Manoel Mathias Ferreira
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2005), mestrado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2011) e doutorado em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2015). Atualmente é técnico judiciário auxiliar - Tribunal de Justiça do Estado de Santa Catarina. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Filosofia da linguagem, discurso e texto. É autor de dois livros em filosofia da linguagem: "O signo e o ser das coisas mesmas: introdução a uma filosofia das duas estruturas (signo/mundo)", Mercado de Letras, 2020, e "Imagens e palavras: a semiótica dialética dos signos", Editora Dialética, 2022.
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Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências da Linguagem
2012 - 2015
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: O discurso avaliador/quantificador nas sentenças de processos por danos morais
Maurício Eugênio Maliska. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa de Santa Catarina, FAPESC, Brasil. Palavras-chave: Discurso, Texto, Debate.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Ciências da Linguagem
2009 - 2011
Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Análise Discursiva de um debate político entre agricultores e técnicos dos Aparelhos Ideológicos de Estado, em contexto de ensino/aprendizagem, Ano de Obtenção: 2011
Sandro Braga.Palavras-chave: Discurso, Texto, Debate.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Graduação em Pedagogia
2001 - 2005
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: Aquisição linguística
Orientador: Simone Bitencourt
Pós-doutorado
2022
Pós-Doutorado. , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2000 - 2002
Língua Espanhola. (Carga horária: 285h). , Centro de Cultura Anglo Americana-CCAA, CCAA, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
Cículo de Estudos Linguísticos do Sul.A constituição do Sujeito no discurso das sentenças por danos morais. 2014. (Seminário).
VI Simpósio de formação de Professores.O ser do mundo e o ser da língua na filosofia e na linguística. 2014. (Simpósio).
V Seminário Integrado de Pesquisa Linguistica.O discurso avaliador/quantificador nas sentenças de processos por danos morais da segunda vara cível da comarca de Tubarão/SC. 2012. (Seminário).
CÍRCULO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO SUL (CELSUL).Análise de um confronto político-educacional entre agricultores e o aparato técnico jurídico de Estado. 2010. (Seminário).
IV SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISA EM LINGUÍSTICA (IV SINPEL).ANÁLISE DISCURSIVA DE UM CONFRONTO POLÍTICO-DISCURSIVO ENTRE AGRICULTORES E OS APARELHOES IDEOLÓGICOS DE ESTADO. 2010. (Seminário).
XIX SEMINÁRIO DO CELLIP.Pesquisas em Linguagem e Cultura na América Latina. 2009. (Seminário).
Produções bibliográficas
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FERREIRA, M. M. . Imagens e Palavras: a semiótica dialética dos signos. 1. ed. São Paulo: Dialética, 2022. v. 1. 168p .
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FERREIRA, M. M. . O signo e o ser das coisas mesmas: introdução a uma filosofia das duas estruturas (mundo/signo). 1. ed. Campinas: Mercado de Letras, 2020. v. 1. 287p .
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FERREIRA, M. M. . Vivência e ensino na aprendizagem: análise discursiva de textos de alunos agricultores (jovens e adultos) em aula-acontecimento. In: Atílio Buriti Júnior; Eric Duart Ferreira. (Org.). Análise no campo do discurso: debates interdisciplinares. 1ed.Campinas - SP: Mercado de Letras, 2016, v. 1, p. 257-295.
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FERREIRA, M. M. . Carta popular. Carta popular, Treze de Maio-SC, p. 2 - 8, 20 mar. 2007.
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FERREIRA, M. M. . AQUISIÇÃO DA ESCRITA A PARTIR DO USO SOCIAL DA ORALIDADE. In: XIX SEMINÁRIO DO CELLIP, 2010, CASCAVEL. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Cascavel - Pr.: EDUNIOESTE, 2010. v. 1. p. 2-304.
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FERREIRA, M. M. . A constituição do sujeito no discurso das sentenças por danos morais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. M. . O ser do mundo e o ser da língua na filosofia e na linguística. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. M. . O DISCURSO AVALIADOR/QUANTIFICADOR NAS SENTENÇAS DE PROCESSOS POR DANOS MORAIS DA SEGUNDA VARA CÍVEL DA COMARCA DE TUBARÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. M. . ANÁLISE DE UM CONFRONTO POLÍTICO-DISCURSIVO ENTRE AGRICULTORES E OS APARELHOS IDEOLÓGICOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. M. . AQUISIÇÃO DA ESCRITA A PARTIR DO USO SOCIAL DA ORALIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERREIRA, M. M. . ANÁLISE DISCURSIVA DE UM DEBATE PO LÍTICO ENTRE ALUNOS, JOVENS E ADULTOS AGRICULTORES, E TÉCNICOS DE APARELHOS IDEOLÓGICOS DE ESTADO, EM CONTEXTO DE ENSINO/APRENDIZAGEM 2011 (Dissertação de Mestrado).
Outras produções
FERREIRA, M. M. . "Jaguaruna em Debate". 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERREIRA, M. M. . Olhar Avesso. 2015 (Livro).
FERREIRA, M. M. . "Nódoa & Orvalho". 2001 (Livro de Poemas).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
CRIMES POR ATO DE FALA AO ATO DO CORPO : QUANDO OS ATOS INJURIOSOS E AMEAÇADORES ALCANÇAM E FEREM O CORPO DO OUTRO, Descrição: O presente trabalho visa estudar os atos de falas que em continuação alcançam tanto a alma/espírito/honra quanto o corpo do outro enquanto ser vivente. Esses atos, designados por Butler (2021) como Discurso do ódio, são tipificados no Código Penal Brasileiro (CP) como crimes. No ordenamento jurídico brasileiro são considerados crimes discursivos: calunia (Art. 138 - CP), difamação (Art. 139 - CP); injúria (Art. 140 - CP); injúria racial (Parágrafo 3, art. 140 - CP); ameaça (Art. 147- CP). A questão principal aqui é compreender: onde, como e quando o Discurso do ódio vai deixar de simplesmente ser atos de fala para se tornar ação contra o corpo de outrem? Podemos pensar uma espécie de gradação entre o sopro da fala e a lesão no corpo? Se existe essa gradação, seria possível estabelecer um limite entre a ação da fala, no discurso do ódio, da ação do corpo na violência física? O que é físico e o que é metafísico no discurso do ódio? Nesse sentido é necessário compreender também quando a ação de um corpo agressor vai em direção ao outro, pelas vias de fato (Artigo 21- LCP 3 ), e provoca lesões corporais (leves, graves, seguida de morte, Artigo 129 ? CP). O que queremos trazer em questão é aquilo que Butler (2021a) chama de quiasma entre corpo e linguagem. Ou seja, o cruzamento entre corpo e linguagem nos crimes de violência tanto verbal quanto corporal. Além das questões filosóficos apresentado por Butler e outros filósofos (Austin, Althusser, Hegel, Bakhtin, Mosé), esse trabalho vincula-se à teoria da Análise do Discurso de linha francesa (AD), elaborada por Michel Pêcheux (2008/2012) e desenvolvida no Brasil por Eni P. Orlandi (1996/2001/201?). Como recorte discursivo, usarei nessa pesquisa 4 Boletins de Ocorrência do Juizado Especial Criminal e da Violência Doméstica da Comarca de Tubarão-SC, referente à violência Doméstica e familiar, bem como o Código Penal e as leis que tratam desses crimes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel Mathias Ferreira - Coordenador / ANDRÉIA DA SILVA DALTOÉ - Integrante.
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2012 - 2015
O discurso avaliador/quantificador nos processos por danos morais, Descrição: O trabalho analisa sentenças de processos por danos morais, transitado em julgado a a partir dos anos 2000 até 2010, na segunda vara cível da Comarca de Tubarão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Manoel Mathias Ferreira - Coordenador / Sandro Braga - Integrante / Maurício Eugênio Maliska - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa.
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2009 - 2011
ANÁLISE DISCURSIVA DE UM DEBATE POLÍTICO ENTRE ALUNOS, JOVENS E ADULTOS AGRICULTORES, E TÉCNICOS DE APARELHOS IDEOLÓGICOS DE ESTADO, EM CONTEXTO DE ENSINO/APRENDIZAGEM, Descrição: Este trabalho é uma análise discursiva de seis (6) textos produzidos pelos alunos, jovens e adultos agricultores, do curso ?Terra Água ? Educação e Cidadania? da Secretaria de Educação do Município de Jaguaruna, em intercâmbio com a Federação dos Trabalhadores da Agricultura Familiar ? FETRAF/SUL. Os textos analisados foram produzidos a partir de uma ?aula-reunião? com autoridades políticas, jurídicas e técnicas do município. Relacionam-se os textos às observações do pesquisador em seu diário de campo, durante a ?aula-reunião?. Neste trabalho, objetiva-se comparar fragmentos textuais como forma de observar as distintas materialidades linguísticas. A comparação das diferentes perspectivas é vista como possibilidade de depreender os efeitos de sentido do que foi e do que não foi dito nos textos analisados, para compreender o processo discursivo dos textos produzidos em sala de aula (nesse contexto). São observados três momentos de produção discursiva: a ?aula-reunião?, os textos produzidos pelos alunos e o texto final, sistematizado digitado pela professora, que o chamaremos de coletivo. Questiona-se sobre as transformações das materialidades linguísticas durante o processo de produção textual. Fundamentando-se na teoria da Análise do Discurso, neste trabalho defende-se a hipótese de que há, no contexto e nos textos analisados, duas formações discursivas (FDs) e duas formas-sujeitos em embate discursivo, relacionando-se a quatro formações ideológicas. Defende-se, principalmente, que o texto coletivo (texto 6) tem característica de manifesto político. Compreende-se que as transformações podem ter ocorrido em função de que não se pode dizer tudo em qualquer lugar e de qualquer maneira (ORLANDI, 1996). Esses textos são analisados a partir da fundamentação teórica de Michel Pêcheux (1997/2002/), Eni P. Orlandi (1996/1998/1999/2001/2006). Para discutir a heterogeneidade discursiva, faz-se uso dos postulados teóricos de Bakhtin (1997/ 2003/2009) e Authier-Revuz (1998/1990). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manoel Mathias Ferreira - Coordenador / Sandro Braga - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Tribunal de Justiça do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Judiciário Auxiliar, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2010
Universidade do Sul de Santa CatarinaVínculo: Outro, Aluno, Enquadramento Funcional: Aluno do Curso de Mestrado em Ciências da Lin
2001 - 2001
Escola Estadual Basica Marechal LuzVínculo: Professor de Língua Espanh ACT, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20
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