Beatriz de Souza Silva
Possui graduação (2015) e mestrado (2018) em Psicologia pela Universidade Federal de São João Del-Rei, pós-graduação em Teoria da Psicanálise de Orientação Lacaniana pela Escola Brasileira de Psicanálise - BA, vinculada ao Instituto Brasileiro de Psicanálise. Docente do curso de Psicologia no Centro Universitário UniFg. Estudiosa dos temas: autismo, clínica e psicanálise.
Informações coletadas do Lattes em 06/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Teoria da Psicanálise de Orientação Lacaniana
2017 - 2019
Instituto Brasileiro de Psicanálise
Título: O conceito de Transferência em Freud e Lacan
Orientador: Tânia Abreu
Mestrado em Psicologia
2016 - 2018
Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: Autismo: a questão estrutural e suas implicações na clínica, Ano de Obtenção: 2018
Júlio Eduardo de Castro.Coorientador: Maria Gláucia Pires Calzavara. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: autismo.Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2016 - 2016
Curso: Singularidade e diferença no tratamento da psicose e do autismo. (Carga horária: 1h). , Instituto Langage e Faculdade de Medicina da UFMG,, LANGAGE, Brasil.
2016 - 2016
Curso: Falsas e verdadeiras epidemias: intervenções precoces. (Carga horária: 1h). , Instituto Langage e Faculdade de Medicina da UFMG,, LANGAGE, Brasil.
2014 - 2014
Curso de verão de psicologia hospitalar. (Carga horária: 80h). , Suzana Alamy, SA, Brasil.
2013 - 2013
Breves noções sobre a Psicologia Jurídica. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
SILVA, B. S. ; CALZAVARA, M. G. P. . II Encontro de Psicanálise: Autismo, Tratamento e Instituição. 2017. (Outro).
SILVA, B. S. . XII Semana Acadêmica de Psicologia. 2013. (Outro).
SILVA, B. S. ; SILVA, D. S. . 1º Encontro dos Profissionais Liberais de Pilões. 2013. (Outro).
Participação em eventos
Simpósio ?Pesquisa e Psican{lise? no IV Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a criança e o adolescente: singularidade e diferença. 2016. (Simpósio).
Worshop ?Sinais de risco de autismo em bebês - PREAUT? no IV Congresso Internacional Transdisciplinar sobre a criança e o adolescente: singularidade e diferença. 2016. (Outra).
I café Filosófico CAPSI. 2014. (Outra).
I Encontro de Psicoses Infantis e Psicanálise. 2014. (Outra).
Planejamento estratégico. 2014. (Outra).
XIX Encontro Regional da ABRAPSO Minas. 2014. (Encontro).
Introdução ao Corel Draw. 2013. (Outra).
I Seminário Caminhos Junguianos: a liberdade ainda que tardia. 2013. (Seminário).
Psicologia Organizacional e do trabalho: da experiência acadêmica à pratica profissional. 2013. (Outra).
Treinamento de Excel. 2013. (Outra).
Treinamento de Precificação Estratégica. 2013. (Outra).
XII Semana Acadêmica de Psicologia. 2013. (Outra).
Etapa Brasileira Movimento STOP DSM. 2012. (Outra).
Pesquisa e Sociedade. 2012. (Congresso).
A pessoa com deficiência quebra a cultura da Indiferença. Tenha coragem de ser diferente. 2011. (Outra).
Psicologia do Trabalho e Psicologia Organizacional: diálogos possíveis. 2011. (Outra).
VI Encontro de Psicologia: Problemas individuais/ Soluções coletivas; Problemas coletivos/ Soluções individuais. 2011. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, B. S.. GÊNERO E SEXUALIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO: REVISÃO BIBLIOGRÁ- FICA. 2020.
SILVA, B. S.. G. DE CASTRO, ELIMÁRCIA C. ALVES, TAMIRES G. MAGAL.IMPORTÂNCIA DA SEXUALIDADE NA TERCEIRA IDADE NA VISÃO DA PSICOLOGIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.. PERCEPÇÃO DA IMPORTÂNCIA DA PSICOTERAPIA POR GRADUANDOS DE PSICOLOGIA EM UMA UNIVERSIDADE DO SUDOESTE BAIANO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.. OS IMPACTOS CAUSADOS PELA HEMODIÁLISE NA SAÚDE MENTAL DE PACIENTES RENAIS CRÔNICOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.. A DEPRESSÃO GESTACIONAL DIANTE DE UMA GRAVIDEZ NÃO PLANEJADA E OS SEUS IMPACTOS PSICOLÓGICOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.. O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO CONTEXTO ESCOLAR: POTENCIALIDADES E DESAFIOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.. OBSOLESCÊNCIA E PROPAGANDA: REPERCUSSÃO SOBRE A OBSOLECÊNCIA DE DESEJABILIDADE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.. INTERSETORIALIDADE: DISPOSITIVOS E ESTRATÉGIAS NA PREVENÇÃO AO SUICÍDIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.. REASSENTAMENTO DE PESSOAS EM FUNÇÃO DE GRANDES EMPREENDIMENTOS: UMA ANÁLISE DAS INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS A PARTIR DE UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2019.
SILVA, B. S.; VALADARES, W. G.. A TECNOLOGIA, A SOCIEDADE DE CONSUMO E OS IMPACTOS NAS RELAÇÕES AMOROSAS DO MUNDO COMTEMPORÂNEO. 2019.
SILVA, B. S.. VIOLÊNCIA SIMBÓLICA CONTRA A MULHER: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.. AGRESSIVIDADE NO TRÂNSITO: BREVE LEITURA DA PSICOLOGIA E PSICANÁLISE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.; FERREIRA, M. R.; MALHEIRO, I. C. V.. A TOXICOMANIA E O IMPERATIVO DO GOZO: BREVE LEITURA FREUDO-LACANIANA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.; LIMA, M.; COELHO, J. A.. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE REINSERÇÃO SOCIAL DOS USUÁRIOS DO CAPS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
SILVA, B. S.; VALADARES, W. G.; BOMFIM, A. P.. Ribeiro, Karla R. R. Bastos Alves e Sabrina N. de.ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM TEA: UM ESTUDO EM ESCOLAS DA REDE MUNICIPAL DE GUANAMBI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG.
Orientou
Levantamento do número de diagnóstico de autismo na microrregião de Guanambi-Ba; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG; (Orientador);
A teoria das pulsões e sua articulação com a agressividade: uma visão freudiana; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG; (Orientador);
A PERCEPÇÃO DA IMAGEM CORPORAL E AS INTERFERÊNCIAS DAS MÍDIAS SOCIAIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG; Orientador: Beatriz de Souza Silva;
E A CRIANÇA, QUEM CUIDA? EFEITOS DA TERCEIRIZAÇÃO DOS CUIDADOS NA ATUALIDADE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG; Orientador: Beatriz de Souza Silva;
A TEORIA DAS PULSÕES E SUA ARTICULAÇÃO COM A AGRESSIVIDADE: UMA VISÃO FREUDIANA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG; Orientador: Beatriz de Souza Silva;
O IMPERATIVO DA FELICIDADE E O MAL-ESTAR CONTEMPORÂNEO: UMA REVISÃO SOBRE A EXCLUSÃO DO ESTRANHO NA CULTURA PÓS-MODERNA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário FG; Orientador: Beatriz de Souza Silva;
Produções bibliográficas
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CALZAVARA, MARIA GLÁUCIA PIRES ; SILVA, BEATRIZ DE SOUZA . A função do objeto na clínica do autismo. CONTEXTOS CLÍNICOS , v. 11, p. 72-82, 2018.
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SILVA, B. S. ; CASTRO, J. E. . A construção do conceito de psicose de Freud a Lacan e suas implicações na prática clínica. Analytica: Revista de Psicanálise , v. 7, p. 145-160, 2018.
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SILVA, B. S. ; CALZAVARA, M. G. P. . Constituição subjetiva do autismo e da psicose: aproximações e distanciamentos. ANALYTICA: REVISTA DE PSICANÁLISE , v. 5, p. 86-99, 2016.
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SILVA, B. S. ; SILVA, R. M. F. ; RAMOS, M. A. C. ; CASTRO, T. C. S. . O Significado do Programa Universidade para a Terceira Idade para os participantes. In: XIV Congresso de Produção Científica e Acadêmica, 2016, São João del-Rei. XIV Congresso de Produção Científica e Acadêmica, 2016.
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SILVA, B. S. ; CALZAVARA, M. G. P. . A FUNÇÃO DO BRINQUEDO E DO BRINCAR NA CLÍNICA COM CRIANÇAS AUTISTAS. In: X Simpósio de Formação e Profissão Docente e V Encontro do Núcleo de Educação Inclusiva, 2015, Ouro Preto. Caderno de Programação/Resumos Expandidos: Alteridade, Condição e Formação Docente, 2015. p. simpoed.ufop.br.
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SILVA, D. L. ; SILVA, B. S. ; MELO, M. F. A. Q. E. ; SANTOS, L. M. M. . 'Esqueço a marmita, mas não esqueço o pen drive': contribuições da psicologia em uma lan house universitária. In: XIII Congresso de Produção Cientifica e acadêmica, 2015, São João del-Rei. XIII Congresso de Produção Cientifica e acadêmica: conhecimento e transformação.
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CALZAVARA, M. G. P. ; SILVA, B. S. . A função do brinquedo e do brincar na clínica com crianças autistas. In: XIV Congresso de Produção científica e acadêmica, 2016, São João del-Rei. XIV Congresso de Produção científica e acadêmica, 2016.
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SANTOS, A. A. ; RAMOS, M. A. C. ; SILVA, R. M. F. ; SOUZA, P. L. ; CASTRO, T. C. S. ; GOMES, B. J. C. ; SILVA, B. S. . O Programa Universidade para a Terceira Idade da UFSJ: conversando sobre a educação de idosos e seus efeitos para a comunidade. In: XX Encontro Regional da Abrapso Minas, 2016, São João del-Rei. Anais eletrônicos do evento- resumos, 2016.
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SILVA, B. S. ; CALZAVARA, M. G. P. . A função do brinquedo e do brincar na clínica com crianças autistas. In: I Congresso de Pesquisa e Extensão do IPTAN, 2016, São João del-Rei. I Congresso de Pesquisa e Extensão do IPTAN, 2016.
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SILVA, B. S. ; CALZAVARA, M. G. P. . O Significado do Programa Universidade para a Terceira Idade para os participantes. In: I Congresso de Pesquisa e Extensão do IPTAN, 2016, São João del-Rei. I Congresso de Pesquisa e Extensão do IPTAN, 2016.
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SILVA, B. S. ; SILVA, D. L. . OFICINAS DE INCLUSÃO DIGITAL: MEDIAÇÃO, AUTONOMIA E A ESCUTA. In: X Simpósio de Formação e Profissão Docente e V Encontro do Núcleo de Educação Inclusiva, 2015, Ouro Preto. Caderno de Programação/Resumos: Alteridade, condição e formação docente, 2015. p. simpoed.ufop.br.
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SILVA, B. S. . Conheça-te a ti mesmo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, B. S. ; CALZAVARA, M. G. P. . A Função do Brinquedo e do Brincar na clínica com crianças autistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, B. S. ; RAMOS, M. A. C. . O Programa Universidade para a Terceira idade da UFSJ: conversando sobre a educação de idosos e seus efeitos para a comunidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RAMOS, M. A. C. ; SILVA, B. S. . O Significado do Programa Universidade para a Terceira Idade para os participantes. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, B. S. ; SILVA, R. M. F. ; CASTRO, T. C. S. . Programa Universidade para a Terceira Idade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CALZAVARA, M. G. P. ; SILVA, B. S. . A Função do Brinquedo e do Brincar na clínica com crianças autistas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, B. S. ; CALZAVARA, M. G. P. . A Função do Brinquedo e do Brincar na clínica com crianças autistas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, B. S. ; SILVA, D. L. . Oficinas de Inclusão digital: Mediação, autonomia e a escuta.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, B. S. ; SILVA, D. L. . ?Esqueço a marmita, mas não esqueço o Pen drive?:contribuições da psicologia em uma Lan House Universitária. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SILVA, B. S. . Oficinas de Inclusão digital: mediação, autonomia e a escuta. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
SILVA, B. S. ; FARIA, M. E. B. . Perspectivas Psicanalítica do Autismo. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, B. S. ; CALZAVARA, M. G. P. . A Função do brinquedo e do brincar na clínica com crianças autistas. 2014. (co-autoria em Projeto de extensão).
Projetos de pesquisa
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2015 - 2016
A Função do brinquedo e do brincar na clínica com crianças autistas, Descrição: O objetivo deste projeto de pesquisa é analisar como o sujeito autista utiliza o brinquedo e qual a função deste no procedimento analítico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Beatriz de Souza Silva - Integrante / Maria Glaucia Pires Calzavara - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2017
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estágio em docência, Carga horária: 4
2016 - 2017
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Apoio técnico
Outras informações:
PROJETO DE EXTENSÃO EM SAÚDE MENTAL: IMPLANTAÇÃO DE AÇÕES DE TRATAMENTO CLÍNICO INTENSIVO À CRIANÇA PSICÓTICA E NEURÓTICA GRAVE.
2016 - 2016
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio em Docência na disciplina Teoria e clínica da Psicose coordenada pelo Prof. Dr. Júlio Eduardo de Castro
2016 - 2016
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora especial, Carga horária: 10
Outras informações:
Colaboradora Especial do Programa de Extensão Universidade para a Terceira Idade, da Universidade Federal de São João del Rei.
2015 - 2015
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assistência didática, Carga horária: 6
Outras informações:
Assistência didática não-remunerada da disciplina Teoria Psicanalítica das neuroses. Docente: Prof. Roberto Pires Calazans Matos
2015 - 2015
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assistência didática, Carga horária: 6
Outras informações:
Assistência didática não-remunerada da disciplina Teoria e Técnicas de Abordagem Psicanalítica I. Docente: Prof. Maria Glaucia Pires Calzavara.
2015 - 2015
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assistência didática, Carga horária: 6
Outras informações:
Assistência didática não-remunerada da disciplina Psicologia da Personalidade: Teoria Psicanalítica I. Docente: Prof. Maria Glaucia Pires Calzavara.
2014 - 2014
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Assistência didática, Carga horária: 6
Outras informações:
Assistência didática não-remunerada da disciplina Teoria Psicanalítica das neuroses. Docente: Prof. Maria Glaucia Pires Calzavara.
2013 - 2014
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio na Perfil Consultoria Jr.
2013 - 2014
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio no Projeto Lan House.
2012 - 2013
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10
Outras informações:
Estágio no Programa de apoio a Prevenção, Tratamento e Reinserção Social do Dependente Químico da UFSJ - Rede de Prevenção Contínua.
2018 - Atual
Centro Universitário FGVínculo: Orientadora, Enquadramento Funcional: Orientação em estágio em clínica psicanalít, Carga horária: 4
2018 - 2018
Centro Universitário FGVínculo: Perceptor de estágio, Enquadramento Funcional: Orientação e supervisão de campo no CAPS, Carga horária: 12
2018 - 2018
Centro Universitário FGVínculo: Perceptor de estágio, Enquadramento Funcional: Orientação e supervisão em Salas multif., Carga horária: 12
2018 - 2018
Centro Universitário FGVínculo: Perceptor de estágio, Enquadramento Funcional: Orientação do estágio em clínica psicanalític, Carga horária: 8
2018 - 2018
Centro Universitário FGVínculo: Perceptor de estágio, Enquadramento Funcional: Orientação e supervisão em estágio básico, Carga horária: 6
Outras informações:
Orientação e supervisão de campo no estágio básico II, com o público de adolescentes.
2018 - 2018
Centro Universitário FGVínculo: Perceptor de estágio, Enquadramento Funcional: Supervisor de campo no CRAS, Carga horária: 4
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