Gabriel Ribeiro

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Produções bibliográficas

• PINTO, C. R. ; RIBEIRO, G. . Uma revisão integrativa sobre práticas decoloniais de ensino na educação superior. REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR , v. 16, p. 1-21, 2026.

• PINTO, K. N. S. ; RIBEIRO, G. . SOBRE AUSÊNCIAS E PRESENÇAS DO CLITÓRIS EM LIVROS DIDÁTICOS. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , v. 15, p. 181-203, 2025.

• RIBEIRO, G. ; ZUNINO, P. E. A. . Assimilações entre sociedade e organismo : Apontamentos Canguillhemeanos. Filosofia e História da Biologia (Online) , v. 20, p. 13-27, 2025.

• SANTOS, R. S. S. ; SILVA, P. P. ; RIBEIRO, G. . Aprendendo sobre o corpo humano por meio de entrevistas: quando grupos focais aproximam escola e universidade. Gondola: ensenanza y aprendizaje de las ciencias , v. 19, p. 1-16, 2024.

• Ribeiro, Gabriel ; ZUNINO, PABLO ENRIQUE ABRAHAM . Elo-cu-braciones biofilosóficas sobre las clases de anatomía humana. REnBio: Revista de Ensino de Biologia , v. 17, p. 344-360, 2024.

• LOPES, R. P. ; RIBEIRO, G. ; LISBOA, L. S. ; SILVA, J. L. P. ; TACONELI, C. A. . Fatores Associados à Evasão de Calouros no Ensino Superior: Um Estudo com Dados da UFRB. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO , v. 28, p. 1-23, 2023.

• SANTOS, Tamerson Bispo ; RIBEIRO, G. . QUESTÕES DE RAÇA E SANGUE: PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE FISIOLOGIA HUMANA. REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR , v. 9, p. 179-199, 2023.

• RODRIGUES DOS SANTOS, VIRGILIO ; Ribeiro, Gabriel ; PETITINGA SILVA, PATRÍCIA . TRAJETÓRIAS DE UNIVERSITÁRIOS NO RECÔNCAVO DA BAHIA. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE) , v. ., p. 1-25, 2023.

• Ribeiro, Gabriel . Relações étnico-raciais no ensino de Anatomia Humana. REVISTA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR , v. 12, p. 1-18, 2022.

• ARAUJO, JOSEF TALSON TEIXEIRA DE ; Ribeiro, Gabriel . PREVENÇÃO AO USO ABUSIVO DE DROGAS: UMA ANÁLISE FOCALIZADA NO PAPEL DA ESCOLA E DE SEUS ATORES. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED , v. 2, p. 1-24, 2021.

• BRITO, D. A. ; RIBEIRO, G. ; SILVA, P. P. . INTEGRANDO SAÚDE E EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA SOBRE O HPV NO MUNICÍPIO DE CRUZ DAS ALMAS-BA. REVISTA EXTENSÃO , v. 17, p. 25-32, 2020.

• Ribeiro, Gabriel ; COELHO DA SILVA, JOSÉ LUÍS DE JESUS . Discutindo o Processo de Criação Científica por meio de uma Abordagem Histórica da Anatomia Humana em um Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 19, p. 67-94, 2019.

• Ribeiro, Gabriel ; SILVA, JOSÉ LUÍS DE JESUS COELHO DA . Abordagem histórica do sistema circulatório humano: o valor educativo pelo olhar dos alunos de Ciências Biológicas. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 25, p. 945-965, 2019.

• Ribeiro, Gabriel ; SILVA, JOSÉ LUÍS COELHO DA . Replicação de uma Experiência Histórica em Anatomia Humana: o papel da experiência de William Harvey a favor do movimento circular do sangue. HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES , v. 20, p. 725-737, 2019.

• Ribeiro, Gabriel ; FERREIRA, ROSILDA ; BONFIM, CRICIA ; SANTOS, CAIO . SEXUALIDADE NOS LIVROS DIDÁTICOS: ANÁLISES E PROPOSIÇÕES BASEADAS EM ASPECTOS IMAGÉTICOS. REVISTA ELETRÔNICA ENSINO, SAÚDE E AMBIENTE , v. 12, p. 99-122, 2019.

• FERREIRA, DJANE REIS ; Ribeiro, Gabriel ; SILVA, PATRÍCIA PETITINGA . (RE)CONSTRUINDO CONCEITOS PARA A SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. IMAGENS DA EDUCAÇÃO , v. 9, p. 79-94, 2019.

• Ribeiro, Gabriel ; COELHO DA SILVA, JOSÉ LUÍS DE JESUS . A IMAGEM DO CIENTISTA: IMPACTO DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA FOCALIZADA NA HISTÓRIA DA CIÊNCIA. INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) , v. 23, p. 130-158, 2018.

• SILVA, PATRÍCIA PETITINGA ; Ribeiro, Gabriel ; OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA PEREIRA DE . O que pretendemos conhecer quando pesquisamos histórias de vidas de professoras(es)?. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 29, p. 640-660, 2018.

• RIBEIRO, G. ; SILVA, J. L. C. . A relevância da História da Ciência para o Ensino de Ciências: elementos introdutórios. Revista Acadêmica GUETO , v. 9, p. 12-25, 2017.

• LADISLAU FILHA, CÉLIA DE SOUZA ; Ribeiro, Gabriel . The approach to sexuality in PNLD textbooks: a focus on STI/AIDS and condoms. Ciência & Educação , v. 22, p. 773-788, 2016.

• SILVA, PATRÍCIA PETITINGA ; Ribeiro, Gabriel ; PEREIRA DE OLIVEIRA, ANDRÉIA MARIA . Quem somos nós? Reivindicando um construto para as identidades docentes¹. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE) , v. -, p. 63-80, 2016.

• ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; Teixeira, MC . O uso de mapas conceituais em uma sequência didática sobre o corpo humano: contribuições ao processo de ensino e aprendizagem. Aprendizagem Significativa em Revista , v. 4, p. 1-14, 2014.

• OLIVEIRA, G. V. ; RIBEIRO, G. . Sexualidades: reflexões sobre uma ação nos anos iniciais sobre o ensino fundamental.. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 2661-2673, 2014.

• ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; TEIXEIRA, M. C. ; ALMEIDA, R. O. ; ASSUNCAO, T. . Possibilidades para uma educação em ciências sócio-politizadora: estágio supervisionado como cenário. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 5495-5506, 2014.

• ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; TEIXEIRA, M. C. . As contribuições do uso de mapas conceituais no enino e aprendizagem do corpo humano. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 7, p. 5506-5517, 2014.

• Ribeiro, Gabriel ; VELLOSO, TATIANA RIBEIRO . Desenvolvimento Participativo de um Suporte para Almofada das Rendeiras de Bilro do Município de Saubara, Bahia. Revista de Cultura e Extensão , v. 10, p. 75-83, 2013.

• LOPES, E. R. N. ; RIBEIRO, G. ; SILVA, M. L. P. . Conhecimento, percepções e condutas de professores dos anos iniciais do ensino fundamental frente à obesidade infantil. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) , v. 8, p. 97-114, 2013.

• Ribeiro, Gabriel ; LOPES, ELFANY REIS DO NASCIMENTO ; MAGALHÃES, JACILENE CRUZ ; ANDRADE, MARIA APARECIDA DA SILVA . PREVALÊNCIA DE SOBREPESO E OBESIDADE EM CRIANÇAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DA CIDADE DE CRUZ DAS ALMAS, BAHIA. Revista Baiana de Saúde Pública , v. 37, p. 9-19, 2013.

• RIBEIRO, G. ; Santos, N.S. ; Vieira, VP ; Teles, CB ; VELLOSO, T. R. . Ações em saúde ocupacional no Grupo Cata Renda Ambiental do município de Cruz das Almas - BA. Revista Extensão , v. 2, p. 77-88, 2012.

• SILVA, P. P. ; PESO-AGUIAR, M. C. ; RIBEIRO, G. . Ciclo gametogênico e comportamento reprodutivo de Iphigenia brasiliana (Mollusca, Bivalvia, Donacidae) no estuário do rio Subaé, Baía de Todos os Santos, Bahia, Brasil. Iheringia. Série Zoologia (Impresso) , v. 102, p. 241-251, 2012.

• CARVALHO JUNIOR, N. S. ; RIBEIRO, G. ; RIBEIRO, M. M. . Atividade eletromiográfica da musculatura abdominal associada à expiração forçada. Revista Brasileira de Fisiologia do Exercício , v. 10, p. 23-30, 2011.

• RIBEIRO, G. ; Oliveira, I.C. ; SILVA, M. L. P. . É possível romper com a frieza do ensino de Anatomia Humana?. Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS) , v. 6, p. 45-53, 2011.

• Ferreira, Maíra Costa ; Braz, Tatiana Pereira ; Machado, Ana Maria Oliveira ; Ribeiro, Gabriel ; Andrade, Rosana Cristina Pererira de . Correlação entre a incompetência esfincteriana anal e a prática de sexo anal em homossexuais do sexo masculino. Revista Brasileira de Coloproctologia (Impresso) , v. 30, p. 55-60, 2010.

• SILVA, P. P. ; PESO-AGUIAR, M. C. ; RIBEIRO, G. . Estudo preliminar do ciclo reprodutivo da população de Iphigenia brasiliana (Lamarck, 1818) (BIVALVIA, DONACIDAE) na Baía de Guarapuá, Cairu - Bahia. Candombá Revista Virtual , v. 6, p. 61-73, 2010.

• Santana, Elis Passos ; Ferreirar, Bruno César ; RIBEIRO, G. . Associação entre discinesia escapular e dor no ombro de praticantes de natação. Revista Brasileira de Medicina do Esporte , v. 15, p. 342-346, 2009.

• Ribeiro, Gabriel . Fatores cinesiológicos relacionados à neuropatia supraescapular em jogadores de voleibol. FISIOTERAPIA BRASIL , v. 4, p. 200, 2009.

• Ribeiro, Gabriel ; Dionísio, Valdeci Carlos ; Almeida, Gil Lúcio . Atividade eletromiográfica durante o agachamento unipodal associado a diferentes posições do pé. Revista Brasileira de Medicina do Esporte (Impresso) , v. 13, p. 342-346, 2007.

• TAVARES, R. ; RIBEIRO, G. ; SAMPAIO, S. M. R. . A universidade na encruzilhada de saberes: contribuições dos terreiros de candomblé para uma formação pluriepistêmica em saúde. In: Eniel do Espírito Santo; Gillian Leandro de Queiroga Lima; Ivan Cláudio Pereira Siqueira; Patrícia Petitinga Silva. (Org.). Estudos interdisciplinares sobre a universidade : saúde, ensino, gestão e extensão. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2025, v. 4, p. 47-71.

• ALMEIDA, L. I. ; MADEIRA, A. V. M. ; SANTO, E. E. ; RIBEIRO, G. ; SILVA, P. P. . Narrativas discentes sobre aprendizagens durante a pandemia de covid-19: uma análise a partir da teoria social da aprendizagem. In: Eniel do Espírito Santo; Gillian Leandro de Queiroga Lima; Ivan Cláudio Pereira Siqueira; Patrícia Petitinga Silva. (Org.). Estudos interdisciplinares sobre a universidade : saúde, ensino, gestão e extensão. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2025, v. 4, p. 191-217.

• PINTO, C. R. ; RIBEIRO, G. ; ALMEIDA FILHO, N. M. . Práticas decoloniais no ensino superior: uma revisão de literatura. In: Flávia Rosa Maria; Thereza Ávila Dantas Coelho; Sônia Sampaio; Viviana Mancovsky. (Org.). Estudos interdisciplinares sobre a universidade: saberes em construção. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2024, v. 1, p. 41-64.

• LEONE, E. M. ; RIBEIRO, G. ; LIMA, G. L. Q. . Vivências de estudantes não binários em universidades: uma revisão integrativa. In: Renata Meira Vera; Maria Beatriz Barreto do Carmo; Carmen Fontes Teixeira. (Org.). Estudos interdisciplinares sobre a universidade : diálogos entre saberes. 1ªed.Salvador: EDUFBA, 2024, v. 2, p. 177-202.

• GOMES, T. C. ; RIBEIRO, G. . Um dedo de prosa sobre o HPV. In: Rosilda Arruda Ferreira; Neilton da Silva. (Org.). Formação de professores na Licenciatura em Biologia/UFRB: saberes em construção. 1ed.Cruz das Almas: Editora UFRB, 2023, v. , p. 37-56.

• PEREIRA, R. N. ; SILVA, PATRÍCIA PETITINGA ; RIBEIRO, G. . Derramamento de óleo e biomonitoramento em área costeira: uma questão sociocientífica para o ensino e a aprendizagem. In: Joana Fidelis da Paixão; Patrícia Petitinga Silva. (Org.). Estratégias participativas e colaborativas para o ensino e aprendizagem em meio ambiente. 1ed.Salvador: EDUFBA, 2022, v. , p. 121-144.

• CORDEIRO, K. O. S. ; SANTOS, J. ; RIBEIRO, G. . Desafios do ensino da Graduação no contexto da Pandemia. In: Janete dos Santos; Deise da Silva dos Santos; Caroline de Jesus Fonseca Silva. (Org.). Da Janela Lateral: 15 anos da Pró-Reitoria de Graduação da UFRB. 1ed.Cruz das Almas: Editora UFRB, 2022, v. , p. 171-195.

• RIBEIRO, G. . Youtube no ensino da anatomia humana. In: Edna Lobo Machado; Elissandra Ulbricht Winkaler; Márcia Luciana Cazetta; Patrícia Luz Ribeiro. (Org.). Bacharelado em Biologia: produções científicas. 1ed.Cruz das Almas: UFRB, 2021, v. , p. 287-299.

• RIBEIRO, G. . Historicizando o currículo de Fisiologia Humana. In: Jacqueline Ramos Machado Braga; Patrícia Petitinga Silva; Rosilda Arruda Ferreira. (Org.). Reflexões da formação docente em Biologia na UFRB. 1ed.CRUZ DAS ALMAS: Editora UFRB, 2021, v. , p. 35-57.

• RIBEIRO, G. ; LOPES, E. R. N. . (RÉ)formando-se: memórias da Licenciatura em Biologia. In: Patrícia Petitinga Silva; Rosilda Arruda Ferreira. (Org.). Histórias entrelaçadas na Licenciatura em Biologia da UFRB. 1ed.Cruz das Almas: Editora UFRB, 2021, v. , p. 15-40.

• RIBEIRO, G. . Um estranho no ninho?. In: Patrícia Petitinga Silva; Rosilda Arruda Ferreira. (Org.). Histórias entrelaçadas na Licenciatura em Biologia da UFRB. 1ed.Cruz das Almas: Editora UFRB, 2021, v. , p. 123-160.

• SANTANA, D. G. ; SILVA, L. M. S. ; AZEVEDO, Z. E. S. ; BARBERINO, K. M. ; RIBEIRO, G. . Impacto da correção postural na função pulmonar em crianças com fibrose cística: um relato de caso. In: Karine Curvello-Silva; Nédio Luiz Pereira Júnior. (Org.). Estudos de fisioterapia, nutrição e enfermagem. Salvador: Associação Baiana de Educação e Cultura, 2009, v. 2, p. 97-113.

• MIRANDA, A. ; QUEIROZ, P. ; RIBEIRO, G. . Efeitos dos exercícios terapêuticos em solo sobre a dor e a mobilidade espinhal de pacientes com espondilite anquilosante. In: Karine Curvello-Silva; Nédio Luiz Pereira Júnior. (Org.). Check up: estudos de fisioterapia, nutrição e enfermagem. Salvador: Associação Baiana de Educação e Cultura, 2009, v. 2, p. 145-155.

• OLIVEIRA, L. M. S. ; TEIXEIRA, S. P. ; BARBERINO, K. M. ; RIBEIRO, G. . Intervenção fisioterapêutica nas complicações respiratórias no pós-operatório de gastroplastia. In: Karine Curvello-Silva; Nédio Luiz Pereira Júnior. (Org.). Check up: estudos de fisioterapia, nutrição e enfermagem. Salvador: Associação Baiana de Educação e Cultura, 2009, v. 2, p. 181-193.

• SILVA, P. P. ; RIBEIRO, G. ; OLIVEIRA, A. M. P. . Queria estudar a vida, mas a vida ofereceu-me o ensino: (des)caminhos de uma identidade como professora-pesquisadora de Ciências. In: X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ? X ENPEC, 2015, Águas de Lindóia. Anais do X Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2015. p. 1-8.

• RIBEIRO, G. ; SILVA, J. L. C. . Integrando ensino, pesquisa e extensão: um olhar sobre a sexualidade. In: III Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2013, Cruz das Almas. Anais do III Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2013.

• SILVA, M. S. ; SILVA, S. S. S. ; SANTOS, T. ; RIBEIRO, G. . Análise de Índice de massa corporal de escolares do ensino fundamental da Escola Municipal Virgildásio Sena, Cruz das Almas-BA. In: III Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2013, Cruz das Almas. Anais do III Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2013.

• BARBOSA, T. A. ; BATISTA, C. S. ; CONCEICAO, E. D. ; RIBEIRO, V. ; RIBEIRO, G. . Mensuração da frequência cardíaca de alunos dos anos finais do ensino fundamental em feira de saúde. In: III Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2013, Cruz das Almas. Anais do III Simpósio Baiano das Licenciaturas, 2013.

• Santos, N.S. ; Bandeira, V.R. ; Ramos, T.H.E.S. ; RIBEIRO, G. . Saúde Ocupacional e Ginástica laboral em Empreendimento de Economia Solidária no Município de Acupe: Santo Amaro/BA. In: II Jornada de Extensão Universitária da Bahia, 2011, Cruz das Almas. Anais da II Jornada de Extensão Universitária da Bahia: Extensão como Prática de de Diálogos e Emancipação Humana, 2011. p. 1-5.

• Bandeira, V.R. ; Ramos, T.H.E.S. ; Santos, N.S. ; RIBEIRO, G. . Desenvolvimento Participativo de Estrutura de Suporte para Almofada de Rendeiras de Bilro do Município de Saubara: Santo Amaro/BA. In: II Jornada de Extensão Universitária da Bahia, 2011, Cruz das Almas. Anais II Jornada de Extensão Universitária da Bahia: Extensão como Práticas de Diálogo e Emancipação Humana, 2011. p. 1-4.

• ANDRADE, M. A. S. ; Teixeira, MC ; RIBEIRO, G. . POSSIBILIDADES DA UTILIZAÇÃO DE MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO. In: III Congresso Brasileiro de Educação Formação de professores:compromissos e desafios da Educação Pública, 2011, Bauru, SP. Anais III Congresso Brasileio de Educação, 2011. p. 1094-1099.

• Barreto, K ; Pereira, Dayane ; Conceição, A ; Bastos, ES ; DINIZ, A. L. ; RIBEIRO, G. ; BARBERINO, K. M. ; AVENA, K. M. . Repercussões da reabilitação pulmonar através de atividades lúdicas na capacidade funcional de crianças com fibrose cística. In: XIV Congresso Brasileiro de Medicina Intensiva, 2009, São Paulo. Rev. Bras. Ter Intensiva. - Suplemento II - 2009, 2009. p. 61-61.

• RIBEIRO, G. ; MAMAN, A. S. ; HOMEM, J. M. ; LACHAT, J. J. . Structural and morphometrics aspects on the optic nerve of the wistar rats with iron deficiency. In: XX Congresso da Sociedade Brasileira de Microscopia e Microanálise, 2005, Águas de Lindóia. Braz. J. morphol. Sci. (2005) - Supplement. Campinas - SP, 2005. p. 143-143.

• MAMAN, A. S. ; RIBEIRO, G. ; HOMEM, J. M. ; LACHAT, J. J. . Iron deficiency and recovery effects on the structural and morphometric aspects of the rat optic nerve. In: XX Congresso da Sociedade Brasileira de Microscopia e Microanálise, 2005, Águas de Lindóia. Braz. J. morphol. Sci., Supplement - 2005. Campinas-SP, 2005. p. 118-119.

• ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; Teixeira, MC . O uso de mapas conceituais em uma sequência didática sobre o corpo humano: contribuições ao processo de ensino e aprendizagem.. In: IV Congresso Brasileiro de Educação 'Ensino e Aprendizagem na Educação Básica: desafios curriculares'., 2013, Bauru. ANAIS do IV CBE - CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO. Bauru: FC/UNESP- Bauru, 2013. p. 1370-1371.

• LOPES, E. R. N. ; ANDRADE, M. A. S. ; MAGALHAES, J. C. ; RIBEIRO, G. . Prevalência de sobrepeso e obesidade em estudantes de escolas privadas do município de Cruz das Almas, BA.. In: I RECITEC RECÔNCAVO, 2011, Cruz das Almas. I RECITEC RECÔNCAVO - RESUMOS, 2011.

• Santos, N.S. ; RIBEIRO, G. . Efeitos da ginástica laboral na Associação Cata Renda em Cruz das Almas. In: I RECITC RECÔNCAVO, 2011, Cruz das Almas. I RECITC RECÔNCAVO - RESUMOS, 2011.

• ANDRADE, M. A. S. ; SANTOS, A. S. ; RIBEIRO, G. . A informatização como ferramenta alternativa para o processo de ensino e aprendizagem no ensino de Anatomia Humana. In: I RECITC RECÔNCAVO, 2011, Cruz das Almas. I RECITC RECÔNCAVO - RESUMOS, 2011.

• LOPES, E. R. N. ; MAGALHAES, J. C. ; ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. . Levantamento da prevalência de obesidade infantil em três escolas públicas do município de cruz das almas, segundo o índice de massa corporal. In: 1º Congresso de Ciências da Saúde e Educação: construindo modelos integrativos, 2010, Santo Antônio. Anais do I CCSE, 2010. p. 35-35.

• CAMILO, T. A> ; MENDES, K. M. B. ; RIBEIRO, G. ; AVENA, K. M. . Treinamento muscular respiratório em pacientes submetidos à ventilação mecânica prolongada.. In: XIII Congresso Brasileiro de Medicina Intensiva, 2008, Salvador. Revista Brasileira de Terapia Intensiva, 2008. v. 20. p. 216-216.

• SILVA, C. E ; SANTANA, C. M. ; BARBERINO, K. M. ; RIBEIRO, G. ; AVENA, K. M. . Atuação fisioterapêutica na reabilitação de idosos portadores de Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica. In: Congresso Brasileiro de Medicina Intensiva, 2008, Salvador. Revista Brasileira de Terapia Intensiva, 2008. v. 20. p. 295-295.

• RIBEIRO, G. ; MAMAN, A. S. ; FERREIRA, R. B. ; SILVA, S. S. ; SOUSA, A. B. . Intervenção Fisioterapêutica Proprioceptiva na Articulação Temporomandibular. In: 4º Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da Universidade de Ribeirão Preto, 2003, Ribeirão Preto. An Inic. Cient. Pesqui da Univ. Ribeirão Preto, 2003. v. 4. p. 5-5.

• RIBEIRO, G. ; MAMAN, A. S. ; DIONISIO, V. C. ; PAULINO, R. G. ; ALMEIDA, G. L. . A atividade dos músculos emg vmo e vl durante agachamento unipodal com pronação e supinação da articulação do tornozelo - estudo piloto. In: 4º Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Ribeirão Preto, 2003, Ribeirão Preto. An Inic. Cient. Pesqui da Univ. Ribeirão Preto, 2003. v. 4. p. 31-31.

• MAMAN, A. S. ; RIBEIRO, G. ; ALBUQUERQUE, L. . Distribuição Anatômica e Significância Funcional do Trato Iliotibial. In: 4º Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Ribeirão Preto, 2003, Ribeirão Preto. An Inic. Cient. Pesqui da Univ. Ribeirão Preto, 2003. v. 4. p. 30-30.

• MAMAN, A. S. ; RIBEIRO, G. ; DIONISIO, V. C. ; ALMEIDA, G. L. . Tratamento fisioterapêutico para o ganho de dorsiflexão do tornozelo e melhora do modelo cinemático em toe-walking idiopático - relato de caso. In: 4º Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da Universidade de Ribeirão Preto, 2003, Ribeirão Preto. An Inic. Cient. Pesqui da Univ. Ribeirão Preto, 2003. v. 4. p. 30-30.

• ROCHA, E. A. ; SILVA, P. P. ; RIBEIRO, G. . Atividades de extensão em Ciências Biológicas e seus impactos na formação docente. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, G. . Elo-cú-brações biofilosóficas sobre aulas de Anatomia Humana: Inflexões baseadas no Manifesto Contrassexual. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• RIBEIRO, G. . Relações Étnico-Raciais no Ensino de Anatomia Humana: Uma Experiência em Construção. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• SANTOS, A. V. ; ARAUJO, D. F. M. S. ; RIBEIRO, G. ; VIEIRA, H. P. . Tese e Método filosófico na obra Meditações Metafísicas de Descartes: articulações possíveis entre o pensamento e a argumentação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, G. ; SILVA, J. L. C. . História da Ciência e o Texto de Divulgação Científica no Ensino da Anatomia Humana: o caso de Charles Drew. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, G. . Maconha: A origem do tabu. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. S. ; SILVA, S. S. S. ; SANTOS, T. ; RIBEIRO, G. . Análise de Índice de massa corporal de escolares do ensino fundamental da Escola Municipal Virgildásio Sena, Cruz das Almas-BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BARBOSA, T. A. ; RIBEIRO, G. ; RIBEIRO, V. ; CONCEICAO, E. D. ; BATISTA, C. S. . Mensuração da frequência cardíaca de alunos dos anos finais do ensino fundamental em feira de saúde. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• RIBEIRO, G. ; SILVA, J. L. C. . Integrando ensino, pesquisa e extensão: um olhar sobre a sexualidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; TEIXEIRA, M. C. . O USO DE MAPAS CONCEITUAIS EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CORPO HUMANO: contribuições ao processo de ensino e aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ANDRADE, M. A. S. ; RIBEIRO, G. ; TEIXEIRA, M. C. . O USO DE MAPAS CONCEITUAIS EM UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE O CORPO HUMANO: contribuições ao processo de ensino e aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, G. . A Pesquisa na Formação de Professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ENCARNACAO, P. P. S. ; RIBEIRO, G. . Como os sistmas orgânicos atuam para que os seres humanos possam se locomover e reproduzir?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, A. M. ; FERREIRA, M. C. ; BRAZ, T. P. ; ANDRADE, R. ; RIBEIRO, G. . Correlação entre a incompetência esfincteriana anal e a prática de sexo anal em homossexuais do sexo masculino. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Barreto, K ; Pereira, Dayane ; Conceição, A ; Bastos, ES ; DINIZ, A. L. ; RIBEIRO, G. ; MENDES, K. M. B. ; AVENA, K. M. . Repercussões da reabilitação pulmonar através de atividades lúdicas na capacidade funcional de crianças com fibrose cística. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Passos, E. S. ; FERREIRA, B. C. C. ; RIBEIRO, G. . Associação entre discinesia escapular e dor no ombro de praticantes de natação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Paraguassú, JB ; Merlo, JRC ; RIBEIRO, G. . Avaliação Funcional de um paciente com artrodese lombar após tratamento hidrocinesioterapêtico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Moura, A ; Moura, G. ; Couto, PG ; Almeida, C ; RIBEIRO, G. . Análise dos efeitos da hidrocinesioterapia na marcha de um paciente com DVE crônica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Alcântara, L ; Couto, PG ; Merlo, JRC ; RIBEIRO, G. . Impacto da fisioterapia aquática na qualidade de vida de pacientes com fibromialgia. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, G. . Correlação entre a incompetência esfincteriana anal e a prática do sexo anal em homossexuais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, G. . Ritmo Lombopélvico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, G. . Complexo da Fibrocartilagem Triangular - Uma Revisão Atualizada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RIBEIRO, G. . Alterações da coluna cervical relacionadas com as disfunções temporomandibulares: proposta fisioterapêutica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VELLOSO, TATIANA RIBEIRO ; DOURADO, T. F. ; CORDEIRO, K. O. S. ; SOGLIA, M. C. M. ; SIMOES, M. A. S. C. ; ARAUJO, M. H. S. ; BOSS, S. L. B. ; REZENDE, L. S. ; RIBEIRO, G. ; ALMEIDA, A. Q. . Guia da Curricularização da Extensão: Orientações Gerais para os Cursos de Graduação da UFRB 2024 (Cartilha Informativa).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Formação acadêmica: currículos, trajetórias e processos de ensino e aprendizagem, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral integrar estudos sobre a formação superior, na perspectiva de docentes e discentes, com abordagens teóricas e metodológicas interdisciplinares e variadas. Seus objetivos específicos são: a) analisar currículos; b) discutir modalidades de ensino, práticas pedagógicas, tecnologias educacionais e digitais; c) descrever processos de aprendizagem; d) refletir sobre trajetórias acadêmicas, locais, nacionais e internacionais. Espera- se preencher lacunas sobre a temática na literatura científica e contribuir para a melhoria da formação superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Integrante / SILVA, PATRÍCIA PETITINGA - Integrante / Maria Thereza Ávila Dantas Coelho - Coordenador / Luis Augusto Vasconcelos da Silva - Integrante / Marcelo Nunes Dourado Rocha - Integrante / Renata Meira Véras - Integrante / Naomar Monteiro de Almeida Filho - Integrante / Sonia Maria Rocha Sampaio - Integrante / Georgina Gonçalves dos Santos - Integrante / Eniel do Espírito Santo - Integrante.

• 2024 - Atual

  Conceitos que estruturam a Fisiologia Humana: uma revisão integrativa da literatura, Descrição: O objetivo geral da pesquisa é caracterizar conceitos estruturantes da Fisiologia Humana. Em termos específicos, pretendemos: (i) identificar as principais dificuldades apresentadas pelos discentes para compreender conceitos estruturantes de Fisiologia Humana; (ii) analisar as estratégias pedagógicas mobilizadas para ensinar conceitos estruturantes de Fisiologia Humana; (iii) mapear os instrumentos utilizados para avaliar as aprendizagens dos estudantes em torno de conceitos estruturantes de Fisiologia Humana. Para o alcance destes objetivos será realizada uma revisão integrativa da literatura. Com o desenvolvimento desta pesquisa pretendemos construir um quadro teórico para favorecer a abordagem de conceitos estruturantes da Fisiologia Humana no âmbito do ensino deste componente curricular, tendo em perspectiva um trabalho focalizado na formação de docentes e discentes, de diferentes de níveis de escolaridade, sobretudo do Ensino Superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Coordenador / Vinícius da Silva Oliveira - Integrante.

• 2022 - Atual

  Epistemologia histórica de Georges Canguilhem e ensino sobre o corpo humano: mapeando interfaces, Descrição: O objetivo geral da pesquisa é mapear categorias de Natureza da Ciência (NdC), com base na abordagem de semelhança de família (IRZIK; NOLA, 2011, 2014) reconceitualizada por Erduran e Dagher (2014), em alguns dos textos de Georges Canguilhem, relacionados às disciplinas de anatomia e fisiologia humana. Para alcançar os objetivos de investigação propostos será realizada uma pesquisa qualitativa, bibliográfica (GIL, 2002), na modalidade teórica/textual (CLINGAN, 2008). Desta forma, utilizarei as lentes teóricas produzidas por Erduran e Dagher (2014) para mapear nos textos de Georges Canguilhem categorias de NdC passíveis de utilização no campo da formação de professores de biologia. Com o desenvolvimento desta pesquisa pretendo construir um quadro de referência para a abordagem de alguns dos textos de Georges Canguilhem no ensino dos componentes anatomia e fisiologia humana, tendo em perspectiva um trabalho focalizado em categorias de NdC.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Coordenador.

• 2021 - 2025

  EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NA UNIVERSIDADE, Descrição: Este projeto de pesquisa agrega estudos interdisciplinares com distintas abordagens teóricas e metodológicas. Tem como objetivo geral discutir a formação e as experiências de docentes e discentes na universidade. Seus objetivos específicos consistem em investigar: 1) concepções e práticas de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade no ensino superior; 2) a formação inicial e continuada de professores para a educação básica e superior ofertada pela universidade; 3) questões étnico-raciais, de gênero e ligadas a outros marcadores sociais na formação superior; 4) concepções, currículos, metodologias e práticas pedagógicas de ensino e avaliação; 5) trajetórias formativas de docentes e discentes, incluindo projetos pedagógicos e mobilidade nacional e internacional; 6) cibercultura, tecnologias digitais e aprendizagem híbrida no espaço do ensino superior; 7) fundamentos, representações, práticas e experiências com o ensino remoto nas universidades. Com os resultados deste projeto, espera-se colaborar para o debate científico e o aprimoramento da formação docente e discente no âmbito da educação superior, considerando-se a epistemo-etnodiversidade..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Integrante / Patrícia Petitinga Silva - Integrante / Maria Thereza Ávila Dantas Coelho - Coordenador / Luis Augusto Vasconcelos da Silva - Integrante / Marcelo Nunes Dourado Rocha - Integrante / Renata Meira Véras - Integrante / Naomar Monteiro de Almeida Filho - Integrante / Sonia Maria Rocha Sampaio - Integrante / Georgina Gonçalves dos Santos - Integrante / Eniel do Espírito Santo - Integrante / RITA DE CÁSSIA DIAS PEREIRA ALVES - Integrante / DYANE BRITO REIS SANTOS - Integrante.

• 2017 - 2022

  A inclusão da História da Ciência nos livros didáticos do ensino fundamental: uma análise do conteúdo sistema circulatório humano, Descrição: Este projeto tem como objetivo principal analisar a abordagem histórica do sistema circulatório humano em Livros Didáticos (LDs) de ciências, distribuídos pelo PNLD 2017 e destinados ao oitavo ano do ensino fundamental. Tal análise fundamentar-se-á na perspectiva de que a educação científica pode contribuir de forma significativa para que os estudantes possam entender que o conhecimento científico é construído ao longo de muito tempo, realizado por um coletivo de pessoas e na maioria das vezes mediante debates e conflitos; esta compreensão pode favorecer a formação de sujeitos críticos. Partindo desses pressupostos, julga-se pertinente avaliar a qualidade dos LDs, pois estes materiais se constituem como importantes recursos pedagógicos utilizados pelo professor, sendo distribuídos de forma gratuita pelo Ministério da Educação (MEC) através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Este será um estudo qualitativo, do tipo descritivo, documental, em que serão analisados 13 livros didáticos do PNLD/2017 voltados ao oitavo do ensino fundamental, utilizando-se quatro critérios analíticos: (i) imagem do cientista; (ii) processo de contextualização histórica; (iii) ciência como empreendimento individual ou coletivo; (iv) evolução do conhecimento cientifico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Coordenador.

• 2014 - 2015

  Gênero e Sexualidade nos Livros Didáticos, Descrição: A importância do Livro Didático nos processos de ensino e aprendizagem, na maioria dos espaços de educação formal, é inegável. Por possuir um caráter mediador, o Livro Didático passa por diversos processos de avaliação que determinam, entre outros aspectos, se o conteúdo escrito pelos autores é adequado ao nível de escolaridade para a qual está direcionado. No entanto, tudo o que é disposto no Livro Didático é dependente do conhecimento científico (K) existente, dos valores (V) que os autores possuem e regem a sociedade, no geral, aspectos que interferirão de forma direta no resultado final que é denominado prática social (P). Estas três variáveis (KVP) provindas do inglês knowledge, Values e Practice, respectivamente, formam um modelo didático elaborado por Clément (2006) com o intuito de avaliar as interações existentes entre estas variáveis. Objetiva-se, neste projeto, analisar como ocorre a abordagem das Relações de Gênero e Sexualidade nos Livros Didáticos, considerando-se o modelo KVP, desenvolvido por Clément (2006). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Coordenador.

• 2013 - 2019

  História da Ciência e Ensino da Anatomia Humana: Um Estudo de Caso., Descrição: O presente estudo enquadra-se no âmbito da especialidade Educação em Ciências, portanto, prende-se ao ensino e aprendizagem de Ciências, especificamente, no contexto do Ensino Superior. Assenta-se na avaliação do impacto educativo de uma estratégia de intervenção pedagógica, realizada no seio do componente curricular Anatomia Humana e focalizada na operacionalização de elementos de História e Filosofia da Ciência e na reflexão metacognitiva. Neste sentido, considera-se que o estudo insere-se numa linha de investigação dirigida à inserção de pressupostos da História e Filosofia da Ciência na Educação em Ciências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Coordenador / José Luis Coelho da Silva - Integrante.

• 2012 - 2014

  Mapas conceituais como instrumento de avaliação e aprendizagem no ensino do corpo humano, Descrição: Os mapas conceituais apresentam diversas aplicações pedagógicas, dentre elas, organização e representação do conhecimento, auxílio na focalização dos conceitos e nas relações entre estes e avaliação da aprendizagem. Os mapas conceituais quando usados como instrumento avaliativo podem exteriorizar a forma como os conteúdos estão edificados na estrutura cognitiva do aluno, tornando possível identificar como ele determina e integra os conceitos, um dos objetivos principais do processo avaliativo. Neste sentido, o objetivo deste projeto é utilizar mapas conceituais no processo de ensino e aprendizagem de tópicos referentes a anatomia e fisiologia humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Coordenador / Maria Aparecida da Silva Andrade - Integrante.

• 2011 - 2014

  Saberes, percepções e condutas de professores dos anos iniciais do ensino fundamental frente à obesidade infantil, Descrição: A Organização Mundial de Saúde define a obesidade como uma doença em que o excesso de gordura corpórea se acumula de tal maneira que compromete a saúde do indivíduo. De acordo com a Organização Pan-Americana de Saúde, existem cerca de 17,6 milhões de crianças obesas com idade menor que cinco anos e ainda o número de crianças obesas entre 6 a 11 anos mais do que dobrou desde a década de 1960 em todo o mundo. O aumento progressivo da incidência da obesidade infantil determina várias complicações na infância que promoverão, consequentemente, diversos outros agravos a saúde. Neste contexto, os professores devem estar preparados para orientar seus alunos no desenvolvimento de uma vida saudável, principalmente no que tange a saúde do escolar e o bem estar geral. O objetivo desta pesquisa é caracterizar o conhecimento, a percepção e as formas de condução do tema obesidade entre os professores do ensino fundamental I, da rede pública de Cruz das Almas, através de uma abordagem qualitativa, utilizando a análise textual discursiva e a análise de conteúdo. A realização do estudo fornecerá dados que servirão como base para a capacitação de professores que desejem realizar o manejo dos estudantes em condições de obesidade, ou não.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Coordenador / Elfany Reis do Nascimento Lopes - Integrante.

• 2009 - 2012

  Prevalência de obesidade em escolares da cidade de Cruz das Almas, Descrição: Objetivos: Avaliar o índice de massa corporal (IMC) dos alunos de escolas públicas e privadas da cidade de Cruz das Almas para identificação da prevalência de obesidade infantil; Avaliar a influência do nível sócio-econômico sobre o IMC de escolares da cidade de Cruz das Almas; Verificar a relação entre a prática de atividade física e o IMC de escolares da cidade de Cruz das Almas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Coordenador.

• 2005 - 2005

  Estudo quantitativo dos efeitos da deficiência de ferro no nervo óptico de ratos Wistar, Descrição: Sendo a anemia ferropriva um problema de saúde pública mundial e estando a mesma relacionada ao desenvolvimento e comportamento na infância e adolescência, seria importante verificar se a deficiência de ferro afeta o nervo óptico e desta forma, potencializar as deficiências do desenvolvimento e comportamento. Dentro deste contexto, é justificada a realização de um estudo morfométrico do nervo óptico de ratos com deficiência de ferro, para se verificar e quantificar as possíveis alterações desta estrutura, em conseqüência da anemia ferropriva. Desta forma, o objetivo desse estudo é avaliar os possíveis efeitos da anemia ferropriva durante a lactação e pós-lactação, sobre parâmetros morfométricos do nervo óptico, através de microscopia de luz e eletônica de transmissão. .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriel Ribeiro - Integrante / Aline Santos de Maman - Integrante / João José Lachat - Coordenador / Jefferson Mallmann Homem - Integrante.