Jorge Ney Pinheiro Dias

Atualmente cursando Pós em Educação Matemática na Instituição FIAMA. Atuou como Professor de Matemática na escola CENE (Centro Educacional Novo Ensino) entre 2020 e 2021. Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Pará. Em 2019 e 2020 participou de duas edições do PAPMEM - Programa de Aperfeiçoamento para Professores de Matemática do Ensino Médio, integrou o Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Cultura Amazônica como bolsista de iniciação científica no período de janeiro de 2011 a dezembro de 2014 e como estudante de graduação voluntário no período de janeiro a dezembro de 2015 sob a coordenação da professora doutora Isabel Cristina Rodrigues de Lucena. Como bolsista e iniciante a pesquisa científica no Projeto Alfabetização Matemáticas na Amazônia Ribeirinha: condições e proposições vinculado ao Programa Observatório da Educação financiado pelo programa CAPES atuou no período de janeiro de 2011 a dezembro de 2014.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Matemática

2008 - 2018

Universidade Federal do Pará
Título: UMA VISÃO FOTOGRÁFICA PARA ENSINAR MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DA PAISAGEM RIBEIRINHA
Orientador: Isabel Cristina Rodrigues de Lucena
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2016 - 2016

APRENDENDO A MANUSEAR O SOROBAN. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2015 - 2015

AVALIAR PARA MELHORAR AS APRENDIZAGENS NA ,ATEMÁTICA. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2014 - 2014

CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL SEGUNDO PRECEITOS DA FILOSOFIA ZENONISTA. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2014 - 2014

OFICINA DE FILMAGEM E MÍDIA. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

AS ESTRUTURAS ADITIVAS E MULTIPLICATIVAS NOS ANOS. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

O Uso de Materiais Concretos no Processo de Ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

III Encontro de Ensino Médio Integrado. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

II Encontro Ensino Médio Integrado. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

A noção de fração nos modelos discretos e contínuo. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

Introdução a Metodologia de Pesquisa em Etnomatemá. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, IFPA, Brasil.

2013 - 2013

ETNOMATEMÁTICA E PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO NAS SÉR. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2012 - 2012

ROTINAS PEDAGÓGICAS NOS ANOS INICIAIS. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2012 - 2012

JOGOS DE MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2012 - 2012

PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2011 - 2011

Experiências na História da Ed. Matemática no Pará. (Carga horária: 6h). , Universidade da Amazônia, UNAMA, Brasil.

2005 - 2005

Operação de Microcomputador. (Carga horária: 100h). , INFO SYTE, INFO SYTE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

DIAS, J. N. P. . VI ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE MATEMÁTICA DA UFPA. 2016. (Outro).

DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. . SEMANA DE INTEGRAÇÃO AO CALOURO DE MATEMÁTICA 2016. 2016. (Outro).

DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. ; SILVA, M. T. S. . APRENDENDO MATEMÁTICA COM CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL. 2014. (Exposição).

DIAS, J. N. P. . Uma Visão Matemática a partir do Tangram. 2013. (Outro).

DIAS, J. N. P. . EEmPA ? III Encontro Paraense de Etnomatemática II Seminário de Etnomatemática. 2013. (Outro).

DIAS, J. N. P. . 4º Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2012. (Congresso).

DIAS, J. N. P. . 4º Encontro dos Estudantes de Matemática da UFPA. 2012. (Outro).

DIAS, J. N. P. . 4º Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2012. (Congresso).

DIAS, J. N. P. . 4º Encontro dos Estudantes de Matemática da UFPA. 2012. (Outro).

Participação em eventos

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2017. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SOBRE AVALIAÇÃO PARA AS APRENDIZAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Simpósio).

VI EEMUFPA. 2016. (Encontro).

CIÊNCIA NA ILHA 2015. O ÁBACO HUMANO: ENTRE DEDOS E CORES. 2015. (Feira).

X EPAEM.CORTANDO E DOBRANDO: REINVENTANDO UMA NOVA PRÁTICA DE APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA. 2015. (Encontro).

X EPAEM.TANGRAM: TRABALHANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS E ELEMENTOS TEXTUAIS. 2015. (Encontro).

X EPAEM.SUPERAÇÃO EM NÍVEIS DE APRENDIZAGEM EM UMA UNIDADE PEDAGÓGICA RIBEIRINHA. 2015. (Encontro).

X EPAEM. 2015. (Encontro).

6ºCBEU. CAIXAS DE FÓSFORO: REAPROVEITANDO E ENSINANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS. 2014. (Congresso).

6º CBEU. 2014. (Congresso).

6º CBEU.CAIXA DE FÓSFORO: ATIVIDADES E JOGOS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS DE MATEMÁTICA FUNDAMENTAL. 2014. (Oficina).

APRESENTAÇÃO DE OFICINA NO CENTRO EDUCACIONAL DE ICOARACI.APRENDENDO MATEMÁTICA COM CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL. 2014. (Oficina).

AULA "FUNDAMENTOS HISTÓRICOS-EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA". 2014. (Outra).

CIÊNCIA NA ILHA 2014.DINAMIZANDO O APRENDIZADO DA TABUADA UTILIZANDO A IDEIA DE CUNHA E DESAFIOS DE PALITOS. 2014. (Oficina).

CIÊNCIA NA ILHA 2014.GEOMETRIA E ALGUMAS APLICAÇÕES A PARTIR DA CAIXA DE FÓSFOROS. 2014. (Oficina).

II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS.OPERAÇÕES E DESAFIOS COM PALITOS DE FÓSFORO A PARTIR DOS CONCEITOS DA TABUADA COLORIDA. 2014. (Encontro).

II ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS. 2014. (Encontro).

V EEMUFPA. 2014. (Encontro).

V EEMUFPA.ENSINANDO OPERAÇÕES ARITMETICAS COM DESAFIOS DE PALITOS E CONCEITOS DA TABUADA COLORIDA. 2014. (Encontro).

V ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE MATEMÁTICA DA UFPA.ENSINANDO OPERAÇÕES ARITMÉTICAS COM DESAFIO DE PALITOS E OS CONCEITOS DA TABUADA COLORIDA. 2014. (Encontro).

V ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE MATEMÁTICA DA UFPA. 2014. (Encontro).

A Noção de Fração nos Modelos Discretos e Contínuos. 2013. (Oficina).

Ciência na Ilha.Aprendendo Matemática com Conscientização Ambiental. 2013. (Oficina).

EEmPA ? III Encontro Paraense de Etnomatemática II Seminário de Etnomatemática. 2013. (Encontro).

EEmPA ? III Encontro Paraense de Etnomatemática II Seminário de Etnomatemática.DOBRADURAS DE PAPEL EM ESCOLAS RIBEIRINHAS: UMA DIVERSIDADE DE APRENDIZAGENS. 2013. (Encontro).

EEmPA ? III Encontro Paraense de Etnomatemática II Seminário de Etnomatemática.PROJETO AMAR: ALFABETIZANDO ALUNOS RIBEIRINHOS, FORMANDO PROFESSORES URBANOS. 2013. (Encontro).

ETNOMATEMÁTICA E PROJETOS DE INVESTIGAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS EM ESCOLAS RIBEIRINHAS. 2013. (Oficina).

II Encontro do Ensino Médio Integrado. 2013. (Encontro).

III Encontro do Ensino Médio Integrado. 2013. (Encontro).

I SEMINÁRIO DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2013. (Seminário).

I SEMINÁRIO DE ESTUDOS DA INICIAÇÃO CIENTÍFICA.COMUNICAÇÃO ORAL. 2013. (Seminário).

IX Encontro Paraense de Educação Matemática. 2013. (Encontro).

IX Encontro Paraense de Educação Matemática.Novas Marés rompendo Paradigmas: Escolas Ribeirnhas e Formação Docente. 2013. (Encontro).

Jogos Matematicos, Figuras Geometricas e Cultura. 2013. (Oficina).

Moral e Contemporaneidade: Obstáculos, Impasses e Necessidade. 2013. (Outra).

Paradoxos e Potências nas Possibilidades de Atuação da Psicologia nas Medidas Socioeducativas. 2013. (Outra).

Seminário de História e Educação Matemática. 2013. (Seminário).

Uma Visão Matemática do Tangram.Uma Visão Matemática do Tangram. 2013. (Oficina).

4º Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2012. (Congresso).

IV Encontro dos Estudantes de Matemática da UFPA. 2012. (Encontro).

IV Encontro Paraense de modelagem Matemática. 2012. (Encontro).

Lie and Jordan Algebras, Their Representations and Applications V. 2012. (Outra).

Encontro Paraense de Educação Matemática. 2011. (Encontro).

III Encontro dos Estudantes de Matemática da UFPA. 2011. (Encontro).

Palestra. 2011. (Outra).

VII Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Maatemática. 2011. (Outra).

Produções bibliográficas

DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. ; ALVES, O. S. . SUPERAÇÃO EM NÍVEIS DE APRENDIZAGEM EM UMA UNIDADE PEDAGÓGICA RIBEIRINHA: UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS. In: X ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2015, Belém. HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E CULTURA, 2015. v. 10.
MOURA NETA, C. F. ; DIAS, J. N. P. ; ALVES, O. S. . OPERAÇÕES E DESAFIOS COM PALITOS DE FÓSFORO A PARTIR DOS CONCEITOS DA TABUADA COLORIDA. In: II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais, 2014, São Carlos - SP. II Encontro de Educação Matemática nos Anos Iniciais, 2014. v. 1. p. https://sites.g.
DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. . CAIXAS DE FÓSFORO: REAPROVEITANDO E ENSINANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS. In: 6º Cbeu - 6º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2014, BELÉM - PA. Diálogos da Extensão:Saberes tradicionais e inovação científica, 2014. v. 1,2014. p. http://www.6cbe.
DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. ; BARROS, O. . MODELOS MATEMÁTICOS DE APRENDIZAGEM COM EMBALAGENS NAS ESCOLAS RIBEIRINHAS DE BELÉM DO PARÁ. In: VI EPMEM, 2014, CURITIBA. RESUMOS AVANÇADOS DA MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, 2014.
DIAS, J. N. P. . Novas Marés rompendo Paradigmas: Escolas Ribeirnhas e Formação Docente. In: IX Encontro Paraense de Educação Matemática, 2013, Belém. 15 Anos de história. Belém, 2013. v. 9. p. http://gehem.co.
SILVA, B. C. ; DIAS, J. N. P. ; LUCENA, I. C. R. . DOBRADURAS DE PAPEL EM ESCOLAS RIBEIRINHAS: UMA DIVERSIDADE DE APRENDIZAGENS. In: EEmPA3 - III ENCONTRO PARAENSE DE ETNOMATEMÁTICA, 2013, CAMETÁ. Educação Etnomatemática na Amazônia: para além das fronteiras, 2013. v. 1. p. http://www.getn.
SILVA, M. T. S. ; DIAS, J. N. P. ; BRITO, M. A. R. B. . CORTANDO E DOBRANDO: REINVENTANDO UMA NOVA PRÁTICA DE APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA. In: X EPAEM, 2015, Belém. 400 ANOS: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E CULTURA, 2015. v. 10.
TRINDADE, M. L. ; DIAS, J. N. P. . TANGRAM: TRABALHANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS E ELEMENTOS TEXTUAIS. In: X EPAEM, 2015, Belém. 400 ANOS: HISTÓRIA, EDUCAÇÃO E CULTURA, 2015. v. 10.
SILVA, B. C. ; DIAS, J. N. P. . PROJETO AMAR¹: ALFABETIZANDO ALUNOS RIBEIRINHOS, FORMANDO PROFESSORES URBANOS. In: EEmPA3 - III ENCONTRO PARAENSE DE ETNOMATEMÁTICA, 2013, CAMETÁ-PA. Educação Etnomatemática na Amazônia: para além das fronteiras, 2013. v. 1,2013.
DIAS, J. N. P. . O CURRÍCULO LATTES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TRINDADE, M. L. ; DIAS, J. N. P. . TANGRAM: TRABALHANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS E ELEMENTOS TEXTUAIS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. T. S. ; DIAS, J. N. P. . CORTANDO E DOBRANDO: REINVENTANDO UMA NOVA PRÁTICA DE APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. ; ALVES, O. S. . SUPERAÇÃO NOS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM EM UMA UNIDADE PEDAGÓGICA RIBEIRINHA: UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. ; SILVA, M. T. S. . O ÁBACO HUMANO: ENTRE DEDOS E CORES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. ; ALVES, O. S. . CAIXAS DE FÓSFORO: REAPROVEITANDO E ENSINANDO CONCEITOS MATEMÁTICOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DIAS, J. N. P. ; SILVA, M. T. S. . CAIXA DE FÓSFORO: ATIVIDADES E JOGOS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS DE MATEMÁTICA FUNDAMENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DIAS, J. N. P. . APRENDENDO MATEMÁTICA COM CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOURA NETA, C. F. ; DIAS, J. N. P. ; ALVES, O. S. . OPERAÇÕES E DESAFIOS COM PALITOS DE FÓSFORO A PARTIR DOS CONCEITOS DA TABUADA COLORIDA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOURA NETA, C. F. ; DIAS, J. N. P. . ENSINANDO OPERAÇÕES ARITMÉTICAS COM DESAFIO DE PALITOS E OS CONCEITOS DA TABUADA COLORIDA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MOURA NETA, C. F. ; DIAS, J. N. P. ; SILVA, J. V. ; TRINDADE, M. L. . DINAMIZANDO O APRENDIZADO DA TABUADA COLORIDA UTILIZANDO A IDEIA DE CUNHA E DESAFIOS DE PALITOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. T. S. ; DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. . GEOMETRIA E ALGUMAS APLICAÇÕES A PARTIR DA CAIXA DE FÓSFORO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, B. C. ; DIAS, J. N. P. ; LUCENA, I. C. R. . PROJETO AMAR: ALFABETIZANDO ALUNOS RIBEIRINHOS, FORMANDO PROFESSORES URBANOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, B. C. ; DIAS, J. N. P. ; BARROS, O. . DOBRADURAS DE PAPEL EM ESCOLAS RIBEIRINHAS: UMA DIVERSIDADE DE APRENDIZAGENS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DIAS, J. N. P. ; SILVA, M. T. S. ; Bruna Nascimento ; SOUSA, A. D. ; SILVA, M. ; TRINDADE, M. L. ; PEREIRA, S. . UMA VISÃO MATEMÁTICA DO TANGRAN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DIAS, J. N. P. . APRENDENDO MATEMÁTICA COM CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DIAS, J. N. P. . A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS DE ESTRUTURA ADITIVA DE ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENS FUND. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DIAS, J. N. P. . Novas Marés rompendo Paradigmas: Escolas Ribeirnhas e Formação Docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. . FILMAGEM DA PALESTRA DO PROF. CLOVIS CAVALCANTE 'Bem-estar e equidade dentro dos limites da Natureza: um perspectiva da Economia Ecológica'. 2014.

DIAS, J. N. P. . FILMAGEM DA AULA DO PROF FREDY GONZÁLEZ 'FUNDAMENTOS HISTÓRICOS-EPSTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA'. 2014.

DIAS, J. N. P. . ENTREVISTA COM DOUTORANDO JANDERSON CARDOSO. 2013.

DIAS, J. N. P. . A pedra cósmica. 2012.

DIAS, J. N. P. ; SILVA, M. T. S. ; ALVES, O. S. . CAIXAS DE FÓSFORO: ATIVIDADES E JOGOS PARA A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS DE MATEMÁTICA FUNDAMENTAL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MOURA NETA, C. F. ; DIAS, J. N. P. ; SILVA, J. V. ; TRINDADE, M. L. . DINAMIZANDO O APRENDIZADO DA TABUADA UTILIZANDO A IDEIA DE CUNHA E DESAFIOS DE PALITOS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, M. T. S. ; DIAS, J. N. P. ; MOURA NETA, C. F. ; SOUSA, A. D. . GEOMETRIA E ALGUMAS APLICAÇÕES A PARTIR DA CAIXA DE FÓSFOROS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, J. N. P. . CATALOGAÇÃO DE LIVROS PARA LEITURA. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PRODUÇÃO TÉCNICA).

DIAS, J. N. P. . FESTA DE 15 ANOS. 2014. (PRODUÇÃO DE VÍDEO).

DIAS, J. N. P. ; SILVA, M. T. S. ; Bruna Nascimento ; SOUSA, A. D. ; PEREIRA, S. ; TRINDADE, M. L. ; SILVA, M. . UMA VISÃO MATEMÁTICA DO TANGRAN. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, J. N. P. . APRENDENDO MATEMÁTICA COM CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, J. N. P. . INFORMÁTICA E MÍDIA: Informática básica e o Currículo Lattes. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DIAS, J. N. P. . SEMANA DO CALOURO DE MATEMÁTICA 2013. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - PRODUÇÃO DE LOGO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DE PALESTRA PROFESSOR IRAN ABREU MENDES DURANTE O CBEM4, 2012.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DE ENTREVISTA COM O PROFESSOR HUMBERTO SOBRE SUA EXPERIÊNCIA DE VIDA.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

SILVA, B. C. ; SILVA, J. V. ; DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DE PALESTRA DA PROFESSORA CONCEIÇÃO XAVIER DE ALMEIDA DURANTE O CBEM4, 2012.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DE ENTREVISTA COM O MORADOR DA CIDADE SANTARÉM SOBRE O PROJETO MINHA CASA MINHA VIDA.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DA ENTREVISTA COM EDILSON QUARESMA COORDENADOR DE HABITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO URBANO DA PREFEITURA DE SANTARÉM.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DA ENTREVISTA COM AS FUNDADORAS DO MOVIMENTO DOS TRABALHADORES EM LUTA POR MORADIA NA CIDADE DE SANTARÉM.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DA ENTREVISTA COM UMA PROFESSORA DA CIDADE DE MARABÁ SOBRE O PROJETO MINHA CASA MINHA VIDA.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DA ENTREVISTA COM UM EMPREENDEDOR DO PROJETO MINHA CASA MINHA VIDA NA CIDADE DE MARABÁ.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DA ENTREVISTA COM UM ADVOGADO NA CIDADE DE MARABÁ SOBRE O PROJETO MINHA CASA MINHA VIDA.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DA ENTREVISTA COM UMA ADVOGADA NA CIDADE DE MARABÁ SOBRE O PROJETO MINHA CASA MINHA VIDA.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . TRANSCRIÇÃO DA ENTREVISTA COM O GESTOR DO PROJETO MINHA CASA MINHA VIDA NA CIDADE DE MARABÁ.. 2013. (TRANSCRIÇÃO).

DIAS, J. N. P. . Catálogo de DVDs (filmes, entrevistas, documentarios). 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Catálogo de DVDs (filmes, entrevistas, documentarios)).

DIAS, J. N. P. . II Encontro de Etnomatemática do Pará. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de capa de cd e dvd).

DIAS, J. N. P. . A pedra cósmica. 2012. Desenho.

Projetos de pesquisa

2011 - 2014

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NA AMAZÔNIA RIBEIRINHA: CONDIÇÕES E PROPOSIÇÕES, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Jorge Ney Pinheiro Dias - Integrante / Isabel Cristina Rodrigues de Lucena - Coordenador / Osvando dos Santos Alves - Integrante / JOSETE LEAL DIAS - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Centro Educacional Novo Ensino

Vínculo: Professor de Matemática, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 96

Outras informações:
Professor de Matemática.

2016 - 2019

Creative Projetos

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

2011 - 2014

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de iniciação científica pelo projeto Alfabetização Matemática na Amazônia Ribeirinha: condições e proposições.

2011 - 2014

Universidade Federal do Pará

Vínculo: , Enquadramento Funcional: