Maristela da Silva Souza

Formação complementar

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Organização de eventos

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• Gomes, Gabriel Vielmo ; Scapin, Gislei José ; Pereira Junior, Gilmar Belitz ; Prietto, Adelina Lorensi ; SOUZA, Maristela da Silva . Os desafios para a área de educação física a partir da dialética enquanto lógica e teoria do conhecimento. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 15, p. 509-523, 2023.

• Scapin, Gislei José ; SOUZA, Maristela da Silva . Educação Física e o mundo do trabalho no âmbito das adequações produtivas do capital. LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES , v. 27, p. 2-15, 2022.

• GOMES, G. V. ; SOUZA, M.S. . Futebol e o mundo do trabalho: uma relação dialeticamente estabelecida. Recorde - Revista de História do Esporte , v. 15, p. 1-16, 2022.

• SCAPIN, G. J. ; Souza, M.S. . Epistemologia da educação física e a agenda pós-moderna: uma descrição histórica para situar o debate. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 3, p. 366-385, 2022.

• Scapin, Gislei José ; SOUZA, Maristela da Silva . Educação Física Escolar: em defesa da cultura corporal em contraposição à concepção de aptidão física. LECTURAS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES , v. 25, p. 141-155, 2021.

• SCAPIN, G. J. ; GOMES, G. V. ; SOUZA, Maristela da Silva . Os atuais desafios para a organização do trabalho pedagógico na escola:uma discussão a partir dos estágios curriculares supervisionados em educação física. Revista Conexões , v. 19, p. 1-17, 2021.

• Scapin, Gislei José ; Maristela da Silva Souza . O conhecimento em educação física na escola capitalista e suas contribuições à formação básica para o atual movimento de (re)produção do capital. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 13, p. 587-609, 2021.

• Maristela da Silva Souza ; Scapin, Gislei José ; Gomes, Gabriel Vielmo . Educação Física Escolar e a BNCC: o projeto de formação humana e as implicações na formação de professores no âmbito do avanço conservador. Revista Fluminense de Educação Física , v. 2, p. 1-19, 2021.

• GOMES, G. V. ; SOUZA, M.S. ; SCAPIN, G. J. . A depreciação da Educação Física na Reforma do Ensino Médio. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO , v. 9, p. 409-415, 2021.

• SOUZA, Maristela da Silva ; SCAPIN, G. J. ; GOMES, G. V. . Educação Física Escolar e a BNCC: o projeto de formação humana e as implicações na formação de professores no âmbito do avanço conservador. Revista Fluminense de Educação Físic , v. 2, p. 1-19, 2021.

• Scapin, Gislei José ; VIELMO GOMES, GABRIEL ; DA SILVA SOUZA, MARISTELA . A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO LINGUAGEM NO ÂMBITO DAS MEDIAÇÕES DO CAPITALISMO. REVISTA INTERDISCIPLINAR DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO , v. 9, p. 416-422, 2021.

• Prietto, Adelina Lorensi ; SOUZA, Maristela da Silva . O projeto de educação para a Educação Física escolar: um olhar para as políticas educacionais dos últimos vinte anos. Revista Motrivivência , v. 32, p. 01-15, 2020.

• Scapin, Gislei José ; CAMARGO, MARIA CECÍLIA DA SILVA ; SOUZA, Maristela da Silva ; COSTA, LEANDRA COSTA DA ; CHARÃO, CARINE MARQUES . A construção de material pedagógico para o ensino do jogo e o processo educativo na Educação Física crítico-superadora. Revista Motrivivência , v. 32, p. 01-20, 2020.

• GOMES, G. V. ; SOUZA, M.S. . A secundarização da educação física na reforma do ensino médio. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 12, p. 390-400, 2020.

• SOUZA, M.S. ; SCAPIN, G. J. ; GOMES, G. V. . Os 15 anos da Linha de Estudos Epistemológicos e Didáticos em Educação Física no cinquentenário do Centro de Educação Física e Desportos da UFSM. Kinesis , v. 1, p. 1-13, 2020.

• SOUZA, M.S. ; LOVATTO, G. S. . Reorganização do Movimento Estudantil: o Movimento Estudantil no CEFD/UFSM. Kinesis , v. 1, p. 1-14, 2020.

• SOUZA, M.S. . Formação continuada para professores de Educação Física: análise da produção do conhecimento. Revista Motrivivência , v. 31, p. 1-16, 2019.

• SOUZA, M.S. . EDUCAÇÃO FÍSICA NAS DIRETRIZES DA UNESCO: O PARADIGMA DA APTIDÃO FÍSICA E DA SAÚDE NA FORMAÇÃO DO CAPITAL HUMANO. Revista Movimento , v. 25, p. 1-12, 2019.

• SOUZA, Maristela da Silva ; MARIN, E. C. ; IORA, J.A. . Proposta crítico-emancipatória: com a palavra o autor. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE) , v. 22, p. 01-11, 2019.

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• CALHEIROS, V.C. ; SOUZA, M.S. . Contradições, mediações e possibilidades avaliativas nas aulas de educação física na escola nova sociedade. GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE , v. 9, p. 202-216, 2017.

• IORA, J.A. ; SOUZA, M.S. ; PRIETTO, A. L. . A divisão licenciatura/bacharelado no Curso de educação física: o olhar dos egressos. Movimento , v. 23, p. 461-474, 2017.

• SOUZA, M.S. ; RAMOS, F.K. . Educação Física e o mundo do trabalho: um diálogo com a atual reforma do Ensino Médio. Revista Motrivivência , v. 29, p. 71-86, 2017.

• PIRES, J. V. L. ; SOUZA, M.S. . Educação física e a aplicação da lei nº 10.639/03: análise da legalidade do ensino da cultura afro-brasileira e africana em uma escola municipal do RS. Movimento , v. 21, p. 193-204, 2015.

• IORA, J.A. ; SOUZA, M.S. . Propostas pedagógicas crítico-superadora e crítico-emancipatória: formação em EF através dos projetos de extensão. PENSAR A PRÁTICA (UFG. IMPRESSO) , v. 18, p. 1-13, 2015.

• CALHEIROS, V.C. ; SOUZA, M.S. . A educação do MST e a relação com o estado: análise a partir da avaliação em educação física na escola nova sociedade. Movimento , v. 21, p. 533-544, 2015.

• ROSSA, D. A. T. ; SOUZA, Maristela da Silva . Mediações da Contrarreforma universitária brasileira e o caso do REUNI na UFSM. UNIVERSIDADE E SOCIEDADE (BRASÍLIA) , v. 1, p. 6-19, 2015.

• SOUZA, Maristela da Silva ; COUTO, M. L. ; MARIN, E. C. . A relação entre as ciências sociais e as ciências naturais na formação em Educação Física do CEFD/UFSM. Pensar a Prática (Online) , v. 17, p. 01-15, 2014.

• CALHEIROS, V.C. ; SOUZA, Maristela da Silva . Avaliação como categoria: elementos para uma discussão. Kinesis (Santa Maria) , v. 1, p. 95-109, 2014.

• SOUZA, Maristela da Silva ; FUCHS, MARCIUS MINERVINI ; RAMOS, FABRÍCIO KRUSCHE . Diretrizes Curriculares Nacionais e o processo de formação de professores em Educação Física: análise a partir da legalidade, conhecimento e mundo/mercado de trabalho. MOTRIVIVÊNCIA (UFSC) , v. 26, p. 17-29, 2014.

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• COUTO, M. L. ; SOUZA, M.S. . A relação entre a fundamentação do trabalho pedagógico dos professores do CEFD-UFSM e os projetos pedagógicos de curso. Germinal: Marxismo e Educação em Debate , v. 6, p. 184-194, 2014.

• BERLEZE, D. J. ; CASTRO, F. B. ; Maristela da Silva Souza . Editorial - Kinesis. Kinesis (Santa Maria) , v. 32, p. 01-03, 2014.

• CALHEIROS, V.C. ; SOUZA, Maristela da Silva . A categoria avaliação no processo de organização do trabalho pedagógico. Revista Brasileira de Educacao Fisica e Esporte , v. 27, p. 61-61, 2013.

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• Prietto, Adelina Lorensi ; Gomes, Gabriel Vielmo ; Pereira Junior, Gilmar Belitz ; Scapin, Gislei José ; SOUZA, Maristela da Silva . O POSICIONAMENTO DOS ACADÊMICOS ACERCA DA FRAGMENTAÇÃO DA FORMAÇÃO NO CEFD/ UFSM E AS POSSIBILIDADES PARA FORMAÇÃO AMPLIADA. In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). A Educação no Âmbito do Político e de suas Tramas 4. 1ed.Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2019, v. 4, p. 219-229.

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• SOUZA, M.S. ; RAMOS, F.K. . Educação Física Escolar: A necessidade da tensão permanente entre escola e sociedade. In: Eleonor Kunz. (Org.). Didática da Educação Física 4: Educação Física. 1ed.Ijuí: Unijui, 2016, v. 4, p. 153-159.

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• SOUZA, Maristela da Silva . O momento é propício para uma greve dos professores das universidades federais?. SEDUFSM - Seção Sindical dos Docentes da UFSM/ANDES, Santa Maria, RS, p. 4 - 5, 10 out. 2007.

• SOUZA, Maristela da Silva . Pan-Americanos: esporte para poucos. A Razão, Santa Maria, RS, , v. 1, p. 4 - 4, 18 jun. 2007.

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• SOUZA, M.S. . Grupos de Pesquisa em tempos de desmonte da universidade pública: resistência e produção do conhecimento em Educação Física, Esporte e Lazer. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SCAPIN, G. J. ; GOMES, G. V. ; SOUZA, M.S. . A educação física escolar e o atual movimento de (re)produção do capital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCAPIN, G. J. ; GOMES, G. V. ; SOUZA, M.S. . O conhecimento em educação física e o atual movimento de (re)produção do capital. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, G. V. ; SCAPIN, G. J. ; SOUZA, M.S. . A secundarização da educação física na reforma do ensino médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, G. V. ; SCAPIN, G. J. ; SOUZA, M.S. . A marginalização da educação física na reforma do ensino médiol. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCAPIN, G. J. ; GOMES, G. V. ; SOUZA, M.S. . A Educação Física como linguagem no âmbito das mediações do capitalismo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, G. V. ; SOUZA, M.S. ; SCAPIN, G. J. . A depreciação da Educação Física na Reforma do Ensino Médio. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M.S. . Educação Física Escolar e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SCAPIN, G. J. ; SOUZA, M.S. . Conhecimento em Educação Física e o mundo do trabalho: as adequações históricas das bases produtivas do capital na sociedade brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, G. V. ; SOUZA, M.S. . Políticas governamentais e educação física: questionando a BNCC e reforma do ensino médio para entender o hoje da cultura corporal. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• APPEL, B. M. ; SCAPIN, G. J. ; SOUZA, M.S. . Proposta crítico-superadora: possibilidades de emancipação e humanização nos anos iniciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCAPIN, G. J. ; SOUZA, M.S. . O conhecimento em Educação Física: a cultura corporal como uma necessidade para existência humana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MILANI, M. F. ; CHARAO, C. M. ; SOUZA, M.S. . Iniciação à docência em EF: reflexões no plano do brincar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCAPIN, G. J. ; CHARAO, C. M. ; Souza, Maristela Silva . O brincar enquanto direito da criança: reflexões de um relato de experiência em iniciação à docência. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCAPIN, G. J. ; SOUZA, M.S. ; CHARAO, C. M. . PIBID Educação Física - Anos Iniciais: reflexões acerca do brincar do 2º ano do Ensino Fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCAPIN, G. J. ; GOMES, G. V. ; SOUZA, M.S. . A educação física da Escola pública capitalista. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GOMES, G. V. ; SCAPIN, G. J. ; SOUZA, M.S. . Políticas governamentais e educação física: questionando o hoje para se pensar o amanhã da cultura corporal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Maristela da Silva Souza . Expansão universitária na relação entre a qualidade e a quantidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• WELTER, J. ; RIBAS, J. F. M. ; SOUZA, M.S. . Diretrizes curriculares para a educação física: a proposta de minuta da Resolução 2015. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCAPIN, G. J. ; BURASUOL, E. ; SOUZA, M. J. V. ; SOUZA, L. P. E. ; SILVA, A. R. ; SOUZA, Maristela da Silva . Problematizando a inclusão e exclusão a partir de uma Oficina Pedagógica na Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARNEIRO, D. B. ; SOUZA, M.S. ; SANTOS, A. P. R. ; SOUZA, L. P. E. . Ginástica escolar: possibilidade superadora para o plano da cultural corporal. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, M. C. ; SOUZA, L. P. E. ; SOUZA, M.S. ; CONCEICAO, M. . O que é educação física? uma problemática inicial com alunos/as dos anos iniciais do PIBID - Educação Física. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SCAPIN, G. J. ; FERRAO, R. E. ; CHARAO, C. M. ; SOUZA, M.S. . PIBID Educação Física - Anos iniciais: proposta de aula para o tema cooperação, no 3º ano do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DORNELES, M. S. ; BAGATINI, G. Z. ; SOUZA, M.S. ; SOUZA, M. J. V. . Planejamento nas aulas de educação física: para além de aulas tradicionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M.S. . PIBID Educação Física Anos Iniciais: propostas de planejamento na Escola de ensino Médio Dom Antônio Reis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M.S. ; BAGATINI, G. Z. ; DORNELES, M. S. ; LANES, B. M. ; SOUZA, M. J. V. . Problematização nas aulas de educação física dos anos iniciais: uma nova perspectiva de ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M.S. ; CARNEIRO, D. B. ; GOMES, G. V. ; SANTOS, A. P. R. ; SOUZA, L. P. E. ; DALMAZO, A. C. F. . Ginástica escolar: possibilidade superadora para o plano da cultura corporal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, M.S. ; SOUZA, M. J. V. ; ROSA, J. M. ; POMPEO, D. R. ; DORNELES, M. S. ; BAGATINI, G. Z. ; LANES, B. M. . Supervisão na formação inicial de estudantes de educação física: possibilidades para trocas de experiências através do PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, F.K. ; TRAPP, W. O. ; SOUZA, Maristela da Silva ; RIBAS, J. F. M. . Animação com Jogos, Brinquedos e Brincadeiras Tradicionais na Escola Estadual de Ensino Médio Reinoldo Emílio Block. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva ; LOVATTO, G. S. ; ROSSA, D. A. T. ; RAMOS, F.K. ; SOUZA, L. P. E. . Diagnóstico da expansão do Ensino Superior do REUNI na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e os impactos na formação em Educação Física do Centro de Educação Física e Desportos (CEFD). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . A formação do CEFD/UFSM e da FACDEF/UNT: um estudo comparativo sobre o predomínio dos conhecimentos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Capitalismo dependente e megaeventos: o colonialismo do esporte brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . A avaliação da Pós-Graduação em Educação Física: para onde caminha o debate na área das Ciências Humanas?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CALHEIROS, V.C. ; SOUZA, Maristela da Silva . Avaliação escolar: confronto de perspectivas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Palestra de abertura do I Seminário Docência e Educação Física: Investigação na Escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, J. V. L. ; SOUZA, Maristela da Silva . A educação Física e as mudanças no mundo do trabalho: um olhar através da aplicação do ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas municipais de Bagé. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• IORA, J.A. ; SOUZA, Maristela da Silva . Proposta crítico-superadora e crítico-emancipatória em aulas de Educação Física: realidade e possibilidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Experienciando a ginástica na escola enquanto possibilidade superadora no plano da cultura corporal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Experienciando a ginástica na escola enquanto possibilidade superadora no plano da cultura corporal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . A cultura esportiva do Futebol: a relação estabelecida com a categoria trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• IORA, J.A. ; SOUZA, Maristela da Silva ; MENDES, V.R. ; LEAL, M.B. . Esporte Escolar na busca de outras possibilidades para o seu processo de ensino: propostas pedagógicas e mundo do trabalho. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ÁVILA, F. S. ; SOUZA, Maristela da Silva . Ensino da ginástica aeróbica: a popularização da cultura corporal brasileira a partir do pagode baiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RAMOS, F.K. ; SOUZA, Maristela da Silva ; RIBAS, J. F. M. . Avaliação na educação física escolar no processo da organização do trabalho pedagógico. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . A reunificação dos cursos de Educação Física no Ensino Superior. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Processo de formação continuada: ações entre o Centro de Educação Física e Desportos - UFSM e os professores de Educação Física da Região da Quarta Colônia - RS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BACCIN, E.V.C. ; SOUZA, Maristela da Silva . Uma proposta crítico-superadora para o ensino dos esportes na educação física escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ÁVILA, F. S. ; SOUZA, Maristela da Silva . Ensino da ginástica aeróbica: a popularização da cultura corporal brasileira a partir do pagode baiano. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . A influência do mundo do trabalho no esporte. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BACCIN, E.V.C. ; BOTH, V.J. ; SOUZA, Maristela da Silva ; SAGRILLO, D.R. . Pensamento Pós-Moderno e Educação Física: o marxismo como possibilidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Trabalho e Educação Física na sociedade atual. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva ; SILVA, M.S. . A educação física no ensino fundamental: uma proposta crítico-emancipatória. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Bases Epistemológicas e suas implicações na prática pedagógica. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Linha de estudos epistemológicos e didáticos em educação física escolar - LEEDEFE. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Paradigma empírico - analítico: a realidade da produção do conhecimento no centro de educação física e desportos (CEFD) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Maristela da Silva ; SOUZA, D.M. ; SAGRILLO, D.R. ; LIMA, L.N. . Prática Pedagógica em Educação Física: a importância do pressuposto epistemológico no processo de ensino. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva ; D'AGOSTINI, A. ; TREVISON, A.V. ; SANTI, F. . Projeto Criança Cidadã. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Políticas Públicas de Esporte: a relação estabelecida entre a construção e apropriação de conhecimento e a construção e apropriação da prática social. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Possibilidades de práxis da Educação Física nos movimentos sociais. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Uma proposta de construção do Projeto Político Pedagógico da Escola. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . A construção do conhecimento através da passagem do abstrato ao concreto e a relação das funções psicológicas elementares e superiores. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Educação física: enfatizando seu caráter. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Maristela da Silva . A relação das obras de Marx e Vygotsky na construção do conhecimento. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Maristela da Silva . O esporte numa visão crítico-emancipatória. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Ideologia Escola e Sociedade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Planejamento na Escola. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . A avaliação no cotidiano escolar. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Transformando as barreiras dos Esportes de Elite. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Desporto Individual: Possibilidades de desenvolver o coletivo. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Educação Física e racionalidade: contraposições na modernidade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Os diferentes projetos de racionalidade na modernidade e a construção do conhecimento na Educação Física. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Criança Cidadã. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Criança Cidadã: Construindo a (trans)formação da cidadania. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . O esporte numa visão crítico-emancipatória. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . LDB e PCN's - Grupo de Trabalho Ampliado (GTA). 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Teorias do Conhecimento. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Metodologia do Ensino da Educação Física Escolar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Educação Física/Cotidiano Escolar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Políticas Educacionais do Estado Neoliberal: Elementos para Análise de Conjuntura. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Professor e comunidade escolar. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Educação Física: construindo ideologia ou contra-hegemonia. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Educação Física Escolar: percorrendo algumas metodologias. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Metodologia na Educação Física. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Políticas Educacionais do Estado Neoliberal: Elementos para análise de conjuntura. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Parâmetros Curriculares Nacionais e a questão da cientificidade. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Física e a questão da cientificidade. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . PCN: Um olhar crítico para a superação. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Relato de Experiência sobre Diretrizes Curriculares para a Educação Física no Ensino Fundamental e na Educação Infantil da Rede Municipal de Florianópolis/SC. 1997. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Proposta crítica-emancipatória na Educação Física escolar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Metodologia do Ensino em Educação Física. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Novas Perspectivas da Educação Física Escolar. 1997. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Como repensamos a Educação Física nas 5ª séries do 1º Grau, em uma Escola de Rede Estadual, no ano de 95. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Influência do movimento esclarecido e compreendido na capacidade de organização do aluno. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Relato de Experiência: a construção do conhecimento em aulas de educação física a partir do interesse que norteia as ações de um grupo. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Oficina: Metodologia de Ensino para Educação Física Escolar. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Refletindo a Educação Física na Escola. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Educação Física Escolar. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SOUZA, Maristela da Silva . Educação Física nas 5ªs séries do 1º grau em uma escola da rede estadual de Santa Maria: Uma proposta crítico emancipatória. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . A prática Pedagógica da Educação Física e a emancipação do indivíduo. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Vivenciando uma forma de construção da Educação Física. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Repensando a Educação Física nas 5ªs séries do 1º grau em uma Escola da Rede Estadual de Santa Maria no ano de 1995.. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Repensando a Educação Física nas 5ªs séries do 1º grau em uma Escola da Rede Estadual de Santa Maria no ano de 1995. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Aproximações preliminares com a questão teoria e prática na educação física. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Currículo enquanto construção do conhecimento, uma proposta possível?. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Aproximações preliminares com a questão teórica e prática na educação física. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva . Aproximações preliminares com a questão teoria e prática na educação física. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, Maristela da Silva ; RIBAS, J. F. M. ; CALHEIROS, V.C. . Apresentação. Santa Maria, RS, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  Linha de Estudos Epistemológicos e Didáticos em Educação Física - LEEDEF, Descrição: ? Instrumentalizar acadêmicos e professores sobre as tendências epistemológicas do conhecimento científico e sobre os parâmetros didáticos que orientam as práticas pedagógicas em Educação Física escolar; ? Estabelecer um trabalho indissociável entre ensino, pesquisa e extensão numa relação dialética entre universidade e comunidade; ? Desenvolver ações que materializem intercâmbios com instituições de ensino e linhas de pesquisas, através de estudos, pesquisas, seminários, debates e eventos científicos, tendo em vista um trabalho de produção coletiva em torno de questões que afetam diretamente o ensino e a pesquisa em Educação Física; ? Articular projetos de iniciação científica e projetos de pós-graduação (a nível de especialização e mestrado), com o fim de produzir e socializar conhecimentos através de publicações em periódicos e livros. ? Estabelecer trocas de conhecimentos com os movimentos sociais, no sentido de firmar um horizonte histórico socialista, onde educação, ciência e tecnologia exerçam um papel estratégico para este fim. Registro GAP 049202. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Guilherme Stürmer Lovatto - Integrante / Gabriela Zucki Bagatini - Integrante / Gabriel Vielmo Gomes - Integrante / Gislei José Scapin - Integrante / Zuleyka da Silva Duarte - Integrante / Guilherme Alves Paim - Integrante / Lucas Rodrigues Vieira - Integrante / Nuria Felicia Veppo Aires - Integrante / Paloma dos Anjos - Integrante.

• 2017 - 2019

  Entendimento sobre formação continuada em educação física: uma análise a partir das categorias formação humana e formação docente, Descrição: Objetivos: O objetivo do estudo consiste em apresentar um entendimento de Formação Continuada para a área da Educação Física, pautado na relação dialética entre Formação Docente e Formação Humana. Justificativa: Com base em estudos já realizados, em que apresentamos diferentes posições sobre a Formação Continuada para os professores em Educação Física, houve a necessidade de avançar na produção do conhecimento sobre o tema, mais especificamente no entendimento sobre Formação Continuada. Com isso, nos perguntamos: O que é Formação Continuada? E em específico, o que é Formação Continuada para a área da Educação Física? Resultados esperados: Encontrar um entendimento de Formação Continuada para a área da Educação Física. Registro GAP 049502.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Gabriela Zucki Bagatini - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2017 - Atual

  Ginástica Escolar: possibilidade superadora no Plano da Cultura Corporal, Descrição: Dentro do universo da cultura corporal, nos propomos a estudar especificamente a ginástica, tratando-a como uma prática social objetivada e apropriada no processo de constituição da existência humana, enquanto uma dimensão sistematizada do gênero humano. Para tanto, nosso projeto, em seu sexto ano de desenvolvimento, configura-se em estudos teóricos sobre a ginástica e seus determinantes históricos/sociais como também, no desenvolvimento da prática pedagógica da ginástica no âmbito escolar. Registro GAP 045293. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Leonardo Pereira e Souza - Integrante / Gabriel Vielmo Gomes - Integrante / Adriele Roth da Silva - Integrante / Leônidas Pinheiro Iung - Integrante.

• 2015 - 2017

  O trabalho pedagógico do professor de educação física na escola Roseli Correa da Silva: um estudo de caso, Descrição: A presente pesquisa é fruto de um estudo em nível de mestrado, na linha aspectos sócio culturais e pedagógicos no programa de pós-graduação do centro de educação física e desportos (CEFD) da UFSM. Resulta de uma caminhada da pesquisadora na educação do campo, na rede estadual de ensino. Tem como objetivo compreender como se constitui o trabalho pedagógico, do professor de Educação Física, no que se refere a teoria pedagógica, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Roseli Correa da Silva (RCS). O contexto da pesquisa se desenvolve no assentamento Nova Santiago, também conhecido como Santa Rita, aonde localiza-se a Escola (RCS), no município de Capão do Cipó. Atendendo aos filhos das famílias assentadas no referido assentamento e em mais 2 assentamentos, que são o Nova Esperança e o 14 de Julho. A escola foi criada em 1988, um ano depois de assentadas as famílias, que provinham em sua maioria do acampamento da fazenda Anoni, em 1985. Trata-se de uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso, que utiliza-se do materialismo histórico dialético como fundamentação teórica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Carine Marques Charão - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2013 - 2015

  O REUNI e a análise da intensificação e precarização do trabalho dos professores: o caso do CEFD/UFSM, Descrição: O objetivo geral deste estudo consiste em: Analisar a política educacional do Programa REUNI na UFSM em relação a intensificação e a precarização do trabalho dos professores e seus desdobramentos no CEFD. Nossa hipótese é de que a implantação do REUNI na UFSM ocasionou uma ampliação do processo de intensificação e precarização das condições de trabalho dos professores da UFSM e dos professores do CEFD, em decorrência da lógica que o programa se fundamenta. Deste modo, utilizando-se principalmente das categorias teórico-metodológicas da totalidade e da contradição do método materialista histórico dialético, orientaremos nosso estudo a partir da compreensão de que o contexto das políticas públicas para o ensino superior no Brasil corresponde ao universal, o processo de criação e implementação do REUNI na UFSM e no CEFD/UFSM, como parte da contra-reforma da educação superior, representa o particular e as condições de trabalho dos professores no CEFD/UFSM constitui-se como o singular. Além disso, escolhemos como estratégia de pesquisa o estudo de caso, no qual faremos a produção dos dados por meio de uma pesquisa documental e da realização de entrevistas semi-estruturadas. Em relação ao processo de análise de dados será utilizada a técnica de análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Douglas Almir Tolto Rossa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2012 - 2017

  Linha de Estudos Epistemológicos e Didáticos em Educação Física - FEDEF - Fase 2, Descrição: A Linha de Estudos Epistemológicos e Didáticos em Educação Física - LEEDEF objetiva instrumentalizar acadêmicos e professores sobre as tendências epistemológicas do conhecimento científico e sobre os parâmetros didáticos que orientam as práticas pedagógicas em Educação Física escolar; estabelecer um trabalho indissociável entre ensino, pesquisa e extensão numa relação dialética entre universidade e comunidade; desenvolver ações que materializem intercâmbios com instituições de ensino e linhas de pesquisas, tendo em vista um trabalho de produção coletiva em torno de questões que afetam diretamente o ensino e a pesquisa em Educação Física escolar; articular projetos de iniciação científica e projetos de pós-graduação e estabelecer trocas de conhecimentos com os movimentos sociais, em especial com o MNCR (Movimento Nacional Contra a Regulamentação da Profissão) e MST (Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra), no sentido de firmar um horizonte histórico socialista, onde educação, ciência e tecnologia exerçam um papel estratégico para este fim. Para a concretização destes objetivos são desenvolvidas atividades como: grupo de estudos, aulas na comunidade, reuniões pedagógicas, encontros semanais, seminário de aprofundamento, participação em eventos e desenvolvimento de trabalhos de pesquisa, ensino e extensão. Registro GAP 031752. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Daniele Rorato Sagrillo - Integrante / Ecléia Vanessa Canei Baccin - Integrante / Caroline Roque - Integrante / Douglas Almir Tolto Rossa - Integrante / Gabriela Zucki Bagatini - Integrante / Gabriel Vielmo Gomes - Integrante / Adelina Lorensi Prietto - Integrante / Gislei José Scapin - Integrante / Alex Itaúba Bitencourt - Integrante / Arlindo Ferreira dos Santos Neto - Integrante / Barbara Figueiredo Reis - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - 2017

  Ginástica Escolar: possibilidade superadora para o Plano da Cultura Corporal, Descrição: Dentro do universo da cultura corporal, nos propomos a estudar especificamente a ginástica, tratando-a como uma prática social objetivada e apropriada no processo de constituição da existência humana, enquanto uma dimensão sistematizada do gênero humano. Para tanto, nosso projeto, em seu sexto ano de desenvolvimento, configura-se em estudos teóricos sobre a ginástica e seus determinantes históricos/sociais como também, no desenvolvimento da prática pedagógica da ginástica no âmbito escolar. Registro GAP: 031132. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Guilherme Stürmer Lovatto - Integrante / Maíra Lara Couto - Integrante / Anna Paula Razzera Santos - Integrante / Caroline Roque - Integrante / Leonardo Pereira e Souza - Integrante / Dieli Burtet Carneiro - Integrante / Gabriel Vielmo Gomes - Integrante / Ana Carolina Figueira Dalmazo - Integrante / Pilar Alves Burmann - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2012 - 2014

  A avaliação em educação física escolar na escola 15 de março: as relações de manutenção e eliminação, Descrição: Este estudo analisará as relações de manutenção e eliminação e como elas se estabelecem a partir das práticas avaliativas nas aulas de Educação Física na Escola 15 de Março, localizada no Assentamento Nova Ramada em Júlio de Castilhos. Como problema orientador desta pesquisa formulamos a seguinte questão: As relações de manutenção e eliminação se manifestam nas aulas de Educação Física na Escola do MST 15 de Março a partir das práticas avaliativas? Para este fim desenvolveremos um estudo de caso, que terá como objetivo geral: Analisar se as relações de manutenção e eliminação se estabelecem a partir das práticas avaliativas nas aulas de Educação Física na Escola do MST 15 de Março. Este estudo se justifica pela necessidade de se compreender as relações que se estabelecem entre o processo avaliativo, a escola (do campo) e o modo de produção capitalista. Como instrumentos de coleta de informações utilizaremos de revisão bibliográfica, observação participante com a sistematização de um diário de campo, e entrevistas semi-estruturadas com professores de Educação Física. Trata-se de um estudo das relações entre trabalho e educação e se insere dentre as pesquisas que tem como foco a organização do trabalho pedagógico. Registro GAP 032832. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Vicente Cabreira Calheiros - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2012 - 2014

  O trabalho enquanto princípio educativo: acumulo histórico, atualidade e possibilidades para a formação em Educação Física, Descrição: A escola, assim como a universidade, está imersa nas relações do mundo do trabalho e as reproduz. Assim ambas acabam refletindo a desvinculação do ensino da prática, da produção material concreta no processo de formação humana, de forma que mantém a separação entre teoria e prática e entre o sujeito que conhece do objeto a conhecer (FREITAS, 1995). Deste modo temos como objetivo geral resgatar o acúmulo de conhecimentos produzidos quanto ao tema do trabalho como princípio educativo, em experiências históricas que pautaram a transformação da escola capitalista e sua contribuição para o processo de formação de professores de Educação Física. A metodologia utilizada será a pesquisa bibliográfica e exploratória, referenciada nos princípios do método dialético. Registro GAP 032913. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Douglas Almir Tolto Rossa - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

• 2010 - 2011

  Contribuições da cultural corporal da ginástica para o processo de desenvolvimento infantil (anos iniciais do ensino fundamental), Descrição: Proporcionar a vivência e o ensino da ginástica para os anos iniciais do ensino fundamenta, através de uma proposta de ensino baseada na dialética materialista, no sentido de melhor sistematizar conhecimentos para o âmbito da cultura corporal. Registro GAP 027934. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Liliane Bueno Wulff - Integrante.

• 2010 - 2011

  Aprendizagem e desenvolvimento e a relação com a razão e emoção em jogos nas aulas de Educação Física Escolar, Descrição: O presente Projeto pretende investigar a respeito da aprendizagem e desenvolvimento e a relação com a razão e emoção em Jogos nas aulas de Educação física Escolar. Procuraremos ressaltar, a partir de levantamentos teóricos, a concepção de desenvolvimento humano a relação entre desenvolvimento e aprendizagem e a relação com a razão e emoção em jogos, levando em consideração o conhecimento de alguns autores a respeito do tema. Registro GAP 027935. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Juliana Martins Ramires - Integrante.

• 2009 - 2011

  Cultura esportiva do futebol: a relação estabelecida com a categoria trabalho, Descrição: O presente estudo tem por objetivo verificar a relação da cultura esportiva do futebol com a categoria trabalho, a fim de verificar suas consequências no que tange esta prática esportiva. A pesquisa é de natureza crítico dialética, verificando que as transformações do esporte acompanham as grandes transformações históricas da humanidade, tais como, o aumento do tempo livre da classe trabalhadora, a alienação provocada pelo processo de descomprometimento da população através da massificação da prática esportiva, e sem dúvida a política neoliberal e o mundo globalizado. e o esporte de alto rendimento que em linhas gerais fornece o modelo de atividade para grande parte do esporte enquanto atividade de lazer, e escolar. Assim, verifica-se nesta pesquisa que o esporte de alto rendimento refere-se a um universo que é escondido pela mídia, onde o sonho do reconhecimento, da fala, do ser herói é a exceção, e a miséria, a frustração, a tristeza é a regra. Registro GAP: 024206. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Vinícius de Moraes Brasil - Integrante / Geovanna Carolina Zanini Dutra - Integrante / Francielle de Cássia Tonetto Moraes - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2012

  Ginástica escolar: possibilidades superadas para o plano da cultura corporal, Descrição: Propomos, a estudar, dentro do universo da cultura corpora, especificamente a ginástica, tratando-a como uma prática social objetivada e apropriada no processo de constituição da existência humana, enquanto uma dimensão sistematizada do gênero humano. Para tanto nosso projeto se configura em estudos teóricos sobre a ginástica e seus determinantes históricos/sociais, como também, no desenvolvimento da ginástica no âmbito escolar, enquanto possibilidade superadora no plano da cultura corporal. Registro GAP 020247. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Giziane Sigales - Integrante / Guilherme Stürmer Lovatto - Integrante / Caroline Roque - Integrante / Marcius Minervini Fuchs - Integrante / Liliane Bueno Wulff - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2007 - 2007

  Mudanças teórico-metodológicos na perspectiva pós-moderna e suas implicações na prática pedagógica da Educação Física, Descrição: Buscaremos abordar as principais mudanças teórico-metodológicas que estão ocorrendo a partir da perspectiva pós-moderna e as implicações dessas mudanças na prática pedagógica da Educação Física Registro GAP 020188. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Vilmar José Both - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  A técnica no ensino dos esportes: a busca de uma relação entre as ciências naturais e sociais, Descrição: Este projeto busca fazer uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de buscar subsídios teóricos-metodológicos para avançar na discussão do problema proposto, ou seja, buscar elementos para o ensino da técnica entre ciências sociais e as ciências naturais. Registro GAP 019946. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Ecléia Vanessa Canei Baccin - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 2005 - 2010

  Linha de Estudos Epistemológicos e Didáticos em Educação Física Escolar, Descrição: OBJETIVO GERAL: Criar um espaço para a construção do conhecimento da Educação Física Escolar nos âmbitos do ensino, da pesquisa e da extensão, no sentido de aprofundar seus aspectos epistemológicos e didáticos. JUSTIFICATIVA: Entendemos ser necessário um espaço acadêmico para que os educadores e acadêmicos de Educação Física realizem uma leitura crítica e apurada da realidade que os leve a assumir posição política/pedagógica frente ao seu ato educativo, implicando em entender do conhecimento e seus projetos científicos que se anunciam nas concepções pedagógicas. Para isso, faz-se necessário um trabalho coletivo baseado na relação dialética entre ensino, pesquisa e extensão. METODOLOGIA: As atividades gerais serão programadas, discutidas e desenvolvidas durante reuniões semanais do grupo, junto com as sessões de estudos de temas relacionados às bases epistemológicas da linha de estudo. As ações de ensino, pesquisas e extensão acontecerão em grupos menores, em função das necessidades de cada projeto, sendo debatidas e referendadas em reuniões gerais da linha de estudo. Registro GAP 017311. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / João Francisco Magno Ribas - Integrante / Vanderléia Maschio - Integrante / Vilmar José Both - Integrante / Fernanda Santana de Ávila - Integrante / Giziane Sigales - Integrante / Matiele Bueno Leal - Integrante / Liliane Bueno Wulff - Integrante / Henrique Falkemback - Integrante / Leandro Lima Borges - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2005 - 2009

  Esporte escolar: a busca de uma outra possibilidade de ensino, Descrição: Este estudo consiste em mais um trabalho desenvolvido pela LEEDEFE - Linha de Estudos Epistemológicos e Didáticos em Educação Física Escolar. Especificamente neste estudo iremos tratar do ensino do esporte no âmbito escolar e para isso, nosso ponto de partida consiste em inserir o esporte no plano da produção do conhecimento científico. Com esta perspectiva, este estudo de investigação teórica tem enquanto objetivo apresentar princípios que visam o desenvolvimento de uma didática superadora para o ensino do esporte escolar, possibilitando a formação de sujeitos sociais, especificamente professores e alunos, capazes de superar as práticas imediatistas de sua realidade cotidiana. Registro GAP 017840. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Leandro Lima Borges - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação., Número de produções C, T & A: 4

• 2005 - 2006

  Bases epistemológicas e suas implicações na prática pedagógica, Descrição: Tem-se como objetivo geral: realizar um estudo, no intuito de verificar se os professores do CEFD/ UFSM, apresentam clareza teórico- metodológica em suas propostas de ensino para o curso de Educação Física- Licenciatura Plena, no sentido de contribuir com a discussão sobre a reestruturação curricular. Sendo assim tem- se como objetivos específicos elaborar conhecimentos no sentido de contribuir para identificar o perfil das propostas de ensino para o curso de Educação Física, contribuir para o processo de reestruturação curricular e verificar quais os paradigmas filosóficos, bem como a visão de Educação, Educação Física/ esporte, mais utilizados pelos professores, na elaboração de suas propostas de ensino Registro GAP 018327. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Daniele de Vargas Michelotti - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 2004 - 2005

  Predomínio do paradigma empírico analítico na produção científica do CEFD/UFSM, Descrição: OBJETIVO GERAL: Analisar os motivos pelos quais predomina o paradigma empírico analítico na produção científica do CEFD/UFSM, no período de 1998 a 2002. JUSTIFICATIVA: Este estudo justifica-se por buscar identificação dos motivos que levam o paradigma empírico analítico a hegemonia na construção do conhecimento do CEFD/UFSM; por analisar as concepções de homem, ciência, realidade, história, educação física e movimento humano mais presentes. Registro GAP 14365. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Wenceslau Leães Filho - Integrante / Mara Cristina Schneider - Integrante / Vilmar José Both - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2002 - 2005

  A Teoria Histórico-Cultural: construindo um campo investigativo, Descrição: Neste projeto pretende-se investigar o pensamento Vygotskiana, tendo a categoria trabalho como o elemento fundante do processo investigativo este trabalho tem como pretensão de reinserir, teoria histórico-cultural do modo da tradição marxista. Registro GAP 10507. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Luiz Carlos Nascimento da Rosa - Coordenador / Alceu Junior Paz da Silva - Integrante / Angela Cardoso Brollo - Integrante / Debora Ortiz de Leão - Integrante / Elizandra Fiorin Soares - Integrante / Rui Pinto Malheiros - Integrante / Sheyla Fabiane Magalhaes Guimaraes - Integrante / Soraia de Mello Oberto - Integrante / Gustavo da Silva Flores - Integrante / Elson Renato Pinto Juliani Junior - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2001 - 2005

  Epistemologia e história da ciência química como mediadores a um fazer educativo em química, Descrição: Inventariar, estudar artigos e livros que circunscrevem na área da epistemologia e da história na ciência da química para mediar a formação dos futuros profissionais da ciência da química. Registro GAP 9102. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Luiz Carlos Nascimento da Rosa - Coordenador / Elizandra Fiorin Soares - Integrante / Rui Pinto Malheiros - Integrante / Soraia de Mello Oberto - Integrante / Gustavo da Silva Flores - Integrante / Elson Renato Pinto Juliani Junior - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2001 - 2003

  Esporte Escolar: diferentes perspectivas que embasam o seu processo de ensino, Descrição: Objetivo geral: encaminharmos um estudo das práticas de esporte desenvolvidas no âmbito escolar, tanto na perspectiva da adoção do esporte de rendimento como conteúdo da EF como também as críticas que se fazem a este. Justificativa: preocupados com as consequências que o desenvolvimento da pratica de esporte sob os princípios do rendimento acarreta no processo de formação do sujeito, pretendemos analisar outros saberes que se fazem necessários para a relação possível e desejável entre EF e a pratica do esporte no âmbito escolar. Para isso, então, analisamos os pressupostos teóricos/metodológicos que direcionam e que justificam a inclusão do esporte no contexto da escola, apresentando conceituações e categorias tanto no âmbito da legitimidade do esporte de rendimento na escola quanto as críticas estabelecidas a este. Cronograma: estudo teórico; elaboração de um artigo. Registro GAP: 10899. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Luiz Osório Cruz Portela - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1998 - 2004

  Oficina: Educador em autoformação, Descrição: Objetivo: ampliar, via produção e proposição de oficinas, possibilidades de trabalho em educação e ciências visando a formação de profissionais dirigida para autoformação e autonomia justificativa: o educador em ciências tem sua produção vinculada, tradicionalmente, ao desenvolvimento de aulas, este projeto busca meios e modos de ampliar as ações do trabalho docente nesta área. Será desenvolvido, prioritariamente junto aos alunos do curso de licenciatura em química. Registro GAP 6000. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Guilherme Carlos Corrêa - Coordenador / Soraia de Mello Oberto - Integrante / Gustavo da Silva Flores - Integrante / Elson Renato Pinto Juliani Junior - Integrante / Itamar da Silva Lopes - Integrante / Leandra Calazans Mann - Integrante / Liandra Spall - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1996 - 1996

  A busca de uma proposta didático-pedagógica dentro de uma concepção de ensino aberto para as aulas de Educação Física, Descrição: Objetivo: investigar sobre a possibilidade de desenvolvimento de uma proposta de ensino aberto a partir de uma proposta de ensino fechado já existente. Justificativa entendemos ser necessário a produção de conhecimentos que tendam a partir do que já existe, auxiliar na superação da crise que observa-se presente nas discussões dos paradigmas que norteiam a forma pela qual a educação física tem se legitimado nas escolas. Atuação: 5ª série do centro integrado de ensino público "Prof. Paulo Lauda CIEP" da rede estadual de Santa Maria. Registro GAP 3463. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1996 - 1996

  A promoção do desenvolvimento da identidade da criança em aulas de educação física, Descrição: Objetivo: buscar uma efetiva mudança da pratica pedagógica em aulas de educação física na escola, sob a perspectiva da teoria social e crítica da educação física de forma a apoiar o desenvolvimento de uma identidade emancipada da criança. Justificativa: com o surgimento de novos paradigmas na educação, torna-se necessário desenvolver propostas pedagógicas em aulas de educação física condizentes a estas matrizes teóricas. Considerando que no Brasil desenvolveu-se uma democracia, somos de opinião de que a educação física precisa contribuir para o desenvolvimento de identidades emancipadas em aulas de "movimentar-se". Registro GAP 4441. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador / Cinara Valency Eneas Murmann - Integrante / Isabel Cristina Baggio - Integrante / Astrid Baecker Avila - Integrante / Marcos Araújo Vieira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1995

  Repensando a Educação Física nas 5ªs séries do 1º Grau em uma Escola da Rede Estadual de Santa Maria no ano de 1995, Descrição: Projeto de Pesquisa, visa buscar uma efetiva mudança da prática pedagógica em aulas de Educação Física, sob uma perspectiva critico-emancipatória. Registro GAP 3185. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador / Marcos Araújo Vieira - Integrante / Cinara Valency Eneas Murmann - Integrante / Claudia de Almeida Ten Caten - Integrante / Astrid Baecker Avila - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5

• 1993 - 1998

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Pesquisa, Descrição: Objetivo: desenvolvimento de competências para trabalhar em grupo, buscando elaborar material teórico-prático para educação física. Serão feitas discussões e fundamentações teóricas que serão desenvolvidas e avaliadas em aulas de e.f. na comunidade, tentando atender-se interesse e necessidade contextuais. Justificativa: a universidade como parte de um sistema social tem por tarefa auxiliar na construção da realidade social. Para que sua existência se legitima é necessário que ela trabalhe integradamente com a comunidade ao desenvolver suas áreas de estudo. Clientela: professores, alunos de graduação e de pós-graduação do CEFD, professores do ensino de I e II graus. Registro GAP 1419. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador / Everton Luis de Oliveira Lopes - Integrante / Eugenio Naressi - Integrante / Fatima Moraes Garcia - Integrante / Cinara Valency Eneas Murmann - Integrante / Claudia de Almeida Ten Caten - Integrante / Astrid Baecker Avila - Integrante / Anderson Gassen Ramos - Integrante / Rosicler Terezinha Goedert - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1993 - 1994

  Aproximação preliminar com a questão teoria e prática na Educação Física, Descrição: Objetivo: buscar as causas determinantes para que exista este distanciamento entre teoria e pratica no campo educacional da educação física. Justificativa: é visível a distância que há entre a construção e as soluções que campo teórico da educação física vem construindo e as aulas que ocorrem no cotidiano das escolas. Registro GAP 1423. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Wenceslau Leães Filho - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

Projetos de desenvolvimento

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - Atual

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Registro GAP 023236. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Matiele Bueno Leal - Integrante / Jacob Alfredo Iora - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - 2009

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Trata-se de um estudo que possibilitará analisar as semelhanças e controvérsias de duas propostas pedagógicas para o ensino da Educação Física na escola: Proposta Crítico-Emancipatória e Crítico Superadora, questionando suas contribuições para o atual processo de ensino do esporte escolar no movimento das mudanças do mundo do trabalho. Registro GAP 023236. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Jacob Alfredo Iora - Integrante / Matiele Bueno Leal - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: O Projeto em tela tem por objetivo qualificar os Cursos de Licenciatura da UFSM, através de práticas educativas, propostas nos projetos político-pedagógicos dos Cursos de Formação de Professores da Educação Básica. A elaboração da proposta foi embasada no entendimento de que é possível estimular o desenvolvimento de ações e estratégias para qualificar a formação inicial de nossos acadêmicos, assim como articular a formação continuada dos professores em serviços nas redes de ensino de nossa região. Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Luiz Carlos Nascimento da Rosa - Integrante / Elizara Carolina Marin - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador / Aguinado Médici Severino - Integrante / Almir Floriano Pedroso - Integrante / André Luis Ramos Soares - Integrante / Estela Maris Giordani - Integrante / Myrian Cunha Krug - Integrante / Marilda Oliveira de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Desenvolvimento de competências para trabalhar cooperativamente em grupo para obtenção de conhecimentos e experiências relativas a uma atuação didatico-pedagogica. Justificativa existe a necessidade de experienciar concretamente em contextos reais referenciais didático-pedagógicos estudados por parte de alunos e professores de III grau em todos os níveis de ensino. Clientela: professores e alunos de I, II e III graus Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador / Cinara Valency Eneas Murmann - Integrante / Claudia de Almeida Ten Caten - Integrante / Clezio Jose dos Santos Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - 2009

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Trata-se de um estudo que possibilitará analisar as semelhanças e controvérsias de duas propostas pedagógicas para o ensino da Educação Física na escola: Proposta Crítico-Emancipatória e Crítico Superadora, questionando suas contribuições para o atual processo de ensino do esporte escolar no movimento das mudanças do mundo do trabalho. Registro GAP 023236. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Jacob Alfredo Iora - Integrante / Matiele Bueno Leal - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: O Projeto em tela tem por objetivo qualificar os Cursos de Licenciatura da UFSM, através de práticas educativas, propostas nos projetos político-pedagógicos dos Cursos de Formação de Professores da Educação Básica. A elaboração da proposta foi embasada no entendimento de que é possível estimular o desenvolvimento de ações e estratégias para qualificar a formação inicial de nossos acadêmicos, assim como articular a formação continuada dos professores em serviços nas redes de ensino de nossa região. Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Luiz Carlos Nascimento da Rosa - Integrante / Elizara Carolina Marin - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador / Aguinado Médici Severino - Integrante / Almir Floriano Pedroso - Integrante / André Luis Ramos Soares - Integrante / Estela Maris Giordani - Integrante / Myrian Cunha Krug - Integrante / Marilda Oliveira de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Desenvolvimento de competências para trabalhar cooperativamente em grupo para obtenção de conhecimentos e experiências relativas a uma atuação didatico-pedagogica. Justificativa existe a necessidade de experienciar concretamente em contextos reais referenciais didático-pedagógicos estudados por parte de alunos e professores de III grau em todos os níveis de ensino. Clientela: professores e alunos de I, II e III graus Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador / Cinara Valency Eneas Murmann - Integrante / Claudia de Almeida Ten Caten - Integrante / Clezio Jose dos Santos Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 2008 - 2009

  Esporte Escolar na busca de outras possibilidades de ensino: propostas pedagógicas e mundo de trabalho, Descrição: Trata-se de um estudo que possibilitará analisar as semelhanças e controvérsias de duas propostas pedagógicas para o ensino da Educação Física na escola: Proposta Crítico-Emancipatória e Crítico Superadora, questionando suas contribuições para o atual processo de ensino do esporte escolar no movimento das mudanças do mundo do trabalho. Registro GAP 023236. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Coordenador / Jacob Alfredo Iora - Integrante / Matiele Bueno Leal - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação., Número de produções C, T & A: 5

• 2006 - 2007

  Práticas educativas no contexto da formação de professores da educação básica - qualificando as licenciaturas na UFSM, Descrição: O Projeto em tela tem por objetivo qualificar os Cursos de Licenciatura da UFSM, através de práticas educativas, propostas nos projetos político-pedagógicos dos Cursos de Formação de Professores da Educação Básica. A elaboração da proposta foi embasada no entendimento de que é possível estimular o desenvolvimento de ações e estratégias para qualificar a formação inicial de nossos acadêmicos, assim como articular a formação continuada dos professores em serviços nas redes de ensino de nossa região. Registro GAP 019765. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Luiz Carlos Nascimento da Rosa - Integrante / Elizara Carolina Marin - Integrante / Jorge Luiz da Cunha - Coordenador / Aguinado Médici Severino - Integrante / Almir Floriano Pedroso - Integrante / André Luis Ramos Soares - Integrante / Estela Maris Giordani - Integrante / Myrian Cunha Krug - Integrante / Marilda Oliveira de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.

• 1995 - 1996

  Grupo-Projeto: Universidade/Comunidade/Ensino, Descrição: Desenvolvimento de competências para trabalhar cooperativamente em grupo para obtenção de conhecimentos e experiências relativas a uma atuação didatico-pedagogica. Justificativa existe a necessidade de experienciar concretamente em contextos reais referenciais didático-pedagógicos estudados por parte de alunos e professores de III grau em todos os níveis de ensino. Clientela: professores e alunos de I, II e III graus Registro GAP 395. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maristela da Silva Souza - Integrante / Ingrid Marianne Baecker - Coordenador / Cinara Valency Eneas Murmann - Integrante / Claudia de Almeida Ten Caten - Integrante / Clezio Jose dos Santos Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Santa Maria - Cooperação.