Heliete MArtins Castilho Moreno

Graduada em Matemática pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Preto (1974), UNESP de São José do Rio Preto - SP; Especialista em Bases Renovadoras no Ensino de Ciências Exatas (1975) pela PUC São Paulo - Brasil -180 horas; Especialista em Matemática (1980) pela Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil - 360h; Especialista em Metodologia para o Ensino de Matemática (1987 a 1988) pela Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil - 390 horas; Mestrado em Educação (2014) pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, na área de Educação Matemática;- Docente aposentada e Pesquisadora associada (2 anos) do Departamento de Matemática da UFMT; Docente do Curso de Pedagogia a distância da UFMT de 1997 a 2018; Membro da diretoria da Sociedade Brasileira de Educação Matemática SBEM - Regional Mato Grosso. gestão 2020 a 2023; Doutoranda em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto de Educação da UFMT, na linha de pesquisa em Educação em Ciências e Educação Matemática

Informações coletadas do Lattes em 05/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação em Ciências e Matemática

2022 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Rute Cristina Domingos da Palma.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: A GEOMETRIA NO CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DO ACORDO BRASIL-JAPÃO: CONHECIMENTOS PARA A DOCÊNCIA MOBILIZADOS NA FORMAÇÃO INICIAL
, Ano de Obtenção: 2014.Marta Maria Pontin Darsie.Palavras-chave: Conhecimentos para a docência; ensino de geometria; Formação Inicial; curso de Pedagogia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia para o Ensino de Matemática

1987 - 1988

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Elaboração de Modelos Matemáticos através de Brincadeiras Infantis
Orientador: Rodney Carlos Bassanezi

Especialização em Matemática

1980 - 1980

Universidade Federal de Mato Grosso

Especialização em Bases Renovadoras no Ensino de Ciências Exatas

1975 - 1975

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Graduação em Matemática

1971 - 1974

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de São José do Rio Preto

Formação complementar

2023 - 2023

Extensão universitária em Pesquisa Narrativa (auto) biográfica docente: aspectos metodológicos e form. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em II Jornada de palestras do GEPAS: Narrativas (auto) biográficas e histórias. (Carga horária: 9h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Pesquisa Narrativa (auto) biográfica docente: aspectos metodológicos e form. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.

2023 - 2023

Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 2h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2022 - 2022

Programa de Treinamento no uso do Portal de Periódicos da CAPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em PRINCÍPIOS DE AUTORIA E EDIÇÃO DE CURSOS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Organização de eventos

MORENO,H.M.C. . II Fórum Mato- Grossense: a formação de professores que ensinam Matemática em Mato Grosso: políticas nacionais, desafios e proposições. 2023. (Outro).

OLIVEIRA, O. V. ; MORENO,H.M.C. ; Galvão, F. N. S. . XXXI Seminário de Educação 2023 - UFMT - A educação e seus atuais labirintos: qual educação? com e para quem? com qual escola?. 2023. (Congresso).

MORENO,H.M.C. . Seminário Temático; Pesquisas em Educação Matemática: diferentes abordagens. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Seminário Temático do PPGE/GRUEPEM: Diálogos em neuroeducação: contributos teóricos e desdobramentos metodológicos às pesquisa e formação docente.. 2024. (Seminário).

X Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfiva. 2024. (Congresso).

XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-Oeste.TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE UMA FORMADORA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: ALGUNS MARCOS REFERENCIAIS. 2024. (Outra).

ChatGPT: perspectivas e reveses da Inteligência Artificial na educação, no Seminário Temático do PPGE/UFMT:. 2023. (Oficina).

I Encontro Rondoniense de Educação Matemática/EREM-I Congresso de Educação Matemática da Amazônia/ICEMA-III Fórum Rondoniense de Formação Inicial de Professores que ensinam Matemática.A FORMAÇÃO MATEMÁTICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DE RONDÔNIA. 2023. (Encontro).

II FÓRUM MATO-GROSSENSE DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM MATO GROSSO: POLÍTICAS NACIONAIS, DESAFIOS E PROPOSIÇÕES.Rodas de Conversa- Plenária da Aprovação de Propostas dos Grupos de Discussão para o documento final. 2023. (Outra).

II FÓRUM MATO-GROSSENSE DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM MATO GROSSO: POLÍTICAS NACIONAIS, DESAFIOS E PROPOSIÇÕES. 2023. (Outra).

Mediação comunicacional para eventos acadêmicos online : operando plataformas digitais, durante Seminário interno do PPGE/UFMT. 2023. (Oficina).

Mediação tecnológica para eventos online: operando plataformas digitais, durante Seminário interno do PPGE/UFMT. 2023. (Oficina).

PPGECM na Escola - Identidade e processos de identificação docente: um estudo a partir da perspectiva dos estudos culturais. 2023. (Outra).

SEMANA DA MATEMÁTICA/Oficina: Ensino de Geometria usando a Arte do Origami, uma abordagem de quase 80% do PCN.. 2023. (Oficina).

SEMANA DA MATEMÁTICA - Palestras. 2023. (Outra).

Seminário de Educação 2023 - A Educação e seus atuais labirintos: qual educação? Com e para quem? com qual escola?.A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO DE MATEMÁTICA PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFMT: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA. 2023. (Seminário).

Seminário interno do PPGE/UFMT: DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO DO PROGRAMA. 2023. (Seminário).

XIV MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO.FORMANDO PROFESSORES PARA ENSINAR MATEMÁTICA: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE UMA FORMADORA. 2023. (Outra).

II Ciclo de Palestras PPGECM na Escola. 2022. (Outra).

II Ciclo de palestras PPGECN na Escola. 2022. (Outra).

PPGCM na Escola - Novo ensino médio: uma política, muitas dúvidas. 2022. (Outra).

PPGECM na Escola: Aproximações e distanciamentos entre a Modelagem Matemática como atividade de pesquisa, atividade profissional e metodologia de ensino. 2022. (Outra).

SEMIEDU 2022: (Trans) Ver a Vida pelas lentes de uma Educação Científica, Sensível, Ética, Estética e Artística. 2022. (Seminário).

XIV ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - Educação Matemática, Escola e Docência: o que nos trouxe Ubiratan D'Ambrósio. 2022. (Encontro).

21º Seminário de Educação. A matemática no Curso de Pedagogia a distância do acordo Brasil/UFMT - Japão/Tokai : saberes docentes mobilizados pelos acadêmicos na formação inicial.. 2013. (Congresso).

Congresso de Pesquisa em Educação - CONPEDUC. Os conhecimentos profissionais mobilizados no estágio em matemática do Curso de Pedagogia a distância da UFMT do convênio Brasil/Japão. 2013. (Congresso).

IV Semana Acadêmica/V Mostra de Pós-Graduação. A matemática no Curso de Pedagogia a distância do acordo Brasil - Japão : saberes docentes mobilizados pelos acadêmicos na formação inicial.. 2013. (Exposição).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM.Oficinas Pedagógicas de Geometria: articulando teoria e prática no Curso de Pedagogia a distância da UAB/UFMT.. 2013. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Educação Matemática - XI ENEM.O Fórum de Discussão como ferramenta que amplia os debates em cursos na modalidade a distância: o caso da matemática no Curso de Pedagogia do convênio Brasil/Japão.. 2013. (Encontro).

Encontro Regional de Pedagogia - Convênio Brasil/Japão.Ensinar e Aprender Matemática: alguns princípios educacionais. 2012. (Encontro).

IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. 2012. (Congresso).

Seminário de Educação 2012.Circunferência e Círculo: aprendendo e ensinando. 2012. (Oficina).

Participação em bancas

MORENO,H.M.C.; FROZI, V. L.; LIMA, S. A. S.. Atividades lúdicas como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem da matemática nas séries iniciais. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

MORENO,H.M.C.; FROZI, V. L.; LIMA, S. A. S.. Supermercado Alegria de comprar. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

MORENO,H.M.C.; LIMA, S. A. S.; FROZI, V. L.. Aritmética no cotidiano das crianças. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

MORENO,H.M.C.; LIMA, S. A. S.; FROZI, V. L.. Alegria das formas. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

MORENO,H.M.C.; LIMA, S. A. S.; FROZI, V. L.. Problemas não são problemas. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

MORENO,H.M.C.; LIMA, S. A. S.; FROZI, V. L.. Matemática, Arte e Cidadania. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

MORENO,H.M.C.; LIMA, S. A. S.; FROZI, V. L.. Trabalhando com aritmética: números e operações na vida cotidiana. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

MORENO,H.M.C.; LIMA, S. A. S.; FROZI, V. L.. Uso do TANGRAM para apresentar conceitos geométricos às crianças brasileiras de 1ª a 4ª séries. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

Orientou

Dirlei Heck Carvalho

O uso do computador como uma mídia nas aulas de matemática: um estudo de caso utilizando o software KIG; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Heliete Martins Castilho Moreno;

Adenilson Ferreira Aguiar

Geometria com o uso do software GEOGEBRA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Heliete Martins Castilho Moreno;

[Nome removido após solicitação do usuário]

Reflexões sobre minha caminhada acadêmica no Curso de Pedagogia - Universidade Federal de Mato Grosso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a distância - convênio Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Heliete Martins Castilho Moreno;

Julia Yoshimi Matsumura

Caminhada para ser docente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a distância - convênio Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Heliete Martins Castilho Moreno;

Leonice Ferreira Tanaca

Profissão Professor: um desafio constante; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a distância - convênio Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Heliete Martins Castilho Moreno;

Lúcia Massae Foramishi Assato

Caminho da aprendizagem da docência; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a distância - convênio Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Heliete Martins Castilho Moreno;

Marcia Tie Kumagai

Trajetória do aprendizado professoral de uma dekassegui que se torna cidadã do mundo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a distância - convênio Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Heliete Martins Castilho Moreno;

Roseli Vidal de Abreu Dias

Estratégias pedagógicas facilitadoras da aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia a distância - convênio Brasil/Japão) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Heliete Martins Castilho Moreno;

Produções bibliográficas

MORENO,H.M.C. ; GALVAO, F. N. S. ; PINTO, V. A. C. ; ALMEIDA, P. B. O. . Ação Interventiva do Projeto FormAção da SBEM_MT: reflexões sobre o desenvolvimento de uma sequência didática de Geometria. Educação Matemática em Revista , v. 28, p. 1, 2023.
PALMA, R. C. D. ; MORENO,H.M.C. ; PAULA, J. B. de ; GALVAO, F. N. S. . Formação Continuada de Professores que Ensinam Matemática em Meio à Pandemia do Coronavírus: uma experiência com ênfase na Geometria. Educação Matemática em Revista , v. 27, p. 45-57, 2022.
MORENO,H.M.C. . Mundo Social: pensamento matemático I: Aritmética. 1. ed. Cuiabá: Universidade Aberta do Brasil, 2012. v. 1. 119p .
MORENO,H.M.C. . Mundo Social: pensamento matemático II: Geometria. 1. ed. Cuiabá: Universidade Aberta do Brasil, 2012. v. 1. 139p .
MORENO,H.M.C. . Desenvolvimento de conceitos matemáticos: licenciatura em pedagogia - Brasil/Japão. 1. ed. Cuiabá: Central de Textos-Entrelinhas, 2011. v. 1. 148p .
MORENO,H.M.C. . O mundo social: o pensamento matemático I. 1ª. ed. Cuiaba: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2011. v. 1. 124p .
MORENO,H.M.C. . O mundo social: o pensamento matemático II. 1ª. ed. Cuiaba: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2011. v. 1. 150p .
PALARO, L. A. ; MORENO,H.M.C. . Matemática II. 1. ed. Cuiabá: Universidade Aberta do Brasil, 2009. v. 1. 104p .
MORENO,H.M.C. . O PENSAMENTO MATEMÁTICO: FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE CONCEITOS. 1. ed. Cuiabá: FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, 2008. v. 1. 92p .
PALARO, L. A. ; MORENO,H.M.C. . Matemática. 1. ed. Cuiabá: Universidade Aberta do Brasil, 2008. v. 1. 100p .
MORENO,H.M.C. ; PALARO, L. A. . A matemática no curso de Pedagogia - Convênio Brasil/Japão: uma experiência enriquecedora. In: Katia Morosov Alonso. (Org.). Relatos de uma travessia: a formação de professores de crianças brasileiras no Japão. 1ªed.Cuiaba: Editora da Universidade Federal de Mato Grosso, 2014, v. único, p. 121-145.
ROOS, D. ; PALMA, R. C. D. ; GALVAO, F. N. S. ; MORENO,H.M.C. . A FORMAÇÃO MATEMÁTICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DE RONDÔNIA. In: I Encontro Rondoniense de Educação Matemática/I Erem - I Congresso de Educação Matemática da Amazônia/CEMA e III Fórum Rondoniense de formação inicial de professores que ensinam Matemática, 2023, Ji-Paraná. I Encontro Rondoniense de Educação Matemática/I Erem - I Congresso de Educação Matemática da Amazônia/CEMA e III Fórum Rondoniense de formação inicial de professores que ensinam Matemática, 2023.
MORENO,H.M.C. ; PALMA, R. C. D. . A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO DE MATEMÁTICA PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFMT: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA. In: XXXI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DA UFMT, 2023, Cuiabá. XXXI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DA UFMT - A educação e seus atuais labirintos: qual educação? com e para quem? com qual escola?. Cuiabá: Sustentável, 2023. v. 8. p. 175-182.
MORENO,H.M.C. . TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE UMA FORMADORA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: ALGUNS MARCOS REFERENCIAIS. In: XVII Reunião Regional da ANPEd Centro-Oeste, 2024, Jataí - GO. Pós-Graduação na Região Centro-Oeste: reflexões sobre educação, pesquisa e produção de conhecimento, 2024. v. GT 19. p. 1-6.
MORENO,H.M.C. ; PALMA, R. C. D. . O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE UMA FORMADORA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS. In: XV MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UFMT, 2024, Cuiabá - mt. ANAIS DA XV MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UFMT. Cuiabá - mt: Pró-Reitoria de Ensino de Pós-Graduação ? UFMT, 2024. p. 339-339.
MORENO,H.M.C. ; PALMA, R. C. D. . FORMANDO PROFESSORES PARA ENSINAR MATEMÁTICA: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE UMA FORMADORA. In: XIV MOSTRA DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UFMT, 2023, CUIABÁ. Anais da XIV Mpostra da Pós-Graduação, 2023. p. 308-308.
MORENO,H.M.C. . TRAJETÓRIA PROFISSIONAL DE UMA FORMADORA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: ALGUNS MARCOS REFERENCIAIS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORENO,H.M.C. ; PALMA, R. C. D. . O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE UMA FORMADORA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: NARRATIVA AUTOBIOGRÁFICA DE EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MORENO,H.M.C. ; PALMA, R. C. D. . FORMANDO PROFESSORES PARA ENSINAR MATEMÁTICA: DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE DE UMA FORMADORA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ROOS, D. ; PALMA, R. C. D. ; GALVAO, F. N. S. ; MORENO,H.M.C. . A FORMAÇÃO MATEMÁTICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DE RONDÔNIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORENO,H.M.C. ; PALMA, R. C. D. . A PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO DE MATEMÁTICA PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DA UFMT: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORENO,H.M.C. ; BRUGNERA, E. D. ; COSTA, T. L. da . Oficinas Pedagógicas de Geometria: articulando teoria e prática no Curso de Pedagogia a distância da UAB/UFMT.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORENO,H.M.C. ; DARSIE, M. M. P. . O Fórum de Discussão como ferramenta que amplia os debates em cursos na modalidade a distância: o caso da matemática no Curso de Pedagogia do convênio Brasil/Japão.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORENO,H.M.C. . A matemática no Curso de Pedagogia a distância do acordo Brasil/UFMT - Japão/Tokai : saberes docentes mobilizados pelos acadêmicos na formação inicial.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORENO,H.M.C. . Os conhecimentos profissionais mobilizados no estágio em matemática do Curso de Pedagogia a distância da UFMT do convênio Brasil/Japão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MORENO,H.M.C. . Ensinar e Aprender Matemática: alguns princípios educacionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MORENO,H.M.C. ; MARTINS, E.A. . Circunferência e Círculo: aprendendo e ensinando. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
MORENO,H.M.C. . Ensinar e Aprender Matemática: alguns princípios educacionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MORENO,H.M.C. . II Fórum Mato- Grossense: a formação de professores que ensinam Matemática em Mato Grosso: políticas nacionais, desafios e proposições. 2023.

MORENO,H.M.C. ; BITENCOURT, L. P. . Plenária da Aprovação de Propostas dos Grupos de Discussão para o documento final. 2023. (Facilitadora de Rodas de Conversa).

MORENO,H.M.C. ; WIELEWSKI, S. A. . Conhecimentos para a docência manifestados nas disciplinas dos núcleos: formação básica profissionalizante e Formação complementar do Curso de Licenciatura em Matemática ? a distância da Universidade Federal de Mato Grosso. 2022. (Relatório de pesquisa).

PALMA, R. C. D. ; GALVAO, F. N. S. ; MORENO,H.M.C. ; ROOS, D. ; PAULA, J. B. de . A Geometria na educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Ciências Exatas e da Terra. , Av. Fernando Corrêa da Costa, nº 2367, Bairro Boa Esperança, 78060900 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (065) 36158000

Experiência profissional

2020 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora associada

2017 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora pedagógica do Polo EaD de Água Boa, Curso de Pedagogia a distância

2016 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Polo EaD de Barra do Bugres no Curso de Pedagogia a distância

2016 - 2018

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40

2016 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora pedagógica do Polo EaD de Barra do Bugres

2015 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: professor formador de Matemática na Pedagogia, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice coordenadora especialização Edu. Campo, Carga horária: 20

2011 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 25

Outras informações:
Coordenadora Adjunta da UAB - UFMT

2010 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 15

Outras informações:
Coordenação Projeto piloto UCA Mato Grosso-Um Computador por Aluno

2006 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 15

Outras informações:
Coordenação Programa Mídias na Educação até 07/2011

2003 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação de Polos Presenciais de Educação a Distância da Universidade Federal de Mato Grosso

1979 - 2003

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunto IV aposentada, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

01/2003
Direção e administração, Instituto de Educação-Núcleo de Educação Aberta a Distância, Núcleo de Educação Aberta a Distância da Ufmt.,Cargo ou função, Coordenadora de Pólo Pedagógico de Educação a Distância.
09/1997
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação-Núcleo de Educação Aberta a Distância.,Linhas de pesquisa
09/2005 - 11/2005
Ensino, Formação Para Orientadores Acadêmicos, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Sistema de Orientação Acadêmica
09/1997 - 12/2003
Ensino, Pedagogia Para As Séries Iniciais a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática 1, Matemática 2, Matemática 3, Matemática 4, Matemática 5, Matemática 6
10/1999 - 06/2003
Extensão universitária , Instituto de Educação-Núcleo de Educação Aberta a Distância, Núcleo de Educação Aberta a Distância da Ufmt.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso "TV na Escola e os Desafios de Hoje"-UniRede/UnB.
09/1997 - 01/2003
Direção e administração, Instituto de Educação-Núcleo de Educação Aberta a Distância, Núcleo de Educação Aberta a Distância da Ufmt.,Cargo ou função, Coordenadora de Pólo Pedagógico de Educação a Distância.
03/1980 - 01/2003
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo 1
03/1980 - 01/2003
Ensino, Licenciatura Plena em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática para o Ensino, Cálculo Numérico, Cálculo Diferencial e Integral, Álgebra Linear, Prática de Ensino, Seminários de Matemática Aplicada e Pesquisa em Ensino
03/1980 - 01/2003
Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral
03/1990 - 03/1992
Ensino, Pedagogia para as Séries Iniciais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Matemática
02/1989 - 03/1992
Direção e administração, Instituto de Ciências Exatas e da Terra, Departamento de Matemática.,Cargo ou função, sub-chefe de departamento.
02/1986 - 12/1988
Extensão universitária , Instituto de Ciências Exatas e da Terra, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora e executora do projeto inscrito no Subprograma Educação para a Ciência-CAPES/PADCT.
02/1982 - 12/1988
Extensão universitária , Instituto de Ciências Exatas e da Terra, Departamento de Matemática.,Atividade de extensão realizada, Coordenação dos projetos no Programa de Integração da Universidade com o Ensino do 1º grau-SESu/MEC.
03/1979 - 02/1980
Ensino, Agronomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral

1977 - 1979

Universidade Estadual do Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/1978 - 12/1978
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenho, Álgebra Linear, Cálculo III, Complementos de Matemática e Estatística