Amanda Alves da Cruz

Possui graduação em Letras Português e Inglês pela Universidade Presbiteriana Mackenzie(2016) e ensino-medio-segundo-grau pela E.E. JOÃO AMOS COMENIUS(2012). Atualmente é Professora Bilíngue da Faces Bilíngue. Tem experiência na área de Letras.

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras Português e Inglês

2013 - 2016

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Leitura e produção de textos à luz de fundamentos da enunciação
Orientador: José Gaston Hilgert
Bolsista do(a): Programa Universidade para Todos, PROUNI, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

E.E. Joao Amos Comenius

Formação complementar

2011 - 2011

Inglês. , Cultura Inglesa - São Paulo, CULTURA INGLESA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

Encontro de Comunicação e Letras. 2015. (Encontro).

Letras em Rede. 2015. (Encontro).

XI Jornada de Iniciação Científica Mackenzie.ESTRATÉGIAS ENUNCIATIVAS NA CONSTRUÇÃO DO CADERNO FOLHINHA DA FOLHA DE S. PAULO. 2015. (Outra).

CLISEM: Linguagens e complexidades na atualidade. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • CRUZ, A. A. ; DIAS, B. A. . ENSAIO SOBRE O DISCURSO DE RACHEL SHEHERAZADE, JORNALISTA DO JORNAL SBT BRASIL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CRUZ, A. A. ; ALVES, M. S. B. . Destrua este diário. 2015 (Produção Artística).

CRUZ, A. A. ; ALVES, M. S. B. . Releitura Frankenstein. 2014 (Vídeo).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    Estratégias enunciativas na construção do caderno Folhinha da Folha de S. Paulo, Descrição: O presente projeto de pesquisa, sob o ponto de vista do quadro teórico da enunciação, analisa procedimentos na construção de textos jornalísticos destinados às crianças, e, além disso, menciona os efeitos de sentido que cada escolha produz. (Projeto de Iniciação Científica orientado pelo Prof. Dr. José Gaston Hilgert.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Alves da Cruz - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2013

Enjoy inglês profissionalizante

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação, Carga horária: 43

2016 - 2016

Escola Móbile

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Assistente de Classe, Carga horária: 20

2016 - Atual

Faces Bilíngue

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Bilíngue, Carga horária: 15