Isabela Rosália Lima de Araujo

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho Docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Narrativas de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Precarização docente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Avaliação educacional.

ARAUJO, I. R. L. ; RODRIGUES, S. P. . Luz, Câmera, Alfabetização: Retratos do Estágio Supervisionado II. 2025. (Exposição).

ARAUJO, I. R. L. ; COX, R. C. . O Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) na prática: Estratégias para ensinar a todos. 2025. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Cartografia Tatil e Educação Inclusiva. 2024. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. ; MENDONCA, A. C. S. ; ANJOS, I. R. S. . Currículo Inclusivo e Inclusão Escolar: Respeitando as Diferenças. 2023. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Literatura com e para bebês: acervos e mediações da professora. 2023. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. ; MENDONCA, A. C. S. ; MODESTO, M. A. . Entraves e Possibilidades para a Inclusão no Contexto da Educação Básica Sergipana. 2023. (Outro).

SOUZA, J. S. ; ARAUJO, I. R. L. ; ALMEIDA, L. J. M. ; RODRIGUES, S. P. . Salão de pôster: Relatos de experiências da Educação Infantil e da Gestão escolar- vivências e aprendizagens no Estágio Supervisionado 2023.1. 2023. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Prática Pedagógica na Educação Infantil: Diálogo entre Escola e Universidade. 2022. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. ; SOUZA, J. S. ; FERREIRA, S. L. ; ALMEIDA, L. J. M. . SEMINÁRIO INTEGRADOR DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: construindo saberes docentes com o método sociolinguístico. 2022. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Autismo para além do Espectro. 2022. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Os Desafios da Educação Infantil na Pandemia. 2021. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Desafios e possibilidades da educação inclusiva. 2021. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Seminário Integrador: Formação e Desafios do Estágio em Tempos de Pandemia. 2021. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. ; FERREIRA, S. L. ; SOUZA, J. S. ; SANTOS, M. ; ALMEIDA, L. J. M. . III Congresso Internacional de Educação CONEduc-UFS. 2021. (Congresso).

ARAUJO, I. R. L. ; FERREIRA, S. L. ; SOUZA, J. S. ; ALMEIDA, L. J. M. . SEMINÁRIO INTEGRADOR DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO : Atividade docente e (multi)letramentos na escola. 2021. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. ; ALVES, J. C. P. . Retalhos de relatos: o uso das metodologias das narrativas na auto formação de professoras. 2020. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. ; SILVA, J. M. . A política de formação do professor alfabetizador do MEC: uma análise crítica. 2020. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. ; MELO, W. L. . Atividade Docente: O estilo de uma professora que atua na periferia de Maceió-AL. 2020. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . A educação inclusiva como transformação social. 2020. (Exposição).

ARAUJO, I. R. L. ; OLIVEIRA, C. M. . Aprimorando a competência textual: a coesão e a coerência no texto acadêmico. 2020. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Jogos na matemática nos anos iniciais do ensino fundamental. 2019. (Exposição).

ARAUJO, I. R. L. ; MODESTO, M. A. . Tecnologia Assistiva: possibilidades para promoção da inclusão. 2019. (Exposição).

ARAUJO, I. R. L. . Seminário integrador: vivências e experiências de estágio. 2018. (Exposição).

ARAUJO, I. R. L. . A educação inclusão é possível. 2018. (Exposição).

ARAUJO, I. R. L. . I Simpósio Interdisciplinar Tecnologias e Mídias na Educação: Riscos e Contribuições. 2018. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Seminário de estudos em ação. 2018. (Exposição).

SANTOS, M. ; ARAUJO, I. R. L. . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDUC-UFS). 2018. (Congresso).

ARAUJO, I. R. L. . Refletindo a prática docente. 2018. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. ; NASCIMENTO, M. B. C. ; OLIVEIRA, R. T. M. . Seminário integrador: o estágio em discussão. 2018. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . Educação inclusiva e possibilidades. 2017. (Outro).

NASCIMENTO, M. B. C. ; DIAS, A. F. ; ARAUJO, I. R. L. ; ALVES, M. J. S. . IV SEMAC - Seminário Pibid Pedagogia: saberes e práticas na educação básica de Itabaiana/Sergipe. 2017. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . IV SEMAC - Discutindo subjetividade dentro da sala de aula. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, R. T. M. ; ARAUJO, I. R. L. . SEMINÁRIO INTEGRADOR: SABERES, PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO. 2017. (Outro).

SANTOS, M. ; ARAUJO, I. R. L. . CICLO DE DEBATES: Políticas Públicas, Trabalho, Educação e Formação de Professores. 2017. (Outro).

SANTOS, M. ; ARAUJO, I. R. L. . Seminário de Reformulação Curricular do Curso de Pedagogia. 2017. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . IV SEMAC - Refletindo os resultados do PIBID/2017 do eixo formação de professores. 2017. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . 1ª Semana da pedagogia Fat. 2016. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE E VI ENCONTRO BRASILEIRO DA REDE ESTRADO. 2011. (Congresso).

ARAUJO, I. R. L. . Missão de Pesquisa do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD. 2010. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . IV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS IV EPEAL. 2009. (Outro).

ARAUJO, I. R. L. . 18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. 2007. (Outro).

I Encontro Regional de Licenciaturas e Educação Básica: diálogos, experiências e (re)invenções na formação docente (ERELEB).Diálogo entre os Programas de Pós-graduação: PROFEI, PROFMAT, PROFLETRAS, PPGCN. 2025. (Encontro).

Seminário de Abertura do Pibid-UFS 2024-2026: Educação e Sustentabilidade.Educação Especial e Inclusão: Práticas pedagógicas para a diversidade. 2025. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNO DE METODOLOGIA DA PESQUISA - PROFEI/UFS.SEMINÁRIO INTERNO DE METODOLOGIA DA PESQUISA - PROFEI/UFS. 2025. (Seminário).

II Ciclo de Estudos Educativos: o ENADE em foco.o ENADE em foco. 2024. (Outra).

3º SEMINÁRIO INSTITUCIONAL NO CAMPUS ITABAIANA DOS PROGRAMAS PIBID, PRP E PROLICE NA UFS: DESAFIOS DE INTEGRAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA. 2023. (Seminário).

CONVERSAS COM PROFESSORES: o novo ensino médio. 2023. (Encontro).

Encontro Científico do Núcleo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Educação Inclusiva e Tecnologia Assistiva. 2023. (Encontro).

Seminário Sergipano de Educação Inclusiva - SEDIN - O meu olhar, o teu olhar, o nosso olhar: como contribuir para uma educação inclusiva em Sergipe?. 2023. (Seminário).

III Congresso Internacional de Educação CONEduc-UFS. Minicurso 09 - Sentidos e Vivências na Escola: ressignificando práticas pedagógicas. 2021. (Congresso).

SEMINÁRIO INTEGRADOR DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO.Experiências e primeiras impressões sobre o Padlet. 2021. (Seminário).

VII SEMAC.VII SEMAC - Mesa redonda "O silêncio como estratégia reprodutora do racismo na pandemia Covid-19" e Mesa redonda "Tecnologias assistivas educacionais: possibilidades para práticas pedagógicas inclusivas". 2021. (Outra).

Educon. Inclusão escolar e docência: considerações sobre o transtorno do espectro autista na sala de aula regular. 2020. (Congresso).

Educon.Formação docente: Memórias e narrativas de uma professora da rede municipal de Nossa Senhora da Glória-SE. 2020. (Encontro).

II Colóquio Interfaces Acadêmicas entre Graduação e Pósgraduação.TRABALHO DOCENTE: RELATOS E EXPERIÊNCIAS DE VIDA DE UMA PROFESSORA DE ESCOLA PÚBLICA. 2020. (Outra).

Reunião Aberta ? Grupos de Estudos e Pesquisas DEDI/UFS.Reunião Aberta ? Grupos de Estudos e Pesquisas DEDI/UFS. 2020. (Encontro).

29º Encontro de Iniciação Científica.Avaliação dos trabalhos de Iniciação Científica. 2019. (Encontro).

III Encontro Regional das Licenciaturas.Cenários da educação básica e valorização da carreira docente: (re)ensando os saberes na formação inicial e continuada de professores. 2019. (Encontro).

X Encontro Pedagógico.Avaliação da aprendizagem: promoção ou retenção?. 2019. (Encontro).

11 Encontro Internacional de Formação de Professores.Parecerista ad hoc. 2018. (Encontro).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDUC-UFS). ATIVIDADE E TRABALHO DOCENTE: RELATOS DE VIDA DE UMA PROFESSORA DE ESCOLA PUBLICA. 2018. (Congresso).

I Simpósio Interdisciplinar: Tecnologias e Mídias na Educação: riscos e contribuições.Roda de conversa. 2018. (Simpósio).

Oficina Trabalho, fotografia e aprendizagem. 2018. (Oficina).

Seminário Institucional do Pibid.As histórias de vida de professores na atividade docente. 2018. (Seminário).

10 Encontro Internacional de Formação de Professores.Coordenador de sessão. 2017. (Encontro).

CICLO DE DEBATES: Políticas Públicas, Trabalho, Educação e Formação de Professores.Políticas Públicas, Trabalho, Educação e Formação de Professores. 2017. (Outra).

Educação inclusiva e possibilidades. Educação incluiva. 2017. (Exposição).

Seminário de Reformulação Curricular do Curso de Pedagogia.O Estagio Supervisionado no Curso de Pedagogia. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO INTEGRADOR: SABERES, PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO.SEMINÁRIO INTEGRADOR: SABERES, PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO. 2017. (Seminário).

1 Semana da pedagogia.Campos de atuação do pedagogo. 2016. (Encontro).

3ª Semana Interncional de Pedagogia e do VII Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas.Narrativas de História de Vida e Autoconfrontação nas Pesquisas sobre o Trabalho Docente. 2014. (Outra).

II ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE O TRABALHO DOCENTE E FORMAÇÃO.ATIVIDADE DOCENTE: ESTILO E CATACRESE DE UMA PROFESSORA DO ENSINO FUNDAMNETAL. 2013. (Encontro).

Principles for teacher education programmes and practices. 2013. (Outra).

I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL E 11ª JORNADA DO NÚCLEO DE ENSINO DE MARÍLIA. ESTILO DOCENTE E SEU PODER DE AGIR EM CONTEXTOS DE PRECARIZAÇÃO. 2012. (Congresso).

I ENCONTRO LUSO-BRASILEIRO SOBRE TRABALHO DOCENTE E VI ENCONTRO BRASILEIRO DA REDE ESTRADO.A (RE)CRIAÇÃO DE UM ESTILO DE TRABALHO DOCENTE COM SAÚDE E AUTONOMIA. 2011. (Encontro).

VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ALAGOAS.avaliador da sessão de pôster. 2011. (Encontro).

VI ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ALAGOAS.ATIVIDADE DOCENTE NA PERSPECTIVA DA CLÍNICA DA ATIVIDADE. 2011. (Encontro).

XX ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE EPENN.CONTRIBUIÇÃO DOS SENTIDOS E SIGNIFICADOS PARA A ATIVIDADE DOCENTE. 2011. (Encontro).

III Jornada de Psicologia Sócio-Histórica da PUC-SP. 2010. (Outra).

Missão de Pesquisa do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica - PROCAD. 2010. (Outra).

Segundo Congresso Internacional de avaliação em educação. Autoconfrontação e auto-avaliação: a contribuição da Clínica da Atividade para a atividade docente. 2010. (Congresso).

V EPEAL - ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM ALAGOAS.ANALISANDO OS SENTIDOS E SIGNIFICADOS QUE O PROFESSOR ATRIBUI AO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.TRABALHO DOCENTE: ATIVIDADES PRESCRITAS E REALIZADAS. 2010. (Encontro).

19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. 2009. (Encontro).

1º Encontro de Trabalho Docente em Alagoas. 2009. (Encontro).

ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ALAGOAS IV EPEAL.SENTIDOS E SIGNIFICADOS: CONTRIBUIÇÃO DE VYGOTSKY E BAKHTIN. 2009. (Encontro).

III Diálogos em Representação Social.Etapas da pesquisa: colocando em prática a autoconfrontação. 2009. (Outra).

IV Bienal Internacional do Livro de Alagoas. 2009. (Seminário).

Semana de Pedagogia 2009.Uma análise do trabalho docente. 2009. (Encontro).

seminario Formação de Professores e Problemáticas transversais. 2009. (Seminário).

VI CONGRESSO ACADEMICO. ATIVIDADES PRESCRITAS E REALIZADAS DOS ANOS INICIAIS. 2009. (Congresso).

III Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas- EPEAL. 2008. (Encontro).

Seminário de Pesquisa em Formação de Professores.A Variação Linguística na Prática dos Professores dos Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2008. (Seminário).

18º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste-EPENN.ABORDAGENS METODOLOGICAS DA VARIAÇÃO LINGÜÍSTICA EM TURMAS DE 4ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2007. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas - II EPEAL.Os conhecimentos de Variação Lingüítica na Prática dos Pedagogos. 2007. (Encontro).

IV Congresso Acadêmico da UFAL. Saberes de Variação Lingüística por Professores que atuam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Congresso).

Semana de Pedagogia 2007. 2007. (Encontro).

V Encontro Norte e Nordeste de Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

I Encontro de Pesquisa em Educação de Alagoas - EPEAL.Conscientização das Variações Lingüísticas no Processo Educacional. 2006. (Encontro).

III Congresso Acadêmico da UFAL. 2006. (Congresso).

I Encontro Estadual de História. 2005. (Encontro).

II Congresso Academico da UFAL. 2005. (Congresso).

ARAUJO, I. R. L.; CORREA, S. S.; GRUTZMANN, L. F.; BONIN, J. C.. AS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO NOS ESPAÇOS ESCOLARES. 2025. Dissertação (Mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO BÁSICA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE - FUNIARP.

PIZZI, L. C. V.; FUMES, N. L. F.;ARAUJO, I. R. L.. O estilo profissional docente: a interferencia do IDEB na atividade de duas professoras em Maceió-AL. 2019. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Alagoas.

PIZZI, L. C. V.; MENEZES, A. A.; FUMES, N. L. F.; SIMIANO, L. P.;ARAUJO, I. R. L.. Eu não estou me vejo uma professora de berçário em momento nenhum: os discursos sobre o cuidar que delineiam os saberes de uma professora de bebês. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Prpgrama de Pós-Graduação em Educação.

Aguiar, W.M.J.; DAVIS, C. L. F.; PIZZI, L. C. V.;ARAUJO, I. R. L.; Antunes, M. A. M.. O estilo de uma professora que atua numa escola pública de periferia em Maceió/AL. 2017. Tese (Doutorado em Educação (Psicologia da Educação)) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

CORREA, S. S.;ARAUJO, I. R. L.; GRUTZMANN, L. F.. AS PERCEPÇÕES DOS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA SOBRE O PROCESSO DE INCLUSÃO NOS ESPAÇOS ESCOLARES. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO BÁSICA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE - FUNIARP.

BARROS FILHO, D.;ARAUJO, I. R. L.; ALVES, M. J. S.. IMPLICAÇÕES DA MODALIDADE DE AFETO PRESENTE NA RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

BARROS FILHO, D.;ARAUJO, I. R. L.; ALVES, M. J. S.. A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIZAÇÃO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

BARROS FILHO, D.;ARAUJO, I. R. L.; ALVES, M. J. S.. O TRABALHO DA PSICOPEDAGOGA NA ESCOLA: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

MODESTO, M. A.;ARAUJO, I. R. L.; ALVES, M. J. S.. PERSPECTIVA SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ITABAIANA-SE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ARAUJO, I. R. L.; BARROS FILHO, D.; ALMEIDA, L. J. M.; SOUZA, J. S.. Avaliação da aprendizagem: concepções dos (as) alunos (as) do ensino fundamnetal de uma escola municipal em Lagarto- SE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ARAUJO, I. R. L.; MODESTO, M. A.; ALVES, M. J. S.. As contribuições das salas de recursos multifuncionais no desenvolvimento e aprendizagem de alunos com necessidades educativas especiais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ARAUJO, I. R. L.; ALVES, M. J. S.; BARROS FILHO, D.. Desenvolvimento e aprendizagem: Um estudo durante a pandemia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

MODESTO, M. A.;ARAUJO, I. R. L.; ALVES, M. J. S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um estudo das práticas educativas na perspectiva das tecnologias assistivas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ACCORSI, F. A.;ARAUJO, I. R. L.; VILAR, J. C.. AS ESCOLAS, A PEDAGOGIA WALDORFIANA E PAULO FREIRE NA EDUCAÇÃO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

MODESTO, M. A.; ALMEIDA, L. J. M.;ARAUJO, I. R. L.. TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS COM TEA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ARAUJO, I. R. L.; ALMEIDA, L. J. M.; SANTOS, M.. A participação da gestão escolar na avaliação da aprendizagem: um estudo em uma escola de ensino médio no período da pandemia. 2022.

ARAUJO, I. R. L.. GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS, UM ESTUDO DE CASA EM DUAS ESCOLAS DO MUNICIPIO DE PINHÃO/SE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ARAUJO, I. R. L.. Um olhar sobre o atendimento educacional especializado: deficiencia visual na sala de recursos multifuncionais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ARAUJO, I. R. L.. A importancia da familia no desemenho escolar: processo de ensino/aprendizagem na educação infantil do 1 e 2 anos iniciais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ARAUJO, I. R. L.; NASCIMENTO, M. B. C.. Do comprometimento à arendizagem ns educação superior: desafios e dilemas das estudantes de pedagogia da Universidade Federal de Sergipe. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

OLIVEIRA, D. M. M.;ARAUJO, I. R. L.. As dificuldades de aprendizagem do ouvinte na língua brasileira de Sinais(Libras); um estudo realizado na disciplina de Língua Brasileira de Sinais da UFS/Campus Itabaiana. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

OLIVEIRA, D. M. M.;ARAUJO, I. R. L.. Educação de surdos na Escola de Itabaiana da Rede Estadual do Fundamental I. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

NASCIMENTO, M. B. C.; BARROS FILHO, D.;ARAUJO, I. R. L.; ALVES, M. J. S.. Memórias e aprendizagens: um estudo sore o perfil e a prática profissional de cuidadoras e monitoras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

NASCIMENTO, M. B. C.;ARAUJO, I. R. L.; FERREIRA, S. L.; GUEDES, J. T.. Avaliação da aprendizagem e a relação com o saber: um estudo no curso de licenciatura em pedagogia da Universidade Federal de Sergipe. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ALVES, M. J. S.;ARAUJO, I. R. L.; RODRIGUES, A. M. P.. Professores e a dilexia: Como identificá-la?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ALVES, M. J. S.;ARAUJO, I. R. L.; RODRIGUES, A. M. P.. Autismo na sala de aula: As dificuldades enfrentandas pelo aluno no ensino regular. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

OLIVEIRA, C. M.;ARAUJO, I. R. L.. Gêneros textuais e ludicidade na alfabetização: possibilidades metodológicas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

ARAUJO, I. R. L.. Formação de professores e os desafios da prática docente na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

Romão, E. S.;ARAUJO, I. R. L.. A criança e o brincar na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

SANTOS, L.;ARAUJO, I. R. L.. A influência da leitura e escrita no processo de aprendizagem: um estudo de caso nas turmas do 1 ano do Ensino Fundamental de uma escola municipal de Areia Branca/SE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

FERREIRA, S. L.;ARAUJO, I. R. L.. A escrita colaborativa por meio da utilização das interfaces digitais na turma do 5 ano da Escola Municipal 30 de Agosto. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

NASCIMENTO, M. B. C.;ARAUJO, I. R. L.. Participação dos pais no processo escolar dos filhos: uma análise em uma escola pública. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe.

MELO, W. L.;ARAUJO, I. R. L.; MARINHO, G. S.. Barbosa e Deyvianne Oliveira Rodrigues Silva.A importancia dos jogos e brincadeiras na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Vicente.

MELO, W. L.;ARAUJO, I. R. L.; MARINHO, G. S.. A Formação Contnuada de professores em uma proposta inclusiva. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Vicente.

ARAUJO, I. R. L.. A importancia da utilização do tablet como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Vicente.

SANTOS, A. R.; ROCHA, I. A. da.;ARAUJO, I. R. L.. IMPLANTAÇÃO DE LIBRAS NA ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade São Vicente.

SANTOS, A. R.; ROCHA, I. A. da.;ARAUJO, I. R. L.. atuação dos enfermeiros na prevenção do alcool e outras drogas na adolescencia na cidade de Batalha-AL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Faculdade São Vicente.

MACIEL, R. A.;ARAUJO, I. R. L.; MELO, W. L.. A UTILIZAÇÃO DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Vicente.

LIMA, G. S. A.;ARAUJO, I. R. L.. REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Vicente.

VASCONCELOS, C. A.; DIAS, A. F.;ARAUJO, I. R. L.. Concurso Público Edital 002/2018 para Matéria de Ensino: Política e Gestão.. 2018. Universidade Federal de Sergipe.

Desenho Universal para a Aprendizagem na Avaliação Escolar: Possibilidade de Expressão dos Saberes Além da Leitura e Escrita Convencionais; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);

Inclusão; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);

A utilização da tecnologia assistiva no ensino regular de uma escola pública no município de Macambira- SE; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);

Educação Ambiental, Percepções e Práticas na Escola Laura Dantas; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - ABSOULUTE CHRISTIAN UNIVERSITY, ; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Ação do coordenador no programa SE Liga: uma realidade no município de Cosmópolis; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação pedagógica) - Faculdade Pio Décimo - Campus I; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

O coordenadora pedagógico e o laboratório de informática: olhar motivador da produção do professor; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação pedagógica) - Faculdade Pio Décimo - Campus I; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

As dificuldades na Promoção da Inclusão na Educação Infantil do Colégio Rosa Venerini; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A Relação entre a Sala de Aula Regular e a Sala de Recursos Multifuncionais de uma Escola Estadual de Sergipe; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Dificuldades para uma educação especial inclusiva: esperanças e desesperanças da escola do povoado Junco Areia -Branca /SE; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DIFICULDADES E DESAFIOS DO ALUMOMAUTISTA EM SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO REGULAR DE UMA ESCOLA PÚBLICA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A ALFABETIZAÇÃO DOS ALUNOS COM TEA: AS DIFICULDADES DO PROFESSOR NO COLÉGIO ESTADUAL GUILHERME EM CAMPO DO BRITO-SE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE DOCENTES DA SALA REGULAR E DA SALA MULTIFUNCIONAL DE UM COLÉGIO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO AGRESTE SERGIPANO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

OS DESAFIOS DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA MUNICIPAL CECÍLIO EUGÊNIO ALVES NO MUNICÍPIO DE MACAMBIRA-SE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) NA ESCOLA ESTADUAL ?DEPUTADO FRANCISCO PAIXÃO?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um olhar para a criatividade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A LUDICIDADE COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NA INCLUSÃO DE ALUNOS(AS) COM DEFICIÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

DOS DESAFIOS ÀS POSSIBILIDADES: os jogos como metodologia na sala de recursos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

OLHARES E PERSPECTIVAS DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Inclusão: as condições de trabalho para professores para professores de uma escola pública de Ribeirópolis; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A precarização do trabalho docente e a saúde dos professores da Escola Estadual Eliezer Porto; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Intensificação do trabalho docente: mediação produtiva e as dimensões na prática educativa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A importancia da vivencia no ambito da escola para a escolha da profissão docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

O lúdico na atividade docente nos anos iniciais do ensino fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A avaliação no ensino fundamental: um estudo de caso sobre as percepções dos docentes das redes de ensino particular e da rede de ensino público do município de Malhador; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

O papel da escola frente ao fracasso escola: Um estudo de caso de uma escola pública do município de malhador-SE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A importância dos jogos para o aprendizado da matemática nos anos iniciais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A arte de brincar na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A importância do brincar na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Folclore brasileiro na educação infantil: uma analise do projeto folclore na escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Leitura na educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mauricio de Nassau Maceió; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

O lúdico no processo de ensino: uma estratégia insubstituível; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Mauricio de Nassau Maceió; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Dificuldades da leitura e escrita nos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Vicente; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A importância da formação do professor para o atendimento na educação inclusiva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Vicente; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Trabalhando com inclusão na atividade docente; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Atividades com jogos no ensino fundamental; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

A precarização como empecilho do trabalho docente; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

Sentidos e significados de uma professora dos anos iniciais do ensino fundamental sobre a atividade; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Isabela Rosália Lima de Araujo;

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2013

APROVADA EM CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR EFETIVO, UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO UFPE-CAV-Edital 10.