Patrícia da Silva Soares
Doutoranda do curso de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Goiás. Possui mestrado em Ensino na Educação Básica (2017), graduação em História (2005) e Pós- Graduação Lato Sensu - Especialização em História Cultural: Imaginário, Poder e Identidades (2007), pela Universidade Federal de Goiás. É professora da Educação Básica da Secretaria Estadual de Educação de Goiás. Foi professor 3 grau - substituto do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG. Tem experiência na área de História, atuando principalmente nos seguintes temas: descolonização, identidade, ensino de História da África.
Informações coletadas do Lattes em 09/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em História
2021 - Atual
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de História
Título: Sertão Angolano e Sertão dos Guayazes: conexões nos governos de José de Almeida Vasconcelos (1772 ? 1790)
Cristina de Cássia Pereira Moraes. Palavras-chave: Angola; vassalagem; sobas.
Mestrado profissional em Ensino na Educação Básica
2015 - 2017
Universidade Federal de Goiás
Título: África, um novo olhar: o ensino de História da África na Educação Básica, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Danilo Rabelo
Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. Palavras-chave: África e Afro-descendentes; Currículo; Documentação, História e Historiografia.; Ensino, História..Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História.
Especialização em História Cultural: Imaginário, Poder e Identidade
2006 - 2007
Universidade Federal de Goiás
Título: "Resistir é Preciso. Navegar não é Preciso"... A Independência de Moçambique na Obra de Eduardo Mondlane 1964-1968
Orientador: Profª Drª Cristina de Cássia Pereira Moraes
Bolsista do(a): UFG, UFG, Brasil.
Graduação em Historia
2002 - 2005
Universidade Federal de Goiás
Título: A Descolonização de Moçambique: resistência na obra de Eduardo Mondlane
Orientador: Profª Ms Maria do Carmo Ferraz Tedesco
Curso técnico/profissionalizante
1996 - 1999
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Formação complementar
2021 - 2021
Minioficina de Paleografia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2021 - 2021
Paleoografia, séculos XVI-XIX: leitura e transcrição de manuscritos. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Inglês Instrumental - suficiência em leitura, tradução e interpretação. (Carga horária: 20h). , Christiane Amaral Linguage Coach, CALC, Brasil.
2020 - 2020
Metodologias ativas para aulas a distância. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NV, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso - História Local e Ensino de História. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2018 - 2018
Língua Brasileira de Sinais - Módulo I. (Carga horária: 50h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Aperfeiçoamento e Capacitação da Ferramenta Moodle. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
Monitoria da disciplina de Núcleo Livre: ERER. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2014 - 2014
IV SEMANA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, MODALIDADE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FI. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.
2014 - 2014
Prevenção do Uso de Drogas para Educadores. (Carga horária: 65h). , Ministério da Educação e Universidade Federal de Goiás, MEC/ UFG, Brasil.
2013 - 2013
1ª Semana de Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.
2013 - 2013
1ª Semana de Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.
2013 - 2013
Formação de Professores Autores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Formação Continuada Ensino e História da África. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2011 - 2011
Concepções Educacionais e Currículo em EJA. (Carga horária: 120h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2011 - 2011
O Desafio da Redação Acadêmica. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2011 - 2011
O Desafio da Redação Profissional. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2011 - 2011
O Desafio da Escrita - Dominando a Norma Culta. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Formação de Orientadores Acadêmicos e Tutores. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2010 - 2010
Curso de Educação a Distância - Novas Ferramentas. (Carga horária: 20h). , Instituto Consciência Goiás, ICG, Brasil.
2009 - 2009
Capacitação ATLAS TI. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Curso de Formação de Professores Formadores. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Educação Patrimonial. (Carga horária: 40h). , Instituto Casa Brasil de Cultura, ICBC, Brasil.
2008 - 2008
Empreendedorismo. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2008 - 2008
Formação de Orientadores Acadêmicos Professores. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em História e Cultura Afro-brasileira e Africana. (Carga horária: 70h). , Faculdade Finom, FINOM, Brasil.
2005 - 2005
Conflitos Étnicos na África Contemporânea. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em O Professor na Sala de Aula. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2004 - 2004
História e Tradição Oral Espaços da Memória. (Carga horária: 12h). , Associação Brasileira de História Oral, ABHO, Brasil.
2004 - 2004
Música de Protesto a Contra Cultura na Ditadura Mi. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2004 - 2004
Introdução à Leitura Paleográfica. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.
2003 - 2003
Fronteira Comparadas Brasil África Caribe. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2003 - 2003
História da Arte. (Carga horária: 128h). , Universidade Federal de Goiás - Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia, FACOMB, Brasil.
1998 - 1998
Treinamento de Estagiários: Auxiliar de Fiscalizaç. (Carga horária: 21h). , Prefeitura Municipal de Goiânia, P/GOIANIA, Brasil.
1996 - 1996
Minicurso- Projeto Oficina. (Carga horária: 12h). , Escola Tecnica Federal de Goias, ETFG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Civil.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo.
Organização de eventos
SOARES, P. S. . II° Festival de Animação: Goiás em Linhas e Movimentos. 2018. (Festival).
SOARES, P. S. . 1 Festival de Animação do CEPMG-PMVR. 2017. (Festival).
MORAES, Cristina de Cássia Pereira ; SOARES, P. S. . VII Seminário do CECAB ?Interculturalidade e Ensino de História? e I Workshop do HCABA ?História, Cultura e Educação Afro-brasileira. 2015. (Congresso).
SOARES, P. S. ; ALMEIDA, Maria José de Faria ; CARVALHO, Iris de Oliveira ; Rabelo, Danilo . VI Encontro de Educadores do Ensino Básico, III Encontro de Professores de Língua Estrangeira e Seminário Educação por projetos Interdisciplinares. 2008. (Congresso).
SOARES, P. S. ; CARVALHO, Iris de Oliveira ; ALMEIDA, Maria José de Faria . II Eureka: ciência e arte da escola. 2007. (Outro).
SOARES, P. S. . II Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidade. 2005. (Congresso).
SOARES, P. S. . V Semana de História: História-Historiografia e Poder. 2004. (Congresso).
SOARES, P. S. . VII Encontro Nacional de História Oral: História e Tradição Oral. 2004. (Congresso).
Participação em eventos
Aula Inaugural PPGH 2021: A História do Tempo Presente e o desafio das fontes para pesquisa. 2021. (Outra).
Conferência Eles em nós: retórica e antagonismo político no Brasil do século XXI. 2021. (Outra).
Conferência Reflexões sobre a relação entre história e ficção. 2021. (Outra).
II Seminário de Histórias Conectadas. 2021. (Seminário).
I Simpósio Online de Didática da História do PPGH/UFG. 2021. (Simpósio).
Mesa-redonda- de escravo a senhor - trajetórias séculos XVII A XIX. 2021. (Outra).
Seminário Internacional Antigo Regime nos Trópicos. 2021. (Seminário).
Seminário JALS. 2021. (Simpósio).
X Coloquio Internacional Diversidad de las Culturas. 2021. (Outra).
XIX EIEM. 2021. (Encontro).
12ª Olimpíada de História do Brasil. Orientador da equipe Sócrates. 2020. (Olimpíada).
3 Ciclo de Estudos e Reflexões para o Desenvolvimento do Ensino Crítico, Colaborativo e Inovador,. 2020. (Encontro).
Congresso Internacional "um novo tempo na educação. 2020. (Congresso).
III Seminário estado, trabalho, educação e desenvolvimento: para onde vai a educação? - crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels). 2020. (Seminário).
IV Colóquio História da Educação no Rio Grande do Norte. 2020. (Outra).
Pandemia Covid-19: do ensino remoto emergencial à educação digital on-life. 2020. (Outra).
Pedagogias Decoloniais e Direitos Humanos: la des-existência ya en camino. 2020. (Outra).
Seminário SIEEESP Grandes Soluções para Gestão Educacional. 2020. (Seminário).
XIII Encontro Estadual de História de História da ANPUH: História Mídias: narrativas em disputa. 2020. (Encontro).
Seminário Educação de Surdos: políticas e práticas. 2018. (Seminário).
Seminário de Educação para as Relações Étnico-raciais. 2017. (Seminário).
III Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino. 2016. (Seminário).
12 CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 'A HISTÓRIA DA ÁFRICA NO CURRÍCULO OBRIGATÓRIO ESCOLAR BRASILEIRO. 2015. (Congresso).
CONGRESSO DE EDUCAÇÃO ONLINE REVISTA PROFESSOR / FACULDADE CIDADE VERDE - FCV. 2015. (Congresso).
I Simpósio de Educação Inclusiva. 2015. (Simpósio).
VII Seminário do CECAB e I Workshop do HCABA ?História, Cultura e Educação Afro-brasileira. 2015. (Seminário).
II Congresso Internacional de História ?Entre Europa, África e América: o Império Português no Atlântico Sul?. ÁFRICA E ENSINO DE HISTÓRIA. 2014. (Congresso).
II Congresso Internacional de História ?Entre Europa, África e América: o Império Português no Atlântico Sul?. 2014. (Congresso).
5ª Olimpíada Nacional de História do Brasil. Orientadora das equipes: "World War" e "Atena". 2013. (Olimpíada).
I Conferência da Educação dos Colégios da Polícia Militar do Estado de Goiás. 2013. (Outra).
4ª Olimpíada Nacional em História do Brasil. Orientadora das equipes: "Sai da Vida para Entrar na História", "Os Ases da História", "Peritos do Passado" e "Campeões da Época". 2012. (Olimpíada).
3 Ciclo de Estudos e Reflexões para o Desenvolvimento do Ensino Crítico, Colaborativo e Inovador,. 2010. (Outra).
Fórum de Educação. 2010. (Encontro).
I Reunião de Planejamento do Curso de Especialização em Educação para a Diversidade e Cidadanis. 2010. (Outra).
I Reunião de Planejamento do Curso de Especialização em Educação para a Diversidade e Cidadanis. 2010. (Outra).
I Colóquio África e Afrodescendência: temas e abordagens na Educação Básica na. 2009. (Outra).
II Colóquio de Pesquisa da História: Arte, Poder e Sociedade. 2009. (Outra).
II Workshop de História e Patrimônio Cultural da Saúde.Relatório da 2ª Etapa do Projeto Inventário Nacional do Patrimônio Cultural da Saúde. 2009. (Outra).
IV Simpósio Internacional de História - Cultura e Identidades (ANPUH-GO). 2009. (Simpósio).
V Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros. 2008. (Congresso).
VI Encontro de Educadores do Ensino Básico. 2008. (Encontro).
VIII Semana de Engenharia de Alimento. 2008. (Outra).
VII Semana de HIstória e I Colóquio de Pesquisas da História. 2008. (Outra).
III Seminário de Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo. 2007. (Seminário).
III Simpósio Internacional Cultura e Identidades. 2007. (Simpósio).
I Simpósio Nacional do Centro Interdisciplinar de Estudos África-Américas - CieAA & VI Semana de História da UnUCSEH. 2007. (Simpósio).
Seminário Interno Educação por projetos Interdisciplinares. 2007. (Seminário).
V Encontro Nacional do GT de História Antiga da ANPUH. 2006. (Encontro).
II Conpeex- Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão. 2005. (Congresso).
II Simpósio Internacional de História: Cultura e Identidade. 2005. (Simpósio).
II Ciclo de Estudos do Instituto de Pesquisa e Estudos Históricos do Brasil Central, 'Documentação, História, Historiografia Politico-Administrativa do Brasil Central'.. 2004. (Outra).
I Seminário de História da África e dos Afro-descendentes: Pesquisa e Ensino. 2004. (Seminário).
VII Encontro Nacional de História Oral 'História e Tradição Oral'.. 2004. (Encontro).
V Semana de Estudos Medievais. 2004. (Encontro).
V Semana de História - 'História: Historiografia e Poder'.. 2004. (Outra).
História e Imagem.. 2003. (Seminário).
Estudos Raciais e Ações Afirmativas. 2002. (Seminário).
II Coloquio Literatura e Historia. 2002. (Seminário).
I Jornada de Monografia em Historia. 2002. (Outra).
Projeto Imagem Brasil Telecom. 2002. (Seminário).
Concreto de Alto Desempenho,Materiais e Construçao. 1997. (Seminário).
O Papel do Tecnico na Construçao Civil. 1996. (Outra).
Participação em bancas
LEMKE, Maria;SOARES, P. S.. B. O. Gonçalves. A Representação do Negro no Processo de Independência do Brasil no Livro Didático da Editora Scipione. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 2ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás.
LEMKE, Maria;SOARES, P. S.. A Representação do Negro no Livro Didático a partir da Lei 10639/03. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 2ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás.
LEMKE, Maria;SOARES, P. S.. Descobrindo o Egito na África. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 2ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás.
LEMKE, Maria;SOARES, P. S.. Escravos nos Livros Didáticos: uma representação do negro escravizado nos livros didáticos do FundamentalII. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 2ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás.
COSTA, Lara Alexandra Tavares; LEMKE, Maria;SOARES, P. S.. Escravidão e Alforria de Crianças na Cidade de Goiás (1755-1845). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 2ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás.
SOARES, P. S.; LEMKE, Maria. Desconstruir a discriminação dos negros nas escolas no contexto do livro didático. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 2ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás.
SOARES, P. S.; LEMKE, Maria. Do nome à louvação, da poesia à evocação: Orikis na diáspora cultural negra-africana. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 2ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás.
MORAES, Cristina de Cássia Pereira;SOARES, P. S.. "Operários na Guerrilha" a Ação Libertadora Nacional e a Resistência Operária. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás - Faculdade de História.
SOARES, P. S.; MORAES, Cristina de Cássia Pereira; OLIVEIRA, B. F.. A Estruturação do Leprosário Colônia Santa Martana Cidade de Goiânia. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.
SOARES, P. S.; MORAES, Cristina de Cássia Pereira; VIEIRA, Diego Wanderley. Pretos de Almas Brancas: representações sobre o negro nos periódicos "O Cruzeiro" e "Fatos e Fotos". 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás.
SOARES, P. S.; MORAES, Cristina de Cássia Pereira; SOUSA, Francisco Lins. A Capoeira Regional e a Influência da Era Vargas na sua Construção. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás.
MORAES, Cristina de Cássia Pereira;SOARES, P. S.; SANTOS, W. L. M.. O Ensino Industrial e a elaboração do SENAI. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás.
MORAES, Cristina de Cássia Pereira;SOARES, P. S.; CAVALCANTE, L. R.. Da Escravidão a Abolição. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.
MORAES, Cristina de Cássia Pereira;SOARES, P. S.; OLIVEIRA, D. H.. Epopéia Sobre Cascalhos e Dormente: o caso dos turmeiros em Catalão - 1916. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás.
SOARES, P. S.; CARNEIRO, A. F. F.. Submissão Feminina Intesificada nas Revistas dos Anos Dourados. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.
Orientou
Educação das Relações Étnico-raciais: reflexões sobre a Base Nacional Comum Curricular; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 2ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
A Educação Étnico-racial no Currículo da Escola Professora Doralice De Andrade Vieira em Macapá; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 2ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Produção de Material Didático de História da África para Alunos da EJA Modalidade à Distânicia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 1ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Carlos Moore: Ensino de História da África no Brasil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 1ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Ensino de História e Cultura Africana e Afro-brasileira na Educação Infantil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 1ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
História e Cultura Afro-brasileira e Africana e a Educação para as Relações Étnico-raciais: a implantação da Lei 10639/03 na escola Classe 47 de Ceilândia; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 1ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Prática e Ações Educacionais em Busca da Equidade nos Anos Iniciais: a implantação da Lei 10639/03 na Escola Estadual Santa Marta; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 1ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Implementação da Lei 10639/03 do Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana em um Livro Didático do Ensino Fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 1ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Afrocentrismo e afrocentricidade: perspectivas do pensamento filósofico africano; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana 1ª Oferta) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Expansões, política, religiosa e comerciais do Império Islâmico; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Expansão Ultramarina europeia e mercantilismo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Ritmos históricos do continente africano, fontes para seu estudo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Tradição Oral Africana; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Sociedades Africanas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Olhares para a África: os limites da imaginação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Quinta Junior; Uma Abordagem conceitual das noções de raça, racismo, identidade e etinia; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Escravidão na África; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Sociedades Africanas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Educação para as relações étnico-raciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Historia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Cultura afro-brasileira; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Idade Média: Trevas ou Luz?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Os Liberais e Nacionalistas do Século XIX; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
A Idade Média Européia; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
A Revolução Industrial e o Surgimento da Classe Operária; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
África e América; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
América e África; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
O Sistema Fabril, a Proletarização e o Surgimento das Teorias Socialistas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
República Oligárquica; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
República Oligárquica e Movimentos Sociais no Brasil República; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Liberalismo e Nacionalismo no Século XIX; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
História de Goiânia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
História dos Bairros de Goiânia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
A História dos Bairros de Goiânia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Educação Patrimonial; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
História dos Bairros de Goiânia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
História de Goiânia; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Orientação de Estágios Curriculares Obrigatórios realizados nas dependências da UFG; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Educação Patrimonial; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação - UFG; Orientador: Patrícia da Silva Soares;
Produções bibliográficas
-
SOARES, P. S. ; Rabelo, Danilo . África, um Novo Olhar O Ensino de História da África na Educação Básica. In: Marcos Antonio Gonçalves Júnior; Evandson Paiva Ferreira; Elisandra Filetti Moura. (Org.). Narrativas de professores para professores : produtos educacionais para o ensino na educação básica. 1ed.Goiânia: Editora da Imprensa Universitária, 2019, v. , p. 13-31.
-
SOARES, P. S. . Tecnologias e Saberes Africanos. In: MORAES, Cristina de Cássia Pereira; OLIVEIRA, Luciana de Fátima. (Org.). Educação Quilombola. 1ed.Goiânia: UFG - CIAR, 2013, v. 1, p. 61-121.
-
SOARES, P. S. . A LEI 10639/03: A HISTÓRIA DA ÁFRICA NO CURRÍCULO REFERÊNCIA DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS. In: Seminário estado, trabalho, educação e desenvolvimento: para onde vai a educação? - crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels)., 2020, Niterói. Anais do seminário estado, trabalho, educação e desenvolvimento: para onde vai a educação? - crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels)., 2020.
-
SOARES, P. S. ; MORAES, Cristina de Cássia Pereira . Sertão Angolano e Sertão da América Portuguesa, uma História Conectada. In: XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-PE: 'História e mídias: narrativas em disputas', 2020, Recife. Anais Eletrônico do XIII Encontro Estadual de História:. Pinheiros: CBL - Câmara Brasileira do Livro, 2020.
-
SOARES, P. S. . O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA SALA DE AULA. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: NOVAS EPISTEMES E NARRATIVAS CONTEMPORÂNEAS, 2016, Jataí. NOVAS EPISTEMES E NARRATIVAS CONTEMPORÂNEAS - ANAIS DO V CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA. Jataí: Gráfica UFG.
-
SOARES, P. S. ; Rabelo, Danilo . África e o Ensino de História na Educação Básica. In: III Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação Básica - PPGEEB/CEPAE/UFG, 2016, Goiânia. Anais III Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação Básica ? PPGEEB/CEPAE/UFG., 2016.
-
SOARES, P. S. ; Rabelo, Danilo . A HISTÓRIA DA ÁFRICA NO CURRÍCULO OBRIGATÓRIO ESCOLAR BRASILEIRO. In: XII CONPEEX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão Universidade Federal de Goiás, 2015, Goiânia. ANAIS DO XII CONPEEX Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão Universidade Federal de Goiás. Goiània: Anais eletrônicos, 2015.
-
MORAES, Cristina de Cássia Pereira ; SOARES, P. S. ; ROVARY, M. . Rede Brasil: Inventário Nacional do Patrimônio Cultural da Saúde, Bens Edificados e Acervos em Goiás. In: VI CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão da UFG, 2009, Goiânia. ANAIS DO VI CONGRESSO DE PESQUISA ENSINO E EXTENSÃO. Goiânia: UFG, 2009. p. 8411-8416.
-
SOARES, P. S. . Descolonização de Moçambique: resistência na obra Lutar por Moçambique (1964 - 1968). In: I SIMPÓSIO NACIONAL DO CENTRO INTERDISCIPLINAR DE ESTUDOS ÁFRICA-AMÉRICAS ? CieAA, 2007, Anápolis. África e Afro-Américas em Perspectivas Interdisciplinares. Anápolis: UEG, 2007.
-
SOARES, P. S. . Resistência na Obra "Lutar po Moçambique" de Eduardo Mondlane. In: III Seminário Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo, 2007, Florianópolis. Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo, 2007.
-
SOARES, P. S. . O Ensino de História da àfrica: uma proposta para uma abordagem da história africana na sala de aula. In: III Seminário Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo, 2007, Florianopolis. Educação, Relações Raciais e Multiculturalismo, 2007.
-
SOARES, P. S. . O Brasil Grande (1960/1970) a problemática da integração e identidade dos afros-descndentes: compreendendo a Nação Tecnocrática. In: I CONPEEX (Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão), 2004, Goiânia. CD-ROM do I CONPEEX na seção do I Seminário Prolicen. Goiânia: UFG Virtual, 2004.
-
SOARES, P. S. . Descolonização da África sob uma perspectiva cultural. In: II CONPEEX (Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão, 2004, Goiânia. CD-Rom do I CONPEEX na seção do I Seminário PROLICEN. Goiânia: UFG Virtual, 2004.
-
SOARES, P. S. . Missão Suíça em Moçambique: educação e assimilação no período colonial. In: II Colóquio Internacional de História da África: Fontes e Arquivos sobre Missões Africanas, 2016, Assis. II Colóquio Internacional de História da África: Fontes e Arquivos sobre Missões Africanas. Assis: UNESP, 2016.
-
SOARES, P. S. . O Brasil Grande (1960/1970): a problemática da integração e identidade dos afro-descendentes.. In: II CONPEEX (Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão), 2005, Goiânia. CD- Rom- A Vida Diante das Novas Tecnologias. Goiânia: UFG Virtual, 2005.
-
SOARES, P. S. ; MORAES, Cristina de Cássia Pereira . 'Civilizar os povos dos sertões': um ilustrado a governar as capitanias de Goiás e de Angola. In: VIII Encontro Internacional de História Colonial, 2021, Recife. VIII EIHC- Impérios Coloniais da Era Moderna - rupturas e permanências, 2021. p. 469-471.
-
SOARES, P. S. . África, um novo olhar: o ensino de História da África na Educação Básica. In: IV Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte, 2020, Natal. Anais do IV Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte, 2020. p. 266-266.
-
SOARES, P. S. . A LEI 10639/03: A HISTÓRIA DA ÁFRICA NO CURRÍCULO REFERÊNCIA DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS. In: Seminário estado, trabalho, educação e desenvolvimento: para onde vai a educação? - crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels), 2020, Niterói. Anais do seminário estado, trabalho, educação e desenvolvimento: para onde vai a educação? - crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina (200 anos de Friedrich Engels), 2020.
-
SOARES, P. S. ; MORAES, Cristina de Cássia Pereira . Sertão Angolano e Sertão da América Portuguesa, uma História Conectada. In: XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-PE: 'História e mídias: narrativas em disputas', 2020, Recife. Anais Eletrônico do XIII Encontro Estadual de História:. Pinheiros: CBL - Câmara Brasileira do Livro, 2020.
-
SOARES, P. S. . O ENSINO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM PARA SALA DE AULA. In: V CONGRESSO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA: NOVAS EPISTEMES E NARRATIVAS CONTEMPORÂNEAS, 2016, Jataí. Novas epistemes e narrativas contemporâneas - Anais do V Congresso Internacional de História. Jataí: Gráfica UFG, 2016.
-
SOARES, P. S. . MISSÃO SUÍÇA EM MOÇAMBIQUE: EDUCAÇÃO E ASSIMILAÇÃO NO PERÍODO COLONIAL. In: II Colóquio Internacional de História da África: Fontes e Arquivos sobre Missões Africana, 2016, Assis. II Colóquio Internacional de História da África: Fontes e Arquivos sobre Missões Africana. Assis, 2016.
-
SOARES, P. S. ; Rabelo, Danilo . África e o Ensino de História na Educação Básica. In: III Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação Básica, 2016, Goiânia. Anais III Seminário de Dissertações do Mestrado em Ensino na Educação Básica ? PPGEEB/CEPAE/UFG., 2016.
-
SOARES, P. S. . Resistência na Obra Lutar por Moçambique (1964-1968). In: V Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2008, Goiânia. Pensamento negro e anti-racismo: diferenciações e percursos. Goiânia: UCG, 2008. p. 85-86.
-
SOARES, P. S. . Ensino de História da África: diversidade entre povos e pluralidade cultural. In: VII Semana de História e I Colóquio de Pesquisas da História, 2008, Goiânia. VII Semana de História e I Colóquio de Pesquisas da História. Goiânia: Revista Chrônidas, 2008. p. 142-142.
-
SOARES, P. S. . Descolonização de Moçambique: resistência na obra "Lutar por Moçambique" (1964-1968). In: I Simpósio Nacional do Centro Interdisciplinar de Estudos África-Américas - CieAA & VI Semana de História da UnUCSEH, 2007, Anápolis. África e Afro-Américas em Perspectiva Interdisciplinar, 2007. p. 28-28.
-
SOARES, P. S. . O Ensino da História da África: uma proposta para uma abordagem da história africana na sala de aula. In: III Simpósio Internacional Cultura e Identidades, 2007, Goiânia. III Simpósio Internacional Cultura e Identidades. Goiânia: Editora UCG, 2007.
-
SOARES, P. S. . Colonização e descolonização dos países africanos. In: I Simpósio Nacional do Centro Interdisciplinar de Estudos África-América e VI Semana de História da UEG Anápolis, 2007, Goiânia. I Simpósio Nacional do Centro Interdisciplinar de Estudos África-América e VI Semana de História da UEG Anápolis, 2007.
-
SOARES, P. S. . Império do Mali: entre a Tradição e o Islamismo. In: V Encontro nacional do GT de História Antiga da ANPUH, 2006, Goiânia. Entre o Sagrado e o Profano: sociedade e religião na antiguidade. Goiânia: Kelps, 2006. p. 19-20.
-
SOARES, P. S. . África, um novo olhar: representações da África no Brasil. Revista Práticas Educativas, Memórias e Oralidades , 2021.
-
SOARES, P. S. ; MORAES, Cristina de Cássia Pereira . 'Civilizar os povos dos sertões': um ilustrado a governar as capitanias de Goiás e de Angola. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOARES, P. S. . Sertão Angolano e Sertão dos Guayazes: conexões nos governos de José de Almeida Vasconcelos (1772 ? 1790). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOARES, P. S. . Sertão Angolano e Sertão dos Guayazes: conexões nos governos de José de Almeida Vasconcelos (1772 ? 1790). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOARES, P. S. . O Ensino de História da África, séculos X a XV: uma proposta didática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOARES, P. S. . História da África: além dos limites da imaginação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOARES, P. S. . África, um novo olhar: o ensino de História da África na Educação Básica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOARES, P. S. ; MORAES, Cristina de Cássia Pereira . Sertão Angolano e Sertão da América Portuguesa, uma História Conectada. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOARES, P. S. . A LEI 10639/03: A HISTÓRIA DA ÁFRICA NO CURRÍCULO REFERÊNCIA DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SOARES, P. S. ; Rabelo, Danilo . África e Ensino de História. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MORAES, Cristina de Cássia Pereira ; ROVARY, M. ; SOARES, P. S. . Rede Brasil: Inventário Nacional do Patrimônio Cultural da Saúde, Bens Edificados e Acervos em Goiás. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOARES, P. S. . Resistir é Preciso, Navegar não é Preciso: resistência na Obra Lutar por Moçambique. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOARES, P. S. . Ensino de História da África: diversidade entre povos e pluralidade cultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SOARES, P. S. . Descolonização de Moçambique: resistência na obra Lutar por Moçambique (1964-1968). 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SOARES, P. S. . O Ensino da História da África: uma proposta para uma abordagem da história africana na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SOARES, P. S. . O Ensino da História da África: uma proposta para uma abordagem da história africana na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SOARES, P. S. . Resistência na Obra. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SOARES, P. S. . Os Impérios Africanos da Costa Ocidental: Mali, Songhai e Gana". 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SOARES, P. S. . Império do Mali: entre a tradição e o islamismo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOARES, P. S. . O Brasil Grande (1960/1970): a problemática da integração dos afro-descendentes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOARES, P. S. . Descolonização de Moçambique. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SOARES, P. S. . Moçambique: descolonização, identidade e nacionalismo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
SOARES, P. S. . Compreendendo a Nação Tecnocrática: linguagem tecnológica para o Brasil Grande. Tecnologia, natureza, integração e identidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MORAES, Cristina de Cássia Pereira ; SOARES, P. S. . Verbetes para Base Biblioteca Virtual em Saúde: história e patrimônio cultural da saúde 2013 (Verbetes para Base Biblioteca Virtual).
Outras produções
SOARES, P. S. . Produção de material didático sobre África, afrodescendentes e o ensino de História. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, Ricardo Barbosa ; SOARES, P. S. . Radio Novela "Caminhos de Pedras" Textos Históricos de Goiás. 2010. (Programa de rádio ou TV/Outra).
SOARES, P. S. . HISTÓRIA DA ÁFRICA: ALÉM DOS LIMITES DA IMAGINAÇÃO. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Objeto Educacional).
SOARES, P. S. . Relatório final - Bolsa de Formação - Mestrado/Doutorado. 2017. (Relatório de pesquisa).
SOARES, P. S. . História e Cultura afro-brasileira: bonecas Abayomis. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOARES, P. S. . África e Ensino de História. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SOARES, P. S. ; Rabelo, Danilo . África e o Ensino de História. 2016. .
MORAES, Cristina de Cássia Pereira ; ROVARY, M. ; SOARES, P. S. . Base Biblioteca Virtual em Saúde: História Patrimônio Cultural da Saúde. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Verbetes).
MORAES, Cristina de Cássia Pereira ; SOARES, P. S. ; AUTORES, O. . Curos de Extensão Educação Quilombola. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CD-ROON do Curso Educação Quilombola).
SOARES, P. S. . Fontes para o Estudo da História da África. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Plano de Aula e Atividades).
SOARES, P. S. . História da África: diversidade entre povos e pluralidade cultural. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOARES, P. S. . Sociedades Africanas do Século V ao XV. 2008. (Palestra).
SOARES, P. S. . Uma Viagem pelo Mundo Através do Cinema Infantil. 2007. (Oficina).
SOARES, P. S. . As Influências do Movimento Punk Brasileiro: a Legião Urbana. 2007. (Oficina).
Rabelo, Danilo ; SOARES, P. S. . Provas dos Exames Supletivos da Educação de Jovens e Adultos Ensino Fundamental. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Provas).
Rabelo, Danilo ; SOARES, P. S. . Provas dos Exames Supletivos da Educação de Jovens e Adultos Ensino Médio. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Provas).
SOARES, P. S. . A Expansão Árabe na África e os Impérios de Gana, Mali e Songhai. 2006. (Palestra).
SOARES, P. S. . Os Impérios Africanos da Costa Ocidental: Mali, Songhai e Gana!. 2006. (Palestra).
SOARES, P. S. ; SERPA, Élio Cantalício . O Brasil Grande (1960 - 1970): a problemática da integração e identidade dos afro descendentes. 2005. (Relatório de pesquisa).
SOARES, P. S. ; TEDESCO, Maria Do Carmo Ferraz . Descolonização da África sob uma Perspectiva Cultural. 2004. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
-
2016 - 2018
A África e o Ensino de História na Educação Básica, Descrição: A pesquisa feita com estagiários da Faculdade de História visa analisar as representações construídas sobre o continente africano. CAAE: 55973216000005083. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Patrícia da Silva Soares - Coordenador., Número de produções C, T & A: 10
-
2009 - 2010
Inventário Nacional do Patrimônio Cultural da Saúde: bens edificados e acervos 3ª Etapa, Descrição: O projeto Inventário Nacional do Patrimônio Cultural da Saúde se insere em um conjunto de ações prioritárias definidas no âmbito da Rede Latino-Americana de História e Patrimônio Cultural da Saúde criada em 2005 durante o CRICS7/BVS4. Iniciativa coordenada pelos ministérios da Saúde do Brasil e do Chile, Casa de Oswaldo Cruz-Fiocruz e BIREME-OPAS, a rede congrega países da América Latina e Caribe e deverá estabelecer formas de aproximação junto a países africanos e asiáticos de língua portuguesa e países ibéricos com o objetivo de implementar projetos de cooperação técnico-científica voltados para a identificação, preservação, valorização e divulgação do patrimônio cultural da saúde. Patrimônio cultural da saúde em Goiás.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia da Silva Soares - Integrante / Cristina de Cássia Pereira Moraes - Coordenador / Marta Rovary - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Bolsa.
-
2008 - 2009
Inventário Nacional do Patrimônio Cultural da Saúde: bens edificados e acervos 2ª Etapa, Descrição: O projeto Inventário Nacional do Patrimônio Cultural da Saúde se insere em um conjunto de ações prioritárias definidas no âmbito da Rede Latino-Americana de História e Patrimônio Cultural da Saúde criada em 2005 durante o CRICS7/BVS4. Iniciativa coordenada pelos ministérios da Saúde do Brasil e do Chile, Casa de Oswaldo Cruz-Fiocruz e BIREME-OPAS, a rede congrega países da América Latina e Caribe e deverá estabelecer formas de aproximação junto a países africanos e asiáticos de língua portuguesa e países ibéricos com o objetivo de implementar projetos de cooperação técnico-científica voltados para a identificação, preservação, valorização e divulgação do patrimônio cultural da saúde. Patrimônio Cultural da Saúde em Goiás.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patrícia da Silva Soares - Integrante / Cristina de Cássia Pereira Moraes - Coordenador / Marta Rovary - Integrante., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Bolsa.
-
2004 - 2005
Compreendendo a Nação Tecnocrática: linguagem tecnológica para o, Descrição: Este projeto foi aprovado e financiado pela Pró-reitoria de graduação da Universidade Federal de Goiás, dentro do programa Prolicen 2004 (Programa Bolsa de Licenciatura). Está cadastrado na Pró-reitoria de pesquisa e pós-graduação. Número do cadastro:35000000 160.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Patrícia da Silva Soares - Integrante / Élio Cantalício Serpa - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
-
2003 - 2004
Moçambique: descolonização, identidade e nacionalismo, Descrição: Este projeto foi aprovado e financiado pela Pró- reitoria de graduação da Universidade Federal de Goiás, dentro do programa Prolicen 2003 (programa bolsa de licenciatura). Está cadastrado na Pró-reitoria de pesquisa e pós graduação. Número do cadastro: 31000000 47.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Patrícia da Silva Soares - Integrante / Maria do Carmo Ferraz Tedesco - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal de Goiás - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
Prêmios
2020
Mais relevante Produto Educacional do Mestrado em Ensino na Educação Básica 2017-2019, Programa de Mestrado Ensino na Educação Básica UFG.
2016
Bolseira, FAPEG - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás.
2013
Melhores Planos de Aula do Curso de Formação da 5ª ONHB, Universidade Estadual de Campinas.
2009
Bolseira, Fundação Oswaldo Cruz.
2006
Bolseira, Universidade Federal de Goiás.
2004
Bolseira, Universidade Federal de Goiás.
2003
Bolseira, Universidade Federal de Goiás.
2002
Bolseira, Fundação Ford.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Secretaria da Educação de Goiás, CEPMG- Polivalente Modelo Vasco dos Reis. , Rua T 48, Setor Oeste, 74140130 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 32017055, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - 2018
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: Ciclo de Palestras e Oficinas HCABA.
Carga horária: 20 hs
2017 - 2018
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor coordenador de orientação de TCC, Carga horária: 20
Outras informações:
Organização e orientação dos trabalhos de final de curso Especialização em História e Cultura Afro-brasileira e Africana HCABA.
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina - História e Historiografia do Continente Africano
Carga Horária: 40 hs.
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina - Metodologia de Pesquisa Científica.
Carga horária: 40hs
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: Fundamentos dos Direitos Humanos: discriminação, preconceito racial e comportamento.
Carga horária: 20hs
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina - O Continente Africano.
Carga horária: 20hs
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: Identidade em Construção e Pluralidade Cultural.
Carga horária: 40 hs
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: O Comércio de Escravos e Escravidão.
Carga horária: 40hs
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: Ensino de História Africana: diálogos necessários sobre colonização e imperialismo europeu.
Carga horária: 40 hs.
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: Trajetórias da Educação do Negro no Brasil:Movimento Negro e Políticas Públicas.
Carga horária: 20 hs
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: Educação e Combate ao Racismo.
Carga horária:20 hs
2017 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina: Didática do Ensino Superior
Carga horária: 60 hs
2016 - 2017
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Metodologia de Pesquisa 1.
Carga horária: 20hs
2016 - 2016
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas - Conceitual EAD e Ferramenta Moodle.
CArga horária: 20hs
2014 - 2015
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Especialização em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana HCABA- FH/UFG
Disciplinas orientadas:
A colonização e o imperialismo europeu em África 20hs
Identidades em construção. Pluralidade cultural, o ensino de história africana e a educação étnico-racial, diálogos necessários. 30hs
Trajetória da educação dos negros no Brasil 30hs
Educação e combate ao racismo 20 hs
Metodologia de pesquisa 20hs
Didática do ensino superior: o professor e o contexto social 60 hs
Produção de monografia 32hs
Ciclo de Palestras e Oficinas 30 hs
2013 - 2013
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador e Professor Conteudista, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Aperfeiçoamento e Capacitação em Educação Quilombola
2012 - 2012
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de HistóriaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora do curso de extensão: Educação para as relações etnicorraciais.
2010 - 2011
Universidade Federal de Goiás - Faculdade de DireitoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador Acadêmico Especialização, Carga horária: 20
Outras informações:
Especialização Educação para a Diversidade e Cidadania do programa de Direitos Humanos
2009 - 2009
Fundação Oswaldo Cruz e Universidade Federal de GoiásVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: pesquisador junior bolsista, Carga horária: 20
2008 - 2008
CENTRO DE ENSINO E PESQUISA APLICADA À EDUCAÇÃOVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador de Especialização, Carga horária: 20
Outras informações:
Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental
2006 - 2006
Colegio Estadual Major Oscar AlvelosVínculo: Professor Prolabore, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22
Outras informações:
Disciplina Ministrada: História
2 Fase do Ensino Funamental e Ensino Médio
2005 - 2005
ESCOLA TIA ILANAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Regência de classe na 1 fase do Ensino Fundamental
2014 - 2014
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas do Estado de Goiás
2008 - 2008
Universidade Federal de GoiásVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina "Diversidade e Inclusão Social"
Curso Latu Sensu: "Metodologia do Ensino Fundamental"
2008 - 2008
Universidade Federal de GoiásVínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina:"Leitura e Produção Escrita"
Curso Latu Sensu: "Metodologia de Ensino Fundamental"
2008 - 2008
Universidade Federal de GoiásVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina ministrada: Aspectos Históricos da Educação no Brasil.
Curso Latu Senso: Especialização em Metodologia de Ensino Fundamental
2006 - 2008
Universidade Federal de GoiásVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professo Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada a Educação
Disciplina de História: 1 e 2 fase do Ensino Fundamental, Ensino Médio
Disciplina acessória: História da África Diversidade entre povos e pluralidade cultural
2005 - 2005
Universidade Federal de GoiásVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 10
Outras informações:
Estagiária do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada a Educação
2004 - 2004
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista Graduando, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
COMPREENDENDO A NAÇÃO TECNOCRÁTICA: LINGUAGEM TECNOLÓGICA PARA O "BRASIL GRANDE". TECNOLOGIA, NATUREZA, INTEGRAÇÃO E IDENTIDADE
PROJETO ORIENTADO PELO PROFESSOR DOUTOR ÉLIO CANTALÍCIO SERPA
2004 - 2004
Universidade Federal de GoiásVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor voluntário do Laboratório de Pesquisa em História da Faculdade de Ciências Humanas e Filosofia
2003 - 2003
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista Graduando, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20
Outras informações:
MOÇAMBIQUE: DESCOLONIZAÇÃO, IDENTIDADE E NACIONALISMO
PROJETO ORIENTADO PELA PROFESSORA DOUTORANDA MARIA DO CARMO FERRAZ TEDESCO
2002 - 2003
Universidade Federal de GoiásVínculo: Bolsista Graduando, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
GRUPO DE ESTUDOS PASSAGEM DO MEIO: QUALIFICAÇÃO DE ALUNOS NEGROS PARA PESQUISA ACADÊMICA
COORDENADOR GERAL DO PROJETO: JOAZE BERNADINO COSTA
2003 - 2003
colegio estadual são cristovãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
Estágio em História com regência de classe na 2 fase do Ensino Fundamental
1999 - 2000
Prefeitura Municipal de GoiâniaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
1998 - 1999
Prefeitura Municipal de GoiâniaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
2010 - Atual
Secretaria da Educação de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Patrícia da Silva Soares e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?