descrição: Estudo que tem por base o resgate da história local, a partir de relatos orais e documentos provenientes dos próprios moradores da região. Trabalho focado em análise do discurso e reconstituição / transcrição de textos orais para escritos.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Viviane Lima Martins - Coordenador / Andreza Andrade Rodrigues de Urzedo - Integrante / Juliane Pereira de Carvalho - Integrante / Luisa Eduarda Del Rio Peixoto - Integrante / Nicolly Rodrigues da Silva Souza - Integrante., Financiador(es): Universidade Brasil - Auxílio financeiro.

  • 2016 - 2017

    Conectados - Inclusão Digital, Descrição: Estudo e trabalho voluntário com metodologias ativas e Design Thinking, na área de informática, em uma comunidade da cidade de Guarujá.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (13) . , Integrantes: Viviane Lima Martins - Coordenador.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, IFMG Campus Arcos. , Av. Juscelino Kubitscheck, 485, Distrito Industrial II, 35588000 - Arcos, MG - Brasil, Telefone: (37) 33515173, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2020 - Atual

Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

IFMG - Campus São João Evangelista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2019

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto

2009 - 2019

FACULDADE DO GUARUJA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2017 - 2018

Universidade virtual do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora no Curso de Pedagogia

Outras informações:
Pesquisadora na área de Educação e Tecnologia

2005 - 2019

Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora nos segmentos Ensino Fundamental II e Ensino Média, de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Também atuou como Coordenadora Pedagógica (2008/2009) e como Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico na DE Santos, em 2012.

2012 - 2016

Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade Monte Serrat

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 10

2013 - 2015

Universidade Monte Serrat

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2017 - 2019

Universidade Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

2019 - 2019

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 10

2012 - 2012

Fundação Padre Anchieta

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso Inglês On Line

2003 - 2007

Anglo Vestibulares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa

1998 - 2005

Challenger Idioms

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para todos os níveis.

1997 - 2007

Colégio Adélia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para o Ensino Fundamental e Ensino Técnico (Informática, Turismo e Administração).