João Vicente Escremin
Graduado em Ciências Físicas e Biológicas com Habilitação em Química-Faculdades Integradas de Votuporanga (1993), mestrado em Ciências pela Universidade de Franca (2008) e doutorado em Ciências (área de Ensino de Ciências Química), na Universidade de Franca (2014). Docente do Centro Universitário de Votuporanga- Unifev desde 1999, Colégio Unifev (Sistema Objetivo), COC, Coopere (Etapa), Poliedro/Passo a Passo, Sistema Anglo (Piconzé) e Dinâmica- Sistema Etapa. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ciências Exatas e da Terra e larga experiência no ensino médio e superior, além de utilizar experimentos e o lúdico no ensino e aprendizagem.Escritor do livro "Jogos, ensino e formação de professores reflexivos", #8206; Appris Editora; 1 edição (13 dezembro 2018. ISBN-10:#8206; 8547311734;ISBN-13: #8206; 978-8547311735. Pesquisador e orientação.
Informações coletadas do Lattes em 11/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ciências
2011 - 2014
UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Elaboração, Avaliação e Aplicação de Jogos por Licenciandos em Química: uma estratégia para a Formação Inicial numa Perspectiva Reflexiva
, Ano de obtenção: 2014. Paulo Sérgio Calefi.
Mestrado em Ciências
2006 - 2008
UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Luminescência de compostos de Eu3+: uma proposta de ensino, conceitos, modelos e linguagens, Ano de Obtenção: 2008
Paulo Sérgio Calefi.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Graduação em Ciências Físicas e Biológicas Com Hab Em Química
1991 - 1993
Formação complementar
2006 - 2006
Materiais luminescentes transformando energias. , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.
1999 - 1999
Avanços Tecnológicos de Acab.e Superf.Madeira. , Indústria de Tinta e Vernizes Sayerlack Renner, SAYERLACK, Brasil.
1999 - 1999
Envernizamento e Tratamento de Madeiras. , Indústria de Tinta e Vernizes Sayerlack Renner, SAYERLACK, Brasil.
1997 - 1997
Extensão universitária em Química e Sobrev.Atm.Uso Comp.Constr.C.Químicos. , Instituto de Química Usp Gepeq, IQUSP, Brasil.
1997 - 1997
Cinétia e Equilíbrio: Uma Nova Abordag. p/o Ensino. , Instituto de Química Usp Gepeq, IQUSP, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra.
Participação em eventos
IX Encontro Paulista Pesquisa em Ensino de Química EPPEQ.Confecção e aplicação de jogos: o ensino e aprendizagem por trilhas alternativas. 2017. (Encontro).
I Encontro de Ensino e Aprendizagem de Química- EEAQ.Jogos no Ensino de Química. 2013. (Oficina).
VII EPPEQ Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. Possibilidades trans e interdisciplinar na elaboração de jogos: uma potencialidade para a formação inicial de professores de Química. 2013. (Congresso).
X Semana De Química Ambiental - UNESP- IBILCE.Professor Reflexivo: o uso de jogos como ferramenta de formação. 2013. (Oficina).
1º Congresso de Pedagogia de Natal-RN.?CONFECÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS PARA DESPERTAR O INTERESSE NA ÁREA DE CIÊNCIAS?.. 2012. (Oficina).
18 Encontro da Sociedade Brasileira de Química Regional Interior Paulista "Waldemar Saffioti".Utilização de ultrassom como Catalisador Sustentável em Reações de Esterificação e sua Aplicação para o Ensino mèdio em sala de aula. 2011. (Encontro).
1º Fórum de Licenciaturas: A universidade e a formação de Professores. Elaboração de jogos na formação inicial de professores: ferramenta para a formação pedagógica e a específica iintegrada. 2011. (Congresso).
34 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Experimentação para a determinação da porcentagem do oxigênio atmosférico com material de baixo custo. 2011. (Congresso).
II Congresso de Professores Pesquisadores.Elaboração de jogos na formação inicial de professores: ferramenta para a formação pedagógica e a específica integradas. 2011. (Seminário).
VI EPPEQ Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Quimica.Elaboração de jogos na formação inicial de professores: ferramenta para a formação pedagógica e a específica integradas. 2011. (Encontro).
VI EPPEQ Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Trilha Ecológica: um jogo para o ensino-aprendizagem ambiental. 2011. (Encontro).
VI EPPEQ Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química.Resíduos gerados em auilas práticas do caderno do aluno-ciências da natureza e suas tecnologias: proposta alternativa para minimizá-los. 2011. (Encontro).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Dama da quimica. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Desenvolvimento de um jogo didático-pedagógico: perfil da química. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Juliana: lágrimas de óleo. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Simulador de energia geotérmica: alternativa para conceitos de meio ambiente. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Filmes: uma ferramenta motivadora para o ensino de química. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Corrida nobel: uma alternativa lúdica envolvendo conceitos de química. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Comprovação alternativa da intensificação global com oaumento do gás carbônico: efeito estufa. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Correção do pH de água subterrâneas utilizando cascas de ovo como alternativa de produção de CO2. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Átomo tridimensional à mecânica quântica. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Quimicando- brincando de química. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Químico milionário. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Máquina de Solda Caseira: uma alternativa para o ensino de eletroquímica. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Trilha ecológica: jogando se aprende química. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. De cara com a química: a elaboração de um jogo didático na formação inicial de professores de química. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Análise quantitativa do teor de ferro no solo relacionados com o pH e densidade. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Aplicação de um jogo lúdico, enciclopédia quimica, para o desenvolvimento do ensino-aprendizagem de química no ensino médio. 2011. (Congresso).
VII UNIC Congresso Iniciação Científica. Qmundo jogo interdisciplinar para o ensino de química. 2011. (Congresso).
II ENQfor Encontro Nacional de Química Forense.Química Forense e interdisciplinaridade: conceito e aplicação para sua abordagem em química no ensino médio. 2010. (Encontro).
II ENQfor Encontro Nacional de Química Forense.Impressões Digitais: Uma técnica analítica da ciência forense no ensino de química orgânica. 2010. (Encontro).
VI UNIC Congresso de Iniciação Científica. Carro movido a gás hidrogênio: um protótipo para um futuro menos poluído. 2010. (Congresso).
VI UNIC Congresso de Iniciação Científica. O ensino da eletroquímica na preparação para as olimpíadas de química. 2010. (Congresso).
VI UNIC Congresso de Iniciação Científica. Biodigestor: uma fonte alternativa de energia biomassa. 2010. (Congresso).
32ª Reunião Anual SBQ. Luminescência: do fenomenológico ao representacional-uma transição difícil. 2009. (Congresso).
16º Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Química.Entendendo as Cores e a Absorção de Luz através de um experimento com material alternativo. 2007. (Encontro).
II Geotur: VII Semana Acadêmica de Geografia e Turismo.A Química e o Aquecimento Global. 2007. (Outra).
VII Semana de Química.Utilização de Jogos Didáticos-Científicos como Metodologia Complementar para o Ensino de Química. 2007. (Outra).
29ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. 2006. (Encontro).
Reunião de Orientação Técnica-Química. 1994. (Outra).
Encontro Sexualidade Aids, Lição de Vida. 1993. (Encontro).
V Congresso Universitário. 1993. (Congresso).
IV Congresso Universitário. 1992. (Congresso).
III Congresso Universitário. 1991. (Congresso).
Participação em bancas
REIS, M. J.; FARIA, E. H.; SILVERIO, F.; OLIVEIRA, L. K.;ESCREMIN, João Vicente. Estudo de um Pibid Interdisciplinar organizado a partir de metodologia de problematização e da abordagem CTS. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências) - Universidade de Franca.
REIS, M. J.; RICCI, E. G.; ALVES, F. L.; HELENO, V. C. G.;ESCREMIN, João Vicente. Histórico e Potencialidades da Implatação do Projeto de Educação Ambiental no Modelo SAF em uma Escola pública do Estado de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciências) - Universidade de Franca.
CALEFI, P. S.; FARIA, E. H.; RICCI, G. P.; GANDINI, M. E. F.; HELENO, V. C. G.; OLIVEIRA, L. K.;ESCREMIN, João Vicente. Metodologia dos três momentos pedagógicos para a Educação Ambiemtal. 2016. Tese (Doutorado em Ciências) - Universidade de Franca.
HELENO, V. C. G.; RICCI, G. P.; REIS, M. J.; FARIA, E. H.;ESCREMIN, João Vicente; BARBOSA, A. P.; ESTEVAM, H. M.. Estudos sobre o livro didático de química, após sua inclusão no programa nacional do livro didático, na óptica dos reflexos do Enem. 2016. Tese (Doutorado em Ciências) - Universidade de Franca.
Orientou
MANUAL DE INSTRUÇÕES SOBRE QUÍMICA APLICADA E OPERAÇÕES UNITÁRIAS PARA TREINAMENTO DO PROCESSO DA DESTILARIA DA USINA SANTA CRUZ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Química) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Coorientador);
Explosivos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário de Votuporanga Unifev; Orientador: João Vicente Escremin;
Nanotecnologia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário de Votuporanga Unifev; Orientador: João Vicente Escremin;
Meios de Implantação de Sistema de Tratamento de Resíduos Químicos em Laboratório; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário de Votuporanga Unifev; Orientador: João Vicente Escremin;
Os Impactos Ambientais provocado pela Indústria de Celulose e Papel; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Centro Universitário de Votuporanga Unifev; Orientador: João Vicente Escremin;
Produções bibliográficas
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ESCREMIN, João Vicente ; CALEFI, P. S. . Jogos, ensino e formação de professores reflexivos. 1. ed. Curitiba-PR: Appris Editora;, 2018. v. 1. 209p .
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COELHO, ADONIS ; BARBALHO, EDILSON S. ; ESCREMIN, JOÃO V. . Development of an Experiment about the Greenhouse Effect: A Proposal for Teaching. Revista Virtual de Química , 2014.
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ESCREMIN, João Vicente . Elaboração de jogos no Parfor como ferramenta pedagógica e específica integrada na formação inicial e continuada. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESCREMIN, João Vicente . Confecção de jogos da memória para o ensino-aprendizagem de conteúdos diversificados: uma alternativa para os docentes do Parfor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Projeto PARFOR e o perfil dos alunos envolvidos na UNIFEV. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, JOÃO V. . Professor Reflexivo: o uso de jogos como uma possível ferramenta para a formação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESCREMIN, João Vicente . O jogo como uma habilidade para a formação de professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . O uso de jogos educativos na educação infantil: o estímulo no processo de aprendizagem de ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Bullying por meio de uma atividade lúdica: utilização como ferramenta as tirinhas da turma da Mônica para sua identificação na iniciação científica do Parfor. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Possibilidades trans e interdisciplinar na elaboração de jogos: uma potencialidade para a formação inicial de professores de Química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . O uso da eletroquímica no ensino/pesquisa na engenharia civil: metal de sacrifício para iluminação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . O despertar do interesse por Química utilizando o lúdico nas séries iniciais em oficina de pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Formação inicial de professores reflexivos de Química: o uso de jogos como ferramenta pedagógica e específica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Jogos no Ensino de Química. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESCREMIN, João Vicente . Jogo da memória da mudanças do estado físico da água: ferramenta didática para o processo de ensino-aprendizagem de Química no ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . 'Prática de ensino em aulas de alfabetização'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Ação dos ácidos sobre o esmalte do dente: utilizando a cárie como ferramenta de ensino de química. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Confecção de um calorímetro de baixo custo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Kits: um material para suporte a aulas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Show do Quimicão: uma proposta de ferramenta interdisciplinar para a formação inicial e continuada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . O ensino da química ambiental utilizando o livro 'primavera silenciosa' como ferramenta didática. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . A arte da guerra em sala de aula: o caminho da vitória por Sun Tzu. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Professor Reflexivo: o uso de jogos como uma possível ferramenta para a formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESCREMIN, João Vicente . O impacto psicológico do uso do jogo na formação de professores. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Aplicação do lúdico nas séries iniciais para despertar o interesse pela ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESCREMIN, João Vicente . utilização de jogos: motivação e aprendizagem da química no ensino médio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Aplicação de jogos como uma possível ferramenta para a formação do professor reflexivo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESCREMIN, João Vicente . Show do Quimicão: um jogo como ferramenta para a formação inicial e continuada. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . O cotidiano na sala de aula: proposta de um experimento para a abordagem didática do aquecimento global. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Professor reflexivo: o uso de jogos como instrumento de formação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Experimentação alternativa da intensificação global com o aumento do gás carbônico: estudo do efeito estufa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . Confecção de Kits experimentais: uma proposta para a formação inicial de professores de Química. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente . ?CONFECÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS DE CIÊNCIAS NAS SÉRIES INICIAIS PARA DESPERTAR O INTERESSE NA ÁREA DE CIÊNCIAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESCREMIN, João Vicente . Jogos para o Ensino de Química e Ciências. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESCREMIN, João Vicente . Experimentação para a determinação da porcentagem do oxigênio atmosférico com material de baixo custo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ESCREMIN, João Vicente ; CIUFFI, K. J. ; NASSAR, E. J. ; CALEFI, P. S. . Luminescência de Compostos de Eu3+ em trabalhos apresentados nas reuniões anuais da SBQ. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ESCREMIN, João Vicente ; CIUFFI, K. J. ; NASSAR, E. J. ; CALEFI, P. S. ; BONIFACIO, P. L. . Entendendo as cores e a absorção de luz através de um experimeno com material alternativo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ESCREMIN, João Vicente . A Química e o Aquecimento Global. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ESCREMIN, João Vicente . Utilização de Jogos Didático-Científicos como Metodologia Complementar para o Ensino de Química. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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ESCREMIN, João Vicente . Elaboração e Aplicação de Jogos como Metodologia Alternativa para o Ensino de Química. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2013
OFICINA EXPERIMENTAL PARA OLIMPÍADA DE CIÊNCIAS, Descrição: Desenvolvimento de kits para uma olimpíada de ciências no Parfor. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: João Vicente Escremin - Coordenador.
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2012 - 2012
Elaboração de Jogos Interdisciplinares: Ferramenta Pedagógica e a Específica, Integradas na Formação Continuada e Inicial., Descrição: Pesquisa realizada para desenvolvimento de jogos no Parfor. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: João Vicente Escremin - Coordenador.
Prêmios
2013
Efeito Estufa, 1º lugar do concurso da Sociedade Brasileira de Química.
2011
Melhor poster na área de Ensino de Química no 18º Encontro Regional da Sociedade Brasileira de Quimica- IPWS, Sociedade Brasileira de Quimica -IPWS.
2006
Honra ao Mérito em educação (professor destaque na região), Centro Universitário de Votuporanga UNIFEV.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Centro Universitário de Votuporanga Unifev, Particular. , Rua Pernambuco n. 4196, Patrimônio Velho, 15500006 - Votuporanga, SP - Brasil, Telefone: (17) 34059999, Fax: (17) 34059995, URL da Homepage:
Experiência profissional
2004 - 2005
EE Anísio José MoreiraVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/2004 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
-
02/2004 - 12/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
2001 - 2002
Celtas Colégio de VotuporangaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/2001 - 12/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
2000 - 2003
EE Pedro PedrosaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/2000 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
-
02/2000 - 12/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
2000 - Atual
Instituto de Ensino Superior COCVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/2000
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
1999 - 2008
Colégio Pré Universitário de Nhandeara ObjetivoVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/1999
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
1999 - Atual
Centro Universitário de Votuporanga UnifevVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
08/2012
Ensino, PARFOR, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, PROFESSOR-PESQUISADOR (desenvolvimento de projetos)
-
02/1999
Ensino, Engenharias, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química, Química e Ciências e tecnologia dos materiais
1996 - 2001
Piconzé Anglo Eeps de VotuporangaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/1996 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
-
02/1996 - 12/2001
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
1996 - 1996
Faculdades Integradas de VotuporangaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
08/1996 - 12/1996
Ensino, Habilitação Em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química
1996 - Atual
Epsg de Fernandópolis CoopereVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química, Laboratório
-
02/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Teoria de Química
2003 - Atual
Escola Votuporanguense de Ensino ObjetivoVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
1995 - 1995
Escola Votuporanguense de Ensino ObjetivoVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
-
02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
-
02/1995 - 12/1995
Serviços técnicos especializados , Particular.,Serviço realizado, Técnico em Laboratório.
-
02/1995 - 12/1995
Serviços técnicos especializados , Particular.,Serviço realizado, Química.
1995 - 1995
Eepsg Prof Faustino PedrosoVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/1995 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
1994 - 1995
Eepsg Profª Maria Izabel M de OliveiraVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/1994 - 12/1995
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
1994 - 1994
Eepsg Profª Esmeralda Sanches da RochaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/1994 - 12/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
1994 - Atual
Dinâmica EEPSG de VotuporangaVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química, Ciências
-
02/1994
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química, Laboratório, Teoria de Química
1993 - 1996
Eepsg Dr José Manoel LoboVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 0
Atividades
-
02/1993 - 04/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
-
02/1993 - 04/1996
Ensino,,Disciplinas ministradas, Química
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