Viviane Lima Martins

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Comunicação e Semiótica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

SEURS 42 - UFRGS. 2024. (Seminário).

V SEAD - V Seminário Internacional de Educação a Distância. 2024. (Seminário).

200 Years of Poe in Britain: 2015-2020 - UNIFESP. 2020. (Encontro).

A LITERATURA FANTÁSTICA E O REENCANTAMENTO DO MUNDO. 2020. (Outra).

A Oralidade e o Ensino de Língua Portuguesa. 2020. (Outra).

A tradução e o papel do Tradutor - Seminários abertos UFSM. 2020. (Seminário).

I Ciclo de Reflexões sobre Ensino de Literatura. 2020. (Encontro).

II Congresso de Metodologia do Ensino de Línguas - CoMEL. 2020. (Congresso).

IV JORNADA DE LÍNGUA INGLESA E SUAS LITERATURAS: DEMOCRACIA, ENSINO E OS DESAFIOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS. 2020. (Outra).

IX Jornada de Estudo Irlandeses: Celebrando Bloomsday Online. 2020. (Outra).

Jornada SBS + Educação. 2020. (Outra).

Produção textual: panorama atual e possibilidades de ensino. 2020. (Outra).

Traduzindo quadrinhos e a rotina do tradutor. 2020. (Seminário).

CIRCUITO MINEIRO DE ADMINISTRAÇÃO EM SÃO JOÃO EVANGELISTA. 2019. (Outra).

Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação - CAIE. Vida de professor - os desafios do dia a dia nas escolas de Educação Básica. 2018. (Congresso).

Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação - CAIE. Metodologias Ativas no Ensino Superior. 2018. (Congresso).

Congresso de Acessibilidade e Inclusão na Educação - CAIE. Acesso ao conhecimento no Brasil: Oportunidade para todos?. 2018. (Congresso).

I Semana de Letras IFSP.O corpo como texto de cultura: uma análise semiótica do corpo transformado na mídia.. 2018. (Outra).

6º SIL Seminário Internacional de Linguística.A visualidade da imagem do corpo na mídia.. 2015. (Seminário).

V SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários.Jornalismo em meios multissemióticos: as váras formas da notícia.. 2015. (Simpósio).

XIV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O corpo como texto de cultura: uma bordagem semiótica do corpo e suas mudanças extremas veiculadas na mídia.. 2013. (Simpósio).

XIX SETA - Seminário de Teses em Andamento UNICAMP.O corpo como texto de cultura: uma bordagem semiótica do corpo e suas mudanças extremas veiculadas na mídia.. 2013. (Seminário).

III Congresso Internacional da ABRAPIU. Language and Literature in the age of technology.. 2012. (Congresso).

XIII Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.O corpo como texto de cultura: as mudanças extremas do corpo veiculadas pela mídia eletrônica. 2011. (Simpósio).

XII Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Veiculação dos valores de saúde e bem-estar na mídia semanal. 2009. (Simpósio).

XXXI Intercom. 2008. (Congresso).

II Seminário Internacional de Linguística da UNICSUL.O uso do Texto Jornalístico nas aulas de Língua Portuguesa. 2007. (Seminário).

I SELL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários.O uso do Texto Jornalístico como instrumento de ensino nas aulas de Língua Portuguesa. 2007. (Simpósio).

XXX Intercom. 2007. (Congresso).

1º Congresso de Pesquisa Discente PUC/ SP. 2006. (Congresso).

II Hunicon - UNICSUL. 2006. (Congresso).

II Jornada Acadêmica da Faculdade do Guarujá.Mídia e Identidade Cultural. 2006. (Encontro).

Semana de Educação UNIMONTE.Play and Learn: o lúdico no processo ensino-aprendizagem de LE. 2006. (Oficina).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística.A construção do mesmo e o outro na mídia semanal. 2006. (Simpósio).

MARTINS, V. L.. Produto Educacional "Histórias que inspiram bibliotecas". 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica(ProfEPT - IFMG) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

GONCALVES, A. F.;MARTINS, V. L.; RUDIGER, D. S.. A proteção do consumidor brasileiro frente à publicidade oculta internacional.. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito) - Universidade Católica de Santos.

MARTINS, V. L.; ROCHA, J S M; ALMEIDA, J. M. S.. Construindo oportunidades de aprendizagem em língua inglesa com estudantes da educação profissional de nível médio no contexto da deficiência visual. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; ROCHA, J S M. Aprendizagem da Matemática: planejamento de estratégias e intervenções pedagógicas para melhoria do desempenho acadêmico de estudantes do 5o ano do ensino fundamental em uma escola pública em Natal/RN. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; ROCHA, J S M; PEREIRA, C. A.. A identificação de metodologias de ensino e de estilos cognitivos de aprendizagem: uma concepção voltada para educação especial. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; GOMES, W. A.; ROCHA, J S M. Contribuições de programas de incentivo à Ciência na Educação Básica: reflexões sobre como formar jovens cientistas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais.

GOMES, W. A.;MARTINS, V. L.; ROCHA, J S M. ?Diamante Negro?: ensino de história e cultura afro-brasileira e educação antirracista em Olinda/PE, em tempos pandêmicos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; ROCHA, J S M; FIGUEIREDO, R.. Ensino de História Mediado pelas Tecnologias em tempos de Covid-19. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; ROCHA, J. S. M.; FIGUEIREDO, R.. Família e Escola: a influência das instituições para educação escolar emancipatória. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; GOMES, W. A.. Uso de HQs no Ensino de História. 2021.

MARTINS, V. L.; ROCHA, J S M. . Análise dos fatores impactantes nos índices de reprovação do curso integrado de automação industrial: estudo de caso do IFMG Campus Itabirito. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; ROCHA, J. S. M.. Os impactos da deficiência em Matemática em alunos do curso técnico. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; GUANABENS, P. F. S.. Educação Inclusiva em Foco: Estado do Conhecimento da produção científica em periódicos da área de Educação Física. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; ROCHA, J S M. Metodologias Lúdicas para o ensino de Geografia na Educação Básica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; CARVALHO, L. A.. Contribuições da Pedagogia Social nas Licenciaturas Presenciais da Mesorregião do Oeste de Minas Gerais. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.; ROCHA, J S M; FIGUEIREDO, R.. Território Ensino, Pesquisa e Extensão no Ensino Técnico do IFMG Santa Luzia. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.. A importância do lúdico através dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Os jogos e o ensino da Matemática na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. A Educação Ambiental na Educação Infantil: uma ação necessária. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. O brincar na Educação Infantil: brinquedos e brincadeiras como instrumento de aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Um novo olhar para produção de texto na escola. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Fracasso escolar: as dificuldades do aluno como objeto de estudo. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. As dificuldades e mediações na educação pública brasileira. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Alfabetização e Letramento: qual a importância dos pais junto aos educadores neste processo?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização nas séries iniciais do EF. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Os contos de fada e o imaginário infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Alfabetização nas séries iniciais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Utilizando a Andragogia em classes de EJA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. A importância da família no processo de ensino-aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Métodos de alfabetização nas séries iniciais do EF. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. A importância do brincar na Educação Infantil. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Letramento: o uso da leitura e da escrita como prática social. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Jogos e brincadeiras: desenvolvimento de competências e habilidades na aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. As políticas públicas para Educação de Jovens e Adultos. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Perspectivas da Informática Educativa como ferramenta no processo ensino-aprendizagem. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Dificuldades na alfabetização nas séries iniciais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Leitura de fruição em salas de alfabetização: a importância do planejamento. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. As dificuldades encontradas pelo professor para ensinar o aluno com deficiência auditiva. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. A importância das atividades lúdicas no processo de alfabetização e letramento na pré-escola e nas séries iniciais. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.. Alfabetização e letramento: a importância da leitura. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE.

MARTINS, V. L.; Pereira, L.. LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

MARTINS, V. L.; CARDOSO, S.S.B.; LISBOA, A. M.. B. Cardoso.O profissional de secretariado executivo e o aperfeiçoamento contínuo: a importância da pós-graduação. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

MARTINS, V. L.; SOUZA, M.M.; PEREIRA, P.C.R.. Pereira.A interação do profissional de secretariado executivo com a responsabilidade social nas organizações. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

MARTINS, V. L.; LIma, M.L. G de. A internet favorecendo as novas conquistas do profissional de secretariado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

MARTINS, V. L.; PINTO, A. L. F.; CESAR, G. A.; CORREIA, J. S. de O.. Plano de carreira para o profissional de secretariado executivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

MARTINS, V. L.; PEREIRA, G.M.; VERSOZA, A. M. de J. S.; ROCHA, A. C.. Rocha.Assédio Moral e o profissional de secretariado. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilingue) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

MARTINS, V. L.; SANTANA, A.da S.. Contos de fadas e fábulas nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá.

MARTINS, V. L.; PLACIDO, E.S; CESAR, G.. O profissional de Secretariado atuando na organização de eventos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - UNIESP Faculdade do Gaurujá.

MARTINS, V. L.; COSTA, R. C. B.; MORAES, M. S. C.. O profissional de Secretariado Executivo: desafio de assessorar executivos e colaboradores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - UNIESP Faculdade do Gaurujá.

MARTINS, V. L.; BARBOSA, D. A. L.; RODRIGUES, D. V.; SILVA, T. S.. O profissional de secretariado como administrador do tempo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - UNIESP Faculdade do Gaurujá.

ARAUJO, E. C.; SILVA, A. P. R.; Silvério, F; PINTO, V.B;MARTINS, V. L.. A liderança de salto alto. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo Bilíngue) - UNIESP Faculdade do Gaurujá.

MARTINS, V. L.; SILVA, S.; CARLI, C.. Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. 2023. IFC campus São Francisco do Sul.

SILVA, P. O.;MARTINS, V. L.. Processo Seletivo Professor Substituto de Português e Espanhol - IFC Campus São Francisco do Sul. 2023. IFC campus São Francisco do Sul.

MARTINS, V. L.; FERNANDES, F. A.. Processo Seletivo Professor Substituto de Letras IFMG Campus Arcos. 2021.

MARTINS, V. L.. Avaliação Processo Seletivo para Professor Substituto de Língua Portuguesa Edital 21/2019. 2019.

MARTINS, V. L.. Prêmio MEI - Metodologias de Ensino Inovadoras 6ª Edição. 2022. Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.. Avaliação de Projeto de Pesquisa Campus Sabará Edital 20/2020. 2021. Instituto Federal Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Prêmio MEI - Metodologias de Ensino Inovadoras 5ª Edição. 2021. Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.. Projeto de Pesquisa Edital 15/21 - Análise de redações nota 1000 do ENEM: constatações, apontamentos e perspectivas. 2021. Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Projeto de Pesquisa Edital 15/21 - Ensino de Inglês em tempo de pandemia: possibilidades e desafios. 2021. Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Projeto de Ensino Edital 15/21 - Insuportável 2021. 2021. Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Projeto de Pesquisa Edital 15/21 - TRADIÇÃO E MEMÓRIA CULTURAL NA TOPONÍMIA URBANA DE OURO BRANCO: OS NOMES DE ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO. 2021. Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Avaliação de Projetos de Extensão Programa Institucional de Bolsas de Extensão - demanda induzida do IFMG, Campus SABARÁ. 2021. Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Avaliação de Projetos de Ensino IFMG Edital 105/2019. 2020. Instituto Federal Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Avaliação de Projetos de Extensão IFMG Arcos Edita 16/2020. 2020. Instituto Federal Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Avaliação Projeto(s) de extensão referentes ao Edital Nº 15/2020 - IFMG Ribeirão das Neves. 2020. Instituto Federal Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Avaliação de Projetos de Extensão Edital 04/2020 Campus Sabará. 2020. Instituto Federal Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Avaliação de Projeto de Pesquisa Campus Congonhas Edital 01/2020. 2020. Instituto Federal Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Avaliação de Projeto de Extensão Campus Arcos Edital 23/2020. 2020. Instituto Federal Minas Gerais.

MARTINS, V. L.. Prêmio MEI - Metodologias de Ensino Inovadoras 4ª edição. 2020. Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos.

MARTINS, V. L.. Avaliação de Projeto de Pesquisa Campus Ribeirão das Neves Edital 18/2020. 2020. Instituto Federal Minas Gerais.

Plataforma virtual para realização de atividades inerentes a AVDs: Atividades de vida diária; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

?Manual CadÚnico: um instrumento de programas e benefícios sociais?,; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

?DIÁLOGO ENTRE PPP E LBI: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA MUNICIPAL GIOVANINI CHIODI, EM CONTAGEM, MG?; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

ESCOLA INCLUSIVA - Jogo de tabuleiro; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

ESTRATÉGIAS E DESAFIOS DE IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO MIDIÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

Leis e Políticas Públicas para a Educação Inclusiva no município do Rio de Janeiro de 2013 à 2023: perspectivas e diálogos; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

Assembleias escolares sob a perspectiva da Teoria Social Cognitiva de Albert Bandura; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: VIVÊNCIAS DO PROJETO ?ESSE RIO É MEU? NA ESCOLA PÚBLICA CARIOCA; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

Portal Educação e Saúde; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

A inserção da Libras na Educação Básica: caminho para a construção de uma escola e sociedade mais inclusivas; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

Construindo oportunidades de aprendizagem em língua inglesa com estudantes da educação profissional de nível médio no contexto da deficiência visual; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

Mulheres e Qualificação Profissional: A EAD Como Caminho Para Graduação no IFAM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino e Tecnologias Educacionais) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

TECENDO SABERES NO USO DE TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA DISCIPLINA DE CIÊNCIAS PARA ESTUDANTES COM TEA (TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA); 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

PANORAMA DAS BARREIRAS NO ENSINO DE INGLÊS PARA ESTUDANTES SURDOS NA ESCOLA REGULAR; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

O gênero literário Fanfiction como prática de escrita colaborativa, no ensino básico: novas abordagens de letramento literário; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino e Tecnologias Educacionais) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

SUBSÍDIOS PARA O DESENVOLVIMENTO DE APLICATIVOS MÓVEIS PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA MIGRANTES; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino e Tecnologias Educacionais) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

Contribuições das ciências cognitivas e da afetividade na interação com crianças autista: ponderações pedagógicas; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS E SUA MATERIALIZAÇÃO NO PPP: UM OLHAR AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE SANTANA DO MATOS/RN,; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

A LÍNGUA POPULAR E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA ESCOLA: VALORIZAÇÃO OU SILENCIAMENTO?; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL PÓS-PANDEMIA: BREVE ANÁLISE DE ALGUMAS DIFICULDADES ENFRENTADAS NA RETOMADA PRESENCIAL; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

PROJETO INTEGRADOR DA CONSCIÊNCIA NEGRA A PARTIR DAS PERCEPÇÕES DOS DISCENTES: RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E UMA NOVA ABORDAGEM CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

Estilos de aprendizagem: análise de uma turma do Ensino Fundamental de uma escola pública em Nilópolis/RJ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

A IMPORTÂNCIA DO LEDOR/TRANSCRITOR COMO MEDIADOR DA LEITURA E DA ESCRITA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, NO CONTEXTO DO ENEM?; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

Avaliação no ensino remoto emergencial: uma análise de um instrumento de avaliação no formato digital; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

Histórias de escolarização, histórias de pandemia: narrativas de alunos sobre o estudar em tempos pandêmicos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

Aspectos linguísticos da libras e desafios dos surdos na aquisição da língua escrita; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

Contribuições de programas de incentivo à ciência na educação básica: reflexões sobre como formar jovens cientistas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

Sequência didática sobre insetos para estudantes do ensino fundamental; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

A inclusão escolar pela perspectiva docente: reflexões a partir dos textos legislativos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

O uso da ferramenta Google Street View, como alternativa de tecnologia assistiva para alunos com espectro autista; ; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Docência) - Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Arcos; Orientador: Viviane Lima Martins;

AS METODOLOGIAS ATIVAS PARA ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: ESTRATÉGIAS NA CONTEMPORANEIDADE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação em Ensino e Tecnologias Educacionais) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

Geotecnologias aplicadas no curso técnico em meio ambiente integrado ao ensino médio: um contexto de multidisciplinaridade; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

AUTISMO: INCLUSÃO NA PRÁTICA DOCENTE DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

O uso de Metodologias Ativas como ferramenta capaz de potencializar a aprendizagem significativa na educação a distância em tempos de pandemia; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

Estilos de aprendizagem e metodologias ativas: o caso da disciplina Gestão e Rotinas de Recursos Humanos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

Identificação dos modelos mentais sobre sistemas de arrefecimento dos alunos do curso técnico em manutenção automotiva; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

OS IMPACTOS DA DEFICIÊNCIA EM MATEMÁTICA EM ALUNOS DO CURSO TÉCNICO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

VIDAS NEGRAS IMPORTAM? A URGÊNCIA DE PENSAR A EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA FRENTE AOS IMPACTOS DA PANDEMIA DE COVID-19; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

Estilos de ensino dos professores e aprendizagem dos alunos do curso Técnico em Manutenção Automotiva Integrado ao Ensino Médio; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

Análise dos fatores impactantes nos índices de reprovação do curso integrado de Automação Industrial no campus Itabirito: propostas para melhoria e desenvolvimento dos alunos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Docência) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Viviane Lima Martins;

As contribuições epistemológicas de Immanuel Kant para um processo de aprendizagem com maior significância; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Universidade Monte Serrat; Orientador: Viviane Lima Martins;

O Teatro Infantil como Auxiliar na Aprendizagem dos Alunos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Síndrome de Burnout na perspectiva dos professores; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

INCLUSÃO SOCIAL NAS ESCOLAS: UTOPIA OU REALIDADE?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

A SEXUALIDADE NA ESCOLA E A POSTURA DO PROFESSOR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO DIGITAL NO ESPAÇO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

AS VARIAÇÕES ESTILÍSTICAS DE REGISTROS E SUAS MARCAS DE ORALIDADE NA ESCRITA DE ALUNOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLA PÚBLICA DE SANTOS/SP; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

LETRAMENTO: INTERVENÇÃO COM GÊNEROS E SUPORTES DIVERSOS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

A escola como um direito de todos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

A contribuição do ensino de ciências na educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

Profissão docente: do prazer de ensinar ao desejo de aprender; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

GESTÃO ESCOLAR E A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

UMA PRÁTICA DE ALTERIDADE: O JUÍZO MORAL ATRAVÉS DO SENTIMENTO DE VERGONHA E CULPA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

ÉTICA: um viés na educação, diálogo dos saberes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

MÉTODO FÔNICO: ALFABETIZANDO DE MANEIRA SIGNIFICATIVA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

As contribuições da Motricidade no Processo de Aprendizagem; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Alfabetização e Letramento) - Centro Universitário São Judas Tadeu - Campus UNIMONTE; Orientador: Viviane Lima Martins;

SERVIÇO SOCIAL ESCOLAR: UM CAMINHO POSSÍVEL PARA A TRANSFORMAÇÃO DE CIDADÃOS CRÍTICOS E PARTICIPATIVOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Reflexão do aprendiz sobre Projetos como alternativa de ensino e aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

BRINQUEDOS POPULARES E A CONSTRUÇÃO DE VALORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A CONSTRUÇÃO DE VALORES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

AFETIVIDADE COMO MOTOR COGNITIVO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

A MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR E O TRABALHO COM VALORES; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Os resultados do SARESP interferem nas práticas pedagógicas docentes e discentes?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Agressividade Infantil na escola; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

Televisão: o professor utiliza essa ferramenta na escola?Se utiliza, o faz criticamente ou apenas como mero passatempo?; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

VERIFICANDO A CONCEPÇÃO DE CIDADANIA DE ALUNOS FORMANDOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

EDUCAÇÃO EM VALORES: A JUSTIÇA COMO UM DOS VALORES A SEREM TRABALHADO NA ESCOLA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

CONFLITOS NO COTIDIANO ESCOLAR: como os docentes solucionam; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA CONSTRUÇÃO DE VALORES NA ESCOLA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

O Ensino de Língua Portuguesa fundamentado em valores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

O PAPEL DO PROFESSOR PERANTE O MUNDO EM TRANSFORMAÇÃO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

O desafio da convivência democrática: As estratégias da escola na erradicação do autoritarismo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ética, Valores e Cidadania - EVC) - Universidade Virtual do Estado de São Paulo / Universidade de São Paulo; Orientador: Viviane Lima Martins;

A inclusão do aluno surdo na EJA na perspectiva de professores da Rede Municipal de Ensino de Guarujá; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Deficiência Intelectual e a Inclusão na Educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A inclusão do deficiente físico nas escolas da rede pública em Guarujá; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Inclusão de alunos autistas no ensino regular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Da discência para docência em LIBRAS: a Língua Brasileira de Sinais no Ensino Superior; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Dificuldades de Aprendizagem durante o processo de leitura e escrita no 2º ano do ensino; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

MÍDIA E EDUCAÇÃO: O uso do cinema em sala de aula; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA NA ALFABETIZAÇÃO NO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

O desafio do professor do século XX na educação do século XXI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A alfabetização por método fônico: a importância da sonorização das letras no processo ensino-aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Os contos de fadas como contribuição para a construção da identidade da criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

ALFABETIZAÇÃO CONFORME O CONSTRUTIVISMO NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A RELEVÂNCIA DA LEITURA NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Brinquedos e brincadeiras na escola para crianças de 4 e 5 anos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Educação Alimentar: como orientar crianças de 2 a 5 anos no ambiente escolar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Silva, Josenilda G; Rodrigues e Wanda F; Cruz; O resgate de valores morais e éticos na educação de crianças do 1º ao 5º ano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Educação Ambiental: uma abordagem interdisciplinar; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

EDUCAÇÃO E MISSÕES: UM ENFOQUE SOBRE A PEDAGOGIA SOCIAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A Arte sob a perspectiva do docente; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Pedagogia Empresarial: ênfase da atuação do Pedagogo na área de treinamentos; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Educação e Saúde: a atuação do Pedagogo no ambiente hospitalar; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Pesquisa de satisfação em gestão escolar: novos desafios para área pedagógica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A inclusão do Deficiente Auditivo no Ensino Fundamental I; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A afetividade como facilitadora da aprendizagem: compreendendo a relação professor - aluno; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A formação de Pedagogos em Educação a Distância; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A Tecnologia da Informação como recurso na aprendizagem da Matemática nas séries iniciais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNIESP - Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

O professor homem na Educação Infantil: um olhar acerca do preconceito; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

Avaliação na Educação Infantil: dilemas entre os métodos tradicionais e as novas formas de avaliar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

O brincar como forma de desenvolvimento das linguagens corporal e verbal na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

A presença da Filosofia na formação do pedagogo; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

C; Silva e Lilian dos Santos; As ações do gestor diante do Bullying nas escolas públicas do município de Guarujá; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegadogia) - UNIESP Faculdade do Guarujá; Orientador: Viviane Lima Martins;

MARTINS, V. L. . Metodologias inovadoras para o ensino de Língua Inglesa na Educação Básica. 2015.

MARTINS, V. L. . ?Inclusão e os desafios relacionados ao Autismo?. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, V. L. . Extensão em Ação. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, V. L. . Língua Portuguesa DER Santos. 2012; Tema: Língua Portuguesa e suas Tenologias. (Blog).

MARTINS, V. L. . Leitores da Cibercultura. 2012; Tema: Literatura. (Blog).

MARTINS, V. L. . Inglês Intermediário - Módulo 1. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Inglês Básico - Módulo 1. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Inglês Básico - Módulo 2. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Inglês Básico - Módulo 3. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Inglês Pré-Intermediário - Módulo 1. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Inglês Pré-Intermediário - Módulo 2. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Inglês Pré-Intermediário - Módulo 3. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Inglês Intermediário - Módulo 2. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Inglês Intermediário - Módulo 3. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Literatura para o ENEM. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Língua Portuguesa para Estrangeiros: Nível Básico. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Metodologias Ativas em sala de aula: novas estratégias para velhos problemas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Confeitaria Básica: biscoitos e minibolos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. ; LIMA, G. H. S. P. . Educação empreendedora básica para MEI. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. ; LIMA, G. H. S. P. . Comunicação e Marketing Pessoal: autopromoção profissional e processos eletivos. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, VIVIANE LIMA . Pré-IFMG: Língua Portuguesa. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, VIVIANE LIMA . Português Instrumental para Ensino Superior. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, VIVIANE LIMA . Gêneros Textuais Acadêmicos para Ensino Técnico, Graduação e Pós-Graduação. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Pré-ENEM Linguagens. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, VIVIANE LIMA . Meios Multissemióticos e Ensino: buscando estratégias em sala de aula. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, V. L. . Redação em foco: como mandar bem no ENEM 2019.. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, V. L. . Avaliações de Proficiência do Curso Superior de LETRAS PORTUGUES E INGLES. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

MARTINS, V. L. . Elaboração de Questões para Exame Vestibular. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

MARTINS, V. L. . Avaliações de Proficiência do Curso Superior de Letras Português Licenciatura. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

MARTINS, V. L. . Elaboração de questões para Provas e Simulados dos cursos EaD de Letras e Pedagogia. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

MARTINS, V. L. . Relatório PDPI Fulbright / Capes. 2014. (Relatório de pesquisa).

2021

Prêmio Mérito Extensionista 2021 - Categoria Destaque PROEX, Instituto Federal de Minas Gerais.