Maria Amália Vargas Façanha

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Sergipe, na linha Educação, Comunicação e Diversidade. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), na linha de pesquisa Novas Tecnologias, Educação e Trabalho. Licenciada em Letras Português/Inglês (UFS). Experiência com o ensino de Língua Inglesa, Literaturas de Língua Inglesa e Leitura, Ensino de Inglês e os Letramentos. Pesquisadora dos grupos de pesquisa da USP/UFS: 1. Novos Letramentos, Multiletramentos e o Ensino de Línguas Estrangeiras; 2. Letramentos em Inglês: língua, literatura e cultura. Pesquisadora no grupo de pesquisa da UFS: ECult - Cultura digital na formação de professores em rede.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Federal de Sergipe
Título: Práticas de letramentos e leituras multimodais de materiais didáticos e as aulas de inglês na rede pública de Sergipe
Orientador: em Universidade de São Paulo ( Walkyria Maria Monte Mór)
com Simone de Lucena Ferreira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Inglês; Letramentos; materiais didáticos; PNLD; rede pública de ensino.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Letras estrangeiras.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal de Sergipe
Título: O Papel da Língua Inglesa no Contexto de Globalização da Economia e as Implicações do Uso das NTICs no Processo de Ensino-Aprendizagem desse idioma,Ano de Obtenção: 2005
Lilian Cristina Monteiro França.Palavras-chave: Língua inglesa, globalização, abordagem comunicati.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Literatura Brasileira. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Letras Português Inglês

1989 - 1994

Universidade Federal de Sergipe

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Formação complementar

2017 - 2017

Doutorado Sanduíche. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Linguagem e sociedade. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Ensino crítico de língua inglesa. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Prática de Ensino de Inglês e Português.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literaturas Americana e Inglesa.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

    Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

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Organização de eventos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; Menezes de Souza, Lynn Mario ; Walkyria Monte Mór . IV Encontro do Projeto Nacional de LEtramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologica/Ciclo II - Os Estudos de Letramentos e o Contexto Brasileiro: Expandindo Percepçõpes. 2019. (Outro).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; MonteMór, Walkyria . Coordenação da ação de extensão: Palestra "A língua inglesa no prcesso de internacionalização/trocas comunicacionais globais na III SEMAC Semana Cultural. 2016. (Outro).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; OLIVEIRA, Ana Karina Correia de ; Vanderlei José Zacchi . I Seminário formação de professores e ensino de língua inglesa. 2011. (Outro).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . I Seminário formação de professores e ensino de língua inglesa. 2011. (Outro).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . IV Colóquio internacional educação e contemporaneidade. 2010. (Outro).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . II Seminário Internacional de Educação: A pesquisa em Educação - dilemas e perspectivas. 2006. (Outro).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 2003. (Outro).

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Participação em eventos

12º Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Leituras multimodais de materiais didáticos de inglês e os letramentos na escola pública. 2019. (Congresso).

II Encontro Regional Norte-Nordeste da Abciber. 2019. (Encontro).

IV Encontro do Projeto Nacional de Letramentos: Linguagem, Cultura, Educação e Tecnologia.Debate temático: ?Perspectivas críticas em tempo de incertezas: desdobramentos e formas de resistência?. 2019. (Outra).

V SEFELI.ENSINO PÚBLICO E AS AULAS DE INGLÊS: ESPAÇOS FÉRTEIS DE EXPANSÃO DE PERSPECTIVAS. 2019. (Seminário).

XVIII Seminário Internacional Mulher e Literatura.Uma leitura da maternidade em Precisamos falar sobre o Kevin. 2019. (Seminário).

Fórum Internacional de Cultura, Literatura e Linguística Aplicada: práticas e transgressões.Roda de Conversa "PIBID e residência pedagógica: rodando a roleta da formação de professores de línguas". 2018. (Outra).

18o Congresso Mundial de Linguística Aplicada. Multiliteracies and the teaching of English at a Brazilian public school. 2017. (Congresso).

II encontro do Projeto Nacional de Letramentos - Ciclo 2: Linguagem, Educação, Culturae e TeTecnologia - Formação de Professores de Línguas em Contextos Plurais.Formação continuada de professores de inglês como língua adicional. 2017. (Encontro).

Seminário World Englishes: Pluralizing Policy, Pedagogy and Proficiencty. 2017. (Seminário).

5th Intenational Conference on Multicultural Discourses.Multiliteracies and the teaching of English as a tool for the development of critical readers/citizens. 2016. (Outra).

8o Encontro de Pós-Graduação.Leituras multimodais das coleções do PNLD de Língua Inglesa em escola pública do município de Aracaju/SE. 2016. (Encontro).

I Encontro do Projeto Nacional de Letramentos: Ciclo 2: Linguagem, Educação, Cultura e Tecnologia.. 2016. (Encontro).

I Encontro do Projeto Nacional de Letramentos - ciclo 2: Linguagem, Educação, Cultura e Tecnologia.Leituras multimodais as coleções do PNLD de língua inglesa em escola pública de Sergipe. 2016. (Encontro).

VI Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas - CLAFPL. Ensino de Inglês na Escola Pública: a construção crítica de sentidos e os multiletramentos. 2016. (Congresso).

III Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa SEFELI.A coleção PNLD 2014 de Língua Inglesa e os Multiletramentos. 2015. (Seminário).

IV Congresso Internacional da ABRAPUI. Formação de professores de inglês: dialogando com a multimodalidade no ensino público. 2014. (Congresso).

II Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Ina Inglesa e I Simpósio Transculturalidade , Linguagem e Educação.Multiletramentos e aula de inglês no ensino público em Sergipe: experiências de um programa de formação continuada. 2013. (Seminário).

Abralin em cena SERGIPE E IV Encontro da Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe. 2012. (Encontro).

Abralin em cena SERGIPE E IV Encontro da Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Sergipe.Formação Continuada de professores de inglês em Sergipe e os multiletramentos. 2012. (Encontro).

III Congresso Internacional da ABRAPUI. 2012. (Congresso).

III Congresso Internacional da ABRAPUI: Language and Literature in the Age of Technology. Ensino de inglês na rede pública de Sergipe e as teorias dos novos letramentos, multiletramentos e multimodalidade. 2012. (Congresso).

IV Encontro Nacional Developing New Literacies in Cross-Culturasl Contexts.Debatedora da mesa redonda 5: Que metodologias são identificadas no ensino de línguas estrangeiras e a maternas já que alguns trabalham com LM nas escolas das regiões inestigadas?. 2012. (Encontro).

IV Encontro Nacional Developing New Literacies in Cross-Culturasl Contexts. 2012. (Encontro).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada CBLA. 2012. (Congresso).

I seminário formação de professores e ensino de língua inglesa.Comunicação em inglês: uma realidade possível na escola pública. 2011. (Seminário).

IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. Letramento, ensino de língua inglesa e identidade: um estudo em Sergipe.. 2011. (Congresso).

V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Ensino de Língua Inglesa, Multiletramentos e a Relação entre Mídia e Educação. 2011. (Outra).

Workshop Novos LEtramentos e ensino de língua inglesa. 2011. (Oficina).

XI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Canadenses. Multiletramentos e ensino de inglês na rede pública de Sergipe: por uma prática docente mais crítica e reflexiva. 2011. (Congresso).

XI Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Canadenses - ABECAN. 2011. (Congresso).

12ª Semana de Letras: o papel do profissional de letras no mundo contemporâneo.O ensino de língua inglesa no Brasil. 2010. (Outra).

A extensão universitária e os desafios da contemporaneidade. 2010. (Outra).

Como escrever artigos científicos para revistas internacionais em inglês. 2010. (Oficina).

Curso de Extensão World Englishes. 2010. (Outra).

Curso para atuação em aula via satélite - EAD. 2010. (Outra).

II Seminário Sergipano de Língua Inglesa.O compromisso social do Docente de Língua Inglesa. 2010. (Seminário).

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.A educação e os novos padrões de desenvolvimento tecnológico. 2010. (Outra).

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Ensino de Língua Inglesa e avanços tecnológicos: um diálogo a partir dos gêneros textuais emergentes. 2010. (Outra).

Jornada de mobilização pedagógica. 2010. (Outra).

Jornada de mobilização pedagógica 2010.1. 2010. (Outra).

XI Seminário de Linguística Aplicada e VII Seminário de Tradução.O papel da língua inglesa no contexto da globalização e as novas tecnologias da informação e da comunicação. 2010. (Seminário).

3ª Semana de Extensão da UNIT Integrando a Teoria e a Prática na Comunidade. 2009. (Outra).

A Ética e as expressões da questão social na contemporaneidade. 2009. (Seminário).

Didática no Ensino Superior: possibilidades de um fazer pedagógico. 2009. (Oficina).

II Encontro de Pós-Graduação em Letras ENPOLE.O Blog e as aulas de língua portuguesa: uma prática com alunos e alunas da rede municipal de ensino de Aracaju. 2009. (Encontro).

Jornada de mobilização pedagógica 2009.2 Saberes necessários à prática docente na Universidade Tiradentes. 2009. (Outra).

Semana Pedagógica da Faculdade de Sergipe - FaSe. 2009. (Outra).

XI Semana de Letras da Universidade Tiradentes.Signos Vocais - música e teatro. 2009. (Outra).

2ª SemEx - Semana de Extensão da UNIT.Técnicas de produção de texto: o artigo científico. 2008. (Outra).

2ª SemEx Semana de Extensão da UNIT: o conhecimento a serviço da comunidade. 2008. (Outra).

6º Congresso Internacional sobre Avaliação na Educação. 2008. (Congresso).

Capacitação: educação a distância e formação docente - concepção, aprendizagem e avaliação. 2008. (Outra).

Capacitação docente em EAD: Ressignificando práticas pedagógicas no ambiente virtual de aprendizagem. 2008. (Outra).

Conferência: Componentes do Sistema de REgulação, Supervisão e Avaliação da Educação - Impactos para as IES. 2008. (Outra).

Conferência: Tecnologias Educacionais - Experiências, Tendências e Possibilidades de Utilização. 2008. (Outra).

II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.A formação inicial do professor de inglêse seus reflexos na sala de aula da educação básica. 2008. (Outra).

Imersão na língua inglesa: let's speak English.O inglês na globalização. 2008. (Outra).

Imersão na língua inglesa: Let's Speak English.Oficina de conversação. 2008. (Oficina).

Semana Pedagógica da Faculdade de Sergipe. 2008. (Outra).

VI Semana Nacional de Educação - a formação do professor: desafios políticos e pedagógicos.A importância da formação docente permeada pelos usos das novas tecnologias: uma exigência da sociedade globalizada. 2008. (Outra).

18º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A formação do professor de inglês: uma reflexão sobre a relação entre avanços tecnológicos e o caráter global desse idioma. 2007. (Encontro).

4º Encontro do Fórum Permanente de Inovação Educacional - FOPIE. 2007. (Encontro).

Conferência: tecnologias na educação. 2007. (Outra).

III Encontro Sergipano de Educação Básica e VI Encontro de Professores de Línguas.As aulas de Língua Portuguesa e a Internet: Novas formas de comunicação que preocupam e fascinam. 2007. (Encontro).

III Encontro Sergipano de Educação Básica e VI Encontro de Professores de Línguas.As aulas de Língua Portuguesa e a Internet ? novas formas de comunicação que preocupam e fascinam.. 2007. (Encontro).

IX Semana de Letras: Linguagem e Cultura - A construção da identidade contemporânea.Técnicas de produção de texto acadêmicos: o artigo científico.. 2007. (Outra).

Avaliação Institucional como Instrumento de Gestão. 2006. (Outra).

Capacitação: Educação e Contemporaneidade- Cenário, Impasses e Perspectivas. 2006. (Outra).

Capacitação docente sobre Avaliação Institucional. 2006. (Outra).

Capacitação do Comitê de Ética em Pesquisa - CEP. 2006. (Outra).

Capacitação profissional para professores no programa Intel Educação para o Futuro. 2006. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação: A pesquisa em educação - dilemas e perspectivas (comunicação oral).Uma reflexão sobre a relação entre o caráter global da língua inglesa, a Internet e a Abordagem Comunicativa. 2006. (Seminário).

I Seminário de Língua Inglesa (ministrante).'The Grapes of Wrath' and 'Vidas Secas': a comparative study of these two important literary works. 2006. (Seminário).

IV Semana de Letras da Universidade Tiradentes: Língua, Linguagens, Literatura e os Desafios das Novas Tecnologias.Diferentes Linguagens e a Ética na Internet. 2006. (Outra).

Seminário: Novas Tecnologias em Educação: Vencendo Obstáculos e Construindo Caminhos.Novas Tecnologias em Educação. 2006. (Seminário).

Tecnologia e Educação. 2006. (Outra).

VI Semana de Letras da UFS - Linguagens, Culturas e Sociedade (palestrante).O Papel da Língua Inglesa no Contexto da Globalização. 2006. (Outra).

VI Semana de Letras da UNIT (ministrante).Minicurso: Inglês Instrumental. 2006. (Outra).

A escola nova, os impressos e a educação brasileira.A construção e a interpretação da memória do movimento escolanovista e o documento como monumento. 2005. (Seminário).

Construção e aplicação de provas contextualizadas - avaliando conhecimentos, habilidades e competências com competência. 2005. (Outra).

I capacitação em metodologia do trabalho científico para docentes. 2005. (Outra).

Pronunciation Course for English Teachers. 2005. (Outra).

Workshop: Projeto pedagógico Institucional-Avaliando resultados, planejando interações e reconstruindo ações. 2005. (Oficina).

XVII EPENN - Educação, Ciência e Desenvolvimento Social.A formação profissional docente, a utilização das novas tecnologias como meio auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa. 2005. (Encontro).

IV Semana de Letras: a linguagem e suas manifestações discursivas.O Ensino do Inglês no Novo Milênio. 2003. (Outra).

VI Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil. 2003. (Seminário).

XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A importância da reflexão em ação para a prática do professor de inglês. 2003. (Encontro).

I Encontro Regional de Educação e IV Semana de Educação. 2002. (Outra).

I Encontro Sergipano de Educação Básica e V Encontro de Professores de Línguas.Minicurso Ensino de Inglês no Novo Milênio: desafios e mudanças. 2002. (Encontro).

II Congresso de Educação em Sergipe. 2002. (Congresso).

I Seminário de Atualização Pedagógica para Professores de Língua Inglesa. 2002. (Seminário).

Ciclo de palestras com o tema "professor e aluno: a importância do diálogo na relação pedagógica".Ciclo de Palestras do curso de Letras Português/Inglês da UFS. 2001. (Outra).

Congresso de Educação em Aracaju. 2001. (Congresso).

IV Curso de Iniciação à Docência.A questão do método de ensino. 2001. (Outra).

V YILTS - Yázigi Internexus Language Teaching Seminar. 2001. (Seminário).

I Encontro de professores de inglês de Sergipe.A Importância da Música no Ensino de Língua Inglesa. 1995. (Encontro).

II Yázigi International Language Teaching Seminar - Looking into the Classroom. 1995. (Seminário).

Workshop sobre Individuality and Autonomy in Language Learning and Influence in the Decision Making Process. 1994. (Oficina).

1st Yázigi International Language Teaching Seminar. 1993. (Seminário).

Curso de Linguagem e Psicanálise. 1990. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Joselene Tavares Lima Pereira

Ferreira, Simone de Lucena; Boa Sorte Silva, Paulo Roberto;FAÇANHA, Maria Amália Vargas. O Smartphone como dispositivo de aprendizagem em tempos de convergência e mobilidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Nauan Souza Silva

ZACCHI, V. J.; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira;FAÇANHA, Maria Amália Vargas. A ética no campo midiático: influenciadores digitais na rede social instagram. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Tarcísio da S

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; AMORIM, S. S.. Tavares; Eduardo R. dos Santos. O ensino comunicativo de Língua Inglesa sob o olhar teatral. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda.

Aluno: Leila C

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; AMORIM, S. S.. C. do Sacramento; Cristiane Hussain; Suzana D. Rocha. A importância da interdisciplinaridade presente nos livros didáticos de língua inglesa no programa Projovem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda.

Aluno: Flavia O

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; AMORIM, S. S.. Freitas; Roseli Theobald; Sergio D. da S. Santos. Motivação para o estudo de língua inglesa: um estudo sobre a contribuição da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem desse idioma.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda.

Aluno: Joelson M

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; AMORIM, S. S.. Bomfim; Luciana dos S. Bomfim. Os jogos como facilitadores da aprendizagem de língua inglesa para crianças. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda.

Aluno: Izabel C

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; AMORIM, S. S.. Macedo; Roberto Carlos B. da Paixão. Análise do ensino de leitura nos livros didáticos do ensino médio: Challenge e Password. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda.

Aluno: Hévinne S

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; AMORIM, S. S.. Figueiredo; Andreza de A. Santos. O lúdico no processo de ensino-aprendizagem de inglês para crianças. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda.

Aluno: Thadeu Vinicius Souza Teles

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; AMORIM, S. S.. Perspectivas Culturais no Livro Didático: uma análise do Sky High. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda.

Aluno: Taciane Carvalho Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; GADIOLI, Igor; Moreira, Nathalia Carvalho. Aprendizagem da Língua Portuguesa no Curso de Secretariado Executivo e sua importância para atuação no mercado de trabalho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Andréa Pereira Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Flávia Lopes Pacheco; Porto, Maria Augusta Rocha. O secretário executivo e a assessoria no âmbito organizacional: um estudo de caso no DLES. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: France Mabel Fernandes Costa Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NUNES, Martha Suzana. Comportamento leitor dos acadêmicos do curso de biblioteconomia e documentação da Universidade Federal de Sergipe. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Glaziela Rocha Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SALES, Jefferson David Araújo; Flávia Lopes Pacheco. Um estudo sobre os impulsos motivacionais: o caso dos moradores da Taiçoca de Dentro. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Abneide Santos Oliveira

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SANTOS, Augusto César Vieira dos; Silva, Manuela Ramos da. O profissional de secretariado executivo e a qualidade do atendimento no setor de recursos humanos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria Luiza do Nascimento Damaceno Silva

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SANTOS, Augusto César Vieira dos; SALES, Jefferson David Araújo. Características empreendedoras do secretário executivo: reflexões sobre a atuação do profissional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Suzy Dayanne Gama Machado

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SALES, Jefferson David Araújo; SANTOS, Augusto César Vieira dos. O profissional secretário executivo bilíngue e os setores turístico e hoteleiro de Aracaju. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Jaqueline Prado Silva

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SANTOS, Augusto César Vieira dos; LEMOS, Wagner Gonzaga. Entre a ficção e a realidade: as representações da secretária no cinema. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Luciana dos Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SANTOS, Augusto César Vieira dos; Silva, Manuela Ramos da. Contribuições do secretário executivo na gestão das organizações do terceiro setor em Aracaju. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Thainã Ventura Fonseca

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Silva, Manuela Ramos da; SALES, Jefferson David Araújo. A formação do secretário executivo em tempos de globalização e a proficiência em língua inglesa: o caso do curso de secretariado executivo da universidade federal de sergipe. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Maria Izabel Silva Pereira Moura

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SALES, Jefferson David Araújo; BARI, Valéria Aparecida. O processo de gestão documental no arquivo municipal de Barra dos Coqueiros/SE: um estudo de caso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Camila Cristina de Souza Ferreira

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SANTOS, Augusto César Vieira dos; LEON, Sueli Maria Pereira. A importância das línguas estrangeiras para os profissionais de secretariado executivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ana Carla de Lima

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Santos, Augusto César Vieira; Flávia Lopes Pacheco. Planejamento de carreira para o profissional de secretariado executivo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Miriam Rivânia Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Flávia Lopes Pacheco; Santos, Augusto César Vieira. As exigências do mercado de trabalho e a formação do profissional de secretariado executivo da UFS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Irlane Lima Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SANTOS, Augusto César Vieira dos; Flávia Lopes Pacheco. Qualidade no atendimento ao cliente: um estudo de caso do Boticário de Aracaju. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Lília Torres M

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; ANDRADE, P.B.; MAMBRINI, Ester. A. Ferreira.Revista Literária Ler é Legal. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Ana Rosa Bezerra dos Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; CARVALHO, Isaías Francisco de; PAULA, Noemi Rodrigues de. A Interdisciplinaridade através da música em sala de aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Lilia Santos de Jesus

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; BARROS, Maria Emília de R de A Barreto; PAULA, Noemi Rodrigues de. Análise de textos dissertativos de alunos do ensino fundamental da rede particular: uma abordagem discursiva. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Valéria Ávila Vilanova

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; MORENO, Josane Cristina Santos; TENÓRIO, José Maria. A Literatura de Cordel em Sala de Aula. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Bianca Torino Pedroso

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; LEITE, Tania Regina Carvalho S; ALMEIDA, Margarida Maria Ambrasevicius de. Elizabeth Bennet: uma heroína além de seu tempo. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Carla Menezes dos Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; LEITE, Tânia Regina Carvalho Santos; AMBRASEVICIUS, Margarida Maria. Música: um instrumento motivador no ensino de língua inglesa na 5ª série do ensino fundamental do Colégio Elite. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Marylin Vieira de Menezes

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; OLIVEIRA, Nádia Maria de. Uma verdade ofuscada pela loucura: o discurso no filme 'D. Juan de Marco'. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Williams Rodrigues Silva

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; GUIMARÃES, Joaquim Francisco Soares; SANTOS, Maria Leda de Oliveira. Analisando o Ensino de Língua Portuguesa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Geska Veridiane da Silva

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; GUIMARÃES, Joaquim Francisco Soares; SANTOS, Maria Leda de Oliveira. Variações Linguísticas em Capela e Japaratuba. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Dulciana Andrade Oliveira

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; PAULA, Noemi Rodrigues de; AMRACEVICIUS, Margarida Maria M. Análise do Livro Hello! na 5ª série do Colégio CCPA. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: José Everton Siqueira Santos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; PAULA, Noemi Rodrigues de; SANTOS, M. E. R. A.. A Escrita na Escola: Produção ou Repressão?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Valdeci Gonçalves de Jesus

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; PAULA, Noemi Rodrigues de; SANTOS, M. E. R. A.. A Linguagem da Chegança Almirante Tamandaré de Laranjeiras/SE: Uma análise discursiva. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Ana Paula Lima Faria

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; PAULA, Noemi Rodrigues de; BUONAMASSA, S.. A Influência dos Meios de Comunicação na Linguagem Humana. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Ana Karoline Gonçalves Campos

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; AMBRASEVICIUS, M. M. A.; PAULA, Noemi Rodrigues de. Uma análise das deficiências no processo de ensino aprendizagem da língua inglesa em duas escolas particular e publica da cidade de Aracaju. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Ivone Lima Gois

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; LEITE, Tania Regina Carvalho Santos; AMBRASEVICIUS, M. M. A.. Uma experiência de ensino de inglês de forma mais dinâmica na 5ª série do ensino fundamental em uma escola particular de Itabaiana/SE. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Télia Ribeiro Machado

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; AMBRASEVICIUS, M. M. A.; LEITE, Tania Regina Carvalho Santos. A influência da Língua inglesa na língua portuguesa. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Antônia Íris Pereira da Silva

FAÇANHA, Maria Amália Vargas. A interferência da língua materna na aquisição da língua estrangeira. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Ronaide Farias de Andrade

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; PAULA, Noemi Rodrigues de. O Ensino da Língua Inglesa: motivação e compreensão de teorias de ensino aprendizagem na Escola Estadual Dr. Jessé Fontes. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

Aluno: Suzana Menezes de Melo Silva

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; PAULA, Noemi Rodrigues de. Repensando a Prática de Ensino da Língua Inglesa no Colégio Ofenísia Freire. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Augusto de Souza, Marlene de Almeida; PEREIRA, Sueli Maria da Silva. Processo seletivo para professor substituto de Inglês. 2018. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; BEZERRA DA SILVA, Roberto; Stella, Paulo Rogério. Concurso Público para Professor Assistente - Dedicação Exclusiva da Matéria de Ensino Língua Inglesa e Língua Portuguesa. 2013. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; OLIVEIRA, Ana Karina Correia de. Banca examinadora do processo seletivo de monitoria Estágio Supervisionado de Inglês I e II. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas. Seleção de monitoria curso Letras Inglês. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; FONSECA, Ana Lucia Simões Borges. Banca examinadora do processo seletivo de monitoria. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, MARIA AMÁLIA VARGAS; Negromonte, Fátima Bezerra. Processo seletivo para cadastro de reserva do programa residência pedagógica inglês, Edital Nº36. 2018. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Negromonte, Fátima Bezerra. Processo seletivo para residentes bolsistas do programa residência pedagógica núcleos inglês Edital Nº21. 2018. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Ferreira, Simone de Lucena; Boa Sorte Silva, Paulo Roberto. Banca de qualificação de Joselene Tavares Lima Pereira. 2018. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SANTOS, Elaine Maria; Boa Sorte Silva, Paulo Roberto. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos. 2016. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SANTOS, Elaine Maria; Boa Sorte Silva, Paulo Roberto. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos. 2016. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; GADIOLI, Igor; SANTOS, Elaine Maria. Banca de Aproveitamento Especial de Estudos da disciplina Inglês para Fins Específicos II. 2016. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Luiz Eduardo Oliveira; SANTOS, Elaine Maria. Banca de aproveitamento de estudos de Literatura de Língua inglesa VI. 2016. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; BARNABE, I. R.; Boa Sorte Silva, Paulo Roberto. Banca examinadora do processo seletivo do 10o Edital de seleção de planos de trabalho do programa de apoio ao desenvolvimento da aprendizagem profissional - prodap. 2016. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; BARNABE, I. R.; Boa Sorte Silva, Paulo Roberto. Banca de Seleção de bolsistas para o Programa de Apoio ao Desenvolvimento da Aprendizagem Profissional PRODAP. 2015. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira; LEON, Sueli Maria Pereira. Comissão de Avaliação do Processo Seletivo de Monitoria remunerada Inglës para fins específicos I e Redação Empresarial I. 2013. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Santos, Augusto César Vieira; Flávia Lopes Pacheco. Comissão de seleção pública para tutores para o Projeto Fomento às Tecnologias da informação e comunicação nos curos de graduação presencial.. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Porto, Maria Augusta Rocha; WASHINGTON, Maria Luiza. Banca de aproveitamento de estudos da disciplina Inglês para fins específicos V. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; Porto, Maria Augusta Rocha; WASHINGTON, Maria Luiza. Banca de aproveitamento de estudos da disciplina Inglês para fins específicos IV. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas. Banca de aproveitamento de estudos da disciplina Inglês para fins específicos III. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; BARNABE, I. R.; Boa Sorte Silva, Paulo Roberto. 10º Edital de Seleção de Planos de Trabalho do Programa de Apoio ao Desenvolvimento da Aprendizagem Profissional - PRODAP. 2011. Universidade Federal de Sergipe.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas. Exame de proficiência em Língua Inglesa para a seleção do curso de Mestrado em Educação. 2010. Universidade Tiradentes.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas. Exame de proficiência em Língua Inglesa para a seleção do curso de Mestrado em Educação. 2009. Universidade Tiradentes.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; ABREU, R. N.; SANTOS, M. C. S.; AMBRASEVICIUS, Margarida Maria; LEITE, Tania Regina Carvalho Santos; MACHADO, D. M.. Comissão de Exames de Proficiência de Línguas Estrangeiras - seleção do programa de Mestrado Interinstitucional em Ciências Sociais UFRN/UNIT. 2008. Universidade Tiradentes.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas; SOUZA, José Dalmo; LEITE, Tania Regina Carvalho Santos. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto para a Matéria de Ensino de Literatura Inglesa da UFS. 2002. Universidade Federal de Sergipe.

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Comissão julgadora das bancas

José Mario Aleluia Oliveira

FERREIRA, Simone de Lucena; SILVA, P. R. B. S.;OLIVEIRA, José Mário Aleluia.; ZACCHI, V. J.; IFA, S.; MOR, W. M. M.. Práticas de letramento e leituras multimodais de materiais didáticos e as aulas de inglês na rede pública de Sergipe. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

José Mario Aleluia Oliveira

FERREIRA, Simone de Lucena;OLIVEIRA, José Mário Aleluia.; ZACCHI, V. J.; MOR, W. M. M.. Leituras multimodais das coleções do PNLD de Língua Inglesa em escola pública de Sergipe. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ? PPGED) - Universidade Federal de Sergipe.

Vanderlei José Zacchi

FERREIRA, S. L.; SILVA, P. R. B. S.; OLIVEIRA, J. M. A.;ZACCHI, Vanderlei J.; IFA, Sérgio; MONTE MOR, Walkyria M.. Práticas de letramentos e leituras multimodais de materiais didáticos e as aulas de inglês na rede pública de Sergipe. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Vanderlei José Zacchi

FERREIRA, S. L.; OLIVEIRA, J. M. A.;ZACCHI, Vanderlei J.; MONTE MOR, Walkyria M.. Leituras multimodais das coleções do PNLD de língua inglesa em escolas públicas de Sergipe. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

Paulo Roberto Boa Sorte Silva

FERREIRA, S. L.; MONTE MOR, W. M.; IFA, S.; OLIVEIRA, J. M. A.; ZACCHI, V. J.;BOA SORTE, Paulo. Práticas de letramentos e leituras multimodais de materiais didáticos e as aulas de inglês na rede pública de Sergipe. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.

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Orientou

Suzy Dayanne Gama Macedo

O profissional secretário executivo bilíngue e os setores turístico e hoteleiro de Aracaju; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em secretariado executivo) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Wiltshire, Silvia; Fortes, Aparecida; Vieira, Tatiane

A importância da leitura em inglês no ensino fundamental: uma questão de estratégia; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Marcelle Menezes Melo

A importância da oralidade nas aulas de inglês do ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Oliveira, Joilson; Souza, Shênia

Transversalidade e contextualização nas aulas de inglês; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa) - Faculdade Atlântico Ltda; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Adilson Cruz Andrade

A dificuldade de alunos brasileiros de pronunciar palavras da língua inglesa com consoantes mudas finais; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Francislene Sales Westwood

O ensino da gramática na abordagem comunicativa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Karen Lynne Dejean

Novas perspectivas para o ensino de gramática da língua inglesa; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Maria de Fátima Monteiro Rocha Santos

O inglês como uma língua global; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Andréa Pereira Santos

O secretário executivo e a assessoria no âmbito organizacional: um estudo de caso no DLES/Departamento de Letras Estrangeiras; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Jessé Mendes dos Santos

Monitoria Acadêmica: um programa de fomento à formação acadêmica e profissional do aluno monitor de secretariado executivo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Thainã Ventura Fonseca

A formação do secretário executivo em tempos de globalização e a proficiência em língua inglesa: o caso do curso de secretariado executivo da universidade federal de sergipe; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Camila Apolônia da Silva, Lara S

Silva e Vanessa S; Gomes; Ensino da Língua Portuguesa: criatividade e contextualização; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Deise C

Nascimento, Carlo Alberto Azevedo e Lays Nunes; Ensino da Gramática: uma abordagem reflexiva; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Grace K

A; Santos, Maria Rosy S; Andrade e Maurício Santos; O ensino da Língua Portuguesa: a internet e o hipertexto; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Dominice S

Souza, Juliana da C; Santos e Diana I; Fontes; A construção da leitura reflexiva através da análise do gênero textual notícia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Fabiana M

Soares, Alessia Kátia N, Santos e Simone Santos; A propaganda na internet como elemento da análise discursiva: como trabalhar com esse gênero textual analisando a função da linguagem no contexto educacional; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Indiara Santana Dantas e Amanda da Silva Mota

O professor de Língua portuguesa e as novas tecnologias em sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Silva, Camila A

da; Silva,Lara Santos da; Gomes, Vanessa S; ; Ensino de língua portuguesa: criatividade e contextualização; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Nascimento, Deise; Azevedo, Carlos Alberto; Nunes, Lays M

; Ensino da gramática: uma abordagem reflexiva; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Santos, Grace K

; Andrade, Maria Rosy S; ; Santos, Maurício; O ensino da língua portuguesa: a internet e o hipertexto; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Caroline T

Carvalho; Aulia de S; Couto; Elisabete M; Lima; O ensino de língua portuguesa e as novas tecnologias; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

CLEIDE S

S; Costa; Cristina C; P; Neves; Roberta P; C; Santos; O hipertexto como mediador do incentivo à leitura: uma prática pedagógica permeada pelo uso das novas tecnologias; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Fabiane Farias Soares; Leidijane Mota Batista

Escola e Mídia: a inclusão de novas tecnologias áudio-visuais em sala de aula, caso do instituto educacional Menino Jesus; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Simone L

de Menezes; Anne C; Albuquerque; Rafaela Caroso; O ensino de língua portuguesa subsidiado pelas novas tecnologias; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Ana Cristinni Rabelo Costa

A influência celta na literatura inglesa: uma análise da lenda do rei Arthur; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Brígida Sales de Alencar

O realismo na poesia de Augusto dos Anjos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Cristiane Correia da Silva

As novas tecnologias como ferramentas mediadoras do processo ensino-aprendizagem da língua inglesa; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Cristiana Lima Correia

Considerações sobre o ensino da língua portuguesa e da língua inglesa como língua materna; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Francislene Sales Westwood

Aspectos que refletem as dificuldades encontradas pelos falantes do português brasileiro na produção oral e escrita do inglês enquanto segunda língua; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Geisa Gigliola Bezerra do Nascimento

Monteiro Lobato e a concretização de um projeto de literatura voltada para o público infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Gricelia Maria de Jesus Santos

O ensino de língua portuguesa e a sociedade globalizada; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Herlânia Raquel Soares Pereira

O realismo/naturalismo na obra Cidade de Deus; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Liliane Rodrigues Cavalcante

Livro didático de língua inglesa para 5ª série do ensino fundamental: um recurso eficiente; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Maria das Graças Lima dos Santos

A linguagem falada na feira de Boquim e as expressões culturais presentes na obra O Cortiço; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Simone Santos Costa

Reflexões sobre o ato de Ler: uma experiência com a 5ª série; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Saulo Argolo dos Santos

O Construtivismo na língua inglesa: aplicando as teorias de Krashen; 2005; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Brígida Sales de Alencar

O Realismo na Poesia de Augusto dos Anjos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Ana Cristinni Rabelo Costa

A influência celta na literatura inglesa: uma análise da lenda do rei Arthur; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Cristiane Correia da Silva

As novas tecnologias como ferramentas mediadoras do processo de ensino-aprendizagem da língua inglesa; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Cristiana Lima Correia

Considerações sobre o ensino da língua portuguesa e da língua inglesa como língua materna; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Francislene Sales Westwood

Aspectos que refletem as dificuldades encontradas pelos falantes do português brasileiro na produção oral e escrita do inglês enquanto segunda língua (L2); 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Geisa Gigliota Bezerra do Nascimento

Monteiro Lobato e a concretização de um projeto de literatura voltada para o público infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Gricelia Maria de Jesus Santos

O ensino de língua portuguesa e a sociedade globalizada; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Herlânia Raquel Cavalcante

O realismo/naturalismo na obra Cidade de Deus; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Maria das Graças Lima dos Santos

A linguagem falada na feira de Boquim e as expressões culturais presentes na obra O Cortiço; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Simone Santos Costa

Reflexões sobre o ato de ler: uma experiência com a 5ª série; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Liliane Rodrigues Cavalcante

Livro didático de língua inglesa para 5ª série do ensino fundamental: um recurso eficiente; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Bianca Torino Pedroso

Elizabeth Bennet: uma heroína além de seu tempo; 2004; 50 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Letras Português Inglês) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Andresa da Cunha Rosa

Relatório de estágio supervisionado em secretariado executivo; 2011; Orientação de outra natureza; (Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Luana dos Santos Ramos

Relatório de estágio supervisionado em secretariado executivo; 2011; Orientação de outra natureza; (Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Daniela Santos Batista

Relatório de estágio supervisionado em secretariado executivo; 2011; Orientação de outra natureza; (Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Jaciara Almeida de Oliveira

Estágio supervisionado obrigatório; 2011; Orientação de outra natureza; (Secretariado Executivo) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Turma do 4º período de Letras

Criando com o powerpoint; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Turmas do 4º período de Letrras

O blog e as aulas de língua portuguesa: uma prática com alunos e alunas da Escola Municipal de Ensino Fundamental Juscelino Kubitschek; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Turmas do 4º período de Letras

Poesia é vida; 2007; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras Português) - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

Tatiane Boehmer

Oficina do Pensar: o coco e a aula de língua portuguesa; 2004; 10 f; Orientação de outra natureza - Universidade Tiradentes; Orientador: Maria Amália Vargas Façanha;

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Foi orientado por

Simone de Lucena Ferreira

Práticas de Leramentos e leituras multimodais de materiais didáticos e as aulas de inglês na rede pública de Sergipe; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Sergipe,; Orientador: Simone de Lucena Ferreira;

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Produções bibliográficas

  • NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; FAÇANHA, MARIA AMÁLIA VARGAS . Experiências de formação inicial de professores de inglês em contexto extensionista: discutindo a multimodalidade e os materiais didáticos. Revista Leitura , v. 02, p. 80-100, 2018.

  • Vanderlei José Zacchi ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; FAÇANHA, Maria Amália Vargas . PROJETO NOVOS LETRAMENTOS ? ALGUNS OLHARES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM SERGIPE. Interdisciplinar , v. 30, p. 95-111, 2018.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; NEGRO, G. ; Faust, M. ; Schneider, F. ; JI, Deqiang . BRICS as formation to study visual online communication?: A dialogue on historical origins, perspectives on theory and future directions. China Media Research , v. 14, p. 85-96, 2018.

  • NASCIMENTO, ANA KARINA ; FAÇANHA, Maria Amália . Experiências de formação inicial de professores de inglês em contexto extensionista: discutindo a multimodalidade e os materiais didáticos. Revista Leitura , v. 2, p. 4-24, 2018.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; ZACCHI, V. J. ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira . PROJETO NOVOS LETRAMENTOS ? ALGUNS OLHARES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM SERGIPE. Interdisciplinar , v. 30, p. 95-111, 2018.

  • FAÇANHA, MARIA AMÁLIA VARGAS ; LUCENA, SIMONE . Práticas de formação no contexto da cibercultura: multimodalidade e multirreferencialidade no ensino de Inglês. INTERFACES CIENTÍFICAS - EDUCAÇÃO , v. 6, p. 137-148, 2017.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . A Globalização da Economia, a Internet e o Ensino de Língua Inglesa como Idioma Global. Revista da FAPESE de Pesquisa e Extensão , v. 3, p. 37-56, 2007.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . O papel da língua inglesa como língua global, a Indústria Cultural e as novas tecnologias da informação e da comunicação (NITCs). Fragmenta: Revista Científica da Universidade Tiradentes , v. V, p. 63-79, 2005.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira . PROfESSORES-APRENDIZES E APRENDIZES- PROfESSORES: MATERIAIS DIDáTICOS NA fORMAçÃO CONTINUADA DE PROfESSORES DE INGLÊS. In: Ana Karina de Oliveira Nascimento; Vanderlei José Zacchi. (Org.). FORMAÇÃO DOCENTE EM LÍNGUA INGLESA: diferentes perspectivas. 1ed.Campinas: Mercado de Letras, 2019, v. 1, p. 95-113.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; Nascimento, Laudo Natel . Ensino-Aprendizagem de inglês e a formação de professores: os muros da academia podem desmoronar?. In: JORDÃO, Clarissa Menezes; MARTINEZ, Juliana Zeggio; MONTE MÓR, Walkyria. (Org.). Letramentos em prática na formação inicial de professores de inglês. 01ed.Campinas: Pontes Editores, 2018, v. 01, p. 173-197.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; Ferreira, Simone de Lucena . Letramentos e Multiletramentos Críticos na Formação de Professores de Inglês. In: Lucena, Simone; Lucini, Marizete. (Org.). ?Formação de Educadores: saberes e práticas em discussão.? eBooks.. 1ed.Pernambuco: EDUPE, 2016, v. 1, p. 264-305.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; ZACCHI, V. J. ; Stella, Paulo Rogério ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira . Formação continuada de professores: ensino de inglês e a construção do cidadão crítico. In: Zacchi, Vanderlei; Stella, Paulo. (Org.). Novos letramentos, formação de professores e ensino de língua inglesa. 1ed.Maceió: EDUFAL, 2014, v. , p. 129-223.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Fontes de Ontem e de hoje - olhares mais atentos à construção da memória do Movimento Escolanovista. CINFORM, Aracaju/SE, p. 04 - 04, 08 dez. 2003.

  • Julia Pires da Rocha ; FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Uma leitura da maternidade em Precisamos falar sobre o Kevin. In: XVIII Seminário Internacional Mulher e Literatura, 2019, São Cristóvão/SE. Anais do XVIII Seminário Internacional Mulher e Literatura. Aracaju: Criação Editora, 2019. p. 465-472.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; OLIVEIRA, Ana Karina Correia de . Letramento, ensino de língua inglesa e identidade: um estudo em Sergipe.. In: IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada, 2011, Rio de Janeiro. IX Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: linguística aplicada e sociedade, 2011.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; RANGEL, R. P. S. . Ensino de Língua Inglesa, Multiletramentos e a Relação entre Mídia e Educação. In: V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011, São Cristõvão. V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2011.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; Nascimento, Laudo Natel . Ensino de Língua Inglesa e avanços tecnológicos: um diálogo a partir dos gêneros textuais emergentes. In: IV Colóquio internacional educação e contemporaneidade, 2010, Aracaju. IV Colóquio internacional educação e contemporaneidade, 2010.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; RANGEL, R. P. S. . A educação e os novos padrões de desenvolvimento tecnológico. In: IV Colóquio internacional educação e contemporaneidade, 2010, São Cristóvão. IV Colóquio internacional educação e contemporaneidade, 2010.

  • NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; Nascimento, Laudo Natel ; FAÇANHA, Maria Amália Vargas . A formação inicial do professor de inglês e seus reflexos na sala de aula da educação básica. In: II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2008, São Cristóvão. II Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade, 2008.

  • Rosilene Pimentel S. Rangel ; FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; Góes, Michelle de Araújo . A importância da formação docente permeada pelos usos das novas tecnologias: uma exigência da sociedade globalizada. In: VI Semana Nacional de Educação, 2008, Aracaju. VI Semana Nacional de Educação, 2008.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira . A formação do professor de inglês: uma reflexão sobre a relação entre avanços tecnológicos e o caráter global desse idioma. In: 18º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2007, Maceió. Política de Ciência e Tecnologia e Formação do Pesquisador em Educação. Maceió: edUFAL, 2007.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Uma reflexão sobre a relação entre o caráter global da língua inglesa, a Internet e a Abordagem Comunicativa. In: II Seminário Internacional de Educação: A pesquisa em Educação - dilemas e perspectivas, 2006, Aracaju. II Seminário Internacional de Educação: a pesquisa em educação:dilemas e perspectivas. Aracaju: Edufs - Universidade Federal de Sergipe, 2006.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . A formação profissional docente, a utilização das novas tecnologias como meio de auxiliar no processo de ensino e aprendizagem de língua inglesa.. In: XVII EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste, 2005, Belém/PA. Educação, Ciência e Desenvolvimento Social. Belém: Artecontexto, 2005. v. 2A. p. 136-136.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Multiliteracies and the teaching of English at a Brazilian public school. In: Abstract Booklet do 18o Congresso Mundial de Linguística Aplicada Inovações e Deasfios Epistemológicos na Linguística Aplicada, 2017, Rio de Janeiro. 18o Congresso Mundial de Linguística Aplicada Inovações e Deasfios Epistemológicos na Linguística Aplicada, 2017.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Leituras multimodais as coleções do PNLD de língua inglesa em escola pública de Sergipe. In: XI CBLA Linguística Aplicada além das Fronteiras, 2015, Campo Grande. Leituras Multimodais e a Coleção PNLD 2014 DE LÍNGUA INGLESA: UMA QUESTÃO PARA A FORMAÇÃO CRÍTICA DE PROFESSORES, 2015.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . A coleção PNLD 2014 de Língua Inglesa e os Multiletramentos. In: III SEFELI - Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa, 2015, São Cristóvão. III SEFELI - Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa, 2015.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Multiletramentos e aula de inglês no ensino público em Sergipe: experiências de um programa de formação continuada. In: II SEFELI e I Simpósio transculturalidade, linguagem e educação., 2013, São Cristóvão. II SEFELI e I Simpósio transculturalidade, linguagem e educação., 2013. p. 100-100.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Ensino de inglês na rede pública de Sergipe e as teorias dos novos letramentos, multiletramentos e multimodalidade. In: III Congresso Internacional da ABRAPUI: Language and Literature in the Age of Technology, 2012, Florianópolis. III Congresso Internacional da ABRAPUI: Language and Literature in the Age of Technology, 2012.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . O Blog e as aulas de Língua Portuguesa: uma prática com alunos e alunas da rede municipal de ensino de Aracaju. In: II Encontro de Pós-Graduação em Letras ENPOLE, 2009, Aracaju. A Língua Portuguesa no mundo: ensino e perspectivas, 2009.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . A formação do profissional docente de língua inglesa: uma reflexão sobre a relação entre ensino e avanços tecnológicos. In: I Simpósio Internacional de Letras e Linguística e XI Simpósio Nacional de Letras e Linguística, 2006, Uberlândia. XI Simpósio Nacional de Letras e Linguística e I Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2006.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; OLIVEIRA, Ana Karina Correia de . A importância da Reflexão em Ação para a Prática do Professor de Inglês. In: XVI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste, 2003, São Cristóvão. Anais EPENN 2003. São Cristóvão: Editora UFS, 2003. v. 16.

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Multiliteracies and the teaching of English at a Brazilian public school. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; Nascimento, Laudo Natel ; FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; Augusto de Souza, Marlene de Almeida . Formação continuada de professores de inglês como língua adicional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Leituras multimodais as coleções do PNLD de língua inglesa em escola pública de Sergipe. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Leituras multimodais e a coleção PNLD 2014 de Língua Inglesa: uma questão para aformação crítica de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Multiletramentos e aula de inglês no ensino público em Sergipe: experiências de um programa de formação continuada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . A Teoria dos Multiletramentos e a Formação Continuada de Professores de Inglês: uma análise em Sergipe. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Políticas Públicas para o Ensino de Língua Inglesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; OLIVEIRA, Ana Karina Correia de . Letramento, ensino de língua inglesa e identidade: um estudo em Sergipe.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Comunicação em inglês: uma realidade possível na escola pública. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Multiletramentos e ensino de inglês na rede pública de Sergipe: por uma prática docente mais crítica e reflexiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; RANGEL, R. P. S. . Ensino de Língua Inglesa, Multiletramentos e a Relação entre Mídia e Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; RANGEL, R. P. S. . A educação e os novos padrões de desenvolvimento tecnológico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; Nascimento, Laudo Natel ; FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Ensino de Língua Inglesa e avanços tecnológicos: um diálogo a partir dos gêneros textuais emergentes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . O papel da língua inglesa no contexto da globalização e as novas tecnologias da informação e da comunicação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; RANGEL, R. P. S. ; Góes, Michelle de Aragão . A importância da formação docente permeada pelos usos das novas tecnologiass: uma exigência da sociedade globalizada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; Nascimento, Laudo Natel ; FAÇANHA, Maria Amália Vargas . A formação inicial do professor de inglês e seus reflexos na sala de aula da educação básica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Oficinas de conversação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . O inglês na globalização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira . A formação do professor de inglês: uma reflexão sobre a relação entre avanços tecnológicos e o caráter global desse idioma. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Técnicas de produção de textos acadêmicos: o artigo científico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Uma Reflexão sobre a Relação entre o Caráter Global da Língua Inglesa, a Internet e a Abordagem Comunicativa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; RANGEL, R. P. S. . A formação profissional docente, a utilização das novas tecnologias como meio de auxiliar no processo de ensino e aprendizagem da língua inglesa. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; OLIVEIRA, Ana Karina Correia de . A Importância da reflexão em ação para a prática do professor de inglês. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . GUIA DO LIVRO DIDÁTICO PNLD 2014. 2013.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Elaboração de Exame de Proficiência em Língua Inglesa para mestrado em Educação.. 2010.

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; NASCIMENTO, Ana Karina de Oliveira ; Negromonte, Fátima Bezerra . Programas Residência Pedagógica e PIBID na UFS: trajetórias interativas do futuro professor de inglês com alunos e professores da escola pública de Sergipe. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Expressão Escrita em Língua Inglesa I. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Impresso e Online para o curso de Licenciatura EAD de Letras Inglês).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . International Relations Coordination Porfolio. 2016. (Versão de material de divulgação de cursos e ações ofertados pela UFS).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . UFS Catalog of Stricto Sensu Postgraduate Courses. 2016. (Versão em inglês do Catálogo de Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu UFS).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Catalog of Research Groups. 2016. (Versão em inglês do Catálogo dos Grupos de Pesquisa da UFS).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; GADIOLI, Igor . Língua Inglesa III. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoImpressoeOnlineparaocursodeLicenciaturaEADdeLetrasInglês).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; GADIOLI, Igor . Língua Inglesa II. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialDidáticoImpressoeOnlineparaocursodeLicenciaturaEADdeLetrasInglês).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Trabalhando com Imagens e Músicas em Inglês: uma abordagem multimodal. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Trabalhando com Imagens e Músicas em Inglês: uma abordagem multimodal. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; OLIVEIRA, Ana Karina Correia de . Oficina Letramentos digitais e o ensino de língua inglesa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Oficina de redação oficial digital. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Oficina Leitura e interpretação de textos em língua inglesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Oficina Leitura e interpretação de textos em língua inglesa. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . O compromisso social do docente de língua inglesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; SANTOS, Elaine Maria . 4ª Semana de Extensão da UNIT SEMEX: A Extensão Universitária e os Desafios da Contemporaneidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Exame de proficiência em língua inglesa para a seleção do curso de Mestrado em Educação da Universidade Tiradentes. 2010. (Exame de proficiência em Língua Inglesa para seleção de mestrado).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . A importância de uma boa pronúncia em inglês em situações de comunicação global. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; PAIVA, L. . Learning English through fun activities. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Extensão: O Blog e as aulas de língua portuguesa: uma prática com alunos e alunas da Escola Municipal de Ensino Fundamental Juscelino Kubitschek. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Aprendendo inglês de forma divertida. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; PAIVA, L. . 3ª Semana de extensão da UNIT: Semex Integrando a teoria e a prática na comunidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . 3ª Semana de extensão da UNIT: Semex Integrando a teoria e a prática na comunidade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Extensão: Inglês para a Terceira Idade. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Exame de proficiência em língua inglesa para a seleção do curso de Mestrado em Educação da Universidade Tiradentes. 2009. (Exame de proficiência em Língua Inglesa para seleção de mestrado).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Técnicas de produção de texto: o artigo científico. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Oficinas de conversação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; ANDRADE, Adilson Cruz . Fonética e fonologia em língua inglesa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro de disciplina de EAD).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; BERGER, Richard Wayne . Produção de Texto em Língua Inglesa. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro de disciplina de EAD).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; LEITE, Tania Regina Carvalho Santos . Atividade Extensionista de Literatura Brasileira "Poesia é Vida". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Técnicas de produção de textos acadêmicos: o artigo científico. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . II Seminário de Língua Inglesa - The teaching of English as a global language and the NTIC. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . III Encontro Sergipano de Educação Básica e VI Encontro de Professores de Línguas. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; SILVA, Wladimir Correa e . Globalização, Novas Tecnologias, Ensino e Ética na Internet. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Inglês Instrumental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; BERGER, Richard Wayne . 'The Grapes of Wrath' and 'Vidas Secas': a comparative study of these two important literary works.. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . O papel da Língua Inglesa no Contexto da Globalização. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Curso de Inglês. 2003. .

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . IV Semana de Letras: a linguagem e suas manifestações discursivas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; OLIVEIRA, Ana Karina Correia de . Inglês no Novo Milênio: desafios e mudanças. 2002. .

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Curso de Inglês. 2002. .

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; MARQUES, Helio da Silva . Inglês em Escolas Públicas: em busca de alternativas para aulas mais motivadas na Escola Estadual Alfredo Montes. 2002. .

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . A Questão do Método de Ensino. 2001. .

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Palestra: Professor e Aluno: A Importância do Diálogo na Relação Pedagógica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FAÇANHA, Maria Amália Vargas ; RANGEL, Marcelo . A importância da música no ensino da língua inglesa. 1995. .

FAÇANHA, Maria Amália Vargas . Signos Vocais. 2009 (Música e poesia.).

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Novos Letramentos e Formação de Professores de Inglês, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Amália Vargas Façanha - Integrante / Ana Karina de Oliveira Nascimento - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.

  • 2019 - Atual

    Novos Letramentos e Formação de Professores de Inglês, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maria Amália Vargas Façanha - Integrante / Ana Karina de Oliveira Nascimento - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Sergipe - Bolsa.

  • 2014 - Atual

    LEITURAS MULTIMODAIS DAS OBRAS DE LÍNGUA INGLESA DO PNLD 2014: sob lentes sergipanas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Maria Amália Vargas Façanha - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Cultura digital na formação de professores em rede, Descrição: No Brasil as políticas públicas referentes a educação e tecnologias implantadas ao longo de mais de duas décadas tem produzidos resultados ínfimos e dissonantes para a melhoria nos níveis de aprendizagem, no avanço da qualidade da educação e na formação dos professores. Além disso, são incompatíveis com os custos e o discurso apresentado pelas propagandas sobre estas políticas. A utilização das tecnologias da informação e comunicação (TIC) no espaço escolar, não tem produzido grandes avanços pedagógicos quanto a expectativa gerada pela sua implantação. O curso de Pedagogia da UFS - Campus Alberto Carvalho - desenvolve ações no Programa Institucional de Bolsa de iniciação à Docência (Pibid) voltadas para a formação inicial de professores e uso das TIC nas práticas pedagógicas do ensino fundamental. Este projeto de pesquisa tem como objetivo Conhecer e avaliar os resultados das práticas pedagógicas que utilizam as tecnologias e as redes digitais estruturadas pelas interfaces colaborativas da Web 2.0 utilizadas pelos alunos do Pibid nos anos iniciais do ensino fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Maria Amália Vargas Façanha - Coordenador / Simone de Lucena Ferreira - Integrante / Weverton Santos de Jesus - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2012 - Atual

    Letramentos em inglês: língua, literatura e cultura., Descrição: Projeto de pesquisa que se desenvolve por meio de duas linhas de pesquisa: ensino de língua inglesa, suas culturas e literaturas e estudos literários e culturais em língua inglesa. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Maria Amália Vargas Façanha - Integrante / Ana Karina de Oliveira Nascimento - Integrante / Vanderlei José Zacchi - Coordenador / Roberto Bezerra da Silva - Integrante / Marlene de Almeida Augusto de Souza - Integrante / Paulo Roberto Boa Sorte Silva - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Formação continuada de professores de língua inglesa em Sergipe a partir das teorias dos Novos Letramentos, Descrição: O professor de língua estrangeira nos dias atuais vê-se exposto a um amplo espectro de fluxos transculturais e transnacionais. Resulta daí uma identidade multifacetada, marcada por ambivalências, dilemas e contradições. Isso se dá tanto por sua inserção em contextos simultaneamente locais e globais quanto por sua relação com os alunos, cujas identidades são igualmente multifacetadas e dinâmicas. Nesse caso, as teorias dos Novos Letramentos podem ser úteis para o trabalho com esse contexto dinâmico e contraditório, mais especificamente as áreas de letramento crítico, multiletramentos, multimodalidade e letramento digital. Para se pensar a formação de professores de língua inglesa a partir dos novos letramentos é preciso levar em conta também uma perspectiva cosmopolita, num cenário de constante reconstituição das localidades e identidades sociais devido às recentes transformações globais. O presente projeto propõe-se a analisar a conjuntura do ensino de língua inglesa em Sergipe e apresentar formas de se trabalhar com os novos letramentos com o objetivo de formar cidadãos críticos e conscientes de sua inserção tanto em contextos locais quanto globais... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Maria Amália Vargas Façanha - Integrante / Ana Karina de Oliveira Nascimento - Integrante / Vanderlei José Zacchi - Coordenador / Roberto Bezerra da Silva - Integrante / Agno Disevânio Andrade Santos Júnior - Integrante / Tayane Kizze dos Santos Pereira - Integrante / Márcia Viana Torres - Integrante / Édipo Santana Bispo Andrade - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

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Prêmios

2005

Título de Mestre em Educação, Universidade Federal de Sergipe.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Sergipe, Centro de Ciências Sociais Aplicadas. , Cidade Universitária Professor "José Aloísio de Campos" Av. Marechal Rondon, s/n, Jardim Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil, Telefone: (79) 31946734, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2010 - Atual

    Universidade Federal de Sergipe

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. Assistente Nível 1 Est-Ativo Permente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Atualmente desempenha a Função de Chefe da Divisão de Assessoria Linguística - DAL/CORI/POSGRAP, através da Portaria N.1352, de 16 de junho de 2014. Exerceu a função de Chefe do Departamento de Secretariado Executivo durante o período de 19/02/2014 a 01/06/2014, de acordo com Portaria N. 1055, DE 24 de abril de 2014. Foi coordenadora do Núcleo de Secretariado Executivo - NSE/CCSA, através da Portaria N 0400, de 05 de fevereiro de 2013, pelo período de 28/01/2013 a 27/01/2014. Exerceu a função de Vice-Coordenadora do Núcleo de Secretariado Executivo - NSE/CCSA, de 20 de setembro de 2011 , através da portaria nº2102. Orienta trabalhos de TCC e de Estágio Supervisionado obrigatório. Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Secretariado Executivo. Membro do Conselho do Curso de Secretariado Executivo. Membro do Colegiado do Curso de Secretariado Executivo. Avaliadora AD HOC da Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal de Sergipe.

    Atividades

    • 04/2014

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para Fins Específicos II, Inglês para Fins Específicos IV

    • 10/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal de Sergipe, .,Cargo ou função, Presidente da comissão de avaliação de desempenho para fins de estágio probatório do professor Igor Gadioli Cavalcante.

    • 09/2013

      Extensão universitária , Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Departamento de Secretariado Executivo.,Atividade de extensão realizada, Avaliadora AD HOC da Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários da Universidade Federal de Sergipe.

    • 02/2013

      Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe, .,Cargo ou função, Coordenadora do Núcleo de Secretariado Executivo.

    • 04/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal de Sergipe, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Autoavaliação do curso de Secretariado Executivo.

    • 06/2014 - 01/2017

      Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe, Divisão de Assessoria Linguística.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Assessoria Linguística DAL/CORI/POSGRAP.

    • 02/2014 - 06/2014

      Direção e administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Departamento de Secretariado Executivo.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Secretariado Executivo.

    • 09/2013 - 03/2014

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado, Produção e Recepção de Texto I, TCC II

    • 11/2013 - 02/2014

      Estágios , Fundação Universidade Federal de Sergipe, .,Estágio realizado, Supervisora de Estágio Supervisionado Obrigatório.

    • 05/2013 - 09/2013

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Afastamento para tratamento de saúde

    • 11/2012 - 04/2013

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para fins específicos I, Inglês para fins específicos III, Produção e Recepção de Texto I

    • 09/2011 - 01/2013

      Direção e administração, Fundação Universidade Federal de Sergipe, .,Cargo ou função, Vice Coordenadora do Núcleo de Secretariado Executivo.

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para fins específicos II, Inglês para fins específicos IV, Português Instrumental

    • 03/2011 - 07/2011

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para fins específicos II, Inglês para fins específicos III, Português Instrumental

    • 10/2010 - 02/2011

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para fins específicos I, Inglês para fins específicos III, Inglês para fins específicos IV, Produção e recepção de texto I

    • 09/2010 - 12/2010

      Ensino, Secretariado Executivo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Inglês para fins específicos I e II - curso de Turismo, Inglês para fins específicos III, Português instrumental

  • 2002 - 2010

    Universidade Tiradentes

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas neste semestre (2010/1): Língua Inglesa III, Fundamentos de Teoria Literária, Produção de Texto II e TCC. Disciplinas ministradas nos cursos de Letras Português e Letras Português/Inglês até o presente (2010): Língua Inglesa I, II, III, IV, V e VI, Literatura Inglesa II, TCC I e II, Produção de Texto, Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Língua Portuguesa, Estágio Supervisionado em Letras Inglês e Português, Produção de Texto, Literatura Norte-Americana I, Prática de Ensino I Português, Língua Portuguesa e Expressão Oral e Escrita, Pesquisa e Literatura Brasileira I, II e III, Estágio Supervisionado I e III, Metodologia Científica, Inglês Aplicado ao Turismo I e II. Também ministrou a disciplina Gramática da Língua Inglesa no curso de Pós-Graduação em Língua Inglesa, no período de 06, 07, 26 e 27 de janeiro de 2006, com carga horária de 30h/a.

    Atividades

    • 03/2002 - 09/2010

      Ensino, Licenciatura Em Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Inglês, Língua Inglesa I, II, III, IV, V, VI, Literatura Inglesa II e Literatura Norte-Americana I, Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino da Língua Portuguesa, Pesquisa e Literatura Brasileira I, II e III, Prática de Ensino I - Português, Produção de Texto, TCC I e II

    • 01/2006 - 01/2006

      Ensino, Pós Graduação em Língua Inglesa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática da Língua Inglesa

  • 2008 - 2010

    Faculdade de Sergipe

    Vínculo: Horista, Enquadramento Funcional: Professora universitária, Carga horária: 12

    Outras informações:
    Atuação como docente nos cursos de Administração, Turismo, Educação Física, Psicologia e Fisioterapia. Disciplinas ministradas: Leitura e Produção de Textos, Comunicação Empresarial, Inglês Instrumental e Língua Estrangeira Inglês I e II.

    Atividades

    • 03/2002

      Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Estrangeira Inglês I, Inglês Instrumental, Comunicação Empresarial, Leitura e Produção de Textos

  • 2007 - 2010

    Faculdade Atlântico Ltda

    Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Pós-Graduação, Carga horária: 30

    Outras informações:
    Disciplinas ministradas: Ensino de Habilidades Escritas, Ensino de Habilidades Orais, Ensino de Gramática de Língua Inglesa e Análise e Preparação de Materiais Didáticos.

  • 2008 - 2009

    Faculdade Atlântico Ltda

    Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora Curso Especialização, Carga horária: 30

  • 2008 - 2008

    Faculdade Atlântico Ltda

    Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora Curso Especialização, Carga horária: 30

  • 2008 - 2008

    Faculdade Atlântico Ltda

    Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professora Curso Especialização, Carga horária: 30

  • 2007 - 2007

    Faculdade Atlântico Ltda

    Vínculo: Contrato temporário por módulo, Enquadramento Funcional: Professora Curso de Especialização, Carga horária: 30

    Atividades

    • 12/2008 - 01/2009

      Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino de Habilidades Orais

    • 07/2008 - 08/2008

      Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino de Habilidades Escritas

    • 04/2008 - 04/2008

      Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Análise e Preparação de Materiais Didáticos

    • 09/2006 - 10/2007

      Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino de Habilidades Orais

    • 08/2007 - 09/2007

      Ensino, Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ensino de Habilidades Escritas

  • 2007 - 2007

    Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe

    Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora universitária, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Ministrou a disciplina Literatura Norte-Americana II no pólo de Estância/SE.

  • 2006 - 2006

    Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe

    Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Ministrou a disciplina Literatura Inglesa II.

  • 2002 - 2002

    Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Aulas ministradas no Projeto de Qualificação Docente, Licenciatura plena no interior - PQD, convênio n º 1349/98/SEED/UFS/FAPESE. Ministrou as disciplinas: Prática de Ensino de Inglês II e Prática de Ensino de Português II.

  • 2001 - 2001

    Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe

    Vínculo: Bolsista acadêmica, Enquadramento Funcional: Professora bolsista, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Aulas ministradas no Projeto de Qualificação Docente - PQD - Licenciatura Plena no Interior, Convênio nº 1349/98/SEED/UFS/FAPESE. Disciplinas ministradas: Prática de Ensino de Inglês I e Prática de Ensino de Português I.

  • 2001 - 2001

    Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 8

    Outras informações:
    Aulas ministradas no Projeto de Qualificação Docente, Licenciatura plena no interior - PQD, convênio n º 1349/98/SEED/UFS/FAPESE. Ministrou as disciplinas: Prática de Ensino de Inglês I e Prática de Ensino de Português I.

    Atividades

    • 08/2002 - 12/2002

      Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Literatura Inglesa II, Literatura Norte Americana, Fonética e Fonologia

    • 03/2002 - 07/2002

      Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Inglês II, Prática de Ensino de Português II, Seminário de Língua Inglesa

    • 09/2001 - 12/2001

      Ensino, Letras Português Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Inglês I, Prática de Ensino de Português I

  • 2007 - 2008

    Faculdade José Augusto Vieira

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

    Outras informações:
    Ministrou a disciplina Técnicas e Recursos Audiovisuais no curso de Letras Português/Inglês.

  • 1999 - 2002

    Intensive English Course Ltda

    Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora dos cursos Magic Links eTeenMate, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Função de coordenação dos cursos de criança e adolescentes Magic Links e TeenMate.

  • 1995 - 1997

    Intensive English Course Ltda

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 15

    Outras informações:
    Ministrou a disciplina Língua Inglesa em níveis básico, intermediário e avançado.

  • 1991 - 1994

    Intensive English Course Ltda

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 13

    Outras informações:
    Ministrou aulas de inglês em nível básico para crianças, jovens e adultos.

    Atividades

    • 08/1999 - 07/2002

      Ensino, Inglês Como Língua Estrangeira, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Intermediário I, Intermediário II, Intermediário III, Intermediário IV, Avançado I

    • 07/1998 - 06/1999

      Direção e administração, Escola de Línguas, Aracaju.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.

    • 08/1991 - 06/1997

      Ensino, Inglês Como Língua Estrangeira, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Inglês básico I, Inglês básico II, Inglês básico III, Inglês básico IV

  • 1987 - 1990

    Fundação Estadual de Cultura

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente administrativo, Carga horária: 6

    Atividades

    • 08/1987 - 01/1990

      Outras atividades técnico-científicas , Entidade Cultural do Governo do Estado de Sergipe, Entidade Cultural do Governo do Estado de Sergipe.,Atividade realizada, Assistente administrativo.

  • 1998 - 1999

    Siddha Yoga Dham Associates Foudation

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assistente administrativo, Carga horária: 8

    Atividades

    • 04/1998 - 05/1999

      Serviços técnicos especializados , Fundação Sem Fins Lucrativos, South Fallsburgh New York.,Serviço realizado, Assistente administrativo e tradutora intérprete.

  • 1986 - 1987

    Viação Aérea Rio Grandense

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente de Tráfego, Carga horária: 6

    Atividades

    • 06/1986 - 06/1987

      Serviços técnicos especializados , Empresa Privada, Guarulhos São Paulo.,Serviço realizado, Agente de Tráfego.

  • 1984 - 1985

    Expansão Maringá Turismo Ltda

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Relações públicas, Carga horária: 6

    Atividades

    • 02/1984 - 08/1985

      Serviços técnicos especializados , Agência de Turismo, São Paulo.,Serviço realizado, Relações públicas.