Aridiane Alves Ribeiro

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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Projetos de pesquisa

• 2021 - 2022

  Direitos, desigualdades, gênero e saúde coletiva: análise de indicadores jurídicos referentes a saúde materno-infantil em Goiás, Descrição: O projeto propões um diálogo interdisciplinar entre as grandes áreas da saúde e da ciências sociais aplicadas (direito à saúde) perpassado pela importância no delineamento de demarcadores sociais e econômicos para um recorte mais preciso sobre a implementação e efetividade de políticas públicas na área da saúde atreladas às mulheres gestantes e mães de crianças até dois anos de idade (período dos mil dias, abarcando as fases do pré-natal, parto, puerpéreo e pós puerpéreo).A importância do Sistema Único de Saúde como política construída no processo de redemocratização do Estado brasileiro na perspectiva do acesso universal é pressuposto para analisarmos a capilarização e efetividade desta política no que se refere à saúde materno-infantil e todos os atores envolvidos neste cenário.Marcadores como idade, renda, raça, religião e escolaridade das usuárias são caminhos metodológicos escolhidos para o trabalho articulado com metodologias diversas de análise documental acerca do acesso à justiça vinculado ao direito à saúde materno-infantil.A centralidade do controle social do SUS a partir da análise dos indicadores jurídicos na promoção desta efetividade é o objetivo central desta pesquisa.Será realizado levantamento de quais os mecanismos de acesso à justiça (análise das atas dos Conselhos, ações judiciais individuais e coletivas, projetos de lei, leis, decretos e portarias referentes à saúde materno-infantil), vinculados ao conhecimento dos direitos, à luta por eles em diversos espaços e, também, nos itinerários traçados para a reivindicação desses direitos na esfera do direito formal (Poder Judiciário, Defensoria Pública, Ministério Público e Poder Legislativo local), são mais utilizados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Verônica Clemente Ferreira - Integrante / Yolanda Rufina Condorimay Tacsi - Integrante / Diego Augusto Diehl - Integrante / Nina Franco Luz - Integrante / helga maria martins de paula - Coordenador.

• 2019 - 2021

  Diagnóstico da educação interprofissional no município de Jataí, Descrição: As ações articuladas pelo centro de integração em educação e saúde têm como foco a integração ensino-serviço-comunidade, prerrogativa marcante no interprofissionalismo, visa garantir a efetividade das atividades desenvolvidas pela universidade em parceria com serviço de saúde. Portanto, a educação interprofissional (EIP) é a principal estratégia para formar profissionais aptos para o trabalho em equipe, prática essencial para a integralidade no cuidado em saúde, possibilitando o exercício de práticas transformadoras, parcerias na construção de projetos e exercício permanente do diálogo. Porém, existe uma tendência dos profissionais de saúde a atuarem de forma isolada e independente em suas áreas de competência, fato que precisa ser superado (PEREIRA, 2018).Com a mudança do perfil epidemiológico das doenças, aumento da expectativa de vida, implementação de novos saberes e tecnologias, impõe-se a conformação de uma dinâmica de trabalho com foco na educação interprofissional, buscando redirecionar a formação em saúde.Buscando prover experiências interprofissionais durante a graduação, tal ação ainda precisa ser fortalecida para garantir ao egresso as premissas das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN). Desse modo é primordial adequar os Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) da área da saúde de forma a promover a EIP estimulando a interação entre estudantes, docentes e profissionais da saúde para o desenvolvimento de competências colaborativas, a fim de contribuir positivamente para atenção ao usuário e nos resultados das práticas de saúde.Dessa maneira para propiciar condições para que docentes, discentes, preceptores e a rede de saúde como um todo, possam trabalhar de forma integrada, sistematizada e colaborativa com vistas a melhoria da qualidade da assistência prestada à população se faz necessário realizar um diagnóstico situacional da educação interprofissional local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Christiane Ricaldoni Giviziez - Integrante / Ludmila Grego Maia - Coordenador / LUZ, NINA FRANCO - Integrante.

• 2018 - 2024

  Engaging Users for Quality Enhancement and Rights (EU QUERO): Strengthening the maternal and child healthcare system over the first 1000 days in Brazil, Descrição: Projeto multicêntrico aprovado no Edital n.9 CONFAP (FAPEG e FAPEMA) MRC: HEALTH SYSTEMS RESEARCH NETWORKS.Instituições envolvidas- University of Southampton - Reino Unido - Principal Investigator: Channon, A.A.- Universidade Federal do Maranhão - Brasil - Coordenador: Batista, R.L.- Universidade Federal de Goiás - Brasil - Coordenador: RIbeiro, A.A.O objetivo da pesquisa é contribuir para a melhoria da qualidade dos serviços de saúde materno-infantil disponíveis para mães e crianças nos primeiros 1000 dias de vida usando o envolvimento da comunidade e responsabilidade social para fortalecer o sistema de saúde, especificamente a Rede Cegonha. Um programa de intervenção amplo será projetado e implementado em dois estados do Brasil, Maranhão e Goiás, juntamente com uma avaliação rigorosa da eficácia dessas intervenções.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Coordenador / Verônica Clemente Ferreira - Integrante / Yolanda Rufina Condorimay Tacsi - Integrante / Diego Augusto Diehl - Integrante / Rosangela Fernandes Lucena Batista - Integrante / Andrew Amos Channon - Integrante / Pia Riggirozzi - Integrante / Erika Barbara Abreu Fonseca Thomaz - Integrante / helga maria martins de paula - Integrante / LUZ, NINA FRANCO - Integrante.

• 2018 - 2019

  Acesso aos serviços de saúde por comunidades rurais de Goiás, Descrição: A diversidade cultural e socioeconômica, características dos povos do campo, os insere em condições de alta vulnerabilidade. As desigualdades sociais em saúde relacionadas ao estado de saúde podem ser compensadas em parte pelas políticas públicas. É importante uma melhor compreensão dos determinantes do acesso e utilização dos serviços de saúde pelas populações do campo. Diante disso, este estudo pretende analisar aspectos do acesso aos serviços de saúde por comunidades rurais. Será realizada uma avaliação do acesso a serviços de saúde da atenção primária por quilombolas e membros de um acampamento. Trata-se de um estudo de natureza quantitativa, do tipo descritiva e transversal fundamentada em aspectos clássicos da avaliação da qualidade. O universo de participantes será constituído por moradores adultos de comunidades rurais de Goiás, sendo elas o Acampamento Guadalupe, em Jataí e o Quilombo Kalunga, em Cavalcante. Também serão convidados a participar profissionais de saúde prestam assistência nas comunidades. Será utilizada como técnica de coleta de dados entrevista com uso de questionários, são eles: instrumento de caraterização sociodemográfica dos participantes, de identificação dos principais problemas de saúde e o Instrumento de Avaliação da Atenção Primária, nas versões adulto e profissionais de saúde. Os dados coletados serão inicialmente transportados para uma planilha de dados do programa Excel for Windows XP e então, ao programa Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), em sua versão 22.0 para Windows. Os procedimentos éticos serão respeitados. Espera-se com este estudo mapear as barreiras e facilidades no acesso aos serviços de saúde pelas comunidades rurais estudadas, a fim de fomentar discussões para formulação de políticas públicas voltadas para essas populações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Coordenador / Verônica Clemente Ferreira - Integrante / Ana Amélia Freitas Vilela - Integrante / Jéssica dos Santos Fernandes - Integrante.

• 2017 - 2020

  Avaliação do nível de empatia durante a formação médica, Descrição: A empatia pode ser caracterizada pelo ato de compreender e abstrair o sentir e o viver do paciente e, por isso, torna-se instrumento essencial na área médica para o estabelecimento de confiança mútua entre o médico e seu paciente. A empatia proporciona um espaço seguro e confortável para a comunicação entre ambas às partes e, consequentemente, permite o exercício de uma medicina de excelência. Este estudo objetiva avaliar o nível de empatia dos acadêmicos de medicina durante sua formação em uma universidade pública federal que utiliza metodologia ativa em seu processo de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Adriana Assis Carvalho - Coordenador / Verônica Clemente Ferreira - Integrante.

• 2017 - 2020

  Saber SUS, Descrição: Com a implantação do Sistema Único de Saúde houveram muitos avanços, inovações institucionais, destacando a descentralização, que concedeu maior responsabilidade aos municípios na gestão dos serviços de saúde. No entanto, a participação social ainda não é de grande conhecimento na comunidade e principalmente em usuários adolescentes, mesmo com um programa destinado a saúde dos jovens e adolescentes. Esta investigação tem como objetivo compreender a percepção dos estudantes adolescentes sobre o SUS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Ana Amélia Freitas Vilela - Coordenador.

• 2017 - 2019

  A compreensão dos condicionantes sociais do processo de adoecimento da população no município de Jataí ?GO através da Aprendizagem Baseada em Projetos., Descrição: A educação de profissionais da saúde para o século XXI tem como requisitos a capacidade de analisar os problemas que atingem suas regiões, de pesquisar, de refletir criticamente sobre a pesquisa e, sobretudo de engendrar soluções para os problemas detectados. Na Universidade Federal de Goiás ? Regional Jataí, o currículo do curso de Medicina inclui a vivência dos estudantes do cotidiano das Unidades Básicas de Saúde, por meio da disciplina Práticas de integração Ensino-Serviço-Comunidade ? PIESC, na qual os alunos tomam contato com os problemas que atingem as populações atendidas, refletindo sobre tais problemas junto com os professores responsáveis (através da estratégia da Problematização). Já no módulo de Humanidades (nas disciplinas História da Medicina, Filosofia, Psicologia, Sociologia e Antropologia médicas) traça-se uma discussão teórica sobre os condicionantes sociais do processo saúde/doença, que atualmente não se conecta com a vivência experimentada pelos estudantes no sistema público de saúde durante o PIESC. Propomos a confecção de projetos de pesquisa-ação pelos estudantes - a partir da seleção dos fenômenos observados no PIESC- como forma de ampliar o nível de sua reflexão, ao conectar teoria e prática. A Pesquisa-ação será combinada com a aplicação da Aprendizagem Baseada em Projetos - ABP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Verônica Clemente Ferreira - Coordenador / Ana Amélia Freitas Vilela - Integrante.

• 2017 - 2018

  Itinerário terapêutico e acesso aos serviços de saúde por crianças durante o período dos mil dias, Descrição: A melhor compreensão sobre determinantes do acesso e utilização dos serviços de saúde por crianças no período dos mil dias de vida é fundamental a fim de minimizar desigualdades no acesso ao sistema de saúde por este vulnerável grupo populacional. Diante disso, surgem indagações: Como é o acesso a serviços públicos de crianças no período dos dois primeiro anos de vida (mil dias) em um município do interior do Brasil? Quais são os determinantes deste acesso e/ou da falta de acesso? Como é o itinerário terapêutico percorrido por responsáveis e suas crianças no período dos mil dias? Norteado por tais questões, com este estudo pretende-se analisar aspectos do acesso aos serviços de saúde por crianças no período dos mil dias. Trata-se de um estudo de natureza quantitativa e qualitativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Coordenador.

• 2016 - 2019

  Des-construção de gênero na saúde escolar e na escola, Descrição: Gênero tem sido relacionado a sexo; no entanto, a identidade de gênero depende de uma construção sociocultural. É preciso intervir nessa construção cultural desde a infância, para que no futuro essas características não sejam fontes de conflitos entre as pessoas, porque não sabem dissociar gênero de identidade de gênero. Este estudo tem como objetivos: T]traduzir, retrotraduzir e adaptar culturalmente do espanhol Cubano para e identificar eventos culturais associados à construção da identidade de gênero na infância e adolescência na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Yolanda Rufina Condorimay Tacsi - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Cuidados paliativos na atenção primária à saúde: diagnóstico situacional em Três Lagoas/MS, Descrição: Projeto APROVADO na Chamada FUNDECT/DECIT-MS/CNPq/SES N° 03/2016 ? PPSUS-MS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Aires Garcia dos Santos Junior - Integrante / Adriano M. Ferreira - Integrante / Juliana Reis Pessalacia - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Epidemiologia da sífilis na gestação e da sífilis congênita entre os povos indígenas de Mato Grosso do Sul: atenção à gestante e ao recém-nascido, Descrição: Projeto APROVADO na Chamada FUNDECT/DECIT-MS/CNPq/SES nº 03/2016 - PPSUS-MS. A sífilis materna e a congênita estão entre as prioridades na agenda da saúde no Brasil, tendo em vista os seus impactos sociais, econômicos e sanitários de grande repercussão para as crianças. Diante da complexidade da situação da sífilis, aliada à situação de vulnerabilidade vivenciada pelos povos indígenas, destaca-se a relevância e a necessidade da pesquisa para produzir conhecimento sobre os indicadores epidemiológicos de gestantes com sífilis e da sífilis congênita entre os povos indígenas de Mato Grosso do Sul. Esta pesquisa objetiva Analisar os indicadores epidemiológicos de gestantes com sífilis e de sífilis congênita na população indígena de Mato Grosso do Sul, identificando aspectos frágeis na atenção ao pré-natal, parto e puerpério e da assistência ao recém-nascido exposto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Renata Palópoli Pícoli - Coordenador / Luiza Helena de Oliveira Cazola - Integrante / Dulce Lopes Barbosa Ribas - Integrante.

• 2012 - 2015

  Perspectivas sobre intervenção educativa com acompanhamento por telefone, Descrição: A partir da questão norteadora: Existem diferenças, na compreensão dos indivíduos submetidos à ICP, entre o cuidado usual recebido (sem seguimento telefônico e intervenção educativa) e o cuidado com intervenção educativa e acompanhamento por telefone? O presente estudo visa genericamente analisar as perspectivas de indivíduos submetidos à ICP, após alta hospitalar, que receberam intervenção educativa com acompanhamento por telefone e indivíduos que receberam as orientações de rotina do serviço de saúde sobre o cuidado recebido. O seguimento por telefone uma é estratégia que melhora a perspectiva de uma adequada recuperação. Considera-se que o acompanhamento telefônico associado às visitas domiciliares realizadas por enfermeira especializada efetivamente reduziu as taxas de morbidade e mortalidade entre sujeitos em tratamento de insuficiência cardíaca. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Coordenador / Lídia Aparecida Rossi - Integrante / Rejane Furuya - Integrante.

• 2010 - 2011

  Cuidado coletivo na atenção primária à saúde: concepções de graduandos de enfermagem, Descrição: Este estudo tem como objetivos apreender as concepções dos graduandos de enfermagem da UFSCar sobre atenção primária à saúde, estratégia de saúde da família e enfermagem em saúde da família; identificar as concepções e conhecimentos dos graduandos sobre ações de cuidado coletivo na estratégia saúde da família; apontar perspectivas que possam contribuir com o processo de formação e com as práticas de enfermagem no que se refere ao cuidado coletivo na atenção primária à saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Cassia Irene Spinelli Arantes - Coordenador / Gabriela Camacho - Integrante.

• 2009 - 2010

  Análise microbiológica do ar interior de UTIs, Descrição: A pesquisa referiu-se à coleta e análise microbiológica do ar no interior de Unidades de Terapia Intensiva, visto que a presença de micro-organismos nestes ambientes correlaciona-se com a incidência de infecções hospitalares. Tal aspecto pode agravar o quadro clínico dos pacientes, com geração de maiores gastos hospitalares e interferência na produtividade e na saúde dos profissionais envolvidos. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Maria do Carmo C. Julião - Coordenador.

• 2008 - 2008

  Avaliação do Perfil Psicossocial de Gestantes em Pré-Natal de Alto Risco, Descrição: O estudo teve por finalidade avaliar o perfil psicossocial de gestantes assistidas em um serviço de pré- natal de um município do interior do estado de Mato Grosso do Sul, por meio do instrumento Prenatal Psychosocial Proflie, validado no Brasil por Weisshemer (2007). Foram entrevistadas 100 gestantes maiores de 18 anos de idade e foi verificado o número de consultas nos respectivos Cartões da Gestante. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Integrante / Fabiana de Souza Orlandi - Coordenador.

• 2004 - 2004

  Estudo de fases mitóticas e determinação de número de cromossomos de algumas espécies vegetais de cerrado no Mato Grosso do Sul, Descrição: Os conhecimentos da Biologia Celular são importantes na estruturação do processo de formação daqueles que se destinam à Ciências Biológicas, pois as informações hierarquizadas sobre a célula alicerçam todas as demais áreas com campo da Biologia, uma vez que é a unidade morfológica e fisiológica dos seres vivos. As atividades de aprendizagem devem ser acompanhadas de um treinamento constante. Assim, este trabalho objetivou realizar atividades práticas de biologia celular, investigar células em diferentes fase dos processo mitótico e determinar o número de cromossomos de algumas espécies vegetais ocorrentes no cerrado da região do município de Três Lagoas, MS.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aridiane Alves Ribeiro - Coordenador.

Prêmios