Fernanda Duarte Araújo Silva

Docente do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação (FACED/UFU) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/UFU), na linha de Saberes e Práticas Educativas. Possui graduação em Pedagogia, Mestrado e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU).Integrante do Núcleo de Linguagens, Leitura e Escrita (LiLEs/FACED/UFU). Membro da Associação Brasileira de Alfabetização (ABALF), do Núcleo de Alfabetização Humanizadora (NAHum), do Grupo de Estudos e Pesquisas Lecturi(UFU) e Grupo de Estudos e Pesquisas Teoria Histórico-Cultural e Processos Psicossociais (UFCAT). Tem experiência na Educação Básica e Superior, atuando principalmente nas seguintes áreas: Alfabetização, Linguagens, Leitura, Escrita, Infâncias e Psicologia Histórico-Cultural. Coordena em parceria com a professora Camila Turati Pessoa (UFU) o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Linguagens e Infâncias (GEPLI) certificado pelo Diretório de Grupos de Pesquisa do Brasil (CNPq). Editora do periódico científico Ensino em Re-vista. Coordenadora Estadual do Curso Leitura e Escrita na Educação Infantil LEEI/Sudeste/MG/UFU no âmbito do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.

Informações coletadas do Lattes em 15/08/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2013 - 2015

Universidade Federal de Uberlândia
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CIÊNCIAS
, Ano de obtenção: 2015. Ana Maria de Oliveira Cunha. Palavras-chave: Representação Social; Educação Infantil; Ciências; prática pedagógica; Formação de professores.

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Método Científico e Prática Docente: As representações sociais de professores de Ciências do Ensino Fundamental
, Ano de Obtenção: 2007.Ana Maria de Oliveira Cunha.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Método Científico; Ensino de Ciências; Representações Sociais; Formação de professores.

Especialização em Especialização em Docência na Educação Superior

2003 - 2004

Universidade Federal de Uberlândia
Título: O trabalho com representações sociais
Orientador: Graça Aparecida Cicillini

Graduação em Pedagogia

1999 - 2003

Universidade Federal de Uberlândia

Formação complementar

2016 -

Extensão universitária em Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Infâncias (GEPI). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2014 -

Extensão universitária em Formação Docente e Representações Sociais. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 -

Extensão universitária em GEPEPES - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA POLÍTICAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO ESPE. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2019

GEPEPES - GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISA POLÍTICAS E. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2010 - 2019

NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM FUNDAMENTOS DA ED. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Brinquedoteca: organização e operacionalização. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira de Brinquedotecas, ABBRI, Brasil.

2000 - 2010

Grupo de Estudos em Avaliação Educacional. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em O potencial de uma proposta coletiva. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Capacitação em Educação Infantil. (Carga horária: 28h). , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2007 - 2007

Formação Cont. Programa Formar em Rede. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia, SME, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Formação Continuada para Pedagogos. , Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz, CEMEPE, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em II Encontro Nacional Educação Popular. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Trabalhando com diferentes linguagens na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em 1º Curso de Extensão em Alfabetização. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em I Encontro Nacional de Educação, Cultura Populares. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2003 - 2003

Monitora da Disciplina: Did e Met. da Matemática. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Escolas Democráticas. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Formmação Continuada em Educação Popular II. , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Organização de eventos

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; BARBOSA, I. G. ; BARBOSA, E. M. . Mediadora da Sessão Especial "Concepções de educação, infâncias e ensino a partir da Psicologia Histórico-Cultural" no ENDIPE.. 2023. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Científica "Congresso Pedagogia histórico-crítica e educação escolar: primavera nos dentes". 2023. (Congresso).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Seminário ?A escrita na vida: da poesia à teoria?. 2023. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista XIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola - Desafios e perspectivas para a Educação Básica na contemporaneidade. 2023. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do curso Vivências em Alfabetização III: possibilidades de trabalho na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2023. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PESSOA, C. T. . Coordenadora do 3 Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI). 2023. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PESSOA, C. T. . Comissão Organizadora da atividade de extensão 3 Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI). 2023. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Científica VIII CONGRESSO DE PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR E IV ENCONTRO DE PESQUISADORES EM PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR - O LUGAR DO APRENDER E DO ENSINAR NO CONTEXTO DA DIVERSIDADE. 2023. (Congresso).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do 1 Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI). 2022. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Ministrante da Roda de Conversa: Práticas Pedagógicas na educação de jovens, adultos e idosos: alfabetização, currículos e metodologias nas diferentes áreas do conhecimento. 2022. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MELLO, S. A. . Coordenadora da Mesa Aproximações e distanciamentos entre Vigotski e Freinet a respeito da aprendizagem da escrita. 2022. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenação de Eixo no XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino-XXI Endipe. 2022. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenação de Monitoria no XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino-XXI Endipe. 2022. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PESSOA, C. T. . Coordenadora do 2 Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI. 2022. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Científica da atividade de extensão XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2021. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Científica da atividade de extensão XII Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola do PPGECM. 2021. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Organizadora da atividade de extensão XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2021. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora Sessões Comunicação Oral do Simpósio: Alfabetização: pesquisa, formação e docência da atividade de extensão XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2021. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Simpósio: Alfabetização: pesquisa, formação e docência da atividade de extensão XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2021. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenador da atividade de extensão XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2021. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenador da atividade de extensão Olhares sobre as Infâncias: documentários em cena. 2021. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Mediadora Evento UFMG: "Professoras aprendendo a formar leitores(as) e Políticas públicas para a formação docente" referente ao evento "10 anos da Bebeteca da FaE/UFMG". 2021. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; ARENA, A. P. B. ; RESENDE, V. A. D. L. . IV Curso de Extensão: Linguagem e processo de humanização: Ferramentas Digitais. 2020. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso de Extensão Cinema e Infância II: a educação do olhar. 2020. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Ministrante da Sessão Especial intitulada "Trabalho docente e formação de professores de educação infantil na/depois da pandemia". 2020. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora de sessões de comunicação no II Seminário Naconal de Formação de Professores: 10 anos do curso de Pedagogia a Distância da UFU. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do 9 Simpósio Internacional O Estado e as políticas Educacionais do Tempo Presente". 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora de Sessão de Comunicação Oral do 9 Simpósio Internacional O Estado e as políticas Educacionais do Tempo Presente. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista Ad Hoc do III Colóquio Lecturi: a vida na escrita- um encontro entre Vigotsky, Voloshínov e Freinet. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do III Colóquio Lecturi: a vida na escrita- um encontro entre Vigotsky, Voloshínov e Freinet. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do X Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora da Comissão organizadora do Curso Vivências em Alfabetização II: Possibilidades de trabalho na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora da Comissão organizadora do Curso Vivências em Alfabetização: Possibilidades de trabalho na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso Vivências em Alfabetização II: Possibilidades de trabalho na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso Vivências em Alfabetizaçã: Possibilidades de trabalho na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora da Comissão de Infraestrutura do VI SEMINÁRIO DE PRÁTICA EDUCATIVA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO: Estado, políticas públicas, educação: projetos em disputa. 2018. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do VI SEMINÁRIO DE PRÁTICA EDUCATIVA E EST disputaÁGIO SUPERVISIONADO: Estado, políticas públicas, educação: projetos em. 2018. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do IX Encontro Mineiro Sobre Investigação na E. 2018. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso de Extensão: Cinema e Infância: a educação do olhar. 2018. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Organizadora do I Fórum Municipal de Educação Infantil de Ituituaba/MG". 2018. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Mediadora da mesa "Política e educação infantil na atualidade" no I Fórum Municipal de Educação Infantil de Ituituaba/MG". 2018. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Científica do VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2017. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Grupo de Discussão do VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2017. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do XI Encontro Estadual da Anpae Minas Gerais e do I Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política, Formação Docente e Práticas Educativas. 2017. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Organizadora do IV Sepees- Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. 2016. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora da Comissão Científica do VII Sepees- Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. 2016. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso de Extensão: Educação Infantil: muitos olhares. 2016. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2016. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do VIII Simpósio Internacional O Estado e as políticas educacionais do tempo presente. 2016. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Científica do II Seminário de Inclusão: Trabalho, Educação e Cultura. 2016. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Corpo, Gênero e Etnia no Círculo de Cultura. 2016. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica: VII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2016. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do VI Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2015. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora de Seção do: VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2013. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Organizadora: Curso de Extensão:Saberes e práticas lúdicas na Educação Infantil. 2013. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Científica do IV Encontro Mineiro de Investigação na Escola. 2013. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenação do Curso de Extensão: Fundamentos da Educação Infantil: enfoques em diálogo. 2012. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2012. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Grupo de Discussão do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. 2012. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Membro da Comissão Científica do V Seminário Nacional de Educação Especial e VI Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar. 2012. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Grupo de Discussão do V Seminário Nacional de Educação Especial. 2012. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . II Encontro Interinstitucional do PIBID. 2012. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Educação Infantil: políticas públicas em destaque. 2012. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Científica: SEEPES - I Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia: resignificando o olhar sobre a escola. 2012. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Curso de Extensão: Educação Infantil: conhecendo espaços escolares. 2012. (Outro).

SILVA ; I Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado: tensões e perspectivas sobre a escola. 2011. (Outro).

SILVA ; Coordenação do Curso de Extensão: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas. 2011. (Outro).

SILVA ; III SEPED- Seminário de Práticas Educativas Pedagogia. 2011. (Outro).

SILVA ; Membro da Comissão Científica do VI Simpósio Internacional: o Estado e as Políticas Educacionais do tempo presente. 2011. (Outro).

SILVA ; Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente.. 2010. (Outro).

SILVA ; Curso de Extensão: Formação de Professores em Educação Inclusiva. 2010. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Avaliadora dos trabalhos da I Exposição Interdisciplinar: Olhares: A escola como espaço de reflexão em suas múltiplas dimensões". 2010. (Outro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenação de Sessão de Comunicação Oral: Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente. 2010. (Outro).

SILVA ; Avaliação da aprendizagem: uma prática em busca de novos sentidos. 2009. (Outro).

MENDES, Olenir Maria ; SILVA ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PUENTES, Roberto Valdés ; RICHTER, Leonice Matilde ; MARIANO, Sangelita M. F. ; REZENDE, Keyla de Fátima ; PEREIRA, Maria Simone Ferraz ; OLIVEIRA, Dayane Garcia de ; SOARES, Raquel Pereira . Curso de Extensão: Vivências em Formação Continuada II: Encontros e Desencontros da Avaliação Educacional. 2009. (Outro).

SILVA ; A Produção Acadêmica sobre Professores. 2007. (Outro).

SILVA ; Vivências em Formação Continuada: encontros e desencontros da Avaliação Educacional. 2007. (Outro).

SILVA ; IV Seminário Sobre Formação Docente e Práticas Pedagógicas- Educar no séc XXI: desafios e perspectivas. 2005. (Outro).

SILVA ; II Semana Acadêmica UFU. 2005. (Outro).

SILVA ; I Seminário de Educação Empresarial. 2002. (Outro).

Participação em eventos

3 Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI). 2023. (Seminário).

Seminário ?A escrita na vida: da poesia à teoria?. 2023. (Seminário).

VI Congresso Nacional de Educação. 2023. (Congresso).

VI Curso de Extensão - Linguagem e Processo de Humanização: a expressão livre na Pedagogia Freinet. 2023. (Outra).

1 Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI). 2022. (Seminário).

1 Simpósio da Literatura de Berço. 2022. (Simpósio).

Aproximações e distanciamentos entre L. S. Vigotski e S. Freud a respeito do conceito de inconsciente. 2022. (Outra).

A relação dos bebês com os livros no contexto da educação infantil: encontros, leituras e encantamentos. 2022. (Seminário).

Minicurso Bliografia Básica e Complementar. 2022. (Outra).

Periodização Histórico-Cultural do Desenvolvimento e Organização do Ensino na Educação Infantil. 2022. (Outra).

Projeto de Oficinas de Leitura Literária na Educação Infantil. 2022. (Oficina).

XXI Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino-XXI Endipe. 2022. (Encontro).

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o contraponto com a Pedagogia Histórico-Crítica. 2021. (Outra).

Alfabetização como rito de passagem. 2021. (Seminário).

Alfabetização na perspectiva discursiva: diálogos e reflexões. 2021. (Seminário).

Analisar a leitura com ou sem a escrita: aspectos da pesquisa e do ensino. 2021. (Seminário).

Aproximações e distanciamentos de J. Piaget e L. S. Vigotski a respeito da relação entre aprendizagem e desenvolvimento. 2021. (Outra).

Conbalf - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2021. (Outra).

Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória. 2021. (Congresso).

Curso de Extensão - Pedagogia Histórico Crítica: ciência, currículo e didática. 2021. (Outra).

Diálogos emergentes: reflexões sobre Alfabetização & letramento. 2021. (Seminário).

Entrevista: A história de um percurso pela Pedagogia Popular com a Ruth Joffily. 2021. (Seminário).

Experiência de autoformação docente. 2021. (Outra).

Fontes históricas e memórias: a trajetória de um grupo de pesquisa. 2021. (Simpósio).

Freinet e Nadejda Krupskaia: raízes de um encontro com a escola russa. 2021. (Seminário).

Freinet e o Método Natural: da simplificação conceitual ao entendimento epistemológico. 2021. (Seminário).

Freinet e Voloshínov: uma perspectiva crítica do ensino da cultura escrita na escola. 2021. (Seminário).

III Ciclo de Debates do Laboratório de Psicologia Histórico-Cultural (LAPSIHC). 2021. (Outra).

III Jornada de Estudos em Linguagem (III Jelin) ?Desenvolvimento da linguagem, aquisição da escrita em língua materna e ensino de língua estrangeira?. 2021. (Outra).

I Seminário Educação Linguística e Teoria Histórico-Cultural. 2021. (Seminário).

IV Colóquio Lecturi: Refrações das palavras freinetianas para a educação do século XXI. 2021. (Outra).

O jogo de papéis sociais: reflexões sobre pensamento e fala?. 2021. (Outra).

Olhares sobre as Infâncias: documentários em cena. 2021. (Outra).

O que tem nessa bebeteca? Livros para bebês. 2021. (Seminário).

Por uma abordagem discursiva de alfabetização: PARTE I - Diálogo com Cecilia Goulart (UFF). 2021. (Seminário).

Por uma abordagem discursiva de alfabetização: Parte II - Diálogo com Maria Cristina Corais e Andréa Pessôa dos Santos. 2021. (Seminário).

Rio que Lê. 2021. (Congresso).

Tecnologias digitais, Docência e alfabetização. 2021. (Seminário).

XV Reunião Regional da ANPED Centro-Oeste (ANPED-CO). Diálogos Temáticos do GT07 com a Educação Infantil. 2021. (Congresso).

XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. 2021. (Seminário).

'Aprendizagem docente: princípios e práticas',. 2020. (Outra).

'Sentido pessoal e significado social da atividade pedagógica'. 2020. (Outra).

'Vivências profissionais e sentidos para a formação: um olhar histórico-cultural'. 2020. (Outra).

Curso de Extensão- Abordagem Reggio Emilia. 2020. (Outra).

Diálogos Temáticos do GT07 com a Educação Infantil. 2020. (Seminário).

Freinet e Vigotsky: desafios epistemológicos para pensar a aprendizagem humana. 2020. (Outra).

I Colóquio Virtual de Linguagem: Linguagem e Enunciado. 2020. (Outra).

II Covilin- Cológqui Virtual de Linguagem: Enunciado na perspectiva de Medviédev e Enunciados em aplicativos de troca de mensagens. 2020. (Outra).

IV Curso de Extensão: Linguagem e processo de humanização: Ferramentas Digitais. 2020. (Outra).

Seminário integrado: Currículo e campos de experiência na Educação Infantil. 2020. (Seminário).

XV Reunião Regional da ANPED Centro-Oeste (ANPED-CO). 2020. (Outra).

30 Congresso de Educação do Sudoeste Goiani: Democracia, Diáspora e Educação: Relações possíveis no contexto brasileiro, latino e mundial".. 2019. (Congresso).

9 Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente?. 2019. (Simpósio).

II Seminário Nacional de Formação de Professores à Distância. 2019. (Seminário).

Método Paulo Freire: reflexões e práticas. 2019. (Outra).

XII ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ESTÁGIOCURRICULAR SUPERVISIONADO - EIFORPECS:. 2019. (Encontro).

Formação PNLD Educação Infantil, Educação Física e Projetos Integradores. 2018. (Seminário).

V Encontro Nacional e VIII Simpósio Infância e Educação e III Encontro do Curso de Especialização em Ensino Interdisciplinar em Infância e Direitos Humanos. 2018. (Simpósio).

Seminário Internacional Currículo, Continuidade e Planejamento de um novo ano letivo. 2017. (Seminário).

Seminário de Inclusão: práticas, diversidade e educação. 2016. (Seminário).

VIII Simpósio Internacional o Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente e X Seminário Regional da ANPAE Sudeste. 2016. (Simpósio).

II Congresso de Interdiciplinaridade em Educação. O TRABALHO COM MEIO AMBIENTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA/MG. 2015. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação e III Congresso Internacional de Trabalho Docente e Processos EDUCATIVOS. Formação de professores para a educação de alunos surdos. 2015. (Congresso).

V Seminário de Formação de Porfessores e II Conferência Internacional de Formação de Professores: do chão da escola aos diferentes espaços educativos.Políticas Públicas para a Educação Inclusiva. 2015. (Seminário).

I Congresso Internacional de Interdisciplinaridade de Educação (CIIE) e II Conferência de Formação de Professores (CONFOP). Representações Sociais de Educação e Justiça Social nos Cursos de Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia. 2014. (Congresso).

I Seminário Nacional de Formação de Porfessores à Distância: desafios e perspectivas do Curso de Pedagogia.Políticas para a Inclusão Escolar: Concepções de Participantes do Curso de Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos. 2014. (Seminário).

Curso de Extensão: Saberes e práticas lúdicas na Educação Infantil.Mini-curso:O lúdico na Educação Infantil: algumas possibilidades. 2013. (Outra).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Políticas de Formação Docente na Perspectiva da Educação Inclusiva. 2013. (Simpósio).

Curso de Extensão: Educação Infantil: conhecendo espaços escolares. 2012. (Outra).

Educação Infantil: políticas públicas em destaque.Reflexões sobre as políticas públicas para a Educação Infantil. 2012. (Oficina).

I Colóquio Internacional sobre Ensino Desenvolvimental: pensamento e obra dos principais representantes russos. 2012. (Outra).

I Encontro de Ciências e Matemática do Programa de Pós-Graduação da UFU.O ensino de matemática no Ensino Fundamental: algumas reflexões. 2012. (Encontro).

III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola.Possiibilidades na organização de Espaços na Educação Infantil. 2012. (Encontro).

VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA:. Alfabetização e Letramento: alternativas para a aprendizagem significativa. 2012. (Congresso).

V Seminário Nacional de Educação Especial e IV Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar.Formação Docente: concepções, vozes e percepções de participantes do Curso de Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos. 2012. (Seminário).

Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas. 2011. (Outra).

Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação. 2011. (Encontro).

II Coloquio de Psicologia da Educação: tecendo diálogos.Avaliação escoalr: saberes e práticas pedagógicas. 2011. (Outra).

II Congresso de Psicopedagogia Escolar. A aprendizagem da leitura e escrita a partir do trabalho com produções de textos. 2011. (Congresso).

II Seminário Internacional sobre Exclusão, Inclusão e Diversidade na Educação.Diversidade Cultural e inclusão social na escola: repensando o trabalho com. 2011. (Seminário).

VI Simpósio Internacional: o Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente.Formação Docente e a prática de professores de ciências e a análise de suas representações sociais sobre método científico.. 2011. (Simpósio).

XI Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar.Planejamento Educacional: concepções de alunos da Universidade Federal de Uberlândia/UFU In: XI Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2011. (Seminário).

XI Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2011. (Seminário).

Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste.Vivências em Formação Continuada: concepções de avaliação da aprendizagem. 2010. (Seminário).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ENDIPE.Método Científico e prática docente: as representações sociais de professores de ciências do Ensino Fundamental e Planejamento Educacional: concepções de alunos de licenciaturas da Universidade Federal de Uberlândia/UFU. 2010. (Encontro).

I Encontro Mineiro de Investigação na Escola.VIVÊNCIAS EM FORMAÇÃO CONTINUADA II: CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2010. (Encontro).

II Seminário de Pesquisa NUPEPE: Cultura, Formação Docente e Cotidiano Escolar. 2010. (Seminário).

I Seminário Internacional: criança, formação docente, cotidiano escolar e família. 2010. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Educação, Saúde Cultura Populares- IV ENESCPOP.A organização dos espaços na Educação Infantil : repensando prática na educação popular. 2010. (Encontro).

XV Seminário Regional sobre a Formação do Educador. 2010. (Seminário).

V Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. 2009. (Simpósio).

X Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar e IV Seminário de Didática: Docência e Formação de Professores.Olhares sobre a avaliação da aprendizagem. 2009. (Seminário).

2 Simpósio de Educação de Jovens e Adultos e 2 Fórum de EJA do Triângulo Mineiro e Pontal do Triângulo.Avaliação em Educação Infantil. 2008. (Simpósio).

9 Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED- Centro-Oeste.A Prática Docente de Professores de Ciências do Ensino Fundamental e a Análise de suas Representações Sociais sobre Método Científico.. 2008. (Encontro).

Diálogos com Profa. Dra. Tizuko Morchida Kishimoto/ O Lúdico na Educação Infantil. 2008. (Outra).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Efeito das Representações Sociais de Método Científico na Prática Docente de Professores de Ciências do Ensino Fundamental. 2008. (Encontro).

IX Seminário Nacional: Uno e o Diverso na Educação Escolar e XIV Seminário Regional sobre Formação do Educador.Representações Sociais dos Professores de Ciências sobre o Método Científico e o Efeito dessas Representações em suas Práticas Docentes. 2008. (Seminário).

II Encontro Nacional de Ensino de Biologia e I Encontro Regional de Ensino de Biologia.A Relevância do Trabalho com o Método Científico no Ensino Fundamental. 2007. (Encontro).

I Seminário Mineiro de Educação para a Infância. 2007. (Seminário).

I Seminário sobre o Enfrentamento da Violência Escolar- definindo papéis e assumindo responsabilidades. 2007. (Seminário).

Mesa Redonda: Avaliação Diagnóstica Como Utopia Promissora.Avaliação Diagnóstica: apontamentos conceituais. 2007. (Outra).

O papel da educação diante da sociedade contemporânea. 2007. (Seminário).

V Congresso de Alfabetização e III Congresso de Educação Infantil: alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos. Avaliação Diagnóstica na formação continuada de profissionais da educação da rede municipal de ensino de Uberlândia. 2007. (Congresso).

VI ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Método Científico e prática docente: as representações sociais de professores de ciências no ensino fundamental. 2007. (Encontro).

VIII Seminário "A produção acadêmcia sobre professores: um estudo interinstitucional da região Centro-Oeste".Os professores de Ciências e o Método Científico. 2007. (Seminário).

VIII Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar. 2007. (Outra).

VI Seminário Formação Docente e Práticas Pedagógicas: Educar para a Diversidade. 2007. (Seminário).

A Nova História Cultural. 2006. (Outra).

As dinâmicas de grupo e suas inúmeras possibilidades de integração de saberes. 2006. (Oficina).

Ciclo de palestras CEPAE: A educação dos surdos: debates e reflexões. 2006. (Outra).

Ciclo de Palestras CEPAE: Projeto Incluir: Dsicutindo o paradigma. 2006. (Outra).

Estresse em instituiçoes infantis. 2006. (Oficina).

I Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: da pesquisa e teoria à prática educacional. 2006. (Encontro).

II Colóquio do Núcleo de Políticas e Gestão da Educação. 2006. (Simpósio).

III Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia.Professor da educação infantil: identidade e saberes. 2006. (Outra).

II Seminário de Educação Especial e I Encontro de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar. 2006. (Seminário).

VII Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar.As representações sociais dos professores de Ciências, sobre o método científico. 2006. (Seminário).

V Seminário de Formação Docente e Práticas Pedagógicas: Existirmos, Professores e Professoras- a que será que se destina?. 2006. (Seminário).

V Simpósio de Estratégias de ensino em educação/ educação física escolar. 2006. (Simpósio).

1 Congresso de Ética em Pesquisa na UFU. 2005. (Congresso).

Contando e construindo histórias. 2005. (Oficina).

Crescer sem palmada. 2005. (Outra).

Gestão por processos- II Semana Acadêmica. 2005. (Oficina).

I Colóquio Internacional História, Políticas e Saberes em Educação Escolar. 2005. (Outra).

IV Congresso de Alfabetização e II Congresso de Educação Infantil. Rompendo barreiras na alfabetização. 2005. (Congresso).

IV Seminário sobre Formação Docente e Práticas Pedagógicas: Educar no sec XXI: desafios e perspectivas.A interdisciplinaridade no curriculo. 2005. (Seminário).

VI Seminário: Uno e o Diverso na Educação Escolar, XI Seminário Regional sobre a formação do educador: Universidade Democrática- Educação Superior em Debate.Ensino de Ciências: limites e possibilidades. 2005. (Seminário).

Avaliação, gestão escolar, currículo, convivência.. 2004. (Outra).

Carta de princípios. 2004. (Oficina).

I Encontro Nacional de Educação, Saúde e Cultura Populares. 2004. (Encontro).

VII EPECO- Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste. 2004. (Encontro).

3 Congresso de alfabetização. 2003. (Congresso).

4 Seminário Saberes e Práticas Educativas : o uno e o diverso na educação escolar.Refletindo sobre a prática da leitura e da escrita na alfabetização. 2003. (Seminário).

IX Seminário Regional sobre a formação do educador & II Encontro Estadual da ANFOPE.A prática da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental- caminhos já percorridos. 2003. (Seminário).

Jornada pela alfabetização: analfabetismo zero. 2003. (Seminário).

Leitura e visão de mundo: existindo pelas palavras. 2003. (Encontro).

Programa de Formação Continuada em Educação Popular III. 2003. (Outra).

Programa de Formação Continuada em Educação Popular III. 2003. (Outra).

"Era uma vez... O mundo real". 2002. (Oficina).

A interdisciplinaridade através de trabalhos com projetos. 2002. (Oficina).

Aprendendo a escutar-oficina de música. 2002. (Oficina).

A produção de texto enquanto recurso facilitador na alfabetização. 2002. (Oficina).

Bandinha Ritmica. 2002. (Oficina).

Bandinha Rítmica. 2002. (Oficina).

Coleção marcha criança e a educação para o pensar: uma educação reflexiva, crítica e educativa. 2002. (Outra).

Construindo jogos na pré-escola. 2002. (Oficina).

Contação de Histórias. 2002. (Oficina).

Gêneros, projetos e gramática: uma nova proposta de ensino de português. 2002. (Seminário).

Histórias com histórias é outra história. 2002. (Oficina).

I Congresso Nacional de Educação- Formação de professores: história, política e desafios. A avaliação da aprendizagem: um estudo sobre as concepções dos professores da Educação Infantil e séries iniciais do ensino fundamental. 2002. (Congresso).

I Fórum de Educação. 2002. (Seminário).

Importância do lúdico no processo ensino-aprendizagem. 2002. (Oficina).

I Seminário- Construção de uma política de estágios. 2002. (Seminário).

I Seminário de Educação Empresarial. 2002. (Seminário).

Os contos que contam estão nas contas que (en)cantam. 2002. (Oficina).

Primeiro Simpósio Internacional de Ética. 2002. (Simpósio).

Programa de Formação Continuada em Educação Popular II. 2002. (Outra).

V EPECO- Encontro de Pesquisa em Educação do Centro-Oeste. 2002. (Congresso).

Vida, bem-vinda à escola!. 2002. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Caroline Reis Costa Prudente

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. A literatura e a formação de sentido pessoal para alunos nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Michele Maria da Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SILVA JUNIOR, A. F.; SOUZA, Vilma Aparecida de. "O Programa Escola da Terra - UFU - e a Educação: uma análise da formação". 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: SIMENE GONÇALVES COELHO

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; RESENDE, V. A. D. L.; SILVA, A. A.. "Concepções de professoras sobre bebês e literatura: vozes e olhares que se intercruzam". 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: MARIANE GABRIELLE RODRIGUES DA SILVA PISANI

CAMPOS, V. T. B.;SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GASPAR, M. L. R.. "(In)Visibilidade do Trabalho Docente nas Escolas Estaduais de Uberlândia - MG". 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Caroline Reis Costa Prudente

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PESSOA, C. T.; LEONARDO, N. S. T.. A literatura e a formação de sentido pessoal para alunos na alfabetização inicial. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ludmila Ferreira Tristão Garcia

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; XIMENES, P. A. S.; GUIMARAES, I. V.; SILVA, A. A.; BUIATTI, V. P.. "MEDIAÇÃO LITERÁRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um estudo sobre conhecimentos necessários à prática docente". 2024. Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Vaneide Corrêa Dornellas

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MELO, G. F.; NOVAIS, G. S.; XIMENES, P. A. S.; COIMBRA, C. L.. "Desenvolvimento Profissional de Professoras alfabetizadoras: construindo processos formativos colaborativos.". 2023. Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tatiani Rabelo Lapa Santos

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; CUNHA, M. D.; PANIZZOLO, C.; TEIXEIRA, S. R. O.; PESSOA, C. T.. Crianças, brincadeiras, brinquedos e a brinquedoteca: possibilidades de (trans?)formação com estudantes de Pedagogia.. 2022. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Educação-Doutorado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: HAÍS COUTINHO DE SOUZA SILVA

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; HAI, A. A.; GUIMARAES, I. V.; SILVA, A. A.; LONGAREZI, A. M.. "O papel docente na Educação Infantil: impactos da formação contínua no repensar profissional de professoras que trabalham com crianças menores de seis anos". 2021. Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Priscilla de Andrade Silva Ximenes

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MELO, G. F.; MAGALHAES, S. M. O.; VIEIRA, V. M. O.; LONGAREZI, A. M.. Necessidades formativas de professores/as da Educação Infantil: um estudo dos Centros Municipais de Educação Infanl de Goiânia/GO. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Vaneide Corrêa Dornellas

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MELO, G. F.; COIMBRA, C. L.. "FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: interfaces entre saberes e transformações na prática pedagógica". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Educação-Doutorado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Clarice Carolina Ortiz de Camargo

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MENDES, Olenir Maria; COIMBRA, C. L.. "A COPARTICIPAÇÃO NA AVALIAÇÃO FORMATIVA: diálogos e coconstruções com crianças, familiares e docentes da alfabetização". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós-graduação em Educação-Doutorado) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Michele Maria da Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SILVA JUNIOR, A. F.; SOUZA, Vilma Aparecida de. "O Programa Escola da Terra - UFU - e a Educação: uma análise da formação". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: HÉLIDA CRISTINA BRANDÃO NUNES

PUENTES, R. V.;SILVA, Fernanda Duarte Araújo; XIMENES, P. A. S.; PESSOA, C. T.. "POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA APRENDIZAGEM DESENVOLVIMENTAL COLABORATIVA DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO NÍVEL FUNDAMENTAL I". 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Claudinei Vieira dos Reis

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; OLIVEIRA, G. S.; USTRA, S. R. V.. "Interlocuções entre ensino de Matemática e Educação Especial na produção acadêmica. 2008 ? 2018". 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: CAMILA ROCHA CARDOSO

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SILVA, E. P. Q.; CARDOSO, L. R.; DANELON, M.. "Educação em Ciências para as infâncias.". 2021.

Aluno: Priscilla de Andrade Silva Ximenes

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; LONGAREZI, A. M.; MELO, G. F.. Necessidades Formativas de professores/as da Educação Infantil: um estudo dos Centros Municipais de Educação Infantil de Goiânia/GO. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: ANNA LUIZA REIS LEAL

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; TRINDADE, C.; FRANCO, A. P.. "Livros didáticos na Educação Infantil: Concepções de professoras da rede pública municipal de ensino de Uberlândia". 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: HÍTALA JÉSSICA MIRANDA RIBEIRO

PESSOA, C. T.;SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SILVA, S. M. C.. O BRINCAR NAS DIRETRIZES CURRICULARES MUNICIPAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE UBERLÂNDIA/MG. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: SIMENE GONÇALVES COELHO

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PESSOA, C. T.; RESENDE, V. A. D. L.. "Era uma vez?várias vozes!? As concepções de professoras de bebês da rede pública municipal de Uberlândia-MG sobre o trabalho com literatura". 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Francisco Igor Alves Rodrigues

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; CAMPOS, V. T. B.; SILVA, C. E.. "Caminhos da Docência: a construção da identidade docente nos cursos de licenciatura na Universidade Federal de Uberlândia - MG". 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mara Cristina Oliveira Rodrigues

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; CUNHA, M. D.; MENDES, O. M.. Crianças, infâncias e avaliação formativa no grupo de estudos e pesquisas em avaliação educacional- GEPAE/UFU: tecendo fios e entrelaçando saberes. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mariane Gabrielle Rodrigues da Silva Pisani

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; CAMPOS, V. T. B.; SILVA, C. E.. "(In)visibilidade do trabalho docente nas escolas estaduais de Uberlândia-MG". 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Paula Adriana Vieira da Cunha

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SILVA JUNIOR, A. F.; GUIMARAES, I. V.. "De analógico a digital: um estudo sobre o ensino remoto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia". 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Renata Carolina Vieira Resende

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; PRADO, C. G.. Um estudo sobre a formação de professores da Educação Infantil da rede pública da cidade de Ituituaba/MG. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Keila Fernanda Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; MIYOSHI, S. C. S.. Avaliação na Educação Infantil: "como fazemos e para que fazemos". 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sônia Maria de Lima Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; MIYOSHI, S. C. S.. Educação em tempo integral a Educação Infantil: indagações e reflexões. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rosenilda Ferreira da SSilva Alves

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; MIYOSHI, S. C. S.. A importância do brincar na Educação Infantil: brincando e aprendendo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Geralda Gomes de Queiroz

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; MIYOSHI, S. C. S.. Memorial de formação: algumas histórias. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tatiana Parreira Franco

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; MIYOSHI, S. C. S.. Formação de professores para a Educação Infnatil: um desafio da atualidade. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: PAULA GRACIELLA ASSIS

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MIYOSHI, S. C. S.; PRADO, C. G.. Educação Infantil e o trabalho com as diversas linguagens das crianças. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Aparecida Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MIYOSHI, S. C. S.; PRADO, C. G.. Educação Infantil: A inclusão de crianças com espectro autista no ensino regular de Ituiutaba/MG. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria de Fátima Garcia da Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; MIYOSHI, S. C. S.. Jogos e brincadeiras no desenvolvimento da Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rosilene da Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; PRADO, C. G.. As concepções de profissionai da Educação Infantil de Ituiutaba/MG sobre as brincadeiras de faz-de-conta. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Linamar Silva Paula

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; PRADO, C. G.. O trabalho com artes na Educação Infantil: concepções de docentes de Ituituaba/MG. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marta Maria Faria Ferreira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; SOUZA, Vilma Aparecida de. O processo de inclusão de crianças na Educação Infantil: concepções e práticas de profissionais da rede pública de Ituituaba/MG. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Karine Cristina Marques Souza Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Currículo: olhares de professores que atuam na Educação Infantil de Ituiutaba/MG. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Nathália Freitas Santos Nunes Guimarães

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MIYOSHI, S. C. S.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Políticas e práticas pedagógicas em Atendimento Educacional Especializado: desafios na Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rubia Arantes Luiz Martins

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; VILELA, M. A. A. S.; SOUZA, Vilma Aparecida de. O trabalho pedagógico realizado pela professora da sala de recursos para a alfabetização de uma criança com paralisia cerebral: análise de uma experiência. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Inclusão da Diversidade no Espaço Escolar) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jerliany Maria de Nóbrega França

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; NETO, Armindo Quillici. A escola de Educação Infantil sob o ponto de vista dos estudantes. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria de Lourdes Santos Dâmaso

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; QUILLICI NETO, A.. As contribuições do ensino de Filosofia para a Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Eslânia da Silva Pimenta Ribeiro

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; NETO, Armindo Quillici. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil: caminhos e intencionalidades. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Layse Milene de Freitas

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MARCELINO, M. M.; VILELA, M. A. A. S.. Transtorno do Espectro Autista: um estudo sobre a inclusão dos autistas na Educação Infantil do município de Canápolis-MG. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Patrícia Aparecida Tinoco Fonseca

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; OLIVEIRA, L. H. M. M.. Formação continuada dos professores da Educação Infantil: elo entre teoria e prática. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Camila Souto Franco

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; OLIVEIRA, L. H. M. M.. A importância do brincar e suas implicações no desenvolvimento infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Claudiane Rosa Mathias

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; OLIVEIRA, L. H. M. M.. O PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa). 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Lerivan Bezerra Ferreira Rodrigues

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; OLIVEIRA, L. H. M. M.. Práticas Pedagógicas e especificidades no berçario: reflexões a partir dos documentos oficiais. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luana Ferreira Santana

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; RICHTER, Leonice Matilde; SOUZA, Vilma Aparecida de. Infância, educação e direitos humanos: concepções presentes nas políticas públicas para a Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Raquel da Silveira Pereira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; RICHTER, Leonice Matilde; SOUZA, Vilma Aparecida de. Educação Infantil: o brincar no planejamento de instituições educativas do município de Ituiutaba/MG. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ízis Almeida Domingues

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; RICHTER, Leonice Matilde. Políticas de formação dos profissionais da Educação Básica: em foco o PIBID e a formação de professores da Educação Infantil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lorrainy Cristhiny Rodrigues Alves

RESENDE, V. A. D. L.; SOARES, Raquel Pereira;SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Construindo ?novas? aproximações entre a Psicologia Histórico-Cultural e a Pedagogia Freinet. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Edilaine Aparecida da Silva Florêncio Marques

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; VILELA, M. A. A. S. O.. A música na Educação Infantil: reflexões e apontamentos aos professores da infância. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Eliene Pereira Ribeiro

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; NUNES, K. C. S.; REZENDE, V. M.. Livro Didático como um Recurso Pedagógico para Salas Multisseriadas: Uma análise sobre a Políticado Livro Didático para as Escolas do Campo no Município de Ituiutaba. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ritiele Takemoto

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; NUNES, K. C. S.. A avaliação da aprendizagem e a Educação Infantil: uma análise das concepções pedagógicas nos documentos legais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Larissa Abadia da Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. A Pedagogia como instrumento de transformação da prática pedagógica e a importância do lúdico na educação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Monara Ferreira Alves Santana

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. A Pedagogia como protagonista dos meus novos caminhos e a importância do lúdico na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thaís Araújo de Freitas Mota

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. A contribuição da musicalização no desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: ANNA LUIZA SOUZA OLIVEIRA

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; RESENDE, V. A. D. L.; MARTINS, G.. BEBETECA: primeiras aproximações sobre as pesquisas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações entre 2012-2021. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Renata Maria de Souza

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; OLIVEIRA, M. V.. Alfabetização: Um estudo sobre as memórias de discentes do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jordanna Sopranze Araújo

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; RESENDE, V. A. D. L.; PESSOA, C. T.. ?Um Ano que Jamais Imaginei Viver: Olhares sobre a Organização do Trabalho Pedagógico com Bebês e Crianças de até três anos em um Contexto de Pandemia?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thaís Araújo de Freitas Mota

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. A contribuição da musicalização no desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Silmara Garbelini Rosseti

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. A musicalização como instrumento mediador da aprendizagem e do desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sueli Martins do Santos

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. Narrando a Formação Acadêmica e construindo saberes sobre a psicomotricidade na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Keilla Patrícia Graciano de Almeida

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. A Formação Inicial e saberes docentes: diálogos sobre a psicomotricidade na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria José Souza de Oliveira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. Os desafios da formação acadêmica em Pedagogia e reflexões sobre o brincar Declaração. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Raissa Dabini Messias

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. Memorial Acadêmico e ludicidade na formação em Pedagogia: diálogos e reflexões. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Elda Afonso Carrilho

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MIYOSHI, S. C. S.; GONCALVES, G. S. Q.. Narrativas formativas e ludicidade: reflexões necessárias na formação em Pedagogia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Erica Aparecida Lemos

SILVA, FERNANDA DUARTE DE ARAÚJO; GONCALVES, G. S. Q.; MIYOSHI, S. C. S.. Memorial de formação e ludicidade na infância: reflexões de uma pedagoga. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliana Antônia Fraga dos Santos Rodrigues

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; RESENDE, V. A. D. L.; PESSOA, C. T.. ?Impactos da pandemia na educação infantil pública brasileira?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Lucia Barbosa Santos

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; PAULA, F. S.. Creches: um estudo sobre pesquisas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) entre 2010 e 2015. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luana Ferreira Santana

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; PAULA, F. S.. Infâncias: um olhar sobre as pesquisas científicas publicadas entre 2013 a 2017. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Caroline Kirsten Reis

ARENA, A. P. B.;SILVA, Fernanda Duarte Araújo; RESENDE, V. A. D. L.. História da Escrita: uma contextualização necessária para o processo de alfabetização.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Bruna Caroline Gonçalves Giotti

SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO; LACERDA, V.. Pedagogia Freinet e Método Natual I- a aprendizagem da Língua: uma análise das produções acadêmicas no banco de dados da Capes e da REPEF.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Andréa Costa de Andrade Sousa

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; RESENDE, V. A. D. L.. A mediação da leitura literária com criançlas de 1 a 3 anos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Caroline Rodrigues Lopes

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; ARENA, A. P. B.. Educação Infnatil e as construções socioculturais de gêneros. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Heytor Faria Soares

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; ARENA, A. P. B.. A cartilha Caminho Suave ainda nos dias atuais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Geovama Silva Mello

SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO; ARENA, A. P. B.. A Pedagogia de Freinet: Um olhar para a aprendizagem do desenho. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: MARA RÚBIA MARCELA SILVA

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; PRADO, C. G.. A organização dos espaços das salas de aula da Educação Infantil e as contribuições as práticas pedagógicas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Aline Santos de Araújo

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Representações sociais de crianças do Ensino Fundamental de Ituiutaba/MG sobre o processo de alfabetização. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rafaela Vilela de Freitas

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; RICHTER, Leonice Matilde; SOUZA, Vilma Aparecida de. Relação Criança e Natureza: Representações Presentes nas Políticas Públicas para a Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: DESYREÉ GABRIELA NEVES

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; OLIVEIRA, L. H. M. M.. Contribuições do Estágio Supervisionado na Educação Infantil para a formação de professores. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: LEIDIANE RIBEIRO BATISTA MARTINS

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Educação Infantil: das políticas públicas às concepções das famílias sobre a permanência das crianças em creches. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Izabela Ribeiro de Lima Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Jogos, brinquedos e brincadeiras: diálogos, concepções e políticas para o Ensino Fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Dalila de Oliveira Alves

RICHTER, Leonice Matilde; SOUZA, Vilma Aparecida de;SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Educação Infantil e o Plano Nacional de Educação (2014-2024): um olhar sobre a Meta 1 no município de Canápolis-MG. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Débora Duarte Aparecida da Silva Costa

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; VILELA, M. A. A. S.; OLIVEIRA, L. H. M. M.. Brinquedoteca escolar: espaço de aprendizagem por meio do lúdico. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gleicy Cristina de Oliveira

SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO; SOUZA, Vilma Aparecida de; PRADO, C. G.. Formação Docente na Educação Infantil: encontros e sencontros no desenvolvimento profissional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Taciana Rodrigues Alves

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; PRADO, C. G.. O Lúdico na Educação Infantil: um estudo sobre as pesquisas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) entre 2010-2015.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Camila Ramos Barreto

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Representações Sociais de Crianças da Educação Infantil sobre Escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Nívia Ferreira da Silva Menezes

SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO; NETO, Armindo Quillici; OLIVEIRA, L. H. M. M.. As contribuições de Celéstin Freinet para uma Educação Moderna. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marcia Coelho da Silva Oliveira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; OLIVEIRA, L. H. M. M.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Processo de alfabetização e letramento: a visão das professoras alfabetizadoras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Camila Ramos Barreto

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Representações sociais de crianças da Educação Infantil sobre a Escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Nágela Silva Nunes

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; LATERZA, B. O.; GONCALVES, L. R. D.. A modalidade da Educação Básica no Município de Ituiutaba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: VANDELINA GUEDES DE MIRANDA BORGES

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; OLIVEIRA, L. H. M. M.; SOUZA, Vilma Aparecida de. A música na Educação Infantil: análise das reportagens da Revista Nova Escola. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: ISADORA CRISTINA DUTRA

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; VALENTE, L. F.; LATERZA, B.. O direito à Educação Infnatil no Plano Decenal Municipal de Educação de Ituiutaba-MG. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Alexandra Aparecida da Silveira Franco

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MARCELINO, M. M.; VILELA, M. A. A. S.. Dificuldade de aprendizagem em leitua e escrita: A abordagem metodológica nas pesquisas divulgadas entre 2012-2016. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Steffane Sousa Amorim

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MARCELINO, M. M.; PASSOS, S. A.. O lúdico como proposta pedagógica na alfabetização nos anos iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cláudia Moura Freitas

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; VILELA, M. A. A. S.; MARCELINO, M. M.. A percepção de alunos em relação à aquisição da leitura e escrita. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Joyce Caroline Feitosa Queiroz Moura

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; KLINKE, K.; MELO, M.. O Programa Nacional de Incentivo a Leitura (Proler) nas políticas do Estado: Brasil, 1992-2012. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Adair Fernandes David Júnior

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SILVA JUNIOR, A.. Formação, saberes e práticas de professores formadores: um estudo sobre o curso de História da FACIP/UFU (2011-2015). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Catielle Garcia Borges

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; PEREIRA, W. F.. Formação de Professoras na Educação Infantil: um estudo de caso. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Brenda Oliveira Ferreira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; SOUZA, Vilma Aparecida de; PEREIRA, M. G.. Concepções de professores do Curso de Educação Especial e Inclusão Educacional: acesso e permanência dos estudantes de Educação Especial nas escolas de Ensino Regular. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Pâmela Alves Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; PEREIRA, W. F.. Planejamento na Educação Infantil: experiência de uma escola municipal de Ituiutaba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria Izabel Dantas de Oliveira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; VILELA, M. A. A. S.; MIYOSHI, S. C. S.. Inclusão: reflexões sobre a aprendizagem dos conteúdos escolares de crianças com deficiências na Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luzimeire Severino Domingos

SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO; VILELA, M. A. A. S.; OLIVEIRA, L. H. M. M.. Dificuldades de Aprendizagem (?): O processo de construção do conhecimento em leitura e escrita no Ensino Fundametal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marilsa Aparecida Alves

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MARCELINO, M. M.; KLINKE, K.. A escrita dos alunos de 5 ano ao término do 1 Ciclo do Ensino Fundamental dos anos iniciais: reflexões sobre a visão dos docentes que trabalham com esses alunos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Lucélia Maria de Castro

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; MARCELINO, M. M.; SOUZA, Vilma Aparecida de. O uso da biblioteca escolar e a formação do gosto pela leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Jéssica Pires Guimarães Santana

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PEREIRA, W. F.; GONCALVES, G. S. Q.. A avaliação na Educação Infantil: limites e possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Raquel da Silveira Pereira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; GONCALVES, G. S. Q.; SOUZA, Vilma Aparecida de. O brincar no planejamento e na prática de professores da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mariana Aparecida Pereira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; GONCALVES, G. S. Q.; PRADO, C. G.. Concepções de professores sobre o planejamento pedagógico da Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Lúcia Silvério de Oliveira Domingos

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; GONCALVES, G. S. Q.. Criança e infância: concepções de professoras da Educação Infantil do município de Ituiutaba/MG. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tamires Marques Faria

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; CALAÇA, Llian. Um estudo sobre a timidez no curso de Pedagogia da FACIP/UFU. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luana Ferreira Santana

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SILVA JUNIOR, A.. Formação, saberes e práticas de professores de história: um estudo de Capinópolis/MG/Brasil (2013). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gabriela Cinquini Junqueira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.. Orientações didáticas aos professores do berçario. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gleydinéia Jakeline Dâmaso Cardoso

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; BUIATTI, V. P.. Políticas para a inclusão escolar: concepções de participantes do curso de atendimento educacional especializado para alunos surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rosângela Helena da Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.. Concepções de alfabetização dos profissionais da Educação Infantil de uma escola pública da cidade de Ituiutaba/MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Aline de Freitas Macedo

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; CALACA, L.. As concepções de indisciplina de professores da rede pública d eMone Alegre de Minas-MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Renata Oliveira Silva

PEREIRA, W. F.;SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.. O brincar no cotidiano da sala de aula e sua importância para a formação docente: contribuições do olhar etnográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ízis Almeida Domingues

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; DOMINGUES, I. A.. Políticas de formação dos profissionais do magistério da Educação Básica: em foco o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência e sua interface com a formação continuada de professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marta Maria Faria Ferreira

GONCALVES, G. S. Q.;SILVA, Fernanda Duarte Araújo. A atuação do pedagogo em espaços não-escolar: uma pesquisa na sala lúdica de Ituiutaba. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Vanessa Aparecida de Oliveira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.. Literatura Infantil: um estudo de caso em uma escola pública municipal na cidade de Ituiutaba-MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marilaine Furtado da Costa

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.. Alfabetização: perspectivas e possibilidades na concepção do professor alfabetizador. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Carla Lisboa Andrade

QUILLICI NETO, A.;SILVA, Fernanda Duarte Araújo; LATERZA, B. O.. Concepção de Infância presente nos Referenciais Curriculares Nacionais de Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Nágela Francisca do Crmo

GONCALVES, G. S. Q.;SILVA, Fernanda Duarte Araújo; COUTINHO, C. M.. Brinquedoteca escolar: concepções e práticas dos professores que atuam em uma brinquedoteca da Rede Municipal de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Celina Elisa de Paiva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Concepções de Avaliação de Profissionais da Educação Infantil da rede pública municipal de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Bruna Paulina de Carvalho Silva

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; GONCALVES, G. S. Q.. Planejamento Educacional: concepções de Professores da Educação Infantil de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ildete Marques Costa

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; GONCALVES, G. S. Q.; SOUZA, Vilma Aparecida de. Alfabetização: Concepções de Profissionais da Rede pública de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Roseli Maria Góis

GONCALVES, G. S. Q.;SILVA, Fernanda Duarte Araújo; COUTINHO, C. M.. As atividades lúdicas e a cultura da escola: novas perspectivas às práticas pedagógicas na Educação Infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Karina Fuzaro

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; PRADO, S.. Os desafios de práticas avaliativas em escolas estaduais de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Karina Fuzaro

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de; PRADO, S.. Os desafios das práticas avaliativas nas escolas estaduais de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: NEIDE FRANCISCA DOS SANTOS

SANTOS, N. F.; KLINKE, K.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Telma de Castro Lima

LIMA, T. C.; GONCALVES, G. S. Q.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. A indisciplina e o processo de ensino-aprendizagem: breves reflexões. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tainara Vicência Soares

SOARES, T. V.; MARCELINO, M. M.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. No diálogo entre Freire e Ferreiro, um olhar sobre o papel do professor na Alfabetização de crianças. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Paula Martins Barcelos

BARCELOS, A. P. M.; MARCELINO, M. M.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. A influência das obras de Emília Ferreiro em Produções Científicas no âmbito brasileiro, no periódico de (2000-2010). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Helena maria da Silva Aguiar

AGUIAR, H. M. S.; KLINKE, K.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Mulher, esposa, mãe e aluna do Curso de Pedagogia: uma memória autobiográfica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Carolina Caetano Arantes

ARANTES, A. C. C.; SOUZA, Vilma Aparecida de;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Educação de alunos surdos na perspectiva inclusiva: limites e possibilidades da prática pedagógica nas escolas públicas brasileiras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fernanda Pereira Costa

COSTA, F. P.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Educação Infantil: concepções de professores da rede pública de Ituiutaba sobre a função dessa etapa de ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Emília Prado Urzedo

URZEDO, E. P.; GONCALVES, L. R. D.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Limão galego quem não sair do pique está pego: Movimento e expressão corporal na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Angela Silva de Oliveira

OLIVEIRA, A. S.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Brinquedoteca: uma experiência no Ensino Superior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Camila Souto Franco

FRANCO, C. S.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Concepção dos docentes em relação ao brincar na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Valdriane de Oliveira Miranda Pereira

PEREIRA, V. O. M.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Organização dos cantos na sala de Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Paula Soares de Oliveira

OLIVEIRA, A. P. S.; RICHTER, Leonice Matilde;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Formação de Professores para a Alteração na Educação Infantil no Curso de Pedagogia FACIP/UFU:limites e possibilidades. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ádia Crsitina Vieira Souza

SOUZA, A. C. V.; GONCALVES, G. S. Q.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Jogos e brincadeiras na Educação Infantil: um olhar sobre a prática das turmas de 4 e 5 anos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Alexandra Dominiciano dos Santos Firmino

FIRMINO, A. D. S.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Um estudo sobre a formação continuada de professores da Educação Infantil da rede públca de Ituiutaba-MG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Viviane Rodrigues Chaves

CHAVES, V. R.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Contribuições do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado para pessoas surdas: concepções dos cursistas da UFU. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Julícia Aparecida Alves

ALVES, J. A.; SOUZA, V;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Políticas e práticas implementadas na rede municipal de ensino de Ituiutaba-MG e seus desdobramentos na gestão democrática. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Kelly Endo Alves

ALVES, K. E.; SOUZA, V;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. O Atendimento Educacional Especializado: entre avanços e impasses. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Dagmar Soares

SOARES, D.; SOUZA, Vilma Aparecida de;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Programa Institucional de Bols de Iniciação à Docência-PIBID: Contribuições para a formação inicial das alunas bolsistas do curso de Pedagogia da FACIP-UFU. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Angela Silva de Oliveira

OLIVEIRA, A. S.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Brinquedoteca uma experiência no ensino superior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Elenice Severina Santana

SANTANA, E. S.; GONCALVES, G. S. Q.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. A Psicomotricidade na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luciana Guimarães Pinheiro

Guimarães, Luciana; MENDES, O. M.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. O que os estudos dizem sobre Avaliação Formativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rosania Soares de Andrade

ANDRADE, R. S.; ROBSON, B.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Concepção do lúdico para os educadores da Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Morgana Abadia Roma Rafael

RAFAEL, M. A. R.; ROBSON, B.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. A indisciplina nas séries iniciais do ensino fundamental. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Kelly Cristine Modesto de Paula

SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo; ROBSON, B.; PAULA, K. C. M.. Contribuições da afetividade para o ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

SILVA, FERNANDA. Comissão Julgadora do processo seletivo simplificado para Curso de Especialização em Educação Infantil. 2016. Universidade Federal de Uberlândia.

MARÇAL, Viviane Pardo Buiatte; PRADO, C. G.;SILVASILVA, Fernanda Duarte Araújo. Processo Seletivo Simplificado para Contratação Temporária de professor substituto para o Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências Integradas do Pontal- FACIP-UFU. 2011. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; OLIVEIRA, G. S.. Membro da Comissão de avaliação in loco para Renovação de Reconhecimento do Curso de Pedagogia - UEMG - Cláudio. 2023. Universidade do Estado de Minas Gerais.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; OLIVEIRA, G. S.. Avaliação in loco para Renovação de Reconhecimento de Curso de Pedagogia ? Licenciatura ? UEMG Ituiutaba. 2022. Universidade do Estado de Minas Gerais.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Comissão do Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado Acadêmico. 2022. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Comissão do Programa de Pós-graduação em Educação-Doutorado Acadêmico. 2022. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Comissão do Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado Acadêmico. 2021. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; ARENA, A. P. B.; RESENDE, V. A. D. L.. Presidente da banc examinadora dos exames de suficiência- Educação de Jovens e Adultos. 2020.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Comissão do Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado Acadêmico. 2019. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo; PRADO, C. G.; GONCALVES, G. S. Q.. Presidente da Comissão Julgadora do processo seletivo simplificado para Curso de Especialização em Educação Infantil. 2016. Universidade Federal de Uberlândia.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Gleydinéia Jakeline Dâmaso Cardoso.Políticas para a inclusão escolar: concepções de participantes do curso de atendimento educacional especializado para alunos surdos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2014.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Rosângela Helena da Silva.Concepções de alfabetização dos profissionais da Educação Infantil de uma escola pública da cidade de Ituiutaba/MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2014.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Aline de Freitas Macedo.As concepções de indisciplina de professores da rede pública d eMone Alegre de Minas-MG. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2014.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Vanessa Aparecida de Oliveira.Literatura Infantil: um estudo de caso em uma escola pública municipal na cidade de Ituiutaba-MG. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2013.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Marilaine Furtado da Costa.Alfabetização: perspectivas e possibilidades na concepção do professor alfabetizador. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2013.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Celina Elisa de Paiva.Concepções de Avaliação de Profissionais da Educação Infantil da rede pública municipal de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2012.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Bruna Paulina de Carvalho Silva.Planejamento Educacional: concepções de Professores da Educação Infantil de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2012.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Ildete Marques Costa.Alfabetização: Concepções de Profissionais da Rede pública de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2012.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: banca de Karina Fuzaro.Os desafios de práticas avaliativas em escolas estaduais de Ituiutaba-MG. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2012.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Fernanda Pereira Costa.Educação Infantil: concepções de professores da rede pública de Ituiutaba sobre a função dessa etapa de ensino. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2011.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Angela Silva de Oliveira.Brinquedoteca: uma experiência no Ensino Superior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2011.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: banca de Camila Souto Franco.Concepção dos docentes em relação ao brincar na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2011.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Valdriane de Oliveira Miranda Pereira.Organização dos cantos na sala de Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2011.

Aluno: Angela Silva de Oliveira

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Brinquedoteca uma experiência no ensino superior. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2011.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Viviane Rodrigues Chaves.Contribuições do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado para pessoas surdas: concepções dos cursistas da UFU. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2011.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo. Presidente da Banca: Alexandra Dominiciano dos Santos Firmino.Um estudo sobre a formação continuada de professores da Educação Infantil da rede públca de Ituiutaba-MG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia.. 2011.

Orientou

Camila Ramos do Nascimento Souza

Concepções de professoras de bebês e crianças até 3 anos sobre a mediação literária; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Coorientador);

LIS DE FATIMA FERNANDES SOLER

A Literatura Infantil e a apropriação da linguagem escrita: concepções e experiências de professores/as alfabetizadores/as da rede pública municipal de Uberlândia-MG; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Jordana Cassimira de Freitas Santos

Educação estética nos processos de apropriação da linguagem escrita: um estudo na rede municipal de ensino de Uberlândia-MG; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

ANNA LUIZA REIS LEAL

Livros Didáticos na Educação Infantil: desafios no contexto da rede municipal de Uberlândia/MG; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

SIMENE GONÇALVES COELHO

Literatura na primeiríssima infância: contribuições a luz da Psicologia Histórico-Cultural; Início: 2024; Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Educação-Doutorado) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Natália Ximenes Pereira

Leitura e escrita: desafios e possibilidades de trabalho com crianças de 4 e 5 anos de uma escola pública de Díli, Timor-Leste; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Mara Cristina Oliveira Rodrigues

Apropriação da leitura e escrita: reflexões e práticas a partir das produções do Núcleo de Alfabetização Humanizadora (NAHum); Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Daniella Salviana Faria

A leitura e a escrita na transição da educação infantil para o ensino fundamental: desafios e possibilidades na construção de práticas pedagógicas de alfabetização na perspectiva discursiva; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Marina Messias Generoso

Leitura, Escrita e Literatura: diálogos sobre as publicações do Núcleo de Alfabetização Humanizadora/NAHum; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

Clarice Costa Imolesi

Alfabetização humanizadora: propostas de atividades para crianças da Educação Infantil; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);

Gabriela de Paiva Cardoso

Alfabetização humanizadora: propostas de atividades para crianças do Ensino Fundamental; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; (Orientador);

SIMENE GONÇALVES COELHO

?Era uma vez? várias vozes!? As concepções de professoras de bebês da rede pública municipal de Uberlândia-MG sobre o trabalho com literatura; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ludmila Ferreira Tristão Garcia

Práticas pedagógicas de leitura e literatura na Educação Infantil: uma análise das pesquisas realizadas entre 2010-2021 na BDTD; 2022; Tese (Doutorado em Programa de pós graduação em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia,; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Renata Carolina Vieira Resende

Um estudo sobre a formação de professores da Educação Infantil da rede pública da cidade de Ituituaba/MG; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Karine Cristina Marques Souza Silva

Currículo: olhares de professores que atuam na Educação Infantil de Ituiutaba/MG; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Marta Maria Faria Ferreira

O processo de inclusão de crianças na Educação Infantil: concepções e práticas de profissionais da rede pública de Ituituaba/MG; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Linamar Silva Paula

O trabalho com artes na Educação Infantil: concepções de docentes de Ituituaba/MG; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Rosilene da Silva

As concepções de profissionai da Educação Infantil de Ituiutaba/MG sobre as brincadeiras de faz-de-conta; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Maria Aparecida Silva

Educação Infantil: A inclusão de crianças com espectro autista no ensino regular de Ituiutaba/MG; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

PAULA GRACIELLA ASSIS

Educação Infantil e o trabalho com as diversas linguagens das crianças; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Tatiana Parreira Franco

Formação de professores para a Educação Infnatil: um desafio da atualidade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Maria Geralda Gomes de Queiroz

Memorial de formação: algumas histórias; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Renata Carolina Vieira Resende

Um estudo sobre a formação docente da Educação Infantil da rede pública da cidade de Ituiutaba/MG; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Luana Ferreira Santana

Infância, educação e direitos humanos: concepções presentes nas políticas públicas para a Educação Infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Camilla Aparecida Nogueira dos Santos

Representações sobre o Ensino de História na Educação de Jovens e Adultos (EJA) de docentes de Ituiutaba-MG; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização: Educação de Jovens e Adultos na Diversidade) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Maria Aparecida Borges

A Educação de Jovens e Adultos (EJA): Um Estudo Sobre as Pesquisas Publicadas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), entre 2010 -2015; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização: Educação de Jovens e Adultos na Diversidade) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Crislaine Mara dos Reis

Literatura e a Educação de Jovens e Adultos (EJA): Concepções de alunos do 9 ano do Ensino Fundamental MUNICIPAL DE ITUIUTABA/MG; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização: Educação de Jovens e Adultos na Diversidade) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Divina Oliveira Nunes

CONHECENDO O SUJEITO DA EJA: SUAS POTENCIALIDADES, DIFICULDADES E CONCEPÇÕES DE ?BOM PROFESSOR?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização: Educação de Jovens e Adultos na Diversidade) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Maristela Guedes Silva

CONCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DA EJA SOBRE SOBRE O TRABALHO COM A ESCRITA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização: Educação de Jovens e Adultos na Diversidade) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

ANA CAROLINA CAETANO ARANTES DE MELLO

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO: ENCONTROS E DESENCONTROS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusão Educacional) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Cláudia Maria de Gois Vilarinho

POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES DA INCLUSÃO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusão Educacional) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Giselle de Souza Martins

INCLUSÃO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO REGULAR: CONCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ITUIUTABA/MG; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusão Educacional) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

NEIDE FRANCISCA DOS SANTOS

O USO DA LITERATURA: CONCEPÇÕES DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ITUIUTABA/MG; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusão Educacional) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

RITALINE FREITAS FERREIRA NUNES

A CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE ITUIUTABA/MG SOBRE A INCLUSÃO ESCOLAR; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusão Educacional) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Camila Regina Soares Spencer

O brincar de faz-de-conta e sua contribuição para o desenvolvimento infantil: um olhar a partir da Psicologia Histórico-cultural; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Gláucia Rabelo da Silva

Literatura na Educação Infantil: possíveis contribuições no desenvolvimento cognitivo e formação de leitores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Elaine Cristine Caixeta

A importância da música na formação do sujeito a partir da Psicologia Histórico-cultural; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Eldimene Maria Soares

Olhares sobre a música a partir da Psicologia Histórico-cultural; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Maria Abadia de Araújo Magalhães

Um olhar crítico sobre a Política Nacional de Alfabetização (PNA); 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Renata de Oliveira Souza Carmo

Mídias, Consumismo e Infância: Diálogos e Reflexões; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Luiz Ricardo de Paula

O Faz de Conta: um estudo sobre a importância do brincar a partir da Psicologia Histórico-cultural; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Tatiane Lúcia da Costa

Diálogos sobre a Pedagogia de Projetos na Educação Infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Kenia Silva

Pedagogia de Projetos na Educação Infantil: possibilidades de trabalho; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Mirian Regina de Carvalho

Literatura infantil: possibilidades de trabalhos com bebês e a primeira infância; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Patrícia Almeida Terra

Formação do leitor literário: a importância da leitura na escola; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Jordanna Sopranzetti Araújo

?Um Ano que Jamais Imaginei Viver: Olhares sobre a Organização do Trabalho Pedagógico com Bebês e Crianças de até três anos em um Contexto de Pandemia?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Renata Maria de Souza

?Alfabezação: Um estudo sobre as memórias de discentes do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Luana Ferreira Santana

Infâncias: um olhar sobre as pesquisas científicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ana Lucia Barbosa Santos

Creches: um estudo sobre pesquisas na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) entre 2010 e 2015; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Aline Santos de Araújo

Representações sociais de crianças do Ensino Fundamental de Ituiutaba/MG sobre o processo de alfabetização; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Rafaela Vilela de Freitas

Relação Criança e Natureza: Representações Presentes nas Políticas Públicas para a Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Camila Ramos Barreto

Representações sociais de crianças da Educação Infantil sobre a Escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Taciana Rodrigues Alves

O lúdico na Educação Infantil: um estudo sobre as pesquisas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) entre 2010-2015s; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Aline Santos de Araújo

Representações sociais sobre a alfabetização: um olhar de crianças de uma escola pública de Ituiutaba/MG; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Izabela Ribeiro de Lima Silva

Concepções sobre o brincar no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Rafaela Vilela de Freitas

Relação Criança e Natureza: Representações Presentes nas Políticas Públicas para a Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Bruna de Castro Guimarães

Reflexões sobre o brincar na educação; ; ; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ana Lucia Barbosa Santos

Creches: um olhar sobre as prodCRECHES: UM ESTUDO SOBRE AS PESQUISAS NA BIBLIOTECA DIGITAL BRASILEIRA DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD) ENTRE 2010-2015; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Catielle Garcia Borges

Formação de Professoras na Educação Infantil: um estudo de caso; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Gleicy Cristina de Oliveira

Formação Docente na Educação Infantil: encontros e sencontros no desenvolvimento profissional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Taciana Rodrigues Alves

O Lúdico na Educação Infantil: um estudo sobre as pesquisas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) entre 2010-2015; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Camila Ramos Barreto

Representações Sociais de Crianças da Educação Infantil sobre a Escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Gleicy Cristina de Oliveira

Formação Docente na Educação Infantil: encontros e desencontros no desenvolvimento profissional; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Taciana Rodrigues Alves

O lúdico na Educação Infantil: um estudo sobre as pesquisas na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) entre 2010-2015s; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ana Lúcia Silvério de Oliveira Domingos

Criança e infância: concepções de professoras da Educação Infantil do município de Ituiutaba/MG; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Aline de Freitas Macedo

As concepções de indisciplina de professores da rede pública d eMone Alegre de Minas-MG; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Rosângela Helena da Silva

Concepções de alfabetização dos profissionais da Educação Infantil de uma escola pública da cidade de Ituiutaba/MG; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Gleydinéia Jakeline Dâmaso Cardoso

Políticas para a inclusão escolar: concepções de participantes do curso de atendimento educacional especializado para alunos surdos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Bruna Paulina de Carvalho Silva

Concepções de Planejamento Educacional de Profissionais da Educação Infantil da rede pública de Ituiutaba-MG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Celina Elisa Paiva

Olhares sobre Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Karina Fuzaro

Avaliação da Aprendizagem na perspectiva de Professores de Ciências do Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biologia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Zilma Parreira Teixeira

Literatura na Educação Infantil: Concepções de profissionais da rede pública de Monte Alegre/MG; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

VALDRIANE DE OLIVEIRA MIRANDA

TCC II- Organização de cantos nas salas de Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Fernanda Pereira Costa

TCC II- Repensando práticas na Educação infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

CAMILA SOUTO

TCC II- Concepções de professores sobre o brincar em instituições de Educação Infantil de Ituiutaba-MG; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Angela Oliveira

TCC II- A implantação da Brinquedoteca na FACIP/UFU; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Alexandra Dominiciano

TCC I -A formação continuada de educadores da Educação Infantil de Ituiutaba-MG; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Celina Elisa Paiva

TCC I- Avaliação na Educação Infantil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Alexandra Domiciano dos Santos Firmino

TCC II- Educação Infantil: concepções de professores da rede pública de Ituiutaba sobre a função dessa etapa de ensino; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Angela Silva de Oliveira

TCC II- Brinquedoteca: uma experiência no Ensino Superior; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Viviane Rodrigues Chaves

TCC II- Contribuições do Curso de Aperfeiçoamento em Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado para pessoas surdas: concepções dos cursistas da UFU; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Bruna Paulina de Carvalho Silva

TCC I- Concepções dos professores da rede pública de Ituiutaba-MG sobre a diversidade linguistica LINGUÍSTICA EM SALA DE AULA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ildete Marques Costa

TCC I- Alfabetização na perspectiva da Psicogênese da Língua Escrita; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ildete Marques Costa

Alfabetização na concepção de profissionais da rede pública de Ituiutaba-mg; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Fernanda Pereira Costa

TCC I- Educação Infantil: uma etapa primordial na formação das crianças; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Camila Souto Franco

TCC I- Concepções de professores sobre o brincar em instituições de Educação Infantil de Ituiutaba-MG; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Valdriane de Oliveira Miranda Pereira

TCC I- Organização de ambientes nas salas de Educação Infantil; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Angela Silva de Oliveira

TCC I- A importância da brinquedoteca na Universidade Federal de Uberlândia ? Campus Ituiutaba; ; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Raimunda Ramos da Silva

Dificuldades de aprendizagem nas séries iniciais so Ensino Fundamental de uma escola pública de Miracema- TO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Darlene Almeida dos Santos

Avaliação da aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental: representações e práticas docentes de uma escola pública de Miracema- TO; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Jair Carvalho da Silva

Indisciplina Escolar: um estudo sobre as representações sociais de professores das séries iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública de Miracema- TO; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ana Laura Mendonca Pereira

Política Nacional de Alfabetização (PNA) e Programa ?Conta Pra Mim?: análises sobre as propostas para leitura, escrita e educação literária; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Tahinara Freitas Paula

Infância, educação e direitos humanos: representações presentes nas políticas públicas para a Educação Infantil; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Rafaela Vilela de Freitas

Relação criança e natureza: representações presentes nas políticas públicas para a Educação Infantil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Rafaela Vilela de Freitas

Relação Criança e Natureza: Representações Presentes nas Políticas Públicas para a Educação Infantil; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Laís Lourenço de Almeida

Monitoria da Disciplina de Processo de Alfabetização; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Jéssica Aparecida Dias

Monitoria da Disciplina de Fundamentos da Educação Infantil; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Thayná Aureliano Martins

Monitoria da Disciplina Direito à Infância e a Educação; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Thatyere Pereira dos Santos

Monitoria da Disciplina Currículo na Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Eliene Pereira Ribeiro

Monitoria da Disciplina Direito à Infância e a Educação; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Michele Silva dos Santos

Monitoria da Disciplina Fundamentos da Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Cleusa Cristina dos Santos

Monitoria da Disciplina Fundamentos da Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ana Lucia Barbosa Santos

Monitoria da Disciplina Currículo na Educação Infantil; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Roberta Candida dos Santos Ribeiro

Trabalho de Conclusão de Curso I; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Gleicy Cristina de Oliveira

Trabalho de Conclusão de Curso I; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Taciana Rodrigues Alves

Trabalho de Conclusão de Curso I; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

LEIDIANE RIBEIRO BATISTA

Trabalho de Conclusão de Curso I; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Camila Ramos Barreto

Trabalho de Conclusão de Curso I; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Luzimeire Severino Domingos

Monitora da Disciplina de Processo de Alfabetização; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Débora Duarte Aparecida da Silva Costa

Monitora da Disciplina Currículo na Educação Infantil; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Luzimeire Severino Domingos

Monitoria da Disciplina de Fundamentos da Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Jéssica Aparecida Dias

Monitoria da Disciplina de Fundamentos da Educação Infantil; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Maristela Guedes da Silva

Orientação de monitoria da Disciplina: Processo de Alfabetização- FACIP-UFU; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

ALBA VALÉRIA ALVES MUNIZ

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

NEIDE FRANCISCA DOS SANTOS

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia, Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Fernanda Pereira Costa

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

JAQUELINE DE ANDRADE CALIXTO

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Fernanda Coelho Peres

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Thais Marques S

Ferreira; Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Elisângela Vieira Dionízio

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Nágela Carmo

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Josiane Aparecida Marçal

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Àdia Cristina Vieira Souza

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Cláudia Maria de Gois Vilarinho

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Nathália Freitas S

N; Guimarães; Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Gleydinéia Jakeline Dâmaso Cardoso

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Alexandra Domiciano dos Santos Firmino

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Aline de Freitas Macedo

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Marta Maria Faria Ferreira

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Olga Maria de Freitas

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Maristela Guedes Silva

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Luciana Moura Silva

Monitoria: Curso PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Aline de Freitas Macedo

Projeto- Metodologia Científica; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Fernanda Coelho Peres

Projeto- Metodologia Científica; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Lídia Lucena Fernandes

Projeto- Metodologia Científica; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Maristela Guedes Silva

Projeto- Metodologia Científica; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Marta Maria Faria Ferreira

Projeto- Metodologia Científica; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Zilma Parreira Teixeira

Projeto- Metodologia Científica; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Maristela Guedes Silva

Monitoria na disciplina de "Processo de Alfabetização"; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Marsitela Guedes Silva

Monitoria na disciplina "Alfabetização e Letramento"; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Angela Silva de Oliveira

Orientação de estágio: O lúdico na educação infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Camila Souto Franco

Orientação de Estágio: O lúdico na educação infantil; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Valdriane de Oliveira Miranda Pereira

Orientação de Estágio: O lúdico na educação infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Alexandra Domiciano dos Santos Firmino

Orientação de estágio: Educação infantil em foco; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

ALBA VALÉRIA ALVES MUNIZ

Orientação de estágio: Educação Infantil em foco; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Daniela Patrícia Mortate

Orientação de Estágio: A educação infantil em foco; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

NEIDE FRANCISCA DOS SANTOS

Orientação de Estágio: A educação infantil em foco; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ana Paula Martins Barcelos

Monitoria: Curso PEIC: Formação de Professores em Educação Inclusiva; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Fernanda Pereira Costa

Monitoria: Curso PEIC: Formação de Professores em Educação Inclusiva; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Ana Paula da Silva

Monitoria: Curso PEIC: Formação de Professores em Educação Inclusiva; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Fenanda Alves da Silva

Monitoria: Curso PEIC: Formação de Professores em Educação Inclusiva; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Rafaela Cristina Lima Silveira

Monitoria: Curso PEIC: Formação de Professores em Educação Inclusiva; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Rozinei Alves Pereira

Monitoria: Curso PEIC: Formação de Professores em Educação Inclusiva; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Marilia da Silva Moreira- Vanessa Lepick- Livia Pereira

Fundamentos essenciais para o ensino de matemática na educação infantil; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Marilia da Silva Moreira- Vanessa Lepick- Victória Morais

A utilização de jogos no ensino de matemática para a educação infantil como forma de aprendizagem instigante e significativa; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Fernanda Duarte Araújo Silva;

Produções bibliográficas

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GONCALVES, G. S. Q. . A formação docente e a Política Nacional de Alfabetização (PNA): entre perdas e retrocessos. REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 17, p. 1-16, 2023.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DIAS, R. F. ; SANTOS, T. R. L. . Educação ambiental: descobertas e aprendizagens com crianças da Educação Infantil. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 18, p. 1-16, 2023.

  • RESENDE, V. A. D. L. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Periodização do desenvolvimento psicológico das crianças, o brincar e a formação docente. Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica , v. 6, p. 259-287, 2022.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; NUNES, H. C. B. . Educação Infantil no contexto da pandemia: novas demandas para o trabalho e a formação docente. Devir Educação , v. 6, p. 1-24, 2022.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O Método Natural e o Ensino da Leitura: olhares a partir da abordagem freinetiana. REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO , v. 1, p. 193-203, 2022.

  • ARAUJO, J. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . 'Um ano que jamais imaginei viver' olhares sobre a organização do trabalho pedagógico com bebês e crianças de até três anos em um contexto de pandemia. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 21, p. 195-218, 2022.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PESSOA, C. T. . O brincar na educação infantil: práticas pedagógicas a partir da Psicologia Histórico-cultural. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 21, p. 194-203, 2022.

  • SILVA, FERNANDA DUARTE DE ARAÚJO ; SOUZA, VILMA APARECIDA ; SIGNORELLI, GLAUCIA . Programa -Conta pra Mim-. Educação e Políticas em Debate , v. 10, p. 698-715, 2021.

  • SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO ; SIGNORELLI, GLAUCIA . Entrevista. Educação e Políticas em Debate , v. 10, p. 515-528, 2021.

  • SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO ; SIGNORELLI, GLÁUCIA . Apresentação. Educação e Políticas em Debate , v. 10, p. 506-514, 2021.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOARES, M. M. M. B. . A escrita como possibilidade de expressão infantil: uma experiência em uma escola pública de Ituiutaba, Minas Gerais. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 19, p. 5-20, 2020.

  • CAMPOS, VANESSA THEREZINHA BUENO ; SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO . (Trans)formação da docência: contribuições das experiências de vida à formação inicial de professores. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 21, p. 242-258, 2019.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA, L. C. ; FALEIRO, W. . Educação Infantil e Educação Especial: entre as fronteiras do favor e do direito de todos às condições de cidadania. REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO , v. 14, p. 702-716, 2019.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O currículo para a Educação Infantil: algumas reflexões a partir da disciplina de Estágio Supervisionado. P@RTES (SÃO PAULO) , v. 01, p. 01-06, 2018.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MENEZES, N. F. S. . Possibilidades na organização dos espaços na Educação Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. P@RTES (SÃO PAULO) , v. 01, p. 01-06, 2018.

  • DOMINGOS, ANA ; SILVA, FERNANDA . Crian?a e inf?ncia: concep??es de professoras da educa??o infantil do munic?pio de Ituiutaba, Minas Gerais. REVISTA DE EDUCAÇÃO POPULAR , v. 16, p. 49-62, 2017.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Ciências para crianças. PRESENÇA PEDAGOGICA , v. 22, p. 40-44, 2017.

  • SILVA, FERNANDA ; MACEDO, ALINE . Concepções sobre indisciplina de professores da rede pública de Monte Alegre de Minas, Minas Gerais. Revista de Educação Popular , v. 15, p. 117-126, 2016.

  • SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO ; CUNHA, ANA MARIA DE OLIVEIRA . Representações sociais de professores da Educação Infantil sobre o desenvolvimento da prática pedagógica em meio ambiente. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 22, p. 1013-1026, 2016.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação de professores e representações sociais sobre Educação à Distância. REV. TRIANGULO , v. 9, p. 35-47, 2016.

  • CAMPOS, V. T. B. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Representações sociais de educação e justiça social nos cursos de licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia.. Enciclopedia Biosfera , v. 11, p. 750-760-760, 2015.

  • CAMPOS, V. T. B. ; CICILLINI, Graça A. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Os sentidos dos silêncios na educação: representações sociais de professores formadores da Universidade Federal de Uberlândia-MG. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 17, p. 442-462, 2015.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PAIVA, C. E. . Concepções de avaliação dos profissionais da educação infantil da rede pública municipal de Ituiutaba, Minas Gerais. Revista de Educação Popular , v. 14, p. 56-69, 2015.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CUNHA, A. M. O. . O trabalho com meio ambiente: representações sociais de professores da educação infantil do município de Uberlândia/MG. Enciclopedia Biosfera , v. 11, p. 72-97, 2015.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Teóricos e suas influências na constituição da Educação Infantil. P@RTES (SÃO PAULO) , v. 01, p. 01-7, 2015.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . Método científico e prática docente: as representações sociais de professores de ciências do ensino fundamental. Ciência e Educação (UNESP) , v. 18, p. 41-54, 2012.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA, Bruna Paulina de Carvalho . As possibilidades de atividades na escola que valorizem a diversidade linguística dos alunos. Revista de Educação Popular (Impresso) , v. 11, p. 01-06, 2012.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Espaços escolares, portfólios e avaliação. Revista do Professor (Rio Pardo) , v. 28, p. 8-11, 2012.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização e Letramento: discutindo o ensino da língua escrita. P@RTES (SÃO PAULO) , v. 01, p. 01-6, 2010.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . Educação Matemática: sugestões de atividades que favorecem a aprendizagem escolar. Revista do Professor , v. 100, p. 05-08, 2009.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . O portfólio como instrumento de avaliação: uma experiência na educação infantil. Educadores em Ação , v. 6, p. 38-41, 2008.

  • SILVA ; A Educação Infantil e a construção de hábitos saudáveis de alimentação. Educadores em Ação , v. 6, p. 32-36, 2008.

  • SILVA ; Ensinar e aprender: explorando possibilidades oferecidas pelo contexto escolar. Revista do Professor , v. 23, p. 9-11, 2007.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização através do lúdico. Educadores em Ação , v. 4, p. 25-27, 2006.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O Encanto da Leitura e da Escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Ensino em Revista , Uberlândia, v. 11, n.NÚMERO 1, p. 189-202, 2003.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PESSOA, C. T. (Org.) . Pesquisas Educacionais e a organização do trabalho pedagógico: diálogos a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2023. v. 1. 350p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; NETO, Armindo Quillici (Org.) ; BUIATTI, V. P. (Org.) . Redes que se intercruzam na educação escolar : docência, inclusão e infâncias. 1. ed. Uberlândia: Regência e Arte Editora, 2023. v. 1. 194p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GONCALVES, G. S. Q. (Org.) . Dossiê: "Diálogos sobre alfabetização: das políticas públicas ao cotidiano escolar". 2. ed. Uberlândia: Revista Educação e Política em Debate, 2021. v. 1. 463p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GONCALVES, G. S. Q. (Org.) ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) . Prática educativa e estágio supervisionado: a formação docente na perspectiva da práxis. 01. ed. Ituiutaba: Barlavento, 2018. v. 01. 211p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PRADO, C. G. (Org.) ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) . Infâncias: olhares que se entrecruzam. 01. ed. Ituiutaba: Barlavento, 2018. v. 01. 527p .

  • SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) . Educação Infantil: docência, gestão, saberes e práticas educacionais-Volume II. 01. ed. Uberlândia: Editora Regência e Arte, 2017. v. 01. 176p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) . Práticas educativas e estágio supervisionado: dimensões da formação docente. 01. ed. Ituiutaba: Barlavento Editora, 2017. 307p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PRADO, C. G. (Org.) ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) . História, políticas e práticas pedagógicas: olhares sobre a docência e a gestão. 01. ed. Ituiutaba: Barlavento Editora, 2017. v. 01. 411p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) ; NETO, Armindo Quillici (Org.) . Formação e Trabalho docente: história, políticas educacionais e práticas pedagógicas. 01. ed. Curitiba: Editora CRV, 2017. v. 01. 210p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) ; BUIATTI, V. P. (Org.) . Educação para todos: das políticas públicas ao cotidiano escolar. 01. ed. Curitiba: Editora CRV, 2017. v. 01. 214p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação Docente, Políticas e História: em foco o método científico. 01. ed. Ituiutaba: Barlavento Editora, 2016. v. 01. 112p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; NETO, Armindo Quillici (Org.) ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) . Formação e trabalho docente: encontros e desencontros no desenvolvimento profissional. 01. ed. Curitiba: CRV Editora, 2016. v. 01. 200p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) . Prática educativa e estágio supervisionado: a práxis na formação docente. 01. ed. Ituiutaba: Barlavento Editora, 2016.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) . Educação Infantil: docência, gestão, saberes e práticas educacionais. 01. ed. Uberlândia: R&B Digital, 2016. 136p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) ; NETO, Armindo Quillici (Org.) . Formação Docente: perspectivas e contradições. 1. ed. Uberlândia: Composer, 2015. v. 1. 184p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A prática pedagógica em ciências na Educação Infantil. 1. ed. Uberlândia: Composer, 2015. 98p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; QUILLICI NETO, A. (Org.) ; SOUZA, Vilma Aparecida de (Org.) . Formação Docente: história, política e práxis educacional- Volume II.. 01. ed. Uberlândia: Composer, 2015. 236p .

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PESSOA, C. T. . Apresentação. In: Camila Turati Pessoa; Fernanda Duarte Araújo Silva. (Org.). Apresentação. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 11-22.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; GONCALVES, G. S. Q. . Programa ?Conta pra Mim?: análises a partir da Psicologia Histórico-Cultural. In: Camila Turati Pessoa; Fernanda Duarte Araújo Silva. (Org.). Pesquisas Educacionais e a organização do trabalho pedagógico: diálogos a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 51-76.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; TRISTAO, V. G. S. ; GARCIA, L. F. T. . Educação Especial e a Educação Infantil: contribuições a partir da Psicologia Histórico- Cultural. In: Camila Turati Pessoa; Fernanda Duarte Araújo Silva. (Org.). Pesquisas Educacionais e a organização do trabalho pedagógico: diálogos a partir da Psicologia Histórico-Cultural.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 251-274.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; ARAUJO, J. S. . A organização do trabalho pedagógico com bebês e crianças de até três anos em um contexto de pandemia: olhares a partir da Psicologia Histórico- Cultural. In: Camila Turati Pessoa; Fernanda Duarte Araújo Silva. (Org.). Pesquisas Educacionais e a organização do trabalho pedagógico: diálogos a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 275-302.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Sejam humanos. In: Adriana Pastorello Buim Arena; Valéria Aparecida Dias Lacerda de Resende. (Org.). Refrações das palavras freinetianas: crônicas para professores.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 33-38.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; ALMEIDA, P. S. . Formação do leitor literário: a importância da leitura na escola. In: infâncias [livro eletrônico] / organizadores Armindo Quillici Neto, Fernanda Duarte A. Silva, Viviane Prado Buiatti. (Org.). Redes que se intercruzam na educação escolar : docência, inclusão e infâncias. 1ed.Uberlândia: Regência e Arte Editora, 2023, v. 1, p. 152-163.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SPENCER, C. R. S. . O brincar de faz-de-conta e sua contribuição para desenvolvimento infantil: um olhar a partir da Psicologia Histórico-Cultural. In: Armindo Quillici Neto, Fernanda Duarte A. Silva, Viviane Prado Buiatti. (Org.). Redes que se intercruzam na educação escolar : docência, inclusão e infâncias. 1ed.Uberlândia: Regência e Arte Editora, 2023, v. 1, p. 165-176.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CARMO, R. O. S. . Mídias, consumismo e infância: diálogos e reflexões. In: Armindo Quillici Neto, Fernanda Duarte A. Silva, Viviane Prado Buiatti. (Org.). Redes que se intercruzam na educação escolar : docência, inclusão e infâncias. 1ed.Uberlândia: Regência e Arte Editora, 2023, v. 1, p. 177-190.

  • GARCIA, L. F. T. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A importância da leitura na primeira infância: possibilidades de trabalho na perspectiva da psicologia histórico-cultural. In: Rochele Rita Andreazza Maciel; Claudia Panizzolo; Tatiani Rabelo Lapa Santos. (Org.). Educar na(s) Infância(s) : experiências, desafios e tensões. 1ed.Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2023, v. 1, p. 290-303.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Freinet e as infâncias: olhares sobre práticas com leitura. In: Rochele Rita Andreazza Maciel; Claudia Panizzolo; Tatiani Rabelo Lapa Santos. (Org.). Freinet e as infâncias: olhares sobre práticas com leitura. 1ed.Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2023, v. 1, p. 477-492.

  • DIAS, R. F. ; SANTOS, T. R. L. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias e educação ambiental: descobertas e aprendizagens com as crianças. In: Rochele Rita Andreazza Maciel; Claudia Panizzolo; Tatiani Rabelo Lapa Santos. (Org.). Infâncias e educação ambiental: descobertas e aprendizagens com as crianças. 1ed.Caxias do Sul, RS: EDUCS, 2023, v. 1, p. 226-242.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; COELHO, S. G. . A leitura e a formação humana: olhares a partir da Psicologia Histórico-Cultural.. In: Armindo Quillici Neto, Maria Isabel Silva de Morais. (Org.). Escritos acadêmicos sobre epistemologia da educação : Volume I.. 1ed.Itapiranga: Papyrus, 2023, v. 1, p. 214-222.

  • COELHO, S. G. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A LEITURA E A FORMAÇÃO HUMANA: OLHARES A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL. In: Armindo Quillici Neto, Maria Isabel Silva de Morais. (Org.). escritos acadêmicos sobre epistemologia da educação : Volume I. 1ed.Itapiranga: Papyrus, 2023, v. 1, p. 214-222.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . As técnicas freinetianas: a livre expressão e as possibilidades de trabalho com a escrita. In: Adriana Pastorello Buim Arena; Valéria Aparecida Dias Lacerda de Resende. (Org.). Diálogos com a Pedagogia Freinet: fundamentos e práticas em movimento.. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2022, v. 1, p. 31-54.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Freinet: o método natural e o ensino da leitura. In: Adriana Pastorello Buim Arena; Valéria Aparecida Dias Lacerda de Resende. (Org.). Por uma pedagogia Freinet: bases epistêmicas e metodológicas. 01ed.São Carlos: Pedro&João Editores, 2021, v. 01, p. 167-186.

  • RESENDE, V. A. D. L. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Desenvolvimento psicológico das crianças, o brincar e a formação docente: possíveis diálogos. In: Simone Cléa; Gilson Machado. (Org.). Infâncias: Cultura e Singularidades. 01ed.Uberlândia: Sibipiruna, 2021, v. 01, p. 17-50.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOARES, M. M. B. . A escrita como possibilidade de escrita infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: Edsnon de Sousa Brito, Kenia Aquino Modsto Silva. (Org.). Democracia, diáspora e educação: relações possíveis nos contextos brasileiro, latino e mundial. 01ed.Goiânia: CEGRAF UFG, 2020, v. 01, p. 329-343.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; ARAUJO, D. S. . Sensações e Movimentos: Uma Experiência no Estágio Supervisionado da Educação Infantil. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Gláucia Signorelliu; Vilma Aparecida de Souza. (Org.). Prática educativa e estágio supervisionado: a formação docente na perspectiva da práxis. 01ed.Ituiutaba: Barlavento, 2018, v. , p. 253-261.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOARES, M. M. B. ; SANTOS, M. F. S. . Os Espaços Negados para o Brincar: olhares a partir do Estágio Supervisionado. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Gláucia Signorelliu; Vilma Aparecida de Souza. (Org.). Os Espaços Negados para o Brincar: olhares a partir do Estágio Supervisionado. 01ed.Ituiutaba: Barlavento, 2018, v. 01, p. 299-309.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MIYOSHI, S. C. S. . Concepções de Infâncias: alguns diálogos. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Claudio Gonçalves Prado; Vilma Aparecida Souza. (Org.). Infâncias: olhares que se entrecruzam. 01ed.Ituiutaba: Barlavento, 2018, v. 01, p. 01-46.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: alguns diálogos a partir do Estágio Supervisionado. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Claudio Gonçalves Prado; Vilma Aparecida Souza. (Org.). Infâncias: olhares que se entrecruzam. 01ed.Ituiutaba: Barlavento, 2018, v. 01, p. 500-509.

  • SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO . Infância e alfabetização: alguns dilemas. In: SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de.. (Org.). Educação Infantil: docência, gestão, saberes e práticas educacionais-Volume II. 01ed.Uberlândia: Editora Regência e Arte, 2017, v. II, p. 115-128.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA, F. A. O. ; SILVA, J. C. . Musicalização na Educação Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de.. (Org.). Práticas educativas e estágio supervisionado: dimensões da formação docente. 01ed.Ituiutaba: Barlavento Editora, 2017, v. 00, p. 16-30.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; OLIVEIRA, G. C. . Reflexões sobre a docência na Educação Infantil. In: SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, V. A.de. PRADO, C. G.. (Org.). História, políticas e práticas pedagógicas: olhares sobre a docência e a gestão. 01ed.Ituiutaba: Barlavento Editora, 2017, v. 01, p. 80-91.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; BARRETO, C. R. . A Educação Infantil e os olhares das crianças sobre a escola. In: SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, V. A.de. PRADO, C. G.. (Org.). História, políticas e práticas pedagógicas: olhares sobre a docência e a gestão. 01ed.Ituiutaba: Barlavento Editora, 2017, v. 01, p. 163-185.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Políticas públicas e o currículo para a Educação Infantil: algumas reflexões. In: SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de. NETO, Armindo Quillici. (Org.). Formação e Trabalho docente: história, políticas educacionais e práticas pedagógicas. 01ed.Curitiba: Editora CRV, 2017, v. 01, p. 175-186.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Inclusão na Educação Infantil: alguns diálogos. In: SILVA, Fernanda Duarte Araújo; SOUZA, Vilma Aparecida de. NETO, Armindo Quillici. (Org.). Formação e Trabalho docente: história, políticas educacionais e práticas pedagógicas. 01ed.Curitiba: Editora CRV, 2017, v. 01, p. 195-206.

  • GUIMARAES, C. A. F. ; OLIVEIRA, B. M. E. C. ; OLIVEIRA, E. C. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Práticas signficativas de alfabetização: possibilidades no estágio supervisionado. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Vilma Aparecida de Souza. (Org.). Práticas Educativas e estágio supervisionado: dimensões da formação docente. 01ed.Ituiutaba: Barlavento, 2017, v. 01, p. 99-116.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PAULA, J. O. S. . Artes na escola: vivências com diferentes linguagens no estágio supervisionado. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Vilma Aparecida de Souza. (Org.). Práticas educativas e estágio supervisionado: dimensões da formação docente. 01ed.Ituiutaba: Barlavento, 2017, v. 01, p. 221-226.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; PEREIRA, R. S. . O brincar no planejamento e na prática de professores da Educação Infantil. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Armindo Quillici Neto; Vilma Aparecida de Souza. (Org.). Formação e trabalho docente: encontros e desencontros no desenvolvimento profissional. 01ed.Curitiba: CRV Editora, 2016, v. 1, p. 115-126.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA, L. F. . Estágio Supervisionado: possibilidades de trabalho a partir do lúdico. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Vilma Aparecida de Souza. (Org.). Prática educativa e estágio supervisionado: a práxis na formação docente. 01ed.Ituiutaba: Barlavento Editora, 2016, v. , p. 109-122.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Educação Infantil: reflexões sobre a organização dos espaços. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Vilma Aparecida de Souza. (Org.). Prática educativa e estágio supervisionado: a práxis na formação docente. 01ed.Ituiutaba: Barlavento Editora, 2016, v. , p. 219-230.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MENEZES, N. F. S. . Possibilidades na organização dos espaços na Educação Infantil. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Vilma Aparecida de Souza. (Org.). Educação Infantil: docência, gestão, saberes e práticas educacionais. 01ed.Uberlândia: R&B Digital, 2016, v. , p. 29-40.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PAIVA, C. E. ; PEREIRA, M. G. . A avaliação na Educação Infantil: encontros e desencontros na prática docente. In: Fernanda Duarte Araújo Silva; Vilma Aparecida de Souza. (Org.). Educação Infantil: docência, gestão, saberes e práticas educacionais. 01ed.Uberlândia: R&B Digital, 2016, v. , p. 65-80.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Criança e Infância: concepções presentes nas políticas para a Educação Infantil. Educação Infantil: docência, gestão, saberes e práticas educacionais. 01ed.Uberlândia: R&B Digital, 2016, v. , p. 103-110.

  • CAMPOS, V. T. B. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Projeto de Formação para a Docência: Contribuições da escrita de si na formação para a docência nos cursos de licenciatura da Universidade Federal De Uberlândia ? MG.. In: Vilma Aparecida Souza; Armindo Quillici Neto; Fernanda Duarte Araújo Silva. (Org.). Formação Docente: perspectivas e contradições. 01ed.Uberlândia: Composer, 2015, v. 01, p. 73-88.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CUNHA, A. M. O. . Dificuldades no Trabalho com Ciências na Educação Infantil: em foco a Formação Docente, as Condições de Trabalho e as Relações Interpessoais. In: Fernanda Duarte Araújo Silva;Vilma Aparecida Souza; Armindo Quillici Neto. (Org.). Formação docente: história, políticas e práxis educacional Volume II. 01ed.Uberlândia: Composer, 2015, v. , p. 11-20.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Políticas educacionais e formação docente no âmbito da Educação Infantil: em foco o trabalho com Ciências. In: Armindo Quillici Neto; Vilma Aparecida de Souza; Viviane Prado Buiatti. (Org.). Formação docente: história, políticas e práxis educacional - Volume 1. 01ed.Uberlândia: Composer, 2015, v. , p. 153-166.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DUARTE, A. B. S. ; ABRAAO, L. ; CALACA, L. . Formação Docente e concepções de Educação Inclusiva. In: SILVA, Lázara Cristina da Silva; DANELON, Márcio; Mourão, Marisa Pinheiro.. (Org.). Atendimento educacional para surdos: educação, discursos e tensões na formação continuada de professores ao exercício profissional. 1ed.Uberlândia: EDUFU, 2013, v. 3, p. 1-15.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . 'Alfabetizar ou não na Educação Infantil, eis a questão'. Boletim Alfabetização Humanizadora: vez e voz às crianças!, https://nahum-lescrever.com.br, p. 2 - 3, 03 set. 2023.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Livros didáticos ou literários para a Educação Infantil?. Boletim Alfabetização Humanizadora: vez e voz às crianças!, Boletim NAHum, p. 2 - 3, 16 jan. 2023.

  • SILVA ; Educação Infantil: a ciência em foco. Projetos Escolares na Educação Infantil, p. 32 - 32, 10 ago. 2011.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Desafios da alfabetização na pandemia: desatando nós e alinhavando possibilidades. NAHum: Núcleo de Alfabetização Humanizadora, Site NAHum, p. 2 - 3.

  • ARAUJO, J. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Organização do trabalho pedagógico na primeira infância em um contexto de pandemia. In: XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2022, Uberlândia. Anais do XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: UFU, 2022. v. 1. p. 1-15.

  • ARAUJO, J. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Periodização do Desenvolvimento Infantil: Um olhar a partir da Psicologia Histórico-cultural. In: XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2022, Uberlândia. Anais do XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: UFU, 2022. v. 1. p. 1-15.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GONCALVES, G. S. Q. . POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA): diálogos sobre a formação docente. In: V Congresso Brasileiro de Alfabetização, 2021, Belo Horizonte. V Congresso Brasileiro de Alfabetização: ALFABETIZAÇÃO: POLÍTICAS, PRÁTICAS E RESISTÊNCIAS.. Florianópolis: ABALF, 2021. v. 1. p. 1-9.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, R. M. . Alfabetização: Um estudo sobre as memórias de discentes do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia. In: XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2021, Uberlândia. Anais: XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. UFU: UFU, 2021. v. 1. p. 1-12.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação docente para a Educação Infantil: algumas reflexões. In: 9 Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente, 2019, Uberlândia. 9 Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente. Uberlândia: UFU, 2019. p. 654-661.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; FREITAS, R. V. . Relação Criança e Natureza: representações sociais presentes nas políticas públicas para a Educação Infantil. In: 9 Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente, 2019, Uberlândia. 9 Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente. Uberlândia: UFU, 2019. p. 533-555.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MENEZES, N. F. S. . A organização dos espaços na Educação Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado, 2018, Ituiutaba. Anais do VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. Ituiutaba: UFU, 2018. v. 01. p. 202-210.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOARES, M. M. M. B. ; SANTOS, M. F. S. . A Educação Infantil e os espaços negados para o brincar: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado, 2018, Ituiutaba. Anais do VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. Ituiutaba: UFU, 2018. v. 01. p. 192-201.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Criança e infâncias: estudos desenvolvidos a partir de experiências vivenciadas no estágio supervisionado e Pibid do curso de Pedagogia da FACIP/UFU. In: VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado, 2018, Ituiutaba. Anais do VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. Ituiutaba: UFU, 2018. v. 01. p. 221-235.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Reflexões sobre as concepções de criança e infâncias: diálogos a partir de estágios supervisionados do curso de Pedagogia. In: VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado, 2018, Ituiutaba. Anais do VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. Ituiutaba: UFU, 2018. v. 01. p. 378-392.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; OLIVEIRA, G. C. . Educação Infantil e políticas públicas: reflexões sobre o desenvolvimento profissional. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação e IV Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais, 2018, Uberaba. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação e IV Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais. Uberaba: UNIUBE, 2018. v. 1. p. 370-378.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; ARAUJO, R. D. . Diálogos sobre a história da Educação Infantil no Brasil. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação e IV Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais, 2018, Uberaba. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação e IV Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais. Uberaba: UNIUBE, 2018. v. 01. p. 260-269.

  • DOMINGOS, A. L. S. O. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Concepções de professoras da Educação Infantil sobre criança e infâncias. In: V Encontro Nacional e VIII Simpósio Infância e Educação. III Encontro do Curso de Especialização em ensino interdisciplinar em infância e direitos humanos, 2018, Catalão. Anais do V Encontro Nacional e VIII Simpósio Infância e Educação. III Encontro do Curso de Especialização em ensino interdisciplinar em infância e direitos humanos. Catalão: UFG, 2018. p. 01-10.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias e o direito à educação: alguns olhares. In: V Encontro Nacional e VIII Simpósio Infância e Educação. III Encontro do Curso de Especialização em ensino interdisciplinar em infância e direitos humanos, 2018, Catalão. Anais do V Encontro Nacional e VIII Simpósio Infância e Educação. III Encontro do Curso de Especialização em ensino interdisciplinar em infância e direitos humanos. Catalão: UFG, 2018. p. 15-27.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A organização de espaços na Educação Infantil: Reflexões sobre uma pesquisa desenvolvida no Estágio Supervisionado. In: VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2017, Uberlândia. Anais do VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Uberlândia: UFU, 2017. v. 00. p. 01-09.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MENEZES, N. F. S. . Possibilidades na organização dos espaços na Educação Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2017, Uberlândia. Anais do VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Uberlândia: UFU, 2017. v. 00. p. 1-8.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; ARAUJO, D. S. . Sensações e movimentos: uma experiência no Estágio Supervisionado da Educação Infantil. In: VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2017, Uberlândia. Anais do VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Uberlândia: UFU, 2017. v. 00. p. 01-06.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; FRANCA, R. L. ; RODRIGUES, J. B. ; CALIXTO, J. A. . O lúdico na Educação Infantil: um direito das crianças. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-15.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CARDOSO, M. L. S. . Relato de Experiência: o lúdico no cotidiano escolar. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-15.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; PEREIRA, M. A. . Planejamento Pedagógico: concepções de professores de escolas públicas municipais de Educação Infantil. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-15.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; ARAUJO, D. S. ; SILVA, J. C. . Recre-ativo: outra concepção de recreação. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-8.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA, F. A. O. ; OLIVEIRA, C. C. B. . O lúdico no Ensino Fundamental: um resgate das brincadeiras tradicionais. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-8.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA, F. A. O. ; SILVA, J. C. . Musicalização em Educacão Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-8.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, L. S. ; DIAS, J. A. . O lúdico no processo de desenvolvimento integral da criança: uma experiência no estágio supervisionado. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-15.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Criança e Infância: concepções sobre diversos olhares na Educação Infantil. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-15.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; COSTA, D. D. A. S. S. ; BORGES, V. G. M. . Estágio Supervisionado: reflexões sobre brincadeiras na escola. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-8.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; SOUZA, V. A. . Políticas Educacionais e Formação de Professores: ranços e avanços. In: VIII Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente e X Seminário da ANPAE Sudeste, 2016, Uberlândia. VIII Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente e X Seminário da ANPAE Sudeste. Uberlândia: UFU, 2016. p. 945-959.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; BUIATTI, V. P. . História da Educação Infantil: alguns olhares.... In: XIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2016, Uberlândia. Anais do XIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: UFU, 2016. p. 18-28.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; BUIATTI, V. P. . História da Educação Infantil e o surgimento das instituições escoalres para crianças pequenas. In: III Congresso Nacional de Educação, 2016, Catalão. Anais do III Congresso Nacional de Educação. Catalão: UFG, 2016. p. 990-1003.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Diálogos sobre os modos de pensar a infância. In: III Congresso Nacional de Educação, 2016, Catalão. Anais do III Congresso Nacional de Educação. Catalão: UFG, 2016. p. 975-989.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; BUIATTI, V. P. . Políticas públicas para a Educação Inclusiva. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação e III Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educativos, 2015, Uberaba. VIII Encontro de Pesquisa em Educação e III Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educativos. Uberaba: UNIUBE, 2015. p. 1-15.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Políticas de Formação Docente na Perspectiva da Educação Inclusiva. In: VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2013, Uberlândia. VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2013. p. 1-15.

  • CAMPOS, V. T. B. ; CICILLINI, Graça A. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PRADO, S. . RRepresentações de Professores Formadores de Cursos de Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia Sobre Educação e Justiça Social. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE - 2013, II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO, IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE FORMAÇÃO PARA MUDANÇAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO, 2013, Curitiba. XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ? EDUCERE - 2013 II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, SUBJETIVIDADE E EDUCAÇÃO IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE SOBRE PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE FORMAÇÃO PARA MUDANÇAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO:. Curitiba: PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ-CURITIBA, 2013. v. 1. p. 1-17.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Método Científico: representações sociais de professores de Ciências do Ensino Fundamental. In: I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, 2012, Uberlândia. ANAIS DO I ENCONTRO DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA. Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-12.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Método Científico e prática docente: as representações sociais de professores de Ciências do Ensino Fundamental. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste, 2012, Corumbá. Anais do XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste, 2012. p. 1-12.

  • DUARTE, A. B. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação de Professores na perspectiva da Educação Inclusiva. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste, 2012, Corumbá. Anais do XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste, 2012. p. 1-17.

  • GUIMARAES, C. A. F. ; OLIVEIRA, E. C. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização e Letramento: alternativas para a aprendizagem significativa. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VIII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA:. Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-10.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; COSTA, I. M. . Concepções de Alfabetização de Profissionais da Rede Pública de Ituiutaba-MG. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: "Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito". Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-14.

  • CALIXTO, J. A. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Contação de Histórias na Educação Infantil: possibilidades e desafios. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: "Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito". Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-10.

  • PAIVA, C. E. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Concepções de Avaliação de Profissionais da Educação Infantil da rede pública municipal de Ituiutaba-MG. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: "Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito". Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-15.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; COSTA, F. P. . Concepções de Professores da rede púlica de Ituiutaba-MG sobre Educação Infantil. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: "Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito". Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-11.

  • SILVA, R. B. ; COSTA, M. F. ; RIBEIRO, D. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A Contação de Histórias e a Diversidade Cultural: uma experiência no período de alfabetização. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-8.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; FERREIRA, B. O. ; MIZAEL, N. C. O. ; BORGES, D. F. . Alfabetização e Diversidade. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-8.

  • COELHO, J. A. ; NOEIDE, A. ; PASSOS, A. C. O. ; SANTOS, J. A. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Estratégias de Leitura e Escrita: possibilidades e desafios. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-8.

  • DIONIZIO, E. V. ; CARDOSO, G. J. D. ; SILVA, P. N. ; FERREIRA, T. M. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O Encanto do 'Era uma vez' no Espaço Escolar. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-8.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Possiibilidades na organização de Espaços na Educação Infantil. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-8.

  • FERREIRA, M. M. F. ; CALIXTO, J. A. ; SILVA, M. G. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relato de Experiência: contação de histórias na Educação Infantil. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-8.

  • SILVA ; Práticas Educativas e inclusão: a avaliação da aprendizagem em foco. In: II Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e dversidade, 2011, João Pessoa- Paraíba. Anais do II Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e dversidade, 2011. p. 1-11.

  • SILVA ; Diversidade Cultural e Inclusão Social na Escola: repensando o trabalho com leitura e escrita. In: II Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e dversidade, 2011, João Pessoa- Paraíba. Anais do II Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e dversidade, 2011. p. 1-14.

  • SILVA ; SILVA, Maristela Guedes . A aprendizagem da leitura e escrita a partir do trabalho com produções de textos. In: II Congresso de Psicopedagogia Escolar:"A construção do saber e do fazer psicopedagógico no contexto educacional", 2011, Uberlândia. Anais do II Congresso de Psicopedagogia Escolar:"A construção do saber e do fazer psicopedagógico no contexto educacional". Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2011. p. 1-10.

  • SILVA ; Reflexões sobre o trabalho com poesias no Ensino Fundamental. In: IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011, Goiânia. IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. Goiânia: IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011. p. 1-7.

  • SILVA ; Reflexões sobre o uso de método científico e o trabalho docente de professores de ciências. In: IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011, Goiânia. IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. Goiânia: IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011. p. 1-7.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; BRITO, Fernanda Rosa . Planejamento Educacional: concepções de alunos da Universidade Federal de Uberlândia/UFU. In: XI Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2011, Uberlândia. Anais: XI Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: UFU, 2011. p. 1-11.

  • SILVA ; Avaliação da Aprendizagem na Educação Popular: discutindo possibilidades e desafios. In: VII Seminário Racismo e Educação e VI Seminário de gênero, raça e etnia, 2011, Uberlândia. VII Seminário Racismo e Educação e VI Seminário de gênero, raça e etnia, 2011. p. 1-8.

  • SILVA ; Práticas na Educação Popular: repensando a organização dos espaços na Educação Infantil. In: VII Seminário Racismo e Educação & VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2011, Uberlândia. VII Seminário Racismo e Educação & VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2011. p. 1-8.

  • SILVA ; SILVA, Maristela Guedes ; CALIXTO, J. A. ; FERREIRA, M. M. F. . Contação de Histórias na Educação Infantil: experiências do Estágio Supervisionado. In: VII Seminário Racismo e Educação & VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2011, Uberlândia. VII Seminário Racismo e Educação & VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2011. p. 1-8.

  • SILVA ; RODRIGUES, S. A. ; BOIANI, D. . O despertar da literatura na Educação Infantil. In: Encontro Nacional de Pesquisadores (as) em Educação e Culturas Populares, 2011, Uberlândia. Encontro Nacional de Pesquisadores (as) em Educação e Culturas Populares, 2011. p. 1-6.

  • SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . Formação Docente e a prática de professores de ciências e a análise de suas representações sociais sobre método científico. In: VI Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo Presente, II Seminário Internacional do Pontal do Triângulo Mineiro, 2011, Uberlândia. VI Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo Presente, II Seminário Internacional do Pontal do Triângulo Mineiro. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2011. p. 1-15.

  • SILVA ; DUARTE, A. B. S. . Formação Docente e Politicas de Educação Inclusiva. In: VI Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo Presente, II Seminário Internacional do Pontal do Triângulo Mineiro, 2011, Uberlândia. VI Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo Presente, II Seminário Internacional do Pontal do Triângulo Mineiro. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2011. p. 1-15.

  • SILVA ; PERES, F. C. ; QUEIROZ, L. C. B. . A contação de história na Educação Infantil como processo de construção de conhecimento. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-6.

  • SILVA ; RODRIGUES, S. A. ; FERNANDES, L. L. ; BOIANI, D. . A Literatura na Educação Infantil. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-6.

  • FREITAS, A. ; SILVA ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Possibilidades e desafios da Literatura na Educação Infantil. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-6.

  • SILVA ; "Produzindo poesias": uma experiência significativa com literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-8.

  • SILVA ; COSTA, F. P. . Concepções de Educação Infantil: olhares de professores da rede pública de Ituiutaba-MG. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-6.

  • SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . Método Científico e prática docente: as representações sociais de professores de Ciências do Ensino Fundamental. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: UFMG, 2010. p. 01-10.

  • SILVA ; BRITO, Fernanda Rosa . Planejamento Educacional: Concepções de alunos de Licenciaturas da Universidade Federal de Uberlândia. In: XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. XV ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: UFMG, 2010. p. 01-10.

  • SILVA ; MENDES, Olenir Maria ; MARTINS, Cláudia Rodrigues de Camargo . Vivências em Formação Continuada: concepções de avaliação da aprendizagem. In: Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste, 2010, Uberlândia. Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste, 2010. p. 01-10.

  • SILVA ; O Ensino de Literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente, 2010, Ituiutaba. Anais: Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente, 2010. p. 1-10.

  • SILVA ; Educação Infantil: desafios na organização de ambientes. In: Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente, 2010, Ituiutaba. Anais: Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente, 2010. p. 1-9.

  • MENDES, Olenir Maria ; SILVA ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MARTINS, Cláudia Rodrigues de Camargo ; PRADO, Vanessa Cristina Sousa . Vivências em Formação Continuada II: concepções de avaliação da aprendizagem. In: III Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e I Seminário Regional de Avaliação, 2010, Uberlândia. III Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e I Seminário Regional de Avaliação, 2010. p. 1-13.

  • SILVA ; Inclusão Social na Escola: reflexões sobre o trabalho com leitura e escrita. In: IV Encontro Nacional de Educação Especial e III Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar, 2010, Uberlândia. Anais do: IV Encontro Nacional de Educação Especial e III Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar, 2010. p. 1-12.

  • SILVA ; Avaliação da aprendizagem enquanto alternativa de inclusão. In: IV Encontro Nacional de Educação Especial e III Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar, 2010, Uberlândia. Anais do: IV Encontro Nacional de Educação Especial e III Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar, 2010. p. 1-12.

  • SILVA ; Olhares sobre a avaliação da aprendizagem. In: X Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar e IV Seminário de Didática: Docência e Formação de Professores, 2009, Uberlândia. X Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar e IV Seminário de Didática: Docência e Formação de Professores. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2009.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. ; MIRANDA, Flávia Gabriela Franco Mariano . Práticas de leitura na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental. In: VI Congresso de Alfabetização, IV Congresso de Educação Infantil, IV Congresso de Educação de Jovens e Adultos, 2009, Uberlândia. VI Congresso de Alfabetização, IV Congresso de Educação Infantil, IV Congresso de Educação de Jovens e Adultos. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2009. p. 01-15.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . Limites e possibilidades do trabalho com o portfólio na Educação Infantil : relato de experiência. In: VI Congresso de Alfabetização, IV Congresso de Educação Infantil, IV Congresso de Educação de Jovens e Adultos, 2009, Uberlândia. VI Congresso de Alfabetização, IV Congresso de Educação Infantil, IV Congresso de Educação de Jovens e Adultos. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2009.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . Práticas Alternativas de Avaliação na Educação Infantil: o portfólio em destaque. In: 4ª Semana do Servidor e 5ª Semana Acadêmica, 2008, Uberlândia. Universidade Necessária: utopias + distopias. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2008. p. 01-06.

  • SILVA ; As concepções de avaliação diagnóstica dos profissionais da RME: apontamentos conceituais. In: V Congresso de Alfabetização e III Congresso de Educação Infantil: Alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos, 2007, Uberlândia. Anais do V Congresso de Alfabetização e III Congresso de Educação Infantil: Alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos. Uberlândia, 2007. p. 1-6.

  • ARAUJO, J. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Organização do trabalho pedagógico na primeira infância em um contexto de pandemia. In: XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2022, Uberlândia. Anais do XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: UFU, 2022. v. 1. p. 1-4.

  • ARAUJO, J. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Periodização do Desenvolvimento Infantil: Um olhar a partir da Psicologia Histórico-cultural. In: XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2022, Uberlândia. Anais do XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: UFU, 2022. v. 1. p. 1-4.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA, J. ; MACEDO, M. . Formação docente: limites e possibilidades. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-3.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; SOUZA, V. A. . Políticas Educacionais e Formação de Professores: ranços e avanços. In: VIII Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente e X Seminário da ANPAE Sudeste, 2016, Uberlândia. VIII Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente e X Seminário da ANPAE Sudeste. Uberlândia: UFU, 2016. p. 819-821.

  • DUARTE, A. B. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação de Professores na perspectiva da Educação Inclusiva. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste, 2012, Corumbá. Anais do XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste, 2012. p. 1-1.

  • SILVA ; Discutindo o ensino de matemática na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental. In: II Colóquio de Psicologia da Educação: tecendo diálogos, 2011, Uerlândia. Anais do II Colóquio de Psicologia da Educação: tecendo diálogos. Uberlândia: UFU, 2011. p. 6-10.

  • SILVA ; SILVA, Bruna Paulina de Carvalho . Reflexões sobre conceitos de linguagem e a construção de conhecimentos na escola. In: II Colóquio de Psicologia da Educação: tecendo diálogos, 2011, Uberlândia. Anais do II Colóquio de Psicologia da Educação: tecendo diálogos. Uberlândia: UFU, 2011. p. 10-14.

  • SILVA ; Avaliação Escolar: saberes e práticas pedagógicas. In: II Colóquio de Psicologia da Educação: tecendo diálogos, 2011, Uberlândia. Anais do II Colóquio de Psicologia da Educação: tecendo diálogos, 2011. p. 42-47.

  • SILVA ; Possibilidades de trabalho com a literatura na escola: uma experiência no estágio supervisionado. In: Congresso Brasileiro de Educação, 2011, Bauru. Anais do Congresso Brasileiro de Educação, 2011. p. 1-7.

  • SILVA ; A organização dos espaços na educação infantil: relato de experiência. In: Congresso Brasileiro de Educação, 2011, Bauru. Congresso Brasileiro de Educação, 2011. p. 1-7.

  • SILVA ; DUARTE, A. B. S. . Formação Docente e Políticas de Educação Inclusiva. In: VI Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo Presente, II Seminário Internacional do Pontal do Triângulo Mineiro, 2011, Uberlândia. VI Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo Presente, II Seminário Internacional do Pontal do Triângulo Mineiro. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2011. p. 1-4.

  • SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . Formação Docente e a Prática de Professores de Ciências e a Análise de suas Representações Sociais Sobre Método Científico. In: VI Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo Presente, II Seminário Internacional do Pontal do Triângulo Mineiro, 2011, Uberlândia. VI Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo Presente, II Seminário Internacional do Pontal do Triângulo Mineiro. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2011. p. 1-4.

  • ARAUJO, J. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Organização do trabalho pedagógico na primeira infância em um contexto de pandemia. In: XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2022, Uberlândia. Anais do XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: UFU, 2022. v. 1. p. 1-1.

  • ARAUJO, J. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Periodização do Desenvolvimento Infantil: Um olhar a partir da Psicologia Histórico-cultural. In: XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2022, Uberlândia. Anais do XV Seminário O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: UFU, 2022. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GONCALVES, G. S. Q. . POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA): diálogos sobre a formação docente. In: V Congresso Brasileiro de Alfabetização, 2021, Belo Horizonte. V Congresso Brasileiro de Alfabetização: ALFABETIZAÇÃO: POLÍTICAS, PRÁTICAS E RESISTÊNCIAS.. Florianópolis: ABALF, 2021. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, R. M. . Alfabetização: Um estudo sobre as memórias de discentes do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia. In: XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2021, Uberlândia. Anais: XII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Uberlândia: UFU, 2021. v. 1. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação docente para a Educação Infantil: algumas reflexões. In: 9 Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente, 2019, Uberlândia. 9 Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente. Uberlândia: UFU, 2019. p. 654-654.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; FREITAS, R. V. . Relação Criança e Natureza: representações sociais presentes nas políticas públicas para a Educação Infantil. In: 9 Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente, 2019, Uberlândia. 9 Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais do Tempo Presente. Uberlândia: UFU, 2019. p. 533-533.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MENEZES, N. F. S. . A organização dos espaços na Educação Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado, 2018, Ituiutaba. Anais do VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. Ituiutaba: UFU, 2018. v. 01. p. 212.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOARES, M. M. B. ; SANTOS, M. F. S. . A Educação Infantil e os espaços negados para o brincar: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado, 2018, Ituiutaba. Anais do VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. Ituiutaba: UFU, 2018. v. 01. p. 192-192.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Criança e infâncias: estudos desenvolvidos a partir de experiências vivenciadas no estágio supervisionado e Pibid do curso de Pedagogia da FACIP/UFU. In: VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado, 2018, Ituiutaba. Anais do VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. Ituiutaba: UFU, 2018. v. 01. p. 221-221.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Reflexões sobre as concepções de criança e infâncias: diálogos a partir de estágios supervisionados do curso de Pedagogia. In: VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado, 2018, Ituiutaba. Anais do VI Seminário de Prática Educativa e Estágio Supervisionado. Ituiutaba: UFU, 2018. v. 01. p. 378-378.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; OLIVEIRA, G. C. . Educação Infantil e políticas públicas: reflexões sobre o desenvolvimento profissional. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação e IV Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais, 2018, Uberaba. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação e IV Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais. Uberaba: UNIUBE, 2018. v. 1. p. 370-370.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; ARAUJO, R. D. . Diálogos sobre a história da Educação Infantil no Brasil. In: IX Encontro de Pesquisa em Educação e IV Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais, 2018, Uberaba. Anais do IX Encontro de Pesquisa em Educação e IV Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educacionais. Uberaba: UNIUBE, 2018. p. 260-260.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias e o direito à educação: alguns olhares. In: V Encontro Nacional e VIII Simpósio Infância e Educação. III Encontro do Curso de Especialização em ensino interdisciplinar em infância e direitos humanos, 2018, Catalão. Anais do V Encontro Nacional e VIII Simpósio Infância e Educação. III Encontro do Curso de Especialização em ensino interdisciplinar em infância e direitos humanos. Catalão: UFG, 2018. p. 40-40.

  • DOMINGOS, A. L. S. O. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Concepções de professoras da Educação Infantil sobre criança e infâncias. In: V Encontro Nacional e VIII Simpósio Infância e Educação. III Encontro do Curso de Especialização em ensino interdisciplinar em infância e direitos humanos, 2018, Catalão. Anais do V Encontro Nacional e VIII Simpósio Infância e Educação. III Encontro do Curso de Especialização em ensino interdisciplinar em infância e direitos humanos. Catalão: UFG, 2018. p. 37-38.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A organização de espaços na Educação Infantil: Reflexões sobre uma pesquisa desenvolvida no Estágio Supervisionado. In: VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2017, Uberlândia. Anais do VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Uberlândia: UFU, 2017. v. 00. p. 01-01.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MENEZES, N. F. S. . Possibilidades na organização dos espaços na Educação Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2017, Uberlândia. Anais do VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Uberlândia: UFU, 2017. v. 00. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; ARAUJO, D. S. . Sensações e movimentos: uma experiência no Estágio Supervisionado da Educação Infantil. In: VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2017, Uberlândia. Anais do VIII Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Uberlândia: UFU, 2017. v. 00. p. 1-01.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; OLIVEIRA, G. C. ; RIBEIRO, R. C. S. . Oficina de Pipas: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CALIXTO, J. A. ; RODRIGUES, J. B. ; FRANCA, R. L. . O lúdico na Educação Infantil: um direito das crianças. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MENEZES, N. F. S. . O lúdico na educação: possibilidades no estágio supervisionado. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CARDOSO, M. L. S. . Relato de Experiência: o lúdico no cotidiano escolar. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; PEREIRA, M. A. . Planejamento Pedagógico: concepções de professores de escolas públicas municipais de Educação Infantil. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA, F. A. O. ; OLIVEIRA, C. C. B. . O lúdico no Ensino Fundamental: um resgate das brincadeiras tradicionais. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA, F. A. O. ; SILVA, J. C. . Musicalização em Educacão Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, L. S. ; DIAS, J. A. . O lúdico no processo de desenvolvimento integral da criança: uma experiência no estágio supervisionado. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Criança e Infância: concepções sobre diversos olhares na Educação Infantil. In: IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?, 2016, Ituiutaba. IV Seminário de Práticas Educativas e Estágio Supervisionado- SEPEES- Formação docente: que marcas foram/são deixadas?. Ituiutaba: UFU, 2016. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, V. A. ; BUIATTI, V. P. . História da Educação Infantil: alguns olhares.... In: XIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2016, Uberlândia. Anais do XIII Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar. Uberlândia: UFU, 2016. p. 18-18.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; BUIATTI, V. P. . História da Educação Infantil e o surgimento das instituições escoalres para crianças pequenas. In: III Congresso Nacional de Educação, 2016, Catalão. Anais do III Congresso Nacional de Educação. Catalão: UFG, 2016. p. 991-991.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Diálogos sobre os modos de pensar a infância. In: III Congresso Nacional de Educação, 2016, Catalão. Anais do III Congresso Nacional de Educação. Catalão: UFU, 2016. p. 975-975.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; BUIATTI, V. P. . Políticas públicas para a Educação Inclusiva. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação e III Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educativos, 2015, Uberaba. VIII Encontro de Pesquisa em Educação e III Congresso Internacional Trabalho Docente e Processos Educativos. Uberaba: UNIUBE, 2015. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . História da Educação Infantil: alguns olhares. In: III Semana da História da FACIP-UFU, 2015, Ituiutaba. III Semana da História da FACIP-UFU. Ituiutaba: UFU, 2015. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Políticas de Formação Docente na Perspectiva da Educação Inclusiva. In: VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente, 2013, Uberlândia. VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no Tempo Presente. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2013. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Educação Infantil e a organização dos espaços: reflexões sobre práticas na educação popular. In: 2 ENPECPOP: Encontro Nacional de Pesquisadores (as) em Educação e Culturas Populares, 2013, Uberlândia. Anais do 2 ENPECPOP: Encontro Nacional de Pesquisadores (as) em Educação e Culturas Populares. Uberlândia: UFU, 2013. v. 1. p. 107-108.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Método Científico e prática docente: as representações sociais de professores de Ciências do Ensino Fundamental. In: XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste, 2012, Corumbá. Anais do XI Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED-Centro Oeste, 2012. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GUIMARAES, C. A. F. ; OLIVEIRA, E. C. . Alfabetização e Letramento: alternativas para a aprendizagem significativa. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VIII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA:. Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-2.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; COSTA, I. M. . Concepções de Alfabetização de Profissionais da Rede Pública de Ituiutaba-MG. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: "Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito". Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-2.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CALIXTO, J. A. . Contação de Histórias na Educação Infantil: possibilidades e desafios. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: "Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito". Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-2.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; COSTA, F. P. . Concepções de Professores da rede púlica de Ituiutaba-MG sobre Educação Infantil. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: "Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito". Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-2.

  • PAIVA, C. E. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Concepções de Avaliação de Profissionais da Educação Infantil da rede pública municipal de Ituiutaba-MG. In: VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA: 'Práticas de leitura e de escrita para a consituição do sujeito', 2012, Uberlândia. Anais do VII Congresso de Alfabetização e V Congresso de Educação Infantil e EJA:. Uberlândia: UFU, 2012. p. 1-2.

  • SILVA, R. B. ; COSTA, M. F. ; RIBEIRO, D. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A Contação de Histórias e a Diversidade Cultural: uma experiência no período de alfabetização. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MIZAEL, N. C. O. ; FERREIRA, B. O. ; BORGES, D. F. . Alfabetização e Diversidade. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-1.

  • COELHO, J. A. ; NOEIDE, A. ; PASSOS, A. C. O. ; SANTOS, J. A. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Estratégias de Leitura e Escrita: possibilidades e desafios. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-1.

  • DIONIZIO, E. V. ; CARDOSO, G. J. D. ; SILVA, P. N. ; FERREIRA, T. M. S. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O Encanto do 'Era uma vez' no Espaço Escolar. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Possibilidades na Organização dos Espaços na Educação Inf. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-1.

  • FERREIRA, M. M. F. ; CALIXTO, J. A. ; SILVA, M. G. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relato de Experiência: contação de histórias na Educação Infantil. In: III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2012, Ituiutaba. Anais do III Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola. Ituiutaba: UFU, 2012. p. 1-1.

  • SILVA ; Diversidade Cultural e Inclusão Social na Escola: repensando o trabalho com leitura e escrita. In: II Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e dversidade, 2011, João Pessoa- Paraíba. Caderno de Resumos do II Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e dversidade, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; Práticas Educativas e inclusão: a avaliação da aprendizagem em foco. In: II Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e dversidade, 2011, João Pessoa- Paraíba. Caderno de Resumos do II Seminário Internacional sobre exclusão, inclusão e dversidade, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; SILVA, Maristela Guedes . A aprendizagem da leitura e escrita a partir do trabalho com produções de textos. In: II Congresso de Psicopedagogia Escolar:"A construção do saber e do fazer psicopedagógico no contexto educacional", 2011, uberlândia. II Congresso de Psicopedagogia Escolar:"A construção do saber e do fazer psicopedagógico no contexto educacional". Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; Reflexões sobre o trabalho com poesias no ensino fundamental. In: IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011, Goiânia. IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. Goiânia: IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; Reflexões sobre o uso de método científico e o trabalho docente de professores de ciências. In: IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011, Goiânia. IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino. Goiânia: IV EDIPE- Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino, 2011. p. 1-1.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; BRITO, Fernanda Rosa . Planejamento Educacional: concepções de alunos da Universidade Federal de Uberlândia/UFU. In: XI Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar, 2011, Uberlândia. Anais: XI Seminário Nacional: O Uno e o Diverso na Educação Escolar. UFU: UFU, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; Avaliação da Aprendizagem na Educação Popular: discutindo possibilidades e desafios. In: VII Seminário Racismo e Educação &VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2011, Uberlândia. VII Seminário Racismo e Educação e VI Seminário de gênero, raça e etnia, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; Práticas na Educação Popular: repensando a organização dos espaços na Educação. In: VII Seminário Racismo e Educação &VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2011, Uberlândia. VII Seminário Racismo e Educação &VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2011. p. 1-9.

  • SILVA ; SILVA, Maristela Guedes ; CALIXTO, J. A. ; FERREIRA, M. M. F. . Contação de Histórias na Educação Infantil: experiências do Estágio Supervisionado. In: VII Seminário Racismo e Educação & VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2011, Uberlândia. VII Seminário Racismo e Educação & VI Seminário de Gênero, Raça e Etnia, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; RODRIGUES, S. A. ; BOIANI, D. . O despertar da literatura na Educação Infantil. In: Encontro Nacional de pesquisadores (as) em Educação e Culturas Populares, 2011, Uberlândia. Encontro Nacional de pesquisadores (as) em Educação e Culturas Populares, 2011. p. 1-6.

  • SILVA ; Reflexões sobre o trabalho com leitura e escrita na universidade. In: I Fórum Internacional sobre Prática Docente, 2011, Uberlândia. I Fórum Internacional sobre Prática Docente, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; Literatura Infantil e Contação de Histórias: possibilidades de trabalho na Educação Infantil. In: III SEPED- Seminário de Práticas Educativas Pedagogia, 2011, Uberlândia. III SEPED- Seminário de Práticas Educativas Pedagogia, 2011. p. 1-2.

  • SILVA ; PERES, F. C. ; QUEIROZ, L. C. B. . A contação de história na Educação Infantil como processo de construção de conhecimento. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; BOIANI, D. ; RODRIGUES, S. A. ; FERNANDES, L. L. . A Literatura na Educação Infantil. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; FREITAS, A. . Possibilidades e desafios da Literatura na Educação Infantil. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; "Produzindo poesias": uma experiência significativa com literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; COSTA, F. P. . Concepções de Educação Infantil: olhares de professores da rede pública de Ituiutaba-MG. In: II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011, Ituiutaba. Anais do II Encontro Mineiro sobre Investigação na Escola, 2011. p. 1-1.

  • SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . Método Científico e prática docente: as representações sociais de professores de Ciências do Ensino Fundamental. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2010, Belo Horizonte. XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. Belo Horizonte: UFMG, 2010.

  • SILVA ; BRITO, Fernanda Rosa . Planejamento Educacional: Concepções de alunos de Licenciaturas da Universidade Federal de Uberlândia. In: XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ENDIPE, 2010, Belo Horizonte. XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ENDIPE. Belo Horizonte: UFMG, 2010.

  • SILVA ; MENDES, Olenir Maria ; MARTINS, Cláudia Rodrigues de Camargo . Vivências em Formação Continuada: concepções de avaliação da aprendizagem. In: Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste, 2010, Uberlândia. Encontro de Pesquisa em Educação da ANPED Centro Oeste, 2010. p. 83-83.

  • SILVA ; Leitura e escrita: discutindo alguns conceitos. In: II Seminário de Formação de Professores, qualidade de ensino e inclusão, 2010, Uberaba. Caderno de resumos: II Seminário de Formação de Prtofessores, qualidade de ensino e inclusão, 2010. p. 76-77.

  • SILVA ; O Ensino de Ciências no Ensino Fundamental e o uso do Método Científico. In: II Seminário de Formação de Professores, qualidade de ensino e inclusão, 2010, Uberaba. Caderno de Resumos: II Seminário de Formação de Prtofessores, qualidade de ensino e inclusão, 2010. p. 82-83.

  • SILVA ; Educação Infantil: desafios na organização de ambientes. In: Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente, 2010, Ituiutaba. CADERNO DE RESUMO: Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente, 2010. p. 26-27.

  • SILVA ; O Ensino de Litertura nos anos iniciais do ensino fundamental. In: Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente, 2010, Ituiutaba. Caderno de Resumos: Semana da Pedagogia: política educacional, memória e prática docente, 2010. p. 27-28.

  • MENDES, Olenir Maria ; MARTINS, Cláudia Rodrigues de Camargo ; PRADO, Vanessa Cristina Sousa ; SILVA ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Vivências em formação continuada II: concepções de avaliação da aprendizagem. In: III Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e I Seminário Regional de Avaliação, 2010, Uberlândia. III Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e I Seminário Regional de Avaliação, 2010. p. 1-1.

  • SILVA ; Inclusão social na escola: reflexões sobre o trabalho com leitura e escrita. In: IV Encontro Nacional de Educação Especial e III Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar, 2010, Uberlândia. Anais do: IV Encontro Nacional de Educação Especial e III Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar, 2010. p. 1-1.

  • SILVA ; Avaliação da aprendizagem enquanto alternativa de inclusão. In: IV Encontro Nacional de Educação Especial e III Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar, 2010, Uberlândia. Anais do: IV Encontro Nacional de Educação Especial e III Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação Especial e Inclusão Escolar, 2010. p. 1-1.

  • SILVA ; Olhares sobre a avaliação da aprendizagem. In: X Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar e IV Seminário de Didática: Docência e Formação de Professores, 2009, Uberlândia. X Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar e IV Seminário de Didática: Docência e Formação de Professores. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2009.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. ; MIRANDA, Flávia Gabriela Franco Mariano . Práticas de Leitura na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental. In: VI Congresso de Alfabetização, IV Congresso de Educação Infantil, IV Congresso de Educação de Jovens e Adultos, 2009, Uberlândia. VI Congresso de Alfabetização, IV Congresso de Educação Infantil, IV Congresso de Educação de Jovens e Adultos. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2009.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . Limites e possibilidades do trabalho com o portfólio na Educação Infantil: relato de experiência. In: VI Congresso de Alfabetização, IV Congresso de Educação Infantil, IV Congresso de Educação de Jovens e Adultos, 2009, Uberlândia. VI Congresso de Alfabetização, IV Congresso de Educação Infantil, IV Congresso de Educação de Jovens e Adultos. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2009.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . Avaliação em Educação Infantil. In: 2 Simpósio de Educação de Jovens e Adultos e 2 Fórum de EJA do Triângulo Mineiro e Pontal do Triângulo, 2008, Uberlândia. 2 Simpósio de Educação de Jovens e Adultos e 2 Fórum de EJA do Triângulo Mineiro e Pontal do Triângulo. Uberlândia: UFU, 2008. p. 18-18.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . Práticas Alternativas de Avaliação na Educação Infantil: o portfólio em destaque. In: 4ª Semana do Servidor e 5ª Semana Acadêmica, 2008, Uberlândia. Universidade Necessária: utopias + distopias. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . Cotidiano, Saberes e Práticas do Professor em Educação Infantil. In: Encontro Nacional de Educação, Saúde e Cultura Populares, 2008, Uberlândia. Encontro Nacional de Educação, Saúde e Cultura Populares. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2008.

  • SILVA ; As concepções de avaliação diagnóstica dos profissionais da RME: apontamentos conceituais. In: V Congresso de Alfabetização e III Congresso de Educação Infantil: Alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos, 2007, Uberlândia. Anais do V Congresso de Alfabetização e III Congresso de Educação Infantil: Alfabetização e letramento no ensino fundamental de nove anos. Uberlândia: UFU, 2007. v. 1. p. 73-73.

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . A educação infantil como espaço de formação das professoras. In: VII Seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar, 2006, Uberlândia. VII Seminário nacional o uno e o diverso na educação escolar, 2006. p. 27-27.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Refletindo sobre a prática da leitura e da escrita na alfabetização. In: 4 Seminário Saberes e Práticas Educativas- O uno e o diverso na Educação Escolar, 2003, Uberlândia. 4 Seminário Saberes e Práticas Educativas- O uno e o diverso na Educação Escolar, 2003. p. 36-37.

  • SILVA ; Avaliação da aprendizagem: refletindo sobre nossa prática. In: IX Seminário Regional sobre a Formação do Educador & II Encontro Estadual da ANFOPE, 2003, Uberlândia. IX Seminário Regional sobre a Formação do Educador & II Encontro Estadual da ANFOPE, 2003. p. 4-5.

  • SILVA ; A prática da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental: alguns caminhos já percorridos. In: IX Seminário Regional sobre a Formação do Educador & II Encontro Estadual da ANFOPE, 2003, Uberlândia. IX Seminário Regional sobre a Formação do Educador & II Encontro Estadual da ANFOPE, 2003. p. 90-90.

  • SILVA ; OLIVEIRA, Z. A. ; CARMO, N. P. ; MENDES, O. M. . A avaliação da aprendizagem: um estudo sobre as concepções dos professores da educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental. In: I Congresso Nacional de Educação. Formação de professores: história, política e desafios., 2002, Uberlândia. I Congresso Nacional de Educação. Formação de professores: história, política e desafios., 2002. p. 118-118.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Linguagens e Infâncias: princípios para a organização do trabalho pedagógico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PEREIRA, N. X. . Reflexões sobre o trabalho com leitura e escrita com crianças da pré-escola no Timor-Leste. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GARCIA, L. F. T. . Literatura na Educação Infantil: algumas contribuições a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização e suas interfaces com a literatura infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GARCIA, L. F. T. . 'A mediação pedagógica a partir da psicologia histórico-cultural'. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização para Paulo Freire: Alguns Diálogos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Reflexões sobre o Movimento Brasileiro de Alfabetização - MOBRAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . As Contribuições de Paulo Freire para a Educação: Diálogos a Partir da Obra Pedagogia do Oprimido. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Freinet: Princípios para a Educação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização: Olhares a partir do Mobral e da perspectiva Freireana. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Ministrante da Mesa Redonda, Literatura, leitura e escrita e suas interfaces com a avaliação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . importância da leitura na primeira infância: possibilidades de trabalho na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Freinet e as infâncias: olhares sobre práticas com leitura. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias e Educação Ambiental: descobertas e aprendizagens com as crianças. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GONCALVES, G. S. Q. . Política Nacional de Alfabetização (PNA): diálogos sobre a formação docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra: Problemática infanto-juvenil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Trabalho Docente na Educação Infantil em Tempos de Pandemia-Consideracões Críticas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Organização do trabalho pedagógico na primeira infância em um contexto de pandemia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Periodização do Desenvolvimento Infantil: Um olhar a partir da Psicologia Histórico-cultural. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . 'Trabalho docente e formação de professores de educação infantil na/depois da pandemia'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra:Diálogos sobre o filme 'O Quarto de Jack',. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A escrita como possibilidade de expressão infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias: concepções e formação docente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relação Criança e Natureza: representações sociais presentes nas políticas públicas curriculares para a Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação Docente para a Educação Infantil: algumas reflexões. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra: Linguagens, leitura e escrita na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização: concepções e possibilidades de trabalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O processo de alfabetização: alguns diálogos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra: Desenvolvimento Infantil na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra: Infâncias: Diálogos a partir da Psicologia Histórico-Cultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO . Palestra: Alfabetização e Letramento: políticas e práticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO . A Educação Infantil e a Organização dos Espaços para o Brincar: Uma Experiência No Estágio Supervisionado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . DIÁLOGOS SOBRE A ESCOLA PARA CRIANÇAS PEQUENAS: UM ESTUDO DESENVOLVIDO A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias e suas múltiplas linguagens. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Educação Infantil e seus impactos na formação das crianças. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias e o direito à educação: alguns olhares. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A Educação Infantil e os Espaços Negados para o Brincar: Uma Experiência no Estágio Supervisionado. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra: Infâncias: olhares que se entrecru. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Linguagens da criança: algumas reflexões. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . As diferentes linguagens da criança: uma abordagem sobre a criança na primeira infância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Reflexões sobre as infâncias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Saberes sobre as infâncias. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias: encontros e desencontros no cotidiano escolar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias: alguns diálogos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A organização de espaços na Educação Infantil: Reflexões sobre uma pesquisa desenvolvida no Estágio Supervisionado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Possibilidades na organização dos espaços na Educação Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Sensações e movimentos: uma experiência no Estágio Supervisionado da Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra: Fundamentos da Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra: Desenvolvimento, aprendizagem e inclusão na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra: Currículo e organização do tempo e espaço na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Ciências na Educação Infantil: em foco a formação docente, as condições de trabalho e as relações interpessoais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Planejamento Pedagógico: concepções de professores de escolas públicas municipais de Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Oficina de Pipas: uma experiência no Estágio Supervisionado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O teatro como intervenção pedagógica no estágio supervisionado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Recre-ativo: outra concepção de recreação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação docente: limites e possibilidades. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Estágio Supervisionado: possibilidades de trabalho a partir do lúdico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Estágio Supervisionado: reflexões sobre brincadeiras na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Criança e Infância: concepções sobre diversos olhares na Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O lúdico no Ensino Fundamental: um resgate das brincadeiras tradicionais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O lúdico na alfabetização: possibilidades no estágio supervisionado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O lúdico na Educação Infantil: um direito das crianças. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Musicalização na Educacão Infantil: uma experiência no Estágio Supervisionado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Estágio de educação fundamental: entre a teoria e a prática. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Diversidade Cultural e a Educação Infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Avaliação:o portfólio como valiosa alternativa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infância e Alfabetização: alguns dilemas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; BUIATTI, V. P. . História da Educação Infantil e o surgimento das instituições escoalres para crianças pequenas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; DOMINGOS, A. L. S. O. . Diálogos sobre os modos de pensar a infância. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . História da Educação Infantil: alguns olhares.... 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Educação Infantil e Alfabetização: qual a relação?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Educação Infantil: em foco o trabalho com a escrita. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação de professores e representações sociais sobre educação à distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Políticas Públicas para a Educação Inclusiva. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação de professores para a educação de alunos surdos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Avaliação na Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CUNHA, A. M. O. . O trabalho com meio ambiente: representações sociais de professores da educação infantil do município de Uberlândia SOCIAIS DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA/MG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Oficina: A linguagem escrita na Educação Infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Representações sociais de professores do curso de Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos sobre a relação escola e família de alunos surdos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, V. T. B. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Representações Sociais de Educação e Justiça Social nos Cursos de Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BUIATTI, V. P. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Atendimento Educacional Especializado (AEE) para alunos surdos: concepções dos professores no curso de formação à distância. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Políticas de Formação Docente na perspectiva a Educação Inclusiva. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; BUIATTI, V. P. . Políticas de Educação Especial e a formação de profesores para a educação de surdos: em foco as concepções de participantes do curso de atendimento educacional especializado para alunos surdos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SHIMAMOTO, S. . Políticas e representações dos participantes do curso de atendimento educacional especializado para alunos surdos sobre educação à distância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Contação de Histórias: uma experiência no estágio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMPOS, V. T. B. ; CICILLINI, G. A. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SANTOS, S. P. . Educação e Justiça Social:representações de professores formadores de cursos de licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Possiibilidades na organização de Espaços na Educação Infantil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização e Letramento: alternativas para a aprendizagem significativa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Possibilidades na Organização dos Espaços na Educação Inf. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação Docente: concepções, vozes e percepções de participantes do Curso de Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Estágio Supervsionado: uma experiência com poesia nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Os desafios da prática avaliativa nas escolas estaduais de Ituiutaba-MG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Planejamento educacional: concepções de professoes da educação infantil da rede pública de Ituiutaba-MG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Avaliação da aprendizagem: concepções de profissionais da Educação Infantil da rede pública municipal de IItuiutaba-MG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização: concepções de profissionais da rede pública de Ituiutaba-MG. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Possibilidades e desafios do trabalho com leitura e escrita na alfabetização. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; DUARTE, A. B. S. . Formação Docente e Concepções de Educação Inclusiva. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Práticas educativas e inclusão: a avaliação da aprendizagem em foco. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Diversidade Cultural e inclusão social na escola: repensando o trabalho com leitura e escrita. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Alfabetização na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; Relato de experiência: Contação de História na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; A arte da contação de histórias na Educação Infantil: uma experiência do Estágio Supervisionado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Contação de histórias: uma experiência no Estágio Supervisionado. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Novas possibilidades de trabalho com a literatura na escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; O despertar da Literatura na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Literatura Infnatil e contação de história: possibilidades de trabalho na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Reflexões sobre o Estágio Supervisionado: em foco a contação de histórias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Literatura Infantil: possibilidades e desafios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Experiências do Estágio Supervisionado: visita da brinquedoteca itinerante da FACIP/UFU na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Contação de histórias: uma possibilidade na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Refletindo e problematizando o tempo integral no Ensino Fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Literatura e contação de história na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Literatura e contação de história na Educação Infantil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Literatura Infantil: uma forma de educar brincando. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; SILVA, Maristela Guedes . A aprendizagem da leitura e escrita a partir do trabalho com produções de textos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . Método Científico e prática docente: as representações sociais de professores de ciências do Ensino Fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA ; BRITO, Fernanda Rosa . Planejamento Educacional: concepções de alunos de licenciaturas da Universidade Federal de Uberlândia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA ; MENDES, Olenir Maria ; MARTINS, Cláudia Rodrigues de Camargo . Vivências em Formação Continuada: concepções de avaliação da aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; A organização dos espaços na educação infantil: repensando práticas na educação popular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Avaliação da aprendizagem: discutindo conceitos, limites e possibilidades. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; O trabalho com literatura na perspectiva da educação popular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; O ensino de literatura nos anos iniciais do ensino fundamental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Educação Infantil: desafios na organização de ambientes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MENDES, Olenir Maria ; PRADO, Vanessa Cristina Sousa ; SILVA ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; MARTINS, Cláudia Rodrigues de Camargo . VIVÊNCIAS EM FORMAÇÃO CONTINUADA II: CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Formação de professores de ciências: o método científico em discussão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . O Efeito das Representações Sociais de Método Científico na Prática Docente de Professores do Ensino Fundamental. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Avaliação na Educação Infantil: o Portfólio enquanto valiosa alternativa. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; O processo de construção de portfólios: O ensino centrado na criança. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; O trabalho com projetos na Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; MARIANO, Sangelita M. F. . Avaliação em Educação Infantil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . Representações Sociais dos professores de Ciências sobre o Método Científico e o Efeito dessas Representações em suas Práticas Docentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; BRITO, Fernanda Rosa . O currículo de ciências e suas múltiplas dimensões. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . Os professores de ciências e o método científico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Multiculturalismo e a construção identitária do professor. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . A relevância do trabalho com método científico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; BRITO, Fernanda Rosa . O ensino de ciências nas séries iniciais: uma proposta para além do pensar disciplinar. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; O portfólio e a educação infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; Repensando o método científico na educação básica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; Portfólio como alternativa de avaliação na Educação Infantil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; As concepções de avaliação diagnóstica dos profissionais da rede municipal de ensino: apontamentos conceituais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; CUNHA, Ana Maria de Oliveira. . Método Científico e prática docente: as representações sociais de professores de ciências do ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Os instrumentos Clássicos de Avaliação: a prova em destaque. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; Relação escola/família e avaliação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; Cotidiano, saberes e práticas do professor da educação infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Inovação tecnológica e educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, Sangelita M. F. ; SILVA ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Professor da educação infantil: identidade e saberes. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MARIANO, Sangelita M. F. ; SILVA ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Refletindo sobre tecnologia e educação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Um olhar teórico acerca do método científico no ensino de ciências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Um olhar sobre o ensino de ciências. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • F. D.A. ; MARIANO, Sangelita M. F. . Avaliação escolar enquanto alternativa de inclusão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Tecnologia educacional: alternativa de inclusão ou exclusão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Avaliação escolar enquanto alternativa de inclusão. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; As representações sociais dos professores de ciências, sobre o método científico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Viajando pelo mundo das histórias. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; O Uso do Portfólio enquanto avaliação na educação infantil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; A Educação Infantil como Espaço de Formação de Professoras. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Ensino de ciências: um estudo sobre as representações dos professores da rede pública municipal de Uberlândia. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Ensino de ciências: limites e possibilidades. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; A interdiciplinaridade no currículo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SILVA ; A arte de contar histórias. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; Rompendo barreiras na alfabetização. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; A importância do lúdico na alfabetização. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Como trabalhar de forma lúdica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA ; A construção do projeto político pedagógico: desafios no cotidiano escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; O encanto da leitura e da escrita nas séries inciais do ensino fundamental: relato de experiência. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; A prática da leitura e da escrita nas séries iniciais do ensino fundamental- caminhos já percorridos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Refletindo sobre a prática da leitura e da escrita na alfabetização. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; Avaliação da aprendizagem: refletindo sobre a nossa prática. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; O processo de avaliação nas quatro primeiras séries do ensino fundamental: práticas e possibilidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; OLIVEIRA, Z. A. ; CARMO, N. P. ; MENDES, O. M. . A avaliação da aprendizagem: um estudo sobre as concepções dos professores da Educação Infantil e séries iniciais do ensino fundamental. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA ; O trabalho com projetos pedagógicos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; NETO, Armindo Quillici ; BUIATTI, V. P. . Redes que se intercruzam na educação escolar : docência, inclusão e infâncias. Uberlândia, 2023. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias: Cultura e Singularidades. Uberlândia, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Infâncias: Cultura e Singularidades. Uberlândia, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; GONCALVES, G. S. Q. ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Prática educativa e estágio supervisionado: a formação docente na perspectiva da práxis. Ituiutaba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; PRADO, C. G. ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Infâncias: olhares que se entrecruzam. Ituiutaba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Educação Infantil: docência, gestão, saberes e práticas educacionais-Volume II. Uberlândia, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Práticas educativas e estágio supervisionado: dimensões da formação docente. Ituiutaba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; PRADO, C. G. . História, políticas e práticas pedagógicas: olhares sobre a docência e a gestão. Ituiutaba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; NETO, Armindo Quillici . Formação e Trabalho docente: história, políticas educacionais e práticas pedagógicas. Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; BUIATTI, V. P. . Educação para todos: das políticas públicas ao cotidiano escolar. Curitiba, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Formação Docente, Políticas e História: em foco o Método Científico. Ituiutaba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; NETO, Armindo Quillici ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Formação e trabalho docente: encontros e desencontros no desenvolvimento profissional. Curitiba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Prática educativa e estágio supervisionado: a práxis na formação docente. Ituiutaba, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Educação Infantil: docência, gestão, saberes e práticas educacionais-Volume I. Uberlândia, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Representações sociais de professores da Educação Infantil sobre o desenvolvimento da prática pedagógica em ciências. Uberlândia: UFU, 2015 (Tese de Doutorado).

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SOUZA, Vilma Aparecida de ; NETO, Armindo Quillici . Formação Docente: perspectivas e contradições. Uberlândia, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A prática pedagógica em ciências na Educação Infantil. Uberlândia, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; NETO, Armindo Quillici ; SOUZA, Vilma Aparecida de . Formação Docente: história, política e práxis educacional- Volume II. Uberlândia, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

  • SILVA ; Método Científico e Prática Docente: as Representações Sociais de Professores de Ciências do Ensino Fundamental. Uberlândia: Universidade Federal de Uberlândia, 2007 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' para o artigo ID 63205, submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660 [on-line]), v. 21, n. 1, jan.-abr. 2022.. 2022.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre o artigo 'Reflexões sobre as práticas educativas vivenciadas no Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia: correlações entre práxis educativa, prática docente, interdisciplinaridade e cultura popular' Submetido a Revista Pedagogia em Foco- ISSN 2178-3039.. 2018.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre o artigo 'A influência da pedagogia Freinet no papel do professor e sua proposta para uma escola moderna'- ISSN 2178-3039.. 2018.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre artigo 'Formação Continuada de professoras da educação infantil: reflexões e apontamentos sobre uma proposta formativa de extensão universitária', submetido à revista Em Extensão (ISSN 1982/7697), v.17, n.2, jul/dez.. 2018.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre o artigo 'Impressões dos professores em formação continuada sobre o trabalho de resolução de problemas da Educação Básica' Submetido a Revista Em Extensão (ISSN: 1982-7687/1982-7687 (online), v.17, n.1, jan-jul.. 2018.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre artigo: ' Fronteira, educação e alfabetização em Ponta Porã, Mato Grosso: uma relexão necessária', enviado a Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660), v.17, n.3, set-dez.. 2018.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre artigo: ' O conceito de formação continuada dos professores de Ladário, Mato Grosso do Sul e o totalitarismo da razão instrumental', enviado a Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660), v.17, n.1, jan-abr.. 2018.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre o artigo para a Revista Educação e Políticas em Debate. 2017.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre o artigo 'Jornal Ambiental como experiência de aprendizagem'. 2017.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A classe hospitalar e a formação inicial em pedagogia. 2017.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização e letramento nos olhares dos professores dos primeiros anos do Ensino Fundamental. 2017.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . A extensão na UFPA metropolitana e a capacitação de professores. 2017.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer do Artigo n '6802' da Revista Brasileira de Extensão Universitária. 2017.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre trabalho: ' O uso de tecnologias digitais de informação e comunicação na educação das pessoas com deficiência'. 2016.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista Ad Hoc da Revista Educação PUC-Campinas. 2016.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre artigo submetido à Revista Pedagogia em Foco. 2016.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Desafios das ações de inclusão social: formação de professores para atuar nas salas de recursos multifuncionais em Abaeté-MG. 2016.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre Trabalho: 'Educação do e no Campo: problematizações acerca do currículo escolar e das políticas educacionais' submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622), 2016.. 2016.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecersobre o artigo 'Perfil de docentes e discentes do programa Ações Formativas Integradas (AFIN) da UFU'. 2016.. 2016.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre Trabalho: 'Educação Popular em espaço não formal de aprendizagem no Bosque da Ciências, Manaus- AM' submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622)v. 14, n.1, jan-jun.2015.. 2015.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre Trabalho: ?Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado: trajetórias, histórias e políticas públicas?, submetido ao livro: Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos do Centro de Ensino, Pesquisa e Atendimento em Educação Especial da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. 2015.. 2015.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre Trabalho: ?Concepção dos Professores do Curso de Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos sobre Educação Inclusiva?, submetido ao livro: Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos do Centro de Ensino, Pesquisa e Atendimento em Educação Especial da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia. 2015.. 2015.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre trabalho: 'A formação continuada de professores no processo de inclusão escolar', submetido à Revista Brasileira de Extensão Universitária, 2015.. 2015.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer técnico sobre trabalho: ' Pais e educadores: identificando significados acerca dessa relação nas séries iniciais'. Série: 'Novas pesquisas e relatos de experiências' do Centro de Ensino, Pesquisa e Atendimento em Educação Especial da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia.. 2014.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer técnico sobre trabalho: ' Políticas de Inclusão: vozes e percepções de professores da rede pública no projeto professor e surdez'. Livro: 'Novas pesquisas e relatos de experiências' do Centro de Ensino, Pesquisa e Atendimento em Educação Especial da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia.. 2014.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre trabalho: 'A educação infantil num contexto brasileiro atual', submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622), v.13, n.1, jan.-jun. 2014.. 2014.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer sobre trabalho: ' As crianças maravilhosas com os olhos, os pensamentos e a imaginação', submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622), v.13, n.2, jul.-dez. 2014.. 2014.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista ad hoc da Coleção Educação Especial e Inclusão Escolar: Políticas, Saberes e Práticas. 2011.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista ad hoc do VI Simpósio Internacional O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente e o II Seminário Internacional de Educação do Pontal do Triangulo Mineiro. 2011.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista ad hoc dos trabalhos do subprojeto Pedagogia Campus do Pontal, no I Seminário : Os desafios da formação docente no âmbito do PIBID/UFU, realizado no dia 11 de Dezembro de 2010 pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência.. 2010.

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Alfabetização e a pandemia. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . ?O risco de se abrir as escolas é elas voltarem a ser como eram antes? Reflexões sobre as práticas da alfabetização no Brasil. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Os níveis da alfabetização: estudiosos defendem a importância de refletir sobre os diferentes estágios das pessoas no uso da língua escrita. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Linguagens e Infâncias. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc Revista Educação e Políticas em Debate. 2023. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc Revista Educação e Políticas em Debate [ISSN: 2238-8346], sob o número de registro 2023-162.. 2023. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc sobre o texto ID 69902 submetido à revista Em Extensão (ISSN: 1982-7687). 2023. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' parecer sobre originais encaminhados a Revista Educação e Políticas em Debate sob o número de registro 2022-25.. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc para o artigo ID 64251, submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660 [on-line]), v. 21, n. 1, jan.-abr. 2022.. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc para o artigo ID 63205, submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660 [on-line]), v. 21, n. 1, jan.-abr. 2022.. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc do artigo 64497 Revista Olhares & Trilhas, ISSN: 1983-3857, submetido para apreciação para o V.24 N1, 2022.. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc Revista Educação e Políticas em Debate [ISSN: 2238-8346], sob o número de registro 2022-108.. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista da Revista Psicologia Escolar e Educacional ? ABRAPEE. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc Artigo Revista de Psicologia Escolar e Educacional. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc acerca do projeto de pesquisa 'Alfabetização, Leitura e Escrita: concepções, práticas pedagógicas e formação docente '. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc acerca do projeto de pesquisa 'BAÚ BRINCANTE:O potencial do brincar livre das crianças da educação infantil '. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc acerca do projeto de pesquisa 'PEDAGOGIA ALÉM DA ESCOLA: Trabalho e educação numa perspectiva não escolar '. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer Ad Hoc Periódico Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 2022. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, FERNANDA DUARTE ARAÚJO . Relatório Final Extensão: Olhares sobre as Infâncias: documentários em cena. 2021. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relatório Final de Extensão 'XV Seminário Nacional O Uno e o Diverso na Educação Escolar'. 2021. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relatório Final de Extensão 'Cinema e Infância II: a educação do olhar'. 2021. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parcer 'Ad Hoc' Artigo ID 58061 submetido à revista Em Extensão. 2021. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' Artigo ID 58962, submetido à Revista de Educação Popular. 2021. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Conselho Editorial do livro Educação Física: relatos de experiências. 2021. (Conselho Editorial de livro).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' 'O uso de podcast como ferramenta educacional durante a pandemia,' para o periódico ETD - Educação Temática Digital.. 2021. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' parecer para o artigo ID 62391, submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660). 2021. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer ' Ad Hoc'Revista Educação e Políticas em Debate. 2021. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' Revista Instituto Veras. 2021. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Comissão Científica do V CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. 2021. (Comissão Científica de Eventos Acadêmicos).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? Reveduc. 2021. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' para o artigo ID 61671 submetido à Revista de Educação Popular. 2021. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' da Revista Educação e Políticas em Debate,registro 2021-99.. 2021. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' para o artigo ID 55359 submetido à Revista de Educação Popular (IDDN 1678-5622 E 1982-7660 (online)) v,19, n.3, set-dez-2020).. 2020. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo ID 55362 submetido à Revista de Educação Popular (IDDN 1678-5622 E 1982-7660 (online)) v,19, n.3, set-dez-2020).. 2020. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista Ad Hoc, emitindo parecer sobre originais encaminhados ao periódico Periódico Obutchénie: Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, 2020.. 2020. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo 'A prática da estratégia investigativa e o movimento humano na Educação Infantil: aproximações possíveis, 2020.. 2020. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista Ad Hoc emitindo parecer sobre originais encaminhados ao periódico Ensino e Revista.2020. 2020. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista 'Ad Hoc'-Revista Eletrônica de Educação (São Carlos) ? Reveduc. 2020. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Ad-Hoc do GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos. 2020. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' ID48625, submetido à revista Em Extensão (ISSN 1982/7687/ 1982-7687), v.18, n.2, jul/dez.2019.. 2019. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo ID 49970 submetido à Revista de Educação Popular (IDDN 1678-5622 E 1982-7660 (online)) v,18, n.3, set-dez-2019).. 2019. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo ID 46755 submetido a Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660), v.18, n.1, jan-abr, 2019.. 2019. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo 'As crianças e os seus desenhos na educação infantil: o papel do professor, submetido a Revista Pedagogia em Foco- ISSN 2178-3039. 2019.. 2019. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecerista Ad Hoc sobre o artigo registrado sob o número 10.857, submetido a Revista Brasileira de Extensão Universitária . 2019. 2019. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' Artigo 10.814 submetido à revista. submetido a Revista Brasileira de Extensão Universitária .2019. 2019. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relatório Final do Curso de pós graduação Lato sensu: Educação Infantil: docência, gestão, saberes e práticas educacionais. 2018. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relatório Final de Extensão: Cinema e Infância: a educação do olhar. 2018. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relatório Final do Projeto 'Esforço e reforço: apoio ao ingressante do Curso de pedagogia' aprovado no Edital PROCOR 007/2018 do Programa Institucional de Graduação Assistida- PROSSIGA, Subprograma PROCOR- Programa de Combate à Retenção e Evasão na UFU. 2018. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo 'Formação Continuada de professoras da educação infantil: reflexões e apontamentos sobre uma proposta formativa de extensão universitária', submetido à revista Em Extensão (ISSN 1982/7697), v.17, n.2, jul/dez.2018.. 2018. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo 'Impressões dos professores em formação continuada sobre o trabalho de resolução de problemas da Educação Básica' Submetido a Revista Em Extensão (ISSN: 1982-7687/1982-7687 (online), v.17, n.1, jan-jul.2018.. 2018. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo: ' Fronteira, educação e alfabetização em Ponta Porã, Mato Grosso: uma relexão necessária', enviado a Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660), v.17, n.3, set-dez.2018.. 2018. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo: ' O conceito de formação continuada dos professores de Ladário, Mato Grosso do Sul e o totalitarismo da razão instrumental', enviado a Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660), v.17, n.1, jan-abr.2018.. 2018. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo 'Reflexões sobre as práticas educativas vivenciadas no Estágio Supervisionado do Curso de Pedagogia: correlações entre práxis educativa, prática docente, interdisciplinaridade e cultura popular' submetido a Revista Pedagogia em Foco- ISSN 2178-3039. 2018.. 2018. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo:O conceito de formação continuada dos professores de Ladário, Mato Grosso do Sul e o totalitrsmo da razão instrumental', enviado a Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660), v.17, n.1, jan-jun.2018.. 2018. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' A classe hospitalar e a formação inicial em pedagogia: reconhecendo uma possibilidade de atuação', enviado a Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660), v.16, n.1, jan-jun.2017.. 2017. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relatório Final de extensão: Educação Infantil: muitos olhares. 2016. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo: ' Educação do e no Campo: problematizações acerca do currículo escolar e das políticas educacionais', enviado a Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660), v.15, n. 2, jul-dez. 2016.. 2016. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' artigo: ' O uso de tecnologias digitais de informação e comunicação na educação de pessoas com deficiência', enviado a Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622 e 1982-7660), v.15, n.2, jul-dez. 2016.. 2016. (Parecer técnico para revista científica).

BUIATTI, V. P. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Desenvolvimento e aprendizagem humanos: teorias e concepções. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Pós graduação Lato-Sensu (Especialização)).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; CAMPOS, V. T. B. ; CICILLINI, Graça A. ; NOVAIS, Gercina S. ; RODRIGUES, Fernanda F.S. ; SANTOS, S. P. . Relatório de Pesquisa: Formação para a Diversidade Social: Representações Sociais de Docentes e Discentes de Cursos de Licenciatura sobre Educação e Justiça Social. 2015. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' Educação Popular em espaço não formal de aprendizagem no Bosque da Ciências, Manus-AM. 2015. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' A formação continuada de professores no processo de inclusão escolar. 2015. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Educação Infantil: práticas cotidianas no II Ciclo de Oficinas Pedagógicas e VII Seminário de Prática Educativa - FACED/UFU. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; NOVAIS, Gercina S. ; RODRIGUES, Fernanda F.S. ; SANTOS, S. P. ; CICILLINI, Graça A. ; CAMPOS, V. T. B. . Relatório de Pesquisa: Formação Docente para a Diversidade: Representações de Professores Formadores sobre Educação e Justiça Social. 2014. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' As crianças maravilhosas com os olhos, os pensamentos e a imaginação, submetido à Revista de Educação Popular (ISSN 1678-5622), v.13, n.2, jul.-dez. 2014.. 2014. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Parecer 'Ad Hoc' A educação infantil num contexto brasileiro atual. 2014. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O Lúdico na Educação Infantil: algumas possibilidades. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Palestra: Alfabetizar na Educação Infantil: pode?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . O trabalho com projetos pedagógicos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Organização do Curso de Extensão: Fundamentos da Educação Infantil: enfoques em diálogo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Relatório final de extensão: Fundamentos da Educação Infantil: enfoques em diálogo. 2012. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso de Extensão: Fundamentos da Educação Infantil. 2012. (Coordenadora do Curso de Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso de Extensão: Educação Infantil: políticas públicas em destaque. 2012. (Coordenadora do Curso de Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso de Extensão: Educação Infantil: conhecendo espaços escolares. 2012. (Coordenadora do Curso de Extensão).

SILVA ; Alfabetização na Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Avaliação Formativa na Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; O trabalho com leitura e escrita na Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Palestra: Literatura e Avaliação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Organização do Curso: Saberes e Práticas da Educação Infantil. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA . Relatório final de extensão: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas. 2011. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso de Extensão: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas. 2011. (Coordenadora do Curso de Extensão).

SILVA ; Palestra: Significados e pressupostos do trabalho com Projetos na Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA ; Práticas da Educação Infantil: Projetos pedagógicos e avaliação educacional em destaque. 2010. .

SILVA ; Palestra: Instrumentos Avaliativos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Palestra: Avaliação Formativa na Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Práticas de Leitura e Escrita na Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Palestra: Instrumentos Avaliativos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; A avaliação formativa no ensino de Gegrafia e o uso de diferentes instrumentos no processo avaliativo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Formação de Professores em Educação Inclusiva. 2010. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA . Parecer 'Ad Hoc' artigo para publicação na Revista de Educação Popular/UFU. 2010. (Parecer técnico para revista científica).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coordenadora do Curso de Extensão: Formação de Professores em Educação Inclusiva. 2010. (Coordenadora do Curso de Extensão).

SILVA ; Alternativas para lidarmos com a indisciplina na escola. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Avaliação e ideologia: a lógica excludente da avaliação na relação com a lógica escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Diferentes instrumentos no processo avaliativo: portfólio, observação, entrevista, painel integrado, seminário e auto-avaliação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Avaliação formativa, avaliação diagnóstica, avaliação mediadora, avaliação dialética. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Relação escola/família e avaliação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Os instrumentos clássicos de avaliação: a prova em destaque. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MENDES, Olenir Maria ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA . Relatório final de extensão: Vivências em Formação Continuada II: encontros e desencontros em Avaliação Educacional/GEPAE. 2009. (Relatório de pesquisa).

MENDES, Olenir Maria ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA ; PUENTES, Roberto Valdés ; PEREIRA, Maria Simone Ferraz ; PRADO, Vanessa Cristina Sousa ; MARIANO, Sangelita M. F. ; MACEDO, Sílvia Ferreira ; Guimarães, Luciana ; SOARES, Raquel Pereira ; RICHTER, Leonice Matilde ; REZENDE, Keyla de Fátima . Coordenadora do Curso de Extensão: Vivências em Formação Continuada II: : Encontros e Desencontros da Avaliação Educacional. 2009. (Coordenadora do Curso de Extensão).

SILVA ; Avaliação na Educação Infantil: o portfólio como alternativa. 2008. .

SILVA ; Trabalho com Projetos na Educação Infantil. 2008. .

SILVA ; "Programa Formar em Rede- Leitura pelo Professor". 2008. .

MENDES, O. M. ; SILVA, Fernanda Duarte Araújo ; SILVA . Relatório final de extensão: Vivências em formação continuada: encontros e desencontros da avaliação educacional. 2008. (Relatório de pesquisa).

SILVA ; Jogos Matemáticos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Jogos Matemáticos na Educação Infantil. 2007. .

SILVA ; Os instrumentos clássicos de avaliação: a prova em destaque. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Relação Escola/ Família e Avaliação. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Saberes e Fazeres na Educação Infantil. 2007. .

SILVA ; Resignificando práticas de leitura e de escrita na sala de aula. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, Fernanda Duarte Araújo . Coodernação de oficinas: Jogos Matemáticos do Projeto de Extensão: UFU na escola? Ciências? Uma conversa sobre temas atuais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Reflexões acerca do trabalho de leitura, produção e interpretação de textos na escola. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Refletindo sobre a prática de alfabetização. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA ; Uma abordagem metodológica do trabalho de produção e interpretação de textos na escola. 2003. .

SILVA ; Uma abordagem metodológica do trabalho de interpretação e produção de textos na escola. 2002. .

SILVA ; Refletindo sobre a prática de leitura e escrita no Ensino Fundamental. 2002. .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Leitura e escrita na primeira infância: diálogos entre a alfabetização e literatura, Descrição: O presente trabalho será desenvolvido durante os anos de 2024 a 2028 e contemplará estudos desenvolvidos no Programa de pós-graduação em Educação da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), bem como do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI/CNPQ) e tem como objetivo identificar e analisar como professores/as Da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Uberlândia/MG compreendem e trabalham com a leitura, escrita e em especial, com a Literatura Infantil no cotidiano escolar. Buscaremos também compreender de que forma os/as docentes pensam o trabalho com a Literatura Infantil durante o processo de apropriação da linguagem escrita pelas crianças, além de identificar como são organizadas, segundo os participantes da pesquisa, as realidades das escolas pesquisadas quanto à existência de biblioteca escolar, mecanismos de utilização da mesma e formas de acesso às obras literárias por professores/as e alunos/as, como é o acesso ao material literário nas escolas, se existem propostas de incentivo ou projetos locais de fomentação de leitura literária e outras formas de contato, manuseio e exploração de Literatura Infantil. A pesquisa será fundamentada a partir da Psicologia Histórico-Cultural. Abordaremos desenvolvimento da linguagem escrita e a literatura como instrumento de humanização a partir dos estudos da Psicologia Histórico-Cultural e da Filosofia da Linguagem com Volochinov e Bakhtin (2016, 2022). Discutiremos alfabetização discursiva e humanizadora, na perspectiva de Smolka (2012), Miller (2020), Bajard (2014), Pessoa e Silva(2023), Arena (2010) e outros. Realizaremos também uma análise documental, com um recorte temporal de 2019 a 2024, apresentando considerações sobre políticas públicas, a partir da Base Nacional de Comum Curricular (BNCC), da Política Nacional de Alfabetização (PNA) e do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada com os temas relacionados à alfabetização, leitura, escrita e literatura na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Duarte Araújo Silva - Coordenador / Camila Turati Pessoa - Integrante / Simene Gonçalves Coelho - Integrante / Anna Luiza Reis Leal - Integrante / Lis de Fátima Fernandes Soler - Integrante / Mara Cristina Oliveira Rodrigues - Integrante / Jordana Cassimira de Freitas Santos - Integrante / Daniella Salviana Faria - Integrante / Natália Ximenes Pereira - Integrante / Camila Ramos do Nascimento Souza - Integrante.

  • 2022 - 2024

    Alfabetização: interfaces entre literatura, leitura e escrita na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental na rede pública municipal de Uberlândia/MG., Descrição: O campo de estudos sobre alfabetização sempre se constituiu no Brasil como uma área de lutas e embates que se acentuaram nos últimos anos com a publicação do Decreto n. 9.765 (BRASIL, 2019), que instituiu a Política Nacional de Alfabetização (PNA). O presente projeto tem como objetivo investigar sobre como tem sido desenvolvido o trabalho pedagógico com leitura, escrita e literatura na rede municipal de Uberlândia/MG. Busca-se também identificar e analisar quais as concepções de linguagem que permeiam os documentos curriculares que devem orientar as práticas no cotidiano das instituições de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Duarte Araújo Silva - Coordenador / Ludmila Ferreira Tristão Garcia - Integrante / Simene Gonçalves Coelho - Integrante / Anna Luiza Reis Leal - Integrante / Lis de Fátima Fernandes Soler - Integrante / Mara Cristina Oliveira Rodrigues - Integrante / Jordana Cassimira de Freitas Santos - Integrante / Daniella Salviana Faria - Integrante.

  • 2019 - 2021

    As múltiplas linguagens das crianças e as brincadeiras de faz-de-conta: vivências na Rede Municipal de Ensino de Uberlândia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Duarte Araújo Silva - Coordenador.

  • 2018 - 2019

    Infância, educação e direitos humanos: representações presentes nas políticas públicas para a Educação Infantil, Descrição: O presente projeto tem como objetivo analisar os documentos que orientam o trabalho na Educação Infantil, tanto em nível nacional quanto municipal, no que diz respeito aos direitos das crianças. Nesse entremeio, destacam-se a Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) de 1990, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9.394) de 1996, o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) de 1998, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) de 2009, a Diretriz Curricular Municipal para a Educação Infantil da cidade de Ituiutaba/MG e o Plano Nacional de Educação (PNE), que compreende o período de 2014 a 2024. Nesses termos, pretendemos identificar as representações sobre os direitos das crianças presentes nas políticas públicas destinadas à Educação Infantil. Assim, buscamos verificar como (e se) os documentos abordam questões referentes a esses direitos, além de analisar em que medida as representações divulgadas por meio das políticas públicas para a Educação Infantil podem influenciar na organização do trabalho nessa etapa de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Duarte Araújo Silva - Coordenador / Tahinara Freitas Paula - Integrante.

  • 2017 - 2019

    As políticas e as práticas de formação docente: Raízes e dilemas na prática escolar, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Duarte Araújo Silva - Integrante / Vilma Aparecida Souza - Integrante / Viviane Prado Buiatti - Integrante / Lazara Cristina da Silva - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    Relação Criança e Natureza: Representações Presentes nas Políticas Públicas para a Educação Infantil, Descrição: Essa investigação centra-se nesse contexto, no estudo das políticas para a Educação Infantil, por acreditarmos que é fundamental que as crianças tenham um contato intenso com a natureza na Educação Infantil, e ainda encontramos poucos estudos que discutem essa relação nesse nível de ensino. Analisaremos assim os documentos que orientam o trabalho nesse nível de ensino, tanto em nível nacional, quanto em nível municipal, como em especial, a Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA/1990), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9394/96), as DCNEI (2009), os RCNEI (1998) e as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Infantil da cidade de Ituiutaba /MG. Pretendemos nesse contexto, compreender bem como analisar quais as representações sobre a relação criança e natureza presentes nas políticas públicas que orientam o trabalho na Educação Infantil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Duarte Araújo Silva - Coordenador / Rafaela Vilela de Freitas - Integrante.

  • 2012 - 2015

    Formação para a diversidade social: representações docentes e discente no cursos de licenciatura sobre educação e justiça social, Descrição: Esta proposta, ao esclarecer aspectos relativos às oportunidades de escolarização das diferentes classes sociais, especialmente o que diz respeito à discussão sobre representações de professores formadores e daqueles em processo de formação inicial sobre educação e justiça social, num contexto de expectativa quanto à efetivação do direito à educação formal como direito humano, oferecerá contribuições para a elaboração de projetos de formação docente, inicial e continuada e, ainda, para o estabelecimento de políticas públicas educacionais. Além disso, esperamos que o Grupo Focal, constituído de professores(as) e alunos dos curso de Licenciatura da UFU, participantes da pesquisa, promova um ambiente de diálogo e possibilidades de reflexão crítica de determinadas representações e colaborará para instigar movimentos de mudanças de algumas delas. Dessa forma, as contribuições do projeto são de natureza teórico-prática sobre educação, justiça social e formação docente para a diversidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Fernanda Duarte Araújo Silva - Integrante / Graça A. Cicillini - Integrante / Gercina S. Novais - Integrante / Sandro P. Santos - Integrante / Vanessa Therezinha Bueno Campos - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2014

    Formação Docente para a Diversidade:representações de professores formadores sobre educação e justiça social., Descrição: A pesquisa tem como objetivo investigar as representações dos professores formadores dos cursos de Licenciatura da Universidade Federal de Uberlândia sobre Educação e Justiça Social e como objetivos específicos investigar os significados das representações sobre Educação e Justiça Social nas práticas formativas utilizadas pelos docentes formadores de professores.Busca também identificar as representações dos docentes formadores sobre práticas pedagógicas que suscitem nos futuros professores do ensino básico uma preocupação com a justiça social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Duarte Araújo Silva - Integrante / Ana Cunha - Integrante / Graça A. Cicillini - Coordenador / Gercina S. Novais - Integrante / Vanessa T. B. Campos - Integrante / Sandro P. Santos - Integrante / Fernanda F.S. Rodrigues - Integrante / Eliana S. B. Paixão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    Influência da formação superior na prática dos docentes da Educação Básica (Educação Infantil e Ensino Fundamental de 1ª 4ª séries): uma análise sobre a prática da sala de aula dos professores da Educação Básica formados em Pedagogia ou Normal Supe, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Duarte Araújo Silva - Integrante / Armindo Quillici Neto - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa.

Prêmios

2009

Professor Assistente na área de Construção do Conhecimento em Língua Portuguesa, Alfabetização e Projeto Integrado de Prática Educativa, Universidade Federal de Uberlândia.

2008

Professor Assistente na área de Alfabetização e Didática, Universidade Federal do Tocantins.

2007

Professor Substituto, na área de Didática Geral, Metodologia de Ensino de Matemática e Estágio Supervisionado/Prática de Ensino, Universidade Federal de Uberlândia.

2007

Professor Substituto, na área de Política e Gestão da Educação, Currículo, Prática de Ensino/ Estágio Supervisionado, Universidade Federal de Uberlândia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Uberlândia, Campus do Pontal. , Av. José João Dib, Progresso, 38302000 - Ituiutaba, MG - Brasil, Telefone: (34) 32684828, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CATALÃO

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Faculdade de Educação-FACED/UFU

2007 - 2009

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: contratado, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2024

    Ensino, Especialização em Alfabetização e Atendimento Educacional Especializado, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular de Alfabetização e AEE

  • 05/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem, Saber e Processos de Arte Educação; Educação de Jovens e Adultos( diurno e noturno)

  • 02/2024

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, 4o Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI).

  • 08/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Seleção e Acompanhamento de Bolsistas no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGED/FACED/UFU) c.

  • 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Suplente no Fórum de Licenciaturas da Universidade Federal de Uberlândia.

  • 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Integrante Fórum de Licenciaturas da Universidade Federal de Uberlândia.

  • 05/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 06/2020

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 10/2016

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 05/2024 - 07/2024

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Vivências em Alfabetização III: possibilidades de trabalho na Educação Infantil e anos anos do Ensino Fundamental.

  • 07/2023 - 04/2024

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos (diurno e noturno) e Estágio Supervisionado em Educação Infantil

  • 02/2024 - 03/2024

    Ensino, Especialização em Alfabetização e Atendimento Educacional Especializado, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos e princípios da Alfabetização

  • 03/2023 - 06/2023

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, 3o Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI).

  • 09/2022 - 06/2023

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos da Alfabetização (Diurno e Noturno), Linguagem, Saber e Processos de Arte Educação (Diurno e Noturno)

  • 12/2022 - 12/2022

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, XV SEMINÁRIO NACIONAL O UNO E O DIVERSO NA EDUCAO ESCOLAR.

  • 08/2022 - 12/2022

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, 2o Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI).

  • 02/2022 - 07/2022

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, 1o Ciclo de Seminários do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguagens e Infâncias (GEPLI).

  • 12/2021 - 03/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Infantil (noturno); Educação de Jovens e Adultos (diurno e noturno)

  • 08/2021 - 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Comissão Avaliadora da Linha de Pesquisa Saberes e Práticas Educativas do Processo Seletivo de ingresso ao curso de Mestrado Acadêmico doPrograma de Pós-Graduação em Educação.

  • 02/2021 - 12/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos (Diurno); Educação de Jovens e Adultos (Noturno); Estágio Supervisionado em Educação Infantil

  • 04/2021 - 08/2021

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Olhares sobre as Infâncias: ems cena.

  • 08/2020 - 12/2020

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Olhares sobre as Infâncias: ems cena.

  • 02/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos (Diurno e Noturno), Expressão Lúdica

  • 02/2019 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Princípios e Métodos da Alfabetização (Diurno e Noturno) e Educação de Jovens e Adultos (Diurno).

  • 10/2020 - 11/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Comissão de Reconhecimento de Diploma de Maestria en Ciencia de la Educacion, expedido pela Universidad Interamericana-Paraguai..

  • 08/2019 - 12/2019

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do projeto prática Educativa e Alfabetização: apoio e acompanhamento aos(às) estudantes do curso de Pedagogia.

  • 08/2018 - 12/2018

    Direção e administração, Campus do Pontal.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório Pedagógico (LABPED) do Curso de Pedagogia do ICH/UFU.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III; Fundamentos da Educação Infantil; Currículo na Educação Infantil

  • 03/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Coordenadora do Projeto "Esforço e reforço: apoio ao ingressante do Curso de pedagogia" aprovado no Edital PROCOR 007/2018 do Programa Institucional de Graduação Assistida- PROSSIGA, Subprograma PROCOR- Programa de Combate à Retenção e Evasão na UFU

  • 02/2018 - 12/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências Integradas do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso PEIC: Cinema e Infâncias: a educação pelo olhar.

  • 10/2017 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Pontal.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Pedagogia da FACIP/UFU.

  • 06/2017 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Pontal.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia FACIP/UFU.

  • 02/2011 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Pontal.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação das Atividades Complementares do Curso em Graduação em Pedagogia.

  • 12/2010 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Pontal.,Cargo ou função, Comissão Avaliação do Curso de Graduação em Pedagogia.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Alfabetização Integral; Processo de Alfabetização Noturno e Estágio Supervisionado na Educação Infantil

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Educação Infantil; Currículo na Educação Infantil; Direito à Infância e a Educação

  • 10/2016 - 12/2017

    Direção e administração, Campus do Pontal.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pós graduação (lato-sensu): Educação Infantil: docênica, gestão, saberes e práticas educacionais.

  • 05/2017 - 08/2017

    Ensino, Curso de Especialização em Educação Infantil: Docência, Gestão, Saberes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Organização do Tempo e Espaço na Educação Infantil; Seminário de Integração: Currículo e Organização do Trabalho Pedagógico para a Infância; Seminário de Integração: desenvolvimento, aprendizagem e inclusão;Fundamentos da Educação Infantill

  • 02/2017 - 08/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo na Educação Infantil, Direito à Infância e a Educação, Processo de Alfabetização- Integral, Processo de Alfabetização Noturno

  • 02/2017 - 04/2017

    Ensino, Curso de Especializaição em Docência no Ensino Médio, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Médio

  • 08/2016 - 03/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Direito a Infância e a Educação, Estágio Supervisionado III, Alfabetização e Letramento Diurno

  • 11/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências Integradas do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Oficinas Pedagógicas: a alfabetização no contexto da diversidade cultural.

  • 08/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Faculdade de Ciências Integradas do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso: Experiências Pedagógicas em Alfabetização e Letramento.

  • 08/2016 - 10/2016

    Extensão universitária , Campus do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Coordenadora do Curso de Extensão: Educação Infantil: muitos olhares vinculado ao programa PEIC 2016.

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo na Educação Infantil, Direito à Infância e a Educação, Estágio Supervisionado II, Processo de Alfabetização

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado III, Fundamentos da Educação Infantil, Jogos, Brinquedos e Brincadeiras

  • 12/2014 - 12/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Supervisora da Pós Graduação Lato Sensu (Especialização) em Educação Especial e Inclusão Educacional.

  • 03/2014 - 08/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Alfabetização- Integral, Processo de Alfabetização-Noturno

  • 10/2013 - 04/2014

    Ensino, Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educaciona, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Professor Pesquisador no Curso de Extensão do Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial- Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos- 7ª Edição

  • 11/2013 - 03/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento- Integral, Alfabetização e Letramento- Noturno

  • 08/2012 - 08/2013

    Extensão universitária , Campus do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Professora Supervisora do PIBID Educação Infantil- FACIP/UFU.

  • 10/2012 - 04/2013

    Ensino, Atendimento Educacional Especializado, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Curso de Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado para alunos surdos - 4ª edição

  • 12/2012 - 02/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento Integral, Currículo e Educação Infantil, Alfabetização e Letramento- Noturno

  • 02/2012 - 02/2013

    Extensão universitária , Campus do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- Subprojeto Educação Infantil.

  • 02/2012 - 11/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processo de Alfabetização- Integral, Processo de Alfabetização- Noturno, Didática Geral

  • 02/2012 - 06/2012

    Extensão universitária , Campus do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Coordenação PEIC: Fundamentos da Educação Infantil.

  • 08/2011 - 02/2012

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Professor Pesquisador no Curso de Extensão do Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial- Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos- 3ª Edição.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento Diurno, Alfabetização e Letramento Noturno, Currículo e Educação Infantil

  • 02/2010 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus do Pontal.,Cargo ou função, Comissão Círculo de Cultura do Curso de Graduação em Pedagogia.

  • 04/2011 - 07/2011

    Extensão universitária , Campus do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Coordenação PEIC: Educação Infantil: saberes e práticas pedagógicas.

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado II, Processo de Alfabetização- Integral, Processo de Alfabetização- Noturno

  • 04/2011 - 06/2011

    Extensão universitária , Campus do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Ministrante Curso: Rede Nacional de Formação de Professores da Educação Básica- Eixo Avaliação.

  • 01/2011 - 05/2011

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Professor Pesquisador no Curso de Extensão do Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial- Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos- 2ª Edição.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e Educação Infantil, Didática Geral, Estágio Supervisionado I

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I

  • 08/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Campus do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Coordenação PEIC: Vivências em Formação Continuada II: Encontros e desencontros da avaliação educacional.

  • 05/2010 - 10/2010

    Extensão universitária , Faculdade de Educação.,Atividade de extensão realizada, Professor Pesquisador no Curso de Extensão do Programa de Formação Continuada de Professores na Educação Especial- Atendimento Educacional Especializado para Alunos Surdos- 1ª Edição.

  • 02/2010 - 09/2010

    Extensão universitária , Campus do Pontal.,Atividade de extensão realizada, Coordenação PEIC: Formação de Professores em Educação Inclusiva.

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Construção do Conhecimento em Língua Portuguesa Integral, Construção do Conhecimento em Lingua Portuguesa Noturno, Literatura Infantil

  • 07/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral Diurno, Didática Geral Noturno, Estágio Supervisionado e Prática de Ensino

  • 01/2008 - 07/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral Diurno, Estágio Supervisionado e Prática de Ensino, Didática Geral Noturno

  • 01/2007 - 12/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e Metodologia da Matemática na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental, Metodologia do Ensino da Matemática Noturno, Estágio Supervisionado e Prática de Ensino

2009 - 2009

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização: fundamentos, processos e métodos

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização: fundamentos, processos e métodos

2008 - 2008

Instituto Superior de Educação Berlaar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora pós-graduação, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora do Curso de Pós-graduação em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar, da disciplina Supervisão: Concepções e Práticas

2008 - 2008

Instituto Superior de Educação Berlaar

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora pós-graduação, Carga horária: 15

Outras informações:
Professora do Curso de Pós-graduação em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar, da disciplina: Orientação: Concepções e práticas.

2008 - 2008

Instituto de Gestão e Aperfeiçoamento Pessoal

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: contratada, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora da Disciplina Avaliação: instrumento em construção, do Curso de Especialização em Educação Infantil, com carga horária de 30 horas

2008 - 2008

Fundação Carmelitana Mário Palmério

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Pós-Graduação, Carga horária: 32

Outras informações:
Professora do Curso de Pós-Graduação Inspeção, Supervisão e Orientação Escolar, da Disciplina: Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação.

Atividades

  • 05/2008 - 06/2008

    Ensino, Inspeção, Supervisão e Orientação Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tecnologias da Informação e Comunicação: Conhecimentos Aplicados à Educação

2007 - 2008

Escola Municipal de Educação Infantil Grande Otelo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20

Outras informações:
Especialista em Educação- Supervisora Pedagógica

2007 - 2007

Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz

Vínculo: Assessoria Pedagógica, Enquadramento Funcional: Assessoria Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Assessoria Pedagógica sobre Avaliação Educacional, junto à Coordenação de Pedagogos/2007, no Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais Julieta Diniz (CEMEPE).

2002 - 2003

Escola Oficina do Saber Ltda

Vínculo: Profa. da Educação Infantil, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

2003 - 2005

Escola Municipal Afrânio Rodrigues da Cunha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: efetivo, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do Ensino Fundamental -

1999 - 2002

Centro Educacional Cuca Legal

Vínculo: Profa da Educação Infantil, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 20