Phellipe Patrizi Moreira

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Participação em eventos

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Orientou

Produções bibliográficas

• MOREIRA, P. P. ; ARAÙJO, MAirce da Silva ; ABREU, A. C. . Desafios docentes latino-americanos em meio à pandemia: um diálogo de lutas e resistências. Revista de Educación , v. 29 (2023), p. 54-75, 2023.

• MOREIRA, P. P. . 'Gira boneca, brinca de porta-bandeira': samba, representatividade e educação. Revista Encontro Orí , v. 2, p. 356-369, 2023.

• MOREIRA, P. P. ; ARAUJO, M. S. . No girar de um pavilhão, se fundamenta uma nação: narrativas pedagógicas forjadas em verde e rosa. Revista de Estudos sobre o Jesus Histórico e sua Recepção , v. 28, p. 95-113, 2022.

• MOREIRA, P. P. ; ARAUJO, M. S. . Em cada passo, um verso. Em cada andar, uma história: narrativas entrelaçadas de professores. Revista Argentina de Investigación Narrativa , v. 2, p. 168-182, 2022.

• MOREIRA, P. P. ; SOUZA, J.G.M.M.de. . A Família Real cai no samba: interfaces entre carnaval e História Pública. POLICROMIAS - REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO, IMAGEM E SOM , v. 5, p. 620-636, 2020.

• MOREIRA, P. P. ; RAMIREZ, N. R. ; RAMIREZ, S. M. . "Como um colar de mãos": diálogos internacionais possíveis entre Pablo Neruda e Regina Leite Garcia. Vozes da Educação: resistências políticas e poéticas na vida e educação - Regina Leite Garcia, presente!. 1ed.Rio de Janeiro: NAU Editora, 2023, v. 1, p. 293-311.

• MOREIRA, P. P. . 'Enquanto se luta, se samba também': malandreando pelas encruzilhadas na escuta de outras vozes docentes. In: Luis Fernando Cerri; Juliana Alves Andrade; Giuvane de Souza Klüppel. (Org.). A pesquisa no ensino de história em tempos presentes [livro eletrônico] : outras epistemologias. 2ed.Recife - PE: Editora da UFRPE, 2023, v. 2, p. 75-89.

• FARIA, D. T. B de. ; ARAÙJO, MAirce da Silva ; MOREIRA, P. P. . Narrativas docentes sobre as aulas virtuais no Brasil. In: Micaela Arce; Claudia M. Santiago. (Org.). Cómplices pedagógicos : diálogo internacional de saberes y aprendizajes de docentes latinoamericanos en contexto de pandemia. 1ed.Posadas: Ediciones FHyCS, 2023, v. 1, p. 21-28.

• MOREIRA, P. P. ; ABREU, Alessandra da. ; SILVA, Jennifer . Cartas, pedidos e relatos: implicações do cenário pandêmico nos cotidianos docentes. In: Mairce da Silva Araujo; Maria Isabel Gutiérrez Chávez; Danusa Tederiche Borges de Faria; Isabele Cristina Fonseca Ramos. (Org.). EnREDando memórias e vivências: narrativas de coletivos docentes peruanos e brasileiros.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2021, v. 1, p. 203-271.

• MOREIRA, P. P. . ?Alguém faz alguma coisa de graça para os outros?? Reflexões sobre Propina Pedagógica no Peru. In: Danusa Tederiche; Ruttyê Abreu; Daniel de Oliveira.. (Org.). Encontros com Jacqueline Morais e Mairce Araújo: tecituras de vidaformação. 1ed.Rio de Janeiro: Mairce Araújo. Ed. do autor, 2020, v. 1, p. 87-89.

• MOREIRA, P. P. . "Fazendo Acontecer": relatos de experiências de um pré-vestibular social em São Gonçalo. In: Arthur Vianna Ferreira. (Org.). Dentro ou Fora da Sala de Aula? O lugar da Pedagogia Social. Ied.Curitiba: CRV, 2018, v. 1, p. 9-288.

• MOREIRA, P. P. . ?O samba é sabedoria?: a corte educativa do Morro da Formiga. Site Sambistas da Depressão, Site, 25 set. 2020.

• MOREIRA, P. P. . Do Boi Voador ao anti-herói idolatrado: a São Clemente mostra o que é sério no Brasil. Site Sambistas da Depressão, 13 jul. 2020.

• MOREIRA, P. P. . Rosas de Ouro: um banquete para saciar a fome de melhores colocações. Site Carnavalesco, Rio de Janeiro, 02 maio 2020.

• MOREIRA, P. P. . 'Livre, o samba faz escola': um olhar sobre a corte negra educativa do Morro da Formiga. In: VI Encontro Discente de História da UFRGS, 2024, Online. VI Encontro Discente de História da UFRGS. Porto Alegre: Aedos, 2024. v. 16. p. 221-227.

• MOREIRA, P. P. . Anais do XII Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em História Social: Crises e desafios da História Social. In: XII Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em História Social: Crises e desafios da História Social, 2024, São Gonçalo. ?De narrativas, emoções?: apropriações dos enredos afro por jovens sambistas. São Gonçalo, Rio de Janeiro: UERJ/ FFP, 2024. v. 1. p. 596-606.

• MOREIRA, P. P. . 'O primeiro Império da corte do samba': história, carnaval e educação no Morro da Formiga. In: 32° Simpósio Nacional de História: democracia e direitos humanos: desafios para uma história profissional, 2023, São Luís. Anais do 32° Simpósio Nacional de História: democracia e direitos humanos: desafios para uma história profissional. São Paulo: ANPUH, 2023. v. 1. p. '-11.

• MOREIRA, P. P. . 'No Império da Tijuca negritude é lei': uma escola de samba educativa no Morro da Formiga. In: XI Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em História Social: Experiências e saberes: História, política, tecnologias e resistência, 2023, São Gonçalo. Anais do XI Seminário Interno do Programa de Pós-graduação em História Social: Experiências e saberes: História, política, tecnologias e resistência. São Gonçalo: UERJ/FFP, 2023. v. 1. p. 715-723.

• MOREIRA, P. P. . Uma ideia outra de Nação: um Brasil forjado ao som do pandeiro, cavaco e tantã. In: 20° Encontro de História da Anpuh-Rio, 2022, São Gonçalo. Anais do 20° Encontro de História da Anpuh-Rio. Rio de Janeiro: Anpuh-Rio, 2022. v. 1. p. 1-9.

• MOREIRA, P. P. . ?Sambar não é só sambar?: o entrelaçamento entre educação e relações étnico-raciais no G.R.E.S.E. Império da Tijuca. In: Ciclo Virtual Internacional de Comunicações de História Política, 2021, Rio de Janeiro. ?Sambar não é só sambar?: o entrelaçamento entre educação e relações étnico-raciais no G.R.E.S.E. Império da Tijuca. Porto, Portugal: Cravo, 2021. v. 1. p. 649-657.

• MOREIRA, P. P. . 'Escola dá samba': narrativas docentes de professores-pesquisadores-carnavalescos. In: IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: Profissão docente em questão, 2021, Salvador. Coletânea Profissão Docente na Educação: Memória, Narrativas e Docências. Curitiba: Editora Brazil Publishing, 2021. v. 4. p. 331-344.

• MOREIRA, P. P. . ?O desabafo sincopado da cidade?: samba, batuque e religiosidade nas aulas de história. In: XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - Perspectivas Web 2020, 2020, Ponta Grossa, Paraná. Anais do XI Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História - Perspectivas Web 2020. Ponta Grossa: ABEH, 2020. v. 1. p. 1-10.

• MOREIRA, P. P. . O samba também pode ensinar? O papel pedagógico dos enredos da estação primeira de mangueira e do paraíso do tuiuti no carnaval de 2019. In: X Seminário Internacional - As Redes Educativas e as Tecnologias Liberdade acadêmica, produção e circulação de conhecimentos, 2019, Rio de Janeiro. O samba também pode ensinar? O papel pedagógico dos enredos da estação primeira de mangueira e do paraíso do tuiuti no carnaval de 2019, 2019.

• MOREIRA, P. P. ; SOUZA, R. D. ; ARAUJO, M. S. . Olhando no espelho: como se veem crianças negras na educação infantil. In: II Congresso de Estudos da Infância: Politizações e Estesias, 2019, Rio de Janeiro. Olhando no espelho: como se veem crianças negras na educação infantil. Rio de Janeiro: Anais do II Congresso de Estudos da Infância - UERJ/EDU/DEDI, 2019. p. 238.

• MOREIRA, P. P. ; ARAUJO, M. S. . Mangueira é nação, é comunidade!? Um entrelaçamento entre samba e educação no Morro de Mangueira. In: XIII Encontro Regional Sudeste de História Oral: narrativas de (re)existências: corpo-oralidades, antirracismo e educação, 2019, Rio de Janeiro. Mangueira é nação, é comunidade!? Um entrelaçamento entre samba e educação no Morro de Mangueira. Rio de Janeiro: UFRJ. Faculdade de Educação. ABHO, 2019. p. 430-440.

• MOREIRA, P. P. . 'Olha a crítica': Enredos emblemáticos integrantes de uma pedagogia de massas a partir dos anos 80 no carnaval carioca. In: VII Seminário Vozes da Educação.Resistências políticas e poéticas na vida e na educação: Regina Leite Garcia, presente!, 2019, São Gonçalo. "Olha a crítica!" Enredos integrantes de uma pedagogia de massas a partir dos anos 80 no carnaval carioca. São Gonçalo: UERJ, Faculdade de Formação de Professores, 2019. v. 1. p. 1539-1547.

• MOREIRA, E. G. ; ASSIS, T. S. R. ; MOREIRA, P. P. . Ensino de História: Currículo, interação e produção de conhecimento. In: V Encontro Nacional das Licenciaturas(Enalic), IV Seminário Nacional do PIBID e XI Seminário de Iniciação à Docência( SID-UFRN), 2014, Natal. Professores em espaços de formação: mediações, práxis e saberes docentes. Natal: Editora da Universidade Federal do Rio Grande do Norte ? EDUFRN, 2014. v. 4. p. 1-11.

• MOREIRA, P. P. ; ARAUJO, M. S. ; MENDONCA, M. M. B. ; SOUSA, Roberta Dias de . 'Me empresta o lápis cor de pele?' Discutindo a autorrepresentatividade na formação de pequenos. In: XX ENDIPE/Rio 2020 - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Fazeres-saberes pedagógicos: diálogos, insurgências e políticas, 2020, Virtual. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação com infâncias, juventudes e vida adulta. Rio de Janeiro/Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe/DP et Alii,, 2020. v. 6. p. 861-867.

• MOREIRA, P. P. . 'Ilumina a resistência dessa gente bamba': creches como espaços de práticas antirracistas e de valorização do samba. In: 14ª Reunião da ANPEd ? Sudeste: Direito à vida, direito à educação em tempos de pandemia, 2020, Rio de Janeiro. 14ª Reunião da ANPEd ? Sudeste: Direito à vida, direito à educação em tempos de pandemia. Rio de Janeiro/Petrópolis: ANPEd, 2020. v. 1. p. 1-3.

• PESSANHA, Érika ; MARTINS, N. R. S. ; MOREIRA, P. P. . A produção de manuscritos escolares: uma proposta de reflexão na ação para o ensino de história. In: II Mostra Acadêmico-Científica de Niterói: Educação, Ciência e Inovação, 2016, Niterói. Anais II Mostra Acadêmico-Científica de Niterói: Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação. Niterói: UFF, 2016. p. 440-448.

• MOREIRA, P. P. ; BERNARDO, L.C.V. . Pobreza e assistência socioeducacional no município de São Gonçalo: memórias de um discurso oficial. In: VI Seminário Vozes da Educação 20 anos: Memórias, Políticas e formação docente, 2016, São Gonçalo. e-book: VI Seminário dos Vozes 20 anos :Memórias, políticas e formação docente. São Gonçalo: UERJ, 2016. p. 1-8.

• MOREIRA, P. P. . Uma coroa e dois ramos de café: um império negro educador na Tijuca. In: 4° Encontro Internacional História & Parcerias, 2023, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do 4° Encontro Internacional História & Parcerias. Rio de Janeiro: Anpuh-Rio, 2023. v. 1. p. 317-317.

• MOREIRA, P. P. . O Império dos diminutivos: a escola de samba de Tiãozinho, Andrezinho e Paulinho. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. . Samba e História: o lugar do historiador no carnaval. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. . 'É curimba carregada de axé': religiosidades e negritudes nos enredos afro do Império da Tijuca. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• MOREIRA, P. P. . 'De corpo fechado para vencer demanda': noções de religiosidades construídas por adolescentes do Império da Tijuca. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, P. P. . 'Sou raiz ancestral, herdeira': noções de negritude nos enredos afros do Império da Tijuca. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . 'De narrativas, emoções': apropriações dos enredos afro por jovens sambistas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . ?Meu Império da Tijuca vem exaltar a sua luta?: negritude, identidade e atravessamentos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . 'Assenta o orixá no xirê desse terreiro': narrativas de jovens sambistas sobre os enredos afro do Império da Tijuca. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . 'E faz Olubajé no Império da Tijuca': apropriações, experiências e negritude. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . 'Formiga é terreiro de Oxum': atravessamentos dos enredos afro na vida de jovens sambistas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Aula Inaugural 'Muito mais que carnaval, arte em forma de protesto': samba, educação e relações étnico-raciais. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. . 'Livre, o samba fez escola': um olhar sobre a corte negra educativa do Morro da Formiga. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Onde o povo fez história e a escola não contou?: samba, carnaval e história pública,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . 'O primeiro império da corte do samba': história, carnaval e educação no Morro da Formiga. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Pelo som dos atabaques canta meu país: Escola de samba, História Pública e Educação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. . 'História viva em lutas nesse chão': a quem educa o Império da Tijuca?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, P. P. . 'No Império da Tijuca, negritude é lei': uma escola de samba educativa no Morro da Formiga. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Uma coroa e dois ramos de café: um império negro educador na Tijuca. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Em terras onde a escravidão foi lei, Galinha d?angola não cacareja: um olhar para história da saúde da população negra no Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, J. de J. ; ARAUJO, M. S. ; MOREIRA, P. P. . Primeiros passos na Educação Infantil ao som de acordes do samba: uma experiência na rede pública de Niterói (Rio de Janeiro). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, P. P. . Uma ideia outra de Nação: um Brasil forjado ao som do pandeiro, cavaco e tantã. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Aula Inaugural para os cursos EaD: O Ensino da Educação a Distância. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. . ?Enquanto se luta, também se samba?: malandreando pelas encruzilhadas na escuta de outras vozes docentes n. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Fundamentos do Serviço Social e as expressões sociais denunciadas pelo samba. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. . 'Desfilando por lugares': entre passos, versos e histórias de professores-pesquisadores-carnavalescos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOREIRA, P. P. . Um Brasil para além do samba, funk e futebol: um olhar para a história da cultura afro-brasileira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. . 'Escola dá samba': narrativas de professores-pesquisadores-carnavalescos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Tem batuque na escola? Discutindo a importância do samba e das práticas antirracistas no ambiente escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. . Encerramento da Oficina Aráyé - Cultura popular afro-brasileira e identidade na cidade de São Gonçalo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. ; ARAÙJO, MAirce da Silva ; CAVALCANTI, André . Ndule, Ndule - uma viagem literária com jogos e brincadeiras africanas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOREIRA, P. P. . 'Por que não vemos a História da África na televisão e nem na escola?': o que pensam e produzem estudantes sobre africanidades?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Luz, câmera e decolonialidade: narrativas fílmicas e sonoras de estudantes sobre o processo de independência afro-asiático. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . 'E a fineza que ensina': narrativas antirracistas batucadas ao som do tambor. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOREIRA, P. P. . 'A batucada que espalha nesse chão': narrativas docentes, samba e educação antirracista. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MOREIRA, P. P. . 'Eis minha filosofia, nos braços da boemia': um diálogo entre samba, educação e antirracismo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Por uma educação emancipadora: relatos de experiência de um professor brasileiro em meio as aulas virtuais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . ?O desabafo sincopado da cidade?: samba, batuque e religiosidade nas aulas de história. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . ?Sambar não é só sambar?: o entrelaçamento entre educação e relações étnico-raciais no G.R.E.S.E. Império da Tijuca. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. ; MENDONCA, M. M. B. ; ARAUJO, M. S. ; FARIA, D. T. B de. ; TRINDADE, R. A. C. . Diálogos com Paulo Freire. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Narrativas negras, racismo e meritocracia: o que pensam os estudantes sobre o mundo do trabalho e as relações étnico-raciais?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . 'Ilumina a resistência dessa gente bamba': creches como espaços de práticas antirracistas e de valorização do samba. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MENDONCA, M. M. B. ; MOREIRA, P. P. . Oficina: Práticas anti-racistas nos cotidianos escolares das séries iniciais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CALVANTE, André ; MOREIRA, P. P. . Aula Passeio: Circuito Pequena África. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, P. P. . Fazendo acontecer: relatos de uma experiência de um pré-vestibular social em São Gonçalo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. ; SOUZA, R. D. ; ARAUJO, M. S. . Olhando no espelho: como se veem as crianças negras na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . 'São verde e rosa as multidões': a creche municipal Vovó Lucíola como 'miniatura da comunidade' do Morro de Mangueira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. ; ARAUJO, M. S. . 'Mangueira é nação, é comunidade!': um entrelaçamento entre samba e educação no Morro de Mangueira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Um templo chamado Nova Iguaçu: o que dizem os (as) alunos a respeito da intolerância religiosa em seus cotidianos?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Relatos de experiência de um professor iniciante no cenário político atual do Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAUJO, M. S. ; SOUZA, R. D. ; MENDONCA, M. M. B. ; FARIA, D. T. B de. ; MOREIRA, P. P. . A escrita de memoriais de formação: escrever, ler e reescrever seu próprio texto. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, P. P. . Samba e Educação: os enredos das escolas de samba como expressão de uma Pedagogia de Massas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . 'Olha a crítica': os enredos emblemáticos integrantes de uma Pedagogia de Massas a partir dos anos 80 no carnaval carioca. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOREIRA, P. P. . Minha história de vida é um carnaval: as narrativas de um professor-pesquisador-carnavalesco. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Os sambas de enredo como exemplo de História Pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Educação e Direitos Humanos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARQUES, G. S. C. ; MOREIRA, P. P. . Oficina para professores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, P. P. . 'Deixa eu te contar a História que a História não conta': as narrativas dos enredos das escolas de samba no carnaval carioca de 2019. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Samba e História: as escolas de samba como expressão da História Pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Samba e História: as escolas de samba como exemplo de História Pública. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, P. P. . A encenação como forma de dinamização no ensino de História. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Os enredos históricos sobre a Vinda da Corte Portuguesa no carnaval de 2008. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . A Corte cai no samba: os enredos comemorativos sobre o bicentenário da chegada da Família Real ao Brasil no carnaval carioca de 2008. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PESSANHA, Érika ; MARTINS, Naila ; MOREIRA, P. P. . Letramentos, entre o oral e o escrito. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• MOREIRA, P. P. . Colégio Estadual Doutor Adino Xavier. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, Naila ; PESSANHA, Érika ; MOREIRA, P. P. . A produção de manuscritos escolares: uma proposta de reflexão para o ensino de História. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, P. P. . Samba de Enredo e o Ensino de História: os enredos comemorativos sobre o bicentenário da chegada da corte portuguesa ao Brasil no carnaval de 2008. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOREIRA, P. P. . Estratégias Didáticas no Ensino de História, Currículo e Formação de Professores PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Projeto Saber para mudar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MOREIRA, P. P. . As estratégias didáticas no Ensino de História: reflexões acerca dos desafios da aprendizagem a partir dos olhares de professores de professores e bolsistas de iniciação à docência em São Gonçalo, Rio de Janeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Ensino de história: currículo, interação e produção de conhecimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MOREIRA, P. P. . Relatos de experiências da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOREIRA, P. P. . Almanaque do jogo Roda de Samba: suplemento cultural-educacional do jogo de cartas de Valter Bispo. Rio de Janeiro, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Observatório de Carnaval - OBCAR, Descrição: O grupo de pesquisa OBCAR tem por objetivo refletir a produção do Carnaval das Escolas de Samba a partir de investigações de seus pesquisadores e estudantes de inúmeras áreas do conhecimento. É interesse do grupo promover a multidisciplinaridade de áreas da academia num saber carnavalesco, fomentando o espaço científico no âmbito da graduação e pós-graduação. As questões principais a serem desenvolvidas através de atividades de pesquisa e extensão no OBCAR perpassam olhares transversais em linguagem, artes - da cena, visual e história da arte - educação, cultura, ciências sociais, sonoridade, negócios e tecnologia através de encontros científicos, mesas, jornadas, produção textual, análises acadêmicas, pareceres e outras atividades inerentes. As repercussões dessas atividades poderão ser percebidas através da premiação conferida pelo Troféu S@amba-net de melhor prática carnavalesca ¿ categoria especial e também pela aprovação no edital de apoio aos eventos do estudante da UFRJ.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (14) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (17) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (7) . , Integrantes: Phellipe Patrizi Moreira - Integrante / Tania Conceição Clemente de Souza - Coordenador / Milton Reis Cunha Júnior - Integrante.

• 1996 - Atual

  Vozes da Educação: Memória(s), História(s) e Formação de Professores/as, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Mairce da Silva Araújo em 05/09/2020., Descrição: O Grupo de Pesquisa Vozes da Educação: Memória(s), História(s) e Formação de Professores/as foi criado em 1996, na Faculdade de Formação de Professores, UERJ, e cadastrado no CNPq em 2003. A partir da articulação pesquisa-ensino-extensão, temos constituído diferentes espaços de memória, narração e formação com estudantes e docentes. Congregamos hoje doze doutor/as, vinculadas a quatro linhas de pesquisa e cerca de 50 bolsistas entre IC (CNPq /UERJ /FAPERJ), além de iniciação à docência, extensão e estágio técnico. A partir de 2009, agregamos ao Diretório orientandos/as do Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais. Entre as ações de maior repercussão, citamos seis Seminários de Educação, realizados entre 2001 e 2016, com o apoio da SECAD/MEC, CNPQ, Capes e da FAPERJ, que contaram com palestrantes nacionais e internacionais, com média de 500 participantes cada. Entre as publicações destacamos seis livros publicados pelo grupo como desdobramento dos Seminários. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (17) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (29) / Doutorado: (16) . , Integrantes: Phellipe Patrizi Moreira - Integrante / Mairce da Silva Araújo - Coordenador / Marcia Soares de Alvarenga - Integrante.